- 觸動(dòng)話題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以觸動(dòng)為話題作文（精選56篇）
大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的以觸動(dòng)為話題作文，歡迎閱讀與收藏。
觸動(dòng)作文 篇1
眼神，是一種信息。從某個(gè)人的眼神里，可以捕捉到從他內(nèi)心世界里流露出來(lái)的真實(shí)的思想情感。我永遠(yuǎn)忘不了那一天觸動(dòng)我心靈的老媽的那個(gè)眼神，更忘不了老媽對(duì)我的那份真情。那是本學(xué)期的一個(gè)周末里的事。
“媽，我這次月考考砸了。對(duì)不起，我又讓你失望了。”我拿著成績(jī)單，邊說(shuō)邊低下了頭。我以為老媽會(huì)像以前那樣罵我?guī)拙�，然后給我講些大道理�？善婀值氖牵@次她沒(méi)有。她只是一字不吭地繼續(xù)繡著她的十字繡。我見(jiàn)她什么都沒(méi)說(shuō)，便一直站著。我想：雖然此時(shí)很平靜，但也許就是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前。
過(guò)了許久，老媽發(fā)話了：“站著干嘛？做作業(yè)去呀！”我愣了一下，答道：“哦哦！”便立馬走回我自己的房間。我心想：“周末了，剛剛放學(xué)回家，先放松一下吧，待會(huì)兒再做作業(yè)也不遲呀！”
游戲很好玩，玩得好開(kāi)心，心里感覺(jué)輕松多了。玩著玩著，一周下來(lái)的疲倦都消失了，可是把做作業(yè)的事也拋在九霄云外了。
我正玩得起勁，卻不知道老媽已走了進(jìn)來(lái)。我無(wú)意中瞄到了她，抬起頭正好與她的目光相撞。此時(shí)，在她的眼神里可以發(fā)現(xiàn)傷心和失望，還有恨鐵不成鋼的沮喪。
那眼神觸動(dòng)了我，我感到萬(wàn)箭穿心般的`難受�！皨專摇薄澳闶裁茨�？我叫你做作業(yè)，你就這樣做的嗎？你是不是想親手把你的前程給毀了？如果這樣，那好，以后我再也不管你了！”老媽說(shuō)完，摔門而去，只留下我一人獨(dú)自抹淚。
我一屁股坐在地上，想了好久，也確實(shí)知道自己做得不對(duì)，雖說(shuō)玩一下游戲也未嘗不可，但我也得先做完作業(yè)呀！這段時(shí)間來(lái)，就是因?yàn)槊陨狭送嬗螒颍苣┗丶液笞杂X(jué)學(xué)習(xí)的時(shí)間少了，所以學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了許多，看來(lái)以后真的應(yīng)該改一改了！想到這些，我去向老媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并保證以后不做完作業(yè)不玩游戲。
老媽的那個(gè)眼神，深深地觸動(dòng)了我，讓我難以忘懷。也就是因?yàn)槟莻�(gè)眼神，我更理解老媽對(duì)我的那份苦心。自那以后，我再也沒(méi)有還未完成作業(yè)就玩游戲的時(shí)候了。
觸動(dòng)作文 篇2
一條條的絲線構(gòu)成歷史的年輪，宛如五線譜上跳動(dòng)的樂(lè)符，美妙卻慘雜著無(wú)奈，風(fēng)的消散，鈴鐺發(fā)出“叮叮”的聲音，讓人忍不住追溯到那動(dòng)蕩的年代。
戰(zhàn)鼓“咚咚”的敲著，馬背上的箭“咻咻”的飛起。一聲聲吶喊攻破了一座城池，西周亡了。百姓口中始終少不了你一褒姒。一個(gè)心機(jī)與美貌并有的女子，因你的心機(jī)，周幽五“烽火成諸侯，”因你的美貌，周幽五終日不上朝，西周滅亡，顯然你是兇手�？赡阏媸沁@樣一個(gè)女子嗎？千年訴說(shuō)流淌著一個(gè)飄蕩的靈魂。
樹蔭下，花草盛開(kāi)，群蝶飛舞，朦朦朧朧中，我似乎看到一個(gè)女子因貪婪的享受美景，臉上閃耀著明亮的微笑。美好，嬌柔些美好的河無(wú)不是形容在你身上的。你的快樂(lè)，讓人地惆悵也不禁柔和起來(lái)。我想這就是為什么一個(gè)不可一世的君主為了你的嬌然一笑而留下千古罵名的原因吧！
畫面中展現(xiàn)你哭泣的身影，月光散在你的頭發(fā)，連身影都讓人忍不住聯(lián)想。我走上去想要安慰你，手指卻穿過(guò)你的肩膀，你為什么那么難過(guò)？哦，我知道你要進(jìn)宮了。我想，你應(yīng)該預(yù)想到自己的未來(lái)吧！那座用尸骨裝飾的華麗宮殿困束了多少少女的靈魂。風(fēng)來(lái)了，我要走了。
你邁著輕盈的腳步向我走來(lái)，眉頭鎖住了你的'光芒，卻鎖不住你美貌，我憤憤地看向那個(gè)皇位上坐著的男人，我知道一個(gè)明亮的女子因此淹沒(méi)了。
在皇宮，你的忍讓卻讓人步步相逼，而你的美貌卻成了那個(gè)昏君不上朝的理由。不茍言笑反而使你倍受寵愛(ài)，你的心聲告訴我，你不想困束在皇宮里，可是，晚了。
城池坡了，你被人困鎖在囚車中，凌亂中露一張白哲的臉，你再一次的微笑，是那么自由，你沒(méi)有讓我失望，你還是你。
歷史悄悄流走，書本上記述著“因周幽寵賓妃褒姒從此不上朝導(dǎo)致國(guó)家滅亡�！蹦氵�是成為了千古罪人。我知道你的靈魂透著無(wú)奈，你不是妖女，你也不是壞人。你是歷史中最富有靈魂的少女。
少女的靈魂如日出的露水消散了，卻留下述說(shuō)，你的述說(shuō)，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)作文 篇3
早晨，當(dāng)推開(kāi)厚重的窗簾那一剎那，陽(yáng)光，以一種最明快最透亮的語(yǔ)言向我們道一聲“早安”，并毫不吝嗇地將新一天的希望灑溢整個(gè)房間。這時(shí)，一種愉悅觸動(dòng)了我的心靈，我把這份美好塞進(jìn)我的書包，歡快地開(kāi)始了我新的一天起程。
陽(yáng)光微笑著與樹葉攀談，與花朵低語(yǔ)，親撫著小草欣欣向榮的臉，灑在我們臉上，在早操的音樂(lè)聲中，與我們共舞。這時(shí)，有一種振奮的勇氣觸動(dòng)了我的心靈，似乎有一雙看不見(jiàn)的雙手在為我鼓掌，鼓勵(lì)著我，使我小心翼翼地打開(kāi)昨日受挫的心扉，再次寫上了自信與勇氣，重新振作投入生活的激流中。
陽(yáng)光閃動(dòng)，是我們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí)，陽(yáng)光伴在左右的影子。它用最熱情的語(yǔ)言為我們喝彩，一刻不停地穿梭在我們中間，和我們一起跳躍著，奔跑著。這時(shí)，一種活力觸動(dòng)了我的心靈，刺激著我所有的細(xì)胞，讓我領(lǐng)悟到了生命的旺盛與可貴。
午后，那是陽(yáng)光漸漸靜下來(lái)的時(shí)刻，它不再那樣調(diào)皮，那樣好動(dòng)了，而是有些疲憊了，或許是想休息一下了，到處都充滿著燥熱的氣氛，讓人昏昏欲睡。這時(shí)，一種滿足感觸動(dòng)了我的心靈，又像是一曲繚繞的催眠曲，讓人在醒與夢(mèng)的邊緣徘徊，直到墜入充滿陽(yáng)光的夢(mèng)鄉(xiāng)。
傍晚，陽(yáng)光變得薄弱，又慢慢地將教室、校園、馬路和和整個(gè)城市及天空都漆上了鮮紅，依依不舍地染遍所觸及的每一個(gè)角落，留戀著人們臉上的笑容，在月亮出來(lái)之前，再瀏覽一遍這個(gè)城市。這時(shí)，我們微笑著與陽(yáng)光揮別，帶著一天奮斗的'成績(jī)，搭上夕陽(yáng)這班末班車趕回家，期待著明天與陽(yáng)光的再一次見(jiàn)面。
陽(yáng)光，它觸動(dòng)著我的心靈，像是一種最浪漫的感動(dòng)，一種最真實(shí)的滿足，一種最實(shí)在的力量。它時(shí)時(shí)刻刻觸動(dòng)著我的心靈，告訴我它的存在。
觸動(dòng)作文 篇4
當(dāng)春風(fēng)夾雜著泥土的氣息，柔和地灑滿大地時(shí)，我們歡聲笑語(yǔ)地來(lái)到了大羅山。
一行人坐著搖搖晃晃的大巴，謹(jǐn)記著班主任的話“這是一次艱苦的磨練意志的旅程”，來(lái)到了山腳下。山中樹冠遮天，幾縷稀稀落落的日光從枝葉縫隙照下來(lái)，為山林添了幾分幽雅。
開(kāi)始登山。時(shí)間愈發(fā)漫長(zhǎng)了，起初的興致勃勃也隨之煙散云散。汗水沿著額頭滑落，背著書包弓著背，拖著千斤重的雙腿，伴隨著腳底落葉的“沙沙”聲，一步一步地跨上無(wú)止盡也無(wú)回頭路的道路。低著腦袋，盯著不斷升高的'階梯，“能撐多久是多久吧。”我喃喃道。心漸漸地平靜下來(lái)，開(kāi)始發(fā)覺(jué)臉龐微微發(fā)燙。周圍的打鬧聲，歡笑聲摻雜著話語(yǔ)聲，在幽邃的天空中回蕩著，清亮而溫柔。
一路喝水仍覺(jué)口干舌燥，直到保溫杯里再也倒不出一滴水，我就要放棄了。胃里無(wú)法忍受的劇痛，就好像有一百個(gè)微型米開(kāi)朗琪羅同時(shí)舉著錘子鑿子，愣要把我這塊冥頑不靈的蠢石頭雕成大衛(wèi)像。這些可怕的小天才們?cè)陬^頂?shù)拿恳粋�(gè)毛孔，和胃中的每一個(gè)細(xì)胞里敲啊鑿啊，身子飄飄然欲乘風(fēng)而去。
實(shí)在受不了了！于是停下腳步，大口大口地吸著氧氣。迷糊中，前面的那個(gè)人也停了下來(lái)，小心地轉(zhuǎn)了個(gè)身，一只攤開(kāi)的手掌緩緩遞到我眼前，“拉著吧，再堅(jiān)持一會(huì)兒�！庇谑�，心就像在懸崖邊被拉了回來(lái)。我把手放在那攤開(kāi)的手掌上，周身的血液異樣地涌動(dòng)。
這一刻，我深深地觸動(dòng)了。又開(kāi)始清楚地知道，自己腳下踏著的是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的山路，而不是房間里軟綿綿的床。這只有力的手，使我在后半路程堅(jiān)持了下來(lái)。靠著這只手，我看過(guò)了盤旋在山腰的綿云，欣賞了詩(shī)意朦朧的高山峻嶺，站在山頂轉(zhuǎn)身瞭望遠(yuǎn)方，暖人心田的不僅僅是視野中的美景
是呀，前行的路上，若一時(shí)被濃霧環(huán)繞而看不清前行的路，請(qǐng)不要放棄。請(qǐng)相信，必會(huì)有一束陽(yáng)光穿透濃霧，照亮前行的方向，引領(lǐng)著你，一往無(wú)前。
觸動(dòng)作文 篇5
生于秋，戀于秋。
每年的秋天總是這樣靜悄悄地來(lái)了，不覺(jué)間桂花香已飄滿校園。芬芳甜美的香味環(huán)繞鼻尖，絲絲縷縷地飄進(jìn)鼻腔。那熟悉的味道仿若纖纖玉手輕輕撩撥我的心弦；又似擲小石入湖，漾起圈圈波紋，卻不驚起一絲聲響
夢(mèng)中也有這樣的味道，是家鄉(xiāng)的秋吧？！家鄉(xiāng)的秋是勤勞的。每到秋季，爺爺總帶我到田地間，看稻浪翻滾著。雪白的浪花里總是佝僂著農(nóng)人，汗水順著他們的臉頰流淌著，然后又消失在那重重的皺紋里。他們滄桑的臉龐上露出真摯的笑容咧開(kāi)嘴的滿是豐收的喜悅的笑容。他們憨厚地笑著，我也總是幫著捆稻稈、撿稻穗。家鄉(xiāng)的秋秋，總是勞作的'，滿是豐收的喜悅的吧？望著勤勞的人們，心中卻是不經(jīng)意間變得顫動(dòng)了。眼前美好的金黃色的畫面仿佛定格了，化作一幅美麗而又珍貴的油畫框在了我記憶深處。秋總是勤勞而又喜悅。
秋也常去林間走走，我總是跟隨著她的腳步。秋來(lái)了，金黃或火紅的葉片開(kāi)始翩飛，舞著世界上最美好的旋律。輕輕伸出手，接住了一片落葉，可它卻不愿逗留，又輕輕的滑向地面。它們就這樣的給松軟的土壤鋪上一層華麗的外衣，心中不禁有些悲涼，或許再過(guò)不久它們就會(huì)化成看不見(jiàn)、聞不見(jiàn)的養(yǎng)分融入土壤中了吧�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽抑廊谌胪寥啦攀撬鼈冏畲髩�(mèng)想和最終歸宿。我又不禁會(huì)心微笑起來(lái)，秋是一個(gè)善良的人吧？她的到來(lái)讓那些苦苦掙扎的葉兒們認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的價(jià)值，并快樂(lè)且偉大的走完了自己的一生。秋將自己的美麗化作風(fēng)、化作雨、化作希望，滋潤(rùn)著這片土地，寧愿自己容顏漸漸老去。秋，終究將離開(kāi)�；蛟S正是秋的無(wú)私感染了葉兒們，才有了美麗的落葉紛飛，直飄飛到愛(ài)它們的人的心里。
秋亦以獨(dú)特的魅力吸引了眾多的文人墨客。古往今來(lái)，詠秋的佳句亦是很多，舉不勝舉，人們寫秋的著眼點(diǎn)也往往不同：李清照帶給我們的是“紅藕香殘玉簟秋”的清婉，柳永帶給我們的是“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天”的纏綿，秦觀帶給我們的是“飛絮落花時(shí)節(jié)一登樓。便做春江都是淚，流不盡，許多愁。”的細(xì)膩，而在我眼中，秋天是樸實(shí)而又大方的，似一位豐滿的婦人恬靜而甜美地微笑著
“秋、秋、秋”我呢喃著，一雙骨節(jié)分明而美麗的手輕輕撥動(dòng)我的心弦，滴滴圓潤(rùn)的聲音環(huán)繞在我耳邊。
桂花飄香，我已然處在校園。我微笑絲絲，這樣的秋天真令我迷戀��！深呼吸，我再次堅(jiān)定的向前走去。
觸動(dòng)作文 篇6
在大年初一春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，時(shí)間都去哪兒了這首歌讓我思考、沉思，但是它竟給了我一次心靈的觸動(dòng)，在這次感悟下我漸漸的悟出了我成長(zhǎng)的另一個(gè)臺(tái)階，使我的成長(zhǎng)有了翻天覆地的變化。
記得那天晚上在我不經(jīng)意間聽(tīng)到了一首歌，開(kāi)始沒(méi)什么但是漸漸的我就陶醉在這首歌里了，當(dāng)這首歌唱完后我陷入了深深的沉思：時(shí)間都去哪了，我也已經(jīng)不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了，從一歲到十二歲，在這時(shí)間匆匆的十二年里我竟沒(méi)有留下一絲痕跡，好比朱自清的匆匆一樣，我虛度了十二年的'光陰��！甚至在這十二年里我竟然沒(méi)有對(duì)父母說(shuō)過(guò)：“我愛(ài)你！”，我何曾為父母錘過(guò)一次背、洗過(guò)一次腳！父母在這十二年里都在為我哭、笑但時(shí)間不等人啊，已經(jīng)在他們臉上雕刻了微微的皺紋了。這十二年里我從幼兒園到一年級(jí)又從一年級(jí)到六年級(jí)，但是在一學(xué)期一學(xué)期的過(guò)程中為什么我竟然一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到��！轉(zhuǎn)眼間就和小學(xué)老師分別了，而在這十二年里我竟然沒(méi)有真心的說(shuō)過(guò)一句：“老師，你辛苦了”但是時(shí)間不等人啊，在我知道老師的好時(shí)已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校了，已經(jīng)到初中了，但是在初中的繁忙里時(shí)間還是照常一天天過(guò)去，而過(guò)去的日子也將一去不返了。此時(shí)我心里暗暗發(fā)誓：我，絕對(duì)不能虛度此生，要好好利用時(shí)間。在有限的時(shí)間里為別人著想，有時(shí)你的猶豫肯能會(huì)讓你后悔一輩子！所以請(qǐng)珍惜時(shí)間！
