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        • 筆的作文600字

          時(shí)間:2024-09-05 14:53:37 600字作文 我要投稿
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          筆的作文600字

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的筆的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          筆的作文600字

          筆的作文600字 篇1

            我有一件非常喜愛(ài)的一件物品,那就是我心愛(ài)的——鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是我的媽媽給我買(mǎi)的,我非常的珍惜。

            我的鉛筆盒邊緣是紫色的,一共有三層。但是仔細(xì)一看,底下是兩層的,蓋上還鼓著一個(gè)米老鼠。但這個(gè)鉛筆盒的邊緣像米老鼠的樣子,里面有五個(gè)穿著不一樣衣服和頭戴不一樣的頭飾。

            第一個(gè)花花姑娘:是黃色的'卷卷的頭發(fā),頭發(fā)上還戴著白色的花朵,穿著紫色的衣服的花花姑娘。第二個(gè)花花姑娘:是金黃色的銀發(fā),頭戴兩層花環(huán),穿著粉色的衣服,月牙的眼睛,好像在對(duì)著我微笑呢。第三個(gè)花花姑娘:它是銀白色的頭發(fā),剩下的幾根頭發(fā)編成了麻花辮子,頭上還帶著一個(gè)紅色的大紅花,大大的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,還帶著一點(diǎn)笑容,可愛(ài)的很。第四個(gè)花花姑娘:黃亮亮的頭發(fā),頭上戴著一個(gè)棕色的花,而且頭上又梳著一個(gè)花,眼睛也像月牙,鼻子很小很小,穿著棕色的衣服,它還在用一只手抱著一只手,好像在許愿讓它生活在一個(gè)有許多花兒的世界里。第五個(gè)花花姑娘:輕粉色的頭發(fā),把頭發(fā)分成兩半,一半用藍(lán)皮筋捆住,另一半也用藍(lán)皮筋捆住。

            它頭戴著一頂藍(lán)色的帽子,眼睛很大很大,身體上穿著藍(lán)色的連衣裙。

            上面兩個(gè)花花姑娘,代表的是米老鼠的兩只耳朵,下面的兩個(gè)花花姑娘是它的身子。第三層的白色比較多,有19個(gè)圓圈,六朵花,一個(gè)日出。

            鉛筆盒的用途是把鉛筆裝進(jìn)鉛筆盒里,也相當(dāng)于鉛筆盒是鉛筆的家,鉛筆盒長(zhǎng)是18厘米,寬是8厘米。

            這就是我的鉛筆盒,也是我第一次介紹我的鉛筆盒。

          筆的作文600字 篇2

            鉛筆、自動(dòng)筆、圓珠筆、鋼筆隨著時(shí)代和科技的進(jìn)步,筆的花樣越來(lái)越多,功能也越來(lái)越奇特,但是仍然無(wú)法滿足大眾的需求。因此我想發(fā)明一支筆,奇特而有趣的筆。

            首先,它必須小巧方便易攜帶。在筆頭上有一個(gè)黑色的圓形按鈕,只要輕按,筆就自動(dòng)縮小得只有大拇指那么大。如果你想使用,只要再按一下另一個(gè)正方形按鈕,筆就從筆頭慢慢往上升,變成原始大小。哈哈,怎么樣,是不是很小巧呢?

            要說(shuō)到實(shí)用,我倍感自豪?隙〞(huì)有人問(wèn):這種是筆,有什么功能?平時(shí)一打開(kāi)文具盒,鉛筆、自動(dòng)筆五花八門(mén),然而這種筆是組合型的,將我們生活、學(xué)習(xí)中常用的筆類特點(diǎn)組合在一起,我們?cè)僖膊挥脦Ц鞣N筆了,只需一支,解決所有用筆問(wèn)題。

            它還有第三個(gè)功能,打開(kāi)筆帽,里面是一種通用型的修正膏,透明色,無(wú)毒無(wú)害,涂在錯(cuò)字上方,秒干,不著痕跡,跟沒(méi)寫(xiě)過(guò)的一樣,是不是很神奇呢?

            這種筆還具備非常高級(jí)的功能,只需輕輕摁兩下筆尖,立刻自動(dòng)切換模式。如果你將筆尖點(diǎn)在任意單詞、生字上,它馬上就可以準(zhǔn)確的語(yǔ)音播放。哇,瞬間就成點(diǎn)讀筆啦!

