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個性話題作文（精選10篇）
相信許多人都寫過作文吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的個性話題作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
個性話題作文1
到了一定的年齡段后，你似乎開始懂事，似乎聽得明白一些道理了，于是周圍人便會慢慢要求你變得成熟知性。你的父母、你的老師、你的長輩仿佛無時無刻不在說：“該長大了！”
但何謂長大呢？如果只是指明事理、辨是非，那很好，我覺得我們已經(jīng)長大了。但家長們往往不那么想，他們心里有一套自己的準(zhǔn)則：好好讀書、品學(xué)兼優(yōu)、做“別人家的孩子”。只有合乎這些標(biāo)準(zhǔn)，我們才算長大。不期然，我們按照家長們的設(shè)想在“成長”的道路上行走著，肩負(fù)父母的期望，成為他們心中“成熟”的人。但慢慢地，我們也在這過程中，丟失一些我們自己的東西比如說，個性。
每當(dāng)在父母高談闊論“別人家的孩子”時，我只覺得枯燥、無味。因?yàn)檫@些人往往都有著相同的經(jīng)歷、相同的特征、甚至于相同的性格。仿佛是由機(jī)器批量生產(chǎn)的一般，一批又一批，毫無個人特點(diǎn)。盡管如此，父母仍舊要求我們成熟到這般地步，這就是我們在“成熟”中“低垂著頭”的緣故。
成熟，就意味著我們一定要丟失個性，喪失自己身上的某種閃光點(diǎn)或特性嗎？我覺得不。
成長的最好方式，我覺得應(yīng)該是讓我們自己去選擇。即便會因此多走彎路，即便會因此摔倒，即便會因此而感到迷茫，這都沒關(guān)系，只要我們保持自己最初的模樣走到最后就好。成熟，并不意味著我們要丟失個性。當(dāng)然，這種個性要無傷大雅。只有這樣，我們在將來才能成為真正被他人所需要的人。
所以，從現(xiàn)在開始，去找點(diǎn)自己喜歡做的事吧，發(fā)現(xiàn)自己的個性，說不定，你能從中挖掘出自己的才能，進(jìn)而會有意想不到的'收獲。保持自己的個性，在成熟的道路上走下去吧。
希望我們所有人都能在將來不久的秋天里，結(jié)出形態(tài)各異的果實(shí)。并在我們真正成熟的那一天，依然高昂著我們的頭。
個性話題作文2
我們班有位同學(xué)，她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，很樂于助人，還很積極參加一些活動，大家都說她是會發(fā)光的“小太陽”。這位同學(xué)是誰呢？當(dāng)然是我啦！
我學(xué)習(xí)很認(rèn)真，所以成績也就還不錯，老師把我們班分為幾個學(xué)習(xí)小組，還要選小組長，那我們這個組的小組長當(dāng)然是我啦。早自習(xí)的時候，他們不認(rèn)真，我可不會“輕饒”他們呢，有時我會很嚴(yán)厲地說：“魏小帥，認(rèn)真讀書！”有時我也會溫柔的說：“你就認(rèn)真點(diǎn)吧，為了我們小組的.勝利吧！”
