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生活里的作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的生活里的作文600字10篇，歡迎大家分享。
生活里的作文600字 篇1
生活，猶如一場(chǎng)夢(mèng)，也宛如一部電影!
隨著時(shí)間的流逝，如今，我已是個(gè)十五歲的孩子了。在成長(zhǎng)的記憶中，許多“夢(mèng)”已隨著時(shí)光的流逝而變得淡漠，而有一場(chǎng)“夢(mèng)”，在我的記憶中隨著大海的沖刷而變得更加嶄新……
記得九歲那年，爸爸帶著全家人來(lái)到了“海濱公園”，隨著爸爸的步伐，我們來(lái)到了漁女的雕像下，只見(jiàn)那里人山人海，聚滿了男女老少，每個(gè)人手里都握著手機(jī)，照相機(jī)，不由自主的照起了這座雕像!我們也不例外，媽媽把這座雕像照了下來(lái)，以此做個(gè)留戀。我便好奇地問(wèn)起媽媽:“媽，這座雕像這么舊，也不好看，為什么每個(gè)人都要為它照相啊?”媽媽笑著回答說(shuō):“你有聽(tīng)過(guò)女?huà)z造人的故事嗎?傳說(shuō)中就是這個(gè)漁女造出我們?nèi)祟惖�，所以每個(gè)人都在為它照相。”雖然，我聽(tīng)得糊里糊涂的，但我還是傻傻地點(diǎn)頭……
我們緊隨著爸爸的步伐，來(lái)到了一個(gè)沙灘上，那里很多人都在翻石頭，好奇的.我們，跑下去看個(gè)究竟。突然有個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，看者對(duì)我們說(shuō):“小朋友，你們不捉螃蟹嗎?來(lái)，我送你們一只。”說(shuō)完便笑著走開(kāi)了。我們趕緊向媽媽要了一個(gè)礦泉水瓶，把螃蟹放入瓶中，隨即，我們幾姐妹抓了十幾只小螃蟹……
最后，爸爸又把我們帶到了一個(gè)沙灘上，只見(jiàn)大海無(wú)邊無(wú)際!海連著天，天接著海。我和姐姐不禁將鞋子拖掉，穿過(guò)赤熱的沙中，站在上面。來(lái)了，來(lái)了，浪花迅速向我奔來(lái)!穿過(guò)我的腳丫，沖刷起腳下的沙，一次有一次，反反復(fù)復(fù)地重演這個(gè)環(huán)節(jié)。
望著腳下的浪花，我的心中怒花開(kāi)放，我向往自由，向往快樂(lè)，向往著大海中的小浪花……
生活，猶如一部多姿多彩的電影!
生活里的作文600字 篇2
愛(ài)是幸福的代稱，幸福是心靈的代稱，心靈是感恩的代稱。中國(guó)有句古話：滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。那這滴水之恩指的是什么呢？顧名思義，是愛(ài)，是被人愛(ài)，也就是感恩。所以，愛(ài)的最高境界應(yīng)是懂得感恩。
春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。有了春天，大地?zé)o不生機(jī)盎然，繁花似錦；綠的草，綠的樹(shù)，艷的花，整個(gè)世界無(wú)不像一大塊錦銹的畫(huà)卷。春天無(wú)私的奉獻(xiàn)，為了秋天累累的碩果。當(dāng)我們漫步在春意盎然的大地上的時(shí)候，沐浴著春天柔和的.風(fēng)，請(qǐng)讓我們帶上自己的感恩之心吧！有了這種心態(tài)，自然的一草一木，都會(huì)成為你最好的朋友。
夏天，我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們，讓原野充滿著綠色；是他們，讓園圃飄蕩著果香；是他們，讓汗水變成了糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果世界失去他們，那么將無(wú)法想象。
