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關(guān)于知音作文600字(通用30篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于知音作文600字,歡迎閱讀與收藏。
知音作文600字 篇1
去年的圣誕節(jié),我的好朋友歐陽雨的家搬走了。臨別前,他送了一只美麗的風(fēng)鈴給我。
這只風(fēng)鈴渾身上下都是淡紫色的。它的“頭”是一個小鐵鉤,“頸”是由幾條鏈子組成的,“頸”下的“肩”是一個圓形的`小鐵片,而“腰”部四周有好幾條長短不同的金屬柱,每條柱上都鑲嵌著一道道銀色的帶子。它的“腳”最奇特了,是一個小圓圈,圓圈中吊這一條精美的小海豚。
當(dāng)風(fēng)吹過,風(fēng)鈴“腰”部金屬柱上的銀色帶子好像旋轉(zhuǎn)起來,看得人眼花繚亂!澳_”上的小海豚就在圓圈中隨風(fēng)擺動,好像在表演鉆圈;而金屬柱互相撞擊時,便發(fā)出聲音來了!
自從有了這只風(fēng)鈴,我的房間里、我的生活中便充滿了歡樂!雖然它不是鋼琴,卻可以發(fā)出鋼琴一般悅耳的聲音……
每當(dāng)我獨(dú)自呆在房間,悶悶不樂,甚至傷心地哭泣,這時,風(fēng)吹動風(fēng)鈴,便發(fā)出清脆的聲音,如同一支歡快的樂曲,它仿佛在安慰我:生活中總會有許多不如意的事情,只有心胸寬廣,才會永遠(yuǎn)快樂。慢慢的,它擦干了我的眼淚,溶化了我的煩惱,使我敞開了心扉。我情不自禁的隨著那歡快的節(jié)奏翩翩起舞……
每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到了困難,生活中嘗到了失敗……我默默地躺在床上,毫無生氣,心灰意冷,這時,那熟悉的風(fēng)鈴聲再次響起。這曲調(diào)是那樣從容那樣自信。它似乎在告訴我,有奮斗就會有失敗,失敗是成功之母,只有戰(zhàn)勝失敗,才能獲得成功。漸漸的,我的心情平靜下來。我又重新振作精神,鼓起勇氣,奮力前進(jìn)。
憂愁時,你給我?guī)須g樂;失意時,你給我信心。風(fēng)鈴啊,你是我最好的知音,我感謝你!
知音作文600字 篇2
這天烏云密布(當(dāng)然沒有那么夸張)我的心情也是一團(tuán)糟。因為這天,老師批評我說我不按時收組員的作業(yè),打了我兩個響亮的手板。我是一個對老師交給我的任務(wù)都認(rèn)真完成的呀!“怎沒會……我蒙了。
走在池塘邊自己回想著那一幕幕,搞不明白,自己不就是晚去了幾分鐘嗎?至于這樣嗎?我撿起一塊石頭重重的向池塘拋去,發(fā)泄自己的憤怒。一些冰涼的水花濺到了我的臉上、手上和腳上。突然,一只溫暖的大手撫摸著我的臉蛋。
”啊“我驚叫起來。險些掉進(jìn)池塘。
”是我驚擾了你嗎?小妹妹,我看你的臉上一些水珠想給你擦掉。對不起!“她說
”不,不是我,是我濺起的.水花驚擾了你吧!對不起“我有些緊張。
”怎么了,是不是有心事?說出來吧!別憋在心里,說出來我聽聽也許我能忙你解開煩惱!八f”我以前有心事或有煩惱時都會和知音的朋友說,這樣我就會好受些“
我開口了”老師批評我,說我不按時收作業(yè)。不就是晚收了幾分鐘嗎?用的著這樣打手板嗎?切“我不甘心。
”奧,原來是這事呀!你要知道時間的寶貴,5分鐘老師不知可以看幾份作業(yè)呢!所以要珍惜時間,不能浪費(fèi)時間呀!明白了嗎?“她說。
我翻來復(fù)去的思考她說過的話,覺得很有道理,就點點頭說:”我明白了我不應(yīng)該與老師過不去“我慚愧的低下了頭。
她走了,我不舍得她走。就問他:”你能每天都能在這聽我說煩惱的事嗎?“”O(jiān)K“她說。
在你煩惱時她陪在你身旁,在你開心時她也開心,在你痛苦時她也痛苦。這個人就是你的知音!。。。!
知音作文600字 篇3
我喜歡在周末閑暇時悄悄無聲地去做一些事,或是望著窗外靜靜品味一首小令;或是在黑夜中摸尋前人的腳步;或是寫一些極有趣味的冷笑話……都極其耐人尋味。
我喜歡捧起一本書,坐在窗前,一面享受著風(fēng)吹落葉濃香的清新氣息,一面摩挲著手中書的頁角,等待清風(fēng)吹過的措不及防的翻頁。書,好像一位許久未見的老朋友,把他出去的所聞所感都向我侃侃而談,而我會默默傾聽,有時會輕輕發(fā)笑,有時也會熱淚盈眶。我感受著中華文化博大精深:或是一本充滿孩稚的童話;或是一本使人向往的科幻故事;又或是一段發(fā)人深省的小說,無不讓我沉浸其中。
書,像一個不期而遇的知音。
我喜歡空閑時蜷縮在沙發(fā)上看電視,有時會出神地看三四個小時,又會為了保護(hù)眼睛而訕訕離開。電視上會演許多影視:也許是一段驚心動魄的友誼;也許是一部搞笑滑稽的動畫片;又或是一部極度還原的歷史片。都會讓我沉迷其中,無法自拔。影視中有著現(xiàn)實中不可能會有的美滿結(jié)局或使人痛徹心扉的悲慘結(jié)局,卻都告訴我人生以后的每一步該如何走,讓我學(xué)會珍惜;懂得做人;明了人之間的相愛相殺。
影視,像一個不期而遇的知音。
我喜歡望著窗外,帶著耳機(jī)聽音樂。音樂,用多變的'旋律去編織一個個故事。我經(jīng)常會聽的沉醉,忘記做別的事情,我像是在聆聽他們的心靈,享受另一種洗禮,感受從未想過的境界。我不會不加選擇地去聽音樂,除非實在疲憊。在享受音樂的過程中,我的耳朵也挑剔起來,對我而言不管這首歌年代多久,不管他的風(fēng)格好壞,只要我喜歡,他就是一首好歌。
音樂,像一個不期而遇的知音。
我喜歡靜靜的去做這些事。對我而言,只是享受,過多的,就是我賺到的;過少的,則是我虧損的。
感謝周末,讓我遇到我愛的事,讓我的生活不再單調(diào)……
知音作文600字 篇4
有人說,朋友像光,耀眼晶瑩;有人說,朋友似風(fēng),清新涼爽;有人說,朋友似浪,跌宕起伏;還有人說,朋友如雨,洗去心靈的憂傷……可我還是覺得朋友像一位知音,總伴在我的身旁。在我們班上一個絕頂優(yōu)秀的女孩,輪廓分明的臉上寫滿了純真,一雙眸子似碧綠的春池,她就是我的好朋友陳燕。記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師正在講一道極難的數(shù)學(xué)題,同學(xué)們的思維隨著老師手中的粉筆滑動而快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,一刻也不敢放松,經(jīng)過繁瑣的計算、驗算,終于得出了最后的答案。之后,大家便開始放松神經(jīng)。但就在這時,我的好友不知怎么了,猛地
