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相伴的日子作文600字（通用38篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的相伴的日子作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
相伴的日子作文600字 1
看著眼前的這一片荷塘，我思緒萬(wàn)千，我好像回到了那個(gè)童年，那個(gè)夏天，那片荷塘，那幾顆蓮子的芳香和這片場(chǎng)景是如此的相似但卻又有天差地別的感覺(jué)，失去的，就是那年的童真，那時(shí)的回憶。
那是一個(gè)夏天，我只有四歲，那時(shí)的家門(mén)前也有這樣的一個(gè)小荷塘，我和表哥在那時(shí)感覺(jué)無(wú)邊無(wú)際的荷塘邊嬉戲，這時(shí)，我的外婆，總是三步變作兩步得跟隨著，每當(dāng)我們累得玩不動(dòng)而坐在路邊時(shí)，外婆便從荷塘的.蓮蓬中選一個(gè)又大又飽滿的摘下來(lái)，把一顆蓮子塞入我們的口中。甜的。外婆微笑著，在那時(shí)外婆的微笑似乎是神秘的。
甜的沁人心脾，一掃夏日的煩躁。童年總是過(guò)得很快，三年的時(shí)光“抽刀斷水水更流”，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)悄然來(lái)臨，但每到暑假時(shí)，我和表哥就會(huì)重聚在荷塘邊，一遍又一遍的開(kāi)始小時(shí)候到現(xiàn)在一直沒(méi)有玩夠的游戲，唯一的區(qū)別可能就是外婆的腿腳變得不怎么好了，早已跟不上我們的腳步，于是她便在荷塘邊慢慢地走著，看見(jiàn)成熟的蓮蓬就一抓、一拽、一擰，之后再把蓮蓬中的蓮子給摘出，放入一個(gè)青藍(lán)色、小巧的香囊中，而外婆的臉上，仍然是那靜謐而又神秘的微笑。
這時(shí)候，我就知道，在第二天中午的餐桌上，必然會(huì)有蓮子湯散發(fā)出的熱氣。
在我十歲時(shí)，表哥和我開(kāi)始叫上小伙伴們來(lái)到我們家玩耍，外婆也不管我們?cè)趺疮偼嬉膊粫?huì)制止，只是會(huì)在我們過(guò)火時(shí)，才會(huì)在我們的頭上不輕不重的敲一下，有時(shí)會(huì)讓我們來(lái)幫助她采摘蓮子，但我們?nèi)匀唤蛔∩徸拥恼T惑，在沒(méi)有交出蓮子之前就開(kāi)始吃了起來(lái)，雖然最后到外婆手上的蓮子只有十幾顆，但她也不生氣，好像早就預(yù)見(jiàn)了這結(jié)果，把這十幾顆蓮子一顆一顆分給我們幾個(gè)。
不知為何，吃了那么多蓮子，每次都覺(jué)得外婆這最后一顆，是最甜蜜的。而外婆臉上，依舊是那讀不懂的微笑。
光陰荏苒，我依舊記得那個(gè)夏天，那個(gè)荷塘，那包蓮子。盡管，外婆早已作古，盡管，荷塘早已填平，這片荷塘也不是那一片了，但那最后一題蓮子的甜蜜童年，又似乎，還在嘴邊回蕩。
相伴的日子作文600字 2
詩(shī)詞是我國(guó)古代文人留下的文化結(jié)晶。曾有一段時(shí)間，我與詩(shī)詞相伴，那段時(shí)間讓我收獲頗豐。
那是小學(xué)五年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師給了我們幾條作業(yè)讓我們選擇一條完成，我毫不猶豫的就選擇了背古詩(shī)。原因很簡(jiǎn)單，不用動(dòng)筆而且好背。
接下來(lái)的日子我便開(kāi)始與古詩(shī)詞相伴。
與詩(shī)詞相伴的日子是痛苦的。那時(shí)的我背古詩(shī)不求甚解，只管背。許多詩(shī)詞如果不理解意思自然難背。當(dāng)時(shí)，“月黑雁飛高，單于夜遁逃”這句話怎么也背不出來(lái)，我便用好記的諧音去背。“單于”我把想成“饞于”，還有“夜遁逃”用諧音“葉圣陶”去背。就這樣，我總算勉勉強(qiáng)強(qiáng)背了下來(lái)。更好笑的是下面這首詩(shī)�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”，我竟然畫(huà)面感十足的'把句意理解為“左手牽著一頭黃牛，右手拍著蒼蠅”�，F(xiàn)在想想，蘇東坡的一首如此激昂的詞竟然被我硬生生理解成了一首田園詩(shī)，也真是令人啼笑皆非。
與詩(shī)詞相伴的日子也是美好的。不同的境遇，不同的情感，詩(shī)人們以詩(shī)明志。李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的志氣，李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪氣，于謙“粉骨碎身都不怕，要留清白在人間”的骨氣……都深深打動(dòng)著我。不同的季節(jié)，不同的風(fēng)景，詩(shī)人們寄情于詩(shī)中。春天賀知章贊美柳樹(shù)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，夏天楊萬(wàn)里賞西子湖畔的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天杜牧對(duì)楓葉林的贊美“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，冬天柳宗元孤獨(dú)的感嘆“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”……
與詩(shī)詞相伴的日子讓我學(xué)會(huì)了品味詩(shī)詞的美好。我的小學(xué)老師曾經(jīng)這樣對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“當(dāng)別人面對(duì)一樹(shù)梅花時(shí)，別人也許只會(huì)說(shuō)：‘哇，好美！’時(shí)，你卻能夠用‘遙知不是雪，為有暗香來(lái)’來(lái)贊美。”
現(xiàn)在，我不再不求甚解地背古詩(shī)，也不再用那些搞笑的諧音去背古詩(shī)。與詩(shī)詞相伴，讓我們一同品味祖先留下的智慧瑰寶。
與詩(shī)詞相伴的日子有酸有甜，但當(dāng)我現(xiàn)在回憶起來(lái)，那段時(shí)光卻是令人懷念的。
相伴的日子作文600字 3
是雄鷹就要沖上云霄，飛上萬(wàn)里高空；是蒼松，就要垂地生根，存于三尺地下；是大河，就要百川歸流，掀起萬(wàn)丈波瀾。
