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        • 喜的作文600字

          時間:2024-06-30 23:01:12 600字作文 我要投稿
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          關(guān)于喜的作文600字9篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的喜的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          關(guān)于喜的作文600字9篇

          喜的作文600字 篇1

            百度、購物、聊天、游戲、新聞……這一切都來自于一張神奇的網(wǎng)——互聯(lián)網(wǎng)。說到網(wǎng)絡(luò),那真是無所不能。無論什么困惑,在網(wǎng)絡(luò)中,可以迎刃而解;想和遠(yuǎn)方的朋友聊天,又要省去舉著手機(jī)的麻煩,在網(wǎng)絡(luò)中,小菜一碟;想要送給對方一張精美的賀卡,要親手制作卻心有余而力不足,在網(wǎng)絡(luò)中,輕而易舉……

            說到我和網(wǎng)絡(luò)的緣分,還得從爸爸的一次出差說起。那天,老爸去南京已經(jīng)三天了,我非常想念,可是又怕打電話會影響爸爸的'工作。怎么辦呢?對了,電子賀卡!可是我從沒上過網(wǎng),對此一無所知。在媽媽的幫助下,我通過QQ郵箱送了爸爸一個“保健操”賀卡。在留言欄里,我對爸爸說:“爸爸,你工作這么辛苦,一定要注意鍛煉身體,這套保健操很不錯,每天記得做一遍哦!”。第二天早上,媽媽告訴我爸爸給我回復(fù)了一張感謝賀卡。我欣喜若狂,向爺爺奶奶好好炫耀了一番,才意猶未盡地上了學(xué)。初次與網(wǎng)絡(luò)相識,它便為我?guī)砹艘惶斓暮眯那。這是網(wǎng)絡(luò)給我的見面禮,它讓我覺得,網(wǎng)絡(luò)是完美的。慢慢地,我學(xué)會了利用網(wǎng)絡(luò)做好多事情。

            可是,報紙上的一則新聞改變了我對網(wǎng)絡(luò)的看法,讓我更全面地認(rèn)識了網(wǎng)絡(luò)。那是城管對市場的一次普通清查,但在執(zhí)法過程中與小商販發(fā)生了沖突。管理人員將黃某打傷。于是,有人在網(wǎng)上散布謠言,說城管打人致死。網(wǎng)絡(luò)傳播信息的速度很驚人,下午,整條街聚集了幾千個群眾,將五名城管圍堵在車內(nèi)打成重傷。有兩人失血過多而休克,至今仍在昏迷中。事實上,那五名人員并不是城管,而是搬運(yùn)東西的臨時工。最近還有一則新聞——“秦火火”一審被判刑三年。“秦火火”多次利用網(wǎng)絡(luò)制造傳播謠言、惡意侵害他人名譽(yù),獲得非法利益。這些新聞讓我體會到了網(wǎng)絡(luò)的兩面性。

            網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,F(xiàn)代人的生活與網(wǎng)絡(luò)密不可分,網(wǎng)絡(luò)給人們的生活帶來了很多方便,卻也帶來了一些麻煩。希望未來的網(wǎng)絡(luò)能有更強(qiáng)的管理系統(tǒng),更好地為人類造福!

          喜的作文600字 篇2

            每天的作業(yè)幾乎都要家長簽字,單元測試更不必說,必須要有家長的意見。家長簽字讓我喜歡讓我憂。

            一

            “ 新學(xué)的課文我已經(jīng)背了,“媽,快給我簽字!明天要檢查的`!蔽乙贿叞褧f給媽媽,一邊說。媽媽正在看電視劇情深深 雨蒙蒙 ,她被劇中的情節(jié)深深地吸引住了,哪顧得上這些“凡人小事”,便連連應(yīng)付:“好啦,我知道了!去復(fù)習(xí),等會兒媽給你簽字!蔽衣犃诉@話,不放心地又哆嗦了一句:“明天老師親自檢查!眿寢尣荒蜔┑卣f: “你不要叫了,快去復(fù)習(xí),我知道了。”第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)書上一片空白,又只好去求媽媽揮揮大筆啦!