我還很活潑開朗，會積極參加一些活動。有一次，班主任老師說：“我們班要為“六一”排練集體舞，誰來參加？”我興致勃勃地說：“我來參加！”“好，那你帶幾個同學(xué)排練吧！”班主任老師高興地說。我選了幾位學(xué)習(xí)過跳舞的同學(xué)，有賈小茵、周成萌等一些同學(xué)。我們有時利用下課時間來排練，有時利用活動課時間來排練。有同學(xué)跳得不好的時候，我不會批評她，我會想辦法讓她們樂于接受我的意見，如依依同學(xué)，本來只要轉(zhuǎn)兩個圈，她卻轉(zhuǎn)了五、六個圈，我說：“依依同學(xué)，這不是在玩呼啦圈呀！”大家都哈哈大笑起來，依依也不好意思的笑了，她下次做的時候就很用心的做了。她們做得好的時候，我會豎起兩個大拇指：“真棒！”有時有些同學(xué)和老師來看我們練習(xí)舞蹈，都會說：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你這個小老師當(dāng)?shù)貌诲e哦！”
這就是我，一個有個性的“小太陽”，走到哪里，哪里就會發(fā)光！
個性話題作文3
我的同桌柳弼貞，是一個特別自戀的男生，他個子不高，身體瘦小，特別愛說，嘴巴總是像機(jī)關(guān)槍似的響個沒完沒了，最明顯的特點(diǎn)是自戀。
就說今天上午吧，柳弼貞因?yàn)楸憩F(xiàn)突出被記入了表揚(yáng)欄，這下好了，他又找到了自戀的.機(jī)會，在下巴底下做了“酷的”動作，說：“我上課也怎么舉手，怎么被記了表揚(yáng)名字呢？哎肯定是因?yàn)槲姨珟浟�，把值日干部給迷住了�！迸赃叺耐瑢W(xué)都說了聲：“切”便一哄而散。我的同桌呀，我看你真是自戀得“無藥可救”啦！
上一次，柳弼貞新買了一個改正帶，可以反光，就跟鏡子差不多，他馬上拿著“鏡子”又自戀起來了，把頭發(fā)向上一抹，把校服領(lǐng)子豎著，把衣服向后一甩，又做了一個“酷”的動作，眉頭向上揚(yáng)了揚(yáng)，夸張說道：“�。∥铱烧媸菬o人能比的天下第一帥�。 边@可讓我笑得前仰后翻。
哎，同桌呀同桌，你這么自戀讓我該如何說你好呢？
個性話題作文4
文靜、優(yōu)雅這些詞似乎都不是我性格的代名詞。其它詞語中，恐怕也只有“認(rèn)真”“專一”可以是我個性的朋友了吧！
從小我就活潑好動，一刻也閑不下來。就是看電視時，我手上也要摸個東西。但當(dāng)媽媽睡覺前給我講故事時，我卻能安定下來，而且是非常非常地安定！這睡覺前的時間，是我一天中最盼望、也是最高興的`時候。有次我問媽媽：你這些故事是哪兒來的？媽媽笑著說：“書中的！”這一句，給了我莫大的啟發(fā)書，故事之源、歡樂之源、營養(yǎng)之源。我也要讀書，讀好多好多書！
幼兒園大班的時候，我就開始看小人書了。這些書中的童話故事深深地吸引了我。有時吃午飯時，我還要捧一本小人書看呢。常常是爸爸媽媽吃好了，我碗里飯還剩好多呢！
小時候的我，猶如一顆小苗，在書香里成長！
上小學(xué)一年級了，我更是愛看書。如果哪一天我沒看課外書，我就會感到若有所失、心神不安！記得有一次，我在書房看書時，爸媽說話聲音大了點(diǎn)，我就朝他們大吼一聲：“聲音放小點(diǎn)，我要看書！”這一句，嚇得他倆靜靜地立在書房外面，好長時間都沒敢動，也沒敢說一句話。直到我向他們微微一笑，他們才悄悄離開。又有一次，我看《狐貍列娜》，被里邊的情節(jié)深深吸引，一小時，兩小時，三小時，轉(zhuǎn)眼間過了中午，我才看完。走出書店房，我長長地出了一口氣，這時感到餓極了，我一邊急忙走向廚房，一邊埋怨爸媽為啥不喊我吃飯。爸媽哭笑不得：“啊呀呀，喊了你八百次，你都不睬一聲！”我一聽，忍不住笑了！
漸漸大了的我，好像一顆綠苗，在書香里長葉。到了五年級，似乎是因?yàn)闀�，我的作文水平有了一些提高，先后有兩次，我的作文在全國性的刊物上發(fā)表了。
書，給了我歡樂，給了我滋潤，也讓我養(yǎng)成了“認(rèn)真”“專一”的個性。
個性話題作文5