理想是夢(mèng)想與理性的結(jié)合，是人生道路中高效而充實(shí)的能源。你是雄鷹是滄桑，或是大河，那取決于你的理想。
我的理想是成為一名科學(xué)家。它或許普通，但是有意義，它或許稚嫩，但很堅(jiān)定，漸漸地，擁懷理想成為了我的人生態(tài)度。
剛上小學(xué)時(shí)，我總是問(wèn)媽媽為什么，而正應(yīng)對(duì)這個(gè)世界好奇，科普知識(shí)則是最普遍的話題，然而太多的問(wèn)題使媽媽厭倦了。就此，我收到了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，作為我的七歲生日禮物兒，一個(gè)新的世紀(jì)之門(mén)向我敞開(kāi)，我與水的“張合力”“人的慣性”“光的折射”互相嬉戲，樂(lè)不思蜀。
一連四年，我與科學(xué)都相知相伴，鼓勵(lì)著我的是腦海的`場(chǎng)景：身著白大褂，手執(zhí)燒瓶，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶骄靠茖W(xué)真理。
然而，動(dòng)搖的腳步終究來(lái)到了我身邊。五年級(jí)時(shí)，我們被強(qiáng)迫記住好幾張顯微鏡知識(shí)點(diǎn)，那是我第一次知道，原來(lái)我的老朋友有這樣無(wú)趣的一面。面對(duì)一個(gè)個(gè)紅叉，我流過(guò)心酸的淚，咬咬牙，想起那閃爍著的場(chǎng)景，無(wú)聲而又倔強(qiáng)的堅(jiān)持著……
堅(jiān)持在任何情況下都是有益的，而我的憧憬剛升入初中就成了現(xiàn)實(shí)，僅僅在提純粗鹽的我，九江夢(mèng)幻的想象變?yōu)槔硇缘囊?guī)劃，從那刻起，理想的種子在我心中破土而出，奮力向上。
如果我是雄鷹，我就要沖過(guò)風(fēng)的阻礙，如果我是蒼松，我就要突破地下巖層如果我是大河，我就要勇過(guò)陡崖。不管到達(dá)理想人生的道路多么險(xiǎn)峻，只要我懷揣理想，我就能夠到達(dá)心中的彼岸，成為最優(yōu)秀的自己。
相伴的日子作文600字 4
在不久前看了一部感人的電影，講的是一個(gè)父親和他的女兒流落到一個(gè)十分陰暗恐怖的大森林中，就在他們小心翼翼的尋找回去的路時(shí)，突然，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖"的一聲從灌木叢中蹦出一只十分饑餓的老虎。老虎看到他們就像看到了“美味的食物”，想飽餐一頓。父親和女兒慌忙的.跑到兩棵大樹(shù)后面，老虎開(kāi)始警惕的往樹(shù)那走，父親不舍的望著女兒，對(duì)著女兒大叫到“跑！”女兒跑了出去，老虎看見(jiàn)了女兒，正要沖上去，父親立即從另棵樹(shù)邊跳出來(lái)往老虎身上撲，老虎體型極大，但父親只有他的三分之一，不一會(huì)兒，父親就被老虎撕咬著，但只聽(tīng)見(jiàn)父親喊著“跑，快跑，別回頭。"最后女兒逃了出去，但父親卻沒(méi)能逃出去。
父愛(ài)和母愛(ài)都是最偉大的，在現(xiàn)實(shí)生活中，父母也是你的依靠。在你開(kāi)心時(shí)，他們會(huì)陪著你一起笑，在你難過(guò)時(shí)，會(huì)做好多好吃的來(lái)安慰你，在你失意時(shí)，則不斷地鼓勵(lì)，你讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
還有一則新聞是關(guān)于（母愛(ài)）創(chuàng)造奇跡的事：一位記者報(bào)道說(shuō)，一位母親在馬路對(duì)面，眼看著自己的兒子就要從五樓的陽(yáng)臺(tái)墜下，那位母親飛奔過(guò)去，接住了她的兒子，她的兒子安然無(wú)恙，但自己卻因心臟破碎而去世。很多在場(chǎng)的人都說(shuō)她去接她兒子時(shí)跑出了百米賽跑冠軍的速度，不，是比百米賽跑冠軍還快的速度。
所以，母愛(ài)父愛(ài)是偉大的，他們會(huì)為了你去做一切，如果你做錯(cuò)事他們會(huì)用心教導(dǎo)你會(huì)包容你�？赡苡袝r(shí)你會(huì)覺(jué)得父母十分的嘮叨，其實(shí)那并不是嘮叨，而是對(duì)你深沉的愛(ài)，對(duì)你的關(guān)懷。
相伴的日子作文600字 5
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，我就對(duì)大海充滿了向往。今年暑假，我終于如愿以償，隨父母來(lái)到了久負(fù)盛名的舟山群島游玩。
我們游玩的是舟山群島的東沙海域。站在海邊，放眼望去，大海廣闊無(wú)垠，海面上呈現(xiàn)一片神秘莫測(cè)的蔚藍(lán)色。浪花像頑皮的孩子，嬉戲著，追逐著奔向岸邊。我穿著游泳衣，拿著游泳圈，第一次與大�！坝H密接觸”。我慢慢地走進(jìn)海水中，呀，冰冷冰冷的，我不禁打了個(gè)寒顫。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，我就適應(yīng)了。我戴著游泳圈，身體半浮在海面上，腳能夠著水底。一個(gè)浪花撲面而來(lái)，我猝不及防，一個(gè)踉蹌跌倒在水里，喝了口咸咸的海水。有了這次經(jīng)驗(yàn)，等浪花再撲過(guò)來(lái)時(shí)，我已做好了充分的準(zhǔn)備：將身體鉆在游泳圈里，整個(gè)人完全浮在水面上。不一會(huì)兒，一個(gè)海浪撲來(lái)，藍(lán)藍(lán)的海水將我整個(gè)兒托起，我感覺(jué)像躺在大海媽媽的搖籃里，舒服極了。正當(dāng)我享受著嬰兒般的待遇時(shí)，一個(gè)大浪咆哮著向我打來(lái)�！鞍�！”我一聲尖叫，人已經(jīng)被甩過(guò)去好幾米遠(yuǎn)了呢。不過(guò)，有驚無(wú)險(xiǎn)。我依然盡情地在海水中嬉戲。
海邊有許多游人。有些小孩子也和我一樣在和浪花嬉戲。當(dāng)浪花來(lái)臨時(shí)，他們猛地一躍起，浪花就像害羞的小姑娘，輕吻了一下沙灘，又迅速地退了回去。有的游客在沙灘上撿貝殼，如果找到一塊，就會(huì)驚喜地叫起來(lái)，引得許多人去看。有的`游客玩累了，就在遮陽(yáng)傘下休息，盡情享受陽(yáng)光和海風(fēng)的洗禮。還有一些身強(qiáng)力壯的小伙子在打沙灘排球呢，他們興奮地喊叫著，玩得不亦樂(lè)乎……
住在舟山群島的日子，我每天都要去海邊，盡情享受大海帶給我的快樂(lè)�？墒牵芭c海相伴，終須一別”。游程結(jié)束，我依依不舍地離開(kāi)了舟山群島，告別了令我陶醉的大海。至今，我仍懷念那與海相伴的日子。