秋天，我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師耐心細(xì)致的講解將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師將我那顆幼小的心靈帶到了正確的道理中……感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
冬天，我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父親像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，驅(qū)走我世界的一切的黑暗和陰冷；母親如一盞長(zhǎng)久不滅的明燈，消融我旅途中所有的坎坷和障礙；當(dāng)我學(xué)習(xí)在深夜時(shí)，父愛(ài)是暖暖的熱茶；當(dāng)我離家遠(yuǎn)行時(shí)，父愛(ài)是無(wú)聲的牽掛；當(dāng)我啼哭于襁褓時(shí)，母愛(ài)是溫馨的懷抱，當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母愛(ài)是耐心的教導(dǎo)……
生活在感恩的季節(jié)里，我收獲到了生活的無(wú)限快樂(lè)！
生活里的作文600字 篇3
我低著頭，沉默地走進(jìn)家門(mén)。手里拿著數(shù)學(xué)試卷，走到爸爸旁邊，輕聲地說(shuō)：“爸爸，數(shù)學(xué)我考了86分。”“什么？”溫柔的爸爸突然兇起來(lái)了�！霸趺椿厥拢移綍r(shí)都是怎么在教你的……這是媽媽也走了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)她兇巴巴的.，我連大氣都不敢喘，果然她劈頭就罵：“你怎么弄得，怎么考得這么差……”這時(shí)候我多想讓爸爸媽媽今天有事情，這樣他們就不會(huì)來(lái)罵我了。
“同學(xué)們，把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本發(fā)下去，做一頁(yè)�！敝形�，飯吃完，我剛想休息一下，可數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)，讓我們做作業(yè)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，終于寫(xiě)完了。剛想去上廁所，鈴聲響了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，讓我們考試，可考到一半，數(shù)學(xué)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，讓我們訂正。我只能東做做，西做做，真是手忙腳亂。這時(shí)，我多么希望世界上沒(méi)有老師，這樣我們就不會(huì)這么累了。
第二天早上，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)已經(jīng)9點(diǎn)鐘了，我喊爸爸媽媽，可沒(méi)人回答，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，我來(lái)到了小孩世界，這里沒(méi)有大人，沒(méi)有老師、爸媽的控制。我先打開(kāi)電腦，開(kāi)始狂玩游戲，玩到一半，肚子已經(jīng)咕咕叫了，我剛想叫父母，可馬上想到了這是小孩世界，我只好忍著餓，到樓下小店拿東西吃，我剛走到街上，街上就已經(jīng)擠滿了小孩：有的在慶祝，有的大哥哥在仗勢(shì)欺人，有的在追逐打鬧。終于我來(lái)到了小店，這里人跟多，大家都擠來(lái)擠去，搶食物吃，結(jié)果好多食物都被擠扁了，我好不容易進(jìn)去了，可有被擠出來(lái)了，腳都被人踩了幾腳，痛死我了。這時(shí)一輛車(chē)在街上橫沖直撞，許多小孩都被撞壞了，頭上直流血，可有沒(méi)有醫(yī)生，我們又不會(huì)醫(yī)治，我們只能看著他們呻吟。晚上，我躺在床上想著父母的種種好處，假如父母在，就不會(huì)發(fā)生這種事。