一個人無論個性怎樣優(yōu)秀，如果他只為了自己，從不考慮社會需要，那他充其量不過是一棵墻頭草，站不穩(wěn)且風(fēng)一吹就會倒。相反，一個人如果把個性和社會聯(lián)系起來，那他才是山頂上的千年古松，任憑風(fēng)吹雨打，也絕不會動搖。
大多數(shù)的花草的不美麗，可人們?yōu)槭裁匆桧炈鼈�？因�(yàn)樗麄冋宫F(xiàn)出了自己真正的個性。沒有樹根，哪會有樹木的高聳挺拔，樹葉的蒼翠茂盛。沒有花根，哪來的牡丹的國色天香，桂花的十里飄香，梅花的傲雪紅艷
個性是一個人拾金不昧的品質(zhì)，見義勇為的精神，是堅(jiān)持不懈的意志，是不拘小節(jié)的胸懷古往今來，不論是外國還是本國，多少名人并不美麗卻流芳百世。又有多少人自稱自己英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，到頭來卻是遺臭萬年。像貝多芬，他沒有英俊的外表，甚至耳聾。但人們卻永遠(yuǎn)記住了他的名字。就是因?yàn)樗麆?chuàng)作了優(yōu)美的充滿藝術(shù)價值的音樂。像球王貝利他也不是什么帥哥，卻讓多少人為他瘋狂，癡迷于。就因?yàn)樗谇驁錾铣C健的身姿，高超的球技。再說說那些奸臣，和那些忠臣。他們長著同一種皮膚，說同一種語言，長相都一般�？蔀楹翁煜氯藢λ麄兊�.態(tài)度卻不同，前者受人唾罵，后者人人稱贊。因?yàn)樗麄儾煌膫�性，一個自私自利，追名逐利；一個精忠報(bào)國，鞠躬盡瘁。他們的個性決定了一切。不要為自己的外表所嘆息所傷感所憂郁。內(nèi)在的個性才是真正的美麗。
個性的色彩多樣，才會創(chuàng)造出五彩繽紛的世界；個性的色彩多樣，才知道你、我之間除了面部的差異之外，還存在著許許多多的不一樣。如果有一天，你走在繁華的鬧市之中，看到那高聳入云的大廈，完全是一個模式，你是否會苦惱？那千人一面的感覺，你是否感到悲哀？人們?nèi)绻及逯婵�，抑或嘻嘻哈哈，你是否會嘆息？只有個性的張揚(yáng)才體現(xiàn)出社會的多彩。而那些試圖改變別人性格的人，豈不是憂天的杞人嗎？
優(yōu)良的個性理應(yīng)得到尊重，人需要充實(shí)自己、不斷發(fā)展。另一方面，規(guī)則也必須有、必須不斷改進(jìn)。從古到今，真正意義上的改革和革命，法律的一次次修改，不正是在改進(jìn)和發(fā)展社會規(guī)則嗎？社會的現(xiàn)代化，需要人的現(xiàn)代化。沒有人的素質(zhì)提高、沒有人的個性優(yōu)化，哪來社會的全面進(jìn)步？只有物質(zhì)的現(xiàn)代化，沒有人的素質(zhì)的全面提高，不是完善的社會進(jìn)步和真正意義上的現(xiàn)代化。人的發(fā)展和社會的發(fā)展應(yīng)該是相輔相成的。社會和諧發(fā)展的真正目的，不正是為了改善人們的物質(zhì)條件、完善快樂的個性，為了創(chuàng)造人的幸福生活嗎？
人世間絕對的自由是沒有的，人人都追求絕對自由，最終也就沒了自由，比如人人都不顧紅綠燈的約束、人人都不考慮其它的車輛，結(jié)果只能是人人都失去了可貴的自由，現(xiàn)場一片混亂�？梢姡诂F(xiàn)實(shí)社會中個人的生存總要遵循一定的規(guī)則。
一個有活力的整體不是一團(tuán)泥，而應(yīng)是一袋豆，既要遵守團(tuán)體規(guī)則的約束，又應(yīng)適當(dāng)保持相對獨(dú)立的自我。誰都需要自我空間，這是人的天性使然啊。這樣的團(tuán)隊(duì)才是我們共同期待的吧？