相伴的日子作文600字 6
還有三個(gè)月我們就要分開(kāi)了。雖然經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)要分開(kāi)，但一想到真的要分開(kāi)，卻是滿滿的不舍……
一天又一天，一周又一周，一月又一月，畢業(yè)的腳步近了，但那些與你們相伴的日子，一幕一幕都在我腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)散去。
記得那年夏天，青澀的我們第一次相見(jiàn)。一起游戲，一起學(xué)習(xí)。我們一起玩過(guò)“抓瞎子”，一個(gè)同學(xué)蒙住眼，沒(méi)有方向地摸著，那樣子，滑稽極了，其他人大聲地叫啊，跳啊，就這樣，相知、相伴，我們度過(guò)了一年又一年。
記得四年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng)禮。我們?nèi)?bào)告廳表演節(jié)目，動(dòng)聽(tīng)的歌聲永遠(yuǎn)回蕩在我的耳畔。教室里，桌子排成一圈，一個(gè)大大的.蛋糕靜靜地佇立在眼前，蛋糕上的巧克力，寫(xiě)著我們每個(gè)人的名字，拿著屬于自己的那一片，你看看我，我看看你，怎么也舍不得下咽。
那年秋天，我們進(jìn)行了整理書(shū)包大賽，大家從此都知道了怎么收拾自己的東西；那年六一兒童節(jié)，我們穿著白紗裙在舞臺(tái)唱歌，結(jié)束后，大家一起開(kāi)心地吃著披薩；記得那次春游時(shí)我們的笑臉，我們一起在綠油油的草地上鋪上野餐墊，你給我根棒棒糖，我給你塊巧克力，那分享的快樂(lè)，永遠(yuǎn)也說(shuō)不完……
可是，時(shí)光就是那么匆匆，還來(lái)不及好好看一眼，那些與你們相伴的日子就一去不復(fù)返了！讓我們一起努力，快樂(lè)相伴，攜手走過(guò)在雅園最后的時(shí)光……
相伴的日子作文600字 7
友誼是一縷陽(yáng)光，照耀著我們的心靈；友誼是一束花兒，點(diǎn)綴著我們的世界；友誼是一劑良藥，治愈著我們的心靈。
在人生的航道上，有時(shí)會(huì)一帆風(fēng)順，但有時(shí)也會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨。我們或獨(dú)自面對(duì)，或相伴同行。
朋友，就是那旅途中的伴侶之一。
快放學(xué)了，剛才還蔚藍(lán)的天空就像突然耍了性子的.嬰兒，說(shuō)變臉就變臉，窗外的雨“嘩啦啦”地下著。坐在教室里的我心不在焉地想著如何是好。是��！我又忘了帶傘。早上媽媽的叮囑還在耳邊回蕩，“早知道就聽(tīng)媽媽的話了！”我后悔不已。
時(shí)間在我的愁緒中溜走，下課鈴響，原本磨磨蹭蹭的我決定趁雨還沒(méi)有下大，趕緊跑回家。我一邊跑一邊祈禱著“拜托拜托，別下大雨了”。上天似乎在和我搞惡作劇，雨更大了，還伴著雷鳴，天色也變得更黯淡。
我的腳步漸漸慢下來(lái)，像只落湯雞一樣在雨里穿梭，突然，身后有人拍了我一下，我下意識(shí)回頭，卻聽(tīng)身后傳來(lái)熟悉的聲音：“你怎么不等我？就知道你肯定又忘了帶傘！”是雯雯，她把傘往我一側(cè)傾斜，為我擋住雨水。我們倆相視一笑，我那被雨淋濕的陰郁心情也被她的笑容一掃而空。
我們并肩撐著那把小傘一起回家，仿佛那傘下是一片晴空。
看起來(lái)老套的故事，在我心里卻無(wú)比溫暖，我曾接過(guò)母親送來(lái)的傘，也曾自己撐過(guò)傘避雨，但我知道，青蔥歲月里，一直會(huì)有個(gè)人在下雨天想為我撐傘的人。
一把傘，一句話，一個(gè)眼神……正是因?yàn)橛信笥严喟椋瑫r(shí)光才充盈起來(lái)。與朋友相伴的日子，真好！
相伴的日子作文600字 8
回憶，如一朵花在心間綻放，早晨花瓣飄落，我于晚上將它拾起，它還是那般透露著馨香。
與你們相伴的日子，是我最想回到的日子。
記得那段時(shí)光里，我們有共同的話題，共同的笑點(diǎn)，還有最不能忘的——我們共同的.老大。不經(jīng)意間的一句話，都能勾起我們的笑臉，哈哈大笑成了我們共同的動(dòng)作。我想，那時(shí)候的每個(gè)人心里都是甜蜜而美好的吧。老大常說(shuō)：“我們的是一個(gè)集體�！笔前�，我們的確是，所以，在困難面前，我們卯足氣勢(shì)；在勝負(fù)面前，我們蓄勢(shì)待發(fā)。每個(gè)人都融入了這個(gè)大家庭，沒(méi)有良莠不齊的現(xiàn)象，沒(méi)有爭(zhēng)風(fēng)吃醋的同學(xué)，使得我們這個(gè)家庭溫暖幸福而富有活力。
那段時(shí)間里，我耗盡所有的熱情，只希望我們變得更好，不辜負(fù)自己，不辜負(fù)老大，不辜負(fù)所有愛(ài)我們的人。面對(duì)勝負(fù)，我們雖不是最好，可我們盡了最大努力，我們依舊樂(lè)觀。都說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，果然，我們不負(fù)眾望。雖然相伴的日子就要結(jié)束，可相信每個(gè)人心中都留下了珍貴的的回憶，這些回憶被我們藏在心底，支持著我們前進(jìn)，走向未來(lái)。
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”即使在離別之際還是感傷，但未來(lái)還在向我們招手，愿我們每個(gè)人不忘初心，在前進(jìn)路上可以重拾回憶。與你們相伴的日子，無(wú)限歡樂(lè)，不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，偶爾間總是會(huì)寫(xiě)錯(cuò)名字，那時(shí)意識(shí)到：與你們相伴的日子，已成為我心里的一顆珍珠，潔白無(wú)瑕，透露著驚喜。再次回首，愿你們一切安好。
相伴的日子作文600字 9
為了檢驗(yàn)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，教育局會(huì)在每年期末進(jìn)行期末考。在考前，是同學(xué)們?nèi)σ愿�，認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣子，考后同學(xué)們欣喜地看著成績(jī)單，臉上洋溢著燦爛的笑容。當(dāng)然，那是因?yàn)樗麄冊(cè)诳记斑M(jìn)行了仔細(xì)的查漏補(bǔ)缺和認(rèn)真復(fù)習(xí)。與試卷作伴的日子苦不堪言，但我們收獲卻是考試后那一張張笑臉，那一道彩虹。