一下站了起來,后來仔細(xì)聽她說了原因,才知道原來是老師解題過程中出現(xiàn)了一點差錯,并說明了原因,她剛說完教室里就響起一片熱烈的掌聲,老師也由衷地贊許道:“陳燕這種一絲不茍的精神值得我們學(xué)習(xí)。”下課了我說:“你今天太棒了!”她笑了,大大的`眼睛里閃著自信的光芒。我心里想著能有這樣的朋友真好。照理說,同學(xué)之間要友好相處就得寬容些,也能容納彼此的過錯,但是,我這位朋友有時還真令我有點琢磨不透。一次,我與她一起去摘菜,我邊走邊吃零食,順手就把塑料袋丟在了田里,她看見了大聲說:“趕緊撿起來,那是垃圾,不能亂扔,這樣會造成環(huán)境污染的!蔽铱粗钦J(rèn)真的樣子,很不情愿地?fù)炝似饋,?dú)自向前走去。她緊追幾步,拉著我的衣袖說:“對不起,我說話不應(yīng)該那樣大聲了!蔽蚁胫约盒袨榧t著臉說:“該說對不起的是我,是我不對,請你原諒,我……”話音未落,倆雙溫暖的手握在了一起,從此,我們倆更是形影不離,攜手前行。
所以,我認(rèn)為朋友是一杯濃濃的咖啡,只有細(xì)細(xì)地品味,才能體會出其中的韻味;朋友是一朵香飄四溢的花朵,只要我們珍惜,這朵花就會開得格外燦爛;朋友更是知音。
知音作文600字 篇5
人生要是有個知音,便是最快樂的事了,這是真的。但是,要成為知音,還得讀懂這個人,這并不容易。等待一個知音,可能不僅僅是幾年或是幾十年,甚至需要上千年。
我認(rèn)為諸葛亮的知音并非劉備,也并非司馬懿,因為他們都不了解諸葛亮,他真正的知音是陸游,只有他才能讀懂諸葛亮,才能明白“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。”而詩仙李白的知音是杜甫,只有他才能明白李白“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的豪邁。而真正能讀懂縱橫天下的西楚霸王項羽的,竟是千年之后一個柔弱女子李清照,“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄!边@是多么豪情萬丈,想必這也是項羽內(nèi)心的寫照?磥碇羰遣辉诤鯐r空界限的,只要心意相同,無論相隔多么遙遠(yuǎn),仍可成為摯友。
知音,同樣不分尊卑貴賤。俞伯牙貴為楚國大夫,彈得一手絕世好琴,卻深感曲高和寡,知音難覓。而一個山野村夫鐘子期,卻能聽出那激昂的泰山調(diào)及婉轉(zhuǎn)的流水音,他能看透俞伯牙的心,所以他們成了知音,也才有了伯牙摔琴為知音的千古美談。而我卻沒有知音,這是為什么?看來我必須得好好的反省一下自己了!難道是我待人不夠真誠,抑或是我的言語刺傷了別人?可我已經(jīng)盡力去改了,我努力了。
那又是為什么呢?哦,我明白了!因為我沒有讀懂別人。我沒有從他人失敗后的'眼神中讀懂苦澀,卻沉迷在自己的小小成功中,并為之沾沾自喜;我也沒有從別人的勸告中讀出善良,卻一味地責(zé)備他們羅嗦;我更沒有從他人的希望中讀出上進(jìn),卻只知嘲笑他們不知天高地厚。這樣怎能擁有知音?我們無需去感慨知音難覓,友誼難存,因為我們無法改變他人,只能學(xué)會去改變自己,完善自己,去理解他人。只有這樣,才能使人與人心間的橋梁長存,共同譜寫那動人心弦的“知音之歌!
知音作文600字 篇6
平凡的我有著和普通人一樣的星星,同樣的夜晚,在這個寧靜的夜晚仰望星星,星星看起來如此耀眼,如此明亮。這時,我很困惑,我是誰?
——題字
走進(jìn)這個陌生的校園,一切曾經(jīng)是過去的事情,迎來了新的生活和新的我,那么我是誰?我為什么在這里?我從哪里來,我要去哪里...各種陰郁的回憶浮現(xiàn)在我面前,“啊!我知道,我是一個非常強(qiáng)大的人,不,我是上帝!我來自天堂!”一道閃光在我眼前閃過!岸嗝疵篮玫幕貞洠麄兌际俏业暮门笥,他們會非常歡迎我的……”虛擬記憶進(jìn)入我的腦海,使我無法擺脫我的幻想。這時,我沉了下去...
很快,命運(yùn)之神似乎對我這個不幸的男孩有了憐憫之心。她不想看到我再這樣沉淪下去。她把你給了我。她希望利用你來拯救像我這樣一個無法勇敢面對現(xiàn)實的瘸子。
你說在你遇見我們之前,你是一個不笑也不喜歡笑的女孩,所以別人把你的名字改成了“玄英”。你說你曾經(jīng)認(rèn)為這個世界上所有的微笑都是虛偽的。從那以后,我相信你和我都愿意把我的心托付給你,因為你和我有著相似的想法。
你說你和我很投緣。你用你溫柔的信邀請我進(jìn)入你美麗的'心靈。你教會了我如何與他人相處以及如何理解他人。我被你抓住了。
在我心中,你是唯一能和我交流的人。在信中,你和我分享了一切。你說是因為你相信我。我認(rèn)為你與眾不同。因為憑借你的天賦和知識,你可以高高在上。但你沒有,你沒有拒絕我。你用你真誠的信把我從夢中喚醒。你沉淀了我漂泊的心。一切都是因為你!
平凡的我依然有著和普通人一樣的星星空,一樣的夜晚,但在這個寧靜的夜晚我不再迷茫,我將沉淀我漂泊的心。你教會了我如何找到自己。這一切都是因為你,我真正的朋友。愿我們的友誼與這顆明亮的星星同在,愿我的心與你同在!
知音作文600字 篇7
我班乃一處豪杰并出。臥虎藏龍的圣地,他亦如此。他雖沒有“腰纏萬貫”!皺(quán)重如山”的大隊長的威嚴(yán),也沒有“英俊瀟灑”。“玉樹臨風(fēng)”的王禹坤那樣具有人氣,但他卻有”超乎常人“的思想以及思維方式,他是我的知音,兼好朋友,我們風(fēng)雨同舟。同甘共苦......
他是男生,大名周智超,“面如冠玉。鳳目鷹鼻。眼神精華內(nèi)致。神完氣足。恬靜從容”短發(fā)微翹。身約5尺。真乃人如其名。貌如其名,一見就是個“高手”。
想來有趣,我與周智超的交往竟起始于那件事。
那時我還挺小,剛上3年級,他是剛轉(zhuǎn)來的新生,我們并沒深交,并不相互了解。記得星期六上午的特長班,一班的同學(xué)和我們在二班教室同上,我們辛辛苦苦打掃了很久,把教室整理得干干凈凈,一塵不染,卻被一班的同學(xué)搞得功虧一簣,我當(dāng)時氣得滿臉通紅,當(dāng)下就把殘余得垃圾一把甩進(jìn)了一班教室,沒想到卻被校長抓了個正著,后來被老師們罵得狗血淋頭,同學(xué)們都用鄙夷得眼光瞧著我。我心灰意冷,心里萬感齊交,十分痛苦。忽然,有個人拍了拍我肩頭,我猛轉(zhuǎn)過頭,原來是周智超,他微微一笑,說:“老大,我真佩服你喲!”這話說得十分搞笑,竟讓我“噗哧”一聲笑了。老師瞪了他一眼,他卻毫不在意......
從此,我對他倍增好感,我們走在一起,意氣相投,話也投機(jī),不過多久,我們便成了形影不離的好朋友。在我和他的交往過程重,我發(fā)現(xiàn)他真是一個“高手”,人如其名,一口滔滔不絕,連綿不斷的四字成語,真是出口成章,文采不俗,讓我這個自詡“高手”的.人也自愧不如,對他佩服得五體投地。
現(xiàn)在,我們開始合作寫武俠小說了,我自認(rèn)能勝過他,畢竟我看過許多武俠小說,沒想到最后竟跟他打了個平手,雖然他在描寫場景方面沒我這么細(xì)致,但在劇情時,又發(fā)揮了他的優(yōu)勢,大勝于我,將我的驕氣挫得灰飛煙滅。
周智超,是他讓我知道了天外有天,人外有人,他是我近期內(nèi)奮斗的目標(biāo)。嘿嘿,等著瞧吧,我會超過你的!
