關于欣賞話題作文匯編9篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的欣賞話題作文10篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞話題作文 篇1
缺憾也與會成為無奈,但缺憾也會常常蘊含美麗,只有用心貼進,才能夠欣賞。
——題記
走在回家的路上,陰風一點點侵占著我的身體,心頭莫名地有一絲煩躁,我捂緊頸口,加快腳步向前走,單調的地面。
讓我眼睛有些疲乏,但我很快就有了新發(fā)現(xiàn)——路口的轉彎處有些枯黃的東西。定睛一看,原來是“秋”的杰作罷了,值得遺憾啊!我無法從他們的身上發(fā)現(xiàn)原來的艷麗,只覺得心頭微涼。這美妙的花朵竟然要遭受秋風的這般折磨。我止住腳步,拾起其中的一片。她靜靜地依偎在我的手心中,花瓣已經散落了,秋風的刮動讓她無法再延續(xù)生命,她緊緊地縮成一團,枯敗不堪,任何一擊,都會讓她碾化為泥土。這么可憐的小家伙,我不禁感嘆道。風又一次在空中放肆,又是一片花朵飄散于樹下,靜靜的投入大地的懷抱,睡著了。我抬頭一望,唯有一顆孤零零的大樹。壓枝已經凋落不堪。我靜靜地走了走了,靜靜地……
幾周后,我再一次走在哪一條大街上,當我途經那棵大樹時,又突然想起從前凋謝的花兒,便抬頭凝望,心頭終究是一陣落寞——眼前還是光禿禿的樹干,甚至連當日唯一幾朵殘留于枝丫的花兒也化為塵泥。隱隱地看見樹丫處有些綠油油的東西,帶著一絲好奇,我湊上前去。嘿,是帶著鮮氣的果子。我興奮地抿抿嘴角。果子雖不多,但她們渺小的身軀卻打破了這份寂寞。我不舍得走開,于是在那兒佇立著,好久,好久……
花去果來,盡管花的離開會帶來遺憾,但果子的到來卻恰如其分地在遺憾中滲入美麗;ㄖ悦利,不止是外表的艷麗與氣味的芬芳。當她為了果子的'生命而放棄自己的生活時,才是最美的,美得讓人折服,美得讓人銘記。他留下地是一段溫馨的回憶,是一陣詩意的遺憾!
夢里,我仿佛再一次看到那片片花朵,華漫輕盈,翩翩起舞。在我心中,一直有一種對他們浪漫而特別的回憶,想象著根生于大地之花我走在回家的路上,還是那條街,依然是那棵樹,不變的是,我總會駐足于樹下賞花之靈氣,知花之靈魂。于是,生命之中就不再有遺憾。在這永恒的瞬間里,我便長大了……
把所有的香氣撒向人間。
欣賞話題作文 篇2
在我們人上當中有許許多多的值得我們去欣賞,比如音樂、舞蹈、畫、雕塑品……這些都值得我們去欣賞下面我就來給你們講一講,我親身經歷過的一次欣賞音樂來寫作文。
20xx年,我在北京小學讀四娘機上冊,一天,老實:“同學們,來打開語文書,78頁,語文天地,下面有一段筆下生花,等一下我放一段音樂,你們利用30分鐘的時間寫一篇400字以上的作文,明白嗎?”我們大家異口同聲地說:“啊,又要寫作文啊,唉!”老師有點生氣地說:“啊什么啊,快,拿出作文紙!薄笆,唉!
我慢悠悠地拿出作文紙,心想:“蒼天啊,大地啊,為什么又要寫作文啊,唉!崩蠋熡珠_始說:“同學們,這段音樂,要仔細欣賞,才能寫一篇好作文。”說問老師打開多媒體,老師說他要放一段名叫秋日的私語心想:“秋日的私語,哼,肯定不是什么好聽的音樂,也肯定寫不出一篇什么好的作文來了!
