生活更美好作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的生活更美好作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
科技就像廣袤的天際,它包羅萬(wàn)象,吸引人們?nèi)ヌ剿;科技就像一盞明燈,在黑暗中給人們提供光明;科技就像沙漠中的一股清泉,解決人們生活中的難題。
如今,科技正在飛速發(fā)展,不僅讓城市面貌煥然一新,還為人類的生活提供便捷。
科技無(wú)處不在。走在路上,可以看到人們用手機(jī)微信掃碼,然后解鎖使用共享單車、共享電動(dòng)自行車,甚至共享汽車。到達(dá)目的地,把車停到指定位置,鎖車后手機(jī)會(huì)自動(dòng)核算費(fèi)用并支付,非常快捷。這樣人們就不需要花大價(jià)錢去買車,也不必?fù)?dān)心車輛的停放問(wèn)題。只需掃碼,就能輕松解決到達(dá)目的地前的最后1~2公里的路程問(wèn)題。
乘坐南寧最新地鐵三號(hào)線,讓我感觸頗深。當(dāng)時(shí)我從青秀山站開(kāi)始乘車,入口的扶梯很深,從地面向下望,一眼望不到底,好像一個(gè)無(wú)底洞。我不禁感嘆現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá),不僅能建造聳入云天的高樓大廈,就連向地下延伸的空間也能這般驚人。乘坐上電梯,隨著它緩緩下行,我被送到了地下幾十米的地鐵站,直接用手機(jī)掃碼購(gòu)票進(jìn)入站臺(tái),靜靜地等待地鐵駛來(lái)。這時(shí),電視屏幕出現(xiàn)了溫馨提示:離地鐵進(jìn)站時(shí)間僅剩一分鐘。到了,到了,面前的地鐵很是氣派,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條大白蟒蛇,從我身邊緩緩走過(guò)。上了地鐵,里面十分寬敞明亮,隧道兩邊的燈箱廣告花花綠綠的。此時(shí),耳旁還能聽(tīng)到風(fēng)的'呼嘯聲。過(guò)了十幾分鐘,到站了,我回到了地面。平時(shí)需要一個(gè)多小時(shí)的路程,用乘坐地鐵的方式就大大減少了路上消耗的時(shí)間,可真是便捷!
身邊的科技無(wú)處不在,科技的快速發(fā)展與革新,使人們的生活更美好,更便捷,更舒心!
生活更美好作文 篇2
我喜歡看書,但不是“書呆子”。如果你問(wèn)我:“你知道什么書名?”那我一定會(huì)說(shuō):“《實(shí)用文摘》、《校園三劍客》、《查理九世》、《裝在口袋里的爸爸》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》,還有……”
有一次,媽媽給我買了八本《查理九世》,那天放學(xué)回家后,一見(jiàn)有新書了,我就開(kāi)心得不得了,我沖回房間,用“火箭”的速度完成了作業(yè)。
寫完作業(yè)以后,我將房門鎖好(為了不讓別人在我看書的時(shí)候打擾我),便看起書來(lái),我看完一本、兩本,第三本也看完了,啊!看完第四本的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了,(媽媽叫我吃飯了,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)),我早已經(jīng)忘了時(shí)間。
啊!八本都看完了,可我還是意猶未盡,我把房門打開(kāi),家里一片漆黑,我摸索著來(lái)到客廳,飯菜早已涼了,我只好自己再熱一遍,然后吃了。
怎么樣,我是不是看書看到忘我?
記得有一次,我在奶奶家要住七天,于是我就隨身帶了七本書。
在第七天晚上,奶奶讓我早點(diǎn)睡覺(jué),不要看書了,可是那本書實(shí)在太有趣了,我怎么能不沉浸在它的故事里。
我忍,忍,忍忍忍,哎,我再也忍不住了!