知音作文600字 篇8
多少年來,不知有多少人為這個故事產(chǎn)生過多少感動。
青山碧水,微風(fēng)習(xí)習(xí),有一位琴師在撫琴,衣襟須發(fā)飄然若仙,琴聲悠悠,在山宇間回蕩。不遠(yuǎn)處,一位樵夫荷鋤而立,如癡如醉地享受著琴聲,不時點頭稱是。自此之后,樵夫成了琴師的朋友,他們在聲韻弓弦間感悟彼此。后來樵夫離世,琴師的琴聲再也沒有了傾訴對象,于是琴師毅然斷弦,終生不復(fù)操琴奏曲。
不錯,他們就是伯牙子期和《高山流水》。從此,中國的文化詞典中多了一個詞——知音。
鎖和鑰匙是對知音的最好比喻。伯牙與子期,彼此契合,天衣無縫。子期通過琴聲聽到了伯牙的心聲,而伯牙也用琴聲打開了子期的心扉。所以說,既是子期的理解這把鑰匙打開了伯牙琴聲的鎖,也是伯牙的琴聲這把鑰匙進(jìn)入了子期鎖的心。
沒錯,知音,就是知心。
伯牙和子期是幸運(yùn)的,因為他們遇到了彼此并了解了對方的心,而伯牙斷弦也給這個故事加上了一個最完美的結(jié)局。
但故事并不總是完滿的。還有一個撫琴的人,他叫嵇康。如果說伯牙和子期為我們樹立了知音的典范,那么嵇康則從反面為我們講述了知音不遇的苦楚。人人都說他狂放,可有誰看到了狂放背后的孤寂,朋友的不肖,權(quán)貴的傾壓?嵇康一生最痛苦的并不是潦倒而是形影相吊的'孤獨(dú)。于是,他在死前撫出一曲即將與他一同成為絕響的《廣陵散》,作為與天地人世最后的抗?fàn)帯?/p>
嵇康的心中是一把不曾被打開的玄鐵巨鎖,窮其一生,也沒有找到一把可以稱為“知音”的鑰匙。偌大一個天下,前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。
人們總會對生命中可遇不可求的事情抱有一絲期待和幻想,也正是這些期待使我們的生命無比絢爛。
我相信,還會有無數(shù)個伯牙坐在青苔石上,撫琴奏響《高山流水》,期待著知音的到來,續(xù)寫這鎖和鑰匙的傳奇故事。
知音作文600字 篇9
在一個幽靜的地方,湖水碧波蕩漾,柳枝隨風(fēng)姑娘翩翩起舞,山峰連綿起伏,遠(yuǎn)處還隱約傳來鳥兒清脆的叫聲。在這個令人癡迷的地方,一位著名的琴師——伯牙正無奈地想:在這天下,不管我彈琴彈得多好,都沒有人能真正明白我的心意,回應(yīng)我的只有那與我琴聲不匹配的贊嘆,我的知音啊,你到底在何處?伯牙望著這高山流水,長嘆一口氣,喃喃道:“也罷,沒人能聽懂我的琴聲,我就彈給這高山流水聽吧,唉,何時,我才能找到知已?”說著,輕輕一揮衣袖,雙手立刻彈奏出了悠揚(yáng)悅耳的琴音,讓人感覺置身在仙境。伯牙心里想到了高山,立刻彈奏出了一種巍峨之勢。“太妙了!這琴聲簡直就像那峻拔的泰山啊!”一位樵夫從樹林里走出來,伯牙喜悅無比,接著又彈奏出了寬廣之勢,“!這就是那滔滔江水啊!您彈得太美妙了!”樵夫稱贊道。伯牙激動地站起身來,欣喜地望著眼前這位普通的樵夫,這,不就是自已苦苦尋找的知音嗎?
從這以后,伯牙不再煩悶,他經(jīng)常來到樹林里,彈起古曲,與自已的知音用心交流,伯牙知道了他的名字——鐘子期。
這一天,伯牙又來到樹林里,動聽的`琴聲卻沒能找來自已的知音,來的卻是一位老者。那老者對伯牙說,鐘子期在前幾天去世了,他在臨死前,曾告訴過老者,將自已的墳?zāi)挂频綐淞值慕,好讓自已能聽到伯牙的琴聲,能陪伴伯牙。伯牙聽了,悲痛欲絕,為什么?為什么!我好不容易找到了知音,為什么這么快就離我遠(yuǎn)去了?伯牙來到江邊,平時的朋友早不見蹤影,取而代之的只是一座矮矮的墳?zāi),伯牙坐在墳(zāi)古裕喑貜椘鹆恕陡呱搅魉,在琴聲中,伯牙回想著好友的音容笑貌,淚水模糊了眼眶,滴在了手背上,涌進(jìn)了心里。彈罷,伯牙凄然說道:“我唯一的知音已不在人世,我還彈給誰聽呢?”接著,將心愛瑤琴摔了個粉碎,再也不彈琴了。
伯牙站在鐘子期墳前,絕望地吟道:“摔碎瑤琴鳳尾寒,子期不在與誰彈?春風(fēng)滿面皆朋友,欲覓知音難上難!”
知音作文600字 篇10
蘇堤初曉春雨后,夢里蘭舟何處尋知音。
又是一年春曉,十里長亭外的楊柳,已泛青綠,相信不久后,這自古留情的柳枝將被折盡。想起來,真痛惜。
我與子期闊別之時,都沒有流連過這荒草連天的古道,也沒有在這情意濃郁的長亭里暢飲過。如果再有一次,我們肯定會歌酒相別,折柳相送。只可惜子期已逝。
想起當(dāng)日摔斷我心愛的長琴,我依然不悔。已多年沒有彈過的那一首記錄著我和子期相遇、相識、相知的'琴曲了。如今故地重游,那幽谷里的高山流水依然讓我神往,讓我想起我和子期當(dāng)年靜坐于山水之間,撫著我們心愛的古箏,彈奏著我們的心聲。在美妙的音樂聲中交流我們的思想和人生感悟。可惜,如今不堪回首,子期已逝,長琴已斷,曲音起時,淚濕衣襟,嗟嘆:知音一別難逢。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
桃花岸,蘭舟催發(fā)。我遲遲不上船,是因為我的好友尚未來為我送別,我怎能離去。我時而遠(yuǎn)眺江水無際處,時而回頭尋覓他的蹤影,徘徊間,我上了催發(fā)的小船,滿心的失落與惆悵。忽然,我聽到岸上傳來歌聲:“李兄,李兄,你為何走得那么快,不等兄弟我來送你一程……”
我激動地站起來,走到船尾,看到汪倫正在為我高歌送別,我揮揮手,船越走越遠(yuǎn),汪倫的影子卻依然清晰。我不禁感嘆:“岸上的桃花雖美,桃花潭水雖深千尺有余,但都不及汪倫送我的情誼,今日一別,不知何日再會,知音一別難逢。
但愿人長久,千里共嬋娟。
又是一個秋天,寒蟬凄切,碧水荒涼,在凄清的夜里,舉杯邀月,對影成三人。離開京都已多年了,在這月圓之夜,斟酒獨(dú)酌,不知遠(yuǎn)方的親友如何。
在這漂泊他鄉(xiāng)的日子里,尋尋覓覓,唯求有一知音共度。終是無處尋覓,此刻,我只能借著這一輪明月,寄托我的思念,順著這一縷清風(fēng),帶去我的祝福。
人們常說:君子之交淡如水。但能經(jīng)得起磨難的,又有多少呢?知音難逢,況且能達(dá)到那種如水的境界的,就更少了!
知音作文600字 篇11
“當(dāng)~當(dāng)~”這如此美妙的音樂從何而來,好像是從山上傳來的,怎么會?我們一起去看看。
早晨在煙霧還未散去時的山中是最好看的,那時的山中是煙霧繚繞、如夢似幻的,再加上這如此美妙的音樂,多好啊!唉,那不是山中彈琴彈的最好的俞伯牙嗎?
聽說他彈琴的聲音至今無人聽懂,那些文武百官,他們只知道與伯牙彈琴彈得好,卻不知好在何處?
他怎么會在山林中來彈琴呢?你瞧,他旁邊還坐著一個人呢!好像是叫錘子期。難道他聽得懂?不會吧!他一見山野樵夫,會聽得懂?
一首曲子結(jié)束后,鐘子期笑著說:“好啊,伯牙你這琴彈的真好啊,像大山一樣高俊!薄澳阏f對了,子期你可真是我的好知音呀!世上可能找不到第二個可以聽懂我彈琴的人了!”伯牙又彈了一曲,心想:這次彈一首浩蕩的.流水,子期他還可不可以聽出來呢?一曲彈完后,鍾子期思考了一會,又說:“好啊,伯牙你這一次彈的琴像流水一樣浩蕩!薄皩α,猜對了,哈哈……”他們就這樣一直有說有笑的,一直到了半夜,才分離。
今日,俞伯牙邊走邊看著江邊依依的楊柳,相加馬上就可以見到鍾子期了,內(nèi)心是萬分的興奮。到了知音的住處,不見知音的人影,見到的卻是知音的墓。鍾子期的鄰居告訴他:“鍾子期在近幾天便去世了。”聽到這里,伯牙哭了,哭的是那樣撕心裂肺,旁邊的村民都覺得很奇怪,有一位知情的村民把事情的經(jīng)過告訴了他們,村民們知道后都為俞伯牙感到悲傷,俞伯牙一人在那里哭著,情不自禁地說出了這一句:“哎,來時是滿心歡喜,去時只剩下傷心了!