時(shí)間都去哪了，讓我們一起在有限的時(shí)間里，做出無(wú)限的對(duì)人有好處的事來(lái)吧！
觸動(dòng)作文 篇7
也許它是天使的面容，也許它是溪水的溫柔，也許它是太陽(yáng)的熾熱...... 那天我在家里發(fā)現(xiàn)了一顆花種子，便興致勃地將它埋在花盆里，悉心照料，每天按時(shí)為它澆水，盼望著它能夠發(fā)芽，能夠開(kāi)花�？墒且惶爝^(guò)去了，兩天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月也過(guò)去了，它依舊賴在松軟的土壤里睡著大覺(jué)，我見(jiàn)種子沒(méi)有發(fā)芽，變沒(méi)了心思繼續(xù)養(yǎng)它，丟在一邊不管不顧。心想著:反正這么久了也不發(fā)芽，那它一定永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)芽了。我失望極了，也便再不會(huì)為它澆水。
很快，我把這個(gè)小生命忘得一干二凈。幾個(gè)月過(guò)去了，一天，我放學(xué)回家，雙眼一瞥，便看見(jiàn)了一個(gè)花盆上一抹嫩綠，我被它牽了過(guò)去，滿懷驚訝的打量著:這是媽媽新買的花嗎？注視許久，才想起它是我很久以前丟在一旁不管不顧的種子，想著想著，我又是覺(jué)得驚奇，我已經(jīng)很久沒(méi)為它澆水了，花盆里的土壤已經(jīng)干裂，再往芽上看，我不禁震撼了！它那兩片嫩葉上竟托著一塊土塊，顯得格外倔強(qiáng)。小嫩芽懷著它對(duì)陽(yáng)光的.向往，懷著它對(duì)空氣的渴望，戰(zhàn)勝困難，與命運(yùn)進(jìn)行生死搏斗，頑強(qiáng)的生存了下來(lái)！
就在前不久，小嫩芽開(kāi)出了一朵小白花，露珠浮在花瓣上，潔白無(wú)瑕，像狂風(fēng)后的彩虹，絢麗，純潔。它令人敬佩！ 小嫩芽的經(jīng)歷，它的生命價(jià)值，讓我不禁重新考量起我的生命和價(jià)值。 它或許就是沙漠中的一抹綠色，努力生根，努力生存......
觸動(dòng)作文 篇8
在這個(gè)美麗的世界里，時(shí)時(shí)刻刻都充滿了愛(ài)。在馬路上、在公共場(chǎng)所等等地方，都充滿了讓人感動(dòng)的瞬間和事件。在寒假里，老師就讓我們看了和觸動(dòng)內(nèi)心有關(guān)的節(jié)目——《感動(dòng)中國(guó)》，里面那一個(gè)個(gè)震憾內(nèi)心的故事，使人久久難以忘懷！
我，也曾經(jīng)看到過(guò)這樣深深觸動(dòng)內(nèi)心的情景。記得那一天，下著瓢潑大雨。我和爸爸媽媽正興高采烈地吃著必勝客，外邊惡劣的陰雨天氣絲毫沒(méi)有打擾我們快樂(lè)的心情。我津津有味地啃著雞翅，無(wú)意間往窗外望去，突然看見(jiàn)一位老爺爺，衣衫襤褸，被刺骨的寒風(fēng)刮得瑟瑟發(fā)抖。我的目光被這一幕吸引住了，帶著幾分同情心望著他。突然，一個(gè)比我小一點(diǎn)兒的男孩，手里緊緊捧著一份快餐，朝老爺爺奔過(guò)來(lái)。他想做什么？難道？只見(jiàn)那個(gè)小男孩把快餐塞到了老爺爺手中。起初，那位老爺爺不好意思接受小男孩的施舍，一直在推辭。后來(lái)，由于他實(shí)在是太餓了，便接受了，只見(jiàn)兩顆晶瑩的淚珠從他那張布滿皺紋的`臉上劃落下來(lái)。在這深深觸動(dòng)人的內(nèi)心的瞬間，那位可敬的小男孩卻在不經(jīng)意間，悄悄地離開(kāi)了。小男孩走后，老人飛快地打開(kāi)包裝盒，狼吞虎咽地吃了起來(lái)……
那深深觸動(dòng)內(nèi)心的瞬間，是世界上最美好的時(shí)刻。世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。盡管這件事已經(jīng)過(guò)去很久很久了，而我卻依然清楚地記得那時(shí)的情景。
天空是那樣明朗，空氣又是那樣地清新�？赡俏慌c我素不相識(shí)的小男孩，他的內(nèi)心比這世界上的一切都要美好！
觸動(dòng)作文 篇9
每天走在放學(xué)的路上，你是否想過(guò)，是誰(shuí)，把路打掃的干干凈凈，是他們——任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人們。
即使喧囂的街道變得安靜，即使擁擠的汽車停止運(yùn)行，可愛(ài)的孩子們已經(jīng)入睡，他們依舊堅(jiān)守在自己的崗位上，依舊認(rèn)真地清掃路面。是他們——辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們，保護(hù)著一個(gè)城市的市容！
每一個(gè)炎熱的'夏日，他們?cè)诓煌５厍鍜�；每一個(gè)寒冷的冬夜，他們?cè)诓煌５厥皳�。如果你扔下一片垃圾，那么他們將�?huì)重新清掃。他們從未抱怨，為了您以及您的家人的健康，無(wú)論多臟多臭，他們都無(wú)怨無(wú)悔。這些可敬的工人們，不知救過(guò)多少突發(fā)病痛的人，就算他們身上掛滿了灰塵，可它們卻擁有一顆無(wú)比純凈的心靈！他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳氖�。這平凡之中蘊(yùn)含著優(yōu)秀的道德素質(zhì)，這平凡之中孕育著偉大！
如果把一座城市比作宏偉的交響曲，那么這些環(huán)衛(wèi)工人就是美妙的音符，或許很渺小，但只有這些渺小的音符，才能組合出城市的主旋律！如果把我們的祖國(guó)比作群星璀璨的夜空，那么這些環(huán)衛(wèi)工人就是美麗的星星。即使人們不知道這些星星真正的名字，但這些星星卻無(wú)私的閃耀著光芒，只有這些不知名的星星，才能將浩瀚的宇宙裝點(diǎn)得如此奪目！
那些渺小的音符，那些不知名的星星，正是我們所要贊美的，我由衷的贊美那些任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)橛心銈儯覀兊纳畈鸥永_紛！
觸動(dòng)作文 篇10
在寬而平坦的大道上，行走著很多人，車輛來(lái)來(lái)往往，人物更是千姿百態(tài)。有的個(gè)性十足的潮流女士，有的是打扮的高潔而雅，令人賞心悅目的時(shí)尚美媚，但這些都不算什么。
在川流不息的人群中，讓我注視著很久的則是一對(duì)母女。母親衣著工作服，身上還挺臟，是個(gè)中年婦女。一看就知道生活在生活的底層，干著那又苦又累的活，我甚至有些瞧不起她�？吹剿嫉姑�，然而令人感動(dòng)的是，她后面跟著一位女孩，看起來(lái)溫文而雅，這大概是她的女兒吧。
兒女一會(huì)走在她的前面，迎著她媽媽的笑說(shuō)幾句，她媽媽也會(huì)在著接幾句，然后又并排走到一起。邊聊邊走，女兒身上還背著個(gè)看起來(lái)應(yīng)該很重吧，媽媽看著女兒背起來(lái)很吃力似的。連忙上去把書包從她的肩上放下來(lái)，女兒原本不想讓媽媽背，覺(jué)得背個(gè)書包算得什么，但是看到媽媽也一味堅(jiān)持，也只好順從她。媽媽迅速把書包放在她的肩上，書包在她的`手里卻是那么輕，臉上時(shí)而洋溢著幸福滿足的笑容。
走了一段路，跟在一旁的女兒又上前把她媽媽的書包放下來(lái)，這來(lái)往往復(fù)復(fù)調(diào)換了很多次。我頓時(shí)覺(jué)得眼前的路竟是如此之長(zhǎng)，以至于在她們母女的眼中，生怕累著對(duì)方。觸動(dòng)心靈的那一幕,一些觸動(dòng)心靈的句子
我的心頓時(shí)無(wú)法平靜下來(lái)，這對(duì)純潔的母女，這對(duì)幸福的母女是多么讓人羨慕，世上能夠多一點(diǎn)這么樣親情，那我們這個(gè)世界那該多好。
觸動(dòng)作文 篇11
在我漫長(zhǎng)的記憶中，許多事情都隨著時(shí)光的流逝慢慢被我淡忘，但有一件事一直縈繞在我的腦海中，觸動(dòng)著我的.心靈。
那是一個(gè)悶熱的暑假，我騎著自行車在我小區(qū)周圍閑逛，習(xí)慣性的來(lái)到了一家小超市。我利索的把車停在空地上，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)面有個(gè)個(gè)子高高人又很胖的中年男子，把自行車用力推進(jìn)車堆，險(xiǎn)些把旁邊的車推到了�？粗鴽](méi)有倒下的自行車堆，他臉上露出了一絲不滿，故意又用腳踢了一下，旁邊的車像多米諾骨牌一樣，一個(gè)接著一個(gè)倒了下去。那人看了臉上浮現(xiàn)出了一絲得意，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我心里對(duì)那人充滿了厭惡，心里想：要不我把那些車扶起來(lái)吧？算了，還是“各家自掃門前雪”吧。突然，有一個(gè)身影映入眼簾。這個(gè)人非常瘦小，正吃力地把車扶起來(lái)。我原本以為，他是看到自己的車被推到了，才來(lái)把車扶起來(lái)，可我猜錯(cuò)了。他把第一輛車扶起來(lái)后，又去扶第二輛，這使我心頭一震，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著他，忘記了時(shí)間。只見(jiàn)他扶起車子，擺好車頭，踢下足蹬，再把車架好。一次又一次地做這個(gè)無(wú)聊又簡(jiǎn)單的動(dòng)作。沒(méi)過(guò)多久，他就把車全都擺好了。他拍了拍雙手，便頭也不回地離開(kāi)了。望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我感到心頭一熱。心想：為什么我剛才不會(huì)去扶自行車呢，而那位大叔卻主動(dòng)把車扶起來(lái)呢？
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾年，但卻激勵(lì)著我要做樂(lè)于助人的人，我一定會(huì)記住那位大叔的優(yōu)良品質(zhì)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。
觸動(dòng)作文 篇12
在我的記憶深處，有一株小小的綠苗，在困境中給我?guī)?lái)了希望，在我心情迷茫時(shí)，給我指明了前進(jìn)的方向。記得去年暑假，大姨從學(xué)校帶來(lái)了一株萬(wàn)年青，嫩綠的葉子剛剛鉆出土壤，纖細(xì)的藤蔓卷著，一副嬌弱的'樣子，我懷疑它是否能活過(guò)來(lái)。沒(méi)想到它出乎意料地活了過(guò)來(lái)，而且還長(zhǎng)得十分茂盛。轉(zhuǎn)年三月初，天氣還十分寒冷，媽媽非得把它挪到窗外，我擔(dān)心它在那么冷的環(huán)境會(huì)凍死，媽媽說(shuō)不能讓他做一個(gè)溫室的花草，要讓它歷經(jīng)風(fēng)霜，才能變得更強(qiáng)。寒風(fēng)撕裂著它的身軀，它在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，最后它的葉子也沒(méi)有那么嫩綠了，枯萎的褐色蔓延到它的全身，也許它已經(jīng)死了吧？我想，我把它搬到屋內(nèi)，隨手放到墻角讓它“安養(yǎng)余年”。夏天是繁忙的季節(jié)，那段時(shí)間我忙著地理會(huì)考，可是我的成績(jī)并不好，幾次考試都沒(méi)有達(dá)到90分以上。我變得焦慮暴躁，陷入了迷茫，就在這時(shí)我忽然在墻角看到一抹綠色。喲！這個(gè)頑強(qiáng)的小生命又活過(guò)來(lái)了，歷經(jīng)滄桑的它又恢復(fù)了青春與活力，挺直了自信的腰板。我的心突然被觸動(dòng)了，我不就像那株小綠苗嗎？人的一生必須要經(jīng)歷挫折和困難，絕望和掙扎，才能等到破繭成蝶的那一刻，才能舒展美麗的身姿傲然而立。此時(shí)有一絲光亮照進(jìn)我的心靈，我心中的小芽拱土而出……幾天后的一個(gè)下午，我成功了。我感到了成功的喜悅，無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì)捧著一株綠苗在黑暗中前行……
觸動(dòng)作文 篇13
星期一下午，烏云密布，很快天上下起了大雨。我拿到了語(yǔ)文期中考試成績(jī)：67分！這個(gè)沉重的分?jǐn)?shù)使我感到壓抑，一下午都陷入沮喪的情緒之中。
放學(xué)了，許多同學(xué)如潮水般向校門口涌去，人群如同歡樂(lè)的海洋，而我，像被潮水卷攜著的蝸牛，毫無(wú)感覺(jué)地被攜帶著。
剛出校門，我不小心被腳下的石子絆了一下摔倒了，膝蓋上冒出了血絲。我掙扎著爬起來(lái)，忽然看到了一幅有趣的景象：一只蝴蝶的翅膀被雨水打濕了，蝴蝶想展開(kāi)翅膀飛起來(lái)，但是，在密集的'雨點(diǎn)中，蝴蝶顯得那么微不足道，它摔在了地上，失敗了，看著它的樣子，再看看滂沱的大雨，我想它已經(jīng)沒(méi)有再爬起來(lái)的力量和勇氣了。但它沒(méi)有放棄，又抖了抖翅膀上的雨水，將觸角用力向上伸，顫抖著……抖動(dòng)著，盡管使盡了力氣，它依舊還是失敗了。雨中我無(wú)處可躲，也不知怎么救它，正在無(wú)奈之時(shí)，蝴蝶突然飛了起來(lái)！我驚呆了，這是一種怎樣偉大力量�。�
我的臉不禁紅了，羞愧地想：蝴蝶的翅膀被打濕了尚可飛起，在困難面前，它竟然頑強(qiáng)無(wú)比。而我呢，就因?yàn)橐淮慰荚嚲腿绱司趩剩啾群�，我這樣的行為真是可笑。
看著依舊滂沱的大雨，我突然想起了在黃老師課堂上學(xué)過(guò)的那句王陽(yáng)明的箴言：人需要在事上磨礪！對(duì)，每次磨礪都是為了遇見(jiàn)最好的自己。以后，在生活中我要勇敢樂(lè)觀地面對(duì)困難，絕不向困難輕易低頭！
觸動(dòng)作文 篇14
一個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不停的飄著細(xì)雨，幾只燕子在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著，突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛......
