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以溝通為話題的作文(精選43篇)
相信大家都接觸過作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文,話題作文是提供了個話題,但對取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。那么話題作文應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的以溝通為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以溝通為話題的作文 1
人與人之間要學(xué)會溝通,這或許是一種傾訴,把你的不開心、委屈什么的向別人進(jìn)行溝通。
當(dāng)你有什么不開心的事情的時候你可以找一個人向她傾訴,把心里的'不開心像倒垃圾一樣倒出來,你心里會好受一點,還可以大哭一場,然后說出自己的不開心,這樣你的不開心會少一點,你心里會好受一點、這也是一種溝通的方式。
也許你對一個人有什么誤解的地方,而她卻是你覺得很重要的朋友,這是你不會愿意相信這是真的。這個時候,你應(yīng)該冷靜下來,好好地和那個人好好溝通,聽她的的解釋,找到一個知心朋友談何容易,應(yīng)當(dāng)好好珍惜,正因有緣才讓你們成為知心朋友。
生活中,互相溝通是多么重要,可以和家人、朋友溝通,學(xué)會溝通,是做朋友的第一步,如果兩個人不會溝通,那么整天悶聲不語,不講話,遇到問題,就發(fā)脾氣,那么我想,這兩個人根本不可能會做成好朋友。
在社會上,若每一個人都能學(xué)會溝通,那么社會該會是很和諧,會很祥和,根本不會出現(xiàn)什么打架、罵人等現(xiàn)象。
溝通是門必修課,所以,每一個人都應(yīng)該學(xué)會溝通。
以溝通為話題的作文 2
有的時候,心與心的溝通要比用語言溝通更好,因為他們會更深刻地體會到你的情感。
有一天,在小區(qū)里散步,忽然發(fā)現(xiàn)有幾只小貓再被那些調(diào)皮的男孩子欺負(fù),看著它們瘦得皮包骨頭的樣子,我的心“咯噔”了一下。
第二天,我來到昨天發(fā)現(xiàn)它們的地方等待它們的到來。忽然,有一只黃白相間的大貓從草叢中蹦出來。它齜著牙,露出它那兩顆長長的'大牙,渾身的毛都豎立著,好像在告訴我:“這是我的領(lǐng)地”一樣。我被嚇得愣住了,我緩緩地從包里拿出貓糧放在地上,便起身,背起包,躲到遠(yuǎn)處去了。漸漸地那里的貓聚集起來,組成了一個龐大的家族。而有些小貓只能在旁邊看著,它吃不了貓糧,而且它也擠不進(jìn)去。由于那些小貓實在是太可愛了,我便忍不住蹭到了它們的身旁。拿出包里的奶瓶喂給它們喝!斑鳌币宦暡粦押靡獾慕新晣槈牧宋,奶瓶一下子就從手中脫落了,牛奶撒了一地。小貓們奮起舔著牛奶,而貓媽媽卻在一旁虎視眈眈地看著我?删驮谛∝垈兲痤^時我忍不住笑了,它們滿臉都是牛奶,詫異地望著我這個“外星人”,就跟我媽做面膜一樣。
慢慢地它們熟悉了我,看見我便會親昵地圍過來,在我身邊蹭來蹭去弄得我好癢。有膽大的甚至直接蹦到我身上,可有四五只貓在身上的時候可就混亂得不行。
看著它們在草叢里打滾玩耍,我心里欣喜極了。有的小貓還會用爪子撲捉蝴蝶,抓到后就如獲至寶一樣地含在嘴里送到我面前,我在那呆上一會兒就能得到許多活體標(biāo)本。我也不禁感嘆:它們真是太好玩了。
每天去那里看看它們就是我每天必做的,只要有空就到那里去。因為這是我與它們溝通所換來的感情。
只要你把心中的大門敞開,嘗試與它們交流、溝通,你就會發(fā)現(xiàn)它們也很可愛。有時,愛是一個細(xì)微的東西,只有用心去感受才能感受到。
以溝通為話題的作文 3
溝通是架在人們心靈間的橋梁,只有自己清除心靈的封鎖線,才能讓愛在溝通的橋梁中穿行。
我們的心情有時候會很糟,使自己的心城陰雨蒙蒙,無意中封鎖這架調(diào)節(jié)器似的橋使自己陷入孤立。打開心靈之窗吧!不要讓孤獨的簾子遮住了愛的陽光,讓自己的心房重新找回以往的活力。
溝通是無需任何代價與付出的工程,它讓我們走出成長的.迷茫,走出生活的陷阱,走近那片美麗的森林真情。是的,獻(xiàn)出自己的一點愛,你會驚奇的發(fā)現(xiàn)自己收獲了整片愛的海洋。
溝通存在于每一個角落。
青少年和父母需要溝通,打破因年齡而產(chǎn)生的代溝,讓父母的愛與關(guān)懷駕著溝通的小船,駛進(jìn)孩子的心河,讓孩子的快樂與憂愁插上溝通的翅膀,飛進(jìn)父母的心房。
國家與國家之間需要溝通,去掀開國與國之間的屏障,讓合作與平等順著溝通的微風(fēng)飛遍世界每一個角落,敞開自己的大門歡迎遠(yuǎn)方朋友的到來,讓戰(zhàn)爭與痛苦消逝在黃昏之中,讓和平的陽光普照大地。
人與自然需要溝通,不要讓自然用法則去懲罰人類的無知,用溝通是世界更美好,使人與自然和諧相處。
溝通的橋梁中不會有交通法規(guī),不會有紅燈綠燈,只要有愛心,任何的快樂,幸福,美好都可以得到分享,任何的悲傷失意無奈都可以得到分擔(dān)。
我們需要溝通。
以溝通為話題的作文 4
“絕交!”我生氣的對小明說!昂,絕交就絕交,誰怕誰。 毙∶鲬嵟碾x開,隨之而來的,就是“砰”的摔門聲。
事情源于兩天前的一節(jié)信息技術(shù)課上,由于我們倆挨著,所以他有不會的題就問我,我有不會的題就問他。有次,他向我問了一個題,由于我不知道,且我為了盡可能的快速的完成一套題,所以,我面對著屏幕回答道:“不知道!敝螅ё∥业囊路,并說道:“你什么意思?瞧不起人是不?”下課之后,我也沒有在意這件事。
之后,上體育課的時候,測五十米跑,由于我跑的成績很差,他就以一種非常讓人討厭的表情面對著我,之后,我白了他一眼,就沒再在乎這件事。
接下來,他居然將我的一個秘密告訴了小剛,小剛是我的一個仇人,我做什么事,他都和我作對。我的`秘密讓他知道了那還了得?
之后,我憤怒的向他提出了絕交。
接下來,我去我們班停車處等人的時候,他白了我一眼,結(jié)果,讓我們最好的朋友小剛看到了,他就問我,我和小明之間是否出現(xiàn)了什么問題,我沒有和他說什么東西,然后他就問了小明,小明就將所有的內(nèi)容全部說了出來。
第二天中午,小剛找到我,并說:“聽說你最近很瞧不起人!你們學(xué)了《送東陽馬生序》這篇文章了嗎?你想想,如果人家都不借給他書,他怎么能遍觀群書呢?小明的腦子不是人腦,他隨便聽一節(jié)課,都比你趴在桌子上學(xué)一上午學(xué)到的知識要強(qiáng)!
事后,我對做出與小明絕交這個決定感到很后悔,之后,向他道歉。對不起!
其實,生活需要溝通,那是一座跨在鴻溝上的橋梁。只要我們能換位思考,很多時候都可以化解不必要的誤會,在被怒氣溢滿大腦時,為什么不靜下心來想一想呢?
