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停課作文600字合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的停課作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
停課作文600字 篇1
20xx年的春天，因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈牡絹?lái)，注定了它的與眾不同。原本總是嫌寒假短暫的我，頭一遭期盼起開(kāi)學(xué)的日子。真的好想和小伙伴們一起在課堂聽(tīng)課，在操場(chǎng)上盡情奔跑玩耍。就在我翹首期盼中，好消息來(lái)了——停課不停學(xué)，我們可以網(wǎng)絡(luò)空間“開(kāi)學(xué)”了。
昨天是我第一次在網(wǎng)上上課，不曉得網(wǎng)課是啥樣的，能不能見(jiàn)到久違的老師和同學(xué)？爸爸媽媽在旁邊，那是不是還要主動(dòng)回答問(wèn)題？鬧得我心里不免有點(diǎn)小期待，又有些小緊張。上課前，我拿著媽媽手機(jī)，把老師發(fā)的操作指南看了好幾遍，生怕看漏了啥，上課時(shí)出洋相。下午2點(diǎn)半，吉的堡英語(yǔ)網(wǎng)課準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課。我是第一個(gè)進(jìn)教室的學(xué)生，看著屏幕上一個(gè)個(gè)小伙伴的視頻頭像冒了出來(lái)，久違的上課感覺(jué)又回來(lái)了。課上，老師先教我們?cè)趺床僮麟娔X軟件，比如畫(huà)筆可以讓我們?cè)陔娔X上手寫(xiě)字母。還有如何使用紫色的搶答器，盡管后面每次的搶答題我都慢失敗了，真讓人恨得牙癢癢！和現(xiàn)場(chǎng)上課流程差不多，老師給我們復(fù)習(xí)了第一單元的課文和單詞，挨個(gè)給我們提問(wèn)題。每次我們答對(duì)時(shí)，老師也會(huì)給我們小獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)我們繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。唯一有些不同的是，網(wǎng)課時(shí)間過(guò)得好快，25分鐘的課程一會(huì)就結(jié)束了。爸爸媽媽說(shuō)這是為了保護(hù)大家的.視力。好吧，只能期待下周的課程了。
聽(tīng)班主任老師講，下周起學(xué)校的網(wǎng)課也會(huì)陸續(xù)開(kāi)始了。有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起網(wǎng)上再聚首，在不能回學(xué)校的當(dāng)前而言，還是一件令人開(kāi)心的事。最后，依然要祝福奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)哥哥姐姐們，希望你們?cè)缛遮s走病魔，讓我們重回校園。
停課作文600字 篇2
以前，我總是說(shuō)不上學(xué)該有多好，自由自在。但經(jīng)歷了這次停課后，我的想法有了大轉(zhuǎn)變。由于最近甲流猖狂，不少班級(jí)停課了，我們班也不幸成為“甲流班級(jí)”，停課從上星期五一直停到這周四。
于是，長(zhǎng)達(dá)一周的悲慘停課生活開(kāi)始了。星期五中午，正在看報(bào)紙的我感到頭有點(diǎn)痛，喉嚨里非常干燥，好像有咳不完的痰。我馬上把狀況告訴了媽媽。她連忙給我量了體溫——37。4度，還好不算高。但為了確定是不是甲流，她又上網(wǎng)查了查甲流資料，其中有幾點(diǎn)剛好對(duì)的.上，就這樣我變成了“疑似甲流”病人。連著幾天天天喝中藥，每次一見(jiàn)到中藥，我就一陣反胃，先是顏色，看著就惡心，還有那味道，苦極了�？蔀榱瞬≡琰c(diǎn)好，只能忍著喝了。不過(guò)得了“疑似甲流”也有一點(diǎn)好處，在我生病的期間里，我總是能隨心所欲。
可身體恢復(fù)正常后，真正的“悲慘”也隨之而來(lái)，老媽立即對(duì)我嚴(yán)加管理：每天游戲時(shí)間又恢復(fù)了一小時(shí)，聊qq不能超過(guò)二十分鐘，當(dāng)然，還有許多的作業(yè)等著我。根據(jù)老媽的理論，既然學(xué)校停課了，那在家就要多做作業(yè)，以此來(lái)彌補(bǔ)停課的損失。所以，我除了完成學(xué)校的作業(yè)，還要完成額外的家庭作業(yè)，悲慘！不過(guò)還好，還有幾本我愛(ài)看的偵探小說(shuō)陪我，不然，我一定會(huì)崩潰。