或者說，一個有活力的社會應(yīng)該像一支訓(xùn)練有素的球隊(duì)，他們活躍在球場上，既有團(tuán)體合作精神，又盡最大力量發(fā)揮個性，表面看去亂亂騰騰，實(shí)則活而有序。遵循一定的規(guī)則，又合作又講個性，這樣的球隊(duì)才能精神高昂，活力四射，團(tuán)隊(duì)蓬勃向上，個人心情舒暢、個性飛揚(yáng)，在發(fā)展團(tuán)體的同時，也實(shí)現(xiàn)了自我。
讓我們一起張揚(yáng)我們的個性吧！
個性話題作文6
我，一個性格怪異的女孩，也許在別人的眼里我是多么的開朗與活潑，但我并不認(rèn)為我是這樣的。每天早晨洗漱完畢，我似乎有再一次戴上了一張隱形的面具，每當(dāng)戴上它，我就不再是我了。事實(shí)上我并沒有那么多的快樂，而卻有一絲淡淡的哀愁。也許你會問我：為什么你在別人的眼里是那么的活潑。我會這樣回答：人，不能把自己始終封閉在閣樓上，要學(xué)會為自己制造快樂。而生活在我的眼里則像一臺壞掉的留聲機(jī)，每天都在重復(fù)一樣的動作。
親情在許多人眼里是美好的，是永恒不變的，因?yàn)檠獫庥谒?但我卻不是這樣認(rèn)為的，人是赤裸裸地來，最終不也將赤裸裸地回去嗎?所以對于親情我從來沒有太多的想法和關(guān)注。我認(rèn)為沒有人關(guān)心我似乎是一只離群的`孤雁沒有目標(biāo)沒有航向更沒有所謂的快樂一切似乎都靜止了。我討厭看到我的外婆，她可以算是從未關(guān)心我，她只是在乎妹妹，“寶貝有沒有傷著，痛不痛，不哭奶奶幫你揉揉”。我時常聽到這樣的話心里總不是滋味，我想我就這么不討人喜歡么?因此我討厭親情，我討厭被人關(guān)心。
獨(dú)自的空間我喜歡看放學(xué)時同學(xué)門各自回家的親景，是毫無表情的不帶有一絲的留戀。我討厭人多，我喜歡一個人，獨(dú)來獨(dú)往，多好，世界似乎只有我一個人，靜靜地思考，寫一些零碎的東西。我時常在想這樣的場景：海邊的沙灘上有一座小木屋，我就住在那里，旁邊還有一座摩天輪每天清晨坐在摩天輪上看日出，傍晚坐在摩天輪上看日落，夜晚坐在摩天輪上看星星，有這樣的生活該多好啊!一個人獨(dú)有的一片天空，沒有嘈雜，沒有人心險(xiǎn)惡，以花蝶為友，以鳥兒為伴，心靈也將得到凈化。
我就是這樣的人，一個獨(dú)來獨(dú)往的喜愛幻想的，自以為是的女孩。
個性話題作文7
不同性格的人有不同的個性，不同職業(yè)的人有不同的個性，不同年齡的人個性也不相同。
個性，它不只看外表、看氣質(zhì)、看言談、看舉止，它要看整體，更重在看內(nèi)涵。人的內(nèi)心世界千姿百態(tài)，豐富多彩。個性也不一定要張揚(yáng)，它也可以平凡、寧靜、淡雅。個性，也不需要嬌情造作，“鸚鵡學(xué)舌”。
個性，不是任性，更不是習(xí)慣。個性，它就是給人以與眾不同的.感覺、思維、形象和品質(zhì)。這個個性里當(dāng)然優(yōu)缺點(diǎn)并存，也許還會既在是優(yōu)點(diǎn)的同時也還會是缺點(diǎn)。
個性的美，應(yīng)是無論大眾是否認(rèn)同，我們都應(yīng)懷有一顆正直、善良的心，做到無愧自己、無愧他人，只要是對的，不論別人怎么說，堅(jiān)持自己的立場和原則，在不迷失自己的情況下，大膽去說去做。
個性，要保持好的一面，在我們?nèi)諠u成熟的過程中，改正缺點(diǎn)，不斷完善自我，做一個完美的我。
戰(zhàn)勝自己，超越自己，在我快樂的同時也讓大家一同快樂，這，就是我的個性。