以溝通為話題的作文 5
你是一只貓,常常穿梭在屋頂窗檐上,動作輕快靈活,真羨慕你有這一身的好功夫。我認(rèn)識你好久了,但你對我的印象好像并不深,見了我,你總是要跑,你要知道,我對你并無惡意。我真想親近親近你,嘿,機(jī)會來了。
今天,你高雅地蹲在小巷里,直直地望著前方,不知在望些什么,你看見我并沒跑,我盯著你,你瞪著我,雙方僵持了好久,沒有誰敢輕舉妄動。最后,你大概覺得很無聊,悻悻地走了。我感到很沮喪。我的出了結(jié)論,你我就是無法溝通,所以才是這般不有趣,不像咪咪那樣,一玩可以玩好久,畢竟,咪咪是我看著它長大的。
溝通,原來是這么重要啊,人與人、人與自然之間的交流是生活在這個復(fù)雜世界上的必要工具。語言交流是發(fā)自內(nèi)心的表達(dá),那么心靈的溝通又何嘗不是呢?一句話,一個眼神,一個動作都可以表達(dá)我們的喜怒哀樂,都可以是表達(dá)內(nèi)心感受的一種方式。也是所有生物的情感表達(dá)方式,是人存在感情的證明。
讓我們用語言和內(nèi)心來表達(dá)自己的`心聲,用交流和動作互換我們的感受,讓我們用真誠的心真誠地對待每一件事。
以溝通為話題的作文 6
當(dāng)我與同學(xué)產(chǎn)生誤會后,回到家里時,心內(nèi)深知,其實只要能靜下心來,好好談一談,就完全可以避免這種不愉快。溝通是一柄劍,它能夠斬斷人與人之間誤會與矛盾的荊棘。而你要明白,這柄劍上不應(yīng)該有銹跡,劍的款式也應(yīng)該適合你去揮舞。
我與父母成長在不同的時代背景之下,思想觀念存在著一定的差異,于是,形成了代溝,其實我知道,所謂代溝,不過是現(xiàn)代人之間的'溝通出現(xiàn)了一些問題,只要我們心平氣和的坐下來說話,相信一定能夠?qū)栴}解決。溝通是一把鐵鍬,它能夠掘起理解與信任的泥土,填平深深的代溝,而你要懂得鐵鍬要合手,泥土要選好。溝通這個問題,說小也小,說大也大,而且并不只是人與人之間的溝通。
我國是一個多民族國家,要實現(xiàn)統(tǒng)一,就需要各民族之間的團(tuán)結(jié),而這種團(tuán)結(jié)就需要相互溝通。溝通是一塊基石,能承載祖國的統(tǒng)一大業(yè),而我們要想好,這基石不僅要形狀合理,位置也理定得正確。
我們的祖國日益繁榮,大家都明白,沒有改革開放的政革,就不會有今天的發(fā)展,而改革開放正是要我們與世界各國進(jìn)行溝通,溝通是一座橋梁,把我們與這個世界緊緊地聯(lián)系在一起,而我們要注意,這座橋梁要建得穩(wěn)固更要保證“交通”的合法與通暢。
溝通是一柄雙刃利劍,若使用不當(dāng),即會傷到自己,又會傷到他人,溝通是一把鐵鍬,若鏟得不好,不但平能填溝平壑。反而會越挖越深,溝通是一塊基石,若放置有誤,整座大廈可能弱不禁風(fēng),溝通是一座橋梁,若建造失當(dāng),定會帶來巨大的麻煩。
把握好溝通的方法與尺度,我們才能順利地抵達(dá)成功的彼岸。
以溝通為話題的作文 7
人與人之間總是會有一些摩擦,就在這時,人與人之間的溝通會解決這一切…但,也是需要技巧的……
曾經(jīng)有一個故事:
有一個秀才去買材,他對賣材的人說∶“荷薪者過來!”賣材的人聽不懂“荷薪者”(擔(dān)材的人)三個字,但是聽得懂“過來”兩個字,于是把材擔(dān)到秀才前面。秀才問他“其價如何?”賣材的人聽不太懂這句話,但是聽得懂“價”這個字,于是就告訴秀才價錢。秀才接著說“外實而內(nèi)虛,煙多而焰少,請損之。(你的木材外表是干的,里頭卻是濕的,燃燒起來,會濃煙多而火焰小,請減些價錢吧。)”賣材的人因為聽不懂秀才的話,于是擔(dān)著材就走了。
從這個故事,說明了:用對方聽得懂的語言進(jìn)行溝通,是溝通成功的保障。也告訴我們,如果你沒有與人溝通,你將什么事也做不成。
還有一個故事:
一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什么我費了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因為我最了解他的心!
這個故事則告訴我們,每個人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關(guān)懷,才能把自己變成一只細(xì)膩的'鑰匙,進(jìn)入別人的心中,了解別人。所以溝通時,一定要多為對方著想,以心換心,以情動人。
溝通在社會中是不可少的,它可以推開人與人距離的墻壁,形成一座永恒的大橋。
以溝通為話題的作文 8
教師節(jié)時,普通的賀卡成了師生友誼的見證;同學(xué)間互唱的生日歌,顯示了彼此的友愛;母子之間的一句關(guān)心的'話,成了親情的表現(xiàn)。生活中,兩個人的對話,可以體現(xiàn)出兩個人都情感,這種事情在我們的記憶長河中有很多很多,讓我們把它挖掘出來,講個給大家聽一聽,讓我們一起感受那時的快樂。
回想當(dāng)時,那時的快樂讓人難以忘懷,漸漸地,我沉浸在了那份喜悅之中,仿佛又回到了那時……
“!!蔽覀儼错懥藦垎⑽募业拈T鈴,頓時,便聽見一陣腳步聲向我們走來,是張啟文,他開開們,一臉的喜悅,滿肚子的高興都表現(xiàn)了出來,我們大聲對他說:“生日快樂”,他連忙回了一聲“謝謝!彼路鹨粋將要開放的花兒,嬌滴滴的,臉蛋紅撲撲的,就像花兒美麗的花瓣,終于,花兒開放了,他笑了起來,還帶了一絲的羞澀。
我們在他家里玩了幾個小時,一看表,快七點了,就拆開蛋糕,李孟捷插好蠟燭,我站在電燈旁,大家把張啟文圍了起來,點燃了蠟燭,我立刻關(guān)上燈,蛋糕在桌子中央顯得格外漂亮,“祝生日快樂,祝你上日快樂……”,趙若琪給大家起了一個好頭,然后,大家也便跟著一起唱,這一刻,是多么美好,多么幸福。
這件事,一直在我像心中回蕩,大家在一起,快快樂樂,開開心心,這種溝通方式,寄托了我們之間的友誼。
以溝通為話題的作文 9
溝通是最重要的,它可以讓人快樂,讓人幸福。
溝通是人們的橋梁,在我們的生活中最需要的就是溝通。溝通能促進(jìn)我們的友誼,鍛煉我們的語言能力,讓我們學(xué)會溝通。
我記得有一次,我和姐姐因有一點小事而吵了架,我姐姐氣憤地回到自己的房間。只聽見“砰"的一聲,把媽媽給吵醒了。媽媽走了過來,問我怎么回事,我老實的說:“剛剛我上完廁所,看見姐姐在看電視,我問姐姐可不可以換一個頻道,姐姐卻不干,我就在旁邊說,你以為你自己是老大啊,她聽見了就和我吵起來了,最后我贏了,我很高興地拿著遙控器,坐在沙發(fā)上看電視。而我姐姐卻很氣憤地回到了自己的臥室里!眿寢屄犃耍透艺f:“有一天,有一個盲人提著燈籠在大街上走,街上的人都看著他......"媽媽講完了,就問我:“你知道為什么嗎?”當(dāng)時我很氣憤地說:“我管他呢。他自己不想讓別人知道他是一個盲人!眿寢尯軞鈶嵉恼f:“不是,是因為他的眼睛看不見了,但是他自己的內(nèi)心卻是火熱的,有自己的`色彩和自己的光明。
媽媽說完了,我也明白了一些道理,自己的內(nèi)心要不斷的包容一些錯誤,過失,同時我也明白了溝通的必要性。
我聽完媽媽的話,主動的去和姐姐道歉和溝通,我們溝通了一會兒,就和解了。
自從這件事以后,我明白了:溝通不僅可以提高我們的語言能力,還可以促進(jìn)人與人之間的友誼和情感。讓我們之間相處更加友好,親密。所以我們要學(xué)會溝通,善于溝通。
以溝通為話題的作文 10
溝通從愛開始,愛從心而來!}記
又是盛夏,我靜靜的坐在窗臺上,看著滿天的星星對我眨眼睛。
閉上眼,老把老媽出現(xiàn)在眼前;張開眼,還是滿天的星星…………
手機(jī)響了,老爸的'短信:乖乖,睡了嗎?
回復(fù):還沒,在看星星,今晚的星星特多。
媽媽:很晚了,快睡吧!不然明天會起不來的。12點多了,趕緊睡吧啊。
回復(fù):知道了,媽,火車開到哪了?
媽媽:沈陽,寶貝睡吧啊。
回復(fù):知道了,晚安!
我沒有睡,我知道即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過臉頰,這該死的眼淚,說過多少次,爸媽離開時不可以掉眼淚,免得他們擔(dān)心,可是還是哭了。
手機(jī)又響了,看著屏顯上那兩個熟悉的字眼,我的拇指不聽話的按下通話鍵!拔拱职,有事嗎?”“還在看星星嗎?”“嗯!薄敖裢淼南刃切呛枚喟!”“嗯!薄袄习趾湍阋黄鹂春脝?”“爸爸,別待時間太長,火車連接處有風(fēng)!薄拔遗畠壕褪羌(xì)心,這都聽得到!薄斑不是和您一樣。對了,媽媽呢?”“剛剛補(bǔ)到臥鋪,睡下了!薄芭!薄敖裢淼男切呛枚嗪闷裂!”“嗯!
因為每一顆行星都代表著一個人!薄澳俏遗畠阂欢ㄊ亲钇恋哪穷w!”“那您一定就是掛滿星星的天空咯!”“哈哈哈……”
……
“晨,擦干眼淚,記住,爸爸愛你”
爸爸在女兒面前的笑聲永遠(yuǎn)都是爽朗的,女兒也應(yīng)該是。爸爸,我會記住的,一定會,因為我也愛您!
后記:
溝通因為有愛,愛自心靈而來。溝通·心靈·愛。
以溝通為話題的作文 11
溝通是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。在學(xué)習(xí)生活中,常常會出現(xiàn)一些我不懂的題,而爸爸媽媽又不能幫助我,我只能去找老師。老師培育祖國花朵的辛勤園丁,當(dāng)然,他比我們更懂得“養(yǎng)花”的秘訣。
所以我毫不猶豫的選擇了老師。與老師一起學(xué)習(xí)溝通,我感到心情非常愉快,因為遇到百年一見的難題,老師就會想我人生道路的指揮燈一樣,幫我指明前進(jìn)的方向。與老師一起溝通學(xué)習(xí),也可以學(xué)得開心,興趣更濃。與老師溝通,能讓我學(xué)到更多的知識,開闊視野,消除疑惑。成績更高!在我家,你常常會看到一對父女在長談,那就是我和爸爸。爸爸雖然知識不是非常豐富,但他卻能幫我解決問題,帶領(lǐng)我走向成功的路途。
通常,我在學(xué)校的情況會跟爸爸聊一聊。爸爸也會向我傾吐他的心事。通過對爸爸的交流,我明白了許多大道理,心胸也越來越寬廣了。我和爸爸的交流使我脫離了幼稚無知的樂園,來到了一個成熟懂事的世界。也是我懂得了許多做人的道理。這種長大不僅是身體的長大,更是思想的'長大,能力的提升,視野的開闊。溝通,是成長中的重要步驟,是人與人之間心靈的橋梁。如果沒有心靈的橋梁,你將會成為一個孤獨的人。我們應(yīng)該在社會中學(xué)會與他人溝通談心。
學(xué)習(xí)他人的長處,補(bǔ)缺自己的短處,這樣你就可以在考場上出類拔萃,在生活中戰(zhàn)勝困難,成為群星中最耀眼的那一顆。在溝通中成長吧,成長需要溝通!