試卷，作業(yè)，是同學(xué)們?cè)偈煜げ贿^(guò)的東西，但我們能在其中收獲新知識(shí)，學(xué)到新方法。期末那兩個(gè)星期，每一科的老師都發(fā)試卷，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)比賽，老師們也是在為我們好，想讓我們考出好成績(jī)，有的同學(xué)不領(lǐng)情，還發(fā)牢騷：“怎么又有這么多卷子啊？”這時(shí)候就會(huì)有同學(xué)站出來(lái)，說(shuō)：“難道，你不想考出好成績(jī)嗎？難道你不想考的好一些嗎？現(xiàn)在多做些卷子，多學(xué)會(huì)做些題，以后考試不就能考高分了嗎？放假不就可以痛快的玩了么？”我聽(tīng)完以后點(diǎn)點(diǎn)頭，我覺(jué)得他說(shuō)的'很有道理，便坐回位置上寫(xiě)剛剛發(fā)下來(lái)的試卷。
那段時(shí)間，即使很疲倦，但是我很快樂(lè)，每天放學(xué)回家后，打開(kāi)臺(tái)燈，從書(shū)包里抽出幾張?jiān)嚲砗徒滩�，開(kāi)始做題。有時(shí)候碰到會(huì)做的題、簡(jiǎn)單的題就會(huì)很開(kāi)心，拿著筆刷刷的開(kāi)始寫(xiě)，但一遇到難題我就不想思考，甚至連一點(diǎn)點(diǎn)的思路都沒(méi)有，我就憤怒的想撕試卷。冷靜下來(lái)想一想，還是能做出來(lái)的，那時(shí)候覺(jué)得痛苦，現(xiàn)在又懷念那種時(shí)光。
以后的學(xué)習(xí)中依然有試卷相伴，雖然很苦，但我依然很喜歡。
相伴的日子作文600字 10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝袊�(guó)也有一句格言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”書(shū)籍能使我們進(jìn)步
在與書(shū)籍相伴的日子里，有幾本書(shū)令我難以忘懷，觸動(dòng)了我的心靈。
其中一本就《魯濱孫漂流記》，這本書(shū)主要講的是主人公魯濱孫在一次事故中意外來(lái)到一座與世隔絕的小島。只有他一個(gè)人在那兒，但他沒(méi)有放棄，一個(gè)人在那兒堅(jiān)持了下來(lái)，除此之外還教會(huì)了一個(gè)野人說(shuō)英語(yǔ)。后來(lái)，當(dāng)他在這座孤島生活了20多年之后終于回到了家鄉(xiāng)，見(jiàn)到了親人。
魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深的'打動(dòng)了我，也是我明白了一個(gè)道理，在困境中堅(jiān)強(qiáng)不屈不放棄，樂(lè)觀的面對(duì)生活，就會(huì)有奇跡發(fā)生。它也是我自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，遇到困難勇敢面對(duì)。
另外一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)的主人公是保爾，他在年幼時(shí)被學(xué)校開(kāi)除，就開(kāi)始打工，當(dāng)他加入了紅軍，就全身心的投入到里面。后來(lái)他參與了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不幸身受重傷，住了好長(zhǎng)時(shí)間的院，但當(dāng)他剛剛出院，就請(qǐng)求得到一份工作，認(rèn)為自己不能閑著，要接著干下去，為紅軍效力。后來(lái)他又經(jīng)歷了兩次挫折，但仍然不會(huì)信，繼續(xù)奮斗。最后他的眼睛失明了，他才停止奮斗都開(kāi)始寫(xiě)作。
保爾在經(jīng)歷三次挫折都仍沒(méi)有放棄，仍然積極樂(lè)觀的面對(duì)生活，刻苦的工作，他的精神讓我十分的感動(dòng)。我們也應(yīng)該像保爾那樣積極樂(lè)觀的面對(duì)一些巨大的挫折，不放棄。
與書(shū)籍相伴的日子，是我懂得了許多人生道理，也是我博覽古今，通曉世事！
相伴的日子作文600字 11
聽(tīng)說(shuō)上帝在制造一個(gè)美好的人時(shí)，會(huì)加一些智慧，加一些虛心，加一些善解人意……最后的一小撮溫柔，是上帝的點(diǎn)睛之筆。
在世間所有美好的品質(zhì)中，我永遠(yuǎn)臣服于溫柔。它藏匿在生活里每個(gè)角落。可能是一句安慰也許是鼓勵(lì)的話語(yǔ)，可能是一個(gè)不經(jīng)意卻體貼的舉動(dòng)，也可能是埋在字里行間深深的關(guān)切。溫柔是沉默無(wú)言背后的付出，用不易察覺(jué)的善意代替一切不善言辭。
溫柔從來(lái)不是一件容易的事。是在生活的輾轉(zhuǎn)中被磨滅所有驕傲與自視甚高，磨平棱角。經(jīng)歷過(guò)人生的起起伏伏后，學(xué)會(huì)了將心比心，為他人著想。在好似十分尋常也從未被人提起的`小事里，卻一眼識(shí)破他人的委屈、難堪和小心翼翼。沒(méi)有直白的話語(yǔ)，但用行動(dòng)告訴TA“我還在意你”。
溫柔的人眼中，世間萬(wàn)物盡是溫柔。是四月卷著西湖微涼的風(fēng)打著圈兒繞過(guò)耳畔，是辛棄疾的“我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是”，也是夏目漱石的“今夜月色真美”。
我熱愛(ài)溫柔，我感激溫柔。在每個(gè)難過(guò)的夜里，總有一群愛(ài)我的人，用她們的溫柔包容我，鼓勵(lì)我。讓我有勇氣面對(duì)，讓我在挫折過(guò)后，依舊愿意轉(zhuǎn)身?yè)肀睢?/p>
溫柔就像一顆恒星，即使相隔幾億光年，也盡力發(fā)出微弱到哪怕望不見(jiàn)的光。我渴望成為溫柔的人，渴望成為讓他人感到不負(fù)遇見(jiàn)的人。
相伴的日子作文600字 12
詩(shī)詞藏于心，歲月不敗人�！}記
泱泱華夏大國(guó)，五千年文化孕育炎黃子孫，而詩(shī)詞，正如那熠熠生輝的瑰寶，歲月流逝卻不掩其華，反而更為其增色。它蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀的文化內(nèi)涵，是中華民族思想的積淀。每當(dāng)清閑，我總愛(ài)背上一兩句詩(shī)詞，與它相伴，何其有幸。