伯牙來到鍾子期的墓前,為鍾子期彈了,最后一首曲子,彈完后便將他手中琴的弦用一把匕首勾斷了,還將拉琴給摔碎了,歲的零零散散,并決定終身不再彈琴,因為他認(rèn)為世上除了子期再沒有人能聽懂他的琴聲了。
真是春風(fēng)滿面皆朋友,欲覓知音難上難。一個人有無數(shù)的朋友,但要在這些朋友中找到一個知音那真是難上加難!
知音作文600字 篇12
我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯誤/我不是歸人/是個過客!嵆钣
古城的青石向晚,漫步在夕露間,我把心綻放成芍藥的樣子,我希望,有個知音停下,站在我的身旁,低下頭詢問我的長久。
想起那徘徊在黑夜的海子,他的短詩每一行都有金剛石的硬度,那是一種用生命的`力量鐫刻成的思想,他渴望在現(xiàn)實中尋覓一種回音,一個知音人,然而,命運(yùn)卻只是讓他像一束麥子般站立在山崗上,把孤獨(dú)和寂寞化作一縷無奈的山風(fēng),從麥田吹向了山海關(guān)。沒有知音的海子終究抵擋不住孤獨(dú)的煎熬,他到了另一個世界,面朝大海,春暖花開。也許,會有達(dá)達(dá)的馬蹄聲告訴他,知音來了。
想起那把寂寞畫成向日葵的梵高,他的言語沒有人聽得懂,于是,他把生命的真諦寫給了向日葵。他渴望知音,渴望有人陪他一起像向日葵一樣用沒有位移的速度追逐光芒。然而,命運(yùn)沒有給他厚愛。固執(zhí)的梵高終究在沒有知音的日子里消沉,留給人們的是一聲悲哀的槍聲。
有一句話是這樣說的,人的思想越深刻,在現(xiàn)實生活中越難覓得知音。海子、梵高大抵就是這樣的人。沒有知音的日子就像斷了弦的琴,意志就如失去方向的船,終歸會沉淪。
知音難逢,有一些人便在難逢中相逢,珍惜那一陣短暫的馬蹄聲。
王維和裴秀才在滿山的佛語中相遇,從此游山玩水,共唱人生的真諦。梁山伯與祝英臺在一片讀書聲中結(jié)為知音,他們的情感如那永恒飛翔的蝴蝶,千百年來活躍在歷史中。
高山流水,知音可貴。
知音如同那古城里合韻的馬蹄,在一片寂靜中極易錯過。讓我們握住知音的手,用一種平靜而又寬廣的心去守護(hù)那難得的知音。
我的心如同芍藥,在一片馬蹄聲中綻放,我聽到有人停下腳步低下頭,詢問我的長久。
我低頭不語。
我想,有了知音,我的長久便是永恒。
知音難逢,我會珍惜。
知音作文600字 篇13
“人生得一知音足矣,斯也當(dāng)以同懷視之!边@是魯迅先生的名言。人海茫茫,真正能理解我的人又能有多少呢?莽莽紅塵,何處覓知音?
我是一個其貌不揚(yáng)的女孩,平凡的就像一棵不起眼的、不知名的小草。我沒有特長,也沒有特殊的天賦,性格孤僻,沉靜得像一潭清水。這樣的我,有時我連自己都覺得厭煩。我不像其他的女孩那樣活潑又開朗,愛說愛笑。
依稀記得我好像是從小學(xué)二年級開始,才有了朋友,在此之前,我一個也沒有,記憶最深刻的就是我孤怯坐在校園的墻角,靜靜的仰望著四角的天空,像一棵寂寞的小草,在秋風(fēng)中搖曳。記不得多少次一個人在默默地玩耍,多少次一個人默默的流淚到天亮……在我的小學(xué)時代,我顯得那么格格不入,身邊的同學(xué)都是“瘋子系”的家伙。每天教室里都充滿了亂雜的聲音,在那個班級中只有我循規(guī)蹈矩;只有我不知道影視明星;只有我不知道流行歌曲……我的內(nèi)心安靜得像空氣,如同某個人說過的那樣,孤獨(dú)而又清高的活著,眾人皆醉我獨(dú)醒的樣子。我不知道這樣的性格是否對我有益,多少次我曾試圖改變我卻發(fā)現(xiàn)我做不到,多少次我想像他們一樣的.“瘋”。可我習(xí)慣了沉寂在我的生活,我的世界里。
“如果你無法改變世界,就請你改變自己”。是的,不能改變社會,我就要慢慢的適應(yīng)社會,改變我自己。伯牙絕弦,知音難求。不知何時那個知音會出現(xiàn)在我成長的路上。我希望在不久的將來,也許是現(xiàn)在,我能尋覓到我的知音,我希望我這顆孤獨(dú)的心靈能得到安慰。我在成長,我也許會隨著生活忘掉那個真實的,傻傻的我。也許我會慢慢的變得成熟,也許有一天我會嘲笑童年的我,我不知道我會變得如何,我只希望我有一個知音,不渴求什么榮華富貴,只是單純的虛妄有那么一個知音出現(xiàn)在我的生命里,我在靜靜地懇求著。
“清風(fēng)吟我意,漫聽佳人心”。苦心人,天不負(fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我相信總有一天我會遇見我的知音,我會變成一個開朗活潑的女孩。我在陽光下靜靜地等待著……
知音作文600字 篇14
在我生活的圈子里,我可能真的比其他人優(yōu)秀一點吧。有一首詩曾寫道:女孩的優(yōu)秀創(chuàng)造孤獨(dú),女孩愈優(yōu)秀愈孤獨(dú)。我深有體會。也許因為我不善交際吧,沒有幾個朋友。但我有一個好朋友——楊勝豪。
[幽默+樂觀=性格]
楊勝豪跟我們說,他小時候腎特別好,所以他爸給他取名叫“勝豪”。當(dāng)時只覺得有些驚奇和好笑,我還真的信了。后來他又笑著說這其實是別人給他起的外號。于是以后,我便不再叫他的名字,直接稱呼他為“腎好”。腎好是我們組的開心果,總是能把我們逗笑,只要有他,歡樂就沒斷過。
平時在網(wǎng)上聊天,我總是損他,也總愛拿他開玩笑,他也總發(fā)一些憤怒的表情,但從來沒有真的`生氣過。甚好總是非常樂觀,有一顆快樂的心。
[善解人意+知音=我的印象]
雖然在學(xué)校里我們總是互相諷刺對方,表面上我也總是和他吵架,但我真心覺得腎好是一個非常優(yōu)秀、會關(guān)心別人的男生。有一次我生病了,掛鹽水的時候我在QQ上向他倒苦水。腎好就很關(guān)心我,告訴我讓感冒快點好起來的辦法。
我最討厭的事情就是同學(xué)之間抄作業(yè)的行為?蔁o論成績優(yōu)秀的人還是學(xué)習(xí)不用功的人基本上都在抄作業(yè),這讓我很苦惱。而腎好最恨的就是早上到學(xué)校之后動筆。也算遇到一個志同道合的人了吧!
[運(yùn)動+下棋=特長]
每節(jié)體育課,最活躍的就是腎好了。每當(dāng)體育老師宣布自由活動后,很多人都急著回教室與作業(yè)打仗,而腎好從來都是捧著籃球或拿著乒乓拍和好朋友在操場上運(yùn)動。怪不得體育那么好。
有天閑來無事和腎好在網(wǎng)上下象棋。我只能說是知道每個棋子的走法,但技術(shù)真的很爛。連下三局,我都是輸。后來爸爸看到了,就讓我走開,他和腎好下一局。爸爸在象棋這一方面的造詣算是挺高的了。經(jīng)過一番輸死拼搏,爸爸竟然輸了!
腎好也是一個非常低調(diào)的人。
我要珍惜身邊的朋友!
知音作文600字 篇15
月影婆娑,柳枝起舞。書生一曲奏完,撫琴長嘆:“我的琴技如此卓絕,茫茫天下,再無知音。 焙鋈,他聽到了隔壁傳來了嘆息聲——“唉!”
書生一聽這帶著傷感的嘆息聲,“嗖”地一下跳起來,伸長耳朵仔細(xì)地聽——“唉!”“哦,是真的,我沒聽錯,確實有人在嘆息!她聽懂了我琴聲中的悲哀,她聽懂了我找不到知音的憂愁,她就是我的知音啊!我的知音就在這里!”
