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以誤會(huì)為話題的記敘作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的以誤會(huì)為話題的記敘作文800字,歡迎閱讀與收藏。
以誤會(huì)為話題的記敘作文800字1
每個(gè)人都會(huì)受到誤會(huì),我也不例外。然而,我曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)誤會(huì)。
這學(xué)期,老師把我和小鴻分到了一桌。我們成了好朋友。
天不遂人愿。一次,他在老師和同學(xué)的面前替小玲說(shuō)了句話,免除了一場(chǎng)誤會(huì)。以后,他便成了班里“重色輕友”的典型。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的閑話在班里傳開(kāi)了,就連我這個(gè)好朋友也不時(shí)把“他怎么怎么樣”掛在嘴邊,故意說(shuō)給他聽(tīng)。他若無(wú)其事地說(shuō):“這種事情越涂越黑,倒不如別理那些人!
小玲似乎明白小鴻的想法,也沒(méi)理睬這件事。有人開(kāi)玩笑,他只說(shuō):“別胡說(shuō)!”
過(guò)了一段時(shí)間,又有閑話傳出:他們兩個(gè)果然心有靈犀,看來(lái)是默認(rèn)了。
天啊!簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。于是,小玲開(kāi)始采取措施了。平時(shí)和小鴻盡量少說(shuō)話,免得別人再說(shuō)閑話。小鴻也變得沉默了許多。所謂“日久生情”,于是他似乎明白了小玲對(duì)他的好感,又受同學(xué)的勸說(shuō)“化被動(dòng)為主動(dòng)”。
一次作文課上,小玲正認(rèn)真地寫作文,了。突然鋼筆不下水了。沒(méi)辦法,只好換筆。真糟糕,一支油筆沒(méi)了珠,另一根沒(méi)了油。她向周圍同學(xué)借,同學(xué)們就像商量好了似的,都不借。
有人遞過(guò)來(lái)一個(gè)鉛筆盒,我抬頭一看,是小鴻的。小鴻用手指著鉛筆盒,示意小玲用他的筆。小玲不得已接過(guò)鉛筆盒。打開(kāi)以后,發(fā)現(xiàn)里面有張字條:“其實(shí),我真的很喜歡你!”
小玲先一愣,然后迅速拿了筆,裝作什么也沒(méi)發(fā)生一樣。
放學(xué)后,人走得差不多了,小鴻才準(zhǔn)備走。這時(shí),小鴻裝做不經(jīng)意地說(shuō):“那張紙條你看見(jiàn)了嗎?”小玲沉默了。她轉(zhuǎn)身就走了。小鴻呆呆地站在那里。
第二天,她茅塞頓開(kāi),便高興地來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)小鴻還沒(méi)來(lái),她就寫了張字條:“本應(yīng)該在秋天結(jié)出的果實(shí),不應(yīng)在夏天就掛在枝頭。放正心態(tài),我們還是好朋友!
后來(lái)小玲又收到了張字條,上面說(shuō):“我收回我的'話,我們還是好朋友!”
這場(chǎng)誤會(huì)終于結(jié)束了!這場(chǎng)誤會(huì)是我們同學(xué)的封建思想的起因啊!
啊,這是一場(chǎng)不應(yīng)該產(chǎn)生誤會(huì)的誤會(huì)啊!
以誤會(huì)為話題的記敘作文800字2
太陽(yáng)照射著大地,火辣辣的。我正在教室里打掃衛(wèi)生,忽然我的腦海中飛快地閃過(guò)一個(gè)身影,哦,那個(gè)美好的誤會(huì)……
“哇!終于可以回家了!”放學(xué)了,我大聲呼喊著跑回家去。
回到家后,連一根針掉在地上的聲音都清晰可聞。
我看著房間,一切都是那樣整齊,那樣干凈。是媽媽打掃的?還是爸爸?我好幸福啊!我呼吸了一下家里的空氣,都不禁感到一陣清新。哎,都到下班時(shí)間了,媽媽怎么還不回來(lái)?
正想著,門輕輕地被推開(kāi)了,是媽媽。
媽媽走進(jìn)來(lái),看到我,臉上露出了我最熟悉的笑容:“孩子,在學(xué)校好嗎?吃得好嗎?……”一句句地問(wèn)個(gè)不停。
還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽又望了望四周,竟變得無(wú)比欣喜起來(lái):“孩子,你真長(zhǎng)大了!”她一邊各個(gè)屋里打量一邊提高了聲調(diào),“看,一回來(lái)就把房間打掃干凈了!有個(gè)女兒真好!累不累啊?”
我忙對(duì)媽媽解釋道:“媽,這不是我做的,我一回來(lái)就——”
媽媽顯然不相信我的話,還說(shuō):“你就不要謙虛了,媽媽會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的!
看到媽媽高興地在屋里走來(lái)走去,我沒(méi)有再吱聲。這分明是個(gè)誤會(huì)啊!可是這個(gè)誤會(huì)為什么讓我覺(jué)得如此舒暢!我好像來(lái)到了春天,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好美;我好像來(lái)到秋天,蕩著秋千,隨著風(fēng)兒一起飄蕩;我好像來(lái)到冬天,媽媽給我堆雪人,我們笑得好開(kāi)心……
這是媽媽第一次夸獎(jiǎng)我,我的心情太愉快了。
太陽(yáng)依舊烘烤著大地,我挽起衣袖,拿起從未動(dòng)過(guò)的拖把。我想:“這雖然只是一個(gè)誤會(huì),但它不是在告訴我什么嗎?媽媽的`期望,我的責(zé)任……我應(yīng)該怎么做呢?我要幫媽媽……”
這個(gè)美好的誤會(huì)有媽媽美麗的笑容,有我愉快的心情。那么,就讓這個(gè)美好的誤會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去吧,我想,它會(huì)影響我的一生。
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