            二

            一個單元結(jié)束了,我只得了89分,心里真不是個滋味,離媽媽的最低保護(hù)分還差一分,老師又要我們把試卷帶回家簽字,怎么辦了?我不寒而栗。放學(xué)了,我拖著沉重的腳步回到了家,低著頭,看都不敢看媽一眼,有氣無力地說:“媽,我沒有達(dá)到90分!眿寢屄犃嗣奈視锬贸鼍碜印把芯俊绷艘粫䞍,瞥了我一眼,說:“你錯的地方明明都會,是你不認(rèn)真計算扣的分!蔽遗矂幽_步走到媽媽面前,小心翼翼地拿起卷子,結(jié)結(jié)巴巴地說:“老師要家長簽字!眿寢屄犃瞬磺樵傅卦谠嚲砩蠈懥艘粋“查”字。

            三

            今天的作業(yè)太少了,只有預(yù)習(xí),我做完了就可以做我喜歡的手工了。便趕忙躲進(jìn)書房完成預(yù)習(xí)題,查閱資料、讀書,找出了我自己不懂的地方,預(yù)習(xí)完畢,我便拿起書去給主管我的領(lǐng)導(dǎo)——媽媽大人簽字!安恍校藙傁洛,等一會兒,再去讀幾遍書,”媽媽說!爸懒!蔽业吐暤乩L調(diào),心想,簽個字還真麻煩!

            四

            語文考試分?jǐn)?shù)下來了,我考了99分,全班第一。我連蹦帶跳地跑回家,舉著試卷告訴媽媽,媽媽看了心花怒放,連聲贊嘆:“考的不錯!我的兒子真乖!”聽了媽媽的一番夸獎,我快樂得如一只幸福鳥,大聲說:“請母親大人簽字!”媽媽聽了高高興興地寫下了這么一句:孩子有進(jìn)步,謝謝老師!

            說實在的,簽字讓我喜歡讓我憂。

          喜的作文600字 篇3

            暑假里,張老師從日本旅游回來,給我?guī)砹朔菪《Y物。這是我幼兒園時的同桌夏井猶喜托她帶給我的。

            拿著這份禮物,我想起了闊別3年的同桌夏井猶喜。這是個胖乎乎的日本小男孩,理著個小平頭,既調(diào)皮又可愛,常常惹我生氣,也經(jīng)常給我?guī)須g樂。

            5歲的時候,我從岱山縣機(jī)關(guān)幼兒園轉(zhuǎn)到浪琴幼兒園,恰好與在岱山旅居的夏井猶喜同桌。那時候我剛剛開始懂事,經(jīng)常在電視里看到日本鬼子侵略我國的.情景,對日本人有種說不出的痛恨。但老師教育我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,所以我不會去主動招惹他。當(dāng)他招惹我的時候,我就開始毫不客氣地反擊,同班的小朋友就開始起哄“打鬼子了,打鬼子了”,最后總有好幾個同學(xué)加入到“戰(zhàn)斗中”,合力把夏井猶喜打敗打哭為止。

            直到有次,張老師在上課時告訴我們,不是所有的日本人都是鬼子、都是壞人,有些日本人也曾經(jīng)幫助中國打跑侵略者。張老師說,夏井猶喜是我們的日本小朋友,在中國就是小客人,我們要招待好客人。從此,我們不再叫他“小鬼子”,也不再捉弄他,經(jīng)常帶他起做游戲,有次我還 邀請他和其他小朋友到我家吃飯。

            打開這個包裝得十分精致的小禮盒,里面是支普通的卡通筆。我發(fā)現(xiàn)筆的下面還 有張便條,寫著我的名字和“日中友誼”以及些我看不懂的日文。經(jīng)過別人的翻譯,我知道了,便條上還 寫著“我們是同學(xué),要保持友誼,要競爭上進(jìn),要熱愛和平,不要戰(zhàn)爭”這些意思。

            不知道這個當(dāng)年的胖小子現(xiàn)在長得有多高了,但留在我腦海的還 是那個小平頭,既調(diào)皮又可愛。

            看著夏井猶喜寫的便條,我暗暗發(fā)誓:夏井猶喜,作為同學(xué)我們要保持友誼;作為中國的小公民,我定要好好學(xué)習(xí),比你掌握更多的知識,為在科技上超過日本而努力;作為世界的公民,我希望我們兩國永遠(yuǎn)和平,沒有戰(zhàn)爭!

