生活更美好作文精華（4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活更美好作文 篇1
自信是向成功邁出的第一步�！獝垡蛩固埂额}記》
在今年暑假里我學習了演講。為了檢查我們的基礎(chǔ)扎不扎實，老師讓我們每人準備一份演講稿，并且讓我們上臺演講。每天我都會抽出足夠的時間背誦我的`稿子，就這樣反反復復地背，大約在兩個星期后終于輪到我了。
面對著場下93位同學及2位老師，我心里倍感緊張，頓時大燈全部照向我，場下一片安靜，“砰砰砰″我仿佛聽見了我的心跳聲，我結(jié)結(jié)巴巴的背了起來，剛被一段就忘詞了，場下的同學們齊刷刷的望向了我，這讓我原本緊揪著的心更加緊張了，我盡快安撫自己的心情，一邊告訴自己：金詩斯，加油�。e緊張，別忘了你之前的種種付出都是為了這一刻！這聲音一直在我的腦中回蕩，我想想之前準備的一切，有望了望場下的同學及老師們。對！我不能緊張，我要自信！“馬爾頓曾說過‘堅決信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。″我又背起了稿子來，不過這一次我不再結(jié)巴，而是很熟練很流利的。
演講過后我依然格外激動，心臟不斷地發(fā)出“嘭嘭嘭″的聲響，我居然順利的講完了，我竟然成功了！
這次演講給了我一個人生啟示：自信，好比一艘小船，帶你駛向成功的港灣，讓生活更加美好。
生活更美好作文 篇2
關(guān)心，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)心，關(guān)心他人，被他人關(guān)心，或許你不曾注意關(guān)心，但我們身邊處處都是。我們每個人都要學會關(guān)心他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關(guān)心他人可以從小事做起，在同學遇到難題的時候，細心地為他講解，也帶給他更多學習的動力。在同學受老師批評的時候，不是幸災樂禍而是安慰鼓勵他。在同學考試失常時，為他講明沒考好的原因，下次應怎樣做。這都是關(guān)心他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)心，那必是一番贈人玫瑰手有余香的感覺。
每個人肯定都被別人關(guān)心過，當然我也不例外。記得暑假來學校幫老師整理期末成績和暑假作業(yè)的時候，我們一直忙到下午，等到我們要回家的時候，卻下起了大雨。她聽說我家離學校較遠，就把她的傘給我，自己披著校服走著回家。我一直極力推讓，但最后還是收下了她的傘。開學之后，我才知道，那一天她淋了一路，以至于感冒發(fā)燒。對此，我一直搞到非常愧疚，但從此，我們變成了形影不離的好朋友�？梢�，互相關(guān)心的'力量多么強大。
關(guān)心他人會拉近彼此的關(guān)系。上了初中之后，很多朋友都是因為她關(guān)心過我或我關(guān)心過他。記得那一次我們?nèi)ボ娪�，有一個同學晚上的飯沒吃飽，回到宿舍里又累又餓，我們同一宿舍的人紛紛拿出自己的零食給這個同學。在拉練的時候，有誰的水喝完了，不用擔心，一定會有人借給他。這些林林總總，就是關(guān)心別人。如此簡單，卻依然溫暖人心。
在學校里，你會發(fā)現(xiàn)很多人都在關(guān)心別人。當有同學因為生病或是別的事情沒來上學的時候，老師問誰為他送作業(yè)，一定會有很多人舉手。當有同學崴了腳，一定會有很多同學圍過來詢問他的傷情，并附他去醫(yī)務室。當有誰遲到了沒有干值日，一定會有人幫他干好。這就是校園生活中別人對你點點滴滴的關(guān)心。
如果你去參加什么會議，有一個你并不認識的人沖你招手，并說：“嘿，這里有位置�！蹦銜粫䦟@個人心生好感？答案是：會。彼此之間的互相關(guān)心回來進彼此的距離。在學校中，我們更是離不開融洽的關(guān)系，離不開彼此之間的關(guān)心。關(guān)心，會讓我們的校園生活更加美好，讓我們在學習的同時，享受著關(guān)心帶給我們的舒暢。
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。人的本質(zhì)是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關(guān)心幫助別人。
生活更美好作文 篇3
今天，我們收看了陳賀能爺爺去六小進行科學講座的視頻。
開始，陳賀能爺爺在白板上展出幾雙需要系鞋帶的鞋，問道：“同學們，這幾雙鞋有什么缺點嗎？”一位女同學舉起手來，興奮地說：“鞋帶太長了。”“對啦，鞋帶太長了，那還有什么缺點呢？”陳賀能爺爺?shù)?話語幽默風趣。又有一位同學站起來，回答道：“鞋帶很粗，不好系。”爺爺笑瞇瞇地說：“六小的孩子真聰明！”接下來，陳賀能爺爺又展示出用尼龍扣粘的鞋。問：“這是改進后的鞋，就是我們現(xiàn)在穿的，那鞋上像魔術(shù)貼的東西是什么？”大廳里鴉雀無聲，沒有人知道那是什么。陳爺爺笑著解釋：“這是尼龍扣，鞋上有他可別鞋帶方便多了。"陳爺爺還講了牛蒡是什么，用放大鏡看是什么樣的，為什么可以和棉花粘在一起，我們還看到了各式各樣的大樓……我學到了很多。
聽了陳爺爺?shù)闹v座，我就像胸前掛了把鑰匙——開心開心，真開心！希望陳爺爺也能來我們學校！
生活更美好作文 篇4
我小的時候，玩具幾乎都是買的。偶爾有人做，一夜之間，整個小區(qū)都知道，并且能風靡好幾個社區(qū)。有一段時間小院里的孩子們?nèi)济陨狭思埌鍢尅?/p>
先找來一些不用的硬紙板，在紙板上畫出自己喜歡的槍形，再用刀片從紙板上剪下來，重復制作五六個，然后重疊相粘，他就變得厚而結(jié)實，握在手中沉甸甸而有分量。因為紙板槍的流行，小區(qū)的垃圾桶里，到處都是剪過的廢紙板，而一些小店里，用硬紙板裝東西的盒子，生意特別好。再想想，發(fā)明紙板玩具的人準是腦洞大開，一定是沒想到因此而帶動了紙板盒裝商品的熱銷。
做好了紙板槍，我們把它別在腰里，仿佛自己一下子就變成了八路軍，滿院子找敵人，見一個開一槍，嘴里喊著：“叭——”我們將槍以正確方式握好，有人甚至有兩把。小伙伴們分為兩組，一方演匪，一方演軍。軍對匪，突然感覺自己回到了戰(zhàn)爭年代，持槍斗匪，這種感覺好極了！
裁判一聲令下，雙方火力輸出，威力不比對方弱。打著打著，對方開始逐漸敗下陣，看見敵方兩人竄進樓內(nèi)又出來，拿出花了好長時間做的`殺手武器，甚至有重型機槍，沖著我們就是一頓“火花帶閃電”，我方頓時損失慘重。
是時候拿出我方“殺手武器”了，有人從家里扛出一把買來的狙擊槍，沖對方猛烈還擊，剎那間，敵方數(shù)人倒地�！巴昝�！”我們一個個歡呼起來……殊不知已大戰(zhàn)三百回合，我方損失慘重，敵方也被消滅，我方艱難取勝。
在我們這些孩子眼里，玩具是個寶，游戲是種趣。因為游戲，我們從無憂愁，閑的時候，拿出一把“槍”玩，解開自己的心結(jié)，感覺生活格外美好。
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