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時(shí)間作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的時(shí)間作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間作文600字 篇1
人的一生，僅分為昨日、今日、明日。一個(gè)充滿精神的人生，是因?yàn)闆](méi)有虛度昨日；一個(gè)充滿激情的人生，是因?yàn)榉e極地面對(duì)今日；一個(gè)充滿理想的人生，是因?yàn)闈M懷希望地迎接明日。
讓人生無(wú)悔，請(qǐng)掌握好這三天。
別“欠債”昨日
黑夜，暗得人人心驚膽跳，因?yàn)樗麄儭扒穫弊蛉铡Ｔ谧蛉�，他們說(shuō)“這點(diǎn)小事，明日再做也無(wú)妨”。就這樣，他們快活地度過(guò)了“今日”，把原本該“今日”做的事，放到明日。日積月累，昨日的事變多了，也就扔下它。這樣茍活昨日，放棄了信仰，放棄了拼搏，放棄了誓言。讓“悠逸”地生活主導(dǎo)了自己的人生，再把我們的靈魂埋沒(méi)在這使人喪失靈魂的生活中，這就是“欠債”昨日的結(jié)果。
別讓今日走昨日的路
“今日事，今日畢”，把該今日做的事，做完、做好。不讓今日再次成為后悔的.昨日。今日，讓我們?nèi)リJ、去創(chuàng)、去造。讓?xiě)n郁、困擾遠(yuǎn)離我們。只有昨日的回憶，今日的努力。去珍惜、爭(zhēng)取、奮斗吧。別嘆息今日無(wú)所作為，陽(yáng)光和微風(fēng)從不曾有過(guò)偏心，每個(gè)人，都可以平靜地做夢(mèng)，我也有過(guò)。只有把握每個(gè)今天，也許，明日，你就是萬(wàn)人敬仰的圣人，因此，我們也不能“欠債”于今日。
激情明日
“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，別讓昨日支配今日，也別讓今日支配明日。讓我們勇敢地為明日做夢(mèng)，“騎”著夢(mèng)想去追逐明日，這樣的人生才叫人生，在今日與明日的分界點(diǎn)上，不“欠債”于此刻，也無(wú)悔于下一秒。
多少個(gè)明日，變成今日，再變成昨日，這種規(guī)律，我們打不破，但值得高興的是，我們可以改變它的內(nèi)容，讓每個(gè)充滿想象的明日，變?yōu)榧で榈慕袢�，再變�(yōu)闊o(wú)悔的昨日，別背時(shí)間的“債”，因?yàn)闀r(shí)間的“債”是還不了的。
時(shí)間作文600字 篇2
那天，你無(wú)意中打開(kāi)了我電腦中的博客日記，你全看見(jiàn)了，那里“傾訴”著我對(duì)你的一個(gè)個(gè)不滿。你什么也沒(méi)說(shuō)，我知道的，朋友是不能繼續(xù)再做的了，只是，沒(méi)想過(guò)，失去你，會(huì)是那樣心痛！
假如，上帝愿為我們?cè)?jīng)的友誼而開(kāi)設(shè)了一條時(shí)間倒流的路，請(qǐng)你在那個(gè)路口等我，讓我跟你說(shuō)聲：“對(duì)不起”。
走在路上，我看見(jiàn)了我們?cè)?jīng)的回憶。光著腳丫一起踏著石春路；一杯奶茶兩根吸管地飲；大手牽小手走過(guò)的街頭；一起在臺(tái)燈下奮斗的兩個(gè)背影。一切多么美好，就因?yàn)槲以谝饽�，受不了有時(shí)你對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)。
路的另一邊，是不開(kāi)心的回憶。去登山你和我穿了一樣的牛仔衫；你把我考砸了的'分?jǐn)?shù)告訴了我媽媽?zhuān)荒悴粏?wèn)就拿了我的登山包去學(xué)校旅游，還磨破了……。！
我真的很生氣，便記訴了下來(lái)，我承認(rèn)從沒(méi)想過(guò)隱瞞你。