剛開始,是一段鳥的鳴叫,心想:“切,鳥的叫聲有什么好寫的,算了,鳥的叫聲先不寫了,還是先聽一下下面的再寫吧!焙髞,音樂在慢慢的放,老師之前說過要欣賞,到音樂中間是,我閉上眼,打開心來欣賞這段音樂,想象了畫面和場景,我想的是:“在一個秋天,樹林里早晨鳥的一家三口正要飛向南方,而在旅途中的準備,但樹林里有一條大蛇,為了做了冬眠的準備出來找食物,正好來到小鳥一家三口的樹下,那條大蛇用似剪刀的舌頭吐了出來,好像看到了樹上的`小鳥,蛇,順著樹干爬了上來到了樹枝的一端一躍而出,張開的嘴,露出尖牙,咬住了小鳥的媽媽,媽媽被那條大蛇要在了嘴里摔在地上,那條大蛇安然無恙,可是小鳥媽媽居然被蛇給咬死了,到了音樂的結尾,還有一鳥的鳴叫,可是這一段是尖叫,好想小鳥在說:“不,媽媽不要離開我,不要離開我,不不……5555555……”
30分鐘過去了,我一字沒動,其他人都寫完了,老師走過來,我透模糊的眼睛看著老師,老師說:“沒關系,我再放一遍!敝笪揖尤粚懥巳笃蠋熆戳肆飨铝搜蹨I。
后來,我明白了音樂要懂得欣賞,而不是聽一下就完了,要懂得想向,才知道音樂的主要內容。
欣賞話題作文 篇3
“唉!今天居然下雨!好不容易早早的做完作業(yè),卻不能出去玩。老天爺,你怎么總和我作對呢?”我望著天空,仰頭長嘆。我感嘆過后,將頭轉向屋里:“媽媽!今天下雨,不能出去了,怎么辦啊?”媽媽卻沒有回答我。我知道了——媽媽準備看我的笑話。
我準備讓媽媽“偷雞不成蝕把米”。于是我就在我房間里開始翻箱倒柜了起來……
“嗯!好了!這下子,我就來看看是誰看誰的笑話。”我心里美滋滋的。
“媽媽!來!我們來比賽一下!就比夾玻璃珠子吧!看誰能在一分鐘內夾得最多!”
“來就來!誰怕誰啊!”媽媽底氣十足的說!
“不慌!不慌!還有我呢!你們倆比賽怎么能忽略我這個“大裁判”呢?”爸爸急急忙忙的跑了過來。
我看著爸爸說:“額,你嘛!就當觀眾得了吧!”爸爸說:“你怎么能讓我這個重量級人物當觀眾呢?不行!不行!”我說:“可是你每次都不公平,我怎么能放心呢?”爸爸拍了拍胸膛說:“不會的!不會的!我保證這次絕對公平!”我說:“嗯,好吧!不過就一次!一次喲!”“我保證完成任務!”話音剛落,我們全家都哈哈大笑起來。
“兩位選手,你們準備好了嗎?計時開始!”
說時遲,那時快。我抓起筷子就開夾。才用了差不多10秒鐘,我就夾起了6個玻璃珠子?蓩寢寘s不緊不慢的'夾著。我一邊笑,一邊對媽媽說:“你那速度是趕不上我的!”說完后,媽媽還是慢悠悠的。我想:反正我的速度都比她快,我還是去看一下外面的風景吧!
時間過得很快。我轉身回到桌邊,才發(fā)現(xiàn)媽媽夾的珠子是我的兩倍,而且時間也不多了,我急忙拿起筷子去夾玻璃珠子,可是怎么也夾不起來。眼看著時間越來越少,我的心也越來越著急。
“時間到!比賽結束!”爸爸大聲喊停。我瞅了瞅媽媽的碗里珠子,又瞅了瞅自己碗里的珠子。
當時心里后悔極了,后悔不應該驕傲,不應該出去玩的?墒鞘郎蠜]有后悔藥賣,我只有認輸。
自從那次比賽后,我覺得自己在人生的路上不應該驕傲,否則就會跌倒,弄得自己狼狽不堪。
欣賞話題作文 篇4
“是誰放這些臟東西在我桌上?“我心想。剛想抗議,腦筋一轉,不可能是母親,因為她沒有這種閑工夫,當然也不可能是小妹,她沒有這個膽量。于是我把到口的話收回來,改口道:”哇噻!棒極了!多完整的蟬殼!“
正說著,就看見外婆笑嘻嘻地走來:”是!我以前看見你的盒子有一個,知道你收集,所以看見之后,就撿回來給你!“六十多的老人,笑得像小孩般天真。她又怎么知道,在城市這固然稀奇,但只要在樹干高處,就能一下子找到十幾個了。
你或許要問我為什么不明講,但是你可曾想到,那幾個平凡的`蟬殼里,有老人家的多少愛。‘斔牭轿倚蕾p的贊嘆,又是多么高興!
可能你會笑我假。但什么是真,什么是假?在這世上,不論八九十歲的老人家,或剛學會走路的小孩子,都有著滿滿的愛,他們會因為那付出的愛得到欣賞而興奮,也會因為反應冷淡而感到受到傷害。我認為學會欣賞一點也不假。每個人都有不同的方式去表現(xiàn)自己的愛。然后他們的目標不過想得到欣賞,讓我們學會欣賞,用不同的角度去欣賞他人,而欣賞總能得到相等的回饋!
