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【推薦】喜的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的喜的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
喜的作文600字 篇1
當(dāng)機(jī)立斷的創(chuàng)新,卻促成了魂?duì)繅?mèng)縈的目標(biāo),或許,就算愛迪生本人也為這驚訝不已。
一根微不足道的棉紗和電燈,這兩種風(fēng)馬牛不相及的東西,誰又會(huì)聯(lián)系在一起呢?也正是愛迪生的創(chuàng)新,才得到了命運(yùn)贈(zèng)與他的燈光一片,燈光中,蘊(yùn)含著他的喜悅之情,滿載著他的創(chuàng)新精神。
在燈光下,我也曾創(chuàng)新過。
那是兩道命題作文:“我想快快長(zhǎng)大”或者“我不想長(zhǎng)大”。我想快快長(zhǎng)大,幫父母分擔(dān)重?fù)?dān)?剛看到題目,這個(gè)題材就從腦海中一躍而出,但馬上被我否定了:正如魯迅先生說的那樣:“第一個(gè)形容女人像花的人是天才;第二個(gè)形容女人像花的人勉強(qiáng)是人才;第三個(gè)形容女人像花的人是蠢材!边@個(gè)題目寫出來的內(nèi)容不外就是長(zhǎng)大可以幫父母減輕負(fù)擔(dān)、可以做自己想做的事等等千篇一律,沒新意,怎能使作文內(nèi)容引人入勝呢?
可是我不想長(zhǎng)大呢?不想長(zhǎng)大是因?yàn)殚L(zhǎng)大了就不能——。好像不是那么好,經(jīng)不起推敲。我冥思苦想,卻沒有什么頭緒,突然冒出一個(gè)想法:如果,我用“不想長(zhǎng)大”的題目,寫正能量的.題材呢?這個(gè)想法著實(shí)有道理,不是有一種寫法,叫做先抑后揚(yáng)嗎?我可以用上這種寫法,然后再在題材上進(jìn)行創(chuàng)新,會(huì)不會(huì)讓人眼前一亮呢?這是一種嶄新的角度,是在之前的作文之中,我從未嘗試過的。
又有什么事,讓不想長(zhǎng)大變得美好呢?對(duì)啊,我們的成長(zhǎng)必將伴隨著親人的老去……我想起了爺爺、奶奶對(duì)我的疼愛,我愛他們。我害怕我長(zhǎng)大,他們就會(huì)不在了,我要永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹N绎柡钋閷懴逻@篇文章。果然,在一堆大同小異的“我不想長(zhǎng)大,因?yàn)闀?huì)有煩惱,會(huì)有悲傷”和“我想快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了我可以……”作文中,它與眾不同,被老師當(dāng)做范文,在講臺(tái)上朗讀。是創(chuàng)新,讓我寫出了這樣流光溢彩的作文。
在燈光下,我仿佛見到了愛迪生喜出望外的神情,在這一刻,我和這位偉人,產(chǎn)生了前所未有的共鳴。實(shí)踐告訴我——?jiǎng)?chuàng)新能使一切變得更美好!
創(chuàng)新,贈(zèng)一片燈光凝成的喜!
