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雞蛋游泳作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的雞蛋游泳作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雞蛋游泳作文600字 篇1
今天，我在一本書(shū)上看到了關(guān)于“死�！钡闹v解，說(shuō)“死�！钡柠}分特別大，在上面的物體都會(huì)浮起來(lái)，我準(zhǔn)備做個(gè)試驗(yàn)驗(yàn)證一下，就叫“讓雞蛋學(xué)會(huì)游泳”吧。
我開(kāi)始準(zhǔn)備了所有的物品，一個(gè)杯子、半杯水、一個(gè)勺子、一根筷子和一袋食鹽，還有一枚雞蛋。
首先，把半杯水倒入杯子中，再把雞蛋小心翼翼地放入水中，這時(shí)，雞蛋像一個(gè)不會(huì)“游泳”的“胖娃娃”一樣，一直往下沉。然后，我就往杯子里放了三勺鹽，杯子底積滿了鹽，可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)地躺在那，像一個(gè)躺在沙灘上曬太陽(yáng)的“胖娃娃”。雖然雞蛋還沒(méi)有學(xué)會(huì)“游泳”，但是我還是不死心，接著往杯子里放了五勺鹽，開(kāi)始拿筷子攪動(dòng)起來(lái)，水變成了乳白色。終于，雞蛋像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子一樣，跌跌撞撞地向上“游”去，可是正當(dāng)我高興的時(shí)候，雞蛋卻在水中央停住了，開(kāi)始挑起了“雞蛋式芭蕾舞”，這是怎么回事呢？難道是我的實(shí)驗(yàn)失敗了嗎？我還是不死心地繼續(xù)往杯子里加了五勺鹽，這時(shí)，雞蛋停止了它的“芭蕾舞”繼續(xù)往上“游”，最后，它終于從水面探出了腦袋，成為了一枚會(huì)“游泳”的雞蛋，我高興地跳了起來(lái)！
在我做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)之后，我一直在琢磨雞蛋是怎么浮起來(lái)的呢？終于，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解了這個(gè)原理。密度小的物體會(huì)浮在密度大的物體上面，雞蛋本身的密度比水大，所以會(huì)沉到水底，但是鹽水的密度比水大，并且根據(jù)水中的含鹽量的.增加，密度也在不斷增加，所以當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候，鹽水的密度就會(huì)超過(guò)雞蛋的密度，從而雞蛋就會(huì)浮起。
在做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)之后，我還明白了一個(gè)道理，那就是在生活中，只要留心觀察，多動(dòng)腦、多動(dòng)手，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)趣。小小的實(shí)驗(yàn)蘊(yùn)藏著大大的學(xué)問(wèn)，以后我要多做實(shí)驗(yàn)，去了解更多的科學(xué)原理。
雞蛋游泳作文600字 篇2
今天我們上了一節(jié)科學(xué)課，科學(xué)老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我們來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，端端正正的作著。隨著上課鈴響學(xué)老師也走進(jìn)了教室。只見(jiàn)科學(xué)老師手里拿著一盆清水，一包鹽，一雙筷子，一個(gè)雞蛋，還有一個(gè)瓶子。同學(xué)們疑惑不解都不知道科學(xué)老師要搞什么名堂�？茖W(xué)老師笑盈盈的對(duì)我們說(shuō)：‘‘今天我要做一個(gè)雞蛋從水里浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)，大家知道雞蛋是怎樣浮起來(lái)的嗎？’’同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛，教師里馬上炸開(kāi)了鍋。有的說(shuō)；‘‘雞蛋怎么會(huì)從水里浮上來(lái)呢/？難道科學(xué)老師是要用手去撈的�！�
有的同學(xué)說(shuō)；‘‘科學(xué)老師一定有魔力，懂魔法，不然雞蛋怎么會(huì)不請(qǐng)自來(lái)呢？’’老師不緊不慢地說(shuō)：‘‘別急別急，讓實(shí)驗(yàn)來(lái)告訴你們真想。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師把清水小心翼翼地倒入一個(gè)瓶子里，再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員‘‘咕咚’’一下掉進(jìn)了水里，它就在那兒安家落戶了。有個(gè)同學(xué)說(shuō)；‘‘快讓我們看看雞蛋是怎樣浮起來(lái)的吧！’’老師連忙拿起一包鹽用一根勾子把鹽慢慢地倒入一只裝了半瓶子水的`瓶子里，再用筷子在水中把鹽調(diào)勻了，這時(shí)雞蛋已經(jīng)搖搖欲醉了，它在水里跳了一下，好像在水里太悶了，想上來(lái)透透氣，可惜氣度不夠又掉了下去�？茖W(xué)老師火上加油，又添了一點(diǎn)鹽這時(shí)雞蛋好像運(yùn)足了力氣，一下子跳到了水面上來(lái)，同學(xué)們驚嘆不已，無(wú)不佩服科學(xué)老師那神奇的實(shí)驗(yàn)。