早上，才6點(diǎn)，媽媽就叫我起床了，我沒(méi)在埋怨，因?yàn)槲抑缷寢尡任移鸬酶�；老師還是布置了許多作業(yè)，但我沒(méi)什么怨言，因?yàn)槲抑览蠋熓菫槲覀兒谩?/p>
生活里的作文600字 篇4
“叮鈴鈴”，叮鈴鈴”，路邊串串的自行車(chē)鈴聲把我?guī)Щ亓送甑耐轮小?/p>
我的老家在郊區(qū)農(nóng)村，那里有大片的農(nóng)田。小時(shí)侯，每當(dāng)我哭鬧時(shí)，爺爺就會(huì)拿出一個(gè)用打包帶和鐵絲網(wǎng)編成的籮筐，掛在自行車(chē)后坐上，然后把我放進(jìn)籮筐里，推起車(chē)，雙腳一蹬一收，便騎上車(chē)去離家不遠(yuǎn)處的農(nóng)場(chǎng)看小豬了。我站在籮筐里，一邊欣賞四周的美景，一邊聽(tīng)爺爺哼那不成調(diào)的小曲，鄉(xiāng)間的小路上流下了我和爺爺幸福的回音…… 冬去春來(lái)，我漸漸長(zhǎng)高，爺爺?shù)幕j筐便容不下我了，幼時(shí)的豬圈也己不見(jiàn)，取而代之的是大片葡萄園。爺爺在那里包下了幾畝地，從此，葡萄園里便留下了他忙碌的身影。 每當(dāng)夏季葡萄上市的時(shí)候，爺爺便用我呆過(guò)的那個(gè)籮筐，把鮮紅誘人的葡萄裝進(jìn)去，拿到集市上去賣(mài)。傍晚，爺爺哼著小調(diào)回來(lái)時(shí)，我總是搶著幫他搬籮筐，因?yàn)槔锩婵傆形蚁矚g吃的好東西。
爺爺?shù)钠咸褌�(gè)大味甜，所以每年都會(huì)有好收成。
不久，爺爺?shù)淖孕熊?chē)便被換成了電瓶車(chē)，但那個(gè)籮筐卻依然陪伴著爺爺，被掛在后座上。爺爺每天騎著它接我放學(xué)，籮筐便用來(lái)放我的書(shū)包，我坐在后面，聽(tīng)爺爺哼那熟悉的小調(diào)，爺爺?shù)男≌{(diào)更歡了。
后來(lái)，我和爸爸媽媽搬進(jìn)了新買(mǎi)的商品房，爺爺不肯離開(kāi)老宅，依舊住在鄉(xiāng)下。但是，每個(gè)星期天，他會(huì)為我們送來(lái)滿滿一籮筐的新鮮蔬菜，那個(gè)陪我長(zhǎng)大的籮筐已經(jīng)破舊不堪，但爺爺還是舍不得丟棄。
現(xiàn)在，我們家買(mǎi)上了汽車(chē)，每個(gè)周末，爺爺總會(huì)稍個(gè)電話，讓我們回去吃飯。每次經(jīng)過(guò)爺爺?shù)钠咸褕@，我都會(huì)留戀地望上幾眼，雖然那里已經(jīng)造了廠房，但是卻常常讓我想起那一群群可愛(ài)的.小豬、一串串誘人的葡萄和一大片碧綠的菜地。
在爺爺家的角落里，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的籮筐，它已是銹跡斑斑，在那個(gè)籮筐里，我拾回了我的童年，更想起了那首幸福的小調(diào)……
生活在不經(jīng)意間發(fā)生著變化，從自行車(chē)到電瓶車(chē)，從電瓶車(chē)到小汽車(chē)，它們不僅改變了我和爺爺?shù)纳�，更為我們�(nèi)規(guī)?lái)了幸福生活的體驗(yàn)。
生活里的作文600字 篇5
生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒一般五彩繽紛，有很多事情，我現(xiàn)在仍記憶猶新，我就給大家說(shuō)說(shuō)我生活中一件難忘的事情。