以溝通為話題的作文 12
溝通是人與人之間交往的紐帶,是人與人之間相處的橋梁,如果在生活中缺少了就如同折翼的鳥,而反之就會收獲甚多。
“媽媽,今天來的外國人長什么樣啊?”我好奇地問道。媽媽說:“好像和我們中國人長一個樣好了,別說了,他來了!蔽覀兛匆娨粋一米六幾的男子輕盈的走了進(jìn)來,開始給我們上外教課。
一開始我就像聽天書一樣,滿腦子直蹦“亂碼”,別的'同學(xué)也是似懂非懂。頭頂問號,我只好不懂裝懂,一直在點頭。老師用敏銳的目光掃視全班,最終落在了我的身上,隨即開口道:“eva,……”我站了起來,卻不知所措,腦子還是一團(tuán)亂麻,因為我真的什么也沒聽懂。我心里就像揣了幾十只小兔子一樣,“砰砰”直跳,我無可奈何。編輯中生智,用手和表情告訴老師,我根本一點點也聽不懂。老師看懂了我的動作,微笑著示意讓我坐下。我這才舒了口氣,打架都用佩服的目光看著我,似乎只有我想出了這個好主意。
這次我們都學(xué)會了用“手語”方式來溝通,老師似乎也知道了我們聽不懂她自己的話,所以有深奧的語言,他也用動作來代替,這樣我們便能順暢的交流。老師右手放右眼前做了一個按快門的手,是同學(xué)們都明白了,原來他想讓我們照照片。這節(jié)外教課也變得生動有趣,我們也越來越喜歡這位可愛的外教老師了。
溝通是人與人的交流,是心與心的對話。有時它無需用冗繁拖沓的語言,只要你一個眼神,一個手勢,就能讓別人讀懂你的領(lǐng)悟你的詮釋。
以溝通為話題的作文 13
溝通是人與人之間相處的秘訣,更是人與人之間信任的基礎(chǔ)。我深切體驗過不能溝通的苦惱,也感受了過溝通的神奇。
我和爸爸很少溝通,因為爸爸脾氣急躁,我也缺乏耐心,往往我們倆一開口就吵架。媽媽是我們的“和事佬”?蓵r間久了,媽媽也覺得一直這樣下去也不是辦法,便把我和爸爸叫來,和我們說了一個秘訣——“紙條溝通”。我和爸爸只好試一試這個方法了。
第一張紙條來了。地點:冰箱。發(fā)送人:爸爸。時間:早晨起床后。內(nèi)容:冰箱中有牛奶,要喝的'話自己拿。我看了,心里還真佩服媽媽,這個方法不錯。
第二張紙條發(fā)送出去。地點:爸爸衣柜上。發(fā)送人:我。時間:早晨8點半。內(nèi)容:您最近工作辛苦了,腰還疼嗎?千萬注意身體。
我和爸爸的獨特溝通方式,讓我們感受到彼此之間的那種愛。扭開臺燈,紙條便映入眼簾:不要熬夜,早些休息。打開衣柜,紙條又收入眼底:早晚溫差大,注意增減衣服。就這樣,紙條在傳遞,溝通在繼續(xù),愛也在伸延……
后來,紙條漸漸減少了,因為我和爸爸已經(jīng)能正常溝通了。想起以前的我,真是感到慚愧。現(xiàn)在我們雖說不是無話不談,但彼此交流順暢了。這還多虧了媽媽的好主意,是媽媽讓我和爸爸變得那么親密。
由此可見,溝通很重要。我們都要學(xué)會溝通。
以溝通為話題的作文 14
生活中的許多煩惱都來自于人與人之間的隔閡,同學(xué)與同學(xué)之間要是因缺少溝通而產(chǎn)生誤會就仿佛會成為一條無法逾越的溝壑,阻隔這兩人之間的關(guān)系。
記得有一次我和同學(xué)約好在第二天下午三點一起去打乒乓球,可是到了第二天下午,我在乒乓球案子前左等右等,確不見那個同學(xué)的身影。到了下午四點多,那位同學(xué)還是沒有來,我頓時火冒三丈,一位他是在欺騙我,便生氣的回到家里。于是我和他之間的誤會就有此產(chǎn)生了。在以后的幾天里,我只要以見到他立刻就扭頭走,一句話也沒跟他說?墒俏覀儍僧吘故峭瑢W(xué)啊,我終于有一天難以按耐住自己的.心情,來到他跟前,氣憤的問道——
“你那天為什么沒有來?”“我那天是要來的,可是在路上卻不幸被一只狗咬傷了,本想打電話說一聲,可你家一直沒人接。”“哦?那你為什么事后不告訴我?”“我是要跟你解釋的,可你一見我扭頭就走,我哪里有機(jī)會啊……”看來我真的是冤枉了他啊,我向他道了歉,并且保證以后做事前一定要分清青紅皂白。
哎,是啊,正是因為我和同學(xué)之間的溝通太少,才導(dǎo)致了這個誤會的發(fā)生?磥頊贤ㄊ嵌嗝粗匾,我想只要和同學(xué)之間多一些溝通,這些誤會、隔閡就一定會消除。要知道溝通就猶如人與人之間的橋梁、索道。贤ㄊ巧钪薪^對不可以卻少的一部分!
以溝通為話題的作文 15
窗外陰沉沉的,悶熱的空氣讓人透不過氣來,像是傾盆大雨就要來臨似的。屋里爭吵過后,只聽見抽泣聲。
今天早上8點鐘我還沒起床,心想:反正是星期天,又下雨,沒什么事,所以不想起床。正想著,爸爸走到我屋里。我很納悶,爸爸很少到我的房間里來,我想可能是來叫我起床的吧,所以我沒動彈?墒前职謪s翻開了我的書柜,像是在尋找著什么似的。過了一會兒,他大聲地把我叫起來,手里拿著那封我給朋友寫的信并嚴(yán)肅的質(zhì)問我是怎么回事。其實,那只是我給一個男同學(xué)寫的一封鼓勵信,爸爸還沒等我解釋,一個巴掌就打在了我的臉上。我被這一巴掌打的不知所措,最后狠狠地說了一句“不講理”。接著淚水像斷了線的珠子,不能控制。爸爸把信一仍說:“你問問自己的良心不覺得很慚愧嗎?”說著走出了房間。沉重的腳步聲越來越小,我的腦子里一片空白。那一天,我沒吃飯,也沒起床。腦海中重復(fù)出現(xiàn)爸爸說的那句話。這一天就好像過了一年,到了晚上,我終于下定決心,給父親寫一封信,跟他解釋一切。
到了深夜時分,我又被沉重的`腳步聲驚醒。爸爸在我身旁坐下,我膽怯地望望爸爸又低下了頭。爸爸用低啞的聲音對我說:“對不起,是爸爸錯怪你了,臉還疼嗎?”我使勁的搖搖頭,撲進(jìn)了爸爸的懷里,爸爸笑了笑說:“快睡吧,明天還上學(xué)呢。”沉重的腳步聲又遠(yuǎn)了,于是,我也甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
經(jīng)過這件事之后,我與爸爸的感情更深了,我與爸爸之間的那條結(jié)了冰的心河終于解凍了。
以溝通為話題的作文 16
我們的一生是一個不斷選擇、不斷學(xué)習(xí)、不斷溝通的過程。
我們從出生到現(xiàn)在是一個不斷選擇的過程。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!碧鞖獾淖兓覀冞x擇不了,時間的流逝我們選擇不了,但是我們可以選擇以什么樣的態(tài)度、心情及方式方法來面對自然界客觀事物的發(fā)展。我們選擇不了自己的出生,但是可以選擇成就什么樣的人生;我們選擇不了天氣的變化,但可以選擇以什么樣的.心情來面對風(fēng)雨陰晴。在不同的人生階段我們將面臨不同的選擇,我們?yōu)檫x擇文科還是理科而苦惱過,我們?yōu)檫x擇上哪所大學(xué)而糾結(jié)過,我們?yōu)檫x擇什么樣的工作而權(quán)衡比較過,我們?yōu)檫x擇什么樣的人生伴侶而深思熟慮過……我們每時每刻都在選擇,同時也在堅持自己的選擇,不同的選擇成就不同的人生。
唐太宗李世民說過:“以銅為鑒,可正衣冠,以史為鑒,可知興替,以人為鑒,可明得失!蔽覀兊囊簧彩且粋不斷學(xué)習(xí)、不斷溝通的過程;畹嚼,學(xué)到老,人在職場,重在溝通,通過溝通能很好地達(dá)成共識。要知道正衣冠方能懂禮貌顯氣質(zhì),知興替方能找方法謀發(fā)展,明得失方能跟對人做好事。
我們的一生是一個不斷選擇、不斷學(xué)習(xí)、不斷溝通的過程,我們的今天基于昨天的選擇和努力,我們的明天基于今天的選擇與努力,我們要在今后的人生路上學(xué)會選擇,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會溝通,更要學(xué)會感恩。
以溝通為話題的作文 17
該從什么地方說起呢,想說的話太多太多了,有感激的,有偏激的,有生氣的還有快樂的,太多太多了。
實在是很感謝你們,老爸老媽謝謝你們把我撫養(yǎng)成人,謝謝你們教我做人的道理,真的很感謝。別的大道理我也不會,在此只獻(xiàn)上我最真摯的感謝,沒有你們就沒有現(xiàn)在的我,謝謝。
也不知是從什么時候開始,我們之間的開始有隔閡,總有矛盾,有時因為成績,有時因為待人處事的禮貌,總能無緣無故的吵起來,實在是想不通這到底是為什么,也許是我到了逆反期,也許是你們認(rèn)為孩子大了,更要嚴(yán)格要求,反正就是我們的.思想總是不能產(chǎn)生共鳴,很難有共同認(rèn)可得地方。這究竟是為什么?是因為我一次次讓你們失望,一次次讓你們傷心。是我錯了我不該讓你們傷心,失望。對不起。我會改正現(xiàn)在的我的。但我希望你們也要有所改變好嗎?不要被以前的思想禁錮了好嗎?要跟隨時代的發(fā)展改變現(xiàn)有的老式思維好嗎?
