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校服作文600字合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的校服作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校服作文600字 篇1
我的主人是一個(gè)呆頭呆腦的人。今早，我起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)了，而我的主人卻還在呼呼大睡。掛在墻壁上的時(shí)鐘一直“滴答滴答”的響。這時(shí)我不禁詫異了，在心里想“為什么這么響的聲音，主人還在睡覺(jué)？”正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，突然一聲巨響把我拉回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。門“突然咣當(dāng)”一下打開(kāi)了。一看，原來(lái)是主人的媽媽，主人的媽媽一邊捏著主人的耳朵一邊大聲的說(shuō)：“起床了！都幾點(diǎn)鐘了，還上不上學(xué)了，昨晚肯定熬夜看電視了。快點(diǎn)快點(diǎn)起床了”我看見(jiàn)主人起來(lái)了，不過(guò)好像神色比較恍惚，可能是剛起來(lái)吧，主人的媽媽，一下把主人拉了起來(lái)并大聲說(shuō)道：“快去洗臉?biāo)⒀�，吃早餐，換校服”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這話的時(shí)候簡(jiǎn)直高興到快要飛起來(lái)，因?yàn)橛挚梢匀サ綄W(xué)校了�？墒俏业闹魅藳](méi)多大反應(yīng)，主人起床洗臉?biāo)⒀莱栽绮腿チ�。過(guò)了10來(lái)分鐘，主人終于弄完了！于是主人趕緊穿上了我，像腳底下蹬了個(gè)風(fēng)火輪似的，飛奔去學(xué)校。
終于到了學(xué)校，這一路上太坎坷了。在學(xué)校我看見(jiàn)了我的許多朋友，我的朋友們可真是各有各的特色，比如現(xiàn)在在我旁邊的好朋友，小花。小花身上和我也沒(méi)有多大特別，都一樣是白配綠配黃，可好看了。不過(guò)小花衣領(lǐng)旁有一朵非常非常鮮艷的大紅花，而我是沒(méi)有的。這朵花是我主人的好朋友畫的，用彩筆畫的'。非常非常鮮艷，我個(gè)人認(rèn)為實(shí)在太紅了，而且畫的不咋地，還不如讓我來(lái)畫勒。還有一個(gè)我在學(xué)校映像最深刻的黑花，他其實(shí)和小花差不多。不過(guò)他比小花多了好幾個(gè)花，而且這些花發(fā)布還不均勻。我語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)他：“黑啊，你覺(jué)得你身上的花，好看嘛”“不好看啊！真的不好看！還不如小花勒，至少她還是紅的，而我雖然有花，卻是黑色的，而且還畫的歪七扭八的，唉的主人對(duì)我可真不好，他看著我就好像是一張畫布一樣，天天天在我身上畫花畫圈圈”黑花欲哭無(wú)淚的說(shuō)道。
聽(tīng)到黑花這么說(shuō)，我頓時(shí)覺(jué)得我的主人雖然呆了點(diǎn)傻了點(diǎn)，懶了點(diǎn)。但是卻好像從來(lái)沒(méi)有在我身上畫畫哎。我看著主人，頓時(shí)在我的心里主人的形象高大了起來(lái)。
校服作文600字 篇2
好久沒(méi)穿校服了，老師昨天突然讓我們從下周開(kāi)始穿校服。我愕然發(fā)現(xiàn)，距離我上次穿校服已有一季之長(zhǎng)！
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間高一已經(jīng)過(guò)去大部分時(shí)間了。