可是在最后兩天，連偵探小說(shuō)也看完了。我請(qǐng)求老媽帶我到超市買(mǎi)點(diǎn)東西，可老媽一口拒絕，說(shuō)最近人多的地方少去，我再三懇求，但老媽再三拒絕，無(wú)奈，只好垂頭喪氣地埋頭寫(xiě)作業(yè)去了。寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然思緒飄飛到了學(xué)校——如果沒(méi)有停課，我現(xiàn)在可能還在操場(chǎng)上打籃球；午休時(shí)，還能跟同學(xué)談天說(shuō)地；課間休息當(dāng)然和同學(xué)打打鬧鬧……不知不覺(jué)中，老媽早已站在了我身后，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”無(wú)聲無(wú)息的來(lái)臨了。
停課作文600字 篇3
春節(jié)，是一個(gè)合家團(tuán)聚，歡聲笑語(yǔ)的日子。可今年的春節(jié)，和往年相比則大不尋常，這都是因?yàn)橐粓?chǎng)新型冠狀病毒而徹底改變了原本可以走親拜年團(tuán)聚的新年，而平日里川流不息的大街已變成冷冷清清的空城。這是一段每個(gè)人都刻骨銘心的特殊時(shí)期，疫情突襲，熟悉的生活仿佛按下了暫停鍵，但與生命有關(guān)的一切全力加速。
因?yàn)槲覈?guó)的病毒嚴(yán)重，相繼日本、泰國(guó)、美國(guó)等國(guó)家也出現(xiàn)了疑似病例，我們待在家里時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注著疫情的最新發(fā)布，不久，我門(mén)的小區(qū)也被封閉管制了，我深深地感受到疫情的恐懼。奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員們同時(shí)間賽跑，與病毒較量，每一份勇敢和溫暖都將驅(qū)散冬日寒冷。疫情仍在到處肆虐，聽(tīng)媽媽說(shuō)一批又一批的'醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)趕赴武漢疫區(qū)去支援，他（她）們眾志成城，揮灑著熱血，真是令人敬佩！
轉(zhuǎn)眼到了開(kāi)學(xué)時(shí)間，因?yàn)椴荒苷０磿r(shí)開(kāi)學(xué)，所以我接到了“停課不停學(xué)”在線網(wǎng)絡(luò)授課的通知。媽媽和我一起做足了準(zhǔn)備工作。開(kāi)課當(dāng)天我準(zhǔn)時(shí)參加老師的直播課，課程只有短短的二十分鐘，當(dāng)我聽(tīng)到了章老師那溫柔又熟悉的聲音，就仿佛老師站在我面前，而我就正坐在教室里認(rèn)真地聽(tīng)課。
疫情之下，每一份堅(jiān)守背后都是老師的愛(ài)與責(zé)任。轉(zhuǎn)眼網(wǎng)絡(luò)授課已過(guò)兩周，我希望在下一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)候，伴著鳥(niǎo)兒的鳴叫，伴著黎明初升的太陽(yáng)，伴著一絲太陽(yáng)的金色光芒和老師們同學(xué)們相遇在教室里，相遇在充滿歡樂(lè)的晨曦。希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，白衣天使們能早日歸來(lái)，平安歸來(lái)。祝愿祖國(guó)繁榮昌盛，中國(guó)加油，武漢加油！
停課作文600字 篇4
在舉國(guó)上下迎戰(zhàn)新冠肺炎疫情的日子里，我度過(guò)了一個(gè)非常特殊的寒假，疫情改變了我正常的學(xué)習(xí)、生活，但也使我收獲了堅(jiān)強(qiáng)和成熟。停課不能停學(xué)，從3月2日起，我們按照《錦州市中小學(xué)校延期開(kāi)學(xué)期間線上教學(xué)工作方案》的安排，走進(jìn)“空中課堂”，開(kāi)始新學(xué)期線上學(xué)習(xí)。開(kāi)始這一全新的`學(xué)習(xí)方式。