正是因為我們之間隔了二十年思想不一樣,二十年看似不長,可是時代發(fā)展迅速啊!一件事我看法是覺得它是好的,可有可能你覺得是壞的。這就是時代所留下的隔閡不是嗎?我們都要改變思想好的我接受,壞的我摒棄。你們也應(yīng)該接受好的而摒棄那些陳舊老套的思想。不是嗎?
還是謝謝你們,我親愛的老爸老媽。謝謝你們對我的愛護(hù),謝謝!
以溝通為話題的作文 18
從小以來,我雖然會一些外語,可是每次在外遇到老外,都不敢和他們?nèi)贤ā?/p>
說來也巧,我的的老姨要去加拿大居住了,還帶著我那兩歲的`弟弟。一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,弟弟也長成了一個白白胖胖的小伙子,他可是一個地地道道的小老外。
一天,我正在上qq,突然,一條添加好友的信息發(fā)了進(jìn)來,由于沒有寫明他是誰,所以,我拒絕了。晚上,姥姥打來電話,告訴我那個神秘人原來是我的弟弟。在外國,有這樣一個網(wǎng)站,可以和中國進(jìn)行溝通。
轉(zhuǎn)天,又發(fā)來了信息,我爽快的答應(yīng)了。小老外給我發(fā)過來的都是英文,我也會跟他用簡單的英語對話。我有不會的英文要查字典。由于中國和加拿大正好是相反的,比如,中國是黑天,加拿大就是白天,所以,我們只能在黑夜十點左右交談。
時間長了,我也學(xué)會了一些英語。我現(xiàn)在也要壯起膽來和老外溝通。
一天,媽媽帶我去吃火鍋,我湊巧碰上一位老外,我向他說hello,他也向我微笑著說,hello!我此時的心情就像一只小鳥落在一片白樺林上。我立刻把這個好消息告訴了媽媽。媽媽還鼓勵我說:“你真棒!以后見到老外要多和他們溝通,既能提高英語水平,又能提高溝通能力,加油!!”
這天,我又和弟弟在聊天,弟弟還問我數(shù)學(xué)題,我就一一幫他解答……
溝通是一座橋梁,把兩岸的又一連在一起……
以溝通為話題的作文 19
人與人之間需要交流,需要溝通,更需要對話。我們需要敞開心扉地跟別人對話、溝通,有效的對話和溝通可以使人心胸寬廣,使人心曠神怡。
我學(xué)過一篇文章,上面寫道:鯨魚和黃金花每天都需要與伙伴們進(jìn)行密切溝通和對話,若一段時間不溝通對話,鯨魚會患上地多心理疾病,并在幾年后死去;而黃金花則過一段時間就會死去。動物和植物都需要溝通對話,更何況是人類呢?并且,人類不與他人進(jìn)行溝通對話,也會患上心理疾病,而這些心理上的疾病看醫(yī)生、吃藥是治不好的,只有善于和他人進(jìn)行溝通對話,有效的和他人進(jìn)行溝通對話,心理上的疾病才會得到有效的治愈。從中可見,人類的生活中少不了和他人的溝通對話,善于與他人溝通對話,并且有效的溝通是很重要的。
記得有一年,我和我的.一個朋友吵架,吵得氣勢洶洶。事后,雖說我們兩個人都十分后悔,可誰也不主動張口道歉。后來,媽媽對我說要善于與她溝通對話,岧果一直僵持著關(guān)系,我很有可能會失去一個朋友。所以,我就試著對她溝通,經(jīng)常找她下來進(jìn)行對話,過了一段時間,我們又和好如初了。
所以說,與他人的溝通對話是很重要的,溝通既拉近了人與人之間的關(guān)系,也讓人們不那么孤單。就像我,有效的與我的朋友進(jìn)行了溝通與對話,成功地加固了我們的友誼和友情,也沒有讓我失去一個朋友。
溝通與對話是十分重要的,所以我們要多多與他人進(jìn)行溝能與對話!
以溝通為話題的作文 20
“溝通可以改變一切”這句話是我現(xiàn)在體會最深的一句話,因為它讓我懂得了溝通的重要性,還記得那一次……
黃老師是我的語文老師,剛開學(xué),我對她的印象不怎么好,因為她總是很嚴(yán)肅,讓人感覺不容易親近。此后,我上課就對她的課提不起興趣來,當(dāng)她一走近課室,我就像老鼠見了貓似的'不敢抬起頭來,在黃老師面前總是畏畏縮縮的。
有一次,她在課室上提問我,我因為沒專心聽課,所以連她問什么都不知道,她很生氣,于是下課把我叫到辦公室里談話。
黃老師語重心長地對我說:“你最近怎么不能專心聽課?是我講的你聽不進(jìn)去嗎?”我不知該怎么回答,便小聲地說了一句:“那老師您上課能多笑笑嗎?”這話剛一說完,老師便笑了,并說道:“原來是這樣!”我從來沒見過老師笑,原來是這么漂亮的。黃老師拉著我的手,微笑著對我說:“老師一定多笑一點,那你以后有什么事都來辦公室與我交流,好嗎?”“好的,老師,你笑起來真的比不笑的時候好看多了!秉S老師綻開了一個更燦爛的笑容對我說:“謝謝!
從此,我與黃老師的關(guān)系越來越好,因為多了溝通,我和老師之間就多了一道心靈上的橋梁,我也成為了辦公室里的?。
“溝通,能改變一切”我對這句話深信不疑。溝通也讓社會變得越來越美好。溝通,從心開始。
以溝通為話題的作文 21
在作文課上,我看了一幅圖,上面是一座橋,把兩岸邊牽連起來,橋下面是河水……而圖的下面配了這樣一句話:橋有連接兩岸的功能,可以由此聯(lián)想并升華為心靈之橋,奉獻(xiàn)之橋……
哎呀!煩不煩啊!為什么是溝通,溝通又解決不了問題。
雖然在生活中,媽媽一直跟我說:“溝通,溝通,喊你來把學(xué)校頭發(fā)生嘞事回來以后給我溝通,給我說,你嘞,倒好,回來以后我說你,你就說不得。問你楊書樂、孫征浩欺負(fù)你不得,你還說不得。雖然問哦其他同學(xué),確實不得,可是你也不能啊樣,都說不得嘛!
我左耳進(jìn)右耳出地回答道:“是咯嘛,是咯嘛,下次我一定改,一定改哈!”
可是我依然和原來一樣,都只說不改。
的確,溝通雖然對有些人沒用,可對那些講道理的`人卻很有用。
上次,我被楊書樂欺負(fù),媽打電話給楊書樂爸,而他爸用不溫不火的語氣說了一堆話。
第二天,楊書樂告訴我,說他昨天晚上差點被他爸爸罵哭,還說:“這是我三年以來第一次流眼淚嘞!
我想說,你把牛都吹到天上了,就你,會被你爸爸罵哭?以你爸爸昨天晚上的語氣,他會罵你?哼!對這種不講道理的人不需要去跟他溝通。
這個星期的作文,哎呀,翻開書一看,找自己的爸爸媽媽溝通一下,說一說自己童年的趣事。哎呀,我不,不要,我不要溝通!轉(zhuǎn)念一想,哎,沒辦法,認(rèn)命吧!
上帝賜給了我們聲音,讓我們會說話。如果,你沒有一個希望發(fā)聲的嘴巴,就讓那些聾啞孩子來代替你的嘴巴,替你說話吧!
以溝通為話題的作文 22
我是一個經(jīng)常被爸媽罵的孩子,我自己也知道爸媽是恨鐵不成鋼才會罵我,可是你們知道嗎?