一只叫“感動(dòng)”的.燕子突然倒在了地上，我被這畫面嚇得呆若木雞，我沖過(guò)馬路，到了“感動(dòng)”倒下的那個(gè)地方，看見(jiàn)“感動(dòng)”身上血淋淋的，翅膀被血染成了暗紅色，接著一段震撼心靈的股市出現(xiàn)在我的眼前。
有一只叫“關(guān)愛(ài)”的燕子飛到了“感動(dòng)”的身邊，關(guān)心、愛(ài)護(hù)著“感動(dòng)”�！瓣P(guān)心”在旁邊對(duì)“感動(dòng)”說(shuō)：“感動(dòng)，還疼嗎？”“感動(dòng)”吃力地說(shuō)：“有......點(diǎn)......疼......”雖然“感動(dòng)“還能說(shuō)話，但聽(tīng)得出來(lái)”感動(dòng)“已經(jīng)沒(méi)有力氣了！“關(guān)愛(ài)”一直在旁邊用那濕透了的翅膀輕輕的撫摸著“感動(dòng)”，而且在旁邊自言自語(yǔ)地說(shuō)”感動(dòng)，不會(huì)有事的！感動(dòng)不會(huì)有事的！”
天快速地黑下來(lái)，但“關(guān)愛(ài)”仍然用濕透了的翅膀撫摸著“感動(dòng)”，雨越下越大，我也回了家，但我從窗戶那里看到“關(guān)愛(ài)”正傷心地把“感動(dòng)”抱到了大樹下，最后，“關(guān)愛(ài)”才依依不舍地離開(kāi)了。
第二天，雨過(guò)天晴，我急忙跑到樓下，看到了“感動(dòng)”的尸體，我把“感動(dòng)”的尸體埋在我家花園的泥土里，立了塊碑，上面寫著“燕子‘感動(dòng)‘之墓”。
觸動(dòng)作文 篇15
蜜蜂，雖然平凡、渺小，但有堅(jiān)忍不拔的生命力。蜜蜂，不管被人如何踩踏、捉弄，都毫不畏懼。這正是因?yàn)樗湃巫约耗軌蛟俅闻榔饋?lái)，再次飛向天空。
一天，我們?cè)诮淌依锷险n，突然從窗外飛進(jìn)來(lái)一只蜜蜂。班上的女生嚇得大叫起來(lái)，而我們男生則用書本拍蜜蜂或用水澆蜜蜂。終于，一陣混戰(zhàn)后，一位同學(xué)用水澆到了蜜蜂，蜜蜂摔到了地上。只見(jiàn)，它抖了抖翅膀，又重新飛了起來(lái)。同學(xué)們更興奮了，甚至用書砸蜜蜂。蜜蜂剛想跑出著危險(xiǎn)的地方，窗戶就被關(guān)上了。接著就有一本書砸到了它的身上，它再次摔在地上。同學(xué)們本以為蜜蜂死了，“戰(zhàn)爭(zhēng)”平息了�？墒敲鄯溥�在地上掙扎著，它想再次飛起來(lái)，再次飛向天空。它努力掙扎著。終于，它飛起來(lái)了！這次同學(xué)們并沒(méi)有再打它，而是放走了它，因?yàn)橥瑢W(xué)們被這一幕感動(dòng)了。他們看到蜜蜂有這么頑強(qiáng)的`生命力，所以放走了它。
蜜蜂不僅有頑強(qiáng)的生命力，還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我曾看過(guò)一則故事，里面說(shuō)到：有人說(shuō)，蜜蜂和螞蟻又具有奉獻(xiàn)精神呀！為什么詩(shī)人們都寫蜜蜂，而不寫螞蟻？另一個(gè)人回答道，因?yàn)槲浵伖ぷ魇菫榱俗约�，蜜蜂工作是為了別人，所以才有那么多詩(shī)人贊美蜜蜂。
我想：在漫長(zhǎng)的人生路上，人人都會(huì)遇到挫折和困難，只要我們具有蜜蜂的精神，就可以克服困難。我們還要學(xué)習(xí)蜜蜂的奉獻(xiàn)精神，為社會(huì)發(fā)展多貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
觸動(dòng)作文 篇16
你——觸動(dòng)了我的心，你的故事，洗滌了我的心靈。
你的故事家喻戶曉；你的故事洗滌心靈；你的故事感天動(dòng)地……你的名字叫海的女兒，而我的心，被你觸動(dòng)。讀了你之后，我感覺(jué)自己好像一粒沙子，而你卻是無(wú)邊無(wú)際的沙漠，我與你比較，真是微不足道！
讀了“她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的.花瓣，她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。不過(guò)，跟其他的公主一樣，她沒(méi)有腿：她身體的下部是一條魚尾�！边@句話后，我覺(jué)得作者真的是太好了，把小人魚寫的活靈活現(xiàn)，就好像是真的一樣。
讀了“不知有多少夜晚她站在開(kāi)著的窗子旁邊，透過(guò)深藍(lán)色的水朝上面凝望，凝望著魚兒揮動(dòng)著它們的尾巴和翅�！焙�，我心想：小人魚為什么要向著水面凝望魚兒呢？忽然，我恍然大悟，原來(lái)，小人魚是因?yàn)楹闷嫘奶貏e強(qiáng)，所以她時(shí)時(shí)刻刻都想到水面上去看一看。
我愛(ài)海的女兒，我敬佩海的女兒……你為了他人，不顧自己的性命，成全他人，卻犧牲了自己，你無(wú)私，你善良，你美麗，你可愛(ài)……
讀了你之后，我就的自己無(wú)法與你比較，因?yàn)�，我根本就不如你，我的心，已�?jīng)被你觸動(dòng)，你洗滌了我的心靈！
觸動(dòng)作文 篇17
還是那樣，每年必不可少的家長(zhǎng)會(huì)就這樣匆匆到來(lái)，猝不及防，防不勝防。
也是三生有幸，遇到了對(duì)自家班級(jí)不管不問(wèn)的班主任。向來(lái)不管事情的老班，紀(jì)律是什么東西？反正在我們大七班從來(lái)沒(méi)有過(guò)，可怕的是成績(jī)依然在十幾個(gè)班中脫穎而出。上學(xué)期期末位居第二的我們也許是松懈了，第一次月考也只是是混了個(gè)中上成績(jī)而已。
抬頭看看天空，最近雨下得比較頻繁，說(shuō)不出的'灰暗。
家長(zhǎng)會(huì)。
該來(lái)的還是要來(lái)，本以為班主任會(huì)大肆宣傳我們的豐功偉績(jī)。不以為然，半句沒(méi)談到學(xué)習(xí)。那又怎樣，成績(jī)單已經(jīng)下來(lái)了。
明明和其他字體一樣，我卻覺(jué)得數(shù)學(xué)這41分格外刺眼。曾經(jīng)滿臉的驕傲，已在理科這條荊棘遍布望不到盡頭的路上，磨滅的所剩無(wú)幾。
散會(huì)。
低著頭，不敢直視媽媽的臉。媽媽出來(lái)以后，開(kāi)口第一句不是這怎么考幾十分，而是問(wèn)我吃了飯沒(méi)有，這幾天在學(xué)校怎么樣之類。心頭用上的不只是愧疚，也許有恨自己的不努力，怪自己的言出卻不行......’’沒(méi)事，我相信你，加油。后悔沒(méi)用，你得變好。”
猛然抬頭的我好像看到了欲撥霧而出的月亮，明天，該放晴了。
心間的那一下狠狠的悸動(dòng)說(shuō)不上來(lái)，也許，那是震撼，那是觸動(dòng)。
觸動(dòng)作文 篇18
“天天，一會(huì)兒有巴薩羅納的梅西連過(guò)5人，并射門得分的精彩鏡頭，咱們一定要看。”“嗯”坐在電腦前的我不耐煩得應(yīng)了一聲。過(guò)了一會(huì)兒，我被爸爸要求罰站了，原因就是我沒(méi)看那個(gè)精彩畫面，而是在瀏覽網(wǎng)頁(yè)。大約過(guò)了5分鐘，那個(gè)鏡頭又回放了一遍，我終于看見(jiàn)了梅西那令人拍案叫絕的動(dòng)作：在中場(chǎng)拿球，突然啟動(dòng)，（閃過(guò)了一個(gè)人），又輕輕一撥（再次過(guò)了第二個(gè)人），接著，又來(lái)了一個(gè)影子過(guò)人的動(dòng)作（過(guò)了兩個(gè)后衛(wèi)），最后，守門員也沖出來(lái)阻擋，梅西用了一個(gè)假射真撥，晃過(guò)了守門員，然后，輕輕用腳弓一推，球就進(jìn)了。這個(gè)進(jìn)球是我聯(lián)想到20年前，1978的世界杯上，阿根廷對(duì)英格蘭的比賽中，馬拉多納也是用精湛的'球技，一氣呵成連續(xù)過(guò)了5個(gè)人，最后射門得分的精彩一幕。而今天梅西所做的一切，和當(dāng)年馬拉多納有著多么驚人的相似。
這時(shí)，我為自己剛剛漫不經(jīng)心感到很自責(zé)，又為我能再一次看到這個(gè)畫面感到慶幸。因?yàn)槲矣X(jué)得，梅西之所以能過(guò)5個(gè)人，并取得進(jìn)球，是因?yàn)樗辛己玫募夹g(shù)做支撐，而且，他必須還要有優(yōu)良的射門技巧，才可以把這些動(dòng)作結(jié)合在一起，那既是智慧的結(jié)晶，又是速度與技巧的一種完美結(jié)合的體現(xiàn)！
觸動(dòng)作文 篇19
我擰開(kāi)燈，翻開(kāi)書。
窗外，月已西沉，天空已褪去夜的冷清它雖然仍是一片墨藍(lán)，但點(diǎn)綴其中的幾簇殘星還熠熠閃亮。
一只淡綠的小飛蟲，落在字行間，緩緩的爬著，爬進(jìn)了我的視線中。它淡綠的軀體，像輕柔的絨毛。它伸出纖細(xì)的足，輕撫著翅羽。我伸出手指，柔柔的燈光射過(guò)來(lái)，將我的手指拉成斜長(zhǎng)的黑影。黑影漸漸的攏向淡綠的軀體，漸漸的變短，縮小……我松開(kāi)手，它還沒(méi)死！它的翅羽已經(jīng)凌亂，可是它還在掙扎著站起來(lái)……我怔住了。
一個(gè)微弱的生命竟是這么執(zhí)著！一個(gè)生命站在死的邊緣的時(shí)候，對(duì)于生的欲望竟然這么強(qiáng)烈！我緩緩的將它放在手中，來(lái)到窗邊。
月，將一縷縷光輝斜鋪在我手中，淡綠的小飛蟲在我手中沐浴著月光，吮吸著夜的顏色。我輕輕的吹了它，它盤旋著飛走了，在我視線的邊緣劃過(guò)一抹淡綠的光弧。溫柔的風(fēng)拂過(guò)，月光一抹一抹的流下來(lái)，從我的指縫間潺潺的.向下落，向下飄，靜靜的融進(jìn)我的心里，搖曳著我的魂靈……
我深深的為之所觸動(dòng)：有許多生命我們難以用世俗的眼睛僅能看見(jiàn)他的卑微，卻看不見(jiàn)他的執(zhí)著。讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)待每一個(gè)生命，別去剝奪另一個(gè)生命生的權(quán)利。
觸動(dòng)作文 篇20
觸動(dòng)是每個(gè)人心靈深處最美的感動(dòng)。它就像心靈的小溪，時(shí)時(shí)為你清洗心靈污點(diǎn)；它可以讓你學(xué)會(huì)什么叫關(guān)愛(ài)，什么叫團(tuán)結(jié)；它會(huì)讓你知道天地的美妙；它時(shí)刻為你唱響心靈的感悟。我心靈深處常常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面，他可能很平凡，但它永遠(yuǎn)流傳在我心間。
“加油，加油！”比賽場(chǎng)上的氣息我似乎時(shí)刻能捕捉到。王莉的身影似乎在這運(yùn)動(dòng)跑道上留下了最美好的回憶。
“王莉，加油��！別放棄，勝利的光芒正在向你招手！”同學(xué)們的呼喊，似乎傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。王莉正在那紅色跑道上賣力的.前進(jìn)著，在王莉的臉上顯現(xiàn)出一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我們相信王莉一定能再創(chuàng)輝煌！
一眨眼，比賽完了，王莉不負(fù)眾望，拿了個(gè)冠軍。但是，王莉現(xiàn)在已經(jīng)是“上氣不接下氣”了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地奔到終點(diǎn)來(lái)扶她，當(dāng)我看到同學(xué)們把王莉扶回來(lái)時(shí)，我的心觸動(dòng)了，因?yàn)檫@一畫面展現(xiàn)了關(guān)愛(ài)的溫暖、團(tuán)結(jié)的力量。
這觸動(dòng)使我學(xué)會(huì)了在以后的生活中關(guān)愛(ài)他人，團(tuán)結(jié)友好……它是我生命中不可少的回憶。
觸動(dòng)作文 篇21
也許，擁有了你們，就擁有了全世界。
教師窗前，燭光，你
周圍滿是“沙沙”的紙筆摩擦聲，我卻眉目緊縮，手心滲出一層冷汗，腦中一片空白，毫無(wú)頭緒，哨響之后，我沮喪的放下筆。輕輕的腳步聲在我身后響起，我木然的抬起頭，您看出我的沮喪，眼神示意我去找你。
我緊張的低頭看著腳尖，耳旁卻傳來(lái)您溫和的話語(yǔ)；“你不要怕，來(lái)，我教你�！蔽一琶Φ膹氖掷锉е囊欢央s亂的書里翻出試卷，您邊搖頭邊嘆息；“你啊你，公式都記錯(cuò)了，怎么能考好？”然后您告訴我?guī)讉�(gè)公式的'區(qū)別，我居然頓時(shí)開(kāi)了竅，不再緊張，結(jié)果您手里筆，細(xì)細(xì)的演算�！岸�，很好！還有這里·······”涓涓細(xì)語(yǔ)，循循教導(dǎo)，我停在耳邊，記在心里。
窗戶沒(méi)有關(guān)緊，吹進(jìn)來(lái)緝私?jīng)鲲L(fēng)，燭光微弱的搖晃了兩下，剎那間又迸射出光明老師——您溫暖了我的世界
石階，月下，你
夜色如醉，月色皎潔，微微的光恰到好處，不刺眼而暖人心。朋友——你溫暖了我的世界！
感謝那三年，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次感動(dòng)；感謝那三年，老師伴我們成長(zhǎng)，讓我揚(yáng)起希望之帆；感謝那三年，我認(rèn)識(shí)了很多陪伴自己的朋友!