3月2日是周一，按慣例，早晨學(xué)校將舉行升旗儀式。如今尚未復(fù)課，但這并不是問(wèn)題，我們學(xué)校進(jìn)行了在線升國(guó)旗活動(dòng)。雖然身處不同環(huán)境中，同學(xué)們都認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾，面向國(guó)旗鄭重敬禮。新冠肺炎疫情下，這場(chǎng)升旗儀式更顯得格外莊嚴(yán)。
接下來(lái)開(kāi)始正式上課了。
語(yǔ)文老師幫助我們“愛(ài)上語(yǔ)文”,每天經(jīng)典誦讀，朗讀打卡，讀書(shū)積累。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。讓我們做“最好的自己”。
數(shù)學(xué)老師希望我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，做到心中有“數(shù)”，多思考多練習(xí)，帶著我們暢“玩”數(shù)學(xué)，使我們都能“做時(shí)間的小主人”。
英語(yǔ)老師告訴我們珍惜當(dāng)下美好時(shí)代，大聲朗讀，指導(dǎo)我們聽(tīng)課方法記筆記。希望我們是“可愛(ài)的小書(shū)蟲(chóng)”。
音樂(lè)老師帶領(lǐng)我們放聲歌唱，師生用音樂(lè)唱響春的希望，我們“笑起來(lái)真好看”。
美術(shù)老師說(shuō)“戰(zhàn)勝疫情,美不延期”，我們用畫(huà)筆手繪童心，與祖國(guó)一起抗擊疫情，“繪就美好愿望”。
體育老師說(shuō)“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“停課不停學(xué)，鍛煉不停歇”，老師為孩子們制定科學(xué)的鍛煉計(jì)劃，帶我們一起強(qiáng)身健體，共待春暖花開(kāi)時(shí)。
戰(zhàn)“疫”期間，學(xué)習(xí)知識(shí)很重要、鍛煉身體是關(guān)鍵，科學(xué)探究不能少，勞動(dòng)技能要培養(yǎng)。我學(xué)做家務(wù)，是媽媽的小幫手。上網(wǎng)課、做眼操、勤練體、做家務(wù)、知時(shí)事、誦經(jīng)典、吃三餐、多喝水、睡足覺(jué)，居家九件事安排得井井有條，學(xué)得充實(shí)，玩得盡興。
今天保二校園依然整潔美麗，正靜靜地等待著老師和同學(xué)們的歸期……
我們約好了一定要健健康康、開(kāi)開(kāi)心心的見(jiàn)面！
停課作文600字 篇5
昨天中午，由于我們班發(fā)燒的的人數(shù)很多所以學(xué)校決定我們班停課七天，可是我們班有一部分人不同意，因?yàn)橥Ａ似咛斓恼n還得利用周六周日的時(shí)間補(bǔ)會(huì)來(lái)。雖然休息七天，可以在家里玩但是不能出去，前幾天二班、三班和四班都因?yàn)榘l(fā)燒的人數(shù)很多，疑似是甲流所以都放假了，結(jié)果一查二班確診一例。
這一下子，消息立刻傳播到初二各個(gè)班，結(jié)果鬧得人心惶惶，不愛(ài)學(xué)習(xí)的人沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上了，在想怎樣發(fā)燒，可以不用上學(xué)整天都想著這些。我們班還有一位大仙不知道從哪里學(xué)來(lái)了一個(gè)“偏方”，說(shuō)是喝洗衣粉水可以發(fā)燒，并且不傷身體，沒(méi)有副作用，她帶頭喝了三大口，結(jié)果一上午都在吐，不停的吐，可是有時(shí)還吐不出來(lái)很難受。這樣做的代價(jià)就是沒(méi)有發(fā)燒，結(jié)果自己去洗胃了，唉，放假就這么好嗎？
星期四的時(shí)候，我們班的某些人終于開(kāi)心了，校長(zhǎng)顧及我們班很多發(fā)燒的，所以宣布——初二六班隔離，放假七天！一些人悶悶不樂(lè)，一些人開(kāi)心的跳起來(lái)。
可是放假也不是好受的，醫(yī)務(wù)室的老師給我們每一個(gè)人一個(gè)口罩，并且必須帶上，老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候也必須帶著口罩。校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們班某些人跟見(jiàn)了親爹似的'咳嗽起來(lái)，這是全班很多人也咳了起來(lái)，老師大發(fā)雷霆，說(shuō)，你們的目的達(dá)成了，放假了，可是還要用周六周日補(bǔ)上！