書生一邊舞動手腳一邊欣喜地大喊,隨即便“蹬蹬蹬”奔出門外,火急火燎地跑向隔壁,到了門前,剛要敲門,卻停住了,伸出的手指也收了回來,他站在原地轉(zhuǎn)了個圈,無奈地?fù)u搖頭,又“蹬蹬蹬”回去了。
回到家里,他從衣柜里挑來挑去,最后選中了那件比較體面的白袍,又將琴好好擦拭了一番,連琴弦下都擦干凈了。擦了一遍又一遍,直擦到光亮都可以照見人影了才肯罷休,累得滿頭是汗,急匆匆喝了一口茶就捧起琴,又“蹬蹬蹬”跑到隔壁去了。這回他到了門前卻又停下了,在夜空中準(zhǔn)備看熱鬧的星星們也不耐煩了,都焦躁地把星光往書生身上晃。只見書生又在門前以不同姿勢和語調(diào)反復(fù)地說著:“你好!”說了好一陣,似乎是找到了滿意的語氣,終于深吸了一口氣,輕輕地敲了敲門。“篤篤篤……”“您好,我是隔壁的!”
門開了,一位滿頭白發(fā)的老婦人站在門前。老婦人身體像麥稈一樣纖瘦,好像風(fēng)一刮就倒似的`,臉上堆滿了皺紋,兩只眼睛布滿紅血絲,睫毛上還有淚珠,一副剛剛哭過的樣子。可這位著急的書生根本不在意這些,依舊笑著問:“您好!我剛剛彈琴時聽見了您的嘆息聲,請問您……是否是聽懂了我琴中的意境?”書生雖然口里這么說,但是眼睛卻往屋瞟著,似乎在渴望還有與自己才貌相當(dāng)?shù)闹舫霈F(xiàn)。
“哦,其實也沒有什么事,只是今天是我兒子的一周年祭日,剛剛恰巧聽見你的琴聲,感覺很像我兒子活著的時候彈棉花所發(fā)出的聲音,“幫幫幫”的,讓我想起了兒子……”
書生腦袋里像鉆進(jìn)蚊子一樣,“嗡嗡”響……
知音作文600字 篇16
在我心里,有這么幾間心房:忠義堂、蘭草亭、苦讀齋、念友閣、聽雪軒。不知怎的,心里的音弦忽然間彈奏起了高山流水。我就順著音符,緩緩走去,登上了念友閣。
推開了情字大門,正堂掛著伯牙與子期的像。方桌上的,是斷了弦的古箏。這間屋子很難進(jìn)來,因為很難用真心推開這情字大門。
走上樓閣,望向遠(yuǎn)處空蕩蕩的蒼穹,大雁劃過的留痕依稀可見。風(fēng)往南吹,而它是一路向北。是不是,在傾訴打開了的心扉。雁過留聲,那是它心里的又一味。
蒼茫蜀山覓仙蹤,揮劍難斷為了情。情,克柔,又克剛。世界上沒有什么更能比情海枯石爛。想一想父親的大手,母親的笑容,想一想同學(xué)的幫助,老師的付出,暖流一次又一次涌上心頭。心中有情,是自私最致命的傷痛。
依稀去年春,江邊曾會君。今日復(fù)來訪,不見知音人。但見一抔土,慘然傷我心。傷心復(fù)傷心,不忍淚珠分。來歡去何若,江畔起愁云。子期,子期兮,你我千金義。歷盡天涯無足語,此曲終兮不復(fù)彈,三尺瑤琴為君死!這是情,超越生死的情。友誼,是人快樂的支柱。
兒行千里母擔(dān)憂。這就是情,是超越地域的情。親情,是人精神的支柱。走過大江南北,家里的床最引人入夢鄉(xiāng);吃盡海味山珍,媽做的菜才是咱食欲所望。家,就是天堂,因為散發(fā)著親情的幽香。
山無棱,江水為竭,冬雷陣陣,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。這就是情,超越年限的情。愛情,是人幸福的支柱。我始終相信愛的真諦。你看那玫瑰的'嬌艷,還有新娘最美的微笑。花開花落,我一樣會珍惜。
情,是什么?
情是一杯酒,越久越濃,愈久愈香。
情是一粒藥,治療人的憂慮、悲傷。
情是一棵樹,堅定不移,蒼翠百年,支撐心靈的天地。
知音少,弦斷有誰聽?你若是也能用真情體會到真情,請你帶上這最珍貴的禮物,走進(jìn)我的心里。一起聆聽,高山流水帶來的心靈震撼。
知音作文600字 篇17
春秋戰(zhàn)國時期,有個讀書人叫俞伯牙,他擅長彈琴,他的琴聲悠長而深遠(yuǎn),但沒幾個人能賞識。
一年中秋節(jié),伯牙為皇帝和諸侯們演奏,彈的是他的成名曲——《高山流水》,他彈得盡心盡力,本以為皇上要贊揚(yáng)他,沒想到皇帝竟睡著了。伯牙生氣極了,他走出了皇宮,登上一片湖上的小船,明月映在湖面上波光粼粼,伯牙拿出琴,又彈起了那曲《高山流水》。一曲終了,從草叢中跳出一個樵夫,為他喝彩。伯牙十分驚異,幾年來聽他彈過這首曲子的人成百上千,可沒有一個人聽懂,而這位山野樵夫卻拼命地贊嘆他,“這樵夫是聽懂了我的琴聲嗎?”伯牙疑惑。
伯牙面對著樵夫,坐在地上再一次撫起了琴。伯牙彈著琴,心里想著高山,樵夫眺望著湖面,張口吟道:“好啊,好啊!這琴聲就像巍峨的泰山屹立在我的眼前”;伯牙想著長江黃河那川流不息的江水,樵夫說著:“彈得真好。∵@琴聲宛如奔騰不息的江河在我耳邊流淌”;伯牙的'思緒跑到了湖面上,一陣風(fēng)吹過,樵夫高呼:“太妙了,太妙了!聽著琴聲,如似清風(fēng)徐徐拂過草地”。一曲末了,伯牙抬頭一看,月光的照射下,樵夫留下了晶瑩的淚珠。想到自己總算是找到了知音,
伯牙的臉上也掛著兩行長淚。
伯牙拱手向前問道:“請問兄臺高姓大名,何方人士?”樵夫拱手還禮,說:“在下姓鐘,賤字子期,乃漢陽人士也!辈栏袊@道“相識滿天下,知心能幾人”。兩人結(jié)拜為兄弟,并約定了一年以后再次見面。
一年后,伯牙又來到了漢江口——那個與子期相遇的地方,卻得到子期不幸病逝的消息,伯牙來到子期墳前,解囊取琴,又彈起了那首《高山流水》,邊彈邊放聲大悲,曲終,伯牙割斷了琴弦,把心愛的瑤琴摔了個粉碎,曰:摔破瑤琴鳳尾寒,子期不在對誰彈?春風(fēng)滿面皆朋友,欲覓知音難上難。
此后,“高山流水遇知音”的故事千古流傳至今。
知音作文600字 篇18
廬山,位于江西東北部,作為江西的名片,它以雄、奇、險、秀聞名,是歷代文人雅客的“寵兒”。據(jù)統(tǒng)計共有3500位詩人寫下了16000多首優(yōu)美的詩篇,情感也各不相同。
高山
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。蘇軾在題西林壁中只用了簡潔的兩句就將廬山面貌一并概述,深刻的體現(xiàn)出廬山的特別之處,描述了一副奇妙的山林之圖。不識廬山真面目,只緣生在此山中。更是直接道出了蘇軾沉醉其中的快樂,同時也講述了當(dāng)局者迷旁觀者清的道理,廬山的秀麗,每次想起都會激起心中的'浪,使人對它充滿無情的向往之情,在夏天它四周霧氣環(huán)繞,使它充滿了仙山之感,仿佛登上此山就會飛度成仙,獲取新生。
流水
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?催^了廬山的雄偉,不妨也體會一下廬山瀑布帶來的震撼。作為詩仙的李白,面對著廬山瀑布自然也有感而發(fā),他通過想象將瀑布寫得奇美無比,仿佛是九天之上的銀河都留戀著廬山的雄偉,從而飛下人間,一品這人間仙境。自古以來高山與流水就是一個整體,無法分割,飛流直下三千尺的瀑布同時也寄托著李白心中的情感向遠(yuǎn)方奔流而去。這里風(fēng)和日麗,氣候適宜,景色優(yōu)美,叫人怎么不生留戀之情?