            偷偷告訴你們個(gè)小秘密,這種筆不僅是工作學(xué)習(xí)的瑰寶,還是飾品店的'搶手貨呢!它有個(gè)模擬器,只要用筆帽上的,掃描儀掃下你心儀的飾品圖片,再旋轉(zhuǎn)兩下筆頭,筆會(huì)自動(dòng)變成玲瓏可愛(ài)的發(fā)夾、胸針、胸章

            是不是非常神奇呢!

            我還想讓它有更多更全面的功能,一筆在手,萬(wàn)事無(wú)憂,但是要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望還需要認(rèn)真學(xué)習(xí),用科學(xué)的力量讓生活變得更加美好!

          筆的作文600字 篇3

            鉛筆盒有一個(gè)煩惱,就是它肚子里的小文具每天都吵個(gè)不休,它們吵得脖子伸得老長(zhǎng),嗓門(mén)提得老高!這不,今晚,它們又吵起來(lái)了。

            “我最厲害!我最厲害!要是小主人沒(méi)有我,恐怕考不到一百分,直接抱個(gè)大鴨蛋回家!再說(shuō),我頭頂黃冠身子紅紅,還有大大小小的花朵,紅的、白的、黃的……這么多顏色,我又漂亮又好用!”鉛筆高傲地說(shuō)。“我才是最厲害的,我的形狀是小朋友們都喜歡的香蕉,只要小主人一把我拿出來(lái),小朋友們就圍過(guò)來(lái)看,瞧,我多受歡迎啊!而且小主人萬(wàn)一不小心寫(xiě)錯(cuò)字,還能用我來(lái)擦,可惜我現(xiàn)在被鉛筆芯弄得臟死了!”橡皮憤憤地說(shuō)道!艾F(xiàn)在書(shū)法課用什么筆寫(xiě)字?當(dāng)然是我——鋼筆,小主人現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)了,以后都只會(huì)用我來(lái)寫(xiě)字。橡皮,你能把我擦掉嗎?不能吧,所以是我最厲害!”鋼筆說(shuō)得頭頭是道。它這么一說(shuō),壓低了其它文具的氣勢(shì)。但圓珠筆不甘示弱地說(shuō):“哼,你們看,我身上披著青花瓷,是小主人最喜歡的。筆蓋上還有一個(gè)圓,里面有云、牡丹花,一根根柳條,小主人空下來(lái)的時(shí)候最喜歡把我拿出來(lái)欣賞欣賞,我才是最厲害的!币恢痹谂赃呌^戰(zhàn)默不作聲的尺子這時(shí)也插了進(jìn)來(lái)說(shuō):“我才是最厲害的',面對(duì)做連線題、劃句子、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,你們都只能弄得彎彎曲曲,但只要把我拿出來(lái)輕輕一靠就能畫(huà)出直直的長(zhǎng)線!薄拔也攀亲顓柡Φ,老師讓同學(xué)們自己改試卷時(shí),就會(huì)用到我。我還不止有紅色,還有綠色、藍(lán)色、紫色、黃色、黑色,再看看你們,都只有一種顏色!蔽宀使P輕蔑地說(shuō)道。

            “伙伴們,你們別吵了!边@時(shí),鉛筆盒終于發(fā)話了:“你們個(gè)個(gè)都重要,少了一樣都不行,小主人的學(xué)習(xí)都需要我們,不然她怎么會(huì)一天到晚不嫌重的帶著我們呢?你們說(shuō),對(duì)嗎?”文具們聽(tīng)了鉛筆盒的話,都低下了頭。

            從此,文具們都齊心協(xié)力幫助小主人做好每項(xiàng)作業(yè),鉛筆盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲,時(shí)而傳來(lái)的只有歡聲笑語(yǔ)。

          筆的作文600字 篇4

            那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了20xx年年的科技真是發(fā)達(dá)連鋼筆都是很先進(jìn)的。這種鋼筆可以聽(tīng)音樂(lè)、看電視、寫(xiě)字……它的功能真是數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完。

