關(guān)于手機(jī)話題作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的手機(jī)話題作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手機(jī)話題作文 篇1

　　昨天早上，媽媽的手機(jī)丟了，可今天才告訴我，我聽(tīng)后非常著急，我想給媽媽打個(gè)電話，安慰一下她，可她沒(méi)有手機(jī)，我想給她發(fā)一個(gè)短信，可她那手機(jī)萬(wàn)一被別人換個(gè)號(hào)怎么辦？

　　我不知道她的.手機(jī)是怎么丟的，不過(guò)，她現(xiàn)在一定很著急，我真希望撿到她手機(jī)的那個(gè)人把手機(jī)原封不動(dòng)地還給她，可我沒(méi)有辦法，我不知道那個(gè)人有沒(méi)有對(duì)手機(jī)做些什么，都昨天的事了，今天無(wú)論怎樣我都不敢保證那個(gè)人沒(méi)對(duì)手機(jī)做什么，我想提醒他一下，不要做一個(gè)沒(méi)愛(ài)心的人，如果你們見(jiàn)到我的手機(jī)，就告訴我。謝謝!

手機(jī)話題作文 篇2

　　程老師是我上五年級(jí)時(shí)的班主任，她的手機(jī)總是在不該響起的時(shí)候響起，而我們卻很會(huì)適宜的樂(lè)上一陣子。這給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。

　　程老師有一個(gè)和其他老師一樣的特點(diǎn)，早自習(xí)她會(huì)老監(jiān)督我們，時(shí)常我們?cè)僦v話時(shí)，突然從窗口冒出來(lái)，令我們措手不及。不過(guò)幸運(yùn)的是老師的手機(jī)也會(huì)及時(shí)表現(xiàn)自己，還沒(méi)等程老師發(fā)話，便先響起了音樂(lè)，全班立刻結(jié)束自己的行動(dòng)，然后端坐在座位上，讓老師無(wú)功而返。

　　手機(jī)是老師身邊的間諜，也是我們的好朋友，它在我們和老師的“游擊戰(zhàn)”中發(fā)揮了不可缺少的作用。有時(shí)候，它還會(huì)讓我們哄堂大笑，于是有一天……

　　程老師正在認(rèn)真寫(xiě)著板書(shū)，突然音樂(lè)響了起來(lái)，同學(xué)們便到處尋找，最后所有人都盯著程老師，程老師不好意思了，可那手機(jī)叫的更歡了，老師只好放下粉筆，出去接電話。隨后在同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲中傳來(lái)一聲：“喂……”“是小王啊。”不知道誰(shuí)接了一句，頓時(shí)全班如火山爆發(fā)般的笑聲傳了出來(lái)，同學(xué)笑倒一大片。

　　程老師這才板著臉走了進(jìn)來(lái)，大家馬上一0。0000001秒的速度收住笑容。但機(jī)靈的同學(xué)卻千方百計(jì)的笑，程老師看到我們千姿百態(tài)的笑容，和有些人哭笑不得的.表情，自己也想笑。就在她轉(zhuǎn)過(guò)去的一瞬間，全班又爆發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。

　　其實(shí)關(guān)于手機(jī)的故事還不止這些，這不手機(jī)音樂(lè)聲又響起了。

　　程老師是我上五年級(jí)時(shí)的班主任，她的手機(jī)總是在不該響起的時(shí)候響起，而我們卻很會(huì)適宜的樂(lè)上一陣子。這給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。

　　程老師有一個(gè)和其他老師一樣的特點(diǎn)，早自習(xí)她會(huì)老監(jiān)督我們，時(shí)常我們?cè)僦v話時(shí)，突然從窗口冒出來(lái)，令我們措手不及。不過(guò)幸運(yùn)的是老師的手機(jī)也會(huì)及時(shí)表現(xiàn)自己，還沒(méi)等程老師發(fā)話，便先響起了音樂(lè)，全班立刻結(jié)束自己的行動(dòng)，然后端坐在座位上，讓老師無(wú)功而返。

　　手機(jī)是老師身邊的間諜，也是我們的好朋友，它在我們和老師的“游擊戰(zhàn)”中發(fā)揮了不可缺少的作用。有時(shí)候，它還會(huì)讓我們哄堂大笑，于是有一天……

