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        • 風(fēng)雨過后是彩虹作文

          時(shí)間:2022-07-03 22:15:34 話題作文 我要投稿

          風(fēng)雨過后是彩虹作文(精選11篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的風(fēng)雨過后是彩虹作文(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          風(fēng)雨過后是彩虹作文(精選11篇)

            風(fēng)雨過后是彩虹作文1

            古話說得好,“自古英才多磨難”;仡櫄v史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)。許多名人志士都很注重在逆境中培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志。美國(guó)科學(xué)家愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候失敗了1000多次,遭受了1000多次挫折,可他依然堅(jiān)持了下來,最終取得了成功。聞雞起舞的祖逖與劉琨堅(jiān)持每天清早起床練劍,后來都成了大將軍。孫敬與蘇秦為了刻苦讀書,頭懸梁錐刺股,最后都成了有名的文人,流傳下了這段千古佳話。

            有一次,我與媽媽一起去參加了媽媽朋友的婚禮,婚禮儀式上,一位年輕的女子瀟灑的拿起小提琴,拉了一首《婚禮進(jìn)行曲》,那聲音優(yōu)美極了。以至于我吃飯都沒有吃好,一直在想著那首曲子。突然,我腦子里出現(xiàn)這樣一個(gè)念頭:”如果我自己會(huì)拉,不就可以天天聽了嗎?”我思來想去,下定決心,就對(duì)媽媽說:”媽媽,我想學(xué)拉小提琴!眿寢屃⒖掏饬耍?yàn),她早就想讓我學(xué)一樣樂器。她立即聯(lián)系了安徽大學(xué)藝術(shù)系的林教授,經(jīng)他推薦選擇了阜陽(yáng)的一個(gè)很有名氣的小提琴老師。從此我便與小提琴成為了朋友。

            老師要求每天都要堅(jiān)持練琴一個(gè)小時(shí),起初,我很不習(xí)慣,別說站一個(gè)小時(shí),就是站半個(gè)小時(shí),我也受不了哇。我的肩上一直架著小提琴,左手的手指頭在琴弦上按來按去,力度弱了還好,一旦強(qiáng)起來,手指就痛的不得了。右手更是苦不堪言,不停的上上下下的拉,還要注意弓子直不直,感情處理的好不好。由于長(zhǎng)時(shí)間持弓,我的右手磨出了一塊“凹槽”。左手因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的按弦,長(zhǎng)出了一層又一層的繭子。我的脖子因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間夾琴,也磨出了一塊暗紅色的印記。

            最初的一段時(shí)間,除了疼痛,還要面對(duì)音準(zhǔn)、節(jié)奏與各種各樣的技巧問題。有一次,我被維瓦爾迪的一個(gè)連弓弓法給難住了,一開始怎么也拉不好,我又氣又急,真想放棄。可又一想:“不行!不能因?yàn)橐粋(gè)小小的弓法問題就半途而廢!庇谑,我把老師的示范視頻反反復(fù)復(fù)地看了十幾遍,最后終于把這個(gè)技巧掌握住了。那一刻,我快樂的想要飛起來。我想,這就是經(jīng)歷過挫折之后成功的喜悅吧。我不由得想起媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我的那句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!蔽矣X得這句話還可以改成:“不經(jīng)受挫折,又怎能體會(huì)到戰(zhàn)勝挫折后成功的喜悅呢!

            每天放學(xué)后,寫完作業(yè)我就開始練琴。逢節(jié)假日時(shí),我一天甚至要練上四個(gè)小時(shí)。由于我的`堅(jiān)持,我的演奏水平大有提升。今年暑假,我以“優(yōu)秀”等次順利通過了小提琴五級(jí)考試。在當(dāng)天上午受測(cè)的40名考生中,只有我一個(gè)人獲得了“優(yōu)秀”等次。當(dāng)老師發(fā)來祝賀信息時(shí),我真是開心無比,一種如星星般細(xì)細(xì)小小的幸福感一瞬間蔓延開來……

            感謝媽媽的支持,感謝自己的付出,我所經(jīng)歷的這一系列的挫折。讓我體會(huì)到每一次小小成功后心中升起的甜蜜。我想告訴大家:付出總有回報(bào),不要害怕吃苦,不要害怕挫折。讓我們迎著挫折,堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn),朝著夢(mèng)想的彼岸勇敢前行!相信風(fēng)雨過后,一定會(huì)遇見美麗的彩虹!

            風(fēng)雨過后是彩虹作文2

            阿斯圖里亞斯說過:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”讀了《魯濱孫漂流記》之后,我才真正讀懂了這個(gè)道理。

            魯濱孫——一個(gè)熱愛航海和冒險(xiǎn)的英國(guó)人,在一次前往南美洲的航海旅行中遇到了大風(fēng)暴,在與風(fēng)浪頑強(qiáng)搏斗之后,他成為唯一一個(gè)幸存下來的人,后流落到荒島上。

            沒有果腹的食物,沒有棲身的住所,甚至沒有一個(gè)活著的同類,陪伴他的是遍野的荊棘,出沒的野獸和東升西落的太陽(yáng)——多么孤單、多么危險(xiǎn)、多么絕望。∪绻俏,我會(huì)不知所措,除了絕望地哭泣,剩下的就只有等待死神了……