讀詩(shī)詞時(shí)，一切都好像靜了下來(lái)，手捧一掬清茶，閉上雙眼，歷史的變遷，情感的噴涌，與古今圣賢的'對(duì)話好似一一體驗(yàn)。
詩(shī)詞，讓我了解豐富多樣的情感。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我好像看到了壯志難酬卻又充滿希望的李白，那是一份信仰；但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，我好像看到了中秋佳節(jié)，卻苦與親人不得相見(jiàn)的蘇軾，那是一份美好的祝愿；流水落花春去也，天上人間，我仿佛看到了亡國(guó)卻仍懷念故鄉(xiāng)，懷著無(wú)限惆悵悲哀的李后主，那是一種奢望；會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，我仿佛看到了自信人生的青年杜甫，那是一種志向；紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑我似乎看到了歷經(jīng)苦難卻又自豪無(wú)比，懷有天下大任，舍我其誰(shuí)之曠達(dá)胸襟的毛主席，那是一份驕傲。
詩(shī)詞，讓我領(lǐng)悟生活的真諦。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈、不怕困難；落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花讓我學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)；問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)告訴我要不斷汲取知識(shí)。
當(dāng)文化基因流淌于血脈中，鐫刻于靈魂，哪里怕什么歲月不待人，與詩(shī)詞相伴，在真理中歷練，不斷提升自己，詩(shī)詞將繼續(xù)引領(lǐng)我在人生的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪，直向前行。
相伴的日子作文600字 13
我的外婆家坐落在一個(gè)傷情水秀的好地方，我很喜歡它。它有一個(gè)很神話化的名字叫鳳凰嶺。外婆告訴我這里以前有一直鳳凰住著。后來(lái)，飛走了，所以留下了這樣神話般的名字。外婆假的前面的左邊是一個(gè)大池塘，那是我最喜歡釣魚(yú)的地方。因?yàn)槲矣X(jué)的這地方的魚(yú)像傻子一樣，太好釣了，一下勾就吃，像餓死鬼投胎一樣。而這些釣上來(lái)的魚(yú)就成了晚上的加餐。
外婆家前面的右邊是一片一望無(wú)際的田野。秋天這里是一望無(wú)際的麥田，這是我我會(huì)想起李健唱的一首歌《風(fēng)吹麥浪》很符合者種意境。遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的天空下涌動(dòng)著金色的麥浪，就在那里曾經(jīng)是我喜歡的.地方，好美��！田野的前面是一條清澈的小溪。在夏天，這里可是我和姐姐玩水的好地方。我和姐姐總是會(huì)先穿上套鞋，然后飛奔到小溪邊再走到小溪里讓水流進(jìn)套鞋里，真的好爽。然后在開(kāi)始互相潑水取樂(lè)。甚至在夏天，水底也有許多螺螄，但很多螺螄會(huì)被我和姐姐撿起，成為晚上桌上的一道佳肴。
外婆家的后面是一片茂密的竹林。春天這里會(huì)長(zhǎng)滿了春筍。早晨我和外公還有姐姐三個(gè)人各扛一把鋤頭上山，開(kāi)始挖筍。不知為什么我總會(huì)吧竹筍攔腰斬?cái)�，是因�(yàn)槲业牧獠粔蜻�是下去的地方不對(duì)。好好的一根竹筍總會(huì)斷成兩截，而這些筍又成了中午桌上的一道佳肴。
我的外婆家樂(lè)趣好多，雖然我與它相伴的日子并不多，但我總在思念它。
相伴的日子作文600字 14
它有一雙水汪汪令人沉醉的眼睛，有一雙尖尖如袋鼠般的耳朵，有一個(gè)圓嘟嘟的臉蛋……它就是我的好朋友——毛團(tuán)子。
毛團(tuán)子是從鄰居家討過(guò)來(lái)的，剛開(kāi)始與它接觸時(shí)，它總是小心翼翼地試探我好像生怕我把它變成火腿腸，但是隨著時(shí)間的推移，我們了解了彼此，成為了好朋友。
我十分喜愛(ài)它，把它當(dāng)公主寵，給它做衣服，做帽子，做鞋子甚至給它戴墨鏡。不僅如此，每至星期時(shí)，我也常常會(huì)為它洗個(gè)香香澡，它成功的活成了像大佬般的生活。
我也十分欣賞它，因?yàn)樗且恢环浅Ｓ胸?zé)任心的狗媽媽?zhuān)浀媚且惶�，我睡的正香，突然一聲如炮響�?聲音，驚醒了我，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，姥姥便高興的跑過(guò)來(lái)，狗生娃了，我十分激動(dòng)立馬跑過(guò)去，一看還真生娃了，還生了五六只呢！我給它們起了名字分別叫小童.小毛.小花.小瑤.小鏡.哎呀！我們家又添了那么多狗崽崽真的是幸福感爆棚呀！我朋友聽(tīng)說(shuō)我家狗狗生娃了，都過(guò)來(lái)看看，可還沒(méi)走到里面我家毛團(tuán)子就如同攔路虎一樣擋在前面，我不理解，以前她們來(lái)了，毛團(tuán)子也很乖巧，今天是怎么了？我百思不得其解，于是問(wèn)了姥姥，經(jīng)過(guò)姥姥的告知，我明白了，原來(lái)是為了護(hù)娃呀。我看著它心里暗暗贊許，真是一個(gè)好媽媽呀！
毛團(tuán)子雖然不會(huì)說(shuō)話但我們卻好像心靈相通，我說(shuō)的話它好像都能聽(tīng)懂，我們似乎是朋友，常常能從對(duì)方眼中得到慰藉.陪伴。
相伴的日子作文600字 15
說(shuō)到書(shū)，我竟然有些不知所措，甚至不知道該說(shuō)些什么。它早已成為了我生活的一部分，平淡無(wú)奇到就像一個(gè)人需要呼吸，需要空氣那么自然、平凡�？催^(guò)的書(shū)，早已數(shù)不清，但那些日子卻是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的……
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)看到一本郁雨君的書(shū)，我和包包徹底地迷上了。那清新的文字，一個(gè)個(gè)男孩女孩之間發(fā)生的雖不華美卻那么令人感動(dòng)的故事，如夏日塘邊的.陣陣幽香，縷縷彌漫你的心扉。拿起了，陶醉了，舍不得放下了。那個(gè)月，我和包包近乎瘋狂，瘋狂地迷戀郁雨君，還有她的作品。我們沉浸在自己的世界里，沉浸在一本本書(shū)里。世界仿佛與我們無(wú)關(guān)，能使我們憂傷、快樂(lè)的只有書(shū)中主人公的一顰一笑。每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)讓我們喜怒無(wú)常，常常還在哈哈大笑之際，眼睛里又沁出晶瑩的東西。別人用異樣的眼光望著我們，那早已被填滿的心哪里還會(huì)在意。