觸動(dòng)作文 篇22
在一個(gè)漆黑的夜晚，房間里傳出來(lái)回走動(dòng)的腳步聲，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。事情是這樣的：我睡覺(jué)時(shí)突然感到一身無(wú)力，全身滾燙。媽媽知道了，先用手摸摸我火熱的`額頭，皺緊著眉頭，然后一邊用體溫計(jì)量我的體溫，一邊把浸溫的毛巾折疊好，敷在我的額頭上，給我降溫。媽媽拿出體溫計(jì)一看，39度多！媽媽趕緊打開(kāi)冰箱，把自己的手掌在冰箱壁凍了一會(huì)，然后跑到床邊把兩手放在我的臉頰上。我頓時(shí)感覺(jué)清涼了許多。見(jiàn)效果還好，媽媽又多次往返于冰箱和床邊，讓我感受到一次次的涼意。媽媽看見(jiàn)我的溫度沒(méi)降反而有上升的趨勢(shì)，又趕忙就拿出藥箱，找出退燒藥給我吃。媽媽先把水壺裝滿水，插上開(kāi)關(guān)，不一會(huì)就傳來(lái)“嗚嗚”的聲音。媽媽把開(kāi)水倒進(jìn)碗里，一邊用筷子快速地?cái)嚢�，一邊用嘴不停地吹氣。媽媽緊緊地端著藥小心地走到我的床邊，生怕藥會(huì)濺到我的身上。媽媽用勺子抿了一口，感覺(jué)不會(huì)燙后才彎腰低頭一勺一勺喂我。這時(shí)，我猛然間發(fā)現(xiàn)，媽媽烏黑的長(zhǎng)發(fā)里面，夾著一絲白發(fā)，我的心頃刻間涼了。看著媽媽忙碌的身影，我突然間感覺(jué)媽媽變得無(wú)比的美麗、無(wú)比的高大……“媽媽，你就像一盞燈，照亮了我前行的道路�！薄皨寢�，你就像一個(gè)指南針，為我指引前進(jìn)的方向�！�
觸動(dòng)作文 篇23
她的臉如白堊紀(jì)的土壤般，我瑟瑟的站在墻角，我看見(jiàn)了，她氣的有些微微發(fā)抖，四周的空氣如凝固了一般，似乎又像是暴風(fēng)雨的前兆般，有一種不可名狀的恐懼感。
“你是不是總是這樣死性不改？”她終于說(shuō)話了。我偏過(guò)頭，像被什么東西噎住了一般默不作，突然，他猛地舉起手中的雞毛撣子，終于暴風(fēng)雨還是來(lái)了。我本想說(shuō)勇敢地挨過(guò)這一劫后就離家出走，再也不回來(lái)，想想我以前的.想法，真是有些可笑。
然而，雞毛撣子并沒(méi)有如期落下來(lái)，我有些漠然，我抬頭望了望她，她眼中似乎噙著些淚，接著他說(shuō)出一句讓我終生難忘的話，一句影響我終生的話----“你不是個(gè)壞孩子”我的心似乎在那一刻就停止了，后來(lái)，我也不知道我為什么會(huì)哭，她將我擁入懷中，又輕輕地嘆了口氣，很輕很輕。
“我去給你熱熱飯”這是后來(lái)幾天我聽(tīng)到他給我說(shuō)過(guò)的最后一句話，后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō)她回外婆家了，我問(wèn)他為什么不跟我說(shuō)�！八胱屇愫煤孟胂搿边@是爸爸跟我說(shuō)的話�！八f(shuō)青春不一定就要叛逆，她會(huì)理解你”
她還是那個(gè)讓我憎恨又懼怕的母親么，是她真的理解還是我真的長(zhǎng)大？也許我也應(yīng)該試著長(zhǎng)大，為自己，為母親。
這讓我受益終生的感情，最終會(huì)淪為親情。
觸動(dòng)作文 篇24
在一個(gè)持續(xù)多天高溫的夏天，悶熱讓人們心緒不寧，心情煩躁，人們都無(wú)比的期盼大雨的降臨。
到了下午，天氣漸漸昏暗下來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)也被漆黑的烏云遮擋住了身軀。這時(shí)，天空劃過(guò)一道耀眼的閃電，藏在烏云里的“雷公”也打起了“天鼓”——“轟隆隆，轟隆隆……”接著，天空中下起了滂沱大雨，心情煩躁的人們高興的跳了起來(lái)，小孩子們大聲叫到：“下雨啦，下雨啦……”邊叫邊往外面跑，有的'打著傘，有的穿著雨衣，還有的什么都沒(méi)有帶，只穿著鞋子穿著外套就跑到了雨中，生怕這期盼已久的雨突然間停了。小孩子們?cè)谟曛杏质翘�，又是叫，歡迎著暴雨的到來(lái)，就像迎接貴客。雨就像一個(gè)從遠(yuǎn)方到來(lái)的客人，被小孩子們團(tuán)團(tuán)圍住。有的大人們也不禁拋棄了矜持，在這時(shí)像小孩子一樣，忍不住的在雨幕之中狂歡。不過(guò)，有些人把家中的盆、桶等東西拿出來(lái)裝水，這次，雨伯伯可犯了難，都不知道該把他的雨往哪傾倒了。
漸漸的，雨越來(lái)越小，烏云也散去了身影，露出了灑落柔和陽(yáng)光的太陽(yáng)，人們歡天喜地的回到了房間。
這是雨所帶來(lái)的感動(dòng)，在人們無(wú)比期盼它的時(shí)候，它如期而至，為人們驅(qū)散悶熱，帶來(lái)一絲涼爽。
觸動(dòng)作文 篇25
我擰開(kāi)燈，翻開(kāi)書。
窗外，月已西沉，天空已褪去夜的冷清它雖然仍是一片墨藍(lán)，但點(diǎn)綴其中的幾簇殘星還熠熠閃亮。
一只淡綠的小飛蟲，落在字行間，緩緩的爬著，爬進(jìn)了我的視線中。它淡綠的軀體，像輕柔的絨毛。它伸出纖細(xì)的足，輕撫著翅羽。
我伸出手指，柔柔的燈光射過(guò)來(lái)，將我的手指拉成斜長(zhǎng)的黑影。黑影漸漸的攏向淡綠的軀體，漸漸的變短，縮小……
我松開(kāi)手，它還沒(méi)死！
它的翅羽已經(jīng)凌亂，可是它還在掙扎著站起來(lái)……
我怔住了。
一個(gè)微弱的生命竟是這么執(zhí)著！一個(gè)生命站在死的邊緣的時(shí)候，對(duì)于生的欲望竟然這么強(qiáng)烈！
我緩緩的.將它放在手中，來(lái)到窗邊。
月，將一縷縷光輝斜鋪在我手中，淡綠的小飛蟲在我手中沐浴著月光，吮吸著夜的顏色。我輕輕的吹了它，它盤旋著飛走了，在我視線的邊緣劃過(guò)一抹淡綠的光弧。
溫柔的風(fēng)拂過(guò)，月光一抹一抹的流下來(lái)，從我的指縫間潺潺的向下落，向下飄，靜靜的融進(jìn)我的心里，搖曳著我的魂靈……
我深深的為之所觸動(dòng)：有許多生命我們難以用世俗的眼睛僅能看見(jiàn)他的卑微，卻看不見(jiàn)他的執(zhí)著。
讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)待每一個(gè)生命，別去剝奪另一個(gè)生命生的權(quán)利。
觸動(dòng)作文 篇26
“母愛(ài)”，這個(gè)有溫度的詞語(yǔ)，它如大海上的波浪，沖擊著我心靈的彼岸，讓我一次又一次地為它潸然淚下。
在《天下父母》中，有這樣一位母親的事跡深深的觸動(dòng)了我的心靈。
她十幾年如一日含辛如苦地將兩個(gè)殘疾的兒子養(yǎng)大成人。從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，都是她親自接送兒子，那條通往學(xué)校的大路她比誰(shuí)都熟悉。盡管背兒子背的腰彎了，人瘦了。但一想到兒子，她說(shuō)她無(wú)怨無(wú)悔。
誰(shuí)能有如此大的毅力？只有母親！又是什么支撐著她對(duì)兒子這樣義無(wú)反顧？只有母愛(ài)！
雖然我的母親沒(méi)有哪位母親堅(jiān)強(qiáng)的毅力，但她對(duì)我的愛(ài)，絕不比任何母親給兒女的少。
飯桌上，米最多的那碗是我的，而湯最多的那碗?yún)s是母親的。家里改善生活，炒盤肉，母親總是夾肥的吃，瘦的都夾給我。我呆呆得看著她時(shí)，她卻笑笑說(shuō)：“我喜歡吃肥的。”其實(shí)，我知道，她更喜歡吃瘦的。
母親的.愛(ài)是隱藏在心底的，沒(méi)有通過(guò)言語(yǔ)的表達(dá)，但我能體會(huì)到每一次心倍感溫暖的時(shí)候，就是母愛(ài)靠近的時(shí)候。有時(shí)，母親的愛(ài)就像一塊糖，包在嘮里嘮叨里，藏在責(zé)罵里。讓我東找西找，直到懂事才找到。
世間母愛(ài)盡如此！
誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)沒(méi)有深度，愛(ài)到極至，足可以驚天地，泣鬼神！
觸動(dòng)作文 篇27
你觸動(dòng)了我的心，你的故事，清洗了我的心靈。
讀了你以后，我感覺(jué)自身仿佛一粒碎石子，但你確是無(wú)邊無(wú)際的荒漠，我與你較為，簡(jiǎn)直無(wú)足輕重！
讀了她的肌膚又光又嫩，像玫瑰花的花朵，她的雙眼是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。但是，跟別的的小公主一樣，她沒(méi)有腿：她人體的下邊是一條魚尾。這話后，我認(rèn)為創(chuàng)作者真的`是太棒了，把小人魚寫的惟妙惟肖，就好像是確實(shí)一樣。
讀了不知道有多少夜里她立在開(kāi)了的窗戶邊上，通過(guò)暗藍(lán)色的水朝上邊凝望，凝望著魚群揮動(dòng)著他們的小尾巴和翅。后，我想著：小人魚為何要朝著水面凝望魚群呢？突然，我如夢(mèng)初醒，原先，小人魚是由于求知欲尤其強(qiáng)，因此她每時(shí)每刻都想起水面上來(lái)看一看。
我愛(ài)海的女兒，我欽佩海的女兒你為了更好地別人，不管不顧自身的生命，滿足別人，卻放棄了自身，你不求回報(bào)，你善解人意，你漂亮，你討人喜歡
讀了你以后，我也的自身沒(méi)法與你較為，由于，我壓根就不如你，我的心，早已被你觸動(dòng)，你清洗了我的心靈！
觸動(dòng)作文 篇28
長(zhǎng)城，是中華民族的象征，“上下五千年，縱橫兩萬(wàn)里”是它的真實(shí)寫照，如用詞語(yǔ)來(lái)形容它，那真可謂是"宏偉，古老與偉大吧！今年暑假，我懷著崇敬的心情，參觀了我國(guó)的`——萬(wàn)里長(zhǎng)城。
一看到長(zhǎng)城，我驚呆了。如此巨大的工程是如何慢慢修建起來(lái)的呀，怪不得民間流傳著"孟姜女哭長(zhǎng)城"這般可歌可泣的故事。從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，就有不少國(guó)家開(kāi)始修建長(zhǎng)城，秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，把各斷長(zhǎng)城連接起來(lái)，而且又加修了不少。往后，各朝各代都有修長(zhǎng)城，致使幾千年后的今天，有了這一奇觀。試想像，當(dāng)年秦始皇修長(zhǎng)城，用了多少的人力物力�。∈谷藗儗懗觥鄙猩魑鹋e，生女哺用脯，不見(jiàn)長(zhǎng)城下，尸骸相支拄"的詩(shī)句！面對(duì)這用"血"鑄成的長(zhǎng)城，又是一次心靈的觸動(dòng)。
云關(guān)難越一夫莫敵，多少游人興嘆。長(zhǎng)城，我敬仰它。"不到長(zhǎng)城非好漢"，我有幸來(lái)到這長(zhǎng)城腳下，是我的榮耀。每看到它，就是一種觸動(dòng)。我愛(ài)我的國(guó)家，也愛(ài)著萬(wàn)里長(zhǎng)城。它，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也是我國(guó)杰出建筑的代表作。
它，我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，贏得了國(guó)內(nèi)外同胞的贊賞。每每看到它，就是一次心靈的觸動(dòng)！
觸動(dòng)作文 篇29
大自然中的一切事物都充滿哲理，只要你用心領(lǐng)會(huì)，定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然處處是“美景”。
放下手中的筆，離開(kāi)哪個(gè)枯燥無(wú)味的題海，出去走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都充滿著色彩和激情。仰望無(wú)邊無(wú)際的天空，讓心自由地飛翔你會(huì)感受到天空那寬廣的胸懷。世界上最寬廣的莫過(guò)于人的寬容，天空寬廣的胸懷使我體會(huì)到寬容的重要性。
大雨過(guò)后，樹木和小草變得更加明亮，我輕輕地?fù)崦〔萆系穆吨�，冰冷的露珠使我原本煩燥的心平靜了下來(lái)。我閉上眼睛深深地呼吸著，感受著大自然的`寧?kù)o和美妙，它使我學(xué)會(huì)了要用寧?kù)o的心態(tài)對(duì)待生活中的一切困難。用大自然的胸懷去感受生活中的樂(lè)趣。
漫步在校道上，小鳥們清脆的叫喊聲和一幅幅追逐的畫面使我感受到他們對(duì)待生活的激情，在他們的叫喊聲中，我看到了希望。我伴隨著叫喊聲快步走進(jìn)教室，開(kāi)始了一天的奮斗。
只要你放下心中的包袱，用心領(lǐng)會(huì)大自然的美好事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你的身邊充滿著哲理——滴水能穿石不正是要告訴我們要持之以恒嗎……
