亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 以分享為話題的作文

          時(shí)間:2022-05-06 14:51:31 話題作文 我要投稿

          關(guān)于以分享為話題的作文(精選45篇)

            相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是作文中不可忽視的話題作文,話題作文只提供寫作的話題,而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎?下面是小編整理的關(guān)于以分享為話題的作文(精選45篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

          關(guān)于以分享為話題的作文(精選45篇)

            以分享為話題的作文 篇1

            分享生命的美麗就是歷練的過程。

            生命是平凡的,因?yàn)槲覜]每個(gè)人都擁有它,然而,擁有者是否會(huì)感到這是上天的恩賜呢?自然界締造了讓萬物生生不息的永恒的存在——生命,而且自然界又是公平的,他不會(huì)讓任何奢望一勞永逸的人白白得到此等賜予,他恩賜的生命是需要?dú)v練的。

            一個(gè)清爽的夏日的早晨,我在村間小路悠閑地散步,耳邊響起陣陣婉的蟬鳴聲,抬頭觀賞這一片茂密的樹林,突然發(fā)現(xiàn)樹上趴著一只尚未蛻皮的蟬,在筆直的樹干上聲聲的叫著。我不禁走近,清晰地看到它舊殼下的一層新殼,那是他生命蛻變后的形式,漸漸地,它的叫聲更大了,更像了,更亮了,整條幽靜的小路都被這只蟬的叫聲籠上了生命的氣息。我慢慢地靠近它,清晰地看見蟬背上的舊殼出現(xiàn)了一條細(xì)縫,如絲般的細(xì)縫,隨著時(shí)間一秒秒的推移,越來越寬,1毫米,2毫米,5毫米……猛然,蟬停止了鳴叫,小路也隨之陷入了沉靜。微風(fēng)輕吹,伴著久違了的涼意,蟬左右蠕動(dòng)著身體,試圖擺脫舊殼。然而,裂縫還是太小了,蟬似乎力不從心。我想幫它去玩成對(duì)它來說艱難而又無法逃避的考驗(yàn),可當(dāng)我的指尖觸碰到那疲憊的'身軀時(shí),又迅速的縮了回來。不能!我不能分擔(dān)本應(yīng)由它自己完成的任務(wù),這是生命對(duì)他的歷練,我決不能幫助它在這場考試中作弊!于是,有很長一段時(shí)間,蟬靜止在樹上,一動(dòng)不動(dòng)。我認(rèn)為它放棄了,放棄了答卷,放棄了新生,放棄了蛻變后的美麗。然而,正在這個(gè)念頭在心底萌發(fā)時(shí),蟬的再度努力徹底否定了我的想法。我看到,它又在震動(dòng)雙翅,發(fā)出聲音。這聲音比以前的幾次都大,好像將地上平靜地小水洼都震得泛起了道道漣漪。

            我他全身都在顫抖,都因?yàn)橛昧Χ杭t。這時(shí),我的心,我的周身突然涌起了一股暖流!凹佑汀保∥遗d奮地喊了起來,雙手情不自禁的揮舞著。它抽動(dòng)著全身,背部已露出了新殼,接著,又是一陣寂靜……幾分鐘后,一陣輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆了得我。成功了!成功了!他終于向生命之神交上了一份滿意的答卷。

            “咔”我用相機(jī)拍下了這一瞬間,我向我的“圍脖”分享了它。分享了這一瞬間。

            蟬沐浴著陽光,走入了美麗的又一輪回。我興奮地分享了著美麗的動(dòng)人的瞬間。

            以分享為話題的作文 篇2

            在一個(gè)人的成長道路上,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,或甜或辣,只要找個(gè)人與你分享,快樂會(huì)趨于無限多,煩惱也會(huì)化作一陣輕風(fēng)。這是生活教會(huì)我的。

            “獨(dú)樂樂,不如眾樂樂!崩牙咽莻(gè)慈祥的老人,她總是快樂地為人處事。記得每年秋天.石榴剛收時(shí),我總會(huì)趴在幾乎與我齊高的茶兒上,眼巴巴地看著那排被姥姥放得整整齊齊的紅紅鼓鼓的大石榴,饞得直流口水。但姥姥卻把又大又紅的送給鄰居們,只給我那些小小的。我氣得鼓著嘴,翻著白眼,不理她。這時(shí),姥姥就會(huì)抱起我,點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子,笑道:“獨(dú)樂樂,不如眾樂樂!迸,原來把好東西與人分享,大家都快樂,自己才會(huì)更快樂。

            “有福同享,有難同當(dāng)。”陶陶是我上小學(xué)時(shí)的好友,我倆成天“黏”在一塊兒,每次上學(xué)都會(huì)分享許多零食。一次我值日,因?yàn)椤巴婧雎毷亍北涣P清掃清潔區(qū)。正當(dāng)我悶悶地對(duì)著這個(gè)“重任”一籌莫展時(shí),陶陶背著一個(gè)大號(hào)掃把蹦到我面前,“義正詞嚴(yán)”地說:“有福有享,有難同當(dāng)。鑫鑫,你不夠義氣哦!”結(jié)果,這個(gè)“重任”就被我倆聯(lián)手?jǐn)[平了。噢,原來有人分擔(dān),煩惱這么快就會(huì)消失。

            “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!鄙狭顺踔校页蔀橐幻睬鄨F(tuán)員,在團(tuán)支部的組織下.我們進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃。面對(duì)一墻的“白色風(fēng)暴”,我拿著小刀奮力“搞敵”,一不小心,“掛了彩”。正當(dāng)我對(duì)著血染的手指哭鼻子時(shí),灰頭土面的小銘為我講起了熟石灰的化學(xué)變化過程,逗得我忘了哭泣。后來總結(jié)這次活動(dòng)時(shí),聽著人們夸贊我們的話語,想著勞動(dòng)過程中的.笑語,我樂得嘴都合不攏了。小銘過來咬耳朵:“這就叫贈(zèng)人玫瑰,手有余香!闭f著還指指我負(fù)傷的手,我會(huì)心地笑了。嗯,其實(shí)在把快樂贈(zèng)與別人的同時(shí),自己也這樣快樂。

            生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教會(huì)我分享的真諦:“眾樂”讓“獨(dú)樂”趨向無盡多,“有難同當(dāng)”使煩惱化作一陣輕風(fēng),“贈(zèng)人玫瑰”讓自己的身心縈滿“余香”。真的,學(xué)會(huì)了分享,一路的酸甜苦辣也可以變得精彩!

            以分享為話題的作文 篇3

            只有與別人共同享受快樂,自己才會(huì)感受到快樂。——題記

            從我轉(zhuǎn)來這個(gè)學(xué)校開始,我就特別害怕,因?yàn)槲胰松夭皇斓母杏X一個(gè)人好孤單。但經(jīng)過三年的相處,讓我感受到了與朋友分享的快樂。

            因?yàn)檫@里同學(xué)都特別熱情,每一次他們一有東西吃就會(huì)問我。“來,要不要吃,要不要吃!比欢颐恳淮味季芙^他們說:“謝謝,謝謝,不用了。”其實(shí),我不是不想接受他們的好意。而是,太害羞了。不敢和他們交流。害怕說錯(cuò)話而傷他們的心。

            因?yàn)檫@個(gè)原因,那天下午,我鼓起勇氣想要感謝同學(xué)對(duì)我的'關(guān)心,于是我走進(jìn)小賣部認(rèn)真仔細(xì)地挑選了四個(gè)根棒棒糖,邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。到了班級(jí),我看他們還沒有來,我趴在桌面上心里想著:是把糖放在他們的桌面上呢?還是等他們來了再給他們呢?就在這時(shí),突然,背后有人叫了我一下,”嗨,同桌”。我轉(zhuǎn)過頭僵硬的微笑著向她打招呼。然后把手伸進(jìn)書包拿出棒棒糖,正準(zhǔn)備打算給她,但我因?yàn)楹π撸恢涝趺凑f,就又把棒棒糖給塞了回去。(不一會(huì),同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來了),忽然我的腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,只見其中一個(gè)小人緊縮眉頭說:“別害羞,快給他們呀!你買了棒棒糖不就是為了感謝他們嗎?這樣才能和同學(xué)更好的相處!另外的一個(gè)小人譏笑的說:“膽小鬼,這么簡單的事,你都不敢做,我看,你還是不要給他們了,自己留這慢慢吃吧?“給”不給“給”不給“。……兩個(gè)聲音在我耳畔邊回旋,最終勇氣戰(zhàn)勝了膽小,我決定給他們。

            “同桌,這個(gè)給你。前桌,這個(gè)給你,后桌,這個(gè)給你!蔽腋吲d把棒棒糖分給他們。“哇。謝謝,謝謝。謝謝!彼麄兊哪樕隙汲錆M了開心的笑容。我也笑了。我正準(zhǔn)備打開我的那根棒棒糖,看到窗戶外同學(xué)的朋友站在那里與他聊天,心想把這根棒棒糖給他吧,雖然我不認(rèn)識(shí),但這次我毫不猶豫的給了他。”這個(gè)給你”“謝謝,謝謝”。他微笑著說。

            分享其實(shí)很簡單,只要你主動(dòng)與別人溝通交流,即使自己沒有的到任何東西,心里也會(huì)覺的很開心。謝謝同學(xué)們的熱情和幫助,讓我懂得了分享的快樂。

            以分享為話題的作文 篇4

            培根曾經(jīng)說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!痹谏钪,你如果真的這樣做了,你就會(huì)領(lǐng)悟到這是多么神奇。

            那天,我的大伯伯從杭州給我?guī)砹艘恍┫『钡?小玩意兒,有木偶?罩竦。我一拿到這些東西,就開心地不得了,甚至都不肯從手中放開。我自己拿著空竹在一旁擺弄著,沒過多久就不想玩了,也不知道怎么回事,總覺得沒有什么意思。我趴在桌子上,思索著自己為什么會(huì)有這種感覺。突然,我腦子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩,看看他們會(huì)不會(huì)有同樣的感受……

            也是這個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。

            當(dāng)我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時(shí),他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問我:“你不會(huì)是騙我的吧?你真的有“傳說”中的空竹?”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著從身后抽出空竹,說:“怎么樣,不錯(cuò)吧?”他立刻驚奇地睜大了眼睛,愛不釋手。此時(shí),我看著他那興奮。激動(dòng)的樣子,自己也感覺開心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開心地玩起了空竹,一點(diǎn)也沒有無聊的意思……

            到那時(shí),我才真正地體會(huì)到,與朋友;锇榉窒碜约旱目鞓窌r(shí),自己又會(huì)是多么快樂!

            以分享為話題的作文 篇5

            世間上又萬萬千千的美好事物,人們總在享受著。而在享受的過程中,有了親人、朋友,甚至一些素不相識(shí)的人的陪伴,總會(huì)在享受的過程中增添一絲快樂,點(diǎn)綴一份溫馨。

            在我的某一個(gè)生日上,媽媽為我買了一個(gè)大蛋糕,于是,我們請(qǐng)了許多親戚和同學(xué)一起參加。在吃蛋糕的過程中,我們有說有笑,吃喝玩樂,那樣歡暢,那樣痛快!飛躍的舞姿,是為我的生日獻(xiàn)上祝福而舞動(dòng);響亮的歌聲,是為我的生日增添喜悅而響起;激昂的鼓聲,是為我的生日喝彩而鼓動(dòng)!整間屋子洋溢著歡笑,洋溢著活力,洋溢一種難以言喻的喜悅氣氛。于是,蛋糕也特別好吃,好吃得難以形容,就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒……

            第二天,我們又買了一個(gè)相同但較小的蛋糕,希望能回味一下;氐郊乙辉,蛋糕的`味道卻大不如昨天了,只有一陣平淡的忌廉奶油味……

            享受,是“人生一大樂事”,人們都在享受著,享受身邊的各種美味,各種娛樂。但是,在享受的過程中,少了別人的陪伴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),此時(shí)的享受已沒了享受的那份舒適、歡暢。

            享受事物,即使是再大的享受,如果只是一個(gè)人獨(dú)自享受,那樣的享受已經(jīng)缺乏了感性,隨之而來的可能只是增添了一絲孤寂。

            學(xué)會(huì)分享吧,為了那一絲感覺……

            以分享為話題的作文 篇6

            孤寂人生誰來聆聽你心中的清音,望眼未來誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?“山清請(qǐng),水盈盈”彈一曲高山流水震徹群山激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同分享這相遇相知的情。鐘子期既死伯牙亦無心茍活于世,于是摔琴自盡。人生得一知己足以。

            東坡的情系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念卻充盈在世間!暗溉碎L久,千里共嬋娟。”一杯相思的苦酒分享了東坡的相思。一切的.思念隨著一杯相思的苦酒一飲而盡。這一杯相思的酒寄托著東坡對(duì)墳內(nèi)的思念。

            當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄獨(dú)自感傷的時(shí)候誰來分享他的哀愁?淅淅瀝瀝的一場春雨卷走了他一切的哀思。他的國家正在風(fēng)中沉睡。他需要風(fēng)來喚醒他的國家,他需要向春雨訴說著他的憂愁。風(fēng)雨分享著他的苦悶。分享有是卻也如此凄涼。

            貝多芬雙耳失聰后他并沒放棄創(chuàng)作曲子。他仍堅(jiān)持創(chuàng)作,他的每一曲歡快的曲子分享著他內(nèi)心的孤獨(dú)。當(dāng)他在鋼琴上彈動(dòng)著他的手指時(shí),他似乎忘記了一切的煩惱。他的曲子倍受歡迎時(shí),我們陶醉其中時(shí),我們就分享了他的內(nèi)心世界。

            學(xué)會(huì)分享便學(xué)會(huì)了做人的道理。

            學(xué)會(huì)分享的同時(shí)便懂得存在的意義。

            在你與人分享的同時(shí)就肩負(fù)一份重?fù)?dān),讓他更快樂,讓痛苦全部溜走。

            讓我們敞開心扉。彼此共同分享吧!

