生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的生活更美好作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
美好的生活，是需要許多人共同建造的。只要每個(gè)人多一點(diǎn)文明，那么就能讓陽(yáng)光多一點(diǎn)燦爛，花兒多一縷芬芳，人們的臉上多一絲笑意……生活自然就多了一點(diǎn)美好！
自從我們南京申辦青奧成功以來(lái)，“講文明，樹(shù)新風(fēng)，迎青奧”便成為了保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面的口號(hào)。人人也都感覺(jué)得到，環(huán)境與以前相比，的確有所改善，只是偶爾也難免會(huì)遇到一些不文明行為。
同時(shí)電視上的公益廣告也越來(lái)越多。其中給我印象最深的是這么一則：在一節(jié)地鐵的車(chē)廂內(nèi)，坐滿(mǎn)了乘客。地上躺著一只“討厭”的易拉罐，總是被車(chē)廂內(nèi)的乘客用各種各樣的姿勢(shì)有意或無(wú)意的踢開(kāi)，“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音聽(tīng)著真煩！加上一段足球賽的配音，可真是諷刺！令人感到欣慰的是廣告的結(jié)尾：一個(gè)少年站在空空的車(chē)廂內(nèi)，靜靜地盯著地上的“球”，下一個(gè)鏡頭是：少年奔跑中順手將易拉罐塞進(jìn)了垃圾桶，伴隨著一聲激昂的“球進(jìn)了！”讓人不禁為這場(chǎng)精彩的'比賽鼓掌。沒(méi)錯(cuò)，這就是一場(chǎng)比賽，不過(guò)并不是球賽，而是一場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)賽的公益道德比賽。也許人門(mén)都改反思，自己能得多少分？一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)表情，都能看出一個(gè)人的文明程度。做個(gè)有心人，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)身邊的文明也不少！今年的天氣可真反常，尤其是夏、秋換季的時(shí)候，天氣忽冷忽熱，連一貫身體很好的我都患了重感冒，更別說(shuō)瘦弱的弟弟了。這不，爸爸帶我們來(lái)了市里的醫(yī)院。人可真多，大部分是小孩子。
這么多人，又?jǐn)D又悶，我和弟弟都覺(jué)得有點(diǎn)暈，胸口也悶得難受，便時(shí)不時(shí)朝地上吐了幾口痰，盡管不遠(yuǎn)處有只垃圾桶……爸爸去排隊(duì)掛號(hào)，我和弟弟好不容易找到空位坐了下來(lái)。旁邊坐著一對(duì)母女。女孩看起來(lái)不過(guò)六、七歲，梳著馬尾辮，用紅繩系著，紅外套看起來(lái)是新的。她面黃肌瘦，無(wú)精打采地依偎在媽媽?xiě)牙�，想必是位體弱多病的“小林黛玉”吧！那位母親身著一套有些褪色的布衣褂，腳上蹬著一雙款式很舊的女式皮鞋。她抱著女孩，輕輕地說(shuō)：“等爸爸拿了藥，咱們就回家，回到家……”還沒(méi)說(shuō)完，女孩突然重咳了一聲，聽(tīng)得出來(lái)，她咳出了一口濃痰，奇怪的是，她卻不吐出來(lái)。那位母親先是驚了一跳，接著迅速地把雙手伸進(jìn)上衣口袋摸索了一會(huì)。在找什么？紙巾？還是手帕？我在一旁猜想著。可是她突然眉頭緊鎖，伸出空空的雙手——什么也沒(méi)找到。母女倆四目對(duì)視，又看看光滑干凈的大理石地磚，似乎不忍心弄臟它。我摸摸口袋，也沒(méi)帶紙巾。唉！
女孩輕拍了一下媽媽?zhuān)缓笾赶蜻h(yuǎn)處。媽媽順著她的手看去，費(fèi)勁地伸長(zhǎng)脖子，目光繞過(guò)來(lái)來(lái)往往的人，視線的盡頭是一只顯眼的綠色垃圾桶。媽媽似乎有那么幾秒的猶豫。這也難怪，她們離垃圾桶可不近，叫女孩自己去是不可能的了，可是如果媽媽抱著女孩去，那么著好不容易拍到的座位可就……她的目光再次停在大理石地磚上……不過(guò)很快，她還是抱著女孩毅然地站起身來(lái)。他回頭看了一眼已被別人占去的座位，便抱著瘦弱的女孩走向了垃圾桶……我分明看見(jiàn)這對(duì)母女互相欣慰地笑了。
我頓時(shí)覺(jué)得臉熱得發(fā)燙，慚愧的轉(zhuǎn)過(guò)了頭，卻發(fā)現(xiàn)弟弟的臉“唰”地一下也紅了。不難看出，這是一對(duì)鄉(xiāng)村的母女，或許她們根本不知道什么“迎青奧，講文明”，也不知道隨地吐痰的危害，或許她們寧愿放棄來(lái)之不易的座位而走向遠(yuǎn)處的垃圾桶也不愿隨地吐一口痰只是因?yàn)樯岵坏门K漂亮的地磚而已，如此“俗”而簡(jiǎn)單的想法，就成了她們保護(hù)環(huán)境的理由，這已足夠讓我無(wú)地自容！
