生活更美好作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的生活更美好作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
運(yùn)動(dòng)可以讓我們的生活更加美好，運(yùn)動(dòng)是生活中必不可少的，每天清早晨跑，跳跳繩……都可以讓我們的身體變得更加健康。
每天早上我都會(huì)去家附近的小公園跑跑步，鍛煉身體，如果要上學(xué)的話，我會(huì)選擇寫完作業(yè)，吃完晚飯后和家人一起去跳繩，散步……做這些運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體更加健康，對(duì)我們的身體那是有益無(wú)害的.運(yùn)動(dòng)是我們大家都所需要的，有許多年輕人整天抱著手機(jī)宅在家里，叫他出去都不出去，與其在家里玩手機(jī)浪費(fèi)這大好的時(shí)間，對(duì)于自己的身體有害不說(shuō)，還會(huì)使眼睛近視，不如用這些時(shí)間出去呼吸呼吸新鮮空氣，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)不但對(duì)身體沒(méi)有任何傷害，還能讓身體更加健康呢？運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)雖然大家嘴上都說(shuō)的運(yùn)動(dòng)，但大家從來(lái)都沒(méi)有做到過(guò)，根本就是說(shuō)說(shuō)而已運(yùn)動(dòng)對(duì)大家的好處很多很多學(xué)校為什么讓我們做廣播體操，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)后，我們的精神和身體上得到了放松，而且運(yùn)動(dòng)過(guò)后，我們的學(xué)習(xí)精神也會(huì)變好，這就是運(yùn)動(dòng)的好處，我們通�？梢栽谠缟系臅r(shí)候去公園晨跑，或是在吃完晚飯后跟家人一起出去散散步，跳跳繩，鍛煉身體，運(yùn)動(dòng)，讓我們的生活變得更加美好。
運(yùn)動(dòng)不僅可以讓我們生活變得更加美好，還可以讓我們的身體變得更加健康，同學(xué)們，我們應(yīng)該更加的多運(yùn)動(dòng)這樣我們各方面都會(huì)越來(lái)越好！
生活更美好作文 篇2
歌聲讓生活更美好
音樂(lè)，是人類靈魂藝術(shù)的一種升華。
——題記
我不知是誰(shuí)創(chuàng)造了音樂(lè)，但我能說(shuō)發(fā)明音符的人很偉大，他能把人帶入過(guò)去與未來(lái)兩個(gè)時(shí)段，帶人進(jìn)入一個(gè)虛擬的空間。沒(méi)有人是不愛(ài)音樂(lè)的，沒(méi)有人是不愛(ài)聽(tīng)歌的，在傷心煩惱時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)讓你心曠神怡；在痛苦絕望時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)讓你信心倍增；在困惑不安時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)讓你豁然開(kāi)朗……我只能說(shuō)，歌聲讓生活更美好。
我愛(ài)聽(tīng)歌，但我不知我懂不懂藝術(shù)，在獨(dú)自一人，特別是寂靜的黑夜時(shí)，總會(huì)讓我回憶。往昔美好的事物，親切的人物，甜醉的情景，就像鮮活花瓣夾在書(shū)里，再翻開(kāi)都變成了干枯的回憶，誰(shuí)能使過(guò)去的一切復(fù)活？是的，沒(méi)人可以。我也不愿回憶，去揭開(kāi)那已愈合而已成型的傷疤。我想展望未來(lái)，通過(guò)現(xiàn)在的努力為自己創(chuàng)造一個(gè)滿意的明天。在這時(shí)，我覺(jué)得生活還有希望，還有那么多等著我去做的。
我有些憶古�，F(xiàn)在的一點(diǎn)生活經(jīng)歷讓我覺(jué)得：縱然是人間四月天也終究不過(guò)是鏡花水月般的飄渺如煙，假如秋水可以望穿，斷橋前的塵緣可否美滿，秋水岸邊的簫聲是否會(huì)響千年？可是我也不懂，不懂得太多�？v然是鏡花水月，我也要追求，追求一種形式，讓我的生活更美好。就算為酸甜苦辣的.生活惆悵萬(wàn)分；在為成長(zhǎng)中的種種煩惱而再三埋怨’再為前進(jìn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折而心灰意冷，我也無(wú)怨，我要沖上頂峰，發(fā)出一聲秦腔似的吼聲！