欣賞話題作文 篇5
海風依附著夏日的蟬鳴吹來,一陣余音在綠葉間徘徊,久久不散2。蟬鳴也隨著夜晚里的熒光,一陣接著一陣,仿佛演習許久的圓舞曲,奏著盛夏的大提琴。
風將幾片葉吹落于灌木叢,我看見有點點熒光從中升起。帶著夜明珠一般的光芒,“噗嗤噗嗤”扇動著翅膀。就像瀑布飛流下濺起的水花,在一片銀光中閃著別樣的光芒,螢火蟲仿佛是月下精靈,背上提著燈,就這樣飛向溫暖的地方。
但我卻閉上眼睛,被螢火蟲包圍時,我不著急觀看她月下的舞步。
我更喜歡她的歌喉。
引領著舞蹈,一下一下,翅膀拍打風的音樂。我細細2地聆聽,我可以知道她是怎樣發(fā)光,怎樣在這黑暗里跳躍。我知道她的舞步,她踮著腳在風里旋轉的姿勢。不用眼睛,用耳朵聆聽——她流過耳畔的聲音,用心靈想象——她顫動的觸角,以及張開的.雙翅。我甚至可以聽到她在唱歌,比舞蹈更加重要,是夜里用腹腔低吟淺唱的聲音。
蟬鳴蓋不過螢火蟲的聲音,她慢慢地靠近我,一步步,一步步,最終似欣喜地一笑,就這樣停了聲音,滿意地落幕。今日的她有一個好的觀眾,愿意欣賞她的觀眾。
蟬先生的大提琴依舊在繼續(xù),沒有了星光,黑暗中他的聲音低了,帶了迷人的低沉。
我找不到蟬,他是夜間的忍者,隱匿于深色綠葉里,專心致志醉心于自己的演奏。
這一次我不用閉眼,黑暗纏住了我的視線,但我依舊欣賞蟬聲之美。
并不是與人一般用手指演奏的音樂,就仿佛拿琴弦摩挲著樹皮,窸窸窣窣地響起歲月在樹身上的足跡。一直不停,像是要在這個盛夏,傾訴上一輩未曾說完的故事。
他不想讓人見到他的樣子,他比螢火蟲聰明,知道鮮亮的外表可以迷惑人心,于是他脫下了外衣,只讓人們欣賞他的低吟。
用青澀而又深邃的感覺,講述著滄桑的年輪。我就這樣佇立叢間,還感受著夏風的熾熱與急切。他是想讓更多的人欣賞吧,這關于夏天的故事。
是要用心靈去聽的,也用心去看。因為眼睛是看不到的。
夏天的美景太多。有螢火蟲的舞蹈與森林的畫作。但真正留藏在夏天的東西,是蟲子飛過耳畔的欣喜與森林里蟬鳴的訴說;又新生叢間的歡喜,也有留與泥土的孤寂。
有時候,眼里的東西太美。美得絢爛迷人,反而應該閉上眼睛,感受細微,欣賞心靈中真正的美。
欣賞話題作文 篇6
當我們惋惜花瓣凋零時,卻忘記了曾無私奉獻的葉兒早已埋葬在泥土中;當我們聆聽夜鶯的婉轉歌聲時,卻忘記了一直在伴奏的潺潺的流水聲;當我們贊頌雪蓮的婀娜多姿時,卻忘記了深藏在淤泥下默默付出的蓮藕。是啊,我們不應該只是欣賞嬌艷的花朵,婉轉的夜鶯之歌,婀娜多姿的雪蓮。我們更應該學會欣賞無私奉獻的葉兒,潺潺的流水聲,默默付出的蓮藕。
迎著朝陽,踏入校園,在校園的門口,我看見了一個小女孩,哭哭啼啼地用自己嬌小的手掌拭去從眼角流下的淚水,被陽光映得紅撲撲的臉蛋上留下兩行晶瑩的淚痕。幾滴滾燙的液體再次涌來,被她倔強地逼回眼角。淚珠在眼眶中留著,遲遲沒有落下,她的肩膀隨著急促的呼吸聲顫抖著,露出一副楚楚可憐的摸樣。
她的右側,蹲著一位穿著校服的男孩,他挽起衣袖,把腦袋探入臟兮兮的水溝中。雙手撐著布滿灰塵的地板,弱小的身體趴在水溝邊緣,雙眼盯著漆黑的水溝。右手撓著光禿禿的腦袋,左手伸進臭水溝中艱難地摸索著,用力地抓來抓去,焦急地似乎在尋找著什么。臉上不知什么時候,已經濺了幾滴黑泥,儼然一只大花貓。
我往前邁了一步,想看看他究竟在干什么。忽然,男孩縱身一跳,高興地舉起左手,手掌中緊握著一枚閃著光澤的硬幣,他用衣袖認真地抹去硬幣上的水漬,接著把硬幣在自己的褲腿上擦擦。湊近女孩,將硬幣交給她。女孩臉上的表情迅速地舒展開來,接著他倆不約而同地露出了燦爛的笑容,如同兩朵嬌嫩的鮮花,在陽光的`映襯下熠熠生輝。
男孩的舉動,也許是簡簡單單的一個小動作,或許又是一件普通得不能再普通的小事。通常,我們欣賞的是一些名人、名畫、名曲。其實,生活中的點點滴滴都值得我們用心欣賞。那位男孩,他沒有名人的偉大,沒有蒙娜麗莎的微笑,也沒有比爾蓋茨的財富。但他的一舉一動已經足夠震撼世人,他的咧嘴一笑已經足夠甜美,他的行為已經足夠創(chuàng)造出多出世界首富的財富。