            以分享為話題的作文 篇7

            分享與我們的生活緊緊連在一起,如果一個(gè)人不懂得分享,那么,他的朋友與人緣一定少之又少。生日時(shí),有些人會(huì)請(qǐng)大家吃小點(diǎn)心或舉行生日化妝派對(duì)或邀請(qǐng)同學(xué)去參加有趣的宴會(huì),把自己內(nèi)心的快樂和喜悅與別人分享。有一次,媽媽去超市買東西,獲贈(zèng)了一個(gè)小褐熊布偶,走在路上,我看到一個(gè)小妹妹很專注的看著小熊,于是我和媽媽就把那只小熊送給她。當(dāng)她抱住熊后,臉上欣喜若狂的表情和連連的道謝聲,至今還在我的腦海中圍縈繞。

            俗話說:獨(dú)樂樂,不如眾樂樂。老師們平時(shí)博覽群書,在學(xué)校里,他們會(huì)把豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生,讓學(xué)生分享他們的學(xué)識(shí)知識(shí)和活經(jīng)驗(yàn),而學(xué)生也把他們天真活潑、可愛的想法和老師分享。平時(shí),我們?nèi)绻吹铰放缘?樂捐發(fā)票箱,也可以一起共襄盛舉、奉獻(xiàn)愛心;聽到新聞報(bào)導(dǎo)說;哪些人的家被臺(tái)沖毀,他們沒有了家,也就沒有了安身之地……

            有些富有和家境不錯(cuò)的好心人,就會(huì)捐錢幫助他們。這樣,不只沒有家的人可以重新?lián)碛屑,捐錢救助別人的人一定也會(huì)很快樂,因?yàn)橹丝鞓分韭铮?/p>

            想起學(xué)期末在班上開同學(xué)會(huì)時(shí),大家都會(huì)拿出自己心愛的零食和別的同學(xué)交換,或和別的同學(xué)分享零時(shí)的情景。那時(shí),不僅能吃到各式各樣的餅干,還能和同學(xué)感情交流,陶醉在濃濃的同學(xué)愛之中,真的是太美好了。當(dāng)我們把東西分享給別人時(shí),非但自己沒有損失,反而從中獲得許多的快樂。分享,不只是把東西給別人而已,還能獲得對(duì)方善意的回報(bào),如一個(gè)甜美的微笑……等到別人有好東西時(shí),他也會(huì)和自己分享,這樣一來一往,投桃報(bào)李,彼此的感情就會(huì)越來越好,友誼也會(huì)與日俱增。

            不過,并不是所有的東西都可以與人分享,考試時(shí),考卷上的答案是不能與人分享的;心中的秘密,也是不能與人分享的。一般來說,付出比得到的感覺還要好,如果自己有能力,就要多付出一點(diǎn),所謂:十年河?xùn)|,十年河西,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。說不定自己哪天遇上危機(jī)時(shí),別人就會(huì)伸出援手,拉我們一把。多做多得,少做多失。因此,我們絕不要做一個(gè)手心向上的人,一定要做個(gè)手心向下、多付出的人。

            一個(gè)人通常都會(huì)希望取得,而忘記給予,我認(rèn)為:給予就是一種分享。這是一個(gè)“給”和“取”的社會(huì),給就是一種分享,如果能夠把自己的能力和東西與人分享,就會(huì)成就自己美好的德行與修養(yǎng)。同樣的,我以此文與大家分享,這種分享的快樂,勝過獨(dú)自擁有!

            以分享為話題的作文 篇8

            如果問你:“橘子為什么長成一瓣一瓣的呢?”也許你回說:“因?yàn)樗褪情僮樱驗(yàn)檫@是大自然的杰作。”當(dāng)然這種回答正確是無可挑剔的。其實(shí)這個(gè)橘子也告訴了我們一個(gè)道理:“橘子長成這個(gè)樣子,就是希望你能和大家一起分享橘子,而不是一個(gè)人自己吃!

            一個(gè)小小的蘋果,但是只要你將它分成幾塊,分給你的小伙伴吃,這時(shí)你就會(huì)得到了快樂;當(dāng)你的作品得到了名次,讓大家都看到了你的作品,這時(shí)你的臉上一定是帶著微笑的;當(dāng)你種的花開花拉,路過的人就會(huì)聞到這股花香,這時(shí)你一樣會(huì)很開心。

            這就是——分享。記得日本森村誠說過:“幸福越是與人分享,他的價(jià)值便越會(huì)曾加!彼哉f,“分”的人就是幸福的,因?yàn)樗菍?shí)現(xiàn)了自己存在的'價(jià)值;“享”的人是快樂的,因?yàn)樗惺艿搅苏鎼酆陀颜x。

            記得小時(shí)媽媽總說我們平時(shí)都不吃多少菜,每次都是到過節(jié),才吃得多。因?yàn)檫^節(jié)的時(shí)候人多了,和自己一樣大小的兄弟姐妹也就多拉,所以有什么好吃的,都是大家一起分享,大家在一起才感覺到快樂,才吃得香。因此“分享”就成為了凝聚人家的力量。

            分享是快樂的大門,學(xué)會(huì)分享,你就進(jìn)入了快樂城堡;獨(dú)享是痛苦的大門,只去獨(dú)享,你就走進(jìn)了痛苦的泥潭。當(dāng)你學(xué)會(huì)了分享,你就擁有了快樂!

            以分享為話題的作文 篇9

            小時(shí)候,常聽妹妹喊:“姐姐,你有一只青蘋果,我有一只紅蘋果,各人切一半,我們不就可以嘗到兩種滋味了嗎?”那時(shí)我并沒有在意妹妹這句漫不經(jīng)心的話,更不能領(lǐng)會(huì)其中內(nèi)涵。

            后來上了小學(xué),老師常常對(duì)我們講:“同學(xué)們,你們漸漸地長大了,也都有了自己的想法,你有一種思想,他有一種思想,彼此互換后便都擁有了兩種思想。”年幼的我并不清楚所謂的“思想”,只是惜惜懂懂地覺得老師要告訴我們的.道理是:好東西不能獨(dú)占,要拿出來與別人共享。于是,我開始找朋友和我一起搭積木,搭公園、動(dòng)物、樹木……開始讓我大開眼界,每次在快樂的笑聲中度過。

            我常常和一些好朋友外出玩,習(xí)慣各自買許多好吃的東西,一路上互相分著吃,讓我嘗到了不少的美味。

            課余時(shí)間,我把自己心愛的“笑話”書拿出來,與其他同學(xué)交換著看。幾天下來,竟讓我看完了十多本書。到現(xiàn)在,我還時(shí)常回憶那段分享知識(shí)的歲月。

            上中學(xué)了,我依然喜歡且留戀那種分享的感覺。因?yàn)榉窒砜梢栽鲞M(jìn)友誼,拉近彼此間的距離,著實(shí)給多姿的生活增添不少樂趣。

            細(xì)細(xì)想來,分享從表面上看是自己所付出的,而從另外一種意義上來講卻是收獲。當(dāng)你正嘗試著把好的東西拿出來與別人分享時(shí),其實(shí)你的胸襟已開始變得寬闊了,快樂也已離你不遠(yuǎn)了。

            以分享為話題的作文 篇10

            分享是一種表達(dá)愛的方式,在生活中分享很重要。

            今天,張老師和高老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ恕靶滤能娂o(jì)念林”。參觀后,我們按照小組為單位進(jìn)行了野餐。在活動(dòng)中,我們吃得不亦樂乎,同學(xué)們都十分的開心。有的三五成群;有的獨(dú)享其樂;還有的沒帶吃的,只好寂寞的.坐在那里看著我們吃……

            漸漸地,同學(xué)們各自都吃好了,走向了大巴車。經(jīng)過一段車程,終于來到學(xué)校門口,同學(xué)們迅速?zèng)_下車,回到了教室。教室里突然熱鬧起來,打鬧聲,喧嘩聲……這時(shí),張老師走進(jìn)了教室,大家頓時(shí)安靜了。

            只見張老師緊皺眉頭,把包往講臺(tái)上一扔,雙手扶住講臺(tái),一副生氣的樣子。大聲說道:“你們今天表現(xiàn)極差,在野餐時(shí)你們光顧自己吃了,看見我和高老師了嗎?我們倆在那坐著,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?懂得分享嗎?”

            教室里突然鴉雀無聲,同學(xué)們似乎也意識(shí)到了錯(cuò)誤,慚愧地低下了頭。

            我也覺得有些不好意思了,想想野餐時(shí)的我在干什么?獨(dú)個(gè)吃?想到他人了嗎?想到老師了嗎?給老師讓座了嗎?我是否太自私了,顧及到了就站在我身旁的人了嗎?唉!我真該深刻的檢討一下了。

            今天下午發(fā)生的事和張老師說得話我一定會(huì)銘記在心的,分享的啟示,你已經(jīng)啟示到了我,在今后的生活中,我一定會(huì)銘記分享的……

            以分享為話題的作文 篇11

            分享,這是一個(gè)人人皆知的詞語在我們的生活里,可以分享很多東西,比如說可以與朋友分享食物,對(duì)親人分享成功,與老師分享你做對(duì)題時(shí)的快樂等等,正因?yàn)檫@些分享,讓我的生活充滿了快樂,溫情與滿足。

            分享——與朋友分享心事。在人的生命的旅途中,難免會(huì)遇到許多難以吐漏的心事,這時(shí)候千萬不可埋藏在心中,若你不想對(duì)父母和老師講,你就可以向你最信任的朋友訴說,雖然心事可能會(huì)讓你千般無奈,但當(dāng)你講出來后,心里就會(huì)像壓著的大山突然掉了似的痛快。所以與朋友分享你的心事,可以讓心情愉悅,讓內(nèi)心順暢無阻,可以讓內(nèi)心的痛苦,遠(yuǎn)走高飛。

            分享——與父母分享成功。當(dāng)你在學(xué)校里考試很成功的時(shí)候,你可以回到家中告訴父母,讓他們?yōu)槟愕某晒Ρ硎咀YR,同時(shí)也可以向父母多講講最近在學(xué)校里的有趣事情,或許在你得不經(jīng)意之間,就可以看出父母臉上的'笑容是多么的燦爛歡喜啊!與父母分享成功,能讓父母開心,能讓父母臉上洋溢笑容,能讓父母疲勞的心放松下來,何樂而不為呢?

            分享——與老師分享幸福。當(dāng)你長大,考上一所好的大學(xué)時(shí)你再轉(zhuǎn)過頭來看望你從前的老師,告訴老師自己考上了哪一所重點(diǎn)大學(xué),讓老師也有成就感,因?yàn)楝F(xiàn)在的幸福生活不只是自己鍥而不舍的努力,里面也包含了老師對(duì)自己的悉心教導(dǎo),但是你若考不上一所好的大學(xué),那么你就太對(duì)不起教導(dǎo)你多年的老師了,所以說我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),到將來絕不讓自己后悔莫及,不讓老師失望。

            在生活中,由于有了分享,讓我們有了快樂,讓我們的生活充滿活力,所以說現(xiàn)在一定要長與他人分享。

            以分享為話題的作文 篇12

            所有的成功,都不是不勞而獲的,而努力之后所得到的喜悅,是要拿來分享!}記

            傍晚,路上已經(jīng)沒有了行人,只有稀稀寥寥幾個(gè)和我一樣正走在回家路上的學(xué)生,昏黃的路燈下,我正隨手撥弄著已經(jīng)被凍掉了樹葉的綠化樹,蕭瑟的風(fēng)夾雜著點(diǎn)點(diǎn)雨滴打在臉上,打濕了我額前的劉海,我不想回家,不想用父母那充滿希望的眼神換來我的失敗考試之前,信誓旦旦的說沒問題,可是考試成績卻不盡人意,父母和老師的希望,而我的失敗,終于讓我忍不住落淚成功,是不會(huì)不勞而獲的,有人不知何時(shí)站在了我的面前,她,這次考的很好,也許是和她刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)吧,聽見她的話,我只是淡淡的`答應(yīng)了一聲,她無奈而又充滿鼓勵(lì)的盯著我,拍了拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身離開,看著她離去的背影,我搖了搖頭,走在回家的路上成功,是不會(huì)不勞而獲的,我把自己關(guān)進(jìn)房間,喃喃的念出這句話,這句話似乎使我懂得了一些什么,開始學(xué)著友人對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí),課下,不見了我嬉鬧的身影,深夜,空曠的屋子里,一盞小小的臺(tái)燈伴我奮筆疾書,我開始把眉毛下的淚水變成眉毛下的汗水,用汗水灌溉成功之花一個(gè)陽光明媚的下午,一張新的成績表張貼出來,沒有急著去看,我怕這次成績依舊不如意!澳氵@次成績進(jìn)步很大呢!