          喜的作文600字 篇4

            我現(xiàn)在已經(jīng)是個三年級的小學(xué)生了,一直守護(hù)在我們身邊的就是我的班主任李老師,因為她把班上的每個同學(xué)都當(dāng)做自己的孩子對待,所以班上的同學(xué)都親切的叫她李媽媽。三年來,她和我們在一起學(xué)習(xí)生活有歡喜也有憂愁,有波折也有順利,無論怎樣都是一種愛,也是一種責(zé)任。

            記得二年級期末的時候,有一天,我沒有抄完記事本被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,告訴了李老師。也不知道李老師對同學(xué)說了些什么,同學(xué)就抓起了我的記事本交給了老師!鞍!你完蛋了!”同學(xué)說,“李老師叫你把今天的記事本抄十遍!闭f著他拿起他的記事本讓我抄了一遍。回到家,我含著眼淚重新抄了十遍當(dāng)天的記事。那時候我真的不明白老師為什么要這么做,期末復(fù)習(xí)階段本來作業(yè)就很多,我每天還要做很多課外班作業(yè),這些老師都是知道的呀。就為這點(diǎn)兒小事,老師竟要這么懲罰我,真是太過分了。直到期末考試的.前一天,我無意間看到媽媽的手機(jī),上面寫著:“今天我罰兒子抄記事本十遍,心里真是不落忍。但是我覺得應(yīng)該好好給他個教訓(xùn),他最近有些浮藻,認(rèn)真記事是一個學(xué)生最基本的學(xué)習(xí)能力,我是希望兒子更好,希望理解!边@是李老師發(fā)給媽媽的信息。!原來老師罰我抄寫記事,是希望我能夠更好。李老師平時和我們說的最多的一句話就是:千萬不要偷懶。期末考試的時候,我?guī)е@句教誨走進(jìn)了考場。按照老師的要求,一步一步認(rèn)真的將所有思路、過程全部寫出來,最終取得了滿分的好成績。當(dāng)老師在班上公布成績的時候,我看到了老師欣慰的笑容。

            這份喜悅的收獲和老師的教誨是分不開的。讓我知道了什么是愛,什么是責(zé)任。老師一直都是那么關(guān)心我們、愛護(hù)我們,就算是批評,也是為了叫我們變得更棒。一份耕耘一份收獲,正是有了老師的嚴(yán)格要求,才促成了我今天的好成績。從前抄十遍記事時的煩惱和憂愁,頓時煙消云散,成功的喜悅為我插上了歡樂的翅膀,帶著我在知識的天空中展翅高飛。

          喜的作文600字 篇5

            當(dāng)機(jī)立斷的創(chuàng)新,卻促成了魂牽夢縈的目標(biāo),或許,就算愛迪生本人也為這驚訝不已。

            一根微不足道的棉紗和電燈,這兩種風(fēng)馬牛不相及的東西,誰又會聯(lián)系在一起呢?也正是愛迪生的創(chuàng)新,才得到了命運(yùn)贈與他的燈光一片,燈光中,蘊(yùn)含著他的喜悅之情,滿載著他的創(chuàng)新精神。

            在燈光下,我也曾創(chuàng)新過。

            那是兩道命題作文:“我想快快長大”或者“我不想長大”。我想快快長大,幫父母分擔(dān)重?fù)?dān)?剛看到題目,這個題材就從腦海中一躍而出,但馬上被我否定了:正如魯迅先生說的那樣:“第一個形容女人像花的人是天才;第二個形容女人像花的人勉強(qiáng)是人才;第三個形容女人像花的人是蠢材!边@個題目寫出來的內(nèi)容不外就是長大可以幫父母減輕負(fù)擔(dān)、可以做自己想做的事等等千篇一律,沒新意,怎能使作文內(nèi)容引人入勝呢?