我們每個(gè)人帶上了口罩，為了防止我們?cè)賯魅窘o別的班于是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)命令我們把前后門(mén)都關(guān)死，只準(zhǔn)通風(fēng)。班主任給家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)的打電話，叫家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)我們回家，可是有一些家長(zhǎng)沒(méi)有空就讓自己回家，這樣一來(lái)一些學(xué)習(xí)不好的人就有了機(jī)會(huì)去網(wǎng)吧。學(xué)校很注重教育，于是在我們離校前又給我們上了一堂如何預(yù)防甲流，如何洗手、勤剪指甲，多通風(fēng)，多曬被褥。
我們放假了，不能在學(xué)校里學(xué)習(xí)了，我一定會(huì)在家里面好好學(xué)習(xí)，回�？赡芫推谥锌荚嚵耍詰�(yīng)該在家的這七天好好學(xué)習(xí)，多預(yù)習(xí)才會(huì)考一個(gè)好成績(jī)。在家里不能出去，所以一定好好利用這七天，好好學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)才能攆上那些比我學(xué)習(xí)好的人。
停課作文600字 篇6
“什么什么？停課，好耶！”因?yàn)榕_(tái)風(fēng)，學(xué)校發(fā)出短信告知停課，這是一個(gè)學(xué)期也可能碰不到的好事。耶！可以不用上學(xué)嘍！
當(dāng)天晚上，我躺在床上，計(jì)劃著明天該怎么過(guò)：早上八點(diǎn)起床，不九點(diǎn)起床，吃完飯后打一個(gè)小時(shí)的游戲，再看一會(huì)兒電視，中午十二點(diǎn)半左右吃午飯，休息一下，然后樂(lè)高搭半小時(shí)后去睡午覺(jué)，下午四點(diǎn)多起床，吃些點(diǎn)心，再看電視，爸媽就應(yīng)該差不多回家了……
你說(shuō)怪不怪，第二天我居然起了個(gè)大早，迎接這個(gè)能睡懶覺(jué)的停課日！我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)不用上學(xué)的`那一天，我就會(huì)起得特別早，可能是因?yàn)樨澩姘伞?/p>
起床后，我掀開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，卻發(fā)現(xiàn)外面幾乎風(fēng)平浪靜，偶爾有一絲微風(fēng)，悄悄地溜進(jìn)我的房間，似乎在埋怨我，哪有什么臺(tái)風(fēng)？
起早了就起早了吧，我匆匆刷牙、洗臉，吃了早餐，然后按照昨晚的計(jì)劃，偷偷找出爸媽隱藏起來(lái)的ipad，準(zhǔn)備玩游戲�？杀叩氖�，連輸了幾次密碼，居然都是錯(cuò)的。唉！我嘆了口氣，爸媽真是用心良苦啊。
看著爸媽出去上班，我立馬打開(kāi)了電視，歪躺在沙發(fā)上，但心里還在遺憾玩不成游戲。在心不在焉中，一個(gè)上午就悄然溜走了，吃午飯時(shí)也感覺(jué)不合口味，玩樂(lè)高更是無(wú)精打采，索性躺在床上睡午睡，可結(jié)果怎么也睡不著……
就在半睡半醒中，爸媽下班回家了�！皟鹤樱鳂I(yè)完成了沒(méi)有？”聽(tīng)到爸媽這樣問(wèn)我，我呆住了，我的天，作業(yè)還沒(méi)完成呢！我趕緊起床，然后在爸媽的監(jiān)督下，老老實(shí)實(shí)地完成作業(yè)。
臺(tái)風(fēng)，這回卻讓我“瘋”了，雖說(shuō)停課一天不用上學(xué)，雖說(shuō)可以一個(gè)人自由自在，但是，停課日不是放松日，該做的作業(yè)還是要做的。
停課作文600字 篇7
打開(kāi)窗戶，看見(jiàn)的不是藍(lán)天白云，而是一片迷霧；聞到的不是是清新宜人的空氣，而是嗆鼻的污染物的氣味。直徑小于2·5微米的細(xì)顆粒物肆虐在空中，那么渺小，卻又顯得那么龐大。
這是20xx年1月17日早晨的景象。我們本應(yīng)該在這一天里正常的上學(xué)，從學(xué)校里汲取知識(shí)，卻不得不因霧霾的侵襲而改變。此時(shí)，人類似乎也得聽(tīng)命于這種渺小的顆粒物了。
不過(guò)還好，因?yàn)橛兄辈ミ@一種新穎的教學(xué)方式的存在，讓我們的`學(xué)習(xí)得以繼續(xù)下去。
對(duì)于這種上課方式，我是從未體驗(yàn)過(guò)的，所以我十分地期待。