            友人不知何時(shí)又站在了我的面前,,她依舊笑的是那么甜美,那么靈動(dòng)。果真,成績有了比較大的飛躍,甚至超過了友人,但他沒有絲毫的不快樂,只是分享著我的喜悅,鼓勵(lì)著我繼續(xù)努力傍晚,夕陽紅透了半邊天,我和友人嬉笑著,我們打賭,下次,她準(zhǔn)超不過我,而她,卻說一定會(huì)超過我,我們是好朋友,是最好最好的朋友,一起在競爭中分享著成功的喜悅即使你的生命中充滿了云翳,但可以用那云翳來凝成一片美麗的黃昏,已經(jīng)不記得是誰對(duì)我說過這樣一句話,很美的句子,可是,卻讓我知道了成功,不會(huì)不勞而獲,努力之后的成功,只有分享,才會(huì)快樂

            以分享為話題的作文 篇13

            分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬;分享能使各種文化和諧相處,使國際關(guān)系更加融洽。

            分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的'研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了。

            分享,對(duì)于自私的人來說,它是一個(gè)枷鎖:對(duì)于樂善好施的人來說,它是通往幸福的橋梁。

            可是并不所有人都懂得這個(gè)道理,雖然我也曾經(jīng)懵懂過,但經(jīng)過一件事后,我對(duì)分享有了新的看法。

            記得五年級(jí)快要期末考試得時(shí)候,老師給我們?nèi)嗝咳藗(gè)發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊(cè),還叮囑我們要保管好,因?yàn)槟鞘窍蘖堪l(fā)行,人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了,我焦急萬分,就在我驚惶失措時(shí),我才想起向好朋友傾訴,于是我拿起電話筒,我一邊撥著號(hào)碼,一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的心情,“喂?”點(diǎn)話筒那邊傳來了我的好友熟悉的聲音,我感到很安全,很溫馨,便開始向她述說我不幸的遭遇。

            她聽完后,很隨意?敷衍地安慰了我,之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁,心里說不出是什么滋味,只是心里隱隱有一陣陣刺痛,好像有一根針頂著胸口一般,正當(dāng)我手足無措時(shí),一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空,我不滿地嘀咕:“這么晚了,會(huì)是誰呢?”

            當(dāng)我打開門,我看到門前的盒子時(shí),一種喜悅的心情油然而生,是她!她把我的復(fù)習(xí)冊(cè)找回來了!我小心翼翼地捧著那個(gè)小冊(cè)子,我綻放出最美麗的笑容,眼淚卻不爭氣地流了下來,因?yàn)槲抑赖奈业暮门笥岩欢ㄊ菫榱藥臀艺覐?fù)習(xí)冊(cè),才匆忙掛電話的,而我卻誤會(huì)了她,奔流的淚水通過分享,沖洗掉了誤會(huì),綻放了友誼的花朵。

            原來,分享是如此偉大,它讓真理如此偉大;讓友誼不在虛幻;讓一切變得那么真實(shí)。所以讓我們學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)從分享中找到通往快樂的捷徑。

            以分享為話題的作文 篇14

            清晨上學(xué)前,我照常從案底的水果筐中挑選出一個(gè)蘋果。等到中午時(shí)分,我便把它取出。

            蘋果在正午陽光的照射下,愈發(fā)奪目亮麗,如同一顆碩大剔透的紅寶石,又好似少女嬌羞的臉頰;順滑鮮紅的果皮上夾雜著數(shù)個(gè)白色斑點(diǎn),仿若赤色天幕中懸掛的幾顆星星,散發(fā)著明亮的白光。

            我向右側(cè)瞥了一眼,發(fā)覺同桌帶了兩個(gè)飽滿的'橘子。他將橘皮剝離開,輕輕掰開內(nèi)部的果肉,拾起幾瓣遞給我。我接過橘瓣放入口中,隨后拿起我的蘋果,用力想把它掰成兩半,可它卻依舊完好無損。我只好低下頭,獨(dú)自品嘗蘋果的香甜。

            晚飯后又到了吃水果時(shí)間,我從案底的水果筐中挑撿出一個(gè)橘子,仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)橘子由若干瓣組成,每兩瓣之間都由潔白的絲線作為紐帶。那些絲線仿佛母親編織的搖籃,小心呵護(hù)著稚嫩的嬰孩,使其安然入睡;又如若寬大袍服上的紐扣,將橘瓣恰到好處地扣住,既不肥大也不顯得拘緊;又好像連絡(luò)溝通的友好使者,使每瓣都相對(duì)獨(dú)立,又緊密相連,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體。

            我隨手輕輕一掰,它便一分為二。我頓時(shí)體悟到:上蒼在創(chuàng)造橘子這種水果時(shí),除了想帶給我們甜美的口感,還教會(huì)我們與他人共同分享。

            這時(shí),忙碌的母親走進(jìn)餐廳。我塞給她一瓣橘子,她抬手摸了摸我的腦袋,沉靜的臉上露出一抹笑意。我知道這是世上最甜的橘子。

            第二天上學(xué)前,母親依舊照常遞給我一個(gè)蘋果,我卻從筐中取出兩個(gè)橘子。

            以分享為話題的作文 篇15

            今年暑假我讀了一個(gè)叫《瑪瑙果》的故事讓我印象非常深刻。

            故事是這樣講得:一個(gè)秋天的黃昏,天上布滿烏云,要下雨了,小山羊急著趕回家,因?yàn)榕艿锰,被樹枝刺傷了雙眼。山羊媽媽到處求藥訪醫(yī),都治不好,小山羊成了瞎子,山羊媽媽可傷心了。她找到一棵神樹哭訴,神樹說:“瑪瑙果能治好孩子的雙眼,在摩天崖。離這里有千山萬水,你能去嗎?”“只要能治好我孩子的眼睛,莫說過千山萬水,就是上刀山,下火海,我也要去!”山羊媽媽經(jīng)過種種磨難,終于找到瑪瑙果,治好了小山羊的眼睛。但自己卻累得奄奄一息,笑著永遠(yuǎn)閉上了眼睛。故事中的山羊媽媽多么勇敢呀!她對(duì)孩子的愛是多么無私。

            我想起我的媽媽,生活中也是這樣愛護(hù)我的,記得有一次我的腿被燙傷了皮,其實(shí)沒那么痛,可媽媽緊張的不得了,帶我去看醫(yī)生,還一天給我搽幾次藥,問我痛不痛,每天小心的'用生理鹽水幫我擦洗傷口,這樣我的腿很快就好了。媽媽的愛是多么溫暖!

            以分享為話題的作文 篇16

            分享快樂,分享悲傷,分享喜悅,分享寂寞……分享心情!只要你學(xué)會(huì)與別人共同分享,那么你將會(huì)獲得更多。

            從小,我便喜歡獨(dú)自一個(gè)人,靜靜地思考,靜靜地發(fā)呆,自己笑,自己哭,或?qū)χ炜照f話。我覺得這種生活是一種享受。有很多的朋友,經(jīng)常在一起玩鬧,雖然覺得很開心,但還是沒有一個(gè)人時(shí)的那種快樂。這便養(yǎng)成了我不會(huì)輕易向別人分享心情的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣一直保持到小學(xué)畢業(yè)。

            小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們很多朋友聚在即將離別的母校,說笑著,眼里卻閃爍著淚光——五年的相處,怎能沒有感情呢?

            快要分別時(shí),好友把我拉到一邊,對(duì)我說:“以后有什么事說出來,大家一起解決!心情不好或是心情很好都要說出來哦,我們都很喜歡你!”

            我吃了一驚,第一次有人這樣說,緊緊抱住她,只覺得眼角有異樣的'液體緩緩地留下來。

            后來,上了初中,我的性格開朗多了,還是喜歡獨(dú)處。和朋友在一起時(shí)就玩?zhèn)開心,自己一個(gè)人時(shí)也要樂得其所!只是有一點(diǎn)變了,學(xué)會(huì)了分享心情!

            在家中和父母吵了架,第一次對(duì)他們發(fā)了火,我哭著跑了出去,讓眼淚狠狠地流?捱^就好了!

            到朋友家里,哭著對(duì)她講述了一切,她安慰我,教我怎么做,陪我一起哭,哭過一陣后,我們都笑了。

            開心時(shí),我會(huì)和朋友分享我的快樂;傷心時(shí),我會(huì)和朋友訴說我的悲傷;煩惱時(shí),我會(huì)和朋友一起解決問題……我收獲了更多的快樂。

            相信我,只要你嘗試去分享心情,那么你獲得的是更多的友誼與快樂!

            以分享為話題的作文 篇17

            培根曾經(jīng)說過:“如果把快樂告訴一個(gè)朋友,你就得到兩個(gè)快樂。而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。”“有福同享,有難同當(dāng)。”這是一種心態(tài),一種關(guān)懷,一種精神,更是一份責(zé)任。

            傳記人物孔融從小就懂得尊敬長者的禮儀,他讓給別人的不僅僅是大個(gè)兒的梨,還有人與人之間最為可貴的尊重與愛。而孔融留給自己的不僅僅是小個(gè)兒的梨,還有千金難買的'謙讓的美德!耙?yàn)榉窒,生活倍加甜蜜和溫馨!笨兹谧尷娴墓适轮越?jīng)典,也許其深刻的蘊(yùn)意就在于此。

            “一心為己,快樂無幾。樂于助人,快樂升溫!毙r(shí)候,媽媽就經(jīng)常這樣教育我。雖然,當(dāng)時(shí)年幼的我還不懂媽媽的良心用苦,但因?yàn)槁犜挘疫@樣做著。

            記得上幼兒園時(shí),每次老師布置我們帶學(xué)具,吃過晚飯,我總會(huì)翻箱倒柜,大包小包準(zhǔn)備一大堆,除了自己的一份,其余的都是為伙伴們防備的。老師的每次贊揚(yáng),伙伴們的聲聲謝謝,爸爸媽媽默默的支持,久而久之,多帶學(xué)具成為一種習(xí)慣,伴隨著學(xué)習(xí)生活的每一天。

            “因?yàn)榉窒,我幸福著我的幸福,我快樂著我的快樂!庇袀(gè)短信很耐人尋味:“雪中送炭是朋友,有福同享是姐妹,有難同當(dāng)是兄弟,心靈相通是知己!狈窒恚贡舜说男馁N得更緊,不管是故友還是新歡。分享,使狹隘的心胸變得寬廣,使浮躁的情感變得清純而平和,使喧囂的世界變得寧靜而致遠(yuǎn)。

            人生之路漫漫,有人同行是一種安慰,有人鼓勵(lì)是一種力量,有人信任是一種激勵(lì),有人支持是一種幸福。而有分享為伴,快樂必定升級(jí),生活一定會(huì)充滿溫情,精彩無限。

            以分享為話題的作文 篇18

            自己最近的話就是連著三天,在某一個(gè)平臺(tái)上就是覺得站在一個(gè)平臺(tái)上,它可能性的可以去看到我的這一些東西,所以這一周在那里去分享這個(gè)夕陽并覺得很好看啊,也想要去留念一下,但其實(shí)就有很大的弊端的,在這個(gè)平臺(tái)上的話,這個(gè)畫質(zhì)就并不是很好,可能自己拍下來的話就有100分,但是到這里的話就會(huì)被折算成了80分,這一種畫質(zhì)自己的并不是很滿意的,但是呢自己就覺得挺想讓這個(gè)人去看到的吧,就是看到這些美好的事物之前的話,也是一直給他分享這些美好的東西,然后也覺得他其實(shí)也是挺喜歡這些東西的,只是需要有一個(gè)人去激發(fā)起他內(nèi)心的這種喜歡,因?yàn)樗磉厸]有這種人,所以他就忽視了自己內(nèi)心的這一份向往,那個(gè)時(shí)候自己就是這么去分析他的嘛,然后現(xiàn)在的話就是沒有辦法1對(duì)1的去給他分析,1對(duì)1的去給他分享了,所以就只能在這個(gè)平臺(tái)去分享,雖然說有的時(shí)候又會(huì)覺得他壓根就看不到這一分享的這一些東西,因?yàn)榫蛪焊鶝]有去做,找到這種痕跡嘛,但還是想要去一如既往的分享下去。