            但是,魯濱孫卻不——他沒有悲觀,沒有絕望,沒有被這突遭的厄運(yùn)所打倒。他積極行動(dòng)起來,千方百計(jì)地和死神抗?fàn)帲核榱似拼系拿恳粋(gè)角落,把找到的可以吃的、用的東西搬到岸上;他在山坡上找到一塊有水源,有樹蔭,又可以防野獸的地方,搭起一座簡(jiǎn)易的帳篷,在荒島上定居下來;他每天打獵、捕魚,并且把吃剩下的獵物飼養(yǎng)起來,以備不時(shí)之需;他把船上搜到的糧食中的'一部分用作種子,開荒種地,意圖久遠(yuǎn)……經(jīng)過無數(shù)次與死神的較量,最后終于迎來光明。

            魯濱孫以他樂觀豁達(dá)的個(gè)性,勤勞智慧的品質(zhì),常人難以想象的頑強(qiáng)意志,向命運(yùn)不懈、不屈地抗?fàn),在荒島上度過了二十七年,創(chuàng)造了人類史上的奇跡。

            讀完這本書,我的思緒不禁飛越千年歷史,跨過萬(wàn)里重洋,古今中外那些身處逆境,昂揚(yáng)向上,同命運(yùn)抗?fàn)幍摹棒敒I孫們”一齊向我心頭涌來——

            西漢史學(xué)家司馬遷,受腐刑后,忍辱負(fù)重,更加發(fā)憤著書,終于完成了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》,為中國(guó)人民和世界人民留下了一筆珍貴的文化遺產(chǎn)。

            張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)。沒有進(jìn)過校門的她,發(fā)憤學(xué)習(xí),讀完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),終于成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

            德國(guó)音樂家貝多芬,在喪失聽力、全身多處器官也“背叛”他的情況下,靠著超凡的毅力,頑強(qiáng)地與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)帲罱K在音樂界留下一部部不朽的傳世經(jīng)典。

            還有蘇武在大漠黃沙、枯草寒冰上,用執(zhí)著和信念書寫了千古傳奇,海倫凱勒在黑暗和寂寞的世界里譜寫了壯麗詩(shī)篇,還有孔子、孫臏、史鐵生、霍金……

            人類歷史之所以綿延不絕,人類文明之所以代代相傳,靠的就是他們。他們是我們的驕傲,他們是人類的脊梁。

            再把思緒拉回到現(xiàn)實(shí)生活中來,看看我們的同齡人!我們生活在和平、幸福的年代里,父母寵,親友愛,衣食無憂,習(xí)慣于衣來伸手,飯來張口,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就叫苦不迭,離開父母的幫助就寸步難行。比比古人的堅(jiān)毅和勇敢,看看我們自己的怯懦和脆弱,真是無地自容,羞愧難當(dāng)!

            人常說:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。”面對(duì)猝然降臨的災(zāi)難,怨天尤人于事無補(bǔ),悲觀絕望葬送自己。闖過去吧,要堅(jiān)信,風(fēng)雨過后,必有彩虹!

            風(fēng)雨過后是彩虹作文3

            在五年的小學(xué)生活中,未免有過風(fēng)風(fēng)雨雨,吵吵鬧鬧,但,風(fēng)雨過后,我們又看見了彩虹,不是么?“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”這是一首歌詞中寫到的,可生活不也如此么?人生路上,未免有些挫折與委屈,可是若不經(jīng)歷這些,怎能長(zhǎng)大?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?夜空過后,又見璀璨的黎明。挫折過后,又見久違的感動(dòng)。猛烈的暴風(fēng)雨過后,又是一道絢麗的彩虹。

            那是一節(jié)炎熱的體育課,剛做完立臥撐的我早已大汗淋漓。忽然,我聽見一個(gè)熟悉的聲音在叫我,我一轉(zhuǎn)頭,程銘雨在向我招手。我笑著走了過去。這時(shí),旁邊的李寒姝對(duì)我說:“小唐姐,到我這里來坐。”說完并讓出了個(gè)座。我不好拒絕這份熱情,便把手伸向她。同時(shí),我還聽到了程銘雨對(duì)王冰潔說的一句話:“你看吧,我就說嘛,唐靜皓她就不是真心對(duì)我們的!彼似有似無地瞟了我一眼。我的小宇宙徹底爆發(fā)了,指著程銘雨的鼻尖恨恨地說道:“程銘雨,你別不知好歹,你在私下議論我的不是,我的脾氣,我都忍了,一直都把你當(dāng)做最信任的朋友!現(xiàn)在,你又來挑撥我和我最好的朋友——王冰潔,你知不知道這樣真的很缺德?沒想到我唐靜皓最信任的人竟然是這副嘴臉,你太讓我失望了!”說完,我還覺得不解氣,又加了一句:“雖然我心眼小,但不缺;雖然我脾氣不好,但不是沒有。請(qǐng)不要來挑戰(zhàn)我的底線!你別以為我不知道你做的`那些事!”