            先說(shuō)說(shuō)它的寫(xiě)字功能吧!單是它的寫(xiě)字功能,就能夠令你大嚇一跳:在寫(xiě)字的過(guò)程中,它可以幫你提高寫(xiě)字的速度,最高的記錄可達(dá)一分鐘寫(xiě)200字;如果你寫(xiě)錯(cuò)了字,別怕,按下筆上的紅色小按鈕,然后把筆尖對(duì)準(zhǔn)寫(xiě)錯(cuò)了的字,錯(cuò)字的墨水就又被吸到鋼筆里面,錯(cuò)字就消失了,不過(guò)一會(huì)兒,那個(gè)錯(cuò)字又被補(bǔ)上正確的字了。你看,又省墨水又方便,真是一舉兩得。這種鋼筆可以觀看錄像,當(dāng)你感受到無(wú)聊時(shí),打開(kāi)這支鋼筆的錄像,你就會(huì)能得到各種各樣的視頻,這時(shí),你會(huì)感覺(jué)十分有趣;當(dāng)你感到煩悶時(shí),打開(kāi)這支鋼筆的錄像,你就能看得到各式各樣的屏幕,這時(shí)你會(huì)感覺(jué)十分快樂(lè)。按下筆上綠色的小按鈕就是這錄像的打開(kāi)方式,此時(shí),鋼筆里就會(huì)彈出一個(gè)巴掌大小的屏幕,你就可以任意挑選你喜歡的節(jié)目啦。如此方便,你可以在旅游時(shí)帶上它,在途中觀看;也可以在學(xué)校的課間休息時(shí)間,邀上幾個(gè)好朋友,一同分享。興奮吧?下面這個(gè)音樂(lè)功能更會(huì)讓你大吃一驚。聽(tīng)音樂(lè)是一個(gè)愉快的享受,這種鋼筆可以滿足你的需求。當(dāng)你按下筆里藍(lán)色的小按鈕時(shí),從鋼筆里就會(huì)飄出婉的歌聲。你一聽(tīng)到這美妙的音樂(lè),就會(huì)心曠神怡,渾身舒暢,活力十足!因?yàn)檫@可不是一般的音樂(lè),這是全世界都赫赫有名的`著名歌曲;這種鋼筆最有價(jià)值的功能就要數(shù)它的自衛(wèi)系統(tǒng)了,當(dāng)你遇到壞人時(shí),不要驚慌,不要害怕,拿出神奇的鋼筆,按下黑色的按鈕,這時(shí)鋼筆筆尖上的小蓋子就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),一顆麻醉彈以迅雷不及掩耳之勢(shì)彈出,壞人根本就來(lái)不及躲開(kāi)。麻醉彈擊中壞人后,壞人就會(huì)暈倒在地。十幾分鐘后等他醒過(guò)來(lái),警察早就給他戴上手銬了。厲害吧!

            突然我醒來(lái)了,這時(shí)我才明白我是在做夢(mèng),不過(guò)隨著時(shí)間的推移,隨著科技不斷地向前發(fā)展,我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

          筆的作文600字 篇5

            記得以前,我的鋼筆在書(shū)寫(xiě)之前都要甩一甩、搖一搖,墨水才能夠下來(lái),到達(dá)筆尖。有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著墨水就斷了,經(jīng)常有幾筆寫(xiě)不出來(lái)……

            我將這個(gè)情況告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“幾乎你的每一枝鋼筆都有過(guò)這樣的情況,但是,有一枝鋼筆可以幫你———德國(guó)‘施耐德’鋼筆。我?guī)湍阍诰W(wǎng)上買(mǎi)一枝吧!”我高興極了!

            過(guò)了幾天,便聽(tīng)見(jiàn)我驚喜的呼聲,“!爸爸,鋼筆到了!”拆開(kāi)紙盒,中間是一個(gè)漂亮的橢圓鐵盒,打開(kāi)它,中間是一枝精美的鋼筆與軟綿綿的泡沫,鋼筆是黑色的,筆桿是比較光滑的,反射著亮光,上面還有著白色的英文———schneider(施耐德)。筆蓋比較粗糙,上面還有幾個(gè)凹下去的小洞。拔去筆蓋,與眾不同的“凸”筆頭上刻著一個(gè)圓圈,圓圈內(nèi)刻著一個(gè)大寫(xiě)的f。我想這應(yīng)該是一個(gè)防偽標(biāo)志吧,筆頭與筆桿接頭處的兩側(cè)刻著微型波浪防滑槽,手握在上面不會(huì)滑,這個(gè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的細(xì)致和人性化考量。