我真的不想被你們罵,我也想自己做好每件事可是我就是做不好,我很笨我是個笨孩子總是惹爸媽生氣,所以爸媽罵我也是理所當(dāng)然的,可有時侯你們罵得太過分我的自尊心也會受損,我知道你們只是隨便說說我而已,只是為了解自己的心頭之氣,我明明知道那是隨口說說可我總是會把那些話當(dāng)真,我有什么事不敢跟你們說因為你們永遠(yuǎn)是爸媽,所以我有些話只能憋著,我羨慕別的孩子,我生病了請假回家,你們給我的卻不是關(guān)心而是罵,而別的.孩子生病了請假回家爸媽是既擔(dān)心有關(guān)心,相比之下我覺得他們的爸媽對自己的孩子真好,我嫉妒他們畢竟他們的爸媽是那樣關(guān)心他們,可我生病回家,當(dāng)頭一棒就是罵你這樣還讀什么書呀,我看你是混日子,這些話讓我想哭,爸媽教育孩子是你們的權(quán)利,我無法干涉,我只希望多點關(guān)心,多點溝通,少點責(zé)罵,行嗎。
也許我根本都不值得你們關(guān)心,我做了那么多錯事,你們不關(guān)心我,討厭我也是應(yīng)該的,我開始討厭回家,家是溫暖的,可我卻感不到溫暖,我回到家就是隨之而來的罵聲,我都這么大了,我有自己的思想,我有自己的想法,不再是小孩子了,你們越罵我,我就越做不好,我開始叛逆,曾經(jīng)想得到的溫暖全都成為泡影,我只能在苦澀的夢里嘗到一絲虛幻的甘甜,夢醒來依然如舊,
都是我的錯,犯下的錯只能自己承受自作自受我乃活該。
以溝通為話題的作文 23
溝通是我們的良師益友只有學(xué)會溝通,我們才能快樂的成長。在生活中,我們也少不了溝通,那應(yīng)該怎樣溝通呢?我陷入了沉思……這個問題其實很簡單,我就是在溝通中成長的。
平日里,我有了心里話,總會告訴我的媽媽,可以這樣說,我與媽媽之間沒有秘密。由于我和媽媽經(jīng)常溝通,所以我們就像知心朋友一樣。就是因為溝通,我也總是逃不出媽媽的眼睛,媽媽明白我的心,所以,只要我有一點反常,媽媽就能知道我的心思。也正是因為溝通,讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。只要溝通,我們才能快樂成長。溝通,也能促進(jìn)朋友之間的友誼。
有了心里話,可以互相訴說,互相傾吐,讓友誼堅不可摧。這更加說明了溝通的重要性,所以,我們要學(xué)會溝通,多溝通。溝通,也能成為我們的良師益友,在不斷地溝通中,能悟出不少的道理。當(dāng)朋友互相爭執(zhí),自己不知所措時,我們可以用溝通來化解矛盾;當(dāng)父母吵架時,我們也可以用溝通讓他們變得更加和睦;當(dāng)自己的`朋友犯錯時,我們也可以通過溝通讓他認(rèn)識到自己的錯誤,知錯就改……。溝通帶給我們的好處不是用一兩句簡短的語言就可以概括的。
是呀,我們的生活少不了溝通,我們需要在溝通中成長。所以,讓我們學(xué)會溝通,多溝通。讓我們從溝通中獲得樂趣,獲得知識,讓它成為我們的良師益友,讓我們在溝通中快樂成長吧!
以溝通為話題的作文 24
首先就是學(xué)會夸獎他人。不要吝嗇你的贊美,因為你的贊美之詞讓會他人感到十分愉悅。無論他是否表現(xiàn)出來,那個被你夸獎的人內(nèi)心都是美滋滋的哦!這招男女老少通用。要靈活運用,夸獎的自然得體,別太夸張像拍馬屁反而有反效果。
既然要夸獎人那么相反的就是千萬不要說別人不好。哪怕是一個不好的詞語都會讓他人感到不適。比如女生你不能說她長得黑,腿粗,有痘痘。女生對這些非常敏感。也不可以問她這方面的問題哦!
第三就是學(xué)會讓步。即使你是對的,他是錯的。也不要試圖去爭論什么。吵得面紅耳赤最后證明你是對的有什么用呢?這里有一個心理學(xué)的`道理就是在爭吵時候即使那個人知道自己是錯的也不愿意承認(rèn)。因為人類有虛榮心你懂得。
第四就是說話留有余地。這條跟第三條的道理差不多。說話做事都不要做絕,給對方留有余地,讓他知道錯的時候又有面子。除非你是上司可以不這樣。
第五學(xué)會傾聽。傾聽不僅是用耳朵聽,還要用心思考。在與人交往時候不必一直當(dāng)演說者,有時候當(dāng)一個傾聽者,偶爾給出你比較中肯的意見,會讓別人認(rèn)為你是一個非常可靠和值得信賴的人。這樣很容易交到好朋友哦。
第六就是學(xué)會讓他人同意你的觀點。這個比較難,其實意思就是見什么人說什么話。當(dāng)對方認(rèn)為和你的觀點相同有共鳴的時候就會非常愿意跟你更深一層的接觸。
以溝通為話題的作文 25
涓涓小溪與涓涓小溪的交流,便有了碧波連天的湖泊和浩渺無邊的大海;太陽和月亮的交流,便有了陽光明媚和群星燦爛的美麗晝夜;山花和山花的溝通,便有了繁花似錦的春天;陽光與云嵐的溝通,便有了天空五彩繽紛的彩虹……
我看到這段話,挺喜歡,就把它工工整整的抄在我的日記本上。后來在看到這段話的時候,我不禁想:山花、小溪、太陽、月亮、云嵐的溝通都能產(chǎn)生這么多的美好事物人就更需要溝通啦!我記得有一個真實的故事證明了溝通的重要性:有一位巖洞科學(xué)家,把自己關(guān)在一個不見天日的山洞里,沒有電話、沒有電腦、電視,失去了一切外界的聯(lián)系,雖然巖洞里有一個模擬的花園,客廳、臥室,還有一些健身器材。但是沒有同伴、不能溝通的痛苦讓他的身體受到了很大的創(chuàng)傷。一年后,這個科學(xué)家從巖洞里出來以后,他的免疫系統(tǒng)抵抗力降到了最低點,如果有兩個人同時向他提問,他的`大腦就會亂。他幾乎不會溝通,每天癡癡呆呆、沒有精神、眼睛只盯著一處發(fā)呆。過了很長的一段時間的調(diào)理才恢復(fù)徹底。由此可見,溝通是多么重要啊!
溝通可以讓我們獲得珍貴的友誼和親情,溝通可以讓我們有一個美好的前途它如雨,可以滋潤一顆孤獨的心靈,讓它充滿活力。
溝通是人類不可缺少的能力,如果人類都互不溝通、交流,那么世界將死氣沉沉。也就接近毀滅!所以,溝通吧!
以溝通為話題的作文 26
我們的成長,離不開家長和老師的關(guān)愛、也離不開自己不斷地積累。但最重要的,還是與家人之間的互相溝通。
我經(jīng)常與我的父母一起談?wù)搶W(xué)習(xí)的事,學(xué)習(xí)上有什么困難,有什么不會的難題,我都會和他們一起探討。這不僅可以讓他們了解到我的學(xué)習(xí)情況,還可以幫助我解決難題,這不是一舉兩得的事嗎?我們在學(xué)校做了什么事,學(xué)了哪一課,或是有什么煩惱,我都會與他們一起溝通,他們教會我怎樣處理人際之間的關(guān)系,怎樣才能學(xué)好各門功課,漸漸的,互相交流,互相溝通也就成了我的一種愛好,在這不斷的溝通中,我學(xué)到了很多知識,也明白了很多做人的道理,這也全都?xì)w功于我與家人之間那座溝通的`橋梁,是它讓我明白,我們的成長是離不開與人溝通的。
當(dāng)然,不只是家人之間的溝通,老師與學(xué)生之間的溝通也是很重要的,有什么知心話都可以跟老師講,那時你就會覺得,在你面前坐著的,不是平日里對你嚴(yán)格要求的老師,而是你最好的朋友,她會用心地去傾聽你的心聲,與老師交談,可以使自己變得更加睿智,心情變得更加暢爽,也可以使自己的視野越來越寬廣。
讓我們學(xué)會與他人溝通,學(xué)會與他人分享快樂,與煩惱。學(xué)習(xí)他人的長處,學(xué)習(xí)他們的生活經(jīng)驗,不斷超越自我,改變自我,讓我們在溝通中成長,去不斷挑戰(zhàn)成長道路中的困難。那么,你的成長過程將是最有意義的!