我不知道周?chē)l(fā)生了什么，只記得自自己貪戀文字一遍遍撫摸書(shū)籍時(shí)心靈的顫抖，只記得還書(shū)時(shí)那戀戀不舍悵然若失，只記得看到郁雨君新書(shū)時(shí)心中如翻江倒海般的狂喜與那急速上升的眼鏡度數(shù)。那時(shí)一切的一切看起來(lái)都很平常，現(xiàn)在回味起來(lái)仍會(huì)無(wú)比陶醉。感謝它，帶給我一段美好、刻骨的記憶。
那些與書(shū)為伴的日子，也是與青春為伴的日子，成為我成長(zhǎng)中最深刻的痕跡……
相伴的日子作文600字 16
夕陽(yáng)殘日下，那個(gè)孤寂的身影又被鋪上了些暗淡，呆呆的立在那兒，清風(fēng)拂面而過(guò)，卷起了幾束發(fā)絲。望著眼前的書(shū)堆，歲月無(wú)情地在上面留下了他的痕跡，無(wú)意之間書(shū)上已卷起了書(shū)角，泛黃的書(shū)頁(yè)像是在向人們宣告時(shí)光的匆忙。
我是一個(gè)在書(shū)熏陶下長(zhǎng)大的孩子，自幼時(shí)，上學(xué)路上就總能聽(tīng)到那清脆稚嫩的童聲，從“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的千古詩(shī)詞到“天玄地黃，宇宙鴻荒”的歷史足宗；從賞“床前明月光，疑是地上霜”的美句到品“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的修辭。書(shū)伴我成長(zhǎng)，讓我懂得書(shū)中的人生百態(tài)，世事變遷。
緊隨著光陰的流逝，書(shū)與我的關(guān)系日益親密，我能感受到冰心的溫和典雅，魯迅的`剛正深沉，老舍的親切自然，余秋雨的清新幽默……
愿與書(shū)相伴，在于它那生動(dòng)形象的故事情節(jié)；愿與書(shū)相伴，在于它那千姿百態(tài)的人物形象；愿與書(shū)相伴，在于他那意味深長(zhǎng)的哲理寓言……
書(shū)，恰似一位年過(guò)半百的淵博學(xué)者，在無(wú)形之中與我形成了無(wú)言的默契。靈魂在這里升華，思維在這里日趨完善。讀書(shū)，似如吾史，透視人生，成長(zhǎng)的書(shū)卷已是密密匝匝。我笑看庭前花飛花落，天上云卷云舒。我笑，因?yàn)槲铱创┝四w淺的華麗，消極的冷落和完美的成熟……我笑，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)不乏精彩，因?yàn)橛袝?shū)與我相伴。
輕拭那歲月的塵粒，撫平那上揚(yáng)的書(shū)角。那些有你相伴的日子，不再孤獨(dú)。
相伴的日子作文600字 17
強(qiáng)烈的陽(yáng)光烘烤著大地，為了不使陽(yáng)光刺痛眼簾，我起身輕輕將窗簾拉上，背對(duì)著太陽(yáng)，開(kāi)始我悠閑、愜意的午后生活。
一杯濃郁的咖啡，一本書(shū)、一張不入眼的椅子，這些構(gòu)成了我的世界。徜游于書(shū)海，你便可以體會(huì)到神奇、美妙之感。
沒(méi)有見(jiàn)過(guò)金字塔，卻可以體會(huì)到它的雄偉壯觀；沒(méi)有去過(guò)海南，卻可以感受到那的清澈蔚藍(lán)；生活在現(xiàn)代，卻可以感悟到李白的深刻意境；家住在中國(guó)，也可以和外國(guó)大使友好交談……書(shū)，一個(gè)簡(jiǎn)單而又極其復(fù)雜的字眼，足以讓你體會(huì)到文學(xué)的色彩，生活的美妙，書(shū)——就是這么奇妙。
那些與書(shū)相伴的日子，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才讓我將它們銘記于心而永不會(huì)忘記。書(shū)的魅力是無(wú)窮的，它總能使你陶醉，好比《小王子》里那一句經(jīng)典的話：美的事物用眼睛是看不到的。這短短的一句話，不知引發(fā)我多少感悟，小王子的那份天真純潔，暗暗地諷刺了大人世界的虛偽和荒唐，怎能不使你細(xì)細(xì)品味其中蘊(yùn)含的道理呢？
在與書(shū)相伴的日子里，我最不能忘懷的就是那本世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)中，保爾·柯察金憑借自己堅(jiān)強(qiáng)，鋼鐵般的'意志不斷進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，即使自己臥病在床，也要堅(jiān)持寫(xiě)作，通過(guò)口述讓秘書(shū)幫忙整理，這份剛強(qiáng)堅(jiān)定，這份持之以恒的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
那段時(shí)光，像被沖洗過(guò)的照片一般，保存在我腦海中的回憶錄里，不會(huì)忘記，也不會(huì)褪色。
那段與書(shū)相伴的日子，讓我的心靈在書(shū)香中展翅翱翔。
相伴的日子作文600字 18
書(shū)，會(huì)帶領(lǐng)我們駛向無(wú)限廣闊的海洋，與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用書(shū)本武裝自己。我愛(ài)書(shū)，在與書(shū)相伴的日子里，我把生活中的寂寞時(shí)光轉(zhuǎn)化為巨大的享受。
書(shū)，是文化原野上的一朵奇葩，散發(fā)著獨(dú)特的魅力，深深吸引著我。它就像一杯甘醇的奶茶，要去細(xì)細(xì)品嘗，反復(fù)回味。捧起《三國(guó)演義》，穿梭在中國(guó)古代，領(lǐng)略諸葛亮的神機(jī)妙算，領(lǐng)略劉備的仁慈之心，領(lǐng)略戰(zhàn)場(chǎng)上的生死鏖戰(zhàn)。捧起沈石溪的《狼王夢(mèng)》，體會(huì)著母狼紫嵐的良苦用心，為了自己的后代，不惜與金雕同歸于盡，將自己的生死置之度外。偉大的愛(ài)，深深觸動(dòng)了我。讀詩(shī)使人靈秀，有時(shí)，我會(huì)饒有興致地吟誦詩(shī)歌，猶如品茶，抿一口，沁人心脾，清香直入心扉，真可謂茶韻悠長(zhǎng)。