觸動(dòng)作文 篇30
心靈是藏在內(nèi)心深處的地方，很難被觸動(dòng)，但今天發(fā)生了一件事，使我的心靈觸動(dòng)了。
今天上午，我正在房間安靜地寫作業(yè)，突然，一陣“噼里啪啦”的聲音從廚房傳來(lái)，傳入了我的`耳中，把我想題的思路給打亂了，我非常煩躁，可又沒(méi)辦法，只好再?gòu)男孪腩}。
可是沒(méi)過(guò)多久，爸爸從廚房走了出來(lái)，在客廳這翻翻，那翻翻，好像在找什么東西？找了一會(huì)兒，沒(méi)找著，便開(kāi)口問(wèn)弟弟：“康子樂(lè)，咱家有創(chuàng)可貼沒(méi)？”“創(chuàng)可貼？”要這干嘛？我心里想著，隨后便聽(tīng)見(jiàn)爸爸“嘶”的一聲。我連忙跑過(guò)去，問(wèn)爸爸怎么了，爸爸笑著說(shuō)，沒(méi)事，然后又走進(jìn)廚房。我總感覺(jué)有些不對(duì)勁，便問(wèn)弟弟，弟弟告訴我說(shuō)：“爸爸的手被刀切了一塊，都露出骨頭了�！蔽乙宦�(tīng)，目瞪口呆，愣了一會(huì)兒，便又去寫作業(yè)了，還沒(méi)坐下，爸爸又叫住我和弟弟，我們過(guò)去一看，桌子上有一盤精致的番茄片，那精準(zhǔn)的刀工，嘖，看起來(lái)就讓人有胃口，可我又一想，爸爸是不是因?yàn)榍蟹哑鴤∈值难健?/p>
剎那間，千思百緒涌到我的心頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我告訴我自己不要把眼淚流下來(lái)……
爸爸為我們付出了很多，我無(wú)法用錢財(cái)買禮物給爸爸，我只能靠實(shí)際行動(dòng)，成績(jī)來(lái)感謝他為我們的付出！
觸動(dòng)作文 篇31
在我的記憶中，有無(wú)數(shù)個(gè)一次次，一幕幕有快樂(lè)的、悲傷的、令人難忘的�？蛇@一幕，卻深深地觸動(dòng)了我的心。
那天，我聽(tīng)說(shuō)沈石溪要出新的動(dòng)物小說(shuō)了。我最喜歡看他的動(dòng)物小說(shuō)。就去給媽媽要了錢，去附近的書店去買。剛到樓下，我看到一群人，圍著一個(gè)老人，在一看，那個(gè)老人后邊躺著一個(gè)滿臉是學(xué)的老頭。那兒有個(gè)牌子，上邊寫道：“各位有良心的`好人，幫幫忙吧，我的老伴快死了，急需醫(yī)藥費(fèi)。行行好吧�。。 笨吹竭@兒，我二話不說(shuō)就把所有的錢塞給那個(gè)老太太說(shuō)：“老奶奶，您拿好！”她感激不盡連忙說(shuō)：“真是太謝謝你了，你真是一個(gè)好孩子！”
過(guò)了一會(huì)，等人都散得差不多了，他們也走了。我心想：“好不容易出來(lái)一次，雖然不能買書了，單我也要去玩吧，去找我哥玩吧！”這次，我沒(méi)有像以往一樣走“正�！钡穆�，而是突發(fā)奇想，走了那個(gè)崎嶇的小路。在路上，我看到了兩個(gè)人。那個(gè)女的駝著背，看起來(lái)有六七十歲的樣子。她說(shuō)話了：“今天可賺的真不少！”這個(gè)聲音好耳熟，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！就是剛才的那兩個(gè)人。
頓時(shí)，我的新被深深地觸動(dòng)了。為什么現(xiàn)在的人要那么虛偽？人間的誠(chéng)信去哪了呢？這些人，難道對(duì)得起那些人的良心嗎？
觸動(dòng)作文 篇32
哇，這個(gè)夏天好熱哦！尤其在教室大家在聊天的時(shí)候更熱！咱還是在門口站站吧！自然風(fēng)比較涼快~
我的眼神左晃晃，右晃晃。恍惚看到了一個(gè)顏面蒼老的老人家向我慢慢走來(lái)！我也不知道他是來(lái)干嘛的！佝著背，傳著一個(gè)藍(lán)色的.很透氣的單衣向我走來(lái)！手里還拿著一些塑料罐。
由于我在門口！他就沖我笑了下！我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意，就回笑了一個(gè)！
然后老奶奶進(jìn)了我們班的教室，吵鬧的環(huán)境頓時(shí)變的安靜了！不知是不是鄙視這位老奶奶，還是出于禮貌？這個(gè)我不而得知！他們的目光全盯到老奶奶看，老奶奶利索的撿起了垃圾桶里的瓶子！快步走出了教室！
我也跟出了教室，看到老奶奶蒼老的背景我有些觸動(dòng)了！我想：“如果，當(dāng)自己老了會(huì)不會(huì)要這樣養(yǎng)家糊口？會(huì)不會(huì)……為什么這位老奶奶會(huì)這樣的呢？”這些問(wèn)題讓我的心有點(diǎn)觸動(dòng)！
叮叮叮……上課了！坐到教室里，剛好是體育課！第一節(jié)體育課，不出去。我們就在教室寫東西！別人在寫！我在思考！我的外婆雖然也是會(huì)這樣撿瓶子！現(xiàn)在接近80的人了還去打工！哎！這些真讓我心酸！
一個(gè)年近八旬的老人，為了自己是生計(jì)如此的辛苦！我不禁的問(wèn)一下！他們的兒女呢？干嘛去了？為何要讓老人如此辛苦？為什么？
觸動(dòng)作文 篇33
今天，我打開(kāi)我的語(yǔ)文書，發(fā)現(xiàn)里面有一篇名叫《陶罐和鐵罐》的課文。這篇課文里所講的故事讓我明白了一個(gè)道理。
它講的是，一個(gè)國(guó)王的御廚里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶的，一個(gè)是鐵的。驕傲的鐵罐常常奚落陶罐，非常瞧不起陶罐，覺(jué)得陶罐沒(méi)有它堅(jiān)硬，一碰就會(huì)破。但陶罐并沒(méi)有因此不再理會(huì)鐵罐，也沒(méi)有懦弱，覺(jué)得不管是鐵的`，還是陶的，在盛東西上都是一樣的。時(shí)間在流逝，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個(gè)罐子被埋在了塵土里。直到有一天，一群人來(lái)到這里，只發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐，而沒(méi)找到鐵罐。原來(lái)鐵罐早已被氧化掉，變成了塵土。
讀完了這個(gè)故事，我的心靈受到了極大的觸動(dòng)！我明白了人人都有長(zhǎng)處和短處，不能只看到自己的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處，更不能總拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比，要懂得虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不能驕傲自大。此刻的我不由地聯(lián)想到，平明的自己，不也是像鐵罐一樣嗎？
平時(shí)，我和弟弟一起在家里畫畫，我常常笑話弟弟畫的是火柴人，而我畫的是很漂亮的動(dòng)畫人物。后來(lái)，我和弟弟又一起下圍棋，但每次都是我輸。
我和弟弟都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，才能共同進(jìn)步！
觸動(dòng)作文 篇34
一直以來(lái)，和爸爸的關(guān)系總是很疏遠(yuǎn)�？傄詾榘职謱�(duì)我的感情很淡泊，甚至對(duì)我沒(méi)有感情。
但最近發(fā)生的一件事，使我徹底改變了看法。距離上次回家已經(jīng)一個(gè)月了。這次回家沒(méi)有告訴他們，等快到家的時(shí)候發(fā)了條短信：爸，我回家了，你來(lái)接我。不一會(huì)兒，爸爸打過(guò)電話來(lái)了，問(wèn)我到哪了，說(shuō)一會(huì)兒就到，而我下了車以后，等了幾分鐘，看看四周沒(méi)人，就想先往前走走，說(shuō)不定能碰上爸爸呢，而且他又不傻，找不著我自己會(huì)回家，更何況他又不一定來(lái)接我，就這樣，快到家的時(shí)候，拿出手機(jī)看爸爸正在給我打電話，而且已經(jīng)有3個(gè)未接電話了，接了電話以后，只聽(tīng)到從未聽(tīng)過(guò)的'語(yǔ)氣，在電話那邊罵我，而我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只知道爸爸很生氣，這是長(zhǎng)這么大第一次見(jiàn)爸爸發(fā)這么大的火，掛了電話以后，我被嚇哭了，不知是怎么回家的，看到我媽在看電視，她看到我哭了，問(wèn)我怎么回事，我哭著把事情的來(lái)龍去脈告訴她以后，誰(shuí)知她沒(méi)安慰我，反而告訴我說(shuō)：你爸不生氣才怪呢，收到你的短信以后，他還沒(méi)吃完飯就去接你了，聽(tīng)到這里，我更想哭了，從來(lái)沒(méi)想到爸爸他會(huì)這么關(guān)心我，為我這么著急。
原來(lái)，是我錯(cuò)怪他了，我不該自私地要求父愛(ài)如母愛(ài)一樣細(xì)膩，父愛(ài)是偉大的。
觸動(dòng)作文 篇35
煙花的什么固然短暫，但它綻放的時(shí)候，確實(shí)那最耀眼的時(shí)刻。
——題記
過(guò)年了，家家戶戶都準(zhǔn)備好了煙花。黑夜靜寂地籠罩著天空，我有點(diǎn)無(wú)聊，與其等夜半來(lái)臨再放煙花，還不如打會(huì)兒游戲機(jī)打發(fā)時(shí)間，我正準(zhǔn)備跑進(jìn)房間，被媽媽一把抓住，繼續(xù)靜靜地等著午夜。
快了，來(lái)了，隨著屋里電視機(jī)春晚主持人的倒數(shù)最后一秒時(shí)，那煙花箱“嗖”地沖出箱子，扭著腰，旋轉(zhuǎn)著，飛到天空的至高點(diǎn)，“啪”地一聲巨響，整個(gè)天空都亮了。其他鄰居也紛紛點(diǎn)火，巨響與亮光中，一圈兩圈的紅綠色火花綻放開(kāi)來(lái)。
在巨響中，我想起了那些生命短暫卻又做出巨大貢獻(xiàn)的人們，就像喬布斯，他的生命也非常短暫，早早的就得了胰腺腫瘤，去世了，但他創(chuàng)造的'蘋果品牌卻一直造福著全人類，還有很多軟件，至今屹立在軟件界的頂峰。但他的生命非常短暫，但是，至今全人類都記得他做過(guò)的巨大貢獻(xiàn)。
喬布斯用他短暫的一生告訴我們：生命不在于長(zhǎng)度，而在于寬度，一個(gè)人活得好不好，不在于活得多久，而在于活的時(shí)候?yàn)槿藗兏闪耸裁础?/p>
所以，努力吧，讓自己短暫的一生在漫長(zhǎng)宇宙中綻放。
觸動(dòng)作文 篇36
在世界上，人們的一個(gè)小小的舉動(dòng)，都會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，有些舉動(dòng)讓一些人贊嘆不已，還有一些舉動(dòng)讓一些人覺(jué)得非常可恥，而同學(xué)們的一些舉動(dòng)深深的觸動(dòng)了我的心靈。
有一天陽(yáng)光明媚，我正在走廊上玩耍。發(fā)現(xiàn)有人在拍我的背，我轉(zhuǎn)頭一看是肖夢(mèng)瑤啊，肖夢(mèng)瑤哭著對(duì)我說(shuō)：“我的后腦勺流血啦！”我很驚訝，當(dāng)我去看肖夢(mèng)瑤的后腦勺時(shí)，有一大條口，于是，我就急忙告訴同學(xué)們，我以為同學(xué)們會(huì)立馬走，而我想錯(cuò)了，有一些同學(xué)很快找出衛(wèi)生紙，給肖夢(mèng)瑤擦血，還有一些同學(xué)趕忙去告訴老師，老師說(shuō)：“快讓肖夢(mèng)瑤來(lái)！”同學(xué)們聽(tīng)了就紛紛跑到肖夢(mèng)瑤那里，有的.同學(xué)扶肖夢(mèng)瑤到老師那，有的同學(xué)安慰她說(shuō)：“不要緊的……”老師看了急忙把肖夢(mèng)瑤送到醫(yī)院，肖夢(mèng)瑤走后，同學(xué)們都哭了起來(lái)，看著同學(xué)們淚流滿面，我想：同學(xué)們還是關(guān)心肖夢(mèng)瑤的�；氐綄W(xué)校時(shí)，同學(xué)們都跑到她那里，興奮地喊著：“肖夢(mèng)瑤回來(lái)啦，肖夢(mèng)瑤回來(lái)啦”這時(shí)，肖夢(mèng)瑤嘴角露出了幸福的微笑。
世界上有許多觸動(dòng)人心靈的小舉動(dòng)，給人溫暖，催人奮進(jìn)！
觸動(dòng)作文 篇37
以往我非常厭惡飛蛾這種動(dòng)物，可它卻可以那樣頑強(qiáng)的與死神勇敢的做著斗爭(zhēng)。去年家中冒出了許多飛蛾，怎么打也打不完，雪白的墻壁上有了星星點(diǎn)點(diǎn)的血跡。
一只飛蛾被夾在門縫里，進(jìn)也進(jìn)不去，退也退不得，陷入了一個(gè)十分尷尬的局面。但飛蛾并沒(méi)有放棄，拼命地扇動(dòng)著它極長(zhǎng)的胡須，用盡全身力氣在掙扎著。