我想依據(jù)自我的條件發(fā)展個性，在現(xiàn)代社會中做一個有魄力、有主見、具有真正的現(xiàn)代風(fēng)格的人。我認(rèn)為，為了適應(yīng)時代的發(fā)展，我們應(yīng)該有真才實(shí)學(xué)，而不是靠吹牛騙人；我們應(yīng)該有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美觀念，而不是盲目地附庸風(fēng)雅；我們應(yīng)該活潑、開朗，樂于人際交往，而不是自命清高獨(dú)往獨(dú)來；我們應(yīng)該有優(yōu)雅的風(fēng)度，而不是靠時髦的服飾支撐起空洞的軀殼；我們應(yīng)該勇于開拓，奮發(fā)進(jìn)取，而不是一味獵奇，為追求時髦而“標(biāo)新立異”。
我樂于做一個實(shí)實(shí)在在的、充實(shí)的、瀟灑的現(xiàn)代人。
個性話題作文8
古往今來有太多的人，但他們各有各的特點(diǎn)，他們——張揚(yáng)個性。
平凡人，沒有鮮花與掌聲的眷顧，也沒有疾病與痛苦的糾纏，平凡人的生活是這樣的水波不驚。也許沒有得意的生活是一種不足，沒有詩意的生活是一種缺陷，但是平凡人并沒有因此而沮喪。君不見三尺講臺上園丁日復(fù)一日地傳道、授業(yè)、解惑；君不見茫茫大漠里哨兵年復(fù)一年地堅(jiān)守，保家衛(wèi)國；君不見碧海藍(lán)天上飛行員不知疲倦地演練，壯我國防。
平凡人有著一份和緩的心態(tài)，淡看風(fēng)雨，笑看人生，能不因福而狂，不以禍而悲。平凡人——張揚(yáng)個性。
百年孤獨(dú)，當(dāng)大地被死沉的夜幕緊緊包裹，一顆孤獨(dú)的.流星擦天而過，熊熊大火燒透了半邊天，引來了百年后的幾米陽光。
布魯諾選擇了個性，也就選擇了對社會的叛逆。他把生命中所有的熱忱化作幾米陽光無情而又決絕的刺入教會的黑洞，用光明昭示著黑暗與丑惡。他單槍匹馬卻又無畏無懼，他被孤獨(dú)包圍卻甘愿被吞噬。但烏云遮不住太陽，是的，遮不住的！流行的隕落預(yù)示著黎明的來臨，百年的孤獨(dú)成全了自古的真理，成全了個性的張揚(yáng)。
永恒詩圣，或許是唐時的煙雨滋潤了他的心田，或許是安史的鐵蹄踏痛了他的胸懷，或許是生活的利刃磨練了她的個性。沉郁雄渾的筆鋒掩蓋不住他噴薄欲發(fā)的個性，顛沸流離的生活摧殘不了他憂國憂民的情懷。杜甫，用那流芳百世的詩句，用那歷盡滄桑的情感，用那憂郁沉重的風(fēng)格，完美地詮釋了個性張揚(yáng)與社會需要的結(jié)合。
杜甫的個性張揚(yáng)是一朵沉重的積雨云，滋潤萬物是他的價值所在。結(jié)合了社會的需要，杜甫的個性張揚(yáng)流芳百世。
個性話題作文9
冬，乘著秋風(fēng)而來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累，一提到冬，不少人立刻會想起它的寒冷，想到枯木和殘草。然而，冬，其實(shí)也有許多喜人的地方，有讓人肅然起敬的諸多個性。
冬是圣潔的象征。斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)時間老人跨進(jìn)冬天的門檻時，整個世界變得銀裝素裹，潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。整個世界真像個冰心玉潔的'少女，有一種內(nèi)在的圣潔美。如果沒有冬天，怎么會有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的佳句?——冬是圣潔的，這就是她的個性。