列夫托爾斯泰曾說過:“世界上缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!迸笥眩瑢W會用心去欣賞吧,你一定能發(fā)現(xiàn)那平常背后所蘊藏的美。
欣賞話題作文 篇7
理想是最符合教育規(guī)范的目標,也是最符合自身條件的方向。聽從召喚,圍繞目標,想所能想,做所能做。人不能沒有理想,人不能完全脫離現(xiàn)實瞎想妄想。
確定理想無不與本人所處的環(huán)境、自身的能力水平相關。大人物有大人物的理想,有錢人有有錢人的目標,小人物自然也有自己的方向。據(jù)說某地“叫花村”乞討者出去的目標就是,下一年回家過年的'時候,能要到修幾間房子的錢。好多外出打工的農民工的目標也很簡單,他們想著把結婚養(yǎng)孩子的錢準備好,不再為孩子上學繳費發(fā)愁。我的階段性理想當然更簡單了:做民工的時候就是吃飽飯;工作后想著能進步,受到領導表揚提拔;現(xiàn)在則是全家健康,人人平安。再具體一點,迫切愿望是兒子盡快找個好媳婦。
看出來了吧,理想的最大特點就是量體裁衣,看菜下飯。理想是理性地想,所以不會漫無邊際。
但其實,理想是最折磨人的想象。不為別的,就為它的實在,它的實行與實現(xiàn)是近在眼前而且天天離不開的。比如打工者吧,如果有一天因為下雨刮風無法上工少一天的工錢,那就不得不在思想里折磨自已——擔憂什么時候才能補回這一天。生活是實在的,理想是自己給自己設定的最基本的生活目標,所以實現(xiàn)理想的壓力也就極其真實緊迫。
一個真有理想的人,一定是個負責的人、一個守諾誠信的人。這樣的人,生活的腳步一定是沉重的,因為生活的負重,必定讓他的每一步都踏踏實實。
經常在夜半三更折磨我們失眠的想法,多與理想有關,多是一些急迫的生存生活的現(xiàn)實問題。就是戀愛婚姻,也是處在一定年齡階段男女的最基本生存問題。
欣賞話題作文 篇8
懷著一股別樣的激情,我踏上了參加廈門市第21屆科技創(chuàng)新大賽的道路。這條路很長,一頭延伸到夢的邊緣。此行,我不知道我能否凱旋而歸,為在我身上寄予厚望的老師、親人們、朋友們帶回勝利的喜訊。但我心里明白,勝利是屬于有準備的士兵,我相信我可以。激烈的比賽結束了,原本三天的比賽任務,匯集成一天,感覺一切是如此的匆忙。匆忙得讓我差點亂了陣腳,匆忙得讓我忘記了緊張,忘記了比賽結果的'重要性。但我始終都沒有忘記微笑,展現(xiàn)我的風采。我知道,今天我站在這里,代表的是我們海滄中學的學生,我要展現(xiàn)的是海滄中學學生的風采。我不能辜負老師給我的這次機會,我不能辜負那些關注我成長的朋友。所以我一直在心底告訴自己:要努力,要自信,要成功,。
那天上午參加完討論會,我真的有點失望,因為我表現(xiàn)得不是很好。雖然老師一直說我表現(xiàn)得還好,但我真的有點失落。我渴望成功,可是脆弱的我又不敢面對失敗。雖然我明白“輝煌的人生并不在于長久不敗,而是在于不怕失敗”,雖然我想“就算一百次失敗,也要一百零一次站起來”。我真的好矛盾,是不是每一個徘徊在勝利與失敗之間的人都會這樣惆悵呢?但我想無論任何我是快樂的,因為“世界上最快樂的事,莫過于為自己的理想而奮斗! 我想我努力過了,努力過了就不該有遺憾。
已經過了幾天,比賽的最終結果還沒有出來。天天盼著比賽結果的我在不知不覺中,把結果看淡了,我想得更多的是在這次比賽上我戰(zhàn)勝了自己膽怯的弱點,重要的是在這次比賽中我看到了自己的不足,重要的是我學到了很多平時在課本上學不到的知識。從上初一到現(xiàn)在,每一年我都參加了科技創(chuàng)新大賽,可以說每一屆對我成長的影響都是很大的。在此我想告訴我的同學們“一次比賽就足以影響你一生!