不一定每一個(gè)人都可以聰慧、富裕、優(yōu)雅、幸運(yùn)……但我確定的是，每一個(gè)人都可以文明，關(guān)鍵是你愿不愿意做一個(gè)文明、有道德的人。
回家的路上，似乎陽(yáng)光多了一分燦爛，花兒多了一縷芬芳，路人的臉上多了一絲笑意……生活似乎也多了一點(diǎn)美好！哦，原來(lái)文明可以讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起的弧度猶如女孩轉(zhuǎn)身時(shí)的衣擺的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽(yáng)光似乎從女孩小鹿般閃爍的瞳仁里迸發(fā)出來(lái)。世界，因她的光彩，黯然了
認(rèn)識(shí)我和她的人，將我們戲稱(chēng)為連體嬰兒，我們真的很要好。
摩擦得太久，像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)
我們吵架了，爭(zhēng)執(zhí)不下中，我們都憤怒了，賭氣似的背離了原定軌跡。我們已經(jīng)不再是好朋友了。
像是待在懸崖上的'荊棘里，疼的想哭。
接下來(lái)的幾天，我們不約而同的沉默著，冷戰(zhàn)著。她不愛(ài)笑了，就算笑，也異常的怪。我，也是。沒(méi)有了彼此的陪伴，我們都不習(xí)慣極了，仿佛如小孩子一般，努力的適應(yīng)著，適應(yīng)著這少了一個(gè)人的熟悉的陌生世界。
秋天，如約而至。沒(méi)有了夏季的燥熱，更多了屬于秋的氣息——沉著而冷靜。
我們將近一個(gè)多月沒(méi)有交談了，如受傷的小獸，舔著傷口，小心翼翼的隱匿在自己的世界里，終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。
花園中飄了許多落葉，金黃火紅的，煞是美麗。這是我們必看的風(fēng)景，只是可惜，今年只我一人了
從花園兩端走入的兩人，在最后一片落葉落定的時(shí)候，明了的看清了彼此，一同向花園的出口走去，這——是我們引以為傲的默契。
無(wú)意當(dāng)中再次注視對(duì)方的眼睛，沒(méi)有了倔強(qiáng)和執(zhí)拗，是真真切切的笑意外露，牽著的手宣誓著，友誼地久天長(zhǎng)。
秋千上，兩個(gè)爽朗的笑聲愈傳愈遠(yuǎn)，久久飄蕩在上空。
風(fēng)舞亂了發(fā)絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑頰粲然；大聲的笑已使她兩頰彤紅，銀鈴般的清脆嬉笑聲，真實(shí)的從女孩嘴里流泄出來(lái)，眼睛大大的，梨渦有偷偷跑出來(lái)了。
微笑是友情的潤(rùn)滑劑。微笑？友誼，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
關(guān)愛(ài)，就像沙漠里的一泓泉水，像冬日里的一束陽(yáng)光。打開(kāi)記憶的圖書(shū)，翻到那頁(yè)，看著，看著，我仿佛回到了那一刻……
那是四年級(jí)的一個(gè)下午，天，陰沉沉的，不時(shí)會(huì)有幾聲雷。這時(shí)，孫老師來(lái)了。老師說(shuō)她從天氣預(yù)報(bào)上得知下午要下雨，但是為了安全起見(jiàn)，避免傘尖扎到同學(xué)，大家只可以帶雨衣。
老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始和自己周?chē)娜苏務(wù)撈鹱约河暌碌腵樣子。我就有些犯難了，因?yàn)榧依锊](méi)有雨衣啊！正當(dāng)我在想下午怎么辦時(shí)，下課鈴響了起來(lái)，我和同住在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)石皓宇一起結(jié)伴回家，走在路上時(shí)從他口中得知，他也沒(méi)有雨衣。
回家后，我便迫不及待地和媽媽描述著我想要的雨衣樣子時(shí)，聽(tīng)到了急促的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，竟然是石皓宇。他身上穿著一件藍(lán)色的新雨衣，手里拿著一件粉紅色的雨衣，臉被凍得紅通通的，鼻尖上還有幾粒雨珠，大口喘著粗氣，一看就是飛奔而來(lái)。他上氣不接下氣地說(shuō)：“解雅舒，爸爸給我買(mǎi)雨衣時(shí)，我請(qǐng)他也給你也買(mǎi)了一件，不知道大小如何？”說(shuō)完就把雨衣往我手里一塞，說(shuō)了聲再見(jiàn)就跑了。
就這樣在那個(gè)下雨的午后，我穿著那件粉色的雨衣，美美地去上學(xué)了，心里暖暖的。雖然那件雨衣已經(jīng)有些小了，但是我一直舍不得丟掉，仍然掛在衣柜里。關(guān)愛(ài)，讓生活更美好！
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