            然后自己其實(shí)線下的話,看到他的那些動(dòng)態(tài)就是有關(guān)于游戲的,然后自己最近的話就昨天晚上看到的那一個(gè)新的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)人并沒有分開,是從哪一個(gè)東西開始了呢?就是從那個(gè)女孩子的`QQ上面發(fā)現(xiàn)了,說這個(gè)女孩子的這個(gè)背景圖中用的就是她的那個(gè)東西,然后突然間就有一點(diǎn)不知道怎么說,因?yàn)樽约阂彩前l(fā)現(xiàn)說他已經(jīng)把他的這一個(gè)性別改成女的了,就怕他本身是一個(gè)男生嘛,結(jié)果呢,他的這個(gè)性別改成女的,自己當(dāng)時(shí)還以為是因?yàn)樗麄兎质至,然后就覺得不想要在這一方面去消耗太多的時(shí)間,畢竟游戲上也是顯示著一些性別嘛,就可能不想要受到打擾,結(jié)果呢就沒有發(fā)現(xiàn),說可能是因?yàn)槿思遗笥讶ヒ笏@么換著呢,他就想要去用這個(gè)東西去炫耀一下唄。

            不知道為什么,究竟是誰給我的這種自信,覺得扔下他以后自己這樣子難受,就這樣子時(shí)不時(shí)的就想念的,就覺得其實(shí)可能我們的這種追求是不一樣的吧,這個(gè)可能就覺得一定要碰到那一個(gè)特別喜歡的特別心動(dòng)的這樣做,偶爾在這一個(gè)路途中也是會(huì)有一點(diǎn)小恍惚,覺得自己好像就已經(jīng)放棄了,就已經(jīng)覺得好像放棄去真正尋找一個(gè)自己真正喜歡的人了,但其實(shí)實(shí)際上自己行動(dòng)上還是一直都是局限在這一個(gè)小小的原則上面的,而他的話可能并不是這樣子嗎?就覺得多少還是會(huì)有一些區(qū)別的,就本身就是兩個(gè)不合適的人呢,那也沒有必要說感慨怎樣的可惜吧,也沒有必要說因?yàn)槭ト缓缶陀衅渌厥獾倪@種難受。

            以分享為話題的作文 篇19

            分享如一抹淺淺的霧,淡淡地飄在晴朗的天空,飄在溫暖的教室里,與那糖果的甜蜜融合,彌漫在我的心窩。小學(xué)的每個(gè)兒童節(jié)里,學(xué)校都會(huì)舉辦游園活動(dòng)。記憶中的兒童節(jié)是美好的、溫暖的,天空是藍(lán)藍(lán)的`,陽光也散發(fā)著誘人的香味。那年兒童節(jié),學(xué)校如以往一般熱鬧,小學(xué)生們都魚兒一樣在偌大的操場里東竄西竄。哪位同學(xué)贏了游戲獲得大獎(jiǎng),一大群同學(xué)就圍著他歡呼,連空氣也是在笑著鬧著?晌ㄓ幸粋(gè)人,她一直坐在教室里,不吵不鬧,靜靜地趴在桌子上。

            我手里捧著玩游戲獲得的大獎(jiǎng)——好吃的糖果、餅干、牛奶等,小心翼翼地走進(jìn)教室。我看見A不去玩游戲,很疑惑,于是走到她的身旁,輕輕地拍了她的背,問到:”你怎么了?“她挪動(dòng)了一下身子,抬起頭。我怔了一下,她說:“我不舒服!蔽摇芭丁绷艘宦暎X袋瞬間短路,不知道該說些什么!鞍,有了!我可以把糖果分享給她吃,讓她感受到快樂。”

            “我有牛奶和糖果喔,你要嗎?”她“嗯”了一聲,我將手中的棒棒糖遞給她,“吃吧。”她靦腆地笑著,接過我手中的棒棒糖,剝開包裝紙,開心地吃著。我告訴她,B在玩游戲時(shí),激動(dòng)得把自己的鞋子踢飛了,引得同學(xué)們都哈哈大笑,她聽后也哈哈大笑起來了,臉色漸漸紅潤起來。后來,同學(xué)們都玩累了,陸續(xù)回到班上。他們得知A不舒服,都親切地問候她,大方地分享自己的大獎(jiǎng)。C把吸管包裝紙撕開,將吸管緩緩地插進(jìn)牛奶盒,遞給A,說道:“喝吧,喝了就會(huì)好起來了!”A接過牛奶,說了聲:“謝謝!

            大家關(guān)心的話語與糖果的甜蜜融合,教室里縈繞著甜絲絲的氣氛。分享不僅會(huì)使自己感到快樂,還會(huì)使別人也感到快樂,分享是平凡的,分享也是高尚的。

            那年兒童節(jié),如霧的分享溢滿了我們整個(gè)心房……

            以分享為話題的作文 篇20

            分享,這是一個(gè)人必定要學(xué)會(huì)的禮儀。但是,當(dāng)我看見真正的分享時(shí),才真正明白這個(gè)詞語的意思。

            一天,天上烏云密布,不久便下起了傾盆大雨。好多人因?yàn)闆]有“防備”,都成了“落湯雞”。

            這時(shí),我和奶奶去超市購物。因?yàn)槌休^遠(yuǎn),所以我們是選坐公交車去的。

            在路上,我們的車遇到了紅燈。我正抱怨紅燈怎么還不變成綠燈,忽然我看見一位年輕人也等車。她頭頂著一本書,防止?jié)窳祟^而生病。因?yàn)樗鹊?是一輛班次較少的公交車,因?yàn)槭钦泻粽,所以沒有遮雨篷。在她旁邊,有一位老奶奶,看上去六十來歲,撐著一把雨傘,應(yīng)該也在等這輛車吧。

            突然,我發(fā)現(xiàn),老奶奶看了看年輕人,慢步走向年輕人。年輕人看到了,疑是車來了,伸出頭,踮起腳,睜大眼睛,使勁向遠(yuǎn)處尋找那輛公交車。她沒有發(fā)現(xiàn),一把充滿愛心的傘,卻出現(xiàn)在頭頂上,幫她擋住了珠子般大的雨點(diǎn)……一輛公交車駛了過來,這就是她等的車,年輕人似乎沒有注意老奶奶,老奶奶也一言不發(fā)……

            車開動(dòng)了,我一看,呀!紅燈變?yōu)榫G燈了,車緩緩的轉(zhuǎn)過彎去,她們兩人坐的車也漸漸消失了。

            我不知道。她們是什么關(guān)系,也不知道她們是誰,更不知道年輕人是否注意到老奶奶幫她擋雨,但我知道了什么才叫分享;什么,才是真正的分享。

            分享不是向別人“要”一聲“謝謝”,也不是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù),而是一種快樂,一種幸福。

            以分享為話題的作文 篇21

            從幼小時(shí)的天真爛漫,到長大時(shí)的沉著冷靜,從膽小懦弱,到勇敢堅(jiān)強(qiáng),我無時(shí)無刻的不在變化,或勇敢,或堅(jiān)強(qiáng),或快樂……

            五年前的深秋,家里又迎來了一位新成員―妹妹祎祎。那時(shí)的妹妹還在襁褓之中,對(duì)世界充滿好奇。一睡醒,就會(huì)睜眼睛對(duì)著天花板咯咯笑。蹣跚著爬起來,奮力沖出嬰兒床,不僅攀桌子,還咬玩具,那樣淘氣……妹妹就在笑聲中長大了。

            那時(shí)的我,并不知道分享。妺妹還是個(gè)什么也不知道的小孩,我拿什么她就拿什么,她最鐘情的',莫過于我那僅有的零食。我的零食,怎么會(huì)輕易地拱手讓人呢?我緊緊的抱住零食,可妹妹不甘示弱,又抓又撓,讓我的臉上又多了兩道爪印,我氣急了,撒腿就跑,可妹妹怎能追得上?她累了,追不動(dòng)了,就開始坐在地上耍賴:“我要姐姐的零食!我要姐姐的零食!”看著她哭,我心里氣急了,就對(duì)她吼道:“你就知道哭,這是我的零食,就不給你,看你能怎樣?”媽媽見狀,趕緊跑來,抱起了坐在地上的妹妹,安撫了她的情緒。媽媽又坐在我身旁撫摸著我的頭說道:“豆豆,要記得,你和祎祎可是親姐妹,要是為了一袋零食而爭吵,那多不好。『贸缘木蛻(yīng)該去分享啊,可不要因?yàn)橐淮闶扯鴤烁星,零食沒了,可以再買,要是感情沒了,可就買不到了!”聽了媽媽的話,我甚是慚愧,急忙拿出零食與妹妹分享,吃著零食,我和妹妹笑得可開心了,我們又成了同一戰(zhàn)壕里的姊妹花了。

            原來,分享是世界上最快樂的事!

            以分享為話題的作文 篇22

            分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

            從她出生開始,就沒有聽到過鳥兒的相互啼叫,沒有看到過花兒的爭相綻放,沒有嗅到迷人的芳香,陪伴她的,只有一座晶瑩剔透,華麗的宮殿和無邊無際的純白。她沒有朋友,照顧她的人對(duì)她格外尊敬與小心。寒冷使她漸漸變得冷漠,有著冰冷的面孔。她終日與風(fēng)雪相伴,可她漸漸厭倦了這一切,討厭起那無邊無際,單調(diào)的白色。她決定離開。

            她來到一個(gè)貧困的村莊,沿途中,她看見了高聳的大樹,斑斕的花,聽見了悅耳的鳥啼,甚至遇見了一位向他乞討的老人。她也只是淡淡的走過,未曾留意。她很疑惑,明明見到了相見的,為什么仍然不開心?她慢慢走著,和被迎面跑來的人相撞。那人急忙跑過來扶起她,一邊止不住的道歉。她站起來,才看清這是一個(gè)小女孩。穿著舊衣卻很干凈,手里握著一個(gè)東西。她冷冷開口:“這是什么?”女孩嚇了一跳,又歡快的說:“這是爸爸送我的禮物,我要拿去給朋友!薄盀槭裁匆o別人?”她有些不明白!耙?yàn)榉窒硎羌鞓返氖!薄拔铱梢院湍阋黄饐幔俊迸Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。一路上,女孩告訴她,朋友特喜歡音樂,把口琴送她,她一定會(huì)開心的。朋友還喜歡雪,可惜雪很少見。聽到這,她一頓。來到朋友家,她看見兩個(gè)女孩相擁大笑,那個(gè)樣子震動(dòng)了她。她揮了揮手,外面開始下雪。兩個(gè)女孩驚喜的跑到外面,還邀請(qǐng)她一起玩?粗鴥扇藲g喜的笑顏,她忽然感覺那白色也不再使她厭惡!敖憬悖靵,好漂亮的`雪。謝謝姐姐!甭犞@真摯的言語,她忽然明白那句分享是一件快樂的事。

            如果你看見紛揚(yáng)的雪花,那是她在向我們分享雪的白和她的快樂。

            以分享為話題的作文 篇23

            和別人分享一份快樂,就有了兩份快樂;和別人分享一份痛苦,就只有半分痛苦。“分享”這個(gè)詞,并不是許多人在用,因?yàn)樗麄冇X得自己的事情,不需要和別人分享,分享了又能怎么樣呢?不試試怎么知道呢?