我?guī)蠒,?lái)到衛(wèi)生間,把門關(guān)上,就一字一句讀了起來(lái),到了深夜,太安靜了,除了自己翻書的聲音,我再也聽(tīng)不見(jiàn)別的了。我除了翻書外,其余的時(shí)間都沉浸在精彩的`故事中。奶奶半夜起來(lái)上廁所,見(jiàn)衛(wèi)生間里的燈開(kāi)著,還以為是進(jìn)小偷了,提心吊膽地走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我趴在洗衣機(jī)上睡著了,于是把我叫醒,讓我回房間睡。
哈哈,我看書的方式真是多種多樣!
以前,我總是向同學(xué)們借書。因?yàn)槲艺f(shuō)話算數(shù),總是能按時(shí)歸還,同學(xué)們也很愿意借給我,F(xiàn)在媽媽只要看到有意思的書,我喜歡看的書,就一定會(huì)給我買回家。
我就是這樣愛(ài)閱讀,愛(ài)看書。一到星期天我就會(huì)待在圖書館,在書的海洋里馳騁。
讀書!我!愛(ài)!你!
生活更美好作文 篇3
一個(gè)人總會(huì)在一生中遇到許許多多的人,各種各樣的事,而對(duì)我來(lái)說(shuō),最好的,莫過(guò)于遇見(jiàn)了一位好老師。
她,是我的鋼琴老師,姓梁,有著棕褐色的短發(fā)和黑色的明亮眼睛,臉上總是掛著習(xí)慣性的微笑。老師有一個(gè)兒子,大概是這個(gè)原因吧,在我的眼中它并不像是一個(gè)老師,更像是一位慈祥的母親。
第一次踏進(jìn)這個(gè)地方,坐在鋼琴前,笨拙的彈完一首練習(xí)曲,她笑著對(duì)我說(shuō);“以后你就是我的學(xué)生了,要按時(shí)練琴哦!蔽铱粗蠋煚N爛的微笑,迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭,離開(kāi)琴凳。那一年,我10歲。
已經(jīng)記不清是多少次,我來(lái)到這個(gè)琴行,在鋼琴前熟練地彈起上節(jié)課的作業(yè),笑著告訴她;“這個(gè)星期,我每天都有練一個(gè)多小時(shí),應(yīng)該可以通過(guò)哦!彼残α,撫摸著我的頭說(shuō):”你長(zhǎng)大了,也懂事了,以后還要繼續(xù)努力哦。“我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛承諾一般,按下面前安靜排列的黑白琴鍵。那一年我12歲。
仍舊是這個(gè)時(shí)間,仍舊是這個(gè)地點(diǎn),我的心情卻與往常不同,前不久的考級(jí),給了我當(dāng)頭一棒,我不敢去看老師的臉,我不確定接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,就那么沉默的坐著,等著她說(shuō)話。就在這時(shí),老師笑著對(duì)我說(shuō);“沒(méi)事的,這一次沒(méi)通過(guò),我們還有下一次,只有經(jīng)歷失敗,我們才能知道自己在什么地方有著不足!笨粗蠋煿膭(lì)的眼神和微笑,我的心里仿佛又晴朗了。那一年,我14歲。
她告訴我最基本的樂(lè)理知識(shí);她告訴我彈奏顫音時(shí)指尖的變化;她告訴我貝多芬、肖邦的`故事;她告訴我要用心體會(huì)鋼琴;她告訴我,只有經(jīng)歷失敗,你的人生才會(huì)完整。
她的話語(yǔ)伴隨著黑白琴鍵交織出我心底最初的夢(mèng)想。她的微笑激勵(lì)著我,和我一起面對(duì)失敗。4年來(lái),和梁老師的所有,早已注定她在我心中不再是一個(gè)毫無(wú)分量的老師。
她,讓我的生活變得豐富多彩。讓懵懂的我變得懂事。讓我在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中,體會(huì)到快樂(lè)。
她,讓生活更美好。
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