冬是一位可敬的嚴(yán)師，它默默練就了許多人堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。數(shù)九寒天，傲骨的梅，因冬而增色，因冬而剛毅;“滄海橫流，方顯出英雄本色”，寒冬臘月，惡劣環(huán)境，練就了一批批的文人志士;寒風(fēng)、冰雪，磨練了多少人的意志�！菄�(yán)峻的，這也是她的個性。
冬是孕育春天的搖籃。她從天國降臨，用她那纖纖細(xì)手安撫著幼苗。冬，孕育著春而從不爭春，當(dāng)春天到來時，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著幼苗，等到處綠色鋪地的時候，等我們聽到小麥拔節(jié)的響聲的時候，她就完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意，悄歸天國，等待著明年的降臨。她就是這樣默默奉獻(xiàn)，一點(diǎn)也不求回報(bào)�！菬o私的，這也是她的個性。冬，她雖然沒有春的艷麗，沒有夏的張揚(yáng)，沒有秋的豐碩，但她有她獨(dú)特的個性，她具有其它季節(jié)所沒有的那份圣潔、嚴(yán)峻和無私。我愛冬，愛她那獨(dú)有的個性。
這篇詠物的散文寫得較好，能抓住冬天的特點(diǎn)：“冬是圣潔的象征、冬是一位可敬的嚴(yán)師、冬是孕育春天的搖籃”，贊美了人的一種精神品質(zhì)，即像冬天一樣圣潔、嚴(yán)峻，同時又具有無私奉獻(xiàn)精神。
個性話題作文10
暑假里，一位遠(yuǎn)房的表哥來我家玩。到了東浦，他十分驚訝，一個小鎮(zhèn)，竟是如此的精致。他留戀于鎮(zhèn)前廣場的溫馨可人，贊嘆著明珠園的卓越不凡，徜徉在鏡湖的湖光山色中，是那么得陶醉！
我有點(diǎn)不知所措，他眼中的美景就是我的家鄉(xiāng)嗎？我生于斯，長于斯，為什么我沒有他的`那種感覺呢？是因?yàn)閻垡烟茫磺袣w于平淡呢？還是因?yàn)樯碓诖松街校蛔R廬山真面目？更或許是因?yàn)槲覍亦l(xiāng)太熟悉，熟悉得有點(diǎn)冷漠了，對美視而不見了。
表哥走后，我回過神來，認(rèn)真地、仔仔細(xì)細(xì)地去打量我的家鄉(xiāng)。用我的眼睛、我的身、我的心去感受，去體會：
早晨，晨練的人們從你眼前跑過，那是家鄉(xiāng)的健康之美；上學(xué)后，走進(jìn)熱誠學(xué)校。你看，青磚灰瓦，是徐錫麟憂國憂民之處。綠樹紅墻，是許欽文割舍不斷的鄉(xiāng)土思戀，那是家鄉(xiāng)的人文之美；走在路上，行色匆匆的商旅，機(jī)器轟鳴的喧鬧，那是家鄉(xiāng)的活力之美；偶爾走過三兩成群的學(xué)生，燦爛面容，歡聲笑語，那是家鄉(xiāng)的未來之美……
漸漸的，我感到這一切的一切，正是因?yàn)橛辛艘淮忠淮臅r代先鋒——共產(chǎn)黨人的努力。他們用自己的青春、熱血和智慧，讓老鎮(zhèn)不僅僅擁有青石板的古樸，而且還擁有了前衛(wèi)的建筑和新時代的精神，小康不再是夢想，和諧更是東浦人合奏出的最強(qiáng)音。
現(xiàn)在我才知道，我愛家鄉(xiāng)！每一個角落，每一屢空氣，都是家鄉(xiāng)醉人處。
作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我將為自己的理想而奮斗，為自己的目標(biāo)而拼搏。因?yàn)槲遗Γ晕颐利�。今天，我擁有美麗的家鄉(xiāng)；明天，家鄉(xiāng)將會因?yàn)閾碛形叶利悾?/p>
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