以溝通為話題的作文 27
人與人之間,什么可以促進(jìn)關(guān)系?很顯然,是溝通。如果不與人溝通,有什么矛盾了,只會越鬧越大,雙方都會不理解對方,也不明白對方的想法。
溝通可以讓家人之間更親密,可以讓朋友之間更了解,也可以打開心結(jié),多聽他人的意見,或者聽別人傾訴。沒有溝通能力是一件很可怕的事情。
我自己就見過有人因為不溝通而鬧了矛盾。本來有兩個同學(xué)玩的非常好,但是他們在見面的時候,有一個同學(xué)說,對方在背后說自己的壞話,這搞的另一個同學(xué)心里也有些不舒服,因為他根本什么都沒有講。他們兩個一直不愿意搭理對方,見了面就非常生氣,甚至淡忘了兩個人之前的友情。這種情況被另一個同學(xué)看到之后,他勸說他們溝通一下。當(dāng)他們兩個愿意和對方溝通一下的時候,他們才明白,這是個誤會。矛盾最終得以和解。
這兩個同學(xué)的經(jīng)歷讓我明白了,在我們生氣的時候,只要還能靜下心來,那么情況還是好的,一定要嘗試著和別人溝通一下。到了傷心的都不想再聽自己的'經(jīng)歷的程度,這才是該擔(dān)心的時候。或許這個矛盾只是一個誤會,只不過被別人說錯了而已。
每個人都不可能猜透對方心里的想法,只有溝通才可以避免誤會。所以,溝通非常重要。只要我們多和別人溝通,每天都一定可以過得很幸福,很愉快。
以溝通為話題的作文 28
我是一個經(jīng)常被父母罵的孩子,我自己也知道父母是恨鐵不成鋼才會罵我,可是你們知道嗎?我真的不想被你們罵,我也想自己做好每件事可是我就是做不好,我很笨我是個笨孩子總是惹父母生氣,所以父母罵我也是理所當(dāng)然的,可有時侯你們罵得太過分我的自尊心也會受損,我知道你們只是隨便說說我而已,只是為了解自己的心頭之氣,我明明知道那是隨口說說可我總是會把那些話當(dāng)真,我有什么事不敢跟你們說因為你們永遠(yuǎn)是父母,所以我有些話只能憋著,我羨慕別的孩子,我生病了請假回家,你們給我的卻不是關(guān)心而是罵,而別的孩子生病了請假回家父母是既擔(dān)心有關(guān)心,相比之下我覺得他們的父母對自己的孩子真好,我嫉妒他們畢竟他們的父母是那樣關(guān)心他們,可我生病回家,當(dāng)頭一棒就是罵你這樣還讀什么書呀,我看你是混日子,這些話讓我想哭,父母教育孩子是你們的權(quán)利,我無法干涉,我只希望多點關(guān)心,多點溝通,少點責(zé)罵,行嗎。
也許我根本都不值得你們關(guān)心,我做了那么多錯事,你們不關(guān)心我,討厭我也是應(yīng)該的,我開始討厭回家,家是溫暖的,可我卻感不到溫暖,我回到家就是隨之而來的.罵聲,我都這么大了,我有自己的思想,我有自己的想法,不再是小孩子了,你們越罵我,我就越做不好,我開始叛逆,曾經(jīng)想得到的溫暖全都成為泡影,我只能在苦澀的夢里嘗到一絲虛幻的甘甜,夢醒來依然如舊,
都是我的錯,犯下的錯只能自己承受自作自受我乃活該。
以溝通為話題的作文 29
在這個世界上有一群“特殊”的人,他們有的天生就耳聾,嘴巴啞,有的因為生活方面間接致殘。他們就是聾啞人,殘疾人。
兩天來我見到了這些因為夢想而奮斗而生存的人。他們看起來面如土色,身體很虛弱,其中最特別的是一位老人。起初我以為他是家屬或游玩的`人,但我錯了,而且大錯特錯,他竟是“聾啞”隊伍中的一員,年近60歲。這是有多大的樂觀精神來支持啊,要是他人早就享清福了,更何況是聾啞人。
老人叫老陳,因為一些原因他只有和籃球有“感情”,正是這樣才加入了“殘疾人”隊伍。老陳也許年紀(jì)大了些,但他的心卻像小孩子一樣純潔,有趣。那天,廣播室正在試音放了幾首輕快的歌,我們幾個人隨意擺弄扭動起來,老陳看了覺得好玩便學(xué)著我們隨著音樂也扭了起來,我們就拍手叫好,并對他豎起了大拇指,他見了指指我又做成活躍的樣子說我是有動感的小胖。我們也會心一笑。
另一人是“10號”,他經(jīng)常和我對防。10號長得很高,很瘦,是啞巴。他最大的愛好是吸煙,但只在廁所里吸,我們常可以在主館的廁所里瞧見他。對于籃球的執(zhí)著,他是最努力的,這點可以在球場上看出來。他跳躍能力很高,所以在籃下?lián)尠,我?dāng)然也有法子治他,他也是對我大加贊賞。在最后分別時,我與他握了手,那一刻很溫暖,因為那是心靈之間的對話。
以溝通為話題的作文 30
在你眼中,書會給你的人生帶來怎樣的驚喜?是如那醇美的香茗,讓你回味無窮;還是如那神圣的階梯,引領(lǐng)你攀登上至高無上的寶座?在我看來,它們像一盞盞光芒四射的.指路明燈,引導(dǎo)我走向遠(yuǎn)方。
小時候,總愛看一些天馬行空,充滿幻想的童話故事,那時候識字不多,便纏著媽媽給我講那些神秘的故事,然后饒有趣味地沉浸于童話故事之中,做一個個有愛又刺激的美夢。
剛讀小學(xué)一年級的時候,就纏著媽媽買了《三國演義》?僧(dāng)我真正翻開它的時候卻遇到了難題。我覺得自己還是太天真了,以我的理解能力完全看不懂古代的話本,漸漸就把它遺忘了。直到五年級整理書架的時候再次翻出了這本書,靜下心來慢慢閱讀和理解,我才真正愛上了這本書。它就像一個大寶藏,一排排文字像清泉一樣汩汩地流進(jìn)了我的心。我仿佛走進(jìn)了故事,神機(jī)妙算的諸葛亮,情懷寬厚的劉備,謹(jǐn)慎多疑的曹操……
現(xiàn)在的我漸漸被古詩詞吸引,我神往“明月松間照,清泉石上流”的意境,我敬佩“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的悲壯,我期盼“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,我也會因“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志滿懷而感動不已。
每當(dāng)我在生活中遇到不快時,翻開書本就能使我忘卻煩惱。書是我的摯友,踏上作者用文字搭成的心橋,隨之而來的是心情的釋然,壓力的緩解,也是明天的希望。
以溝通為話題的作文 31
今天媽媽說要和我正式的談?wù)勎业膶W(xué)習(xí),我很不愿意的走到媽媽的面前,我和媽媽一起坐在床上,媽媽說只是一次談話,讓我不要害怕緊張,只要說出心里想的話就可以,不許生氣,我還是害怕媽媽,媽媽笑著把我抱在懷里,媽媽問我最近怎么沒聽見,我和他在講學(xué)校里的事,怎么不當(dāng)她的老師,怎么不和她一起學(xué)習(xí),我只說了怕媽媽累。媽媽看看了。好像看透我的心里似地。
我決定和媽媽說了,我在學(xué)校里的成績,和老師對我的批評。媽媽看看了,我說:我為什么沒有以前努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了。是累了,還是覺得自己會了,我說:媽媽寒假里,你不是讓我放松嗎?媽媽笑了,又嚴(yán)肅了。說假期可以讓我放松,新的學(xué)期開始了,又要投入學(xué)習(xí),我現(xiàn)在是學(xué)習(xí)最重要,就像媽媽不上班是可以偷偷懶,可上班就要努力認(rèn)真工作,老板才會給開工資,我只有認(rèn)真學(xué)習(xí)了,努力了,才會有好的成績,學(xué)到更多的知識,我說:明白了,我錯了。媽媽說:希望知錯就改就是好孩子。媽媽告訴我,學(xué)習(xí)我只要努力了,認(rèn)真就行。媽媽告訴我,每天放學(xué)只要寫完作業(yè)看完書,把我學(xué)的當(dāng)天課程,教給媽媽學(xué)會就可以,給我30分鐘屬于我自己的'時間,同意了媽媽的意見,媽媽還說我長大了,應(yīng)該學(xué)會做好一個小大人,媽媽謝謝你,我一定會努力的,和媽媽的一次談話,讓我更愛媽媽。
以溝通為話題的作文 32
有一些人的理解能力可能就只有這個程度了,就像這個有的人跟他把話都說盡了,告訴你這個不這么做,你會有各種各樣的危害,他最后想自己承擔(dān),那就是只能說他自己隨便了。
那天就有一個人,好像是我已經(jīng)忘了他,大概就是他,如果什么處理都不做,他家孩子會變得很丑,但是他卻沒有什么意見。我就很不理解,一般都是孩子好看還來不及呢,但是他好像就對外表這個事一點也不在意,還說什么在學(xué)校里孩子們不會笑話他的這種事,你家孩子被笑話了,他也不一定回來跟你說。
那個家長跟他說了半天也不知道,他連自己的父母都搞不定,就是那實在說不通也沒辦法讓他搬出去,他又不肯搬出去。也不是,他是這個反正就是大家住一起嘛,這也算不上認(rèn)識,反正要么他搬出去,要么他讓他父母搬出去,這個總得有一方搬出去吧肯定也就是一個小兩口,帶著孩子自己自己另外找個地方住唄,要不還能有啥辦法他這個觀念。
不是公婆,那是他自己父母。就是你這個因為公公婆婆的.話,那是別人的父母,肯定是關(guān)系上沒有那么親,但是自己家人都說不清,那也沒有啥辦法。有很多人就是沒有常識,沒有科學(xué)素養(yǎng),講也講不通的。實在不行也可以去心理咨詢師那里溝通,也可以讓孩子不要和長輩一起住的。因為一個人即使三觀不正也絕大多數(shù)不能自己恢復(fù)。
以溝通為話題的作文 33
生活中處處需要溝通,而生存的首要條件就是溝通。
與親人,我們要和諧相處。如果親人與自己沒有辦法溝通,那們你們之間的感情一定很平淡。所以學(xué)會溝通,會讓你們有更多的收獲,而且在你的學(xué)習(xí)上或事業(yè)上會有很大的幫助。
在我們身邊有很多人,我們需要與他們溝通。如果你們在一件小事上互相認(rèn)識了,不管是好事還是壞事,都不能讓他們成為你的敵人,要以最好的辦法讓他成為你的朋友,俗話說的好“多一個朋友就多一條路”,“化解敵人最好的方法是把他變?yōu)榕笥选,所以交朋友并不是壞事,但是交朋友也要慎重,要“交益友,不要交損友”要學(xué)會“擇其善者而從之,其不善者而改之”。這樣,我們才能不斷地完善自己。
那么交好的朋友我們也需要有一些技巧:首先不要不好意思說話,讓他先了解你,盡量開朗點,一般人都喜歡愛說話的,其次在交朋友時,要與你的朋友真誠相待,把自己最好的一面展示給你的朋友,讓他感覺你非常親切,很可靠,再次如果與朋友發(fā)生了矛盾、爭執(zhí),不要遠(yuǎn)離他,此時更需要與他溝通。如果是你的錯,要去道歉;如果是他的錯,要跟他說出你內(nèi)心的感受。如果你不好意思說的.話,可以用書信的形式,給他寫一封信或一張小紙條,表達(dá)你的意愿,我相信他一定回接受的!