            爸爸高訴我,盒里贈(zèng)送了五個(gè)墨囊與一個(gè)吸墨器。“也就是說(shuō),它既可以吸墨水,又可以裝墨囊?”“是的.!卑职只卮鹫f(shuō)!澳撬有什么特點(diǎn)嗎?”“你自己試一試,就知道了。”爸爸說(shuō)道。我立刻裝上墨囊,在紙上快速地寫(xiě)了“白日依山盡,黃河入海流!薄鞍!果然,它書(shū)寫(xiě)十分潤(rùn)滑流暢,拿在手里很輕,寫(xiě)的字也十分好看,墨水也不會(huì)再堵了,因?yàn)樗捎玫氖侨玖夏翘妓啬!卑职指嬖V我,它的筆尖是由銥金制成:具有耐磨、潤(rùn)滑、輕便的特點(diǎn)。最適合我們這些學(xué)生使用了!

            謝謝您!爸爸!您讓我有了這么好的鋼筆,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的!

          筆的作文600字 篇6

            放假了!媽媽帶我去了向往已久的西嶺雪山玩。

            來(lái)到西嶺雪山,顧不得欣賞眼前的雪景,便乘車(chē)直奔滑雪場(chǎng)。車(chē)來(lái)到滑雪場(chǎng)門(mén)前還沒(méi)停穩(wěn),我就迫不及待地跳下車(chē),跑進(jìn)滑雪場(chǎng)。媽媽在滑雪場(chǎng)門(mén)口一把拉住我,給我換上了大衣,穿上了鐵鞋子,把腳卡進(jìn)了雪橇,手握著雪棒。我全副武裝后,終于進(jìn)到了令人神往的滑雪場(chǎng)。

            “啊!真冷呀!”我情不自禁地說(shuō)道:“不愧是冰天雪地。 被﹫(chǎng)的地面積了厚厚的一層雪,山頂籠罩在一片白茫茫的雪霧之中。山坡像蓋著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,坡下的場(chǎng)內(nèi)像蓋著一床厚厚的白氈被一樣。

            滑雪場(chǎng)內(nèi)的人真多呀!到處一片雪白,穿著五顏六色滑雪服的.人們,正在雪地上大顯身手。我學(xué)著他們的樣子把身子微微向前傾,兩腳分開(kāi),雙手把雪棒往地上用力一按,雪棒就移動(dòng)了…就這樣,我慢悠悠地向上滑著,終于滑上了斜坡。我轉(zhuǎn)過(guò)身舒了一口氣,把雪棒緊握在手中。輕輕地把身子微微地向前一傾,向坡下滑去。“唰”的一下,我仿佛飛了起來(lái),好爽!正在我得意之時(shí),不好,眼見(jiàn)我就要碰上一個(gè)阿姨,我一個(gè)側(cè)轉(zhuǎn)身敏捷地閃了過(guò)去。這邊到是閃了過(guò)去,那邊又差一點(diǎn)碰上一個(gè)哥哥,我心一慌再也收不住腳,只聽(tīng)“嘭”的一聲,我重重地摔在雪地上。不過(guò),我一點(diǎn)也不覺(jué)得疼,我咬咬牙,使勁站了起來(lái)。稍作休息后又加入到了滑雪的行列中。慢慢地,我越滑越熟練了。像一只靈巧的小鹿在人群中左沖右突,一會(huì)兒來(lái)個(gè)“春燕展翅”,一會(huì)兒又是個(gè)“大鵬凌空”…!滑雪放飛了我的心情,活動(dòng)了我的筋骨,鍛煉了我的意志。使我真正懂得了人與自然的親近是多么的愜意。

            時(shí)間在歡笑中,總是過(guò)得特別的快,眼看紅日西沉,我才戀戀不舍地離開(kāi)了這可愛(ài)的冰雪世界。

          筆的作文600字 篇7

            嗨!大家好,我叫鋼筆,這名字好聽(tīng)嗎?我的外表長(zhǎng)得古樸優(yōu)美、雅致大方。我與鉛筆是兄弟,但我倆命運(yùn)卻迥然不同,欲知詳情請(qǐng)繼續(xù)往下看。