有一次，在學(xué)校里的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師正在講解試卷。老師忽然提問(wèn)同學(xué)，這一題班里會(huì)的人很少，恰巧我會(huì)這一題，我的同桌一邊指著我，一邊扯著嗓門(mén)大喊：“老師，她會(huì)。”我一把用手捂住她的嘴，又連忙用手捂住我的試卷�！岸６６�，下課時(shí)間到了。”真是天助我也，我們這節(jié)課下課正好要做操。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我先去做操了�！闭f(shuō)著我就跑了出去，幸好我機(jī)靈地把試卷折起來(lái)放進(jìn)了袖子里。
下午第一節(jié)課是語(yǔ)文老師的課，我在窗戶外看見(jiàn)老師又在準(zhǔn)備接著講那張?jiān)嚲�。我剛進(jìn)班就聽(tīng)老師說(shuō)：“倪蕊欣，快來(lái)寫(xiě)出上午那題的答案。”我還沒(méi)坐到位子上，就又跑了出去。只留下一句：“我先去上廁所�！敝钡较抡n我才回來(lái)，沒(méi)想到語(yǔ)文老師把我叫去辦公室，上來(lái)就開(kāi)始審問(wèn)我。“你為什么不肯上臺(tái)?”老師嚴(yán)厲地問(wèn)道�！拔摇也桓摇也桓疑吓_(tái)，我怕同學(xué)們嘲笑，我怕回答錯(cuò)了。”我緊張地回答……老師最后說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話，我自信地離開(kāi)了辦公室。
到了第一節(jié)課，語(yǔ)文老師又讓我上臺(tái)。同學(xué)們都以為我還會(huì)找借口，讓他們沒(méi)想到的是我竟然慢慢地走上了臺(tái)。我拿了一根粉筆，在黑板上用力地寫(xiě)出了正確答案并大聲地說(shuō)了出來(lái)。頓時(shí)教室里響起了一片掌聲，我在臺(tái)上享受著同學(xué)們給我的掌聲，我再也不覺(jué)得膽怯了。
這就是生活中令我難忘的一件事，通過(guò)老師給我的.鼓勵(lì)，同學(xué)們給我的贊賞，讓我的生活越來(lái)越精彩!
生活里的作文600字 篇6
你曾問(wèn)過(guò)我朋友是什么？現(xiàn)在我就回答你，這些話你當(dāng)作是讓人輕蔑的“哲理”也好，認(rèn)為是真心說(shuō)給你聽(tīng)了罷。總之，我之所以寫(xiě)出來(lái)是發(fā)自內(nèi)心的呼喊！
朋友是生活當(dāng)中不可缺少的精神支柱，真正的朋友是希望你在她快樂(lè)之上，真正的朋友是在你煩憂的時(shí)候能替你解憂，為你愁而憂，為你開(kāi)心而樂(lè)，她是一滴甘泉，一濁清流，相知，相識(shí)，相愛(ài)，相助，是可以在你眼前黑暗的一角點(diǎn)亮無(wú)數(shù)光明，是可以燃燒熊熊烈火融化心中的冰雪。當(dāng)然，這并不代表每個(gè)朋友都是如此；反之，也不能說(shuō)沒(méi)有這樣的朋友。
你認(rèn)為朋友是偽善偽裝的，有句話我說(shuō)過(guò)：“你真誠(chéng)待別人，別人也會(huì)真誠(chéng)待你�！边@句話我不但相信，也是我待人的原則。我可以要求自己真誠(chéng)對(duì)待別人，但不能強(qiáng)求別人必須真誠(chéng)待我，甚至做到令自己滿意。假如說(shuō)你真誠(chéng)的對(duì)待別人而換來(lái)的是別人偽善的對(duì)你，你會(huì)怎樣？你會(huì)認(rèn)為那句話根本就是謊言？或是從此改變你待人的原則？真誠(chéng)待人才能交到真誠(chéng)的朋友，為何要寧做朋友的敵人也不做朋友的朋友？因?yàn)槟阏嬲\(chéng)對(duì)待了朋友，而朋友卻偽善待你？真正的朋友是不會(huì)這樣做的`，在困境中結(jié)識(shí)的朋友才是真正的知心朋友，朋友不是由物質(zhì)來(lái)維持的，若真是用物質(zhì)來(lái)維持下去那就是很危險(xiǎn)的，雖說(shuō)在感情方面往往受傷最深的是重情重義之人，但那也不能打消我們真誠(chéng)待人，真心交友的念頭不是！