因?yàn)槌鋵?shí)，所以匆忙。
的確，上了高中以后，九門學(xué)科把我的日程表壓得緊緊的，再也沒(méi)有那種因?yàn)闊o(wú)聊而嫌時(shí)間太慢的情況了，在這大半年里，無(wú)論有的學(xué)業(yè)，心智還上，都有所成長(zhǎng)。
星期日在家，翻了翻上學(xué)期的隨筆，忽然發(fā)現(xiàn)，我曾那么的喜歡校服，高中校服與初中相比，確實(shí)好看了許多，況且也象征了自己縣中學(xué)子的身份。我還曾天真的在隨筆寫過(guò)，自己要每天穿著它。
當(dāng)然，這就是隨口一說(shuō)，沒(méi)到一星期校服就被我塞到衣柜里了。這不禁又讓我聯(lián)想到初三畢業(yè)那會(huì)兒發(fā)生的事。
中考前一天，學(xué)校舉行壯行儀式。我興沖沖地去找了每一科的老師，讓他們?cè)谖业男７虾灻?dāng)時(shí)覺(jué)得這件校服意義非凡，自己肯定會(huì)一輩子留著它的，可自那以后，我就不知把它擱哪了。直到前一陣子返校，我才想到它，翻箱搗柜好不容易找到，但校服已經(jīng)發(fā)黃了，上面的字也有些模糊不清了。望著它，我并沒(méi)有過(guò)多驚訝或可惜，因?yàn)槲抑�，它陪我�?jīng)歷的初中時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)時(shí)什么保存一輩子的想法，只是三分鐘熱度罷了。
是啊，三分鐘熱度，就像我拿到建高校服一樣。當(dāng)時(shí)我的，是有目標(biāo)，有追求的'。不過(guò)，漸漸地隨著校服的離開(kāi)，九門學(xué)科的壓迫，我也在迷霧中動(dòng)搖了信念，沒(méi)有了目標(biāo)活像一只在迷霧中航行的小船。
可是現(xiàn)在，隨著對(duì)分班的選擇，對(duì)未來(lái)的憧憬，我重又拾起了半新的校服。校服好似戰(zhàn)甲，披上它，我都能沖上勝利的山峰。
其實(shí)，每一件校服都代表了自己的一個(gè)階段，過(guò)去的，不要留戀，現(xiàn)在的，好好珍惜。
校服作文600字 篇3
隨著科技的發(fā)展，校服的缺點(diǎn)也逐漸得以克服。在未來(lái)的時(shí)代，一種多功能的校服被發(fā)明。同學(xué)們?cè)僖膊挥脼榕K校服被家長(zhǎng)指責(zé)而煩惱；家長(zhǎng)們也不用再為孩子的校服穿不了而擔(dān)憂了；老師們也不用為有同學(xué)沒(méi)帶傘而發(fā)愁了……
現(xiàn)在，每當(dāng)孩子長(zhǎng)高了，家長(zhǎng)們的煩惱就來(lái)了，因?yàn)橛忠喰７恕：⒆右荒昴觊L(zhǎng)高，每年都要新訂校服，多麻煩呀！但有了未來(lái)的校服，可不再為此煩惱。未來(lái)的校服有變大變小的'功能，只要按下袖子上的綠色按鈕，就可以變大；按下紅色按鈕，就可以變小。這樣，就算是借穿別人的校服，也可以穿得很合身，家長(zhǎng)們也不要為訂校服煩惱了，便可一勞永逸了！
如今，調(diào)皮的孩子可越來(lái)越多了，愛(ài)常常忘帶這，忘帶那的。下雨天常忘帶傘，而未來(lái)的校服既可以變大變小，還可以變成塑膠雨衣。只要按下領(lǐng)子上的白色按鈕，就可以變成雨衣。雨停了，再按一次，就可以把雨衣收回，還原成校服。校服有了這樣的功能，老師們也不用擔(dān)心有同學(xué)沒(méi)帶傘淋成落湯雞了，家長(zhǎng)們也不用急忙為孩子送傘了。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們對(duì)穿著打扮也越來(lái)越挑剔了，所以校服的款式也相當(dāng)重要。而未來(lái)的校服不僅可以變大變小，可以變成雨衣，還可以調(diào)換顏色，可以喜歡什么顏色就穿什么顏色的校服。未來(lái)的校服的手臂上有許多種顏色，只要按下一種顏色的按鈕，校服就可以變成那一種顏色。同學(xué)們還可以按照心情來(lái)決定校服的顏色，如果開(kāi)心就可以穿甜美的粉紅色；傷心就可以穿憂傷的藍(lán)色；憤怒就可以穿橙色的衣服……同學(xué)們不要因?yàn)椴幌矚g穿校服而生氣了。