            以前,我覺得我并不可能告訴別人自己的事情,開心也好,傷心也罷,放在心底就好。也許是我太過于冷漠,什么事也不愿意和別人說,身邊就沒有一兩個(gè)朋友,使我像冷漠的塑像,每天坐在小河邊發(fā)呆,幻想著自己有許多的朋友圍著我玩捉迷藏。

            一天又一天地過去了,看著同齡的伙伴在一起愉快地聊天時(shí),我恨不得馬上撲上去和他們交談,心情起伏不平,可我不敢,因?yàn)槲夷懶、害怕?吹竭@些,我只好默默地回家。

            又是秋天,落葉總是在飛舞,使人總覺得悲哀。也許我就是其中一片落葉,在同一棵樹媽媽上面,卻總不敢和兄弟姐妹說話,直到輕飄飄地在空中打個(gè)旋轉(zhuǎn),才明白,落在地上就沒有什么回憶了。

            一不小心,一片落葉停在了我的頭上,我拿了下來,仿佛聽見它在說:“朋友,不是用來冷淡的,是用來和他分享每一份快樂,每一份痛苦,讓彼此之間有了好的默契。因?yàn)榉窒,所以快樂;因(yàn)榉窒,所以幸福。不要像我一樣,膽小、害怕,到頭來,沒有歡樂的回憶,只有懊悔!憋L(fēng)靜悄悄地把那片落葉從我的手中帶走,在空中打了個(gè)旋轉(zhuǎn),無聲無息地落在了地上。

            春天趕走了冬天,帶著微笑來到我們這群伙伴中間,我正在和我的伙伴講述著我的故事,他們也隨著我的.故事,表情慢慢地在變化,心情也隨著我的故事起伏不平,F(xiàn)在的我,不是發(fā)呆的我,而是活躍的我;現(xiàn)在的我,不是塑像,而是又蹦又跳的小女孩。

            我從來都不懂得和別人分享任何一件事,從來都不懂在我的人生故事里找快樂和別人分享,F(xiàn)在的我,是因?yàn)榉窒矶淖。因(yàn)槲铱鞓罚腥玖思胰,感染了伙伴,他們也快樂了?/p>

            所以,分享很重要。

            以分享為話題的作文 篇24

            幸福是什么?有人說,有很多錢就是一種幸福。還有人說,住別墅開好車就是一種幸福。我說,分享是一種幸福。

            假如我有一杯果汁,我就會(huì)分一半給你;假如我有兩個(gè)蘋果,我就會(huì)給你一個(gè);假如我遇到了什么開心的事,我就會(huì)給你講,讓你和我一起開心。

            分享就是這樣,很奇怪,但做過以后又讓雙方都可以感覺到幸福。

            小學(xué)時(shí),班里的同學(xué)買什么東西都會(huì)給自己最好的朋友帶上一份。當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都相處的非常好。

            我們不過只是一個(gè)普通人而已,但有時(shí)候改變?nèi)艘簧,往往不是什么豪言壯語,而僅僅是一聲呵護(hù),一種關(guān)懷,一點(diǎn)引導(dǎo),一點(diǎn)分享。與別人分享自己的喜悅,正是為別人的生命增添了一種色彩,猶如一片彩云散入人們心田,化成種子,生長出一棵茁壯的大樹,樹上的每一片葉子上都寫著兩個(gè)字“希望”。分享正式給人以希望,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其神功效時(shí),你就知道:快樂需要分享。也許分享后,你會(huì)有另外一種叫做“幸!钡氖斋@。

            最好的朋友也許就是你最好的傾訴對(duì)象,同齡人也許有共同語言吧,對(duì)他們說自己的快樂與痛苦時(shí),會(huì)暢所欲言,你會(huì)感慨,啊,有朋友真好!

            分享也許是解脫自己的一種方法,不愉快時(shí),與別人分享可能對(duì)自己更好,青春時(shí)光很快就流逝,人生的道路不可能都是平坦的,但你要學(xué)會(huì)解脫自己,有快樂時(shí)同別人一起快樂。

            生活就像一首美妙的'樂曲,有時(shí)需要獨(dú)奏,更多的時(shí)候更多的時(shí)候需要合奏。學(xué)會(huì)與朋友分擔(dān)痛苦,分享快樂,是最好的選擇。

            以分享為話題的作文 篇25

            昨天媽媽買了一個(gè)又紅又大的火龍果,看起來軟軟的,吃起來肯定很好吃呢!

            我把火龍果拿到廚房給媽媽,媽媽拿來木頭墊子,拿小刀便切起火龍果來了。我把自己和弟弟的勺子從消毒柜里拿了出來。我來到餐桌前大吃一驚地問道:媽媽,為什么火龍果不是白色的,而是紅的?這真讓我感到很奇怪呀!于是我嘗了一口。媽媽問:味道好嗎?我說:哇!媽媽這個(gè)火龍果雖然是紅色的.,但是味道好極了!媽媽不緊不慢地說:真有你說得這么好吃嗎?我說:媽媽,你也來嘗一口好嗎?媽媽說:隨便吧!我說:媽媽那嘗一口吧!嗯!于是媽媽說:真好吃呀!你別提我心里有多么高興了。只要媽媽高興我就高興了。于是我毫不猶豫地說:媽媽您要吃就吃吧!媽媽和藹可親地說:沒事的,媽媽不吃也行。于是旁邊的弟弟吃完了自己的火龍果,還想吃,弟弟撒著嬌跟媽媽說:媽媽,我還想吃火龍果。我說:這一半火龍果,不是給弟弟的,我要給媽媽呀!媽媽笑著說:沒關(guān)系,你給我了,就是我的,所以我想給誰都行。我說:那好吧!

            我喜歡這次分享。

            以分享為話題的作文 篇26

            大雁啼聲南遷,雄鷹撲打著翅膀,翱翔天際,它們同一片藍(lán)天飛翔,分享著同一片藍(lán)天;綠草青青,樹木成蔭,花香遍地,草木在同一片土地汲取甘露;行人匆匆,旅人閑來無事,人類在同一片土地生活。分享著整個(gè)世界的居所,分享是個(gè)具有魔力的東西,給我們以快樂,更給我們成熟的處事能力。

            分享能帶給人們精神上的快樂。分享是一種獨(dú)特的哲學(xué),獨(dú)樹一幟。只有懂得分享的人才能夠明白蘊(yùn)含其中的快樂。

            因?yàn),?dāng)他們?cè)诜窒淼臅r(shí)候,會(huì)感受到精神上的愉快。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。”世界首富都如此,比爾·蓋茨也的確如他自己所說做到了與別人分享他的快樂:他與世界上的人們一起分享著他最新鉆研出來的成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富,將自己大部分的資產(chǎn),用作了慈善事業(yè);他與世界分享他的驕傲,他發(fā)明了完美無缺的“Word”,苦苦和員工熬夜了三天,卻毫無怨言。他在分享中得到了人們的敬重,得到了世俗所不能及的光環(huán),但是在這充滿了真誠敬重中,他獲得了更多的快樂,因?yàn),明白了如何去快樂?分享。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的圈子中自以為是“幸!钡囟冗^每一天,他們不明白也從不會(huì)容乃別人的意見,別人是對(duì)的,他也是對(duì)的,別人錯(cuò)的,他還是對(duì)的,總歸到他那里,別人就沒有理了。沒有分享,沒有開闊的心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種潤滑油,有了它便可以磨平棱角,更好的與周圍的人相處。分享能夠提升人生的境界,它可以使你更加高尚,贏得人們的尊敬,贏得名譽(yù)。竹林七賢徜徉在山水之間,吟詩作對(duì),在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼,卻最后因?yàn)榛ハ嗖录,下場凄慘,由此可得,他們根本就沒有悟出分享的真諦;居里夫婦毫不吝嗇,并沒有申請(qǐng)專利,而是將鐳的冶煉方法公之于眾,無論是否有關(guān)于富有抑或是貧窮,他們最后落魄到,要由人捐贈(zèng)一克由自己發(fā)現(xiàn)的鐳。

            這是多么諷刺,但是他們與世人同享,所以他們成為了我們教科書上,要學(xué)習(xí)的科學(xué)家,學(xué)習(xí)精神的科學(xué)家,因?yàn)橛辛朔窒磉@個(gè)詞,又有了分享的事情,所以人與人之間深存的隔閡漸漸消失,使他們有了人性,架起了友誼的橋梁;因?yàn)橛辛朔窒恚麄儾シN下一顆小小的種子——樂于分享,所以,他們?cè)谑斋@的季節(jié),收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒,他們雖不一定名留青史,但是他們得到了尊敬,這是他們應(yīng)得的。分享能使我們更好的溝通交流,使我們小集體的關(guān)系更加融洽,有可能也會(huì)使國際的關(guān)系更融洽。世界是一個(gè)大家庭,各國文化,都很燦爛,需要人們共同分享;叵肽侵袊糯]關(guān)鎖國的歷史,那個(gè)因?yàn)閱杽e的國家而出丑的皇帝,我們不難發(fā)現(xiàn),封閉鎖國,使我們落后,以為不分享,所以我們的進(jìn)程慢了一拍,再想想,各個(gè)國家對(duì)科技的吝嗇,無不令人汗顏,F(xiàn)代社會(huì)需要分享,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砜梢宰屛幕饾u趨同,攀登到另一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧靜的世界,一個(gè)充滿了快樂與關(guān)心的溫暖世界,它將有的是溫暖,而不是冷色調(diào)。在某個(gè)地方,有一種鳥,它擁有者很難聽的叫聲,但是,只有在樹枝刺扎進(jìn)它的心臟,它便可以發(fā)出凄美的叫聲,令人斷腸,而那樹枝扎的越深,叫聲就越動(dòng)聽,但是,見證它的叫聲的只有兩者,一個(gè)是樹枝,還有一個(gè)便是自己。

            學(xué)會(huì)分享吧,學(xué)會(huì)架起橋梁。這個(gè)世界需要分享,因?yàn)樗枰獝,因(yàn)橐驗(yàn)樾枰獝,所以,它才需要分享?/p>

            以分享為話題的作文 篇27

            大山孕育了清泉,泉水叮咚潺源,這是清泉與山林一起分享奔騰的快樂;泥土孕育了花朵,花朵以絢爛的笑靨展現(xiàn),這是花朵在泥土一起分享盛開的美麗,安慰受傷的支人是將力量與他人分享,攙扶跌倒的路人是將愛心與他分享,把微笑獻(xiàn)給擦肩而過的旅人是將善意的陽光與他們一起分享……五彩繽紛的世界和絢麗多資的生活,讓心懷純真,向往美好的人得以感受無盡的自然美和人性美,分享便由此而生。

            分享是勇于付出的,分享是甘于奉獻(xiàn),以信任為根,理解為葉,真誠為莖,寬容為花,到頭來才能給出快樂的果實(shí)。

            分享用心傾聽,分享是用力相握,將痛苦化風(fēng),嫉妒化雨,狹隘化水,自私化云,到頭來才能換回心靈的晴空。

            真正的分享,是一種濾盡一切利欲渣滓的透明情懷,如果你出于一種功利性的目的,那么這種分享便是一種赤裸裸的交換,就失去了分享的高貴內(nèi)涵和完美體驗(yàn),你不能企求分享是一種等價(jià)交換,只有這樣你才能從對(duì)方那里得到意外的驚喜。心胸狹隘,冷漠,貪婪無關(guān)。

            真正的分享,是一種對(duì)情誼的珍重和心靈的豁達(dá)。蘋果和梨子之間的交換,是一種互通有關(guān)的分享;痛苦與快樂之間的交流,是一種猩猩相惜的分享,有了分享,才有了愛心的傳遞和永恒;有了分享,才有了力量的綿延和蓬勃.分享快樂,快樂變成了雙傷;分擔(dān)痛苦,痛苦卻裂變成多傷.這就是分享的魅力所在,這就是分享的高貴這處!

            真正的分享是人際交往中的`一條里積極紐帶。沒有這條紐帶,人與人之間將會(huì)是一種冷漠的關(guān)系,當(dāng)然也就談不上真誠的合作與幫助了。懂得分享的人,也便能悟到快樂的真諦品味出人生的美麗;自私自利的人,不僅僅是對(duì)別人的吝嗇,其實(shí)是對(duì)生活的一種吝嗇。

            甘于分享是豁達(dá),懂得珍惜是智慧,學(xué)會(huì)分享則是人格魅力的充分展現(xiàn),所以,拒絕冷漠,拋棄虛偽,原理邪惡,分享才會(huì)成為成為一塊成色極好的寶石,為你著色出繽紛生活的絢麗,一個(gè)善于分享的人自然是胸藏錦繡,感覺里天地就更開闊明朗更亮的空靈。

            分享是心靈之光,使人格高尚;分享是品德之美,讓靈魂閃光。因?yàn)榉窒恚藗儼l(fā)現(xiàn)了美,謹(jǐn)慎了美,而美也感染了人們,啟迪了心靈.這是自然真諦與人生智慧相輔而行的絕妙境界,唯善于分享者才會(huì)有幸覽勝其中。

            以分享為話題的作文 篇28

            2020年9月22日下午,我們?nèi)嗟陌嚓?duì)課由我和媽媽一起跟同學(xué)們開展“垃圾不落地”主題活動(dòng)。我們分享的主題是“愛青園講衛(wèi)生——打掃衛(wèi)生我能行”。

            剛走上講臺(tái),我特別緊張,這時(shí),同學(xué)們響起了一片熱烈的掌聲,我一下子就不緊張了。

            首先,我用洪亮的.聲音跟同學(xué)們分享了怎樣打掃衛(wèi)生。接著,我邀請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)和大家一起分享。同學(xué)們高高地把手舉起,我點(diǎn)了1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……他們都表現(xiàn)得非常好。最后,我們?cè)u(píng)選了三位表現(xiàn)得最好的同學(xué),他們是賀思伊、劉希哲、曾喆,并送給了他們禮物。

            美好的時(shí)光總是過得很快,叮叮當(dāng),下課鈴聲響了,同學(xué)們?cè)僖淮雾懫鹆藷崃业恼坡暎蠋熞矊?duì)我們提出了表揚(yáng),我真是高興極了!