科學(xué)老師笑著對(duì)我們說(shuō)；‘‘因?yàn)辂}水的浮力比清水大，雞蛋受到鹽水的影響，所以才會(huì)浮上來(lái)�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟。以后我們一定要多思考，多觀察周?chē)氖澜纾苍S大自然里還有許多秘密等著我們。
雞蛋游泳作文600字 篇3
“丁零零，丁零零�！鄙险n了，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)雞蛋……”老師停了二十幾秒鐘。這使我們更加好奇了，幾個(gè)同學(xué)還猜老師要說(shuō)什么。劉老師終于開(kāi)口了，他緩慢地說(shuō)：“雞蛋會(huì)游泳嗎？”教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們各個(gè)驚訝地張大了嘴巴。過(guò)了好一會(huì)兒，大家才慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái)。有的同學(xué)問(wèn)老師：“雞蛋真的會(huì)浮起來(lái)？讓我們見(jiàn)識(shí)下吧！”老師說(shuō)：“別急，我們等會(huì)兒就要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)�！”大家都�(xì)g呼起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。劉老師先輕輕地將雞蛋放入杯子里，雞蛋發(fā)出了“咚”的一聲響。老師又拿出勺子，舀了一些鹽放入杯子里，接著用筷子攪拌。這時(shí)雞蛋就像一個(gè)醉漢似的'晃晃悠悠上浮，不過(guò)，只一會(huì)兒，雞蛋又沉入了水底。有的同學(xué)說(shuō)：“老師，雞蛋明明不會(huì)游泳，你騙人！”還有的同學(xué)說(shuō)：“要不要再加點(diǎn)鹽看看呢？”于是，老師采納了加鹽的意見(jiàn)，繼續(xù)加了一些鹽攪了一會(huì)兒。這次，和剛剛的效果差不多，雞蛋剛浮起一會(huì)兒就沉了下去。同學(xué)們都很失望，而且說(shuō)老師騙人的同學(xué)也起越來(lái)越多了，只有一小部分同學(xué)還堅(jiān)信雞蛋一定會(huì)浮起來(lái)。老師又加了一次鹽，攪拌后，同學(xué)們驚喜地發(fā)現(xiàn)雞蛋浮上來(lái)了。甚至有的同學(xué)還去用手把雞蛋往杯底按了按，可是，雞蛋馬上又浮起來(lái)了，那樣子真像一名勇敢的衛(wèi)士為了國(guó)家而不顧自己的安危，迎著敵人的炮火前進(jìn)。
同學(xué)們，說(shuō)了這么多，你們知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！因?yàn)殡u蛋的密度大于水，而鹽的密度又大于雞蛋，所以往水里加一些鹽，雞蛋就可以在里面自由自在地“游泳”了！
你對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)感趣嗎？如果感興趣的話，就趕快加入我們吧！我們十分歡迎你！
雞蛋游泳作文600字 篇4
夏天，人們都喜歡游泳，今天有一枚雞蛋哭著跑來(lái)找我說(shuō)：“嗚-----我不會(huì)游泳，請(qǐng)你教我游泳吧！”究竟怎么教雞蛋游泳呢？接下來(lái)跟我一起去看看吧！
上課前，老師拿了一根筷子和一個(gè)杯子，本來(lái)安靜的教室一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的說(shuō)：“老師要請(qǐng)我們喝水嗎？”“不對(duì)，老師要請(qǐng)我們喝咖啡。”還有同學(xué)說(shuō)：“老師這是要做實(shí)驗(yàn)啊�！敝罄蠋熡帜昧艘幻峨u蛋。然后說(shuō)：“今天我們要教雞蛋游泳�！蔽艺f(shuō)：”一定很難吧，雞蛋很重，它一定漂不起來(lái)。“有的人說(shuō)：”很簡(jiǎn)單啊，加點(diǎn)鹽就好啦！“接下來(lái)，讓我們?cè)囈幌录欲}讓雞蛋游泳吧！”
老師先拿了一瓶礦泉水，擰開(kāi)蓋子，把水倒進(jìn)水杯里，做了個(gè)小型游泳池。接著，迫不及待的雞蛋跳進(jìn)了游泳池，雞蛋在水面跳了兩下，突然，想起來(lái)自己不會(huì)游泳，就喊：“快救救我啊！”我們使用了第一招：加鹽。老師把鹽倒進(jìn)水里，鹽像雪花一樣飄飄灑灑的落到水里�？墒请u蛋紋絲不動(dòng)，我心想：”難道加鹽沒(méi)有用嗎？“接著我們使用了第二招：攪拌！結(jié)果雞蛋就在水中跳起了芭蕾舞，雞蛋原本馬上就要浮到水面上了，可是，它又躺了下去，鹽聚在一起，形成了床墊。雞蛋說(shuō)：“謝謝你給我了一個(gè)床墊。”
看來(lái)只能使出最后的絕招了：把融化的鹽水倒進(jìn)杯子里，雞蛋竟然從水底浮了上來(lái)！哇！好神奇��！雞蛋終于學(xué)會(huì)了游泳，不過(guò)這究竟是因?yàn)槭裁茨兀?/p>