未來(lái)的校服變化多、功能強(qiáng)，同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們?cè)僖膊灰獮橐患７l(fā)愁了。未來(lái)的校服，方便了我，方便了你，更方便了時(shí)時(shí)刻刻在刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們！
校服作文600字 篇4
韓老師號(hào)召大家一起來(lái)奇思妙想：
未來(lái)的校服是什么樣子？一拋出這個(gè)問(wèn)題，阮彤就說(shuō)：“花格子的，像模特身上穿的那種。”張子涵說(shuō)：“女生校服最好是短裙配長(zhǎng)靴！”張忠義最環(huán)保：“一件校服要適合春夏秋冬四季，冬暖夏涼！”個(gè)性十足的姚偉民說(shuō)：“女孩子的要設(shè)計(jì)成公主服，男孩子的要設(shè)計(jì)成奧特曼的戰(zhàn)斗服！
嗯，真不錯(cuò)，也許未來(lái)的校服，真是他們說(shuō)的這樣！
張涵：耐磨保暖校服
現(xiàn)在的'校服，款式老，面料又差，穿一天就臟了。我要設(shè)計(jì)一款校服，面料又細(xì)又柔軟，像嬰兒的皮膚一樣光滑。拉一拉扯一扯都沒(méi)關(guān)系，像裝了彈簧一樣，彈性十足，那些愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，就不必怕做劇烈的運(yùn)動(dòng)把衣服扯壞了。它還有自動(dòng)保暖功能，像空調(diào)一樣，能調(diào)出最佳溫度，讓你時(shí)刻有溫馨的感覺(jué)。
洪方檢：高科技環(huán)保校服
我要在校服的兩個(gè)袖口各設(shè)計(jì)一個(gè)紐扣，它們實(shí)際上是兩個(gè)按鈕。按左邊的紐扣會(huì)出現(xiàn)一個(gè)掌上電腦，這樣我們學(xué)習(xí)、玩游戲就非常方便；按右邊的紐扣會(huì)出現(xiàn)鉛筆、鋼筆等文具，讓你隨時(shí)學(xué)習(xí)、記筆記。領(lǐng)子前也有一個(gè)紐扣，在霧霾天一按這個(gè)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)防塵面罩，讓你呼吸不到有害氣體。厲害吧？
孫碩：多功能校服
我想設(shè)計(jì)一款面料既透氣又舒服的校服，還有配套的帽子。帽子是橙色的，過(guò)馬路時(shí)可以提醒過(guò)往車輛注意。帽子的側(cè)面有一個(gè)地震儀，若發(fā)生地震，它就會(huì)提前提醒我。頂部有一個(gè)紐扣，一按它，就會(huì)變出一把雨傘，下雨天即使忘帶雨傘也沒(méi)有關(guān)系。
褚天舒：預(yù)警校服
我設(shè)計(jì)的預(yù)警校服，左邊袖子有一個(gè)報(bào)警器，如果遇到危險(xiǎn)，報(bào)警器會(huì)自動(dòng)報(bào)警，警察叔叔就會(huì)來(lái)幫助我們。右邊袖子有一個(gè)潛水裝置，按動(dòng)按鈕一激活，我們就可以像魚(yú)一樣在水里自由游動(dòng)。校服中還有飛翔鞋，它是聲控的，發(fā)出指令后，它就會(huì)帶著你高高飛起，當(dāng)你發(fā)出停的指令，它就會(huì)降落。
校服作文600字 篇5