知音
說到了如此美妙的景物,陶淵明也應(yīng)聲而來,他不僅道出了廬山的美景,更是道出了自己悠閑自在的心情,他在飲酒中透露出自己對官場的憎惡,也表現(xiàn)出了物我合一的思想,仿佛山中的一切連同著他自己都在悠閑的環(huán)顧四周,享受著無窮無盡的樂趣。更是直接寫出了這種與南山的知遇知音。
不論是文人墨客還是平凡之士,廬山都將自己最美的一面展現(xiàn)給世界,而世界對廬山的喜愛大概也是只可意會不可言傳罷了!
知音作文600字 篇19
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是著名的高爾基說的;“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”。 這句話千古名言又是文學(xué)’’家朱喜說的。書籍就像一位朋友,帶你到書的世界里遨游,如果你要讓我選一本我最愛的書,那我就非選《西游記》不可了。
記得《西游記》這書是家喻戶曉,童叟皆知,上三年級時,一次到書店,雖不懂什么,但是我被西游記的一幅幅圖畫吸引了。于是我打開《西游記》目錄,一個個題目引起了我的注意,我翻開第一個故事,正看得最精彩的情節(jié)時,媽媽叫道:“拉拉,我們回去吧﹗”“等一會,我馬上就好了!”可是我還是舍不得離開這本書。
當(dāng)我二次來到書店看到《西游記》,就再也抵擋不住它的誘惑了,我一直從下午2點鐘到4點,本來和媽媽說好三點鐘就回家的,可到了4點我還沒回家,媽媽就來書店找我,見我看得津津有味,就說:“拉拉,要不我買下這本書送給你﹗”我正在看得入迷呢,
聽見媽媽說的'話馬上停下了,跑到媽媽面前說:“真的嗎?只要能得到這本書,媽媽叫我做什么都行﹗”“好啊,那你要做一個星期的家務(wù)怎么樣。俊薄翱梢!”我自信地說。于是,我用勞動換來了這本書。拿起這本書就囫圇吞棗的讀著,晚上睡前還捧著書,媽媽摧著我趕緊睡,我就裝著睡著,等媽媽走進(jìn)了房間我才敢把燈開起來,我也不明白為什么我會那么喜歡這本書。第二天早上我終于把這本書看完了,我連續(xù)看了好幾遍才明白這其中的韻味。
書,是我的老師,也是我最要好的朋友,讀書破萬卷,下筆如有神。
知音作文600字 篇20
“洋洋”,男, 1998年5月22日 出生。他不胖也不瘦,大眼睛小鼻子,個子跟我差不多。他說話、做事干練、豪爽。
有一次,英語老師布置的家庭作業(yè)是改默寫中的錯單詞,我和“洋洋”都錯了許多,又必須乘第一班校車回家。可是我沒有勇氣去老師那里領(lǐng)一本好學(xué)生的默寫本帶回家參照,只好坐在位置上抓頭搔腮,猶如一只熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:如果沒有本子參照,就完 成不了 老師布置的家庭作業(yè),明天如 何向 老師交待呢?正在這時,“洋洋”快步向我走來:“大頭魚,(我的外號)你還磨蹭什么,第一班車來了,你還不快去乘車回家?”我對他坦露了心里的苦衷。他二話沒說,就大大方方走進(jìn)辦公室,去老師那幫我領(lǐng)了一本參照本,然后急沖沖遞給我,說:“看,有什么好怕的,我不是順利領(lǐng)到了參照本,快!快!快去乘車吧!”我風(fēng)馳電掣般地跑到校車上,耳邊不時傳來“洋洋”的喊聲:“大頭魚,今天一定要完成家庭作業(yè),明天一定要把參照本還給老師哦!”
“洋洋”對待朋友就是這么真誠、坦率。還記得上星期五,我校舉行了數(shù)學(xué)競賽,我的`成績特別差,課間悶悶不樂地坐在座位上!把笱蟆币娢倚那椴缓镁蛠矶何议_心,他那張能說會道的嘴巴不斷涌出甜言蜜語。可我心情不好,不但不領(lǐng)情,還嫌他嘮叨。他識相地走了?蛇^了一會兒,他又圍著我跟我說笑,此時的我惱羞成怒,正要舉手打他時,他卻眼珠子一轉(zhuǎn)來了句:“君子動口不動手,你不會做偽君子吧!”頓時,我的氣就煙消云散了。我笑了,他也笑了。
這就是我的知音——吳瀚洋,小名“洋洋”。
知音作文600字 篇21
“什么?”她不是聾子?而是音樂學(xué)院最有聲望的教授,以前是樂團(tuán)的首席小提琴手!這不可能,這絕對不可能!萬分驚訝!笆堑模∷皇敲@子。”妹妹肯定的說!斑@……這……”我的話變得囁嚅。
沉思良久后,我決定明天清晨去找這位“耳聾”的老人。第二天清早,我便早早的,懷著過意不去的心情,來到了小樹林里。一如既往,老人也早早來到了小樹林里,坐在木椅上,用深深的潭水般的平靜眼神望著我,仿佛在說:“開始吧,小伙子,我相信你拉得一定會更上一層樓的!”我也莊重地架起小提琴,拉了起來,拉完之后,老人一如往日,她說了一句,我的心已經(jīng)感受到了,謝謝你,小伙子!崩先四樕涎笠缙鹆舜认榈男θ。顯然,我這次比原來好多了。突然,還未等我開口詢問,老人便張口了:“對不起,小伙子,我之前欺騙了你,其實,我不是一個聾子!薄笆裁?”我驚訝地望著這位“欺騙”過我的老人,激動的`眼淚不由自主流了下來,“這…這是真的?”老人無耐地點了點頭,說:“是的,這是真的。
我一開始發(fā)現(xiàn)了你想溜走時和這么早到小樹林這幾乎沒人來的地方練琴,是因為你缺乏自信心。而你這么早來,我也看出了你是一個刻苦的孩子,我就決心要幫助你獲得充足的自信心,F(xiàn)在,你學(xué)好了,我也放心了!薄爸x謝您,老人家!蔽衣犃,心中不由得起了一絲感激之情!昂⒆,以后不管走到哪里,不管干什么,干得好壞,聽我一句話:走自己的路,讓別人去說吧!