　　程老師正在認(rèn)真寫(xiě)著板書(shū)，突然音樂(lè)響了起來(lái)，同學(xué)們便到處尋找，最后所有人都盯著程老師，程老師不好意思了，可那手機(jī)叫的更歡了，老師只好放下粉筆，出去接電話。隨后在同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲中傳來(lái)一聲：“喂……”“是小王啊�！辈恢�道誰(shuí)接了一句，頓時(shí)全班如火山爆發(fā)般的笑聲傳了出來(lái)，同學(xué)笑倒一大片。

　　程老師這才板著臉走了進(jìn)來(lái)，大家馬上一0。0000001秒的速度收住笑容。但機(jī)靈的同學(xué)卻千方百計(jì)的笑，程老師看到我們千姿百態(tài)的笑容，和有些人哭笑不得的表情，自己也想笑。就在她轉(zhuǎn)過(guò)去的一瞬間，全班又爆發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。

　　其實(shí)關(guān)于手機(jī)的故事還不止這些，這不手機(jī)音樂(lè)聲又響起了。

手機(jī)話題作文 篇3

　　我們班開(kāi)始了手機(jī)風(fēng)波，很多同學(xué)買(mǎi)了手機(jī)。

　　“乖乖兔《在學(xué)校白雨仟這樣叫我》，我爸爸給我買(mǎi)手機(jī)了，下學(xué)給你看！”白雨仟神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)，“才三百多，不貴吧？但是很好看呢！比于瑩璐那個(gè)黑的好看多了！”“是嗎？”我湊過(guò)去，想先看一眼，可他緊握著手機(jī)就是不放。家長(zhǎng)們也開(kāi)始變得神經(jīng)兮兮的，一會(huì)和一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子又纏著我買(mǎi)手機(jī)了，這班班風(fēng)都?jí)牧�！”“是呀是呀！我家寶貝也天天要手機(jī)！”我們可對(duì)這些不予理睬，仍為了不再同學(xué)面前丟面子，吵著要手機(jī)。比如我，就天天說(shuō)八百次：“媽媽?zhuān)�你什么時(shí)候給我買(mǎi)手機(jī)？”“都說(shuō)了初中！”每次說(shuō)這個(gè)，媽媽都很不耐煩“可是，現(xiàn)在同學(xué)們都有了啊！”繼續(xù)纏著媽媽?zhuān)�“說(shuō)了初中就初中，怎么說(shuō)都沒(méi)用！”媽媽再次不耐煩的打斷了我�！拔揖鸵�嘛！”我嚷起來(lái)�！安恍�！別說(shuō)了！不可能現(xiàn)在買(mǎi)手機(jī)！”媽媽生氣了，很沖動(dòng)的朝我大叫。

　　我不敢在像媽媽要手機(jī)了，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了爸爸。“爸，同學(xué)們都有手機(jī)，就我沒(méi)有，給我買(mǎi)個(gè)好不？多便宜的都行！”“嗯！”爸爸竟然這么爽快的`答應(yīng)了，我心中不免一陣狂喜，可爸爸的后一段話卻讓我心灰意冷。“給，這個(gè)小靈通給你。別的手機(jī)初中再說(shuō)！”“��？！小靈通？只能打電話的。同學(xué)們會(huì)笑話死我的！”我不滿的說(shuō)道。爸爸不耐煩地說(shuō)：“你這么小，還不能接受輻射，眼睛會(huì)壞的！初中在買(mǎi)吧！聽(tīng)話！”萬(wàn)念俱灰的回到我的房間，不開(kāi)心的坐在床上�！霸趺戳�？和爺爺說(shuō)說(shuō)。”爺爺走了進(jìn)來(lái)，我坐在爺爺旁邊，不高興的說(shuō)：“同學(xué)們都有手機(jī)，就我沒(méi)有。她們都不給我面子！”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你這么小，的確不應(yīng)該有手機(jī)。不過(guò)想要的話，那爺爺給你買(mǎi)一個(gè)。但是，咱們得約法三章�！薄昂�！我同意！”我一聽(tīng)爺爺會(huì)給我買(mǎi)手機(jī)，立刻來(lái)了精神�！耙�、不能買(mǎi)太貴的手機(jī)，幾百的就行了。不就是想要好看的嗎？二、不可以在學(xué)校上課的時(shí)候玩，要是發(fā)現(xiàn)，立刻沒(méi)收。三、不能讓老師發(fā)現(xiàn)，不能顯唄，放學(xué)的時(shí)候可以給同學(xué)們看看，回家時(shí)必須打個(gè)電話告訴家長(zhǎng)你正在往家走。”爺爺鄭重其事的告訴了我這三章，我仔細(xì)思考了一下，很快答應(yīng)下來(lái)。我要手機(jī)就是想下學(xué)的時(shí)候給他們看看而已。我這樣想。

　　其實(shí)，小孩子是不能要手機(jī)的，但是，如果你是出于安全方面的考慮，倒是可以。但絕不能在課堂上玩手機(jī)，這樣會(huì)毀了自己。

手機(jī)話題作文 篇4

　　擁有自己的手機(jī)，是一件快樂(lè)的事，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)。真是幾家歡樂(lè)幾家愁，歡樂(lè)不少，煩惱也不少啊!