人生本是一張白紙，我們用知識(shí)把這張潔凈樸素的紙描繪得五彩繽紛、色彩斑斕，給人生的旅程添了幾分絢麗。書(shū)，如一壇鮮花，在綠葉襯托下，散發(fā)出濃郁的花香，而我們便是一只只辛勤的蜜蜂，在尋找花蜜，補(bǔ)充能量。
我喜歡書(shū)，在與書(shū)相伴的日子里，也從不會(huì)感到孤獨(dú)。林中的綠葉，見(jiàn)證了我開(kāi)拓的.視野；家中的書(shū)房，陪伴我一路前行。書(shū)籍，是我所熱愛(ài)的，書(shū)中的國(guó)度，是我向往的。法朗士說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是靈魂的旅游，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)名山大川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉�！蔽蚁矚g這樣的旅游！
相伴的日子作文600字 19
閱讀好像一盞燈，照亮你前行的路。閱讀好像是一座燈塔，指引你走向光明。閱讀好像是一頓大餐，為你提供營(yíng)養(yǎng)。自我有記憶的時(shí)候，書(shū)便一直陪伴著我。
從幼兒園開(kāi)始，我便在看一些圖畫(huà)書(shū)，那一張張令人入迷的圖片帶我走進(jìn)不同的世界。漸漸長(zhǎng)大我看的書(shū)就更多了，《格林童話》、《安徒生童話》令我百讀不厭。小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，我開(kāi)始閱讀雜志，《讀者》、《兒童文學(xué)》什么的。雜志中那一篇篇雖短卻精煉的文章使我讀的津津有味，受益匪淺。
后來(lái)我又愛(ài)上了言情小說(shuō)，那里面動(dòng)人的`情節(jié)，傷感的結(jié)局常常讓我一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，像傻子一樣。隨著年齡的增長(zhǎng)，心智的成熟，我開(kāi)始閱讀名著。以前的我，常常覺(jué)得那些書(shū)枯燥無(wú)味，苦澀難懂，但當(dāng)現(xiàn)在再翻開(kāi)時(shí)，慢慢品讀，我便會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中那博大精深的道理。
每在讀書(shū)之際，我總會(huì)浮想聯(lián)翩，仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界。剛剛在蘇聯(lián)體會(huì)到保爾那鋼鐵般的意志，一會(huì)兒又聽(tīng)傅雷對(duì)傅聰愛(ài)的教育，才跟著“鸚鵡螺”號(hào)在海底游歷，不久，又和蘇菲一起思考那有趣的哲學(xué)。我不知道，看書(shū)時(shí)周?chē)l(fā)生了什么。只記得自己貪婪閱讀時(shí)心靈上的滿足，只記得書(shū)中那濃濃的墨香，只記得合上書(shū)時(shí)心中的不舍�；厥着c書(shū)相伴的日子，心中便有幾分快樂(lè)，幾分激動(dòng)，幾分向往，但更多的是幸福。
我真的很愛(ài)很愛(ài)看書(shū)，與書(shū)相伴的日子是我最難忘也最幸福的時(shí)刻，書(shū)本讓我體會(huì)到人生百態(tài)，讓我經(jīng)歷了悲歡離合，讓游歷了世界各地……我盼望著我的人生可以一直與書(shū)相伴！
相伴的日子作文600字 20
在羅老師邀請(qǐng)我加入校陶笛隊(duì)之前，我完全不知道陶笛是一件什么樣子的樂(lè)器，也不知道怎么樣去演奏。直到一天，葛老師要我們?nèi)ノ璧附淌揖毩?xí)陶笛時(shí)，終于揭開(kāi)了它的神秘面紗。
陶笛像一只棕色的小船，有十二個(gè)孔，聽(tīng)到老師演奏的時(shí)候，我突然感覺(jué)陶笛的聲音真好聽(tīng)，那聲音就像千萬(wàn)只百靈鳥(niǎo)在唱歌，我都聽(tīng)得入迷了，于是我下定決心學(xué)習(xí)這門(mén)樂(lè)器。
剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我覺(jué)得陶笛很難吹奏，但是，我不放棄，依然認(rèn)真練習(xí)，因?yàn)槲抑烙懈冻霾庞惺斋@。忽然有一天，老師告訴我們馬上就要去比賽了，我們需要抽出更多的時(shí)間去練習(xí)，我的心情一下子變得激動(dòng)了起來(lái)。從那時(shí)起，葛老師每天要我們?nèi)ゾ毩?xí)陶笛，早上練，晚上練，放學(xué)回家接著練，風(fēng)雨無(wú)阻，慢慢地，我也習(xí)慣了與陶笛作伴的日子，它成了我形影不離的好朋友。
到了去比賽的那一天早上，我們起得特別的早，大家去舞蹈教室精心打扮了一番，然后就帶著緊張的心情出發(fā)了，到了目的地，很快就輪到我們表演了，大家?guī)е鴺?lè)器上了臺(tái)，葛老師穿著藍(lán)色長(zhǎng)裙，指揮我們演奏了《永遠(yuǎn)同在》和《小星星》，大家表演得十分順利。最終，我們以第一名的好成績(jī)圓滿地結(jié)束了這一次陶笛比賽。
這次榮譽(yù)證明了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，付出總有收獲，我們的'努力沒(méi)有白費(fèi)。雖然比賽結(jié)束了，但是我還是很懷念練習(xí)陶笛的日子，于是我還是時(shí)常拾起陶笛吹奏一曲，它已經(jīng)成了我的一個(gè)好朋友。
相伴的日子作文600字 21
時(shí)光匆匆，小學(xué)六年的時(shí)光馬上就要過(guò)去了。在這六年里，我認(rèn)識(shí)了你們。與你們相伴的日子，是那么美好。
你是一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)，眼睛大大的女孩。沒(méi)錯(cuò)，你是我的好閨蜜。在學(xué)習(xí)上，你總會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，絕不會(huì)讓自己對(duì)知識(shí)一知半解。你總會(huì)問(wèn)我：“老嚴(yán)！老嚴(yán)……”我看著你那可愛(ài)的樣子，眼睛里散發(fā)著求知若渴的光芒。我不禁會(huì)想，我太幸福了！有一位這么優(yōu)秀好學(xué)的語(yǔ)文課代表當(dāng)閨蜜。