            以后,我一定要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,共同把教室打掃得干干凈凈。

            以分享為話題的作文 篇29

            分享,是什么?分享是等別人來到家里做客,你把家里最好吃的東西拿出來招待他;分享是有時(shí)間把書帶到別人家里,你我兩個(gè)人一起看;分享是分享這件事生活中有很多,在這一天里,我發(fā)生了很多分享。

            早上,我洗過臉,刷過牙,準(zhǔn)備吃早飯,卻發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶不在家,桌子上一張紙條上寫著幾行繞筆畫寫的一個(gè)個(gè)大大小小的字:暢暢,今天爺爺和奶奶去老家了,桌上有兩個(gè)饅頭,你就趁熱吃掉吧!我朝桌上看了看,還真有一個(gè)饅頭呢,不對(duì),怎么只有一個(gè)。我朝爸爸媽媽房間里望了望,爸爸上班了去了,只有媽媽在。我想了一下,總不能讓媽媽空著肚子送我上學(xué),結(jié)果又空著肚子去上班呀,我想了想拿起菜刀,狠狠地把饅頭切成了兩半,我邊拿起被切成兩半的饅頭邊喊道:媽媽,我要上學(xué)了。然后打開了門,走到樓下等媽媽。到了學(xué)校里,老師說今天要來一場考試,我正準(zhǔn)備考試,突然,我看見我前面的李宏偉沒帶文具,我把尺、鉛筆、橡皮借給他用(因?yàn)槲矣袃蓚(gè)),他下一次也會(huì)借給我東西的。同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!晚上,回到家里,我迅速的把家庭作業(yè)寫好了,跑到樓下去玩,這時(shí)我遇到了住我家前面一棟樓的.好朋友,這一次是別人分享給我了。他望望我,手上拿著一塊巧克力,便毫不猶豫的把它劈成兩半,把一半給了我,我便謝過他。

            啊,分享是多么偉大呀!我愛分享!

            以分享為話題的作文 篇30

            亞運(yùn)會(huì)一直在傳遞文明與友誼的火把,今天,將由我們來傳遞新的火種,讓它一代一代地傳下去,讓大家共享文明,增進(jìn)友誼。

            “有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”。靈動(dòng)激情的廣州正以嶄新的姿態(tài)歡迎亞洲各國友人的到來。亞運(yùn)會(huì)不僅是選手們競技的舞臺(tái),而且還能增進(jìn)各國之間的友誼。更是傳播著各國的文明和發(fā)揚(yáng)著各國的精神。友誼第一,比賽第二。讓我們發(fā)起:動(dòng)感亞洲,感動(dòng)世界的號(hào)召吧!

            “羊”是吉祥之物,能給人們帶來幸運(yùn)。

            我們都知道亞運(yùn)會(huì)吉祥物是運(yùn)動(dòng)時(shí)尚的五只羊,分別取名為“阿祥”,“阿和”,“阿如”,“阿意”和“樂羊羊”,組成了“祥和如意樂洋洋”,表達(dá)了廣州亞運(yùn)會(huì)給亞洲人帶來“吉祥、幸福、圓滿和快樂”的美好祝愿。它還寓意著廣州人民將以最好的姿態(tài)迎接亞運(yùn)會(huì),也同時(shí)表達(dá)了亞運(yùn)會(huì)和諧、激情的理念。

            亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽設(shè)計(jì)以柔美上升的線條,構(gòu)成了一個(gè)造型酷似火炬的五羊外形輪廓,構(gòu)圖以抽象和具象相合,在靈動(dòng)、飄逸中不失穩(wěn)重,象征著亞運(yùn)會(huì)的'圣火熊熊燃燒、永不熄滅。既體現(xiàn)了廣州的城市象征,也表達(dá)了廣州人民的美好愿望,還表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)有的動(dòng)感。

            亞運(yùn)會(huì),聚集夢想的圣地,讓希望的火焰永不熄滅,讓友誼的火炬一直傳遞下去,讓文明美化這片圣地,讓精神的結(jié)晶在這里誕生吧。亞運(yùn)會(huì)不斷激勵(lì)著我們的斗志,讓我們充滿自信心。來吧,讓我們一起共享亞運(yùn)會(huì)吧。

            以分享為話題的作文 篇31

            自打小時(shí)候記事兒起,媽媽就常對(duì)我說:在家里好東西要先讓老人吃,在幼兒園要和小朋友一起分享。那個(gè)時(shí)候,分享的概念只是有了好東西不能自己獨(dú)吞,不能自私。

            至今留在記憶中印象最深的一次是我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一次新年茶話會(huì),朱老師允許我們帶一些零食在茶話會(huì)上吃。茶話會(huì)上,同學(xué)們拿出了準(zhǔn)備好的零食,沒有一個(gè)同學(xué)是自己一個(gè)人獨(dú)自享受,都是大家一起分享。同學(xué)們?cè)谝黄鹫f著、吃著、笑著。同學(xué)們之間的關(guān)系感覺親近了好多,仿佛是一家人一樣。從那以后,我們這個(gè)班無論干什么事情都是特別有凝聚力。這種融洽的氣氛一直延續(xù)到我們小學(xué)畢業(yè)?梢哉f,是第一次聚會(huì)活動(dòng)的分享,拉近了我們彼此之間的距離。讓我們幼小的心靈有了博愛的心境。

            慢慢地,隨著時(shí)間的流失,我漸漸地長大。我的老師經(jīng)常對(duì)我說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!記得在一本書上看到羅曼羅蘭也這樣說過:要想別人快樂,自己先得快樂;要把陽光散布到別人心田里,先得自己心里有陽光。

            升入中學(xué)以后,學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加。同學(xué)們之間的競爭也相對(duì)激烈了起來。有的時(shí)候,一分之差,名次就會(huì)下降好幾名。這個(gè)時(shí)候,自己的周圍也是悄悄地似乎是發(fā)生了一些變化。有一次,有一個(gè)同學(xué)拿著一道有點(diǎn)難度的數(shù)學(xué)題過來問我。我迅速掃了一遍題目,就想到了方法。若是在以前,我早就會(huì)滔滔不絕地給他講解起來?墒乾F(xiàn)在,似乎是總有一個(gè)奇怪的聲音在擾亂我:你教會(huì)了他,他考試超過你怎么辦呢?我停頓了一會(huì)兒,拋開雜念準(zhǔn)備認(rèn)真給同學(xué)講題?墒悄莻(gè)該死的聲音又冒了出來:哎呀,你真是在自掘墳?zāi)!有必要嗎?你看看你的周圍,誰和你一樣。還是顧你自己吧!聽到這里,我簡直不敢和同學(xué)對(duì)視了,他那急切的目光燒得我臉都發(fā)燙。我低著頭小聲搪塞著對(duì)同學(xué)說:對(duì)不起,我再看看吧,這道題有點(diǎn)難度。

            看著同學(xué)即將轉(zhuǎn)過去的身影,我不斷反思自己。宋藝,你這是干什么?只是分享一下自己的智慧,用得著這樣嗎?你太自私了吧!我拉住了同學(xué),拿起紙筆,迅速給他講解了起來。看著他豁然開朗的`樣子,我的心里涌上一陣興奮。啊!這就是分享的魅力。從此以后,不管誰來問我問題,我都會(huì)毫無保留的教給他們。

            太陽懂得分享,所以我們能感受陽光的溫暖;湖泊懂得分享,所以我們能感受到了沁人心脾的清涼;人懂得分享,所以能感受到由衷的幸福!

            以分享為話題的作文 篇32

            廚房的垃圾滿了,老媽大聲喊道:“有誰愿意扔垃圾嗎?”結(jié)果沒有人答應(yīng)……一陣沉默過后,老爸使出了殺手锏:“一元誰去扔?”我和姐姐依然繼續(xù)玩耍,不去理會(huì)老爸的“誘惑”。但我心里卻有了些打算——我決定等老爸將價(jià)格提到一定價(jià)位的時(shí)候,搶先一步“接單”。拍賣繼續(xù):“2元有人扔嗎?”結(jié)果還是一片寂靜,而姐姐卻偷偷瞟了我一眼,仿佛在說:你怎么看?我馬上朝她翻了個(gè)白眼,意思是:別理他!姐姐也不再說什么,繼續(xù)管自己玩。過了一會(huì)兒,老爸又叫道:“3元有誰愿意?”我和姐姐還是一動(dòng)不動(dòng),不是扔垃圾太累,而是我們懶得動(dòng)!當(dāng)價(jià)錢漲到4元時(shí),我看姐姐已經(jīng)有點(diǎn)坐不住了。這可使我心里有點(diǎn)慌,我的計(jì)劃是漲到10元呀!這家伙4元錢就坐不住了,這可怎么辦呀?

            我的預(yù)感是對(duì)的,當(dāng)價(jià)位漲到5元時(shí)她心動(dòng)了。我的心徹底塌了,白白計(jì)劃了這么久,現(xiàn)在5元錢都沒有了,唉,都怪自己太貪財(cái)了……正想著,姐姐回來了。我決定不再理會(huì)這個(gè)“搶”了我錢財(cái)?shù)?人!

            當(dāng)姐姐準(zhǔn)備從老爸錢包里拿工錢時(shí),她問我,老爸的錢包在哪兒?因?yàn)樾睦锛刀剩晕冶銘B(tài)度極不佳地指給她看。

            她拿到了錢心里很開心,看我悶悶不樂,便順手將2元錢塞進(jìn)我手心。這使我十分驚訝,什么?她居然愿意與我分享她的“辛苦跑腿錢”?這真是出乎我的意料!那一刻,我呆呆地站在原地,滿臉通紅。我很慚愧,她卻對(duì)我笑笑……

            我心中有一陣暖流流過……

            以分享為話題的作文 篇33

            小時(shí)候,我們還不懂什么是分享,對(duì)于分享這個(gè)詞的意思懵懵懂懂,老師給我們講過“孔融讓梨”的故事,還告訴我們,有好東西要分給小伙伴和同學(xué)們,這就是分享。

            等我再大些,媽媽又告訴我:“分享是開心的,當(dāng)你有什么不開心的事時(shí),和別人分享你的煩心事,你的煩惱會(huì)減少一半;分享是快樂的,當(dāng)你獲得榮譽(yù)或受表揚(yáng)時(shí),和別人一起分享,你將會(huì)更加開心;分享是……”

            記得有一次,我和爸爸去叔叔家玩,叔叔家的小東自己一個(gè)人在玩游戲,看在他在對(duì)著電視玩那小蜜蜂的.游戲,五彩繽紛的讓我也很想要玩,我湊過去要和他一起玩,他說不行,這是他新買的游戲機(jī),就不肯借我玩了,然后我爸爸看到了就說,小明,走,我?guī)闳ベI好吃的東西,我們?nèi)コ泄淞艘蝗貋碇螅在玩游戲,然后我爸爸說,去分一點(diǎn)給小東吃,我把零食拿到他面前,他停了下來,然后我跟他說,這個(gè)分給你吃,他很開心的笑了,也說游戲機(jī)借你玩,我們兩個(gè)就一邊玩游戲一邊吃零食。

            從那以后,我們成為了真正的朋友,一起上學(xué),一起放學(xué),玩具一起玩,作業(yè)一起做,別人都以為我們是真正的姐妹。

            分享就是得到友誼,得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義,我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學(xué)會(huì)分享吧,因?yàn)榉窒硎谷烁涌鞓罚?/p>

            以分享為話題的作文 篇34

            分享是小時(shí)候的好吃的給小朋友一分,分享是讓我們共同快樂。

            分享是大家共同所有的,分享是用我的微笑歡樂你的開心,用你的快樂歡樂我的快樂的一個(gè)過程。

            分享是讓你得到大家的快樂,分享是讓我們共同得到美好的事物,讓生活變得更加充實(shí)。在我的世界里我把分享看成是大度,我把分享看成是敞開胸懷的訴說。分享的東西是共得的東西,分享的東西是用歡樂換歡樂,也是用煩惱換歡樂,由于歡樂的無限所以大家都把歡樂帶到生活里,都把歡樂帶給我們每個(gè)人,這樣就大家都?xì)g樂,歡樂的海洋里有你有我,歡樂的海洋里沒有界限。歡樂的世界里只要有開心就會(huì)隨時(shí)存在,隨時(shí)在你身邊訴說,分享是樂趣,你要把你的開心,傳送給你的朋友,讓我們都和你開心,新聞?dòng)惺裁春锰帲毓庖恍┦虑,是一些不?duì)的事情,所以我們也是共享啊,分享來的我們大家共享。這即曝光了錯(cuò)誤,又讓我們的大家警醒了,這是在好不過的了。這樣的做法,是值得表揚(yáng)的.,這樣的做法是對(duì)的。你設(shè)想一下,如果有人造假,比如說用鴨肉當(dāng)羊肉賣,這是個(gè)什么概念,這是欺騙,這樣的作為就是可恥的,你看到了你不舉報(bào),你的良心也會(huì)過意不去的啊。所以你得制止你得出頭,你得讓這種勢力消滅,這樣你就會(huì)把這個(gè)壞事分享,讓大家警惕。

            分享是讓大家快樂,分享是讓大家少上當(dāng)。

            以分享為話題的作文 篇35

            在2014年8月16日的夏天,青奧會(huì)將在中國六朝古都—南京拉開帷幕。我身為南京的小主人,不僅光榮,而且驕傲、自豪。然而,我期待的青奧會(huì),又是怎樣的一番情境呢?