　　在去年我生日的時(shí)侯，媽媽送了我一部手機(jī)，雖然不是彩屏手機(jī)，但也讓我足足興奮了一個(gè)晚上。于是，第二天我便帶著手機(jī)去上學(xué)了。下課后，我的手機(jī)突然響了起來(lái)，原來(lái)是鬧鐘，我便把它關(guān)了�？蛇�是被同桌的火眼金睛看到了，便問(wèn)：“哥們兒，手機(jī)什么時(shí)侯買(mǎi)的?借我看看�！睕](méi)等我答應(yīng)，手機(jī)便被他搶了。他舉起我的手機(jī)對(duì)著全班人說(shuō)：“卓明有新手機(jī)啦，諾基亞的8310，快來(lái)看啊!”話剛落音，一堆人便涌了過(guò)來(lái)我這兒看。其中一個(gè)說(shuō)：“啊!不是彩屏手機(jī)，我的可是索愛(ài)的最新款的�！闭f(shuō)完他亮出那部橙色Walkman系列的彩屏手機(jī)。而且他的手機(jī)還能聽(tīng)Mp3，玩游戲，上網(wǎng)……真是無(wú)所不能。再看看我的8310，只能打電話，發(fā)短訊，相比之下，我的手機(jī)遜色多了。

　　當(dāng)天晚上，因?yàn)楹芏嗳酥�道我有手機(jī)了，所以不斷有人打電話，發(fā)短訊給我。一個(gè)晚上，我竟然收到了30幾條短訊。由于我打字的速度很慢，拼音又記不準(zhǔn)，所以用了差不多一個(gè)小時(shí)，手都發(fā)麻了。同時(shí)，在同學(xué)的慫恿下，我申請(qǐng)了彩鈴，很快就收到了回復(fù)短訊。上面寫(xiě)著：“您已成功申請(qǐng)了彩鈴，每月繳費(fèi)8元……”我的天，一條彩鈴八元一個(gè)月。立刻，我想到了話費(fèi)。于是，我打了0，接著按提示按鍵。我想應(yīng)該還有40多塊吧!可是卻聽(tīng)到：“你的話費(fèi)余額是11.3元……”哇!50塊一下子變成了11.3塊，錢(qián)也花得太快了吧!從此以后，我不再敢那么“猖狂”地用手機(jī)了——-因?yàn)樵捹M(fèi)問(wèn)題。買(mǎi)了手機(jī)卻不能隨心所欲，真不痛快啊!

　　跟某些學(xué)生一樣，我也是擠公共汽車(chē)一族。有一次，我上了擁擠的公共汽車(chē)，突然好友發(fā)給我一條爆笑短訊，惹得我哈哈大笑，笑聲引起了人們的注意，其中有兩個(gè)染發(fā)的`不良青年(好像是吧)!他倆盯著我手中的手機(jī)，這讓我感到害怕!突然，我想起了以前朋友向我吐苦水，說(shuō)他的手機(jī)被搶這件事。啊!他們有可能想搶我的手機(jī)，但由于車(chē)上太擁擠，還沒(méi)對(duì)我下手吧!想到這，我害怕極了，連忙把手機(jī)放進(jìn)書(shū)包里。不知道是不是我誤解了那兩個(gè)人，因?yàn)橐恢钡轿蚁萝?chē)他們也沒(méi)什么動(dòng)靜�？墒牵瑥拇艘院蟮奈�，再也不敢讓手機(jī)在外“露面”了。每當(dāng)放學(xué)要去乘公車(chē)時(shí)就關(guān)機(jī)，每每遇到一些不良青年或樣子很兇的人便心驚肉跳——-怕被搶手機(jī)。手機(jī)只能在家用，要為手機(jī)怕這怕那的，心里真不痛快啊!(第二行)手機(jī)啊手機(jī)，我該如何說(shuō)你呢!

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