實(shí)在的，音樂(lè)給我那原本平淡無(wú)光的生活注入了一種新的活力。所以音樂(lè)是生活的調(diào)味劑，給生活這盤菜增添一些味道。我很喜歡會(huì)唱歌的人，因?yàn)樗麄兡芟蚴澜鐐鞑ト藗兊膬?nèi)心。我相信，大多數(shù)人也同我一樣愛(ài)音樂(lè)吧？音樂(lè)并不是我們的追求，但卻是很重要的一部分。在音樂(lè)中，我會(huì)感到藝術(shù)、風(fēng)格、優(yōu)雅還有一些我內(nèi)心感慨的東西。是音樂(lè)，是歌聲，讓我們的生活更美好。生活，因歌聲而精彩；人生，因歌聲而充滿活力！
生活更美好作文 篇3
如果你問(wèn)我是什么讓生活更美好，我就會(huì)毫不猶豫的回答“微笑”了！微笑像一把白糖，甜透了苦澀的心窩；微笑像一條小河，流淌在干枯的心田；微笑像一束陽(yáng)光，照亮了心中的黑暗。微笑讓生活更美好。
早晨剛起床，我就對(duì)著一切微笑。來(lái)到學(xué)校，我對(duì)著老師微笑。下課之后，我對(duì)著同學(xué)微笑。放學(xué)之后，我對(duì)著奶奶微笑。嚴(yán)厲的老師笑了，煩惱的'同學(xué)笑了，疲憊的奶奶笑了……一天過(guò)去了，送出微笑的我?guī)е栈氐奈⑿�，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一次，我和一起回家的同學(xué)何璐雨鬧了矛盾。我們都怒氣沖沖，反目成敵了。經(jīng)過(guò)晚上的思考，我認(rèn)為我錯(cuò)了，應(yīng)該向她道歉。但這多沒(méi)面子啊，那我該怎么辦呢？于是我又想了一個(gè)好主意。第二天上午，我照例給她一個(gè)微笑，她很驚訝。但是出于禮貌，她也不自然的笑了笑。下午我們就和好了。每當(dāng)提起這件事，我們都尷尬的再笑一笑。
還有一次，我的鋼筆帽找不到了，原本這是一件小事。但是，筆中的墨水就會(huì)干掉。下課，我正生氣的找著那討厭的筆帽時(shí)，我的好朋友——李子一去WC，見(jiàn)我很忙，就給我了一個(gè)燦爛的微笑，然后就走了。雖然她沒(méi)安慰我，但是，這個(gè)微笑讓我的氣消了大半。我便耐心的找著鋼筆帽，終于在一個(gè)不起眼的角落找到了那個(gè)“淘氣的小家伙”。
微笑讓生活更美好。因?yàn)�，微笑可以化解�?zhēng)吵，微笑可以鼓舞人心，微笑可以盡釋前嫌，微笑可以解決困難。微笑像生活中的美容師，微笑像黑暗中的一盞燈，微笑像一碗心靈雞湯。朋友，面對(duì)升起的紅日，讓你的微笑變做一朵永不凋謝的鮮花吧！
生活更美好作文 篇4
生活中到處都是繪畫的氣息。
只需要你努力去挖掘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的一切事物，都可以變成你的創(chuàng)作。你的創(chuàng)作，可以讓生活更美好。
當(dāng)你靜下心來(lái)，仔細(xì)地觀察著身邊的一切。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那長(zhǎng)滿苔蘚的綠石上，是不是有兩只瓢蟲(chóng)在曬太陽(yáng)；是不是陰影中躲著幾只勤奮的小螞蟻；是不是旁邊的樹(shù)上悄然趴著幾只準(zhǔn)備大展歌喉的蟬？你可能沒(méi)有注意到這個(gè)小小的世界，但我用心看到了。我畫了下來(lái)，這張畫，取名為“夏日”。
這就是繪畫，就是創(chuàng)作。
繪畫不僅僅是一種娛樂(lè)，讓我靜心看世界，有時(shí)它還是一種精神依靠。
當(dāng)我在參加畢業(yè)考試的時(shí)候，心中一股不安的陰影籠罩著我，感覺(jué)告訴我，有人出事了。果真，我剛考完，媽媽的電話就響了——“太公走了！”
再見(jiàn)到太公，是在市區(qū)殯儀館里見(jiàn)到的。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭已經(jīng)冰冷了；那雙蒼白的手變得更加干巴巴；而身上的壽衣告訴我，他不可能再?gòu)目诖�，偷偷把糖塞給我了。我回家之后，心中久久不能平靜。不知為何，我摸出了畫筆，在紙上勾勒起來(lái)。我要用我的畫筆，讓太公活過(guò)來(lái)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
紙上的太公，滿臉的皺紋；頭上戴著一頂洗舊成白色的帽子；嘴張得大大的，仿佛發(fā)生了什么天大的喜事。最重要的.是他的眼睛，生氣時(shí)也這樣，喜悅時(shí)也這樣，都給人一種平和的感覺(jué)，讓人感到安心。
每天，我把它背上背下，就像太公一直陪著我一樣。我不再滑入悲痛的泥坑中。
現(xiàn)在，我考上了桃李園，認(rèn)識(shí)了一群好伙伴們。可我不會(huì)忘記太公，更不會(huì)忘記繪畫的感覺(jué)。是它，讓我的生活步入正軌；也是它，讓我懂得用心去看這個(gè)萬(wàn)千世界；正是它，讓我的生活越來(lái)越美好。