我想把飛蛾揪出來(lái)掐死，它也能得到解脫，當(dāng)我把它揪出來(lái)的時(shí)候，我仿佛感受到了他的心跳，是那么的劇烈，翅膀與胡須震動(dòng)得更加厲害了，想從我手中逃脫，它的命掌握在我的手里。我可以輕而易舉的把它掐死，可我并沒(méi)有這么做。在一剎那間，我被這只萬(wàn)惡的飛娥震撼到了，它的生命在我手中躍動(dòng)著。我不小心掐斷了它的`一只翅膀，讓我心生愧疚之情，我把它放了，它拼命地?fù)溟W著僅有的一只翅膀，飛向門后放糧食的柜子里。距離并沒(méi)有多遠(yuǎn)，它卻慢騰騰的忽上忽下的飛了十多分鐘。
飛蛾雖然令人討厭，可是卻意外的有著讓人學(xué)習(xí)的地方，在人生路上只要有這種頑強(qiáng)的精神，就可以挺過(guò)任何難關(guān)。
觸動(dòng)作文 篇38
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，這一句歌詞打小就已刻在我的腦海里。身為一名在安徽這美麗的省份土生土長(zhǎng)的孩子，自然懂得母親的愛(ài)是無(wú)私的�？赡苡腥藭�(huì)問(wèn)我為什么要來(lái)北京上學(xué)呢？當(dāng)然，這也是我所困擾的問(wèn)題。
母親的'愛(ài)是無(wú)私的。上上周的周末，我一如既往的回到學(xué)校，在校門口告別了千里迢迢送我來(lái)上學(xué)的母親，剛一邁進(jìn)班級(jí)就想起了我的校服落在了家里，可是明天升旗儀式還需要穿，這可怎么辦呢？正當(dāng)我為之苦惱的時(shí)候，第一節(jié)晚自習(xí)開(kāi)始了，我也只能安靜地坐在自己的座位上自習(xí)。當(dāng)然，我也不斷地幻想著母親能夠送過(guò)來(lái)，就這樣第一節(jié)晚自習(xí)結(jié)束了，我以為母親會(huì)來(lái)送，可是……就在離上第二節(jié)晚自習(xí)只剩十分鐘的時(shí)候，老師找到了我，叫我去校門口把校服領(lǐng)回來(lái)。頃刻間，我的心中燃起了激情，就像是手機(jī)又充滿了電，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔到了校門口，保安大爺遞給了我一個(gè)大袋子，往里瞧去，會(huì)發(fā)現(xiàn)這袋子里不光有校服，還有一團(tuán)熱乎乎的面包……
從我居住的家到學(xué)校來(lái)回兩個(gè)多小時(shí)的路程，但距離永遠(yuǎn)是阻擋不了母愛(ài)的。那一刻，我想到了我來(lái)這兒上學(xué)的原因了，那就是長(zhǎng)大能夠更好的孝順父母。
我愛(ài)您，我的母親。
觸動(dòng)作文 篇39
母親，多么偉大的人，從一出生母親就把她全部的愛(ài)意帶給你，讓你的心深深觸動(dòng)。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，電閃雷鳴，上帝就像讓我們接受審判一樣，讓傾盆大雨擊在我們身上，人們接連打起傘來(lái)，學(xué)校門后依舊人山人海，我加快腳步離開(kāi)這擁擠的地方。媽媽撐起了傘，此時(shí)，我們母子倆更像大樹下面避雨的小動(dòng)物，離開(kāi)校園。
路上車來(lái)車往，一不小心，褲子很有可能濕掉，仔細(xì)觀察一下，這傘似乎不能同時(shí)擋住我和媽媽，并且她的衣服有一側(cè)都濕了。我輕輕的問(wèn)了一下：“媽媽，您的衣服右側(cè)為什么都濕了？”可媽媽卻說(shuō)這是她出門太急造成的`。我半信半疑，我又偷偷的看了一眼，可這一幕深深的觸動(dòng)我心。
只見(jiàn)母親小心翼翼的把傘移到我這一邊，而她的半邊身子都露在外面，任由雨水拍打，她的衣服已經(jīng)濕透，而我這邊卻沒(méi)有染上雨水，她輕輕地笑了，似乎是因?yàn)槲覜](méi)有發(fā)現(xiàn)她被淋雨而笑。我的心被深深觸動(dòng)，母親撒了一個(gè)善意的謊言，讓我不用擔(dān)心，而她自己卻淋在這雨水之下，這就是母愛(ài)。
哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子，她們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，在背后默默付出，一句話中也許包含了太多的關(guān)懷，一個(gè)瞬間，就會(huì)體現(xiàn)出太多的責(zé)任。這就是觸動(dòng)我心的母愛(ài)。
觸動(dòng)作文 篇40
——讀《教育的威力》有感久，女教師的得意弟子——栓柱考上大學(xué)，成為這個(gè)村子的第一個(gè)大學(xué)生。這意味著栓柱的雙腳邁出了窮山窩。誰(shuí)也沒(méi)想到，三年后，栓柱回到了自己的家鄉(xiāng)，當(dāng)上了清貧的教師，人們都不理解，可栓柱說(shuō)了一句女教師曾今說(shuō)過(guò)的話：“總要有人做一點(diǎn)犧牲��！”所有的人都愣住了，這就是教育的`威力。
看完這篇文章時(shí)，我的眼睛已被淚水模糊了。在我們身邊有多少人能像女教師一樣，把自己的青春及生命奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，用自己的青春成就學(xué)生。
生命中注定有幾次邂逅，改變一個(gè)個(gè)生命的流程，使一次穿越千萬(wàn)年的偶然，融為這個(gè)生命的一部分，永遠(yuǎn)成為歷史，栓柱亦是如此。
于是，這短暫的邂逅，改變了栓柱與小山村的命運(yùn)，使它永遠(yuǎn)傳承下去。
人在世界上，生死契闊，榮辱衰繁，總要有人作出犧牲，成就別人，也成就自己。其實(shí)未必是犧牲，恰如這位女教師，她奉獻(xiàn)了自己的青春與夢(mèng)想，卻收獲了一個(gè)小村莊的未來(lái)和希望。付出終會(huì)有回報(bào)！
這便是教育，為每一個(gè)黑暗的角落送出陽(yáng)光，在每一片貧瘠的土地上播撒愛(ài)的希望，讓世界的每一個(gè)角落充盈著愛(ài)的、花朵的芬芳！
觸動(dòng)作文 篇41
讓人感動(dòng)的事有很多，而有一件事在我腦海中不時(shí)地浮現(xiàn)起來(lái)，令我終身難以忘懷。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，老師要求中午必須交齊報(bào)告書，而我緊張地忘了拿，所以我要回家去拿報(bào)告書。
我徒步回家要40分鐘，而我坐公交車要15分鐘就到家，距離交報(bào)告作業(yè)的`時(shí)間很緊迫。衡量了一下，決定坐車回家。
我到了車站一摸口袋，里面空空如也，當(dāng)時(shí)我心急如焚，都快要哭出來(lái)了，而我心里只有一個(gè)念頭：借錢。可是誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，即使借給我錢，我也不知上哪里還給人家。
我就在一邊默默地抽泣，這時(shí)一個(gè)陌生的人向我走來(lái)說(shuō)：“小姑娘，你怎么哭了？”我說(shuō)：“我要回家拿報(bào)告書，還要請(qǐng)家長(zhǎng)，可是我沒(méi)有錢坐公交了�！蹦且晃荒吧耸裁匆矝](méi)說(shuō)就給了我一元錢，然后他就飛快地走遠(yuǎn)了。
我上了公交車心里踏實(shí)了，我在玻璃后面看著那陌生的身影漸漸地遠(yuǎn)去，心里暖意融融。
到了家，我把這一件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“下一次看見(jiàn)那個(gè)人，記得把錢還給人家，說(shuō)一聲“謝謝”�！钡搅藢W(xué)校，我一看時(shí)間剛剛好，老師來(lái)收?qǐng)?bào)告作業(yè)。
今天要是沒(méi)有這一位叔叔的幫助，我真的不知道應(yīng)該怎么辦了，雖然我知道也許不能再次見(jiàn)到他了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)心懷感激。
觸動(dòng)作文 篇42
那是一天的晚上，父親在陽(yáng)臺(tái)上的身影深深地觸動(dòng)了我。
從輔導(dǎo)班回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，但運(yùn)氣十分不好，一場(chǎng)傾盆大雨從天而降，雨點(diǎn)密集。雖然我小心翼翼，卻還是不小心栽進(jìn)了一個(gè)大水坑，弄得下半身濕漉漉的'，尤其是我的鞋子�；氐郊液螅赣H看到我這個(gè)狼狽的樣子，十分焦急，讓我先洗個(gè)熱水澡。我走進(jìn)浴室后，卻聽(tīng)見(jiàn)外面有吹風(fēng)機(jī)在響的聲音。我十分好奇，便迅速地洗完澡，出來(lái)一看，原來(lái)是父親在用吹風(fēng)機(jī)給我吹鞋子！
在微弱的燈光下，父親弓著腰，頭上的白發(fā)在燈光的照耀下閃著銀光。我看到父親正在用吹風(fēng)機(jī)吹著我鞋子的里里外外，一個(gè)地方都不放過(guò)。
我的鞋子濕得很厲害，沒(méi)有一個(gè)角落是干的。父親只是坐在那兒，翻來(lái)覆去地用吹風(fēng)機(jī)吹著，眼睛定定地看著，也不抱怨，也不發(fā)牢騷，即使是汗流浹背也不擦一擦，只是一心一意地希望我的鞋子能夠快些干了。
我實(shí)在是不忍，但又不好做什么，只能倒一杯涼開(kāi)水遞向父親，再?gòu)男睦锬氐酪宦暎骸鞍职�，謝謝你！”
燈光下父親的身影深深地觸動(dòng)了我，讓我至今難忘。
觸動(dòng)作文 篇43
史鐵生這位作家是一位在文壇中極具特點(diǎn)的作家。就像海倫凱勒一樣。他雙腿截癱，十分痛苦，所以他的文章總是有一和難以言表的特點(diǎn)。
最近，我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課，正是史鐵生先生寫的。這篇并沒(méi)有經(jīng)過(guò)太多修飾，而是用平凡樸實(shí)來(lái)表達(dá)了一位母親的痛心和深沉的愛(ài)。最能體現(xiàn)出史鐵生先生的悲痛是在她母親去世的時(shí)候。
那時(shí)，本來(lái)史鐵生就被命運(yùn)擊暈了頭腦，這一下母親去世，更是雪上加霜。但是經(jīng)過(guò)母親去世。他卻懂得了一個(gè)道理：母親是最悲痛的，只有堅(jiān)強(qiáng)的活下去才是對(duì)母親在黃泉最好的安慰。
就是這一點(diǎn)，讓史鐵生的事跡被越來(lái)越多的人知道。這也是他感動(dòng)我們的一點(diǎn)。
史鐵生的一生都是悲壯而沉痛的.。就連她的愛(ài)情也是如此。實(shí)在是讓人同情。
相比其他，我們是幸福的，我們沒(méi)有苦難，社會(huì)給于了我們最好的條件，而我們則要勉勵(lì)自己，做一個(gè)能夠推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的人物，這才是一個(gè)人應(yīng)有的人生理想。
不知同學(xué)是否這樣想。史鐵生一個(gè)觸動(dòng)我們心靈的作家。
觸動(dòng)作文 篇44
那天，上完晚自修回到家里，見(jiàn)外婆還沒(méi)有睡，她坐在客廳里，靜靜地看著我。我問(wèn)她為什么還不去睡，她笑著對(duì)我說(shuō)：“每天晚上，只有見(jiàn)到你安全回來(lái)，我才能安心睡覺(jué)。”
聽(tīng)到外婆說(shuō)這句話的那一刻，我突然覺(jué)得很感動(dòng)，我多么幸福！我原來(lái)一直生活在外婆的愛(ài)里，為了愛(ài)，我要健康快樂(lè)地生活下去。
記得前些天我翻開(kāi)一本雜志，看到這樣的一句話：“哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言�！笨吹竭@句話，我想到了我遇到挫折放聲大哭的場(chǎng)面�，F(xiàn)在想想，何必呢？不管是笑還是哭，挫折也還是要經(jīng)歷的，與其哭著面對(duì)，不如笑著走過(guò)吧。
第三句觸動(dòng)我的話是班主任說(shuō)的。那天我上課不認(rèn)真，她對(duì)我說(shuō)：“管好你自己，你對(duì)自己負(fù)有責(zé)任�！甭�(tīng)到這句話，我的.心很不好受。但我對(duì)自己負(fù)有責(zé)任，是這樣，我必須做得更好。
最后一句話最令我感動(dòng)，那是語(yǔ)文老師說(shuō)的：“不要擔(dān)心，這一切都會(huì)過(guò)去的，相信我�！�
當(dāng)日記本發(fā)下來(lái)，我看到這句話，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，我想到了普希金的詩(shī)——假如生活欺騙了你/不要傷心/也不要哭泣……我堅(jiān)信，一切都會(huì)好起來(lái)的，正如她說(shuō)的那樣。