“溝通”這個極其普通的字眼,她的意義卻非同凡響,她是連接你、我、他的一座橋梁,讓世界進(jìn)行無憂無慮溝通。
以溝通為話題的作文 34
可憐天下父母心,母親是我最親的人了,可是以前母親很忙,很少有時間和我好好溝通,在我小的時候,只記得媽媽經(jīng)常打我,好像從沒和我好好溝通過。
我的童年好像并不快樂,但是,自從媽媽不上班以后,媽媽很少會打我了,本以為媽媽什么事都會拿我當(dāng)出氣筒,可是媽媽的脾氣變好了,可是身體卻不怎么樣,有時還硬著要去工作。我犯了錯誤,媽媽總是一忍再忍,除非忍無可忍才會罵我或者打我?墒俏业钠庾儔牧耍兊帽┰隉o比,變得一發(fā)不可收拾了。我總愛和嘮叨的'媽媽吵架,嘴上雖說要孝順?gòu)寢,卻總是惹她生氣,媽媽卻對我很好。
那天,老師讓學(xué)生給家長寫幾句話,我只寫了一句,而且也只是應(yīng)付一下老師的,并沒有真情實感。家長會以后,老師讓家長給孩子寫一段話,媽媽回來以后,沒有和我說,我并不知道。早上,我出去了一下,回來時之間媽媽拿著我的語文書,也不知干什么。我也就沒多想,背著書包上學(xué)去了。
路上,我聽同學(xué)們說了,心里很是不開心,好歹我也給你寫了吧,應(yīng)付一下,讓我開心一下也可以啊。我越想越生氣。
到了學(xué)校,打開語文書在書中找到了一張紙,是媽媽給我的留言,我十分感動,甚至感到喜出望外,打開看看,不禁流下一滴眼淚。我誤解了媽媽,世界上對我最好的的確是我的媽媽。
從此以后我再也不惹媽媽生氣了!希望你們也一樣!
以溝通為話題的作文 35
溝通,是人與人之間最原始和簡單的方法;與人溝通,是人類心靈和精神的內(nèi)在需要,是連接心和心的橋梁,是治愈孤獨的良藥,是化解劇毒的藥方。溝通也可以讓對方更了解自己,從而更樂意與我們交往。
人生之路漫長而多彩,就像在天邊的海上航行,有時會風(fēng)平浪靜,行航順利;有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難,只要我們能與朋友溝通,分享自己的苦與樂,讓他們能體會到自己的心情。把自己的一切和朋友傾訴完之后,你一定能心情舒暢、精神愉悅。
就如我一般。又一次,我考試考砸了,非常的沮喪,成天心不在焉的,當(dāng)時我的心仿佛被千斤重的石頭壓住了,壓得我喘不過氣來。后來我將這件事向朋友一傾訴,那時我感覺我心中的大石“嗖—”的一下就逃之夭夭了。
溝通帶來了愉快和幸福。如不信,我再講一件事唄!那是一個陽光明媚的'下午,我放學(xué)回到家里,剛一進(jìn)門就看到媽媽和阿姨在聊天,而阿姨的兒子就在看電視,媽媽見我回來就說;“來,快帶哥哥卻你房間玩!倍绺鐓s是一副冷漠的樣子,讓人不敢接近,唉~可惜,母命不可違,我也只好領(lǐng)著哥哥到我的臥室去玩。哥哥和我走到臥室后,我笑著對他說:“哥哥你先玩著電腦,我去給你削水果!备绺缃K于被我的真誠熱情所感動,微笑著對我說,“謝謝!”
經(jīng)過了這件事,我明白了,其實溝通并不難嘛。
溝通的樂趣而是如此的平凡而簡單。放給愛一片廣闊的空間,讓溝通鑄造人與人的紐帶,從而感受到溝通的樂趣。
以溝通為話題的作文 36
在教育孩子的過程當(dāng)中一定要進(jìn)行平等的交流,各位家長呢,現(xiàn)在應(yīng)該深有感觸。
現(xiàn)在的孩子其實非常的聰明但是也非常敏感。但是我比大人還要拎得起,他看得非常明白的孩子就是小人的病毒殺,所以你是不是尊重他其實會直接。放大,這就是人前要表揚,那我們。都到最后的時候剎車視頻我啪的一聲,我就摔在地上了,摔了個狗啃泥啊,膝蓋也破了,臉上也也受傷了,呲牙咧嘴我馬上就想哭,抬眼一看左右。管道是特別的疼啊,我特別。叫做先處理情緒再解決問題,很多家長呢都聽說過共情,對嗎?當(dāng)時我們在說完這事以后吵了一架,啊,其實現(xiàn)在想來我也不知道。
在當(dāng)時那種情況下,他在我有情緒的情況下跟我去講道理,分對錯評判我那么你會發(fā)現(xiàn),非但解決不了問題,而且還會讓我覺得他跟我是什么對比狀況是對立的立場,他不理解我,他不安慰我,所以呢,我們這個小東西直接。
在給我打電話的.時候呢。說你們老師都是一個德行。你是給他換了一個其他班的體育老師來頂替一節(jié)課,然后呢,每周他們本來都是特別盼望體育老師的到來,因為初中吧也挺累的,就想上體育課放松一下,但是這個新來的體育老師不知道是沒有經(jīng)驗還是怎么樣,直接讓他們在體育課上對著大太陽站了一節(jié)課,沒有任何的自由活動,也沒有其他。嗯,然后他的大大。表情啊,當(dāng)時就說了一句,你們老師都一個德行。
以溝通為話題的作文 37
星期五早晨,我起床后很不舒服,吃飯時我肚子突然疼的厲害,“哎呦”我大喊一聲趕緊往廁所跑去。當(dāng)我從廁所出來,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7點35分了。我十分緊張,一路忐忑地趕往學(xué)校走。
到校時已經(jīng)下是7:43了,我趕緊把書包往桌子上放,同學(xué)們都在晨讀,我手忙腳亂,一不小心又把水杯碰掉了,把我也嚇了一跳,真是“屋漏更遭連陰雨”我暗想今早真實糟糕透了!這時,解老師向我走過來,把我書包拎到教室外,回來嚴(yán)肅對我說:“你家離學(xué)校這么近還遲到,出去!”我心里像十五只吊桶打水,七上八下的。我剛想解釋時老師離開了,我只好悶悶不樂地出去,看來只能在走廊外旁聽同學(xué)們讀書了。
我在走廊站了一會兒,只見仇校長走過來,一副和藹可親的樣子,仇校長問清我在外的原因后,向解老師招招手,接著對走出教室的解老師說:“這孩子是早上不舒服遲到的!”解老師知道原因后,看了看我說:“快進(jìn)去吧!”。我快速回到座位上,我平靜一下,望著窗外仇校長和解老師還在交談著,也許是關(guān)于我的話題,也許是別的什么吧。拿出課本我還在想著剛才的`事,仇校長是我的救命稻草啊,幫我解了圍;解老師,我也不怪您,你平時對我是那么的親切和關(guān)心,可當(dāng)我犯錯誤時您又是那么嚴(yán)厲,“不近人情”剛才的事情是我沒有主動向您解釋溝通好。
通過這件遲到的事,我深深地懂得做任何事情溝通是多么的重要!良好的溝通不僅會消除誤解,而且會增加互信,成功的溝通,事情就成功了一半。
以溝通為話題的作文 38
人人都必須溝通,溝通是一種樂趣,更是一種精神上的支持,通過溝通使我們豐富了知識,擴(kuò)大了知識面,讓我們沒有孤獨,沒有寂寞,結(jié)識了朋友,讓自己有了拼搏的力量。老師也曾教過我們,要學(xué)會溝通。
為了讓我們能更好的溝通,老師給我們講了兩個故事:在很久以前,因家里貧窮的一一對夫妻將自己剛出生一個月的孩子和一個三歲的女兒丟在森林中,那里常有狼群出沒,夫妻兩含著淚說:“孩子,爹娘對不起你們!闭f完便猛的一回頭走了。但是,上天總會眷顧你的,那是夫妻走后不久,一個打獵的.獵人看見她們,把他們帶回了家,教她們講話,唱歌,雖然只有三個人,但他們總能在溝通中有說有笑的。在一個雷雨交加的夜晚,父母騙孩子說去鄰居家送東西,結(jié)果就再也沒回來,留下一個八歲的女兒和一個五歲的兒子。女兒叫盈盈,男孩叫旺旺,盈盈那時剛懂事,知道家里困難,爸爸媽媽不要他們了,從此便又當(dāng)媽又當(dāng)爸。
當(dāng)?shù)艿艿搅嗽撋蠈W(xué)的年齡了,因家里沒錢,所以她自己每天教弟弟知識,雖然自己識不了多少字,但是她每天都和弟弟溝通今天所發(fā)生的事,姐弟倆都很快樂。我所講的每一個故事,都是關(guān)于家里困難,放棄了孩子,但他們通過溝通過的都很快樂。有些老人因缺乏了溝通,而導(dǎo)致更加衰老,而有些老人每天都結(jié)伴去玩,坐在一起溝通,所以有些人能長壽,因為他們在溝通。溝通是快樂的,多溝通多收獲一份快樂,讓我們學(xué)會溝通,多溝通讓自己快樂,別人也快樂!