            可是我不想長大呢?不想長大是因為長大了就不能——。好像不是那么好,經(jīng)不起推敲。我冥思苦想,卻沒有什么頭緒,突然冒出一個想法:如果,我用“不想長大”的題目,寫正能量的題材呢?這個想法著實有道理,不是有一種寫法,叫做先抑后揚(yáng)嗎?我可以用上這種寫法,然后再在題材上進(jìn)行創(chuàng)新,會不會讓人眼前一亮呢?這是一種嶄新的角度,是在之前的作文之中,我從未嘗試過的。

            又有什么事,讓不想長大變得美好呢?對啊,我們的'成長必將伴隨著親人的老去……我想起了爺爺、奶奶對我的疼愛,我愛他們。我害怕我長大,他們就會不在了,我要永遠(yuǎn)和他們在一起。我飽含深情寫下這篇文章。果然,在一堆大同小異的“我不想長大,因為會有煩惱,會有悲傷”和“我想快快長大,長大了我可以……”作文中,它與眾不同,被老師當(dāng)做范文,在講臺上朗讀。是創(chuàng)新,讓我寫出了這樣流光溢彩的作文。

            在燈光下,我仿佛見到了愛迪生喜出望外的神情,在這一刻,我和這位偉人,產(chǎn)生了前所未有的共鳴。實踐告訴我——創(chuàng)新能使一切變得更美好!

            創(chuàng)新,贈一片燈光凝成的喜!

          喜的作文600字 篇6

            當(dāng)機(jī)立斷的創(chuàng)新,卻促成了魂牽夢縈的目標(biāo),或許,就算愛迪生本人也為這驚訝不已。

            一根微不足道的棉紗和電燈,這兩種風(fēng)馬牛不相及的東西,誰又會聯(lián)系在一起呢?也正是愛迪生的創(chuàng)新,才得到了命運(yùn)贈與他的燈光一片,燈光中,蘊(yùn)含著他的喜悅之情,滿載著他的創(chuàng)新精神。

            在燈光下,我也曾創(chuàng)新過。

            那是兩道命題:“我想快快長大”或者“我不想長大”。我想快快長大,幫父母分擔(dān)重?fù)?dān)?剛看到題目,這個題材就從腦海中一躍而出,但馬上被我否定了:正如魯迅先生說的那樣:“第一個形容女人像花的人是天才;第二個形容女人像花的人勉強(qiáng)是人才;第三個形容女人像花的人是蠢材!边@個題目寫出來的內(nèi)容不外就是長大可以幫父母減輕負(fù)擔(dān)、可以做自己想做的事等等千篇一律,沒新意,怎能使內(nèi)容引人入勝呢?

            可是我不想長大呢?不想長大是因為長大了就不能——。好像不是那么好,經(jīng)不起推敲。我冥思苦想,卻沒有什么頭緒,突然冒出一個想法:如果,我用“不想長大”的題目,寫正能量的題材呢?這個想法著實有道理,不是有一種寫法,叫做先抑后揚(yáng)嗎?我可以用上這種寫法,然后再在題材上進(jìn)行創(chuàng)新,會不會讓人眼前一亮呢?這是一種嶄新的角度,是在之前的之中,我從未嘗試過的'。

            又有什么事,讓不想長大變得美好呢?對啊,我們的成長必將伴隨著親人的老去……我想起了爺爺、奶奶對我的疼愛,我愛他們。我害怕我長大,他們就會不在了,我要永遠(yuǎn)和他們在一起。我飽含深情寫下這篇文章。果然,在一堆大同小異的“我不想長大,因為會有煩惱,會有悲傷”和“我想快快長大,長大了我可以……”中,它與眾不同,被老師當(dāng)做范文,在講臺上朗讀。是創(chuàng)新,讓我寫出了這樣流光溢彩的。

            在燈光下,我仿佛見到了愛迪生喜出望外的神情,在這一刻,我和這位偉人,產(chǎn)生了前所未有的共鳴。實踐告訴我——創(chuàng)新能使一切變得更美好!