該死的電腦，把我的事全“抖”了出來(lái)。那天，我想我們徹底完了吧？！所以，我以為我會(huì)很快忘記你，但你令我證實(shí)了一件事：要忘記一個(gè)人并不容易！
快到下一個(gè)路口了，那是我們約定好的地方。記得，在你去外地的前天，你告訴我，其實(shí)你沒(méi)有怪過(guò)我。但我告訴你，有那么一刻我是那樣恨我自己！我知道作為一個(gè)好朋友，這樣在日記中“偷偷地”數(shù)落你會(huì)是什么感覺(jué)，我知道當(dāng)時(shí)你有多傷心。我傷害你了嗎？！
路，說(shuō)走完走完。盡頭，我忐忑的心終于放下，你站在那里。我走過(guò)去，不敢笑不敢哭，說(shuō)了聲“對(duì)不起”，希望你會(huì)笑，再次牽起手，往路的方向繼續(xù)走。沒(méi)有遺憾…沒(méi)有后悔。
上帝永遠(yuǎn)那么仁慈……給了我一條時(shí)間倒流的路，在路上，我有多少次心跳回憶，關(guān)于你，我很慶幸，還來(lái)得及跟你說(shuō)句“對(duì)不起”。
早晨的鬧鐘一如既往響起，夢(mèng)醒了，路也走完了，回憶也結(jié)束了。
回想，那條路比夢(mèng)還真實(shí)。
時(shí)間作文600字 篇3
如果你是一個(gè)又聾又啞的盲人，現(xiàn)在你獲得了三天光明，你會(huì)用它來(lái)干什么？是和你的朋友娛樂(lè)，是和親人一起去看電影，是和同學(xué)們一起去旅游，還是……
似乎很難做出選擇。
但是，《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒的選擇很簡(jiǎn)單：第一天去看朋友們，第二天去了解人與自然的歷史，第三天在平凡的世界中度過(guò)。
海倫?凱勒是一個(gè)不幸的人。她從小就雙目失明，兩耳失聰，看不到春天含苞待放的花朵，夏天郁郁蔥蔥的林木，秋天黃澄澄的稻田，冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花；也聽(tīng)不見(jiàn)雷聲轟鳴，雨聲嘩啦，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴。但是她接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力克服了一切困難，在沒(méi)有光明和聲音的世界中，學(xué)會(huì)了滑雪，騎馬，下棋。她雖然有著生理缺陷，但她的毅力比健全的人更頑強(qiáng)！
海倫?凱勒——一個(gè)雖然不幸，但是非常堅(jiān)強(qiáng)的人，她憑著自己的'智慧，考上了哈佛大學(xué)，一生創(chuàng)造了十四部著作，成為了一個(gè)家喻戶曉的著名作家，教育家。而我們這些健康的人呢，整天到晚無(wú)所事事，不用功讀書(shū)。在我的周?chē)泻脦讉�(gè)不認(rèn)真的同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)甚至在課堂上故意惹老師生氣，一下課就跑出去瘋玩，還不聽(tīng)老師的話，又影響我們學(xué)習(xí)，真是連殘疾人都不如，害人又害己！
再看樂(lè)圣貝多芬。他雖然耳朵聾了，但仍然身殘志堅(jiān)，一生創(chuàng)造了《歡樂(lè)頌》《月光曲》《奏鳴曲》等著名作品。這不是比那些雖然身體健康，意志卻很軟弱的人好得多嗎？還有張海迪、杏林子、霍金等一些殘疾人，即使他們很不幸，但是他們沒(méi)有放棄。像現(xiàn)在，有些人只是遇到了一點(diǎn)麻煩就輕言放棄了，這難道不是懦夫的行為嗎？
朋友們，我們一定要珍惜一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等到失去了才懂得珍惜！不然等到“少壯不努力，老大徒傷悲”的時(shí)候，就再也不能后悔了！
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