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人在學(xué)校里面都有著屬于自己的校服。當(dāng)我看到陽(yáng)臺(tái)上正掛著我那件藍(lán)白相間校服的時(shí)候。我的內(nèi)心有著各種各樣的想法。我將這件校服取下來(lái)用手，是他最近在昨天已經(jīng)洗過(guò)的校服是否干了之后。心中的想法如泉水一般充滿了自己的腦海。我還記得當(dāng)初剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，幾乎每一個(gè)人的身上都會(huì)穿著比自己寬大許多的校服。一般的天氣情況下，穿著校服并沒(méi)有什么，可是一旦刮大風(fēng)的話，那么就讓我們像旗桿一樣，身上穿的校服就像隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗一樣，在風(fēng)中迎風(fēng)飄蕩。
在初二的時(shí)候，校服更像是一道檢測(cè)學(xué)生的分水嶺一樣。相信好多人在學(xué)校里面都知道有好學(xué)生，壞學(xué)生，還有一些普通的學(xué)生。對(duì)于絕大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，好學(xué)生自然是遵守學(xué)校規(guī)定，學(xué)習(xí)成績(jī)占據(jù)班級(jí)前列。壞學(xué)生自然是學(xué)習(xí)成績(jī)不好，而且也十分的叛逆。比如說(shuō)壞學(xué)生穿的`校服總是跟其他人不一樣，要不就是不注意拉鏈有沒(méi)有拉上，要不就是在校服上面畫畫，涂涂有各種各樣的形色。有的人在校服上面會(huì)畫上一些標(biāo)語(yǔ)，以為有的人會(huì)畫上一些動(dòng)漫角色之類的。
但是我知道，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，對(duì)于絕大多數(shù)的普通人來(lái)說(shuō)是最容易忘記的，因?yàn)槲覀冞@一類人只有普通的校服和普通的成績(jī)。我們這一類人對(duì)于好學(xué)生和壞學(xué)生來(lái)說(shuō)非常難以獲得他人的注意。我們也想引起他人的注意，我們也想啊，膽子大一些去更改自己的校服，但是我們沒(méi)有勇氣。也許這樣的校服才適合我們，如果更改之后，恐怕并不適合原本的我們。其實(shí)無(wú)論如何，我們穿校服的時(shí)間已經(jīng)在逐漸的縮短。校服給我們帶來(lái)的是回憶，也會(huì)引領(lǐng)我們逐漸成長(zhǎng)。
校服作文600字 篇6
校服，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的線條，基本上都是土灰色，暗紅色，黑色，比起我們衣柜里面那些光鮮亮麗的，長(zhǎng)袖的短袖的，裙子，短裙，褲子，上衣等等，紅的，粉的，彩色的，繽紛多彩，比起那些灰沉的校服顏色，相信大家一定都更加喜歡自己的衣服吧。是啊，自己的衣服多好看……
而校服呢，比起自己的衣服來(lái)說(shuō)， 簡(jiǎn)直是丑極了。想想自己穿上好看繽紛的衣服，還是穿上灰色的校服好看呢？哈哈，以前我也毫無(wú)疑問(wèn)的很討厭校服。可是，不得不說(shuō)，經(jīng)歷了一件事情之后，我卻更加知道了校服的`好處。我也知道為什么學(xué)校要設(shè)計(jì)校服了啊……
記得有一次，我穿了一條我最喜歡的及膝裙子，彩色線條的，紅白線條，還有很可愛(ài)的白色蕾絲邊，更讓我看上去清新活潑，又可愛(ài)。我更覺(jué)得自己好看極了。有一次體育課的時(shí)候，要跳繩子。同學(xué)們都穿著顏色雖然不好看但是卻發(fā)現(xiàn)十分的輕便，他們跳起來(lái)都十分的輕便，一下子就跳過(guò)繩子，幾乎都是一下子就能過(guò)去的。終于輪到我了，我使勁用力一躍，卻沒(méi)想到裙子太長(zhǎng)了，我狠狠地絆了裙子一跤，膝蓋狠狠劃過(guò)了地面，“辟呲”一聲，我膝蓋上狠狠磨出了一條血痕，痛的我眼淚都不禁落了下來(lái)�？粗@身“美麗”地裙子上面沾滿了灰塵和泥巴，更是覺(jué)得難受極了。