我聽君一席話,勝讀十年書。我又架起了小提琴,拉響了一曲《月光奏鳴曲》,這優(yōu)美而又波濤起伏的聲音在小樹林里回蕩、回蕩……
知音作文600字 篇22
若說感情是蔚藍(lán)的天,知音就是潔白的云;若說感情是漆黑的夜晚,知音就是明亮的月;若說感情是燦爛的夕陽,知音就是美麗的霞。人在世上最難求的是知音。
有一種知音是“莫愁前路無知己,天下誰人不識君!钡'依依不舍,有一種知音是“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!钡恼鎿聪e,有一種知音是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的情比天高。
千金易得,知音難求。先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴,樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會這是描繪巍巍乎志在高山和洋洋乎志在流水。伯牙驚道∶善哉,子之心而與吾心同。
兩人約定好第二年在相約。可是第二年仲秋時節(jié),伯牙準(zhǔn)期所致,誰猜想此時已是與摰友陰陽相隔,子期已經(jīng)離他而去。伯牙在子期的墳前,操琴而哭,彈了一曲《高山水流》,曲終,以刀斷弦。并仰天而嘆:“良知不在,我鼓琴為誰?”說畢,琴擊祭臺,琴破弦絕。
唐代政治家、文學(xué)家白敏中在青年時,與疏言灑脫的賀拔甚是好朋友,兩人一起去京城參加科舉考試。當(dāng)時的主考官王起欣賞白敏中的才學(xué),想取他為狀元,但不滿意于他與賀的交往。于是派人帶信給白敏中。白敏中很想考中,于是就拒絕賀的來信,但是事后他又后悔了,就跑出去追賀將事情告訴了他,然后說:“狀元有什么了不起,難道比朋友更重要嗎!”兩人于是開懷暢飲,王起知道后,反而一起錄取了他倆。人生最美好的東西,就是同他人的友誼。真正的知音不是為了自已的利益就拋棄對方,而是明知道有危險卻依然會為對方付出。
可是,在我們感嘆知音難求的時候,是否想過其實真正的知音就在身邊!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰。”那些陪你哭、陪你笑,那些在你失意落寞的時候不離不棄的人就是最好的知音。
知音作文600字 篇23
如果有人問我,誰是我最好的朋友?我一定會告訴你:書。書雖然不會說話,但我就是需要這樣默默無語的朋友。在書的靜謐中有我想要的。
當(dāng)我開始喜歡書的時候,就常常捧著一本書。《上下五千年》、《文言文全解》……只感覺在這里才有我的一份寧靜。
書讓我學(xué)會了怎樣寫作,怎樣去理解別人,怎樣與別人交流,最重要的是教我如何做人,它是我在人生的十字路口迷茫的'時候的一盞名燈,我癡情于這蘊(yùn)涵無窮魅力的朋友。
我深知沒有了知識就沒有了競爭的能力,沒有了希望,就好象雨過天晴看不到彩虹那般的失落。只有堅持讀書,才能緊跟時代的步伐,永不落伍。
以前我總認(rèn)為,只要讀一本書就夠了,如同播種了,耕耘了,成長了,開花了,結(jié)出香甜的秋果了,我便自信滿滿的以為可以結(jié)束了。素不知這才剛剛開始。古人云:書猶藥也,可以醫(yī)愚。于是我便開始了細(xì)細(xì)地品味。讀書讓我收獲不少,使我遠(yuǎn)離浮燥;精神愉悅,在我的學(xué)習(xí)中更是讓我獲益匪淺……路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讀書當(dāng)然也不是一時的心血來潮,而是在讀的過程中的不斷修煉自己,提高自己的知識水平,從中真正的品嘗讀書之花結(jié)出的真理之果,可謂閱讀之一大快事啊。我愿是一只“得寸進(jìn)尺”、“斤斤計較”的鳥,在書的碧空里,自由地翱翔,盡情地起舞,貪婪地吮吸,盼自己早日羽翼豐滿。有人曾說過:書是全世界的營養(yǎng)品。如果沒有了它,我注定是襁褓中永遠(yuǎn)飛不起的鳥。
天下書有千千萬萬,我立志讀盡天下書。它是我的知己,讓我體會人生百味,我是追隨你的影子,所以我永遠(yuǎn)對書這位忠實的朋友不離不棄。
知音作文600字 篇24
我愿為你彈奏《高山》,我肯為你清唱《流水》,縱然十指瀝血,咽喉破裂,我依舊不離不棄,不偏不移。
---題記
分享你的憂愁,分享你的快樂,有一種甜蜜叫做------友誼。
憶兒時,捉迷藏,打雪仗,掏鳥蛋,玩水槍,不累不歸,不吃不睡。犯了錯誤,一起死扛,挨了臭罵,一起流浪,同賞柳樹抽枝,共嗅花兒放香。朋友之間,沒有勾心斗角的無聊,不見背叛離棄的感傷,有的只是滿腦的.天真,一腔的爛漫,以及對未來的共同幻想,有一種友誼叫------純真。
白駒過隙,時光荏苒,帶著憧憬與幻想,步入學(xué)堂。
學(xué)校生活枯燥乏味,讓人失望。作業(yè)堆積如山,卻依舊布置不斷。昔日幻想頃刻覆滅,內(nèi)心不免有點感傷。總有一些人在我身邊,和我一同開心,陪我一同感傷。
考試成功時分享我的微笑,考試失利時瓦解我的憂傷。共同應(yīng)對他人的找茬,一起應(yīng)負(fù)情形的絕望。聽同一首歌,飲同一瓶水,看同一本書,論同一件事,一起逃課,一起奮往直前。有一種友誼叫------共度寒窗。
重要的人越來越少,留下來的人越來越重要。我們要奮進(jìn),不能要友人失望。
沒有劉備的仁者天下,沒有關(guān)羽的豪情萬丈,但卻有一顆張飛般對兄弟赤誠的心。不是兄弟,勝是兄弟,在我心中,朋友勝過兄長。
百年修得同船渡,千年修得好兄弟。我愿為兄弟揮灑青春,我肯為兄弟犧牲生命,我想分享你的快樂,我望分擔(dān)你的憂傷,我愛醒時同交歡,更愛醉后不分散。
我愿為你彈奏《高山》,我肯為你清唱《流水》,縱然十指瀝血,咽喉破裂,只因我愿友誼地久天長。
我的朋友,我最重要的人。
知音作文600字 篇25
在春秋時期的楚國,有一對知音,他們就是俞伯牙與鐘子期。俞伯牙善于彈琴,鐘子期善于傾聽。
有一天,俞伯牙來到一個小樹林里瞧見了天邊的景色心想:泰山是多么雄偉啊!我要彈奏一首屬于泰山的歌曲。于是,他邊想邊彈,一曲終了,從樹林里走出一個樵夫,做出鼓掌的手勢:是誰彈的曲子?氣勢雄偉,就像是高高的泰山一樣。俞伯牙一聽,心中高興無比,快步走過去,握住那個樵夫的手:你真是我的知音,你叫什么名字?那個樵夫眉毛彎彎像月牙,眼睛瞇得像一條縫,笑瞇瞇得看著俞伯牙:我叫鐘子期,你就是那位大名鼎鼎的音樂家俞伯牙吧,我久聞你的.大名,今日能與你相見,真是我的榮幸!俞伯牙看著眼前這位知音:我倆還真是有緣!我再彈一首曲子給你聽吧。
俞伯牙想著那奔騰不息的江河是多么美妙,便為江河彈奏一了首曲子。剛剛彈完,鐘子期大聲叫好:伯牙,你彈奏的曲子是多么美妙,就像那奔騰不息的江河,多妙。∮岵酪宦,哈哈大笑:子期,我們可真是知音!說完,兩人面面相覷了。
可好景不長,俞伯牙與鐘子期待在一起的時間并不久,鐘子期便因逝世了,俞伯牙得知這個消息后悲痛欲絕,他來到與鐘子期第一次相遇的高山上,悲傷地彈奏了一首曲之后,在嘴里嘀咕:既然世上再無知音,不如絕弦以終!將琴摔破了,扯斷琴弦,并發(fā)誓終生不再彈琴
孟子說過:人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。交朋友要交懂得欣賞自己,理解自己的朋友。這樣的友情,才是真正的友情,才是值得我們?nèi)フ湎У。我認(rèn)為沒有一個人生來就喜歡孤獨(dú),人們都希望自己能夠有朋友,更希望自己有一份真摯的友情,能夠和朋友相處得很和諧。
知音作文600字 篇26
都說人生難遇知己,遇見,便是緣分。伯牙曾為子期破琴絕弦,你就是我的“鐘子期”,但我卻無法挽留住你。
當(dāng)春風(fēng)拂過田野,當(dāng)夏荷舒展腰身,在這美好的季節(jié),我遇見了你。我們有很多共同的愛好和習(xí)慣,這些讓我們成為了最好的朋友。你的成績是全校第二名,第一次聽到你的成績時我有些自卑,總覺得我好像根本不配做你的朋友,但是,你卻不會嫌棄笨笨的我。有一次英語課,你的同桌請假了,我被老師安排和你同桌。這節(jié)課老師要發(fā)考試成績,我等了半天都沒聽到我的成績,我有些擔(dān)心考的'不好,這時候你握住了我的手,笑了笑說:“說不定好成績都在后面呢!”突然我心中涌進(jìn)一股暖流,像一縷春風(fēng)拂過我的心田,我慢慢放松了下來。就在這時,老師念到:“張夢琪、鞏凡溪你們兩個都是滿分!”我突然有些受寵若驚,和你這樣的學(xué)霸分?jǐn)?shù)一樣,也太不容易了,我的眼睛直直地向你看去,你去拿出一塊糖說:“考的不錯呢!真想每次都和你考一樣的分?jǐn)?shù),那該多好!”我們拿到卷子,你用紅筆在卷子上批注起來。陽光灑在你的頭發(fā)上,我感覺你像天使一樣。
一天,你跟我說,因為父母工作原因,你要轉(zhuǎn)到市里的重點學(xué)校了。看著空蕩蕩的座位,我不禁有些傷感。自從你走了之后,我變得不愛說話了,但轉(zhuǎn)念一想,應(yīng)該為你高興,因為你可以接受更好的教育,考上更好的學(xué)校,想到這我心里的陰霾就不見了。
思來想去,怎樣才能和你見面,一起學(xué)習(xí),一起聊天呢?所以我決定要努力學(xué)習(xí),以后和你考上同一所初中,這樣,我們就可以一起玩,一起學(xué)習(xí)了。
我時常想起那塊糖,它甜甜的味道我永遠(yuǎn)都不會忘記。高山流水覓知音,你就是我的知音:有你,真好!