欣，你走吧！我會(huì)為您歌唱。謝謝你這些日子給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，天下沒(méi)有不散的宴席，我懂，我知道，可當(dāng)你遇到一個(gè)真心想交朋友的人，當(dāng)時(shí)多么希望天下真能有不散的宴席呵。這一路上，你依然會(huì)遇到很多人，同樣也會(huì)交很多朋友，但真正的知心朋友難得，望你珍惜。我們以后雖離得遠(yuǎn)了，但朋友的心仍牽著對(duì)嗎，“莫讓歲月沖淡友誼的酒，莫讓時(shí)間松開(kāi)牽著手�！彪m然有些事情會(huì)隨著時(shí)間逝去而改變，而我堅(jiān)信，朋友你若不想忘記就會(huì)永遠(yuǎn)記著，你說(shuō)呢！
生活里的作文600字 篇7
我們的身邊，總會(huì)上演著一幕幕感人的畫(huà)面，只要你我有一顆慧心，一雙慧眼，一定可以發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)一直生活在愛(ài)的世界里。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的周末，爸爸帶我去玩。好不容易等來(lái)一輛公交車(chē)，一上車(chē)我就驚呆了，有的人坐在行李上，有的人手拉著扶桿，甚至有的人干脆坐在了地上……人挨人，人擠人，把過(guò)道堵得水泄不通。車(chē)子一晃，乘客們也跟著搖晃，我一下就后悔了，干嘛要上這輛車(chē)呢？可現(xiàn)在悔之晚矣，又有什么辦法呢？我和爸爸只得擠在一個(gè)非常狹小的角落，扶著扶手努力站直。
不知是天氣的原因，還是因?yàn)檐?chē)內(nèi)實(shí)在是太擁擠，上車(chē)沒(méi)有多久，我的頭就開(kāi)始暈沉沉的。忽然我發(fā)現(xiàn)有人在拍我的肩膀，我回頭一看是一位滿頭白發(fā)，十分和善的老人。他關(guān)切地問(wèn)道：“孩子，你是不是很難受��？臉色不太好��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@樣吧，我下站就要下車(chē)了，我的座位讓給你吧�！卑职旨泵φf(shuō)：“老大爺，都是孩子給老人讓座，哪有讓您給孩子讓座的理啊！小孩子沒(méi)事，您年紀(jì)大，還是好好坐著吧！”老爺爺?shù)哪樢幌聡?yán)肅起來(lái)：“你要是不坐，我可生氣了，沒(méi)看著這孩子這么難受嘛！”爸爸只好答應(yīng)，扶著我坐了下來(lái)，老爺爺伴著的`臉一下洋溢著笑容，特別慈祥。
車(chē)子繼續(xù)搖晃著前進(jìn)，我的眼皮越來(lái)越重，不知不覺(jué)地睡著了。當(dāng)我隨著車(chē)身的一陣搖晃醒來(lái)時(shí)，隱隱約約看到一個(gè)熟悉的背影，好像是給我讓座的老爺爺。我不敢相信，又揉了揉眼睛，真的是他！
我這才明白，老爺爺為了照顧我竟然說(shuō)了謊話。事情已經(jīng)過(guò)去了好久，可每每想起，我總是和當(dāng)時(shí)一樣熱淚盈眶，心里暖意無(wú)限！
生活里的作文600字 篇8
人成長(zhǎng)的道路上，要遇到種種經(jīng)歷．欺騙的謊言終有一天會(huì)被識(shí)破，在那一刻，你就在人生的道路上前進(jìn)了一步，因?yàn)槟忝靼琢四悴粫?huì)被同一塊石頭絆倒兩次……
生活在感恩的世界里
當(dāng)你被別人欺騙時(shí)，閃過(guò)你心頭的第一信念一定是憎恨，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了．“塞翁失馬，焉知非�！埃斆鞯娜藭�(huì)慶幸，更會(huì)感激這個(gè)人，因?yàn)槭撬鲩L(zhǎng)了你的見(jiàn)識(shí)，磨練了你的心志．