早上八點(diǎn)十分，第一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。語(yǔ)文老師的臉出現(xiàn)在視頻里宣告著一天的學(xué)習(xí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。因?yàn)橐曨l授課的緣故，老師沒(méi)有講授新課，只是不停地讓我們朗讀課文，默寫(xiě)，就當(dāng)復(fù)習(xí)當(dāng)然，這也是不能懈怠的。我緊跟老師的節(jié)奏，時(shí)而出聲朗讀課文，時(shí)而默寫(xiě)需要背誦的文段，感到充實(shí)而快樂(lè)。
接下來(lái)的英語(yǔ)課，數(shù)學(xué)課，歷史課等等都如期而至。坐了一早上，漸漸地感覺(jué)有些疲乏。對(duì)于直播上課，我也是至今已覺(jué)不新鮮了。我竟又盼望起復(fù)課的日子來(lái)了，畢竟端坐幾個(gè)小時(shí)，面對(duì)的東西除了書(shū)本就是手機(jī)的滋味實(shí)在是不好受，尤其是悶在我的小房間里，更使我抓狂。
像夢(mèng)一樣似的，中午過(guò)后空氣也變好了，藍(lán)天白云重現(xiàn)在天邊，這時(shí)污染指數(shù)已然變?yōu)榱�。沒(méi)過(guò)多久，我就收到了復(fù)課通知。我此時(shí)，再也不希望看到在未來(lái)會(huì)因?yàn)殪F霾而停課這樣的事情發(fā)生了。
我松了一口氣，感到無(wú)比地歡喜。同時(shí)，我也明白了環(huán)境是十分重要的，沒(méi)有了良好的環(huán)境代表了人類的健康無(wú)法得到保障，健康都無(wú)法保證，任何一切都將淪為空談。
所以，環(huán)境保護(hù)，任重而道遠(yuǎn)。
停課作文600字 篇8
“歐耶---”“歐耶---”
這是同學(xué)們高興的陣陣叫聲。同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興？難道是期末考試考完了？實(shí)不相瞞，李老師剛得到教育局的通知明天停課，因?yàn)闅庀缶职l(fā)布預(yù)報(bào)明天要下雪了，接連幾天都是低溫雨雪天氣。教委考慮到同學(xué)們的安全問(wèn)題所以就停課了，而且連期末考試也要到下個(gè)學(xué)期再考了。
這消息是多么的振奮人心！班上同學(xué)全部都高興得歡呼起來(lái)�！按蠹野察o�！苯又罾蠋熡终f(shuō)道“因?yàn)檫@幾天停課，離原定放假時(shí)間還有十天，我們做四張卷子，兩天半做完一張，這試卷的答案，我會(huì)依次發(fā)到班級(jí)微信群里，請(qǐng)家長(zhǎng)改一下多少分�！�
李老師讓同學(xué)將發(fā)下來(lái)的試卷按順序標(biāo)上序號(hào)，依次做。之后李老師就跟我們說(shuō)這幾天在家里，不要玩火、玩水，注意用電還有燃?xì)獍踩壤罾蠋熣f(shuō)完一切注意事項(xiàng)之后，又補(bǔ)充說(shuō)了一個(gè)事件，說(shuō)在東北發(fā)生了一件事，那人的隔壁鄰居是那一家人得救星，那天他家鄰居來(lái)找他們家借個(gè)東西結(jié)果敲了半天門(mén)也沒(méi)有人應(yīng)，又敲了好久，也沒(méi)有人開(kāi)門(mén)，鄰居知道他們家這時(shí)應(yīng)該有人在的，就繼續(xù)敲，結(jié)果聽(tīng)到輕微的喊救命聲。原來(lái)他們?nèi)叶家驗(yàn)槊簹舛卸玖恕Ｓ谑青従恿⒖虛艽螂娫捊o110，然后110叫來(lái)了專業(yè)人士把那一家五口人全部救走了。最后，他一家人經(jīng)過(guò)醫(yī)院的及時(shí)搶救終于得救了。醫(yī)生還說(shuō)，如果當(dāng)時(shí)再晚五分鐘，病人就有可能死亡。
就在李老師說(shuō)完這個(gè)事件不久，英語(yǔ)老師又來(lái)了，她給我們布置了幾項(xiàng)作業(yè)，然后就去給別的`班同學(xué)布置作業(yè)了。第二節(jié)課，左老師來(lái)了，她又給我們布置了作業(yè)，也說(shuō)了一些在寒假里的注意事項(xiàng)，然后讓陸悅?cè)话褕D書(shū)館的書(shū)歸還給同學(xué)們，結(jié)果我丟了三本書(shū)。
放學(xué)了，停課了。
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