            說完,我就自顧自地走了,還時(shí)不時(shí)的嘀咕:“哼,這就是所謂朋友么?朋友就是隨時(shí)懷疑、議論對(duì)方么?”我微微側(cè)頭,發(fā)現(xiàn)她們又興致勃勃地聊起我的脾氣、不是,好像什么都沒發(fā)生一樣,這一幕刺痛了我的雙眼,難道沒了我她們就會(huì)很好的在一起么?好啊,我甘愿退出!中午放學(xué),我回到家中,抱著枕頭大哭了一場(chǎng)。我的內(nèi)心十分糾結(jié)。是啊,我不想失去我最信任、最好的朋友,可是,這是我自己做出的決定,誰(shuí)又能彌補(bǔ)這個(gè)空缺?我提起筆,快速的寫了兩封信,一封寫給王冰潔,一封寫給程銘雨,我該反省我自己的沖動(dòng),她們也一樣。下午,我來到教室里,托同學(xué)將這兩封信放在她們的桌子上。過了一會(huì),她們兩人陸續(xù)來了,程銘雨看見了桌上的信,翻了個(gè)白眼帶些輕蔑的說:“又來了!”我慢慢悠悠的走過去,皮笑肉不笑的說:“程銘雨同學(xué),請(qǐng)注意你的說詞哦,我們才做過幾次朋友?你就說‘又來了!’”就這樣,我和程銘雨你一句我一句的打了一場(chǎng)口水仗,漸漸地,程銘雨站了下風(fēng),被我說哭了。看著她哭紅的眼睛,我絕情的走了,不帶一絲惋惜,一絲可憐。她請(qǐng)孫錦源帶她回了一封道歉信,表達(dá)她的愧疚,她出言不遜的歉意。看了信,我覺得我也有做錯(cuò)的地方:五年的同窗生活,是這么說散就散的么?經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的心理戰(zhàn)斗,我們終究還是和好了。

            經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,彩虹還是那般絢麗。就像我們的友情,經(jīng)過挫折才更加深厚!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”這首歌久久在我耳畔回蕩……

            風(fēng)雨過后是彩虹作文4

            木匠說:“木結(jié)是木頭最難刨的地方。因?yàn)槟鞘悄绢^受過傷的地方,所以重新想出來的新木才會(huì)格外堅(jiān)實(shí)。”

            ——題記

            海面的風(fēng)平浪靜總是在滔天巨浪經(jīng)過之后,樹木的茁壯成長(zhǎng)總是在暴風(fēng)驟雨洗禮之后。萬(wàn)事皆如此,就像你想要的成功,也是在砥礪之后才會(huì)到你身邊一樣。

            粉骨碎身現(xiàn)新綠。

            “這地方好黑。周圍怎么硬硬的,風(fēng)伯伯把我?guī)У搅四睦?”野草種子疑惑著。

            其實(shí)這是一處環(huán)境十分惡劣的巖石縫。幾天后它便明白了。它迷惘了,它憤怒了,然后它絕望了。上帝也仿佛嘲笑它一般,主宰了一場(chǎng)瓢潑大雨。雷聲轟轟勸它早點(diǎn)解脫,冰冷的雨滴無情的滴打在野草種子柔弱的身上,那是它不曾經(jīng)歷過的痛?伤鼌s突然清醒了。坦然的接受了命運(yùn)為它安排的一切,一種叫做“好好活著”的欲望充斥了它的大腦,無比清晰。

            “這里一毛不拔?沒關(guān)系我會(huì)讓這里變得有希望!周身的巖壁冰冷堅(jiān)硬?沒關(guān)系我會(huì)從縫隙中探出腦袋好好看看這個(gè)世界!沒有水分沒有陽(yáng)光?沒關(guān)系我會(huì)珍惜這稀缺的生命之源!我會(huì)好好活下去!彼南。

            星星看著它頑強(qiáng)地拼搏著,日月都驚嘆它那強(qiáng)大的生存欲望,它在巖石的嘲諷和朝露的鼓勵(lì)下瘋狂的生長(zhǎng)。神的孩子在近乎粉身碎骨的淬煉中重生,巖縫里的艾綠,生生不息。

            那年的春天好像很冗長(zhǎng),可卻很有希望。

            崖淵展翅翱萬(wàn)空。

            幼鷹看著干草越來越少的`窩發(fā)呆,不明白媽媽為什么每天都從巢穴里丟出柔軟的干草,凸出的樹枝扎的它許多地方都破了。媽媽視而不見,它也沒有勇氣問什么。

            陽(yáng)光正面從懸崖表面上的洞口照進(jìn)來,暖暖的灑在幼鷹的身上,它想也許這就是世界上最美好的事情了。它不自主地向洞口挪動(dòng),看到了一望無際的月白色天空,看到了對(duì)面巖壁上郁郁蔥蔥的一株崖柏,也看到了鴉青色幽靜的萬(wàn)丈深淵,它既渴望飛翔又害怕死亡,躑躅,退卻。

            就在它愣神的時(shí)候,頭頂傳來一聲長(zhǎng)鳴。還未及舉頭,便只覺自己好似成為了一片輕薄的落葉,正在以死亡的弧度向生命盡頭墜落。仿佛死神的聲音已經(jīng)在耳畔輕響,距離開始變得模糊,生與死的界限馬上就要被打破。幼鷹本能地展開雙翅,用盡全身所有的力氣,拼命地抖動(dòng)起翅膀,空氣給了它上升的力量,它飛起來了!幼鷹驚喜地在這懸崖之間任意翱翔,感受到了這世界的另一種美好。那天的溝澗,像極了地獄,卻又好像是天堂。