            首先,我希望每個(gè)人都講文明,懂禮貌。在街上,地面一塵不染,連一根發(fā)絲都找不出,那您忍心吐口痰讓光潔的地面變臟嗎?在公園,草坪處處可見,綠油油的,青翠欲滴,如同一個(gè)大毯子,那您忍心踩一腳讓碧綠的草坪變難看嗎?在觀眾席上,更不能大聲喧嘩,亂說粗話。做一個(gè)文質(zhì)彬彬的人,時(shí)刻記住講文明,懂禮貌。不僅如此,我希望每個(gè)人心中都載著兩個(gè)字——友誼。在平常生活中,什么時(shí)候能離開友誼?登山時(shí)爬不上去,讓朋友拉一把,這是友誼。有一道題不會(huì),課間朋友來幫你解解題,來教教你,這同樣也是友誼。生病了,請(qǐng)朋友幫忙帶個(gè)請(qǐng)假條,這還是友誼。

            可見,生活處處見友誼,那么,賽場上需不需要友誼呢?當(dāng)然也要。運(yùn)動(dòng)員們比賽要使出真本領(lǐng),但不要不顧一切而忘記友誼。要“相互學(xué)習(xí),相互團(tuán)結(jié),共同提高,頑強(qiáng)拼搏!倍鳛楸緦们鄪W會(huì)的小東道主,我們更要努力學(xué)好英語,好和各地來賓交流,介紹展現(xiàn)我們的`文化和風(fēng)采,以微笑對(duì)待每一個(gè)人,以和善的態(tài)度對(duì)待每一位來賓,爭當(dāng)青奧小小志愿者。為了這次青奧會(huì),南京也以嶄新的面貌,青春煥發(fā)地迎接每一位海外來客。公園中,柳樹擺動(dòng)柳枝向人們招手;池塘中,荷花綻開花瓣向人們微笑;天空中,太陽散發(fā)光芒向人們加油。與青奧共成長,為奧運(yùn)喝彩,為南京加油!各國代表齊聚南京展示他們的風(fēng)采!

            2014年,是充滿活力的一年!2014年,是青春澎湃的一年!2014年,是所有少年期待的一年!活力青奧,青春南京——我期待的奧運(yùn)會(huì),2014年,我等著您。讓我們行動(dòng)起來,一起分享青春,共筑未來!

            以分享為話題的作文 篇36

            在圖書館“亂翻”,忘掉了是在什么書上看到好多故事,一個(gè)關(guān)于“釣竿”的,有點(diǎn)意思。

            原文大概是:有個(gè)老人在河邊釣魚,一個(gè)小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚。老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道:“你為什么不要?”小孩回答:“我想要你手中的釣竿!崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁矗俊毙『⒄f:“這簍魚不用多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完!”

            看到這兒,我們都會(huì)有同感:好聰明的小孩。靜下心來,再仔細(xì)地想想:真的是嗎?他如果只要釣竿,也許還是會(huì)一條魚也吃不到。因?yàn),他不懂釣魚的技巧,光有魚竿是沒用的,因?yàn)獒烎~重要的不在“釣竿”,而在“釣技”。

            現(xiàn)實(shí)里,有太多的人認(rèn)為自己擁有了人生道上的`“釣竿”,就再也無懼于旅途上的“風(fēng)雨”,難怪,有時(shí)不免會(huì)跌倒在泥濘的征途上。就如故事里的小孩看老人,以為只要有釣竿在手,就有吃不完的魚;就像公司里的職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進(jìn)的財(cái)源;就像學(xué)習(xí)中的后進(jìn)看先進(jìn),以為碰到好師長,學(xué)業(yè)就會(huì)自個(gè)兒上……

            這個(gè)故事情節(jié)倒不復(fù)雜,但告訴我們的道理卻不簡單。

            以分享為話題的作文 篇37

            生命的意義是什么?這個(gè)問題,也許許多人都問過,答案也五花八門。但我認(rèn)為,生命的意義有許許多多,它們帶來的快樂更是數(shù)不清。而分享就是其中之一,它帶來的快樂也是數(shù)不清的。一個(gè)周末的下午,我獨(dú)自一人在家中看家,閑來無事,便去邀請(qǐng)樓上樓下的.幾個(gè)小伙伴來玩。大家一起玩著飛行棋,時(shí)而說笑,時(shí)而沉默,時(shí)而沮喪,時(shí)而興奮,好不快活。

            大家玩了二十分鐘左右,門“吱嘎”一聲打開了,原來是奶奶回來了?礃幼樱齽?cè)コ写蟛少忂^。她看著正在玩飛行棋的我們,皺了皺眉頭,就進(jìn)了房間。過了一會(huì)兒,奶奶把我叫進(jìn)了房間。我不解地問:“奶奶,怎么了?”“紫璇,看,我買了這么多好吃的,一次可不能吃太多!蹦棠填D了頓,又說,“別分他們了,要不然你就不夠了。”“好吧。”我不大情愿地應(yīng)著,又去和他們玩了……飛行棋又下了幾盤,海盈發(fā)話了:“紫璇,我餓了……”“這個(gè)……”我想起了奶奶的話,話到了嘴邊又咽了下去。

            海盈好像覺出了我的尷尬,便不再說了。但我卻覺得心里不舒暢,像有塊石頭壓著似的。這時(shí),我想起了“分享也是一種快樂”,便明白了。我走進(jìn)房間,拿出了那袋東西,分給大家。此時(shí),我的心里像吃了蜜一樣甜。這時(shí),奶奶出來了,她驚詫地看著我。我眼疾手快,將一塊海苔塞進(jìn)奶奶的嘴里!肮蹦棠毯臀覀円黄鹦α似饋。生命的意義也許遠(yuǎn)不止這些,但我知道,分享一定是生命的意義之一!

            以分享為話題的作文 篇38

            四年一次的青奧會(huì)將在六朝古都南京舉行,當(dāng)我得知這個(gè)消息后,我為之興奮、為之激動(dòng)。

            那天晚上,我去上圍棋課,經(jīng)過鼓樓廣場時(shí),我突然驚奇的發(fā)現(xiàn),今天的廣場怎么這么亮?我環(huán)顧四周,原來廣場上放了一個(gè)大大的青奧會(huì)倒計(jì)時(shí)牌。夜色中,計(jì)時(shí)牌閃閃發(fā)光,計(jì)時(shí)牌上的“距青奧會(huì)1000天”和“分享青春共筑未來”這幾個(gè)大字,在夜光中顯得格外耀眼。我的'心怦怦直跳,一股激動(dòng)的心情涌上心頭,我在心里忍不住的歡呼和吶喊,原來距青奧會(huì)只有1000天了?粗@些字幕,我仿佛看到了年輕人分享快樂、傳遞健康和友誼的場景。這個(gè)計(jì)時(shí)牌給我留下了深刻的印象。

            下完棋快到家時(shí),只見家門口的健身廣場上熱鬧非凡,人頭攢動(dòng),我也進(jìn)去湊了湊熱鬧,許多年輕人、老人都在跳舞、打太極。我問媽媽:“他們?cè)谟忧鄪W會(huì)嗎?”媽媽說:“是呀!距青奧會(huì)只有1000天了,你想用什么方式來迎接呢?”“我不僅要強(qiáng)身健體,還要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好英語,作一個(gè)青奧志愿者,為外賓介紹我們這個(gè)城市,介紹我們祖國。”媽媽用贊許的目光看著我,“想法不錯(cuò),一定要落實(shí)到行動(dòng)上哦!”這時(shí),一位正在跳舞的老奶奶聽到了我們的對(duì)話,她熱情地對(duì)我說:“來,小朋友,讓我們一起跳,一起分享青春,共筑未來吧!”我雖然有些害羞,但還是被這個(gè)氣氛感染了,我們?nèi)叶技尤肓诉@個(gè)迎青奧的活動(dòng)中。

            現(xiàn)在,每當(dāng)我再路過鼓樓廣場時(shí),都會(huì)不由自主地向那塊倒計(jì)時(shí)牌張望,看著上面的天數(shù)一天天地減少,我心中的期盼和喜悅在一天天地增加,我愿為這個(gè)美麗的城市、為青奧會(huì)增光添彩,我期待著青奧會(huì)能早一點(diǎn)到來,我期待著早一點(diǎn)分享青春,共筑未來。

            以分享為話題的作文 篇39

            當(dāng)你感到快樂時(shí),你要找個(gè)人和你一起分享,這樣,你會(huì)從中感到有一種說不出的滋味;當(dāng)你擁有一些好玩的玩具時(shí),請(qǐng)不要吝嗇,把它拿出來和大家一起玩,這樣,你會(huì)嘗到真正的快樂滋味。小時(shí)候,媽媽給我買了好多玩具,今天玩這個(gè),明天玩那個(gè),每天都是自己一個(gè)玩,有種說不出的孤獨(dú),直到她出現(xiàn),這種孤獨(dú)才消失得無影無蹤。

            那天我像往常一樣獨(dú)自一人玩著各式各樣的玩具,一個(gè)清純可愛和我同齡的女孩映入我的.眼簾說:“可以和我一起玩嗎?”我驚呆了,沒有人跟我說過這句話,即使是最親愛的爸爸媽媽也不曾說過,過了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答:“可——可以!”我露出了久違的笑容,趕緊把玩具箱從房間里拖出來高興地說:“這是我的玩具,你隨便挑啊,我們做朋友吧!”她笑了,水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說:“好啊,那我們以后就是好朋友了!”

            于是,便一起玩耍起來了,邊玩邊聊天才知道,原來,她就住在我家旁邊,她叫陳卡妮,因?yàn)楦改概R時(shí)有事,才讓她來我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸運(yùn)啊!”那天我真的好開心。此后,每天我都會(huì)拿著心愛的玩具去她家玩,和她分享我的快樂,她也會(huì)從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。

            剎那,我心中燃起一團(tuán)火焰,那光,好柔和,好溫暖,讓人很快樂,原來,分享是一種快樂!當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂;當(dāng)你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是快樂的!

            以分享為話題的作文 篇40

            很多人都說:把快樂分享給別人,能使你的快樂加倍,而把傷心的事情分享給別人,那么你的傷心就會(huì)減輕一點(diǎn),我也感到了分享的快樂。

            一次,我科學(xué)只考了65分,當(dāng)我發(fā)到試卷時(shí),我垂頭喪氣的坐在位子上訂正試卷。訂正完了,我就無精打采的坐在位子上趴著休息。這時(shí),我的朋友看見了我這一副無精打采的樣子。馬上跑過來問我怎么了?我把事情的來龍去脈說了一遍,他安慰我說:“沒關(guān)系,這一次沒考好,下一次考好點(diǎn)嘛,好了,我們一起去玩吧!”聽了他說的.話,我的心情真的好起來了。于是,我們一起去玩了。

            還有一次,同桌的語文書沒帶,正當(dāng)他著急的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了她那焦急的神情,于是,我走過去問他怎么了,他帶真哭腔告訴我:“我語文書忘帶了,怎么辦?”我聽了,連忙說:“那我們和一本吧?”于是,我們?cè)谠缱x大聲朗讀起來。

            沒錯(cuò),我們把我們的東西分享給別人,何嘗不是一種快樂呢?

            以分享為話題的作文 篇41

            今天一大早,湯姆就收到了一個(gè)大包裹,打開一看:哇!原來是一個(gè)漂亮的四驅(qū)車,還配著豪華的跑道,湯姆高興極了……

            他迫不及待地把跑道組裝好,放在陽光明媚的客廳地板上,準(zhǔn)備開始玩四驅(qū)車。

            這時(shí),躲在洞里的杰瑞看到湯姆貓興高采烈的樣子,心想,這么好玩的玩具,他居然一個(gè)人玩,我要好好耍耍湯姆,讓他把好玩具拿出來,跟大家一起分享這份快樂。于是眉頭一皺,計(jì)上心來。

            杰瑞用手機(jī)打了個(gè)電話給家里,湯姆聽到電話鈴聲,只好放下四驅(qū)車的遙控器,去接電話。結(jié)果,還沒等湯姆接起電話,電話鈴又不響了。杰瑞趁湯姆沒回來時(shí),偷偷地把遙控器的電池全拿走了。

            湯姆貓回來,拿起遙控器,想繼續(xù)玩四驅(qū)車,發(fā)現(xiàn)遙控器不好使,這才發(fā)現(xiàn)原來沒放電池。

            于是,湯姆貓只好上二樓去找電池了。等他找到電池回來,杰瑞已經(jīng)把跑道全卸開了。湯姆貓只好把電池放在一邊,重新組裝跑道。好不容易把跑道重新組裝好,發(fā)現(xiàn)電池又不見了。

            這回湯姆貓可留神了,他想,一定是杰瑞又在捉弄我了。于是,湯姆貓假裝出去買電池,其實(shí)是躲在客廳門口的角落里偷偷地盯著杰瑞的老鼠洞。

            果然,杰瑞以為湯姆貓出門了,就高興地拿著電池跑出洞來,把電池安好,高高興興地玩起四驅(qū)車來。

            湯姆看到杰瑞玩得那么高興,怒氣沖沖地跑了出來,一把抓住了玩得正高興的杰瑞。

            杰瑞一看是湯姆貓回來了,并沒驚慌。他說:“我看你組裝不好四驅(qū)車,所以來幫助你組裝好,想等你回來一起玩呢!