知音作文600字 篇27
“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端……”幼時的我,雖然總愛奶聲奶氣地念你的詩,卻不知何意。隨著年歲漸長,對你的了解越多,我就越發(fā)懂你、敬你,覺得你我心意相通。
你愛酒,身上總掛著一個酒壺;你愛劍,腰上總佩著一柄“龍泉”;你也愛詩,憑著那“云想衣裳花想容”的華美詩句,登上了世人矚目的“詩仙”寶座。
上蒼妒忌你,妒忌你的人,妒忌你的詩。年少的你一身正氣,不肯向楊國舅與高力士行賄,因而被逐出考場。而你,卻在天子面前一展英才,重回考場,那力透紙背的洋洋千字,是你一腔熱血之托。只有你,能讓楊國舅弄墨、高力士脫靴,盡洗被逐之辱。從此,你春風(fēng)得意,舉杯暢飲:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”正是這豪言,不斷激勵我奮發(fā)向上,明白了人要灑脫地活著,極盡笑顏。
可惜好景不長!澳枪饷鞯那巴荆銥楹畏艞?”我不解。你雖頗有醉意,卻堅定地回答:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”
不久后,你被流放至夜郎。我試圖安慰你,可話還未出口,你已哈哈大笑:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”我分明瞧見,你的'眼角留有淚光。我知道,那是你壯志未酬、郁郁不得志的遺憾。
你感嘆著“行路難,行路難”,可卻從未放棄行走。你追隨著月光的腳步,高唱著“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!薄N抑,因為你堅信會有更好的未來!這,也是我奮斗路上堅持不懈的力量之源。
因為英才,因為執(zhí)著,你成了世人仰慕的詩仙;因為豪放,更因為那一身正氣,你也成了我相隔千年的知音,成了我奮斗的標(biāo)桿。
謝謝你,我的知音——李白。也許,世人會笑我癡,說我狂。但愿,終有一日,我也會擁有那任我癡狂的資本。
知音作文600字 篇28
憶往昔,一曲《高山流水》讓我們聽到了俞伯牙和鐘子期情誼的珍貴;一首《楓橋夜泊》讓我們理解了知音的難求;一段《梁!纷屛覀兠靼琢藧矍榈谋瘔选!霸侣錇跆,總是千年的風(fēng)霜”,讓我們回到了張繼的唐朝。身為著名的詩人,卻無知己。找不到“但得兩心相照,無燈無夜無妨”的情懷。
知音如明月,一路走來。收藏了不少知音的淚水,碾過了多少知音的足跡,記載了太多的辛酸和喜悅。唐朝是詩歌的時代,知音之歌在詩里隨著空氣飄散開來。
有“去來江口守空船,繞船月明江水寒”的孤獨(dú);有“東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去,古燒高樓照紅妝”的憂慮;有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的豪壯;有“浮云游子意,落日故人情”的惆悵。
他們譜寫了一曲曲美麗的知音之歌,他們向我們展示了一首首優(yōu)美的知音之詩,他們給我們留下了美妙的知音之畫。他們成為我們心中的知音模板,照亮了無數(shù)人心中的.疑惑,指引我們大步向前,去找那屬于自己的“士為知己者死,女為悅己者容”。
今日,時過境遷,“前不見古人,后不見來者。捻天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!钡那樾芜在演繹,還在流動。
殘陽如血,盛夏灑滿了整個校園。我獨(dú)自一人,在這里慢慢獨(dú)行,想著知音的珍貴。今日的枝繁葉茂,是為了深秋的分離而做的紀(jì)念?在這盛夏,它們猶如在冬日般艱難的時境里相濡以沫,鑄就了樹的高大,也走完了自己的一生,完成了自己的使命,它們就是自然的知音。為了知音的成長,而甘愿奉獻(xiàn)出自己。
生命中再度重逢時,朋友真誠依舊。心境平和時,心中擁有懷戀。漫漫人生路,往事如風(fēng),歲月如歌,滄桑幾許,幸福幾何。
朋友,試問天下之大,知音有幾人歟?珍惜生命中的知音!
知音作文600字 篇29
“什么,你說是我拿了你十元錢?”“沒錯,只有你知道我的錢放在哪里!”“可是我和你幾乎形影不離呀!”“你昨天傍晚很長時間沒和我在一起,可我的錢就在那時沒的”……
以前是情同手足的伙伴,可如今卻為了那十元錢大發(fā)肝火,全然不顧以前的那份友情。
十元錢沒了,可以再掙,可那份友情就像一只花瓶,破碎了,仍然可以補(bǔ)回,但留下了那無法彌補(bǔ)的痕跡。
一曲陽光三疊,飄出縷縷情愫一支高山流水,奏出悠悠心曲。人生難得一知己,千古知音難覓。我們應(yīng)該珍惜眼前的這份友情和這來之不易的.相聚,相識和相知。
小時候情同手足的伙伴,長大后“心有靈犀一點通”的至交。曾記否,當(dāng)我們點燃生日蠟燭,朋友在旁邊為你祝福,為你祈禱,帶給你真心的祝福。當(dāng)你遇到挫折時,朋友在你身邊安慰你,說“失敗乃成功之母”等鼓勵你支持你的話,帶給你無限的關(guān)懷。在此時此刻,你怎么不能感受友情的珍貴和那比“桃花潭水”般深深的友情呢?
依依不舍的揮手相送,“長亭更短亭”的傷心離別,都是友情至純的證明。固然有時會“勸君更應(yīng)一杯酒,西出陽光無故人”;固然有時會“夕陽西下,斷腸人在天涯”;只要懂得如何珍惜,又“何愁前路無知己”?又何必因暫時的離別而淚灑布衣呢?
真正的朋友之間不需要有太多的客套話,更容不得半點的虛假與猜忌。表面上那么對你稱兄道弟,卑躬屈膝的人,在乎的并不是那份友情,而是你的財產(chǎn)或畏懼的權(quán)勢。某一天,你落魄不,而他們的態(tài)度就如變色龍一樣,一下子由晴轉(zhuǎn)陰。俗話說:千里送鵝毛,禮輕情義重。真正的友情之間存在著理解與包容,重視朋友之間的深厚友情,而不是在乎外在形式是否完美。
人生難得一知己,千古知音難覓。
知音作文600字 篇30
人的情感是多變的,而詩歌更是一個百味情感箱,在那里我可以尋找到自己的知音,增強(qiáng)對生活的信心。
當(dāng)我思念親人時也并不孤獨(dú),因為有杜甫與我為伴,我那急切的心情也遠(yuǎn)不及他,他說:“烽火連三月,家書抵萬金!睉(zhàn)火不斷,一封家書滿足了他對家的思念,給了他無窮力量,我從他那里學(xué)到要將自己對家的思念化作報國的雄心壯志,要誓死報國,體現(xiàn)人生的.價值。
當(dāng)我對困難怯懦時,杜甫那“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁宣言便回蕩在我耳邊。是的,人生的旅途中是不會有不可逾越的大山的,只要我能像“詩圣”那樣不懼困難,樹立信心,擁有堅強(qiáng)的意志,一定能覽眾山。我一定會克服重重困難到達(dá)頂峰,去盡收天下美景。王安石的“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”一直伴我前行。我相信他們會在人生的頂峰等著我。
當(dāng)我為自己能力不足而感到彷徨時,朱熹的一句至理名言給了我啟示:“問渠那得清如水,為有源頭活水來。”于是我便尋找到了充實自己的方法,多讀書,學(xué)習(xí)新知,不斷更新知識,為自己“充電”,使自己時刻處于鮮活狀態(tài),順應(yīng)時代,滿足時代要求,從而使自己為社會所接受。
郁悶飄然而至,因為前進(jìn)之路確實是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”。當(dāng)我認(rèn)為自己與“詩仙”李白同病相憐時,另一句則使我為之震撼:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!倍嗝纯犊ぐ喊。嗝磮远ǖ娜松拍畎。我會追隨李白,乘長風(fēng)破萬里浪到達(dá)那成功的彼岸,向世人展示自己的豪邁和激情。
暢游書海,品味書海,欣賞詩歌的獨(dú)特魅力。詩歌令我振奮,催我奮進(jìn),并讓我找到情感依托。品詩歌覓知音,真乃人生一大快事。
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