            殘酷與美麗,挫折與成功,總是如此矛盾卻又和諧統(tǒng)一,我們的人生也如此。只有挫折洗禮過后,泥濘拼搏過后,擁抱成功,你才會(huì)體會(huì)到超然的快樂和喜悅。

            風(fēng)雨過后是彩虹作文5

            “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?……”我輕輕地哼唱著這首歌,把目光移向一旁的窗外。暴風(fēng)雨已經(jīng)慢慢地落下帷幕,天邊似乎透出來一絲彩虹。我望著那耀眼的光芒,思緒飄向了遠(yuǎn)方……

            從小,我就對(duì)芭蕾舞情有獨(dú)鐘。憑著對(duì)舞蹈的熱愛,對(duì)夢(mèng)想的追求以及姣好的自身?xiàng)l件,我在二十多個(gè)女孩中脫穎而出。可是沒過多久,我卻遇上了一條大得驚人的攔路虎。一向毫不認(rèn)輸?shù)奈以谛闹薪o自己按下了“no”鍵。

            終有一天的舞蹈課上,老師皺著眉頭監(jiān)視著我連續(xù)十次半途摔倒在地上,嚴(yán)肅地說:“回!去!練!”于是,就有了下面這一幕———

            我站在地板上,心中充滿了無數(shù)個(gè)不愿意地伸出雙手,慢吞吞的把手伸直與身子齊平,貼近了耳朵,深吸了一口氣,心中充滿了害怕與疑問的小泡泡。要知道,我已經(jīng)把身上摔出塊塊淤青已不下二十次了!我的心中有一種無言的恐懼感,覺得自己已經(jīng)擁有“還未開始,就已失敗”的挫敗感。我忐忑不安地把手向下伸,我的身子也被帶著往下走,可我本應(yīng)該像下傾的頭卻頑強(qiáng)不屈的“挺立”在原點(diǎn),處于半仰狀態(tài),直愣愣地瞪向天花板。正當(dāng)我的腰“懸掛”在半空中時(shí),我的右腳不知怎么地向前移動(dòng)了一小步,于是我的左右腳便處于一前一后的狀態(tài)。我的左腳也毫無防備地重心不穩(wěn),向前滑動(dòng)了一小步。就這樣,我的頭沖向地面,垂直地摔了下去。撞在地上的那一刻,發(fā)出“呯”一聲悶響。我的身上再次多了幾道傷痕,頭也滲出了一絲鮮血。我的淚水奪眶而出,說什么也不肯練習(xí)了。

            正當(dāng)我要放棄的'時(shí)候,我突然想起了一句話:風(fēng)雨過后見彩虹。對(duì)呀,這個(gè)站下腰不就是我在舞蹈學(xué)涯中的一個(gè)困難,一個(gè)挫折嗎?電視上那些著名的芭蕾舞演員是怎樣才能站上舞臺(tái)的?不都是克服了重重困難,一次次跌倒,又一次次爬起的嗎?如果我連這一點(diǎn)點(diǎn)困難也承受不了的話,比起他們,我又算得上什么呢?人生難免有不如意,而這時(shí),我們就應(yīng)該勇敢地站起來。想到這兒,我堅(jiān)定地站了起來,伸手,仰頭,這一次我毫不猶豫地把腰往下彎。對(duì)!就差一點(diǎn)點(diǎn)了!我緊張極了,心提到了嗓子口。隨著手心觸碰到了一個(gè)冰涼的平面,我一下子欣喜若狂,我終于完成了一次完美的站下腰!

            再站起來的同時(shí),我覺得自己似乎學(xué)到的不僅僅是站下腰,還有其他的東西……如今,我的舞蹈之路已越走越順。在戰(zhàn)勝這一挫折的鼓勵(lì)下,我已克服了大跳,五位轉(zhuǎn),撕腿跳等多種高難度動(dòng)作。沒錯(cuò),我學(xué)到的就是堅(jiān)持!

            在通向成功的道路上,我們難免會(huì)碰到悲傷、痛苦、困難、挫折,而在這時(shí),我們往往會(huì)迷失自我。我們能做的只有告訴自己堅(jiān)持不懈、持之以恒八個(gè)字,才能從困境中站起來,繼續(xù)向前走。

            風(fēng)雨過后才能見彩虹!只有我們能承受得了風(fēng)雨,才能撥開云霧,見到最美的風(fēng)景!

            風(fēng)雨過后是彩虹作文6

            一次、兩次、三次……豆大的汗珠又順著汗跡掉落到地上,“滴嗒!”又失敗了……我看著那毫無生氣的毽子,一咬牙:“再來!”然而,卻是又一次的失敗……

            “嘩!”我拉起那塊擋住陽(yáng)關(guān)的布簾,整個(gè)房間立刻亮堂起來。貪婪的吸著早晨新鮮的空氣,啊,這春末夏初的清涼,真讓人愜意呀!

            完成早上繁瑣的一切,美好的周末就這樣悄悄開始。不知不覺中度過了一個(gè)上午,我還記得幾周前與母親的約定:

            在學(xué)會(huì)連續(xù)踢十次毽子前,每周周六下午都要練習(xí)踢毽子!可是我呢?都已經(jīng)好幾個(gè)禮拜了,卻還是一次又一次的失敗……

            拿著毽子飛快地跑下樓去,金色的.陽(yáng)光照在身上暖暖的。樹枝上的小小歌唱家們唱起了一支輕快的旋律,一切的一切都如此美妙。我更加相信:今天,我一定能成功!