            創(chuàng)新,贈一片燈光凝成的喜!

          喜的作文600字 篇7

            我請清風(fēng)硯墨,以葉代紙,邀日月點(diǎn)燈,書寫一段有你的時光,朋友。

            ——題記

            風(fēng)在葉的耳邊密語,鳥兒劃破天空的沉寂,是誰來了又去,是誰去了又來。

            至少,你曾與我相伴,用微弱的氣息撩逗我的耳根,訴說只屬于我倆的秘密。

            還記得,我們的初次見面嗎?那時你真的很美,你輕輕漫步于幽靜的樹林,陽光透過綠葉在你身上落下光斑。你忽的挑逗初生的新葉,忽地傾深吸一鼻花的芬芳,一甩長長的秀發(fā),撫摸大樹粗糙的枝干。

            那時,我正坐在青石板上看書,因為你,書滑過指尖,落到地上,竟未察覺,你望過來粲然一笑,露出一對可愛的虎牙,道:“同學(xué),你的書掉了!甭曇羧缯渲閮A盤般動聽。

            “哦!”我回過神來,撿起書。正欲與你搭訕,卻又一時找不到言辭。

            你蹦跶著過來了,向我伸出手,說:“也許我們可以做朋友!

            我趕快受寵若驚地握住你的手:“當(dāng)然!”

            就這樣,一個小樹林,一段簡短的對話,世界上便又有了兩個人找到了摯交。

            我們常坐在一起看書,為賣火柴的小女孩的悲慘境遇傷心,為阿凡提的智慧感慨萬千,為貝多芬的'精神感到佩服,就這樣,一書一茶一清晨。

            我們常一起讀書,為李清照的“只恐雙溪舴艋舟載不動許多愁”而感慨,是要有怎樣的胸懷,才能如此悠然,不問世事,看開一切,就這樣,一詩一語一午后。

            在有你的日子里,我們走過快樂的笑容,傷心的哭泣,煩惱的憂傷,奮進(jìn)的激情……

            走過一條條路,有同路,也有岔路,走過越來越多的路,我以為,你也以為,我們將一直一起走下去,卻終究在一條岔路分開后,再也找不到交集點(diǎn)。

            留不住你,但留得住那段時光的記憶,偶爾把他翻出來曬曬太陽,還是那么清晰,美麗。然后一點(diǎn)一點(diǎn)的仔細(xì)收好,藏在心里最深的地方,一個永遠(yuǎn)不會丟棄的地方。

          喜的作文600字 篇8

            距德國人本茨發(fā)明汽車已有200多年,汽車從當(dāng)年的稀有物、奢侈品、身份的象征變成了現(xiàn)在的隨處可見的平常物、開進(jìn)了尋常百姓家的日需品。

            今年春節(jié),爺爺八十大壽,散居各地的伯伯、叔叔、姑姑都回家祝壽。正月初三生日,正月初二暖壽。初二接近正午時分,蘇州的大姑一家乘著一輛豐田商務(wù)車到來,爸爸媽媽又是寒暄又是接拿東西;而我則被精美的車子外形深深吸引,車身通體淡紫靚而不艷,車型呈流線形既能使車子行駛快捷,又使車子顯得時尚。午飯后,一輛黑色別克在我家門前停下,大伯一家從車子里陸續(xù)下來,大伯拍拍車子臉帶不無自豪的神色向我們介紹他的座駕價位和性能。還沒等我們將大伯一家接進(jìn)家,又有一輛跟我家一樣品牌的轎車開過來,首先下車的是我小堂弟,小叔一下車叫嚷:“二哥,我也買了一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞,不過我這可是最新上市、高配置的k6。”我一看,果然不錯,從車身的烤漆,車子的形體,以及車子的輪胎確實比我家的k3強(qiáng)多了。小叔見我面露羨慕之色,就帶我去轉(zhuǎn)了一圈。哎呀!坐在那車?yán)锩嬲媸菒芤馑懒恕?/p>