立馬就有同學(xué)把我扶了起來(lái)送到了醫(yī)務(wù)室。這次經(jīng)歷，可謂是痛徹心扉，讓我徹底的明白了，原來(lái)校服果然是真的有效果的，否則學(xué)校也不會(huì)設(shè)計(jì)校服了。從此以后，我開(kāi)始換上了校服。我突然發(fā)現(xiàn)校服也挺好看的，只要你穿的整潔干凈，依然會(huì)讓別人覺(jué)得你清清爽爽，可愛(ài)動(dòng)人，何必要追求裙子衣服的快樂(lè)呢？?jī)?nèi)在美才是真的美……
校服真好看！
校服作文600字 篇7
昨日，粵桂北部部分山區(qū)氣溫降至0度，漫天飄雪。據(jù)廣州中心氣象臺(tái)監(jiān)測(cè)：北方南下的寒潮昨天早晨殺到廣州，造成氣溫持續(xù)下降，廣州市昨日下午4時(shí)氣溫為5.4℃，比前一日同時(shí)間下降了10.6℃。昨日下午2時(shí)，全省的氣溫普遍比昨天同時(shí)間下降了10℃到14℃，全省普降小到中雨，粵北山區(qū)的韶關(guān)、連州、南雄、樂(lè)昌等地出現(xiàn)了雨夾雪、結(jié)冰和雪淞的天氣。廣東省海面出現(xiàn)了6到8級(jí)大風(fēng)。從前天到到昨天下午5時(shí)，廣東各市縣氣象臺(tái)先后發(fā)布了146次寒冷預(yù)警信號(hào)。
奇怪的是,我們中心小學(xué)破天荒地發(fā)出防寒警告,允許學(xué)生和老師穿自己的大衣來(lái)學(xué)校。你可知道，我們學(xué)校從來(lái)都是很保守、對(duì)校服抓得很緊的呀!到底穿校服好不好呢?為此，我校一部分同學(xué)進(jìn)行了一次有意義的討論：“我覺(jué)得穿自己的衣服不太好。”
“好!”
“沒(méi)錯(cuò)�！�
“還是有點(diǎn)規(guī)定比較好�！�
“校服一點(diǎn)也不好,特別是襯衫�！�
“你認(rèn)為穿自己的衣服好嗎?”
“老說(shuō)穿自己的衣服好，究竟有什么好卻沒(méi)有人說(shuō)!!”
“我覺(jué)得穿自己的'衣服也沒(méi)什么特別好的�！�
“校服特別小，穿起來(lái)不舒服。”
“穿自己的衣服很舒服。”
“校服都是整套的，而下身穿著校服，里面穿著校服，而外面卻套了一件自己的衣服，感覺(jué)有點(diǎn)兒不倫不類!”
“我覺(jué)得有好有不好。”
“我也覺(jué)得校服不能保暖。”
“不過(guò)穿校服都有老師們的理由!”
“我認(rèn)為好�！�
“襯衫更不好，很麻煩!”
“你說(shuō)好不好呀?”
“沒(méi)有了學(xué)校的校風(fēng)�！�
總之，同學(xué)們的想法都有他們自己的理由。到底穿校服好不好呢?這還有待大家去發(fā)現(xiàn)，去了解，去觀察，去解答。
校服作文600字 篇8
上午的體育課，等老師宣布自由活動(dòng)后，我們幾個(gè)男生便全速?zèng)_向籃球場(chǎng)。正當(dāng)我們打得熱火朝天時(shí)，下課鈴聲響了，中斷了比賽，馬上開(kāi)始下一個(gè)沖刺，目標(biāo)——教室。
下午，放學(xué)了，一陣陣秋風(fēng)從被夕陽(yáng)染紅的窗戶縫中涌進(jìn)來(lái)，我跟往常一樣伸手去拿校服外套。奇怪，手直接摸到了冰冷的桌面，空的？心里一驚，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，校服真的不在！書包里，抽屜里，柜子里……全被我翻了個(gè)底朝天，但是，連個(gè)影子都沒(méi)找到。