人成長(zhǎng)的道路上，要遇到種種經(jīng)歷．欺騙的謊言終有一天會(huì)被識(shí)破，在那一刻，你就在人生的道路上前進(jìn)了一步，因?yàn)槟忝靼琢四悴粫?huì)被同一塊石頭絆倒兩次．
長(zhǎng)期依賴于他人的人，偶爾被別人遺棄，他會(huì)不習(xí)慣，會(huì)恐懼，可很多的事是別人幫不了的．最了解自己的人就是自己，靠天，靠地算不得好漢．也許遇到了困難，身邊的人都棄你而去，那你就會(huì)選擇自行解決．正是因?yàn)檫@遺棄你的人教會(huì)了你自立．
現(xiàn)實(shí)是一個(gè)殘酷而可怕的社會(huì)，可許多不為人知的角落也會(huì)有那些花花草草的戰(zhàn)爭(zhēng)，到處充滿著以強(qiáng)凌弱，勾心斗角，這時(shí)你也許會(huì)為那些擋在你面前的困境而埋怨，“我生活在一個(gè)不平等的世界里“．可總會(huì)有那么多從戰(zhàn)爭(zhēng)中脫穎而出的勝利者，原因只有一個(gè)：對(duì)周?chē)?一切懷著一顆感恩的心．
他把種種挫折都當(dāng)作別人給予自己的幫助，他總會(huì)從種種困難中提煉出教訓(xùn)，并警戒自己下次絕不會(huì)犯同樣的錯(cuò)，然而成功后，他還會(huì)感激那些挑戰(zhàn)過(guò)他的人．
有時(shí)候欺騙并不是欺騙，遺棄并非真正遺棄，困難并不是困難，關(guān)鍵是你看待它們的心態(tài)，恨最后會(huì)使兩敗俱傷，不妨試著去感激．
感激那傷害你而磨練了你心志的人，感激欺騙你而增進(jìn)你見(jiàn)識(shí)的人；感激絆倒你而強(qiáng)化了你能力的人…．．
精彩的人生需要挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感激那擋在你面前而鑄就你人生輝煌的一切．
生活里的作文600字 篇9
暑假的一天，我和爸爸一起走出家門(mén)，來(lái)到楚王陵公園。
現(xiàn)在雖是六點(diǎn)，楚王陵里卻早已熱鬧非凡�？矗峭涞膭钕裣�，許多大媽、爺爺奶奶們跳著廣場(chǎng)舞，步履輕盈，喜笑顏開(kāi)；一些年輕的小伙戴著耳機(jī)、聽(tīng)著音樂(lè)在林蔭道中奔跑，汗水浸濕他們的T血衫，卻是一臉輕松；瞧，一些人還拿來(lái)了羽毛球在比拼呢；聽(tīng)，樹(shù)林里隱約傳來(lái)鏗鏘有力的口號(hào)聲，那一定是暴走團(tuán)……
我和爸爸被這熱烈的氣氛感染著，不覺(jué)加快腳底的步伐。剛剛下過(guò)雨的空氣中散發(fā)著草木特有的'清香，深吸一口氣，哇，空氣真清新！舒服極了！“甩開(kāi)雙臂，一二一！”我在心里默念著。這時(shí)，我來(lái)到了童心園，瞧那兒，柔軟的沙地里面有好多小朋友在玩耍：快看這個(gè)小弟弟，他左手提著桶，右手拿著小鏟子，步履蹣跚，看樣子剛學(xué)會(huì)走路不久，還不時(shí)地跌倒，又堅(jiān)強(qiáng)地爬起。年齡稍大一點(diǎn)的，就在那里玩滑梯，你追我趕，好不開(kāi)心！突然，我看到一個(gè)高個(gè)子的大哥哥在那玩輪滑，一溜煙的功夫就跑遠(yuǎn)啦，對(duì)，之前見(jiàn)過(guò)他，繞著偌大的公園滑個(gè)兩三圈，他絲毫都不會(huì)覺(jué)得累。
“喂，小子，干嘛呢？”我抬頭一看，嘿，這不是陳爺爺嗎？他是我的鄰居，和藹可親，我們都喊他陳爺爺。今年已經(jīng)七十多歲的他滿頭銀發(fā)，每天早上都會(huì)來(lái)跑步，吃完晚飯后還會(huì)散步，在楚王陵走上幾圈。他說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)，健康是生命之本，我要努力活到九十多，過(guò)好日子！”你看他滿身都是汗水，卻一點(diǎn)也不慌張�！澳阆仍谶@玩吧，我還要再跑一圈。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)他就跑遠(yuǎn)了……