            除了周末,我每天都要和“兄弟姐妹”一起“乘車(chē)”跟隨小主人去上學(xué)。小主人自以為我有著硬邦邦的鎧甲,就不會(huì)跌打摔傷,因此,我總被小主人放在最明顯、最不安全的地方,每當(dāng)小主人檢查書(shū)包時(shí),總會(huì)讓我的帽子脫落,我就會(huì)失去大量水分,接著受饑挨餓的命運(yùn)就悄悄降臨了。上課時(shí),小主人總是不聽(tīng)講,拿著我在紙上亂涂亂畫(huà),無(wú)一例外,都未逃脫過(guò)老師的眼睛,每當(dāng)此時(shí),我的命運(yùn)就更慘了,老師氣憤的用他的大手,將我緊緊拽了過(guò)去,我周身被他的大手包裹得水泄不通,我簡(jiǎn)直要窒息了,這還不算,接著又將我重重的摔在講臺(tái)上,“啪”的一聲,我頭腦發(fā)昏,眼睛發(fā)花,全身都散了架!拔业.命真苦啊!”我不禁嘆氣道。度日如年,好不容易挨到下課,小主人見(jiàn)我“奄奄一息”,絲毫沒(méi)有憐憫之心,不管三七二十一,抓起我跟同學(xué)借水,不同顏色、不同型號(hào)的墨水一股腦往我肚子裝,舊傷為好又添新病,或許這真的是命呀。

            放學(xué)到家,我只得帶病堅(jiān)持工作,幫小主人把作業(yè)寫(xiě)好。自以為這回總可以療養(yǎng)一下,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,小主人閑得無(wú)聊,竟把我的肚子擰得像麻花一樣,癡癡地看著發(fā)出刺耳的笑聲,我身心崩潰。

            長(zhǎng)期摧殘,僅僅半年,我已經(jīng)是百病纏身:“骨折”、“貧血”、“頭暈眼花”等多種疾病。我以實(shí)在無(wú)法在發(fā)揮我的潛能,小主人見(jiàn)我跟廢物沒(méi)什么兩樣,就大聲罵我:“你這支破鋼筆,白白讓我花了這么多錢(qián)……”說(shuō)著,毫不猶豫把我扔進(jìn)了臭熏熏的垃圾桶,我徹底絕望了。

            啊,小主人,你們?nèi)祟悜?yīng)是聰明的,但沒(méi)想到出了你這個(gè)敗類,你不善待我,還說(shuō)我沒(méi)用,簡(jiǎn)直是愚蠢極了!何時(shí)你才能覺(jué)醒?不至于我的兄弟姐妹在步入我的后塵。

          筆的作文600字 篇8

          親愛(ài)的碳素筆:

            你好!是的,我正在用你給你寫(xiě)信,以表達(dá)我對(duì)你的感謝,感謝你陪伴我多年。你,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng);你,見(jiàn)證了我的歡快;你,見(jiàn)證了我的幸福;你,見(jiàn)證了我美好的回憶。

            小學(xué)時(shí),我不知道換了多少只筆,而唯有你,我是一見(jiàn)鐘情。不僅是因?yàn)槟愫糜茫陀,結(jié)實(shí),還是因?yàn)檫@是我姥姥送給我的禮物。你陪伴我走過(guò)的.初中三年,是不是很快樂(lè)呢?

            你一定記得,在初一時(shí),我曾用你寫(xiě)下了那句“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”嗎?那時(shí),我剛剛步入初中。新的景色與新的感受伴隨著我。那時(shí),面臨著強(qiáng)大的壓力,我似乎有些迷惘,在迷惘中,你陪伴著我,鼓舞著我,使我雖然迷惘,卻似乎又找到了方向,在迷惘中又收獲到了快樂(lè)。

            你也一定記得,在初二時(shí),我曾用你寫(xiě)下一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一臨覽眾山小”吧。初二,正是一個(gè)奮斗的必需時(shí)刻與大好時(shí)機(jī)。在詩(shī)圣杜甫的豪言壯志下,在你,這只碳素筆的鼓舞中,我明確了前進(jìn)的方向,向前努力奮斗。雖然,一開(kāi)始我不得不“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,然而后來(lái),我越戰(zhàn)越勇,使用你成功地突破障礙,向前沖去。我多么感謝你!