原來(lái)，是因?yàn)辂}加的`越多，鹽水的密度就越大。當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就能浮起來(lái)了。這就是科學(xué)的奇妙之處！生活中還有很多奧秘，只要我們勤于思考，多多觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們！
雞蛋游泳作文600字 篇5
今天，我在微課里看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——會(huì)游泳的雞蛋。這是真的嗎？在我的印象中，雞蛋放在水里肯定是要下沉的呀！在好奇心的驅(qū)使下，我決定親手做一做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
需要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材很簡(jiǎn)單：一個(gè)玻璃杯，一罐食鹽，一個(gè)生雞蛋和一根筷子。首先，我拿起水壺，在玻璃杯里倒進(jìn)大半杯溫水，再小心翼翼地把雞蛋放入杯子里，雞蛋像潛水員一樣，慢吞吞地落入水底，搖擺了幾下后就不動(dòng)了，似乎進(jìn)入了休眠。接著，我舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里，用筷子輕輕攪拌了幾下，可是，雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底，一點(diǎn)兒也沒(méi)變化。
我著急起來(lái)，微課里明明是這樣說(shuō)的呀！“難道是鹽不夠多嗎？”我自言自語(yǔ)道。于是，我又往水里放了幾勺鹽，用筷子快速攪拌著，筷子在水杯中飛快地旋轉(zhuǎn)著，就像一位婀娜多姿的芭蕾舞演員，雞蛋卻像一個(gè)賴床的小寶寶，剛坐起來(lái)，又倒頭睡下了。
我不死心，索性把剩余的`兩勺鹽全部倒了進(jìn)去。攪啊攪啊，杯里的水漸漸變成了米白色，像一層層白茫茫的霧。突然，奇跡出現(xiàn)了：雞蛋像充足了氣的皮球，慢悠悠地浮上了水面，我伸出手指，輕輕一摁，雞蛋就沉了下去。可我一松手，它又頑皮地彈了起來(lái)，太有趣了！
那么重的雞蛋為什么能在水里浮起來(lái)呢？原來(lái)，清水里加了鹽，水的密度變大了，浮力也就增大了，當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。這跟傳說(shuō)中的死海能讓人浮起來(lái)的道理是一樣的。
大千世界，無(wú)奇不有，各種各樣的奧妙等待著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)，我們一定要留心觀察、多多實(shí)踐哦！
雞蛋游泳作文600字 篇6
星期四中午的寫(xiě)作課上，林老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，胸有成竹的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們可以讓雞蛋在水里浮起來(lái)�！绷掷蠋熞贿呎f(shuō)一邊把一袋鹽，一個(gè)勺子，一杯水，一個(gè)生雞蛋放到桌子上 。同學(xué)們聽(tīng)了，議論紛紛:“雞蛋怎么能浮起來(lái)呢?”“林老師是在騙人嗎？”
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，林老師先小心翼翼地把生雞蛋放入水里,這時(shí)的雞蛋真像個(gè)醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜 ，不一會(huì)兒就沉在杯底“睡大覺(jué)”了，一動(dòng)不動(dòng)的。接著，林老師用右手拿起勺子，打開(kāi)食鹽，連續(xù)舀了七勺鹽放在杯里，這時(shí)，生雞蛋往上浮了一下，又慢慢的沉下來(lái)杯底。這是的'水變得有些渾濁，同學(xué)們看到了這一幕，眼睛都一眨不眨的。林老師又用勺子舀了三勺食鹽，可是，雞蛋還是像原來(lái)那個(gè)樣子，懶洋洋地躺在杯底，一動(dòng)不動(dòng)。
林老師用勺子輕輕的攪了攪杯底的食鹽，一分鐘，兩分鐘.....鹽雖然沒(méi)全部融化完，但大部分都被水逐漸“吞沒(méi)”了。忽然，奇跡發(fā)生了，生雞蛋仿佛輕了許多，竟然慢慢悠悠的從杯底升了上來(lái)，漂浮在水面上，就像一個(gè)可愛(ài)的孩子在水面上頑皮地仰泳。 看到這一切，同學(xué)們紛紛說(shuō):“這太厲害了�！薄霸趺椿厥隆绷掷蠋熆粗纱笱劬Φ耐瑢W(xué)們問(wèn)：“ 你們知道生雞蛋是怎么浮起來(lái)的嗎？”同學(xué)們搖搖頭。這時(shí)林老師說(shuō)出了秘密。原來(lái)清水里加入了食鹽，讓水的密度變大了。當(dāng)水的密度超過(guò)了雞蛋的密度，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。說(shuō)完后，林老師端著杯子在教室里依次給同學(xué)們看，許多同學(xué)就用手指蘸了蘸水放進(jìn)嘴里，“好咸啊!”大家都異口同聲地說(shuō)。
今天我終于了解到雞蛋“會(huì)游泳”的秘密。
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