以溝通為話題的作文 39
外表光鮮美麗的事物背后總有許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,而他們總是坦然面對,
才成就了他們現(xiàn)在的風(fēng)光無限。 在我們家,爺爺總是喜歡養(yǎng)一些各色各樣的花,自然而然就吸引了很多蝴蝶的參觀以及勞作,看到這些色彩鮮艷的蝴蝶,我不禁問爺爺:“蝴蝶是怎 么形成的?"爺爺笑著對我講蝴蝶是怎樣形成的。蝴蝶的`成長坎坷多磨,蝴蝶媽媽把它們的孩子放在陰暗潮濕的樹葉上,讓它們從半圓形的卵細(xì)胞經(jīng)過復(fù)雜的發(fā)育成為一個幼蟲,從出生它們就是一個獨立體,自己從卵殼出來,自己找食物成長,無論在多惡劣的情況下,它們始終都這樣倔強(qiáng)的成長,雖然在這個時期,大家把它們當(dāng)做害蟲,因為它們啃食植物,但是它們還是那樣樂觀向上的成長,在這努力的過程中,慢慢的從幼蟲變成蛹,這時蛹已經(jīng)成形了。
最后它們破蛹成蝶,飛馳在空中,那個破蛹的傷痕已經(jīng)變成了它們身上最美麗的那道花紋。 蝴蝶的成功是自己創(chuàng)造的,而我們也再為自己的成功而努力著。聽到蝴蝶的成長,自己也想到了很多,蝴蝶從來都是自食其力,而現(xiàn)在的我們,從小都是衣來伸手飯來張口的“小皇帝小公主。”家長賦予我們最大的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),然而我們卻不知足,在學(xué)習(xí)中,遇到一點小困難,就覺得受不了,這太難。
而蝴碟呢?它們不是從來都是依靠自己的嗎?與它們相比,我們自嘆不如,從今以后,我要向蝴蝶學(xué)習(xí)那種自食其力,樂觀向上的精神。想要成功是靠自己的努力,只有這樣,才能散發(fā)出無限的光芒。
以溝通為話題的作文 40
到底是接著虛偽的和他友誼,還是長話短說,一刀兩斷?我百思不得其解。 ——題詞
今天是星期六,我們兩個不會見面。但是,不論哪個時間,我都在思考一個問題,F(xiàn)在,雖然我們兩個算是無法溝通的朋友,但那又能怎樣?到底是接著當(dāng)我這個無法溝通的朋友,還是就此一刀兩斷?我矛盾了好幾天。如果是他,他又會怎么樣做呢?
他一定會說:一刀兩斷算了。反正你也不是什么好人。我已經(jīng)總結(jié)出了經(jīng)驗。每次他和我說話的時候,要么嘲笑我,要么罵我。六年級三班難道就真的`沒有辦法了嗎?我開始怨天尤人。難道這世界上,就對我這么不公平?好歹轉(zhuǎn)到了這個學(xué)校,還受了一肚子氣。
我早上一起來,掛上qq,開始寫日記。我與然間看到一則通知:說是一個群的管理員邀請我加入那個群。群號我就不說了。名字叫做什么我也打不出來。我看見這個群里,他是管理員。雖然我已經(jīng)進(jìn)來了,但我遲早會出去的。為什么?因為我不知道招惹他了什么,只要我一進(jìn)來,他就踢我。不管我怎樣修改自己的群名片,沒用。我真的奇怪死了。我到底怎么招惹他了,好像我和他有不共戴天之仇一樣。為什么?
看過鹿和狼的故事嗎?沒有了狼,對鹿群反而是一種災(zāi)難。在我們班,我就是那只鹿,而他就是那頭狼。沒有了他,對我反倒是一場毀滅性的災(zāi)難。
以溝通為話題的作文 41
溝通,恰似一座堅固的橋梁,是連接起人與人之間心靈互通的唯一途徑。
兩個人,學(xué)霸甲和學(xué)渣乙。甲的父母追求完美,只求最好。當(dāng)他離滿分只差幾步,迎來的卻是一個烙印似的巴掌,令人感到不解。乙的遭遇卻截然不同,只要有一點點的'進(jìn)步,就得到了表揚,退步了,依舊冷臉相待。
唯一的共同點就是積滿了壓力,卻不能更改自己的遭遇,機(jī)械似的準(zhǔn)確,退步就完蛋,進(jìn)步就表揚。完全傳統(tǒng)的教育方式,盡管家長心里也有想法,也應(yīng)該認(rèn)清自己的做法,為今后的事情買單。
家長和孩子之間,需要溝通,互相傾訴,從而選出合適的教育方式。有人卻想自己已經(jīng)錯過了機(jī)會,就要讓孩子彌補(bǔ),做到最好,才不會功虧一簣。孩子不是機(jī)器,也有自己的思想,一味順從反而會隨波逐流,應(yīng)了這一觀點。
不要以一個人的成績來判定一個人的好壞,成績不是所有,作出“好成績就是好孩子!”的武斷,真的讓人很不解。從小每個人都有一個敵人,叫做“別人家的孩子”,父母永遠(yuǎn)把自己的孩子與別人家的孩子相對比,沒有正視自己的孩子的閃光點。
我覺得無論好壞,都不應(yīng)該動粗,而是心平氣和地進(jìn)行交流溝通,認(rèn)真地跟孩子講道理,并適當(dāng)給予肯定,盡管真的不好,也應(yīng)該耐心教導(dǎo)。
有時候,缺乏溝通,輕指一彈,僅剩的一層隔膜就破了。所以,溝通很重要!
以溝通為話題的作文 42
人與人之間離不開溝通,如果離開溝通這個世界將會顯得寂寞,生活也將索然無味。溝通能使你在悲傷時與他人一起承擔(dān)痛苦,快樂時與他人一起分享樂趣,世界會因此而美好。其實溝通很簡單,并不復(fù)雜,我們要與他人隨意地毫無保留地交流,不需要拘謹(jǐn),互相傾訴心中一切。這樣生活變得陽光,充滿歡樂。
那天我放學(xué)回家,看見一位阿姨抱著一只小狗,那狗毛色雪白、眼睛水靈靈的、耳朵長長的,那樣子招人喜愛,我想去摸摸,但看那阿姨有些嚴(yán)肅,我有些膽怯?墒俏姨叵氡П切」,忍不。骸巴,這小狗好乖啊,又漂亮。”阿姨似乎看清我,微笑著說:“你喜歡,要抱抱嗎?”“嗯!卑⒁虧M足了我的愿望。我得到滿足,我快樂,阿姨滿足了我的快樂,她快樂。
原來快樂來得如此容易、簡單,就一句話,達(dá)到了情感的交流,互相得到快樂,這不是交流、溝通的功勞嗎?溝通,當(dāng)然不是詆毀、不是嘲笑,也不是炫耀,它是愛、是謙遜。人們因有愛、謙遜等才和睦相處,共享快樂。或許偶然相處、或許一次相聚、或許……會讓你認(rèn)識許多朋友。他們中有的知識淵博,會帶給你豐富的'知識;有的情感豐富、善解人意,會讓你懂得人情世故,懂得交流,適應(yīng)環(huán)境等,在這些場合中你學(xué)會了交流、溝通,享受到了快樂。
這不是交流溝通帶給我們帶來的嗎?溝通無處不在,其樂趣也無處不在,我們要盡情地享受溝通的快樂,放開心扉,盡情地享受其快樂吧!
以溝通為話題的作文 43
在我們這個年齡,每個人的心里都會有無窮無盡的、稀奇古怪的想法與觀點,而大人們卻往往抱有不理解的態(tài)度。然而,有一種奇異的魔法能改變它,那就是溝通。我和我媽媽是無話不說的“好姐妹”。
每天我們都有一次傾心的交流,會互相訴說一天中所經(jīng)歷的事情和自己的看法。而我們之間不僅沒有代溝,反而還有意見相同的時候。在交流中,有時我會站在媽媽的角度去看待事情;有時媽媽也會理解我的獨特想法。就這樣,在不知不覺中,我和媽媽之間,就建立了一座溝通的魔法橋,這座橋跨過了心理的代溝,連接了我和媽媽的心。沒有溝通的家長和孩子是多么可怕呀!
有時我站在陽臺上,隱約會聽到從鄰居家傳來的斥責(zé)聲和哭聲,仔細(xì)一聽,原來是鄰居家的孩子犯了點小錯,而父母卻厲聲指責(zé)。每次聽到這刺耳的聲音,我總會感到無比的惋惜:為什么父母不能耐心的勸說孩子,反而用武力解決?如果彼此互相溝通,還有什么事情解決不了呢?我希望在每個家庭里,都有一座神奇的.魔法橋。這樣,家長不僅可以了解孩子的內(nèi)心所想,更能從溝通中改變自己一成不變的看法,看到過去看不到的純真;而孩子也能從中受益,變得多為父母著想、多理解父母的苦衷,還能健康快樂的成長。
溝通如陽光,照耀著每一顆稚嫩的童心;溝通如雨露,滋潤著父母和孩子干涸的心田;溝通如橋梁,橫跨代溝直通兩岸。學(xué)會溝通,將會使你終身受益!
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