            你一定知道的,現(xiàn)在,也就是初三,我用你寫(xiě)下了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。是啊!初三,這是一個(gè)沖刺的時(shí)候。伴隨著詩(shī)仙李白雖政治不得意卻要努力沖刺的決心,當(dāng)然,也伴隨著你,我要向遠(yuǎn)方發(fā)起最后的沖刺了。長(zhǎng)風(fēng)破浪,我擁有著這樣的一個(gè)信仰,這樣一個(gè)信念。我想,你也一定能感受到這一點(diǎn)吧。

            看著你,勾起了我的回憶。是!讓我們回首,這三年經(jīng)歷了多少酸甜苦辣?把短短的初中三年,走成一條曲折的萬(wàn)里歡頌。左一腳,三年;右一腳,三年。高中啊,我正努力向你走去。

            那么,就讓我伴隨你,遠(yuǎn)離過(guò)去那些已經(jīng)逝去沒(méi)有必要的傷感,在快樂(lè)中,看清現(xiàn)在腳下那平坦的路,向明天,向理想的高中努力奔去吧!

            你的小主人

            20xx年6月10日

          筆的作文600字 篇9

            冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,太陽(yáng)也變得那么不“敬業(yè)”,才黃昏六點(diǎn)多,太陽(yáng)公公早已回家休息了。

            在繁華的城市里,街道上車(chē)來(lái)人往,在一個(gè)學(xué)校門(mén)口外,有很多家長(zhǎng)等自己的孩子放學(xué)。這時(shí),一個(gè)陽(yáng)光青春的男孩子走了出來(lái),他就是這個(gè)小學(xué)的愛(ài)心模范者---陸天。

            陸天和同學(xué)走在回家的路上,他突然看到一只流浪狗用求助的眼神望著他,陸天掏出一根僅有的火腿腸,走過(guò)去,陸天不敢直視它的'眼睛,生怕驚動(dòng)了小狗。小狗狼吞虎咽吃了起來(lái),很顯然,它已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃飯了。

            小狗很感激陸天,有一種莫名其妙的信任涌上心頭,他們快樂(lè)地玩了起來(lái),陸天無(wú)意中看到小狗身上有一個(gè)牌子,通過(guò)狗牌,他知道這只可愛(ài)的小狗名叫朵朵。

            “朵朵”,似曾相識(shí)的感覺(jué),他猛地想起這是電視中那條失蹤的小狗。

            他再一次認(rèn)真地打量著小狗,白絨絨的身上有一條紅色的傷口,陸天不再猶豫,他想,不管這是不是那只狗,先回家把它的傷口包扎一下。

            回家時(shí),陸天擔(dān)心自己的包扎會(huì)使朵朵的傷更重,便帶它去寵物店進(jìn)行了清理。還特意為它買(mǎi)了兩袋狗糧。

            回到家,陸天趕緊喂朵朵吃狗糧,然后把朵朵藏進(jìn)了自己的房間。媽媽回來(lái)了,打開(kāi)電視看起了新聞。突然,朵朵聽(tīng)到原來(lái)主人的聲音,欣喜地跑了出來(lái)。這回,可把媽媽嚇了一跳,媽媽十分怕狗,陸天只好把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。

            媽媽從電視的新聞上找到了它主人的電話,并告訴他,明天陸天將會(huì)把朵朵送往他家。

            陸天帶著朵朵去了它的主人家。

            主人來(lái)開(kāi)門(mén)了,朵朵高興地從陸天身上跳了下來(lái),跑到主人身邊。

            主人熱情招待了陸天,經(jīng)過(guò)主人的訴說(shuō),陸天知道了,原來(lái),這個(gè)主人的女兒得了自閉癥,只有朵朵是她最好的伙伴。所以,主人說(shuō),陸天是他的恩人,要好好酬謝他,然而,作為一個(gè)愛(ài)心模范者,又怎么會(huì)接受他人的酬謝呢!

            陸天走在回家的路上,雖然是寒風(fēng)刺骨的冬天,但他的心卻是溫暖的。

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