            午后的太陽(yáng)剛露出美麗的笑臉,調(diào)皮的云娃娃卻故意“搶鏡頭”。樓下,母親再一次演示,那忽上忽下的毽子如同被賦予了生命一般,在母親的兩腳間飛上飛下,聽話極了!更使我羨慕不已。

            又到我了。原本的自信滿滿突然間轉(zhuǎn)變成忐忑不安,內(nèi)心再次充滿了焦慮,不經(jīng)意間一抬頭,望見善解人意的白云姑娘正微笑著向我擺出了“V”字型手勢(shì)。勝利?我一愣,嘴角生出一絲笑意,立時(shí)信心占據(jù)了整個(gè)心靈。于是乎,我一炮,一看,一起腳:“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”額頭上滿是因緊張而沁出的冷汗,自信終究還是退卻了,“……七個(gè)、八個(gè)、九……啊呀!”明明已經(jīng)快成功了,可粗心與馬虎的雙重重?fù)糇屛矣忠淮问。天,頃刻間塌了下來,世界在這一瞬間失去了色彩,枝頭那幾張可惡的“烏鴉嘴”發(fā)出刺耳、難聽的嘲笑,諷刺著我的失敗,心,剎那間失去了動(dòng)力,似乎連呼吸都是那么的困難。我失敗,但,我不甘!從心底爆發(fā)出的靈魂的呼喚將我震醒“我不相信我無法成功!”聲聲吶喊讓我覺悟:對(duì)!我能行!“世上無難事,只怕有心人!”這不正是我深信的人生真諦嗎?風(fēng)雨過后定會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹的!

            一次、兩次、三次……豆大的汗珠又順著汗跡滾落下來,在下午絢爛的陽(yáng)光中掉落到地上,“滴嗒!”又失敗了……我看著地上那毫無生氣的毽子,硬生生的忍下了辛酸的淚,一咬牙:“再來!”然而,卻是再一次的失敗……彎下腰撿起斜陽(yáng)中的毽子,我努力控制自己不去想其他的事情,拼命告訴自己:我可以的!失敗是成功之母!我絕不認(rèn)輸!于是,在午后湛藍(lán)的晴天下,有了一個(gè)執(zhí)著的身影。

            毽子在腳上歡舞,我輕輕地?cái)?shù)了起來。我相信自己!我相信風(fēng)雨過后定會(huì)有絢麗的彩虹!我,決不放棄!

            當(dāng)腳上的毽子飛完十次,當(dāng)口中的數(shù)字終于念到了“10”,我歡呼起來,宛如一個(gè)不懂事的孩子;我欣喜若狂,恨不得這一刻全世界的人都知道這個(gè)消息。帶著洋溢著快樂與興奮的臉,我用行動(dòng)宣告:我成功了!風(fēng)雨過后定會(huì)有絢麗的彩虹!

            風(fēng)雨過后是彩虹作文7

            “窗外的天氣,就像是,你多變的表情;下雨了,你陪我哭泣……”

            屋內(nèi)播放著這首悲傷的音樂,我默默的聽著,心情在無從下筆的作文題和憂傷的樂曲中越發(fā)變得煩悶和悲涼。

            午后的天氣似乎越來越差,窗外烏云密布,我感覺到一場(chǎng)大雨即將到臨,于是我起身去關(guān)窗戶。在關(guān)窗的不經(jīng)意間我向外瞟了一眼,窗外除了一棵剛栽的小樹,其它風(fēng)景依舊,時(shí)間長(zhǎng)了,真的厭倦了這一成不變風(fēng)景。

            過了一會(huì),在幾道閃電過后,雷聲接踵而至,窗外頓時(shí)下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)在狂風(fēng)的作用下不時(shí)敲打在窗戶上……面對(duì)不期而至的狂風(fēng)暴雨和略顯昏暗的房間,我返身打開電燈。

            雖然此時(shí)家中只有我一個(gè)人,但我一點(diǎn)也不害怕,反而想起了曾經(jīng)在書本上看見過的鬼故事:一個(gè)人走進(jìn)一間昏暗的小屋,屋內(nèi)雜亂無章,只有一支燭光若隱若現(xiàn)的亮著,一只吸血鬼尾隨而至,燭光頓時(shí)滅了……想到這,我笑了,古人真是太有才了。

            就在我想入非非之際,屋內(nèi)的燈在一陣炸雷過后閃了幾下,竟然真的熄滅了。我霎時(shí)沒有了剛才那份輕松,心中不覺泛起了一絲恐懼,難道,這世上真的有鬼?不,不會(huì)有的,我努力給自己打著氣,心中的恐懼卻沒有消失。對(duì)了,鬼不是怕亮嗎?我向窗戶旁慢慢移去……