這四句話雖然簡(jiǎn)短樸實(shí)，但我的心靈卻因此而得到安慰。
觸動(dòng)作文 篇45
人的一生有很多回憶，有難過(guò)的，有開(kāi)心的，也有刻骨銘心的，但有一件事讓我深深感動(dòng)。
在我九歲的.寒假里，我們?nèi)胰チ艘虌尲�。他們住在山里，有點(diǎn)偏僻。那天下午我們剛到，阿姨要去買菜接我們，我就跟著去了。當(dāng)我們?nèi)ド侥_下的一個(gè)小市場(chǎng)時(shí)，我對(duì)這一切都很好奇。我嫂子來(lái)到一個(gè)賣白菜的地方。好像只有這個(gè)賣的比較新鮮。賣卷心菜的爺爺出了一個(gè)相對(duì)昂貴的價(jià)格。他看著自己?jiǎn)伪〉囊路椭兰依锖芨F，但是妹妹還在討價(jià)還價(jià)。
到家的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。姨媽摸了摸口袋，突然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。她急得像熱鍋上的螞蟻。她決定明天去市場(chǎng)。
第二天早上，我們遇到了老人。當(dāng)他看到我們時(shí)，他連忙向我們打招呼，并把鑰匙交給了我們。原來(lái)鑰匙昨天還留在他的攤位前。他找到鑰匙后，打算第二天早點(diǎn)等我們。小姨知道后，感激地接過(guò)鑰匙，一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。兩個(gè)人的臉上洋溢著美麗的笑容。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)爺爺?shù)睦掀挪×�，他們要“斤斤�?jì)較”才能活下來(lái)。
世界各地都有真情實(shí)感！不能只看外表，要看內(nèi)在。
觸動(dòng)作文 篇46
有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)老師像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無(wú)私奉獻(xiàn)著；有人說(shuō)老師像母親，不管我們離家多遠(yuǎn)，也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說(shuō)老師像園丁，在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒，在炎炎夏日為我們遮陽(yáng)，在秋雨連綿時(shí)，為我們擋雨，在您的呵護(hù)中，花兒綻放笑臉，茁壯成長(zhǎng)。
我，就有一位好老師。那就是劉老師。劉老師是從三年級(jí)起開(kāi)始擔(dān)當(dāng)我們的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，卻有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。她扎著馬尾辮，全身散發(fā)著青春的活力，所以，在第一次見(jiàn)到她時(shí)，我就在心里面叫了起來(lái)：這哪里是一位嚴(yán)肅的老師啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛！
記得第一次參加詩(shī)歌節(jié)朗誦，我是領(lǐng)讀，我心里很害怕，底下有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看作文著我，如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦？如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦？我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。節(jié)目終于結(jié)束了，我們獲得了好評(píng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊！老師謝謝您的目光，謝謝您的鼓勵(lì)！
感恩您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的`休息時(shí)間，為我們講課，夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)。您的孩子還那么小，但您很少有時(shí)間來(lái)陪她，您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了，老師�！�
感恩老師，感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不回報(bào)。您是燈塔，為們照亮前方的路……
觸動(dòng)作文 篇47
觸動(dòng)，可能真的只是在那一瞬間……
暑假里，因?yàn)榘⒁碳业牡赇佇枰b潢，便打電話讓父親過(guò)去幫忙，父親欣然應(yīng)允，用他自己的話說(shuō)“這幾年活是越來(lái)越少了”。
我去買書，便順道去阿姨家看看。因?yàn)榈昝嬲谘b潢，門口雜七雜八的堆了許多東西，往門口一站，感覺(jué)里面更亂了，電刨等裝潢工具和一些用過(guò)的板材幾乎將屋子塞滿了，光線極暗，還充斥著刺鼻的味道，我頓時(shí)有點(diǎn)后悔來(lái)這個(gè)地方了，覺(jué)得簡(jiǎn)直沒(méi)法待下去。
驀地，我的視線碰觸到了一個(gè)工人的身影，心跳有剎那的停滯。他正在刨板材，刺耳的電刨聲中，紛揚(yáng)的粉塵，落在了他的頭發(fā)上、衣服上，即使戴著帽子和口罩，但還是沒(méi)能躲過(guò)白色灰塵的散布，鬢角被染白了，連睫毛上也覆蓋著一層白灰。我驚住了，眼睛久久沒(méi)有離開(kāi)他，只覺(jué)得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住，不讓自己哭出來(lái)，因?yàn)槲遗卤凰吹健吹綍?huì)分心……
過(guò)了一會(huì)兒，他終于搞好了手里的板材，也發(fā)現(xiàn)了我，我忙迎了過(guò)去，終于可以看清他：額頭上沾滿白灰，皺紋里深深嵌著那些灰塵，白色的手和他的`膚色形成了鮮明的對(duì)比。眼前灰頭土臉的這個(gè)人真的是老了……我究竟有多久沒(méi)有好好看過(guò)他了，每天我還沒(méi)有起床，他就已經(jīng)出去干活了，晚上直到我睡覺(jué)，他都還沒(méi)回來(lái)！心狠狠地抽動(dòng)了一下，淚水模糊了雙眼，現(xiàn)在的我多想抱住他。
在我的印象中，每次干完活回家，父親總會(huì)眉頭緊鎖，可從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么，即使他真的厭倦了這份手藝活，可是為了家，還是撐到了現(xiàn)在，在外謀求更多的活計(jì)，默默地支撐著這個(gè)家。
此刻，我深深地凝視著父親，心中感到了一絲苦澀，更升起了一份堅(jiān)定的信念，總有一天，我會(huì)接替他來(lái)承擔(dān)家庭的重任，讓日漸蒼老的他好好地在家歇歇。
觸動(dòng)作文 篇48
你的出現(xiàn)，給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)，任何一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，都閃爍著耀眼的光芒，都散發(fā)著對(duì)姐姐的愛(ài)，都觸動(dòng)著我的心靈。
伴隨著響亮的哭聲，你來(lái)到了這個(gè)美麗的'世界。那天清晨，爸爸抱著你來(lái)到病房，你緊閉雙眼�！巴郏《嗝雌恋呐⒀�！”那是我第一次與你見(jiàn)面。往后的十多天內(nèi)，我每天一放學(xué)就被接到醫(yī)院來(lái)，可你這個(gè)“小懶蟲”每次都在睡覺(jué)，眼睫毛又濃又長(zhǎng)，睡夢(mèng)中，總會(huì)嘴角上揚(yáng)，眼睛彎成一條線，那笑容好似見(jiàn)到一片星海，欣賞著夜色，星星對(duì)你眨眼。
時(shí)光飛逝，一眨眼，你就到了上幼兒園的年紀(jì)。第一天上幼兒園不哭不鬧，還受到了老師的表?yè)P(yáng)，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)你，給你做最愛(ài)吃的糖包。一籠香噴噴的包子出爐了，忍不住誘惑的你嘗了一小口菜包，覺(jué)著不好吃就給了媽媽，我見(jiàn)狀不高興了，問(wèn)：“你為什么不把菜包給我呢！”妹妹瞇著眼，咧開(kāi)嘴笑，說(shuō)：“菜包不好吃嘛！不好吃的不給姐姐哦！”那眼里滿含星海，心中閃爍著天真與愛(ài)。
背上裝滿書的書包，你踏入小學(xué)的校門。姐姐成為了一名初中住宿生，有著更加忙碌的學(xué)習(xí)生活，對(duì)你而言，一周見(jiàn)不到姐姐是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。夜晚，我仰望天空，見(jiàn)到滿天的星星，似乎見(jiàn)到那個(gè)想念姐姐的你。這時(shí)，也許你也仰望著天空，看著同樣的星星，躺在床上，淚水從眼角滑落，打濕了枕頭，心中閃爍著想念與愛(ài)。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹梢，清晰聽(tīng)見(jiàn)蟬在歌唱，鳥兒早已歸宿。晚修后，拖著疲累的身心，抱著一疊沉重的書，走在回宿舍的路上，抬頭看見(jiàn)滿天閃爍的星星，那似乎是你亮晶晶的眼睛，凝望著我，穿透心靈。
觸動(dòng)作文 篇49
5歲那年的那沫真情，讓我終身難忘！
那年，我剛滿5歲，患了重發(fā)燒。沒(méi)有人愿意和我說(shuō)話，我也很孤單——一個(gè)人寂寞地躺在床上，雖然床很寬，但卻少了點(diǎn)什么。
一天，我無(wú)趣地靠在床頭上，看著一本書，明顯，我很寂寞。
這時(shí)，門開(kāi)了。奶奶進(jìn)來(lái)了！
“小清，好了點(diǎn)沒(méi)？”奶奶遞給我一杯熱騰騰的珍珠奶茶——真暖！“額，我沒(méi)事！”為了報(bào)答奶奶對(duì)我的照顧，我就說(shuō)了假話，其實(shí)我并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。
“這個(gè)人你認(rèn)識(shí)嗎？”奶奶遞給我平板電腦。電腦屏幕上，有一個(gè)漂亮的女孩，她看上去很清純，長(zhǎng)細(xì)的馬尾，一條有點(diǎn)不合身的綠色裙子，真單純！“我，不認(rèn)識(shí)�！蔽胰鐚�(shí)地回答了奶奶，但是我很想和她交個(gè)朋友�！八f(shuō)是來(lái)看你的！”奶奶轉(zhuǎn)身離開(kāi)了家門。
來(lái)看我？我并不認(rèn)識(shí)她。
這時(shí)，一個(gè)陌生的女孩進(jìn)來(lái)了。她，就是平板電腦上面的那個(gè)女孩！
“我是來(lái)看你的�！迸⒌穆曇艉軠厝峒�(xì)嫩，讓我感覺(jué)很溫暖�！翱墒�，我并不認(rèn)識(shí)你�！蔽液荏@奇，我也沒(méi)有加她QQ，也沒(méi)加微博，她怎么認(rèn)識(shí)我的呢？女孩露出了燦爛的笑容說(shuō)：“你好，我是最近搬來(lái)的新鄰居，我叫‘于思靜’，你是梁藝清吧？我聽(tīng)說(shuō)你病了，你沒(méi)事吧？”她的語(yǔ)氣中帶有的不只是關(guān)切，還是一份莫名的愛(ài)心�！澳憧梢韵聛�(lái)走走了，我陪你走走吧�！彼屛覔Q上衣服，陪她去附近散散步。
我被一雙陌生的手牽著，走進(jìn)了好幾天沒(méi)有看到的'美麗的小區(qū)。
晚上，她回家吃飯了。這時(shí)，我被深深感動(dòng)了。在我寂寞的時(shí)候，竟然有一個(gè)陌生的聲音在安慰你，竟然有一雙關(guān)切的手拉起你帶你去散心。我，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。
什么是感動(dòng)？這就是感動(dòng)！——一份讓你終身難忘的關(guān)切！
觸動(dòng)作文 篇50
我們從小就是好姐妹，至親姐妹。我把她當(dāng)做親妹妹來(lái)看待，她把我當(dāng)做親姐姐來(lái)看待。我們之間沒(méi)有任何秘密，想要說(shuō)誰(shuí)的壞話就說(shuō)誰(shuí)的，從來(lái)不會(huì)害怕對(duì)方會(huì)告訴別人。一直到六年級(jí)，一直到快畢業(yè)的時(shí)候??