            湯姆貓說:“你別騙我了!明明是你在捉弄我!看我怎么收拾你!”

            于是,湯姆貓想把杰瑞綁在跑道邊上,讓四驅(qū)車從杰瑞身邊過,嚇嚇?biāo)?/p>

            杰瑞假裝很害怕,其實(shí)他就想到好辦法了。趁湯姆貓到處找繩子綁他的時(shí)候,他又逃跑了。他拿起四驅(qū)車的遙控器,控制四驅(qū)車,到處追趕湯姆貓。這回輪到湯姆貓害怕了,嚇得連聲求饒。杰瑞問他:“你還敢不敢再欺負(fù)我了?”湯姆貓說:“每次都是我輸,我認(rèn)輸了!你放了我吧,咱們一起好好玩四驅(qū)車!

            于是,湯姆和杰瑞一起請(qǐng)來了貓鎮(zhèn)上的傻大個(gè)斯派克、搞怪哥塞拉米,還有可愛的.泰菲、憨憨的泰克,一起來到了灑滿陽光的草坪上,大家?guī)蜏坟堃黄鸾M裝好跑道,杰瑞拿起遙控器,四驅(qū)車啟動(dòng)了,飛快地在漂亮的跑道上飛馳,大家玩得可開心了!

            以分享為話題的作文 篇42

            有一句話說得好,把痛苦和別人分享,痛苦只剩一半,把快樂與別人分享,快樂便有了兩份。

            在我們的身邊,時(shí)常會(huì)發(fā)生一些快樂的事,我們?yōu)楹尾荒贸鰜砼c大家一起分享呢?找一個(gè)空閑的時(shí)間,大家一起聊聊開心的事,互相分享快樂,該是一段多么美妙的時(shí)光!

            當(dāng)你取得了成功,收獲了知識(shí),就把你得到的那份快樂拿出來與別人分享,當(dāng)別人得到快樂時(shí),他也會(huì)把快樂分享給你,這樣你的快樂便有了雙倍,別人也有了雙倍的快樂,這難道不是一件兩全其美的事嗎?

            我家最近養(yǎng)了一只小狗,它帶給我許多快樂,我把它帶到樓下去玩,帶到親戚家中去玩,給鄰居和親戚們分享了快樂,在與別人分享快樂的同時(shí),我也感受到了快樂。

            的確,在與別人分享快樂的.同時(shí),我們也能感受到別人的快樂,看到別人和我們一起快樂,看到這個(gè)和諧的社會(huì),我們難道不會(huì)更加快樂嗎?

            世界上可以分享的東西很多,在這其中能對(duì)自己和他人有益的,便是快樂,所以盡量把快樂分享給身邊的人,讓這個(gè)世界充滿快樂和歡笑。

            把快樂與他人分享,讓別人與我們一起快樂。

            以分享為話題的作文 篇43

            其實(shí)自己已經(jīng)很久沒有過去,在這些群里面去分享的話,畢竟這些群里面我現(xiàn)在就是真的就是體會(huì)到那些老師究竟在抱怨著些什么了,就是說太多群嘛,就是每一屆學(xué)生都得去建一個(gè)群,然后自己現(xiàn)在是也親身體會(huì)了,就現(xiàn)在在大學(xué)嗎有很多事情啊,他都需要去加大群啊之類的,你的上網(wǎng)課呀,你的班級(jí)課呀,你的各種活動(dòng),然后各種職務(wù)都需要去加這一些群就覺得挺煩的,現(xiàn)在都沒有說很認(rèn)真的去看這一些群消息了,過去的話可能還行,但現(xiàn)在的話是真的基本上不看了。

            然后就是今天晚上嗎?出來之前這一就是我看到那一個(gè)群里面他們也是在夸今天的月亮真好看,是自己的那一個(gè)部門,其實(shí)自己很少在這個(gè)部門里面是粗莓的。但是自己最后就是拍的那個(gè)好看的照片嗎?自我認(rèn)為是比較好看的。覺得想要去分享嘛,因?yàn)樗麄円苍谌豪锩娣窒砹诉@個(gè)照片呢,然后我自己之前之后,其實(shí)這一次跟上的時(shí)候,自己的顧忌就是說自己過去都沒有在這個(gè)部門的群里面去,粗莓就很少出沒嘛,所以就覺得如果突然間就去分享的話,其實(shí)也是有一些突兀,但是后來也想要說,其實(shí)這個(gè)群里面也就那么很多人,就是大家可能不會(huì)記住你的,所以這個(gè)款式就跟著大家一起去把這個(gè)圖片給發(fā)出去了,但是很尷尬的事情就是你發(fā)出去這一個(gè)照片之后就沒有人出沒了就很耽改,就像那一種說我最怕空氣突然安靜的.感受是一樣的。

            所以你這個(gè)時(shí)候其實(shí)自己也是應(yīng)該多愁善感一些了吧,就像自己的寶寶,其實(shí)他要是這個(gè)時(shí)候因?yàn)檫@件事情然后來跟我傾訴的話,我就會(huì)覺得這能算什么事情啊,為什么要這么明白呢?這個(gè)壓根就不算是,畢竟大家也不會(huì)把這一件事情放在心上,那就沒有說明你只是因?yàn)榇蠹叶紕偤迷诿Γ只蛘呤钦f其他原因,并不是說一看到你然后大家就故意的去安靜,現(xiàn)在的人已經(jīng)沒有這種心思和時(shí)間了,已經(jīng)沒有辦法如此斤斤計(jì)較了,但是呢,當(dāng)這件事情發(fā)生在自己身上的時(shí)候,自己又會(huì)覺得挺難受的,就那這樣子是不是又再一點(diǎn)的去折磨了自己的這種分享樂,雖然說認(rèn)真想一想的話,又會(huì)覺得這個(gè)群里面大家有的時(shí)候分享這些事情也就只有那么幾個(gè)人一直在分享,然后哪怕你是分享了,其實(shí)很少人去回應(yīng)你,所以就覺得是很正常的事吧。所以現(xiàn)在也就只能這么去安慰自己了嘍,但終究還是自己過分的敏感嘛。然后今天又和另一個(gè)朋友說到了,說其實(shí)只有在喜歡的人面前能夠有這種分享欲和表達(dá)欲的。

            以分享為話題的作文 篇44

            今天有一節(jié)認(rèn)識(shí)巖石的科學(xué)課,我很興奮,因?yàn)槲規(guī)Я嗣孛芪淦鳕D――一臺(tái)玩具顯微鏡和好些巖石標(biāo)本―――有黑的、白的、花的、土黃的……我心想:這個(gè)玩意兒一定能引起班級(jí)的轟動(dòng)。果然不出我所料,下課時(shí),我就被一群同學(xué)包圍了,我的座位四周堵得水泄不通。班主任老師一頭霧水,站在講臺(tái)前驚訝地看著她的'這群瘋孩子。

            走在去實(shí)驗(yàn)室的路上,我依然被眾星捧月般地簇?fù)碇,儼然成了大家追捧的明星。這節(jié)課,我的寶貝可發(fā)揮了大作用。同學(xué)們通過顯微鏡,觀察到了巖石不為人知的一面。這令大家眼界大開。你看她,剛一對(duì)上觀察鏡,嘴巴就張得都能塞進(jìn)一個(gè)蘋果啦!再看他,一副不可思議的表情躍然臉上,嘴里不停地叨念“太美了”、“太美了”,都超過觀察的時(shí)間了,還不肯離開,急得后面的同學(xué)直呼犯規(guī),恨不得一把將他拽開!同學(xué)們排著隊(duì),依次上臺(tái),透過顯微鏡,看到了從沒看到過的神奇景象。

            一臺(tái)簡易的玩具顯微鏡就能給同學(xué)們帶來這么多的歡樂,我感到非常欣慰。原來,再不起眼的東西,只要一起分享,就能收獲無限的快樂!

            以分享為話題的作文 篇45

            現(xiàn)在是已經(jīng)到球場這里邊的,也是怕我們自己今天的任務(wù),其實(shí)我們就是可以跑1.563公里嘛,然后自己試跑了2公里的,總覺得要是再跑下去的話,他自己就不行了,所以最后只是到此為止,F(xiàn)在的話自己是準(zhǔn)備離開,因?yàn)檫@邊的人實(shí)在是太多了,要跑了,然后大家就一股腦的到了這邊,真的是。到這個(gè)學(xué)校來,第1次碰到這一種情況,剛過來的時(shí)候真的是黑壓壓的一片,到時(shí)候想到自己就想知道學(xué)校的這個(gè)效率,真的影響力很大的。畢竟這個(gè)東西是影響我們最后的期末成績嘛,為了成績真的是,其實(shí)像我們這種學(xué)校的孩子就是并不會(huì)說特別的拔尖,但是呢,又會(huì)特別的聽話,就真的是屬于中等上的那種類型的人,其實(shí)以后也會(huì)過得特別的辛苦的,像這一種縱觀我們過去經(jīng)歷的這些事情,以及現(xiàn)在到達(dá)的這個(gè)高度。

            然后過來的時(shí)候就也是難得的看到了一個(gè)水果攤嘛。這個(gè)真的是學(xué)校里面的新氣象,因?yàn)橹笆菦]有這些水果糖的,要是想吃水果只能去學(xué)校的超市,還有食堂里面買,就有一種被壟斷的感覺吧,但是今天的話就一直在那一個(gè)2樓的食堂里面買的,那個(gè)水果,其實(shí)還是挺便宜,而且還挺好吃的。然后其實(shí)自己看到這一個(gè)東西的第一反應(yīng)是有一些感慨,就覺得真的是有人流的話就各種生意都出來了,然后自己在跑步的時(shí)候還聽到有一個(gè)男孩子在跟他的`同伴說,那他們就去搬幾個(gè)大西瓜過來賣吧,其實(shí)食堂里面的大西瓜也特別的貴,就是一小塊他就讓你五六塊錢,明明一斤的話才5六塊錢,結(jié)果那它一小塊就要5六塊錢,也是挺載人的,但是也沒有辦法就有一點(diǎn)壟斷的意思在里面了。然后他們就有這種想法嘛,自己就真的覺得啊,不愧是懂得經(jīng)商的人,就是懂得這種商業(yè)機(jī)密的這一種商機(jī)吧,就他們大概就看到什么就能夠去聯(lián)想到說怎么去發(fā)財(cái),怎么去賺錢。

            然后就自己不是先過來嘛,自己的朋友就在后面,然后他后來就跟自己說他已經(jīng)到這里了,然后就去跟自己分享,他在路上看到的那一些情況,比如他跟我說,她看到那一個(gè)外教在跟她的同學(xué)講話,然后那些學(xué)生都是對(duì)他如流有說有笑的,就覺得特別的好,就真的很羨慕他們的口語,其實(shí)真的也會(huì)很羨慕自己,曾經(jīng)也是渴望有這樣子的這一些交流的,但是現(xiàn)在看來是沒有這種機(jī)會(huì),除非自己愿意為此做出一定的改變,然后他也跟自己說,他看到這個(gè)跑到這里附近有賣水果也是真的,就是樂意去跟自己分享這些事情嘛,就是他看到的,他所見所聞,他都愿意去發(fā)在這個(gè)聊天框上面,但是自己就沒有這種習(xí)慣我就看到的時(shí)候其實(shí)自己也知道說這里有這個(gè)水果啊,但是自己就沒有想到說要去給他說一下,只想到說等他在的時(shí)候我們就會(huì)一起過去看一下,只會(huì)有這種想法。

          【以分享為話題的作文】相關(guān)文章:

          以分享為話題的作文02-03

          分享為話題的作文03-29

          以分享為話題作文03-04

          以分享為話題的敘事作文10-22

          以分享為話題的優(yōu)秀作文12-22

          以分享為話題的作文(精選29篇)05-15

          以分享為話題的作文(精選25篇)08-13

          以分享為話題的作文(精選40篇)09-02

          以分享為話題的作文15篇12-13

          以分享為話題的作文精選15篇09-27