��！會(huì)不會(huì)是忘操場(chǎng)上了？肯定是！我想著，已經(jīng)沖出教室，奔向籃球場(chǎng)。到了一看，咦！居然也沒(méi)有�！霸趺崔k？怎么辦？”我嘀咕著，此時(shí)夕陽(yáng)已經(jīng)西下，天邊留下了一片深紅色的余光，任秋風(fēng)吹過(guò)臉頰，我真的想哭。
絕望中，我突然想起大隊(duì)部有一個(gè)失物招領(lǐng)處，別人撿到的衣服也會(huì)往那兒送。我恍惚著，差點(diǎn)摔過(guò)去，站穩(wěn)后馬上奔向大隊(duì)部。啊，真的在這兒呀！我的外套。此刻，外面一片深藍(lán)色的天空，隱隱約約地掛了一輪秋月。但是我的心里甜蜜蜜的'，謝謝你，好心人！
過(guò)了許久，可能有一年，一個(gè)中午，又是一場(chǎng)籃球賽，我又累又渴，看著時(shí)間也不早了，便回了教室，結(jié)果又把校服丟在操場(chǎng)上不管了。下午發(fā)現(xiàn)情況后，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，火速奔向失物招領(lǐng)處。太不幸了，這次一無(wú)所獲，我一遍又一遍地翻著整個(gè)招領(lǐng)處，直到天色一片漆黑。
媽媽出現(xiàn)了，皺著眉頭，一副不耐煩的樣子，“我找遍了整個(gè)學(xué)校，你在這里做什么呢？”隨手拿了件校服讓我穿上。不，這不是我的，我的校服是新的，這件又臟又臭，尺寸也不對(duì)�。】磥�(lái)，又要補(bǔ)買新的校服了……
校服作文600字 篇9
像大多數(shù)女孩子一樣，小的時(shí)候，我喜歡裙子也到了迷戀的程度，什么樣式的裙子我都喜歡。唯一的希望，就是裙擺越大越好，讓我無(wú)論旋轉(zhuǎn)還是搖擺，都能綻放成花。那是童心最受鼓舞、最能增添自信心的時(shí)刻，是記憶勃發(fā)的時(shí)刻，也是生命最簡(jiǎn)潔的時(shí)刻。
單純的幻想中，裙子不啻是仙女的霓裳羽衣。每一條裙子，都來(lái)自童心，童年的校服是我的最愛(ài)。飄飄的裙擺散發(fā)著淡淡的粉嫩。不啻低估了校服的裙的魔力。我小小的心情，就是常常被它所束縛、所擺布。河水的波紋，是裙擺上一層一層褶皺；雨后的彩虹，則是裙擺邊緣上一圈一圈輕盈的蕾絲。清新的空氣、自由的風(fēng)，在粉霧彌漫之中，出現(xiàn)一個(gè)扎著馬尾、背著雙肩包的女孩，甜得穩(wěn)當(dāng)、秀得誘人，輕盈而來(lái)，款款而去。我很喜歡有人有意無(wú)意地推開(kāi)我這扇幻想小窗，他們一定會(huì)驚奇，在我種植的風(fēng)景之中，不單單是裙子，還有黃色的雛菊和綠色的藤蔓，還有南瓜車和水晶鞋。我孤獨(dú)地守著這些甜蜜的小向往，帶著一點(diǎn)嬌羞。每晚睡意沉沉中，我都不忘將脫下來(lái)的裙子疊好，平整地放在床頭，極其小心地愛(ài)護(hù)著它。
粉裙子在記憶中不停地晃動(dòng)，飄忽不定，如同散金碎銀般的時(shí)光的影子。那忽遠(yuǎn)忽近的童年故事，每次講述起來(lái)，都有一種春暖花開(kāi)的感覺(jué)，和熙而溫暖。每天的`睡夢(mèng)，粉色的童年悄然結(jié)束了�，F(xiàn)在，我一年四季都穿著校服和牛仔褲，精彩的生活中，我又有了另外的幸福。但我始終保留著兒時(shí)最鐘情的一條粉色的校服裙，我收藏著一種被粉飾了的感傷和懷念。
伴著風(fēng)的吹拂、星的閃爍，我站在窗口，看著可愛(ài)的孩子們，身穿著各種各樣的衣服相繼而過(guò)，我也依然會(huì)想起那個(gè)裙擺飄飄的時(shí)代。依然會(huì)想起我童年的粉色校服裙，如一朵婀娜的粉荷，綻放在歲月芬芳的深處。那條可愛(ài)的裙子，帶給我許多意象——清新的空氣，寧?kù)o的湖水，美麗的公主，還有校服的裙擺。
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