快畢業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)我冷了，不再像以前那樣，一下課就在我們班級(jí)門口等著我，等我出來(lái)給我一個(gè)熱情的擁抱，再溫柔的叫一聲姐姐。她開(kāi)始和我們的“敵人”在一起了，每天都是親親我我的，好像有許多秘密，不能讓我知道。我一直都沒(méi)有太在意??直到有一天，她領(lǐng)著“敵人”站在我和姊妹們的面前，問(wèn)我是什么意思，為什么看她不順眼，為什么說(shuō)她的壞話？到那一刻，我明白了。沒(méi)有絕對(duì)的好姐妹！知人知面不知心。我在她和“敵人”面前忍住了眼淚。很堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)了一句：“你算個(gè)什么東西，有什么資格來(lái)說(shuō)我，給我滾！”旁邊的姊妹們也看不下去了，直接扇了她一巴掌，說(shuō)：“嘟嘟用心交你這個(gè)好妹妹，你真是沒(méi)白費(fèi)啊，以后咱個(gè)歸個(gè)的.，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。”之后我們甩頭就走了，剛剛邁出第一步，眼淚就流了出來(lái)，很傷心、很難過(guò)！真的沒(méi)有想到她會(huì)這樣對(duì)我，也真的希望那一巴掌會(huì)讓她記住對(duì)姐妹真心待。
到后來(lái)，心理還是有這樣的一塊陰影。前幾天和姐姐一起去逛街，看到了她，也只是當(dāng)做了陌生人。我把這件事情講給了姐姐。姐姐只說(shuō)了一句話：“花有百樣紅，人于狗不同，你知道你不應(yīng)該和狗計(jì)較，何況她連狗都不如�！�
回到家之后，仔細(xì)想了想姐姐說(shuō)的話，不錯(cuò)的。我對(duì)她做到了問(wèn)心無(wú)愧，我對(duì)姐妹可以將心比心。她不能，那是她的事，不必和這樣的人計(jì)較。
觸動(dòng)作文 篇51
早餐，是每個(gè)人早晨的必需品。吃了早餐才會(huì)有精神、有力氣地工作和學(xué)習(xí)。然而有一天早上，我在上學(xué)的路上卻發(fā)生了一件令人意想不到的事，至今還回響在我的腦海里。
那天早上，我與往常一樣興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校門口�？墒窃谖屹I早餐的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己的5元早餐錢神秘失蹤了，這讓我手足無(wú)措，不知道該如何是好？我迅速翻遍了自己所有的口袋，也沒(méi)有找到。無(wú)奈之下，我便按原路返回，低著頭尋找我丟失的錢。時(shí)間過(guò)得很快，當(dāng)我看手表的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)只剩下5分鐘了，再過(guò)5分鐘我就要遲到了。于是我決定放棄尋找這5元錢了，因?yàn)槲抑肋@錢能找回來(lái)的希望很渺茫，不想因?yàn)檫@無(wú)用的行為使自己受到遲到的懲罰。于是我便向?qū)W校走去。
但是在我回過(guò)頭的時(shí)候，聽(tīng)到了一陣呼喊聲。我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)小男孩一邊喊著：大哥哥，一邊向我跑來(lái)。當(dāng)他跑到我身邊的時(shí)候已經(jīng)是氣喘吁吁了。我問(wèn)這個(gè)小男孩：“小朋友，你是找我嗎？”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄阏椅矣惺裁词履兀俊蔽覇�(wèn)。小男孩斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“大哥哥，你剛才——是在找——什么東西？”我回答說(shuō)：“我是在找我吃早餐的五元錢？”小男孩聽(tīng)到這話后，拿出手里握著的5元錢，高興地說(shuō)：“這5元錢終于物歸原主了，還給你，大哥哥�！蔽医舆^(guò)錢，興奮不已地說(shuō)：“太感謝你了，小朋友�！蔽翌D時(shí)感受到一種“美”的觸動(dòng)。
我必須說(shuō)，這是我平生令我最感動(dòng)的事情之一。它留給我的'印象，甚至比以前發(fā)生的任何事都還要深刻。因?yàn)檫@個(gè)小男孩不僅解決了我的饑餓，消除了我的失望感，還讓我改變了對(duì)這個(gè)世界的看法，讓我看到了世界的美麗，生活的美好。
觸動(dòng)作文 篇52
春風(fēng)，總在不經(jīng)意之間拂綠了大地；夏日，總在不經(jīng)意之間照耀著大地；秋風(fēng)，總在不經(jīng)意之間染黃了大地；冬雪，總在不經(jīng)意之間冰封了大地。而那一瞬間的舉動(dòng)總在不經(jīng)意之間觸動(dòng)了我的內(nèi)心大地。
寒假的愉快生活總是過(guò)的那么快，不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)之際的收心測(cè)試便已經(jīng)成為了昨天，今天的太陽(yáng)好像有事提前下班了，月亮便接替上了太陽(yáng)的工作。
晚上放學(xué)，回了宿舍，洗漱好之后便與舍友打打鬧鬧，九點(diǎn)鐘的鈴聲響起，整座女生公寓便漆黑一片，只有那樓道中若隱若現(xiàn)的亮光與那沉重的腳步聲在樓道中回蕩。
我的宿舍里吃東西的聲音此起彼伏，我正在吃著面包，便聽(tīng)見(jiàn)宿舍的門被打開(kāi)了，我立刻將拿著面包的手放在了被子旁邊陰暗的'地方，閉上雙眼，身子往有墻的那一邊轉(zhuǎn)了過(guò)去，查宿舍的那個(gè)舍管老婆婆拿著手燈在宿舍里照著，我緊閉著雙眼，聽(tīng)見(jiàn)那腳步聲向我走來(lái)，我的內(nèi)心撲通撲通跳個(gè)不停，拿著面包的手不由得抓緊了，以為她看見(jiàn)了我手中拿著的面包。誰(shuí)知，她走到我的床邊拾起了那個(gè)落在地上的大半個(gè)被子放在了我的床上，嘴上責(zé)怪的說(shuō)：“被子都掉在地上了，你也不覺(jué)得冷，往里里。”說(shuō)著便替我掖了掖被角。那一刻，被塵封在內(nèi)心中回家的強(qiáng)烈欲望，在那一個(gè)舉動(dòng)中徹底爆發(fā)，不由得想到了在家中睡覺(jué)前媽媽睡前叮囑的關(guān)心話語(yǔ)，半夜不嫌麻煩的替我掖著被角，早晨用那充滿著愛(ài)的語(yǔ)氣叫我起床，內(nèi)心中正想著家中的美好日子�！斑燕ァ�，舍管老婆婆出去時(shí)帶門的聲音將我從想象中拽了回來(lái)，一股酸酸的、澀澀的無(wú)法言語(yǔ)的情感縈繞在了心頭。
世間上，每個(gè)小小的舉動(dòng)都有可能觸摸到你內(nèi)心總最柔軟的地方。
從內(nèi)心上關(guān)心每個(gè)人，讓每個(gè)人都能感受得到你對(duì)他們的愛(ài)。
觸動(dòng)作文 篇53
“給五角也行。一個(gè)角落都可以，求你幫幫我！”
這件事發(fā)生在很久以前的一個(gè)星期五下午。雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但現(xiàn)在當(dāng)我回憶起這件事時(shí)，我的心大大地震驚了。
我還是不知道當(dāng)時(shí)按照媽媽的決定去做是不是正確的選擇。整個(gè)故事是這樣的。
那個(gè)下午本該是我心中快樂(lè)的一個(gè)下午，但就在這個(gè)平凡的下午，不尋常的事情發(fā)生了。
那天下午，放學(xué)后，伴隨著“再見(jiàn)老師！”一個(gè)個(gè)背著書包的學(xué)生沖了出來(lái)。我也不例外。我一路小跑著笑，我媽一路小跑著跟在后面，喊著“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”一切都是那么平淡無(wú)奇，沒(méi)有人能預(yù)測(cè)一瞬間會(huì)發(fā)生什么，會(huì)和現(xiàn)在有什么不同。
快要出校門的時(shí)候，我的`腳步漸漸慢了下來(lái)，因?yàn)槲乙粋�(gè)人出去不了。站在大門口，我看到一個(gè)老人在打聽(tīng)什么。當(dāng)我媽來(lái)了，我們一起出去的時(shí)候，我才慢慢意識(shí)到那個(gè)男人的衣服。他穿著一件黑色外套和一條灰色褲子，臉色很白。要不是他一直拿著瓷碗討錢，沒(méi)人會(huì)覺(jué)得他是乞丐。
當(dāng)他走到我們面前求我們的時(shí)候，一開(kāi)始我很害怕，但是慢慢的我就對(duì)他有些同情了。我看著媽媽的反應(yīng)，她拒絕了他。那時(shí)候我還小，覺(jué)得媽媽太沒(méi)心沒(méi)肺，就像媽媽求饒一樣，但是媽媽的意志是不可動(dòng)搖的。那人走后，我向我媽投訴，生他的氣，但我媽叫我別信，我當(dāng)時(shí)沒(méi)接受。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)人真的好像是個(gè)騙子。如果你想讓一個(gè)衣冠楚楚的男人乞討，很明顯你是個(gè)騙子。
但那時(shí)候，它占據(jù)了我的心靈，知道我仍然覺(jué)得我應(yīng)該盡力幫助那些需要幫助的人。
觸動(dòng)作文 篇54
中午，本來(lái)就不大的餐廳擠滿了人。我來(lái)的時(shí)候，人更多了，也更熱了，聲音也更吵了。初三的學(xué)生在外面等著，急的好像要沖進(jìn)去似的'。我這對(duì)人不算多，但等了不少時(shí)間，隊(duì)伍走的那么慢，不時(shí)有同學(xué)探出頭來(lái)，眼里很急切但又很無(wú)奈。又等了不少時(shí)間，同學(xué)們開(kāi)始有怨言，甲同學(xué)：“等了半天啦，怎么還沒(méi)好呀”。又扭頭看了看教師的窗口，更不滿了，不悅地說(shuō)：“那兒都沒(méi)有老師了，怎么不把那個(gè)也開(kāi)成學(xué)生窗口”，乙同學(xué)又說(shuō):“就是呀！還有那個(gè)初一的窗口，還有水果，我們都吃了一年盒飯加粉筆灰了，還給我們弄這么差的條件”。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，初三的學(xué)生進(jìn)來(lái)了，他們的耐心更有限，等了一段時(shí)間，又看著前邊還有這么些人，更是吵鬧得不行了。
終于輪到我打飯了，但是我一看：“咦，怎么才一個(gè)人在打飯呀！難怪打飯的隊(duì)伍走的那么慢，我等了一會(huì)兒，還是沒(méi)人來(lái)，有些著急了。一個(gè)初三的學(xué)生直接插隊(duì)在我前面，打了卡拿了飯大搖大擺走了，還在向后邊苦等的同學(xué)吹噓。我便也麻利地打了一下卡，巧的是打飯的師傅恰好沒(méi)看到�！皦牧�，那阿姨沒(méi)看見(jiàn)我打卡，她會(huì)給我打飯嗎？要是讓我再次打卡，那我不是虧了？況且說(shuō)我冒充怎么辦？那丟人可大發(fā)了！”正糾結(jié)著，那個(gè)打飯的師傅回來(lái)了，“不管她”我說(shuō)：待她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，我趕緊說(shuō)：“我剛才已經(jīng)打了卡了，能不能幫我打份飯”，她停頓了一下，說(shuō)：“好”，又按正常程序給我打了一份飯，接下去為下一位同學(xué)打飯了。我坐在椅子上，慢慢吃著飯，回頭看了看那個(gè)人，這時(shí)才看清她的相貌，并不出眾，但她待人的那份誠(chéng)信，令我倍受感動(dòng)。
觸動(dòng)作文 篇55
數(shù)一數(shù)，我已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)年頭，在這11年，我和家人經(jīng)歷了許多事，但有一件事在我的心靈上觸動(dòng)最大。記得在我上3年級(jí)的時(shí)候，我上音樂(lè)課，老師說(shuō)讓我們買盤空帶錄歌，當(dāng)時(shí)我很著急，因?yàn)榧依餂](méi)有空帶，中午回家后，我直嚷嚷著要用空帶，姥姥、姥爺沒(méi)辦法，為了不讓我這個(gè)小祖宗難受，大中午，姥爺頂著炙熱的太陽(yáng)出門跑著去給我買空帶，出門時(shí)，從姥爺?shù)纳袂橹�，我看出，姥爺是怕我上學(xué)前拿不到，透過(guò)窗戶，我把這一切都盡收眼底，看著看著，我忽然感覺(jué)我的所作所為有些不妥并在心里開(kāi)始暗暗責(zé)備自己：怎么能這樣，讓姥爺一把年紀(jì)再為你勞累！要去也應(yīng)該是自己去！“隨著時(shí)間的推移，不只不覺(jué)間鐘表響了12下，姥爺已出門半個(gè)多小時(shí)了�！岸《�，丁冬……”門鈴響了，我急忙打開(kāi)門，是姥爺！眼前的姥爺滿頭大汗，頭發(fā)都濕了，直喘粗氣，顯然很疲勞，蒼老的臉頰上又多了幾條皺紋。我拿出手帕擦干姥爺臉上的`汗珠，姥爺忙說(shuō)：“沒(méi)事！沒(méi)事！鍛煉身體！不累，進(jìn)屋吧！”一邊說(shuō)，一邊用微笑來(lái)掩蓋自己無(wú)盡的疲憊。姥爺進(jìn)屋后，一屁股坐在沙發(fā)上，喝了幾口水后，脫下了鞋。我這才發(fā)現(xiàn)，汗水濕浸了姥爺?shù)囊m子，而且膝蓋還擦破了皮。我忙問(wèn)姥爺怎么會(huì)事兒，姥爺笑而不語(yǔ)，手里的帶子似乎沉重了幾分，我發(fā)現(xiàn)這并不是一個(gè)空帶子，它記載了一個(gè)年近古稀的老人對(duì)自己外甥無(wú)盡的關(guān)懷與無(wú)私的愛(ài)。后來(lái)，老師并沒(méi)有用這盤帶，但是我仍然保存了下來(lái)，一直很好的保存著，同時(shí)，我會(huì)把這份姥爺?shù)年P(guān)愛(ài)收藏在心中最珍貴的地方。
觸動(dòng)作文 篇56
有時(shí)候，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)會(huì)給你帶來(lái)心靈的安慰；有時(shí)候，一只溫暖的手也會(huì)溫暖你的心靈；然而，我卻被一個(gè)微笑觸動(dòng)了自己的心靈。你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎？就讓我耐心地告訴你吧。
因?yàn)槲覀冊(cè)瓉?lái)的數(shù)學(xué)老師被派出去教書，所以我們班又換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師——崔老師。我聽(tīng)媽媽說(shuō)崔老師教得很好，也很平易近人，但我心里總是忐忑不安，心想：新來(lái)的數(shù)學(xué)老師會(huì)喜歡我嗎?
到了新學(xué)期的開(kāi)始，我們已經(jīng)升到五年級(jí)了，（我現(xiàn)在六年級(jí)）第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，只聽(tīng)見(jiàn)樓梯間“咚咚咚”的.聲音，我的心跳得越來(lái)越快。只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)烏黑油亮的老師站在我們教室門口，踏著優(yōu)雅的步子走到講臺(tái)上，用柔和的聲音做自我介紹：“大家好，我姓崔，你們可以叫我崔老師，以后我就
來(lái)當(dāng)你們的數(shù)學(xué)老師了。”一開(kāi)始，老師給我們講了一下怎樣學(xué)習(xí)等一些道理，我們都認(rèn)真地聽(tīng)著，感覺(jué)這位老師很和諧。后來(lái)，老師又開(kāi)始認(rèn)真的講著這學(xué)期的第一課，我們也都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，我心里的石頭落下了，這位老師一點(diǎn)也不兇，很平易近人呢！當(dāng)要下課時(shí)，崔老師在黑板上給我們出了兩道題來(lái)做，我的心又抓緊了 ，心想：希望老師別抽到我，假如我做的不好怎么辦，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我……一連串的問(wèn)題在我腦海中閃過(guò)。天意總是不如人意，只聽(tīng)“韓夢(mèng)鐳，你上來(lái)做一下這道題！”崔老師慈愛(ài)地說(shuō)。我心里忐忑不安，眼神躲躲藏藏，慢慢地走上講臺(tái)做題。當(dāng)我做完題，膽戰(zhàn)心驚的回過(guò)頭看了眼崔老師，崔老師會(huì)意、滿意的的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后嘴角稍稍向上揚(yáng)，對(duì)我微笑了一下。我就者的心總算放下，但崔老師那飽含鼓勵(lì)的微笑深深的已在我的腦海里，無(wú)法忘記。
下課了，崔老師轉(zhuǎn)身走出教室，我看著崔老師的背影，心里有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。
那是一個(gè)觸動(dòng)心靈的微笑！
【觸動(dòng)作文】相關(guān)文章：
觸動(dòng)高中作文03-01
觸動(dòng)語(yǔ)文作文02-24
觸動(dòng)話題作文01-04
觸動(dòng)600字作文03-01
作文觸動(dòng)600字02-28
精選觸動(dòng)的初二作文02-27
精選觸動(dòng)的初一作文02-27
觸動(dòng)我的事作文03-07
觸動(dòng)初三作文06-21
心靈的觸動(dòng)初中作文10-09