我的畫作里有陰陰夏日，有樂(lè)呵呵的太公，相信我還能畫出許許多多……
生活更美好作文 篇5
堅(jiān)持是一種不可或缺的人生力量，堅(jiān)持會(huì)讓一粒種子茁壯成長(zhǎng)。如果人間沒(méi)有堅(jiān)持，就不會(huì)有成功的輝煌。對(duì)我來(lái)說(shuō)堅(jiān)持就像一盞指路明燈，指引著我走向成功，它是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課一上課老師就讓同學(xué)們寫字。其中有一個(gè)女同學(xué)寫的特別好，老師先是表?yè)P(yáng)了她，又把她的字做范本給我們看，最后還讓她在黑板上展示了她寫字的過(guò)程。看著她一筆一畫，橫平豎直的認(rèn)真勁兒，我崇拜極了，心想：我也要寫一手好字。
一到家我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，笑道：“把字寫好可不是一天兩天的事，人家從小就練字，要不，給你也報(bào)個(gè)練字班？”聽(tīng)了媽媽的話，我堅(jiān)定地說(shuō)：“不用，我自己能寫好，老師已經(jīng)交過(guò)，把字寫好的方法了�！蔽野雁U筆削得尖尖的，信心滿滿的開(kāi)始寫字了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……眼看寫滿一行了。我晃晃由于使勁捏筆累疼的`手，搖搖提著勁兒挺酸的脖子，心想：把字寫好還真不容易，要不剩下的隨便寫寫？
媽媽看出了我的猶豫，半提醒安慰道：“‘不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。’寫的一手好字是需要堅(jiān)持和毅力的。你最喜歡的數(shù)學(xué)家華羅庚可說(shuō)過(guò)：‘自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底。”’”華羅庚？那可是我自學(xué)數(shù)學(xué)的引路人！不就是寫好字嗎？我一定行！”說(shuō)完，我一鼓作氣，工工整整的寫完了一課的生字�？粗慌排牌恋淖�，我長(zhǎng)出一口氣……
光陰似箭，我已經(jīng)上六年級(jí)了，因?yàn)槲业膱?jiān)持，現(xiàn)在我的詩(shī)詞、英語(yǔ)、奧數(shù)知識(shí)儲(chǔ)備量越來(lái)越豐富，可謂是碩果累累。是堅(jiān)持讓我自信，讓我閃亮，讓我的生活更美好。
生活更美好作文 篇6
誠(chéng)信像一盞明燈，指引我們；誠(chéng)信像一條小路，曲徑通幽；誠(chéng)信像一把利劍，時(shí)時(shí)刻刻穿插著人們的心靈…我的人生記憶之勁誠(chéng)信還比較模糊。
還記得一個(gè)烈日炎炎的夏日，我熱得大汗淋漓，但是很想吃雪糕，于是，我從我的儲(chǔ)蓄罐中拿了三元錢就直奔雪糕店，到了雪糕店，一股涼氣迎面而來(lái)，"哇"好涼爽�。≡俣ňσ豢矗哼@人山人海，人頭攢動(dòng)，賣冷飲的老板也是忙得不亦樂(lè)乎。我將手中的三元錢，從擁擠的人群中給了老板，我想老板一定會(huì)給我一根巧樂(lè)茲。沒(méi)想到的是，老板竟給了我一根八元錢的“凍癡"，一這根雪糕，不是我的，我應(yīng)該去給老板�？墒琴I雪糕的人越來(lái)越多，我漸漸的被擠出擠了出來(lái)，這次我想，反正老板也不知道，我這樣還凈賺了五元呢，于是我拿著雪糕一口氣沖回了家，剛到家我就遇到了媽媽，媽媽一把又塞給我一根不知哪兒來(lái)的巧樂(lè)茲，今天真的是好幸運(yùn)啊，我想好吃的留到明天吃，于是我把“凍癡“立刻放進(jìn)了冰箱，手里拿著根巧樂(lè)茲享受著，又出去玩兒了。
第二天，我午覺(jué)醒來(lái)，媽媽在我身旁。就問(wèn)冰箱里的'雪糕是怎么回事？為什么這時(shí)我突然感覺(jué)到我的良心在指責(zé)我，我實(shí)在受不了了，良心發(fā)現(xiàn)之后，又一次的把過(guò)程說(shuō)完了一遍。
媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子，人無(wú)信不立，你不講誠(chéng)信，將來(lái)如何在社會(huì)上立足呢？那你如果一直這樣，便會(huì)惹得人人討厭你，聽(tīng)到媽媽的一番入情入理的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，現(xiàn)在快去承認(rèn)錯(cuò)誤吧，媽媽笑了笑。于是我拿著那根沉重的“凍癡"，像雪糕店走去。走進(jìn)雪糕店里，我把前因后果向老板解釋了一遍，我心里像有一窩兔子似的，撲通撲通跳個(gè)不停，沒(méi)想到老板。竟然撫摸著我的頭：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩子，這根，雪糕就作為給你的獎(jiǎng)勵(lì)吧！"