喜的作文600字 篇2
人生有悲亦有喜,在過去的十幾個(gè)年頭里,我們看了太多的故事,感受過那書中太多的悲歡離合,撕心裂肺的故事,看到故事中的主人公心滿身傷痕,鮮血淋漓,我仿佛也身臨其境。
人生,是一個(gè)從出生到成長(zhǎng),再到死亡的過程,誰都脫離不了,也離開不了任何一個(gè)環(huán)節(jié)。我們就像那砧板上的肉,等待著流年將我們?nèi)我庠赘。蘇東坡曾說:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們就像那掛在夜幕中的月亮一樣,經(jīng)歷著圓缺變化,感受著分離帶來的痛苦,相聚帶來的歡樂!度龂(guó)演義》中曾有一句話:天下合久必分,分久必合,我們將此引申到悲與喜中,卻也是一樣的道理,更有成語“樂極生悲”來闡述快樂不是永久的痛苦也只是暫時(shí)的理論。人生總是經(jīng)歷著大喜大悲的,但求無愧于心底,韶華過后心底仍存一絲安慰。
我們也許都曾有過想哭,但卻笑了,想笑但卻哭了的經(jīng)歷,那一剎那的哭,是久違的,欣喜的,仿佛從黑暗中看到黎明的哭;而那一剎那的笑,卻是驚奇的,無奈何的,仿佛從湛藍(lán)的天空跌落到布滿荊棘的懸崖中,亦或是心累了,步入絕望的感覺。這種喜悲也許是你從未感受過的。悲與喜,是一對(duì)反義詞,我們卻跌入這對(duì)反義詞的輪回中。不停的來回交替,中間隔著那不悲不喜的`灰色地帶,冷眼將我們瞧著,偶爾大發(fā)慈悲,將我們收留,經(jīng)過了短暫的安定,我們又將步入了輪回中,如此反復(fù)。而這令人厭煩的悲與喜,卻像是一筆筆點(diǎn)睛之筆,將我們的人生點(diǎn)綴的豐富多彩,轟轟烈烈,但卻因?yàn)槊總(gè)人都有,所以也趨于平常。
如若不是這樣,我們的生活如一碗平靜的水一般度過,記激不起一絲漣漪,感受不到一絲痛苦或歡樂,我們終將無心,無情,理解不了人所活著的意義和人生的價(jià)值,我們就如同一縷輕煙,飄忽不定,時(shí)有時(shí)無。
悲所痛苦,你終活著,樂是你在經(jīng)歷悲后留給你的一抹安慰,讓你相信人生是美好的,世界是美麗的。
喜的作文600字 篇3
最近,我們班的數(shù)學(xué)常老師出車禍了,我悲喜交加的周末由此開始。
悲
那時(shí)我們正在上課,語文課,突然一個(gè)老師急匆匆地跑來,和劉老師嘀嘀咕咕了幾句,劉老師面無表情的點(diǎn)點(diǎn)頭,接著回來繼續(xù)講課。第二節(jié)數(shù)學(xué),我們興致勃勃得等常老師來,但等來的卻是劉老師,我們異口同聲的“嗯”了一聲。劉老師深情的對(duì)我們說:“同學(xué)們,常老師因車禍住院了,這節(jié)數(shù)學(xué)我來帶他上。”雖然我們外表上看起來聽的有滋有味,實(shí)際上期盼著早點(diǎn)下課,都恨不得自身跑上去拉下課鈴了。下課鈴一響,我們?nèi)计咦彀松嗟挠懻摮@蠋,劉老師見我們這樣,原先的拖堂計(jì)劃也不得不取消了。當(dāng)天下午我們就準(zhǔn)備去看望常老師,但由于急事我決定改天去。
第二天我一來,某同學(xué)指著我的鼻子就破口大罵,說平時(shí)常老師對(duì)我那么好,他腿都沒知覺了也不去看一下,都骨折了。我突然一下感覺自身太沒良心,成千古罪人了。
喜
我覺得自身不去看一下常老師就真的對(duì)不起他平時(shí)對(duì)我的照料了,所以我決定,周日下午去看他。
周日下午我和爸爸帶著一捧康乃馨和百合還有果籃就上路了。幾經(jīng)周折,我們終于在39床找到了常老師。他的`左腿被放在一個(gè)架子上,他的夫人和孩子都在,給原本冷清病房增加了一絲氣息。我和爸爸詢問了常老師的大概病情,并看了一下他的腿,膝蓋骨凹了一塊進(jìn)去,位子也錯(cuò)了一點(diǎn)。當(dāng)我把他們說的謠言告訴常老師時(shí),他笑著說:“沒什么大事,明天做了手術(shù),再休息幾天就可以回家了,回家再休養(yǎng)1個(gè)月就能走了!蔽液桶职终f了幾句祝福語就走了。
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