我可以做到不怕失敗嗎?我不只一次這樣地問自己。參加完這屆創(chuàng)新大賽,我真真切切地感受到一個課題,從確立,到進一步深入研究;從第一手資料的完成,到課題研究結束,再到比賽。我想每一個參賽選手都希望自己的科技成果能得到別人的肯定,得到專家的賞識,希望自己的努力能得到回報。其實,成功和失敗本是同一片曠野,它可能是令你溺水的深潭,也可能是為你解渴的甘泉。誰能一開始便明察秋毫,尋覓到那通往柳暗花明的小徑?誰都必得經歷失敗,才能找到成功的方向。如果生活中不摔跟頭,不碰壁,不碰個頭破血流,怎么煉出鋼筋鐵骨,怎能長大呢?
一片樹葉完全可以在春來之前萌綠,亦可以在秋去之后凋零,而我則可以在風雨之時茁壯成長。我想這才是生命真正的延續(xù)。在每一個清晨,向著天邊第一屢陽光;在每一個春天,面對著地上第一株新草;在每一個起點,遙望那也許還看不到的地平線
欣賞話題作文 篇9
雨,是大地的甘露,天的精魂。
春天,她像一位可愛淘氣的小姑娘,有一種極輕柔,極舒貼的秉性。她悄無聲息地來到人間,柔和地喚醒正在沉睡的小草,給大地送來嫩綠的絨毯。于是,她可以在這張絨毯上游戲玩耍,給這片小葉上掛個耳墜,到那片葉子上跳個快樂的舞蹈,有時發(fā)現(xiàn)哪個小男孩子忘記洗臉了,就輕輕地在他的臉上摸一把。瞧,那個小男孩變成了小花臉!這可不是她的'錯。小男孩被她弄癢癢了,他想和她逗著玩,臟手印也就爬到他的臉上笑話他了。
夏天的雨,像健壯的小伙子,他孔武有力,富有朝氣。我們總是還沒有看到他的身影,就聽到他奔跑的腳步聲。霎時,他追上了我們,盡管我們感覺到他要到來就急忙躲藏,還是被他抓住,他也不管是不是傣族的潑水節(jié),就先讓我們痛快地洗一個溫水浴。
“唉!真是一個莽撞的小伙子!”
秋天的雨,性情最為怪異。她有春雨的纏綿,總是溫和的,纏纏綿綿三五天;又有夏雨的結果,卻少了一份暴烈;有時又躲藏起來,難覓她的蹤影。這可惹惱了孩子們:昨天還是炎熱的夏季,光著背,赤著腳,四處奔跑。今天,卻要換上夾衣,好像冬天已經來到。孩子們似乎不在意這些,想同她比個高低,這可急壞了媽媽。媽媽的嘮叨就是陰雨連綿的秋雨。 冬天的雨,最有想象力。她可以把自己變成小球,象鹽一樣撒在地上,嘩啦啦一聲響;又可以膨脹了身子,在空中旋轉著不肯落下,引得孩子們張著口四處追趕她,她一晃身子,飄到別的地方了,或者,化作一點冰涼,落在孩子們潮紅的面頰上。當夜里他們成群結對悄然來到時,那是送給孩子們最美的禮物:“看紅裝素裹,分外妖嬈”,再加上歡樂的孩子,這世界便沒有一點冬的味道。
我就喜歡這多姿多彩的雨,她總能給我們豐富的想象。
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