聽(tīng)了這話，我心里的大石頭終于落了下來(lái)，我蹦蹦跳跳地回了家，雖然我手上拿著冰涼的雪糕，心里頭卻甜滋滋的，誠(chéng)信很重要，讓我們都做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇7
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
——題記
唐詩(shī)宋詞元曲，一冊(cè)冊(cè)娓娓展開(kāi)的詩(shī)書(shū)畫卷，有的雄壯激昂，有的明快悠揚(yáng)，有的如泣如訴，有的慷慨悲壯。正如朱熹所言：開(kāi)卷有益，而我的生活也因這詩(shī)卷而更加明媚美好，多姿多彩。
我打小便熱衷詩(shī)書(shū)，莫談《三字經(jīng)》，縱是滔滔不絕，生僻晦澀的《千字文》，也能背得滾瓜爛熟，倒背如流。而正是對(duì)詩(shī)卷赤誠(chéng)熱枕的喜愛(ài)推動(dòng)著我不斷前進(jìn)，我才能不斷以詩(shī)詞歌賦豐富自我，日日手不釋卷，并且樂(lè)此不疲。
而在我看來(lái)，飽讀詩(shī)書(shū)的`人不僅腦里有詩(shī)，眼里有詩(shī)，心中更處處皆成天地，生活點(diǎn)滴均為詩(shī)卷，可謂“醉里論道，醒時(shí)折花”。
學(xué)校生活因詩(shī)卷而美好：語(yǔ)文課上，“痛飲長(zhǎng)江水，提筆斷春秋”。好風(fēng)佳月，清風(fēng)明月，高談闊論，風(fēng)花雪月，皆因詩(shī)賦而美好。數(shù)學(xué)課上，囿于難題，百思不得解，卻“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”時(shí)，怎能不讓人感慨撫掌，高呼一句“借得天公清明眼，好向心間參人間”呢？歷史課上，遍覽古今名家大事，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的慷慨凄涼，也有“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的千里快哉風(fēng)灑脫，也有“總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁”的憂國(guó)憂民，“一將功成萬(wàn)骨枯”的悲壯感慨，嗟嘆千古文人雅士，那手書(shū)的詩(shī)卷不正是豐富多彩的生活的寫照嗎？由此看來(lái)，詩(shī)卷讓生活更加美好。
家庭生活因詩(shī)卷而美好：母愛(ài)如水，輕盈如風(fēng)，細(xì)膩如針。常言道，“慈母手中線，游子身上衣”；父愛(ài)如山，若嶙峋磐石，若堅(jiān)韌松柏，風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)不可摧。猶記他“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教導(dǎo)……與爺爺下棋時(shí)，他意氣風(fēng)發(fā)的“老夫聊發(fā)少年狂”，談?wù)摷覈?guó)大事時(shí)，他“敢有魍魎亂河山，拍劍一會(huì)”的雄心壯志，與“還得長(zhǎng)安，依舊長(zhǎng)安”的千古慨嘆。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)碎光陰，映照著或喜或悲的詩(shī)卷。生活處處皆為詩(shī)意，也正是這閑情逸致、縱鶴歸云的詩(shī)意，才使生活更加美好。
朋友交往因詩(shī)卷而美好：依稀少年意氣時(shí)，“尋常風(fēng)月，等閑談笑，稱心即相宜”，“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳”，再到相互鼓勵(lì)時(shí)，“不論英雄，義氣交肩”的灑脫快意，“只將此心照明月，留待珍瓏斷白黑”的赤子之心，再往光陰似箭，日月如梭上談去，轉(zhuǎn)眼間，白駒過(guò)隙。只好嘆是“平生別去隔山水，故地不見(jiàn)故人眉”的萬(wàn)千悲情，再如“蕩盡虎狼，再期一醉”的殷切盼望，都因詩(shī)卷而美好。
詩(shī)卷如滾滾長(zhǎng)江睡，數(shù)之不盡，閱之不竭，像天空中閃爍的啟明星，又有顏如玉，黃金屋般令人瘋狂的資本。詩(shī)卷使生活更美好，而我，“衣帶漸寬終不悔，為‘詩(shī)’消得人憔悴”！
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