            第二天是生日,四方親朋好友午飯前陸續(xù)趕來,一輛輛漂亮的車子也隨著他們的主人趕來,什么本田、雪鐵龍、標(biāo)致、吉利等興致勃勃地整齊地排在我家門前。這天不僅是一次人的快樂聚會,還是一次車的盛會。

            每一次,隨爸媽出門迎客的時候,都能問到彌漫在空氣里的刺人鼻子的汽油味,都被裹挾著汽車尾氣中有害顆粒的揚(yáng)塵嗆上幾下。記得有一份報紙上的.報道憂慮車輛大量增加給環(huán)境帶來破壞,的確是這樣,汽車是社會文明的推動者也是破壞環(huán)境的罪魁之一。一輛汽車散發(fā)出來的有毒氣體也許微不足道,但成億輛的汽車散發(fā)出來的毒氣就成了一個巨大惡魔,吞噬著一個又一個人的健康。

            讓我們呼吸到新鮮無害的空氣已成為一種我們急切要實現(xiàn)的夢想,但讓汽車停下減產(chǎn)的步伐很不現(xiàn)實,我們更希望不排放有毒氣體的汽車盡快研制出來,讓我們只有喜沒有憂。

          喜的作文600字 篇9

            “嗚嗚嗚……”教室中傳來我的哭聲。我一氣之下,抬手抹了抹眼淚。“嘶啦”一聲把我班搗蛋鬼給我寫的同學(xué)錄撕成了八片。到底是怎么回事呢?這還是要從今天早上說起。

            清晨一大早我來到班里,興致勃勃的把同學(xué)錄發(fā)給了每個同學(xué)。并特意告訴他們要認(rèn)真填寫。于是大家都一筆一劃的寫著。而我們班的搗蛋鬼,他的手在我的同學(xué)錄上隨風(fēng)飄揚(yáng),他在寫時時不時偷笑一下,讓人十分反感。我忍著怒火,想看看他到底寫的是什么。

            過了一會兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的交了上來。

            我拿起他的同學(xué)錄,只見他在同學(xué)錄上寫著大大的一個“丑”字,最令人可氣的是他還畫滿了豬的圖案。我的怒火頓時上來了。我怒氣沖沖的去找了他,大聲的指著他說:“你一直在給人不友好的感覺。沒有人愿意和你做朋友!所以你就是搗蛋鬼!”說過以后,我只見搗蛋鬼吐出舌頭搖來搖去,嘴巴一邊上揚(yáng),眼睛被手故意拉長,讓人怒不可遏!“嗚嗚嗚”我終于哭了出來。

            在我哭的時候,大家都替我說話,勸搗蛋鬼給我道歉,他卻好像無辜的說:“憑什么怪我,我也不是沒有填,并且我還認(rèn)真填了。難道我有錯嗎?”“難道你沒有錯嗎?是你把她氣哭的!薄熬褪蔷褪牵氵@人怎么這樣啊……”大家都在責(zé)怪著他。剛開始,他還在反駁,可在大家的勸說之后,他一聲不吭,低著頭,像是在反思一樣。突然間,他猛然的站起來,走到我旁邊,大聲的'對我說了聲:“對不起!”并重新向我要了一張新的,認(rèn)真填寫了一番,而這張新的,比班里任何一個同學(xué)的都要好。

            小學(xué)六年的時光,我們早晚都要分離,所以我們都會選擇一種方式來紀(jì)念,而我們選擇的則是用同學(xué)錄,這時同學(xué)錄就成了我們之間最好的回憶,所以我們以后填寫別人的同學(xué)錄時,一定要認(rèn)真填寫,給別人留下美好的印象。

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