晨練的人們，你們的汗水換來(lái)了健康的身體，我向你們致敬！
生活里的作文600字 篇10
俗話說(shuō)：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！薄皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！�
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，以前都是捧著一本厚厚的書(shū)在那里看，而現(xiàn)在人人帶著手機(jī)看電子書(shū)。當(dāng)然，有的人也并不會(huì)去看那些名著和優(yōu)秀的散文小說(shuō)。其實(shí)，我覺(jué)得我們沒(méi)必要一直都看書(shū)，捧著書(shū)在那里苦心鉆研這句話是什么意思，這個(gè)詞語(yǔ)是什么意思，我們只要無(wú)聊啦或者心情平靜的時(shí)候可以拿出一本書(shū)來(lái)看看。而且，書(shū)又不是來(lái)回就那幾種，它有好幾種——有適合小孩子看的童話書(shū)，有內(nèi)容是古代生活的古典小說(shuō)；有非常值得看的名著；還有有很多道理的哲學(xué)倫理書(shū)等等。
看書(shū)也要注意方式方法，如果方式不對(duì)，那你看的這本書(shū)就相當(dāng)于對(duì)你完全沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。我從小學(xué)就聽(tīng)老師提過(guò)讀書(shū)的方法。第一遍囫圇吞棗的看，把優(yōu)美的語(yǔ)句和四字詞語(yǔ)都畫(huà)出來(lái)。然后，過(guò)幾天再看一遍，這一次就自己準(zhǔn)備個(gè)詞典，把不懂的四字詞語(yǔ)的意思查一遍，在詞典上畫(huà)下來(lái)，這樣子，自己就積累了很多四字詞語(yǔ)，并且都知道他它們的意思。然后，看到你畫(huà)的優(yōu)美的語(yǔ)句，找只和字的顏色不一樣的，在旁邊寫(xiě)上自己的解析。當(dāng)然啦，有的書(shū)是專門(mén)有解析的，這樣不但可以提高自己的閱讀理解能力，還能明白作者的`意思。最后，再把這本書(shū)通讀一遍，再看看自己畫(huà)的四字詞語(yǔ)和優(yōu)美句子以及賞析。這樣，你的就會(huì)提高很多，你做閱讀題也會(huì)很簡(jiǎn)單，但是就是比較費(fèi)勁，有利也有弊。
我雖然很熱愛(ài)讀書(shū)，但是我還沒(méi)有達(dá)到廢寢忘食的地步，當(dāng)我看到課本上說(shuō)一個(gè)人廢寢忘食的看書(shū)，我會(huì)非常的佩服他。
我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)像我們的朋友一樣可以在無(wú)聊的時(shí)候陪伴著我們；我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)會(huì)帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣；我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)會(huì)陶冶我們的情操；我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)會(huì)教會(huì)我們?cè)S多大道理。
書(shū)像一把梯子，讓我們一步步登上知識(shí)的殿堂；書(shū)像一艘帆船，載著我們駛向無(wú)邊無(wú)際的大海深處；書(shū)像燃燒的火把，給我們照亮通向知識(shí)的路程。
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