            在窗前佇立了許久,我的心情漸漸的平靜了下來。窗外的雨還一直下著,似乎并沒有要變小的'意思。此時(shí),我忽然想起老師說過的一句話:“風(fēng)雨雷電可以給人帶來無窮的詩(shī)情畫意!庇谑,我開始努力的從這風(fēng)雨中尋找,雖然搜腸刮肚,絞盡腦汁,卻沒有發(fā)掘一絲靈感,反倒想起了這段時(shí)間所有不順心的事:好友的疏遠(yuǎn)、老師的責(zé)備、父母的“緊箍咒”……

            我心中越來越難過,眼角漸漸濕潤(rùn),淚水漸漸模糊了雙眼。我感到所有委屈都要在此爆發(fā)……淚眼朦朧中,我看見了那棵栽下不久的小樹,它正在接受這狂風(fēng)暴雨的“洗禮”。陣陣狂風(fēng)將它的樹枝刮歪了,可它沒有就此倒下,反而在狂風(fēng)之后顯得更加的堅(jiān)挺;嫩葉被暴雨無情的敲打著,卻沒有一片落下,它們輕松的抖落身上的雨滴,以不屈不撓的精神迎接大自然的考驗(yàn)。我被這頑強(qiáng)的生命力驚呆了,情不自禁的打開了窗戶?耧L(fēng)夾雜著雨滴瞬間“沖”了進(jìn)來,沒來得及關(guān)上窗戶,我也被大自然“洗禮”一番,寫字桌上的書本被狂風(fēng)吹落的遍地都是。我連忙關(guān)上窗戶,回頭開始收拾屋子。

            忽然,地上的一張紙條引起了我的注意。上面沒有華麗的詞語(yǔ),漂亮的字跡,只有一句樸實(shí)的話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我依稀記得是我七八歲時(shí)寫的,那時(shí)的我根本不懂這句話的含義,寫完后,也只是隨手夾在書中。只是,這次意外的發(fā)現(xiàn),讓我讀懂了她的真正含義。

            大約半個(gè)小時(shí)后,風(fēng)停了、雨住了,電力也恢復(fù)了正常,室內(nèi)頓時(shí)明亮起來。我再次來到窗前,不遠(yuǎn)的天空中竟然掛起了彩虹。屋內(nèi)播放的不是那首令人悲傷的《雨愛》,取而代之的是《真心英雄》。我不再悲傷,未來太值得創(chuàng)造和期待。窗外的那棵小樹不正是在經(jīng)歷過這次狂風(fēng)暴雨洗禮后,愈發(fā)顯的強(qiáng)壯與高大。我不再厭倦這眼前的風(fēng)景,反倒喜歡上了這片風(fēng)景,因?yàn)椋?jīng)歷過“風(fēng)雨”而依舊不變的風(fēng)景,是令人敬佩的。

            不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

            風(fēng)雨過后是彩虹作文8

            今晚,皓月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn),學(xué)校組織同學(xué)們觀看了教育影片《暖春》。

            這是一部樸實(shí)而又感人至深的影片。影片塑造了一位純真、樸實(shí)、勤勞、善良而又寬容、堅(jiān)韌的女孩——小花的形象。

            小花從小失去了親人,只有奶奶為她做的紙風(fēng)車與她相伴,這成了她思念親人的惟一的感情寄托。后來,一位善良的老爺爺收養(yǎng)了她?墒莾合毕悴菡J(rèn)為老爺爺收養(yǎng)小花是嘲笑她、羞辱她;兒子寶柱也認(rèn)為老爺爺是沒事找事,自找麻煩,自找拖累。逼得老爺爺和小花只好另起爐灶。

            姨娘香草千方百計(jì)地想要擠走她。有一天,天真的小花拿了兩個(gè)雞蛋進(jìn)行觀察,想仔細(xì)地分辨它們形狀上的細(xì)微差別。不巧,被姨娘香草發(fā)現(xiàn)了,她毫不留情地打掉了雞蛋,并侮辱小花偷雞蛋,狠狠地打了她耳光,還把她的風(fēng)車給踏爛了。小花十分傷心地哭了,淚眼婆娑地望著姨娘,感到委屈和不解,可是小花卻一點(diǎn)也不恨姨娘。小花小小年紀(jì)竟能這樣的寬容,竟有這樣的胸襟,惹人憐愛,令人驚嘆,更令人敬佩!

            爺爺知道了這件事,連夜為小花趕制了一個(gè)更大更漂亮的紙風(fēng)車,小花拿到風(fēng)車后,欣喜若狂,在山谷里跑著、跳著,銀鈴般的笑聲在山谷里久久回蕩……

            她寬廣的胸襟像藍(lán)天,無一絲烏云遮掩。有一次,寶柱和香草跟她說話了!她高興地跳了起來,急忙把這個(gè)消息告訴了爺爺,手都摔破了卻一點(diǎn)也不在乎。

            終于,小花用她的寬容、純真和善良感化了寶柱和香草。小花穿上了香草為她買的衣服,她們緊緊地?fù)肀г谝黄。真情融化了?jiān)冰,溫暖了她們的心。

            看著這個(gè)片子,我多次感動(dòng)得流下了眼淚,甚至哭出了聲。我為小花的艱難生活而悲傷,也為她用寬容、善良和勤勞換來幸福的生活感到高興。

            和小花比起來,我們是多么幸福,我們要珍惜這幸福的`生活。

            小花上學(xué)后,成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先,每次都考滿分。因?yàn)樗溃紳M分爺爺就會(huì)特別高興。在爺爺?shù)呐囵B(yǎng)下,小花刻苦學(xué)習(xí),孜孜求知,明白了應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待人生,遇到困難不回避。

            不管生活多苦多累,要用勤勞和奮斗來改變它;面對(duì)誤解、甚至刁難要寬容,要善待每一個(gè)人,讓人與人之間架起一座寬容和理解的橋梁,讓世界變得更美好!