你是一個(gè)臉很圓，眼睛不大，戴著一副黑色眼鏡的男生。你是既可愛(ài)，又很聰明，總愛(ài)滔滔不絕的學(xué)霸。你的嘴是天下第一牛，我每次都說(shuō)不過(guò)你。我一有不會(huì)的題目向你請(qǐng)教你時(shí)，你就會(huì)說(shuō)：“咦！你看看你！連這種題都能錯(cuò)……”嘴上這么說(shuō)著，但教起我來(lái)有板有眼。
頭扎馬尾，身材正好的女生就是你！你是我們班的一位英語(yǔ)課代表，實(shí)力相當(dāng)可以的女生。你不光在學(xué)習(xí)上會(huì)常常給我鼓勁兒，在生活中也經(jīng)常幫助我，有你相伴，陽(yáng)光燦爛！我很感激你！愛(ài)你喲！
在班里，就屬你最特殊，一頭金燦燦的頭發(fā)，讓人一看就知道是你！你話不多，文文靜靜的，但對(duì)待學(xué)習(xí)，你可從來(lái)沒(méi)馬虎過(guò)。你的學(xué)習(xí)總是棒棒的，你的.數(shù)學(xué)成績(jī)讓我羨慕不已。我有不會(huì)的題，我會(huì)問(wèn)你，你總會(huì)笑瞇瞇地講給我聽(tīng)，有你，真好！
謝謝你，陳芷琪、唐超凡、邵羽菲、張子琪。你們是我的同學(xué)，也是我的好老師！有你們相伴，真好！
相伴的日子作文600字 22
在以前，我是一個(gè)內(nèi)向的人。不愿與別人坦露心聲，不愿與大家展現(xiàn)自己。這就好像是另一個(gè)我，另一個(gè)埋藏在內(nèi)心深處的卑微的自己。
“蔡佳彤，請(qǐng)你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題并說(shuō)一說(shuō)你的看法�！闭�(dāng)我在做筆記的時(shí)候，老師突然傳來(lái)一聲“命令”。我慢吞吞地站起身來(lái)，我的腿不停地顫抖。我試圖張開(kāi)嘴，我說(shuō)道：“我，我我。”加油！你可以的！我心中的另一個(gè)自己鼓勵(lì)著我。但我真的不行啊！“算了，坐下吧”老師失望地說(shuō)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)勇敢地舉起手，而我紅著臉慢吞吞地坐下，當(dāng)時(shí)真是恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，這讓我感到更加自卑和無(wú)地自容。
兩年過(guò)去了，再一次聽(tīng)到熟悉的聲音：“蔡佳彤，請(qǐng)你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”
我暗暗想著：加油��！你要相信自己，這并沒(méi)有什么大不了的。我迅速地站起聲，平和地道著自己的看法。這一次，我的腿沒(méi)有顫抖，這一次，我沒(méi)有因?yàn)楹ε露鵁o(wú)聲，這一次，我鼓起勇氣表明了我的看法！老師認(rèn)可地看著我，底下的同學(xué)向我投來(lái)了驚異的目光。后來(lái)許多次同樣的經(jīng)歷中，我和另一個(gè)我互相激勵(lì)，互相成長(zhǎng)成熟。我學(xué)會(huì)了與同學(xué)、老師溝通，學(xué)會(huì)了與別人分享自己的所見(jiàn)所聞，學(xué)會(huì)了毫不猶豫地舉起手回答問(wèn)題。我成功地克服了自己的`恐懼與困窘，我學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)大家。
謝謝另一個(gè)我相伴我的日子！
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、努力、克服自己！
感謝另一個(gè)自己，讓我成為了更好的自己，那個(gè)獨(dú)一無(wú)二，愿意與另一個(gè)自己交換的自己！
相伴的日子作文600字 23
真高興！成長(zhǎng)路上有書(shū)香相伴。每當(dāng)我輕輕地捧起一本書(shū)，淡雅的書(shū)香令我陶醉；每當(dāng)我靜靜地讀著一本書(shū)，如茶的書(shū)香讓我回味。心靈頓時(shí)充滿了寧?kù)o，人生最幸福的事莫過(guò)于此。
記得我在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那時(shí)，媽媽拉著我的手指，指著唐詩(shī)一字一字地讀著：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！蔽宜贫嵌畹�，只覺(jué)得這些鮮活的文字上透出的`淡淡香氣，讓我充滿了好奇。
漸漸地，我認(rèn)識(shí)了更多的字，開(kāi)始自主地閱讀。打開(kāi)書(shū)本，仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的黃金屋。在那里，我可以和卡梅利多一起打敗兇狠的怪獸，尋找被偷走的太陽(yáng)；和愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游奇幻的仙境；和弗瑞絲老師一起穿越狂暴的颶風(fēng)。童年的快樂(lè)，縈繞在這濃濃的書(shū)香里。
隨著年齡的增長(zhǎng)，繪圖故事書(shū)已經(jīng)不能滿足我的渴望了，我開(kāi)始閱讀純文字書(shū)�！都佑�，西奧》中我感動(dòng)于西奧身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息的精神；《海蒂》中我感動(dòng)于海蒂的熱心善良，助人為樂(lè)；《烏丟丟奇遇記》中我感動(dòng)于烏丟丟對(duì)愛(ài)和美的追求這些書(shū)就像一杯杯香茗，開(kāi)拓了我的視野，陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，引領(lǐng)我一步一步走向知識(shí)的殿堂。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像與一位高尚的人在對(duì)話。”我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)那悠悠的書(shū)香，愛(ài)那閃耀的智慧之光，愛(ài)那散發(fā)的真善美。書(shū)香將伴我走遍千山萬(wàn)水，品味精彩人生！
相伴的日子作文600字 24
一年年過(guò)去，一個(gè)個(gè)春夏秋冬，一次次的花開(kāi)花謝，一隊(duì)隊(duì)大雁飛來(lái)又飛走。這一路，有你相伴，真好！
在我懵懂無(wú)知的時(shí)候，你一點(diǎn)點(diǎn)地引領(lǐng)