            “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”小花當(dāng)上了一名光榮的小學(xué)教師,她要把自己的一切奉獻(xiàn)給人民,奉獻(xiàn)給國(guó)家。她用自己苦學(xué)來的知識(shí)培養(yǎng)著孩子,為國(guó)家培養(yǎng)著新一代,讓他們將來成為國(guó)家的棟梁之材。

            我們應(yīng)該向小花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勤勞、刻苦和善良,學(xué)習(xí)她的純真、樸實(shí)和寬容。她讓我懂得:你理解別人,用真心對(duì)待別人;別人也會(huì)理解你,用真心對(duì)待你。

            風(fēng)雨過后見彩虹,不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,哪能見到美麗的彩虹!

            風(fēng)雨過后是彩虹作文9

            月光似水,靜影沉璧,我的手輕撫著金盞花嬌弱的花瓣。月光斜灑進(jìn)了房間內(nèi),微風(fēng)拂過我的臉頰。“風(fēng)雨過后見彩虹……”悠揚(yáng)的歌聲又一次在我耳邊響起。

            炎炎夏日,最爽的當(dāng)然是游泳啦!為了給繽紛的夏天增添一些色彩,于是我決定去學(xué)游泳。

            剛進(jìn)游泳館,年僅6歲的我便被那一池散發(fā)著柔光的水所吸引了。我迫不及待地跳入游泳池,呀!好冰!我一驚,差點(diǎn)跳起來,接過一個(gè)踉蹌,跌入水中。

            沒想到,有驚無險(xiǎn)。事情發(fā)生的太突然,無論是泳鏡還是空氣都毫無準(zhǔn)備。我感到身體像鴻毛般輕飄飄……呼!我吐出一大口水,不?人灾罂诖罂诤粑諝,感到空氣從未這樣清新過。

            溺水使我把對(duì)游泳的期待化為恐懼,我久久地倦縮于一個(gè)角落,無法釋懷。我沒勇氣下水,因?yàn)槲遗卤瘎≈匮荨?/p>

            “怎么沒去游泳?”一個(gè)洪亮的聲音問!拔摇薄安灰ε隆!苯叹毸坪蹩创┝宋业男氖,“堅(jiān)持就是勝利,孩子,記住‘風(fēng)雨過后見彩虹’!”說完,教練就轉(zhuǎn)身離開了,留下若有所思的`我。

            嗯,沒錯(cuò)。正是因?yàn)榻?jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的磨練,所以彩虹才會(huì)出落得如此純凈。況且,失敗是成功之母嘛。

            想到這兒,我內(nèi)心熱血沸騰,感到精神倍發(fā)。狼狽之相一掃而凈。我自信滿滿的走到游泳池邊,想邁開腿,卻遲疑了。剛發(fā)生的一幕涌上腦海,阻擋了我前進(jìn)的步伐。

            這時(shí),教練的話又在我的耳畔回響。我下定決心,一定要走出這一步,不枉費(fèi)教練的良苦用心。終于,我邁出了那一步,那輕快的一步,那沉重的一步,那愉悅的一步,那悲傷的一步,那感恩的一步……那一刻,我的心也隨之顫抖。

            清涼從腳尖傳至全身,我睜開緊閉的雙眼,水波在我四周微微蕩漾。我成功了!一時(shí)間,悲傷、歡樂、酸楚一齊蜂擁而來,內(nèi)心五味雜陳。

            堅(jiān)持的過程本身便是一場(chǎng)考驗(yàn),不只是歲月的摧殘,失財(cái)?shù)臍v練。前進(jìn)的路途只有孤獨(dú)寂寞,沒有掌聲鮮花,然而終有一天,撥開云霧見月出,正如史鐵生所說,“寂寞的光輝平鋪的一剎,地上每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛!

            “風(fēng)雨過后見彩虹……”樂曲縈繞在我心間,久不散去!

            風(fēng)雨過后是彩虹作文10

            經(jīng)過幾個(gè)星期地辛苦排練,我們各個(gè)班都盼著藝術(shù)節(jié)的到來,等待在那一刻大顯身手。

            這天下午,運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起,回蕩在我們的耳邊。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。此時(shí),操場(chǎng)上已坐滿了人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,密密麻麻、黑壓壓的一片,看得人心慌。一坐下,我們就瞧見前面巨大的舞臺(tái)。我們班的節(jié)目——啞劇,也將上臺(tái)開演。

            藝術(shù)節(jié)隆重開幕!我們靜靜地欣賞著各個(gè)班的精彩演出。

            最讓我驚嘆的是二(3)班小朋友表演的結(jié)合打鼓設(shè)計(jì)的舞蹈,創(chuàng)意十足。那鼓槌竟然是空礦泉水瓶做的,真有想象力。"砰"一聲,富有震撼力的鼓聲回蕩在我耳邊,我嚇了一大跳。砰砰的聲音,多么和諧。小孩子的柔韌性果然是好,當(dāng)場(chǎng)表演劈叉,我們被震驚了。大家都議論紛紛。一瞬間,大家又都屏息凝視,只剩下砰砰的打鼓聲,在操場(chǎng)上回蕩。表演結(jié)束后,大家對(duì)二(3)班小朋友的表演進(jìn)行熱火朝天地討論。

            盡管二(3)班的表演很引人注目,可我最關(guān)注的還是我們自己班演出的`啞劇。第一次上臺(tái)表演的我,按耐不住激動(dòng)的心情。上場(chǎng)前,我換好服裝,在冷風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。太陽(yáng)與我們玩起捉迷藏。就在我們快要上臺(tái)前,一縷陽(yáng)光射在操場(chǎng)上,暖和極了。臺(tái)下的喧鬧聲大過主持人的聲音。聽,“接下來,請(qǐng)我們欣賞五(1)班小朋友為我們帶來的《攀比》!痹捯魟偮,“搬運(yùn)工們”就搬起了桌子和椅子,放到舞臺(tái)正中央!伴_始!”音樂響起,我身穿白大褂,是一名主治醫(yī)生。一名“精神病”人,從我手中領(lǐng)走“康復(fù)證”后,我的戲就先告一段落,臺(tái)下再次安靜!肮毙β晫⑽覐某领o中拉出來,我偷偷往舞臺(tái)右側(cè)瞟了一眼,“農(nóng)民”開始吃豆瓣醬了。過了許久,“嗚哇”我又被嚇了一大跳,“農(nóng)民”提出了一桶油,往大嘴里倒。大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著“農(nóng)民”,都大吃一驚,仿佛見了一只大怪獸!這時(shí),“路人”和"病人”朝我這走來,張牙舞爪地表演著,我見時(shí)機(jī)一到,往“農(nóng)民”那一看,。∥已b作吃驚的樣子,與“路人”一同跑了。最后跑回臺(tái)上鞠了個(gè)躬,帶著道具走下了舞臺(tái)。“表演挺順利的嘛!”我感嘆道。

            風(fēng)雨過后的彩虹如此壯觀,美麗。

            風(fēng)雨過后是彩虹作文11

            一場(chǎng)暴風(fēng)雨后,我驚訝的發(fā)現(xiàn)天空中竟掛上了彩虹,五顏六色的,可美了。我心里甜甜的,好久沒有見到這么美的彩虹了,我心想。但又一想:這不正就是“風(fēng)雨過后見彩虹”嗎?這句話不禁觸碰到我心底的一個(gè)戰(zhàn)勝挫敗的往事……

            噢,那是我小的時(shí)候,那一次,當(dāng)我看見一位大哥哥騎著自行車風(fēng)馳電掣般在我眼前駛過時(shí),我的眼里寫滿了羨慕,當(dāng)時(shí)還以為這便是世界上最快的東西,于是當(dāng)場(chǎng)向媽媽提議騎自行車。媽媽買來了自行車,我第一次騎便鬧了笑話,本以為可以像大哥哥一樣起得又快又瀟灑,但沒想到他像脫韁的駿馬,在平坦的道路上斜面傾倒,我飛快地踏著腳踏板但依然無濟(jì)于事,閉上眼“轟”的一聲栽倒在地。

            我輕撫著身上的傷口,失落地坐在板凳上,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),旁邊大樹的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,似乎在為我哭泣;風(fēng)兒吹拂著我的臉龐,似乎在為我嘆息,可是他們的安慰絲毫不足以恢復(fù)我的心情,直到“代坤洋,你看陽(yáng)光多好!”一旁的媽媽輕撫著我的臉蛋對(duì)我說,我緩緩仰起頭,天上竟真有一束陽(yáng)光照耀,“你看,陽(yáng)光那么燦爛,卻也有烏云密布的.時(shí)候,同樣你也會(huì)有不順心的一天。”

            我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她接著說:“你以前也一樣不喜歡彈鋼琴,可現(xiàn)在不也一樣堅(jiān)持下來了嗎?你連鋼琴都承受住了,一輛小小的自行車還能難倒你?”

            哦,我不禁想起那句“風(fēng)雨過后見彩虹”,此時(shí)的風(fēng)雨不正是我面臨的挑戰(zhàn)嗎?我一定要戰(zhàn)勝他!我站起身,擦干眼淚,重新騎上那困擾我的自行車。

            彩虹還是沒有抓到,我又重重跌在地上,雖然有點(diǎn)失望,但想到要見“彩虹”于是又打起了精氣神,繼續(xù)第三次,第四次……

            一次,兩次;一天,兩天……終于等我再次騎上這輛車時(shí),似乎有一雙手在推動(dòng)著我,這是風(fēng)兒大樹在激勵(lì)我;陽(yáng)光在為我加油;還有在一旁笑著的媽媽在為我點(diǎn)頭;更是我自己的信心在推動(dòng)我,我成功了!我騎著自行車,宛如漫步在一片綠草地,那么自由,歡暢,我洋溢著笑臉,為自己的成功點(diǎn)贊!

            “風(fēng)雨過后見彩虹,”當(dāng)你遇見“風(fēng)雨”時(shí),帶上這句話,“彩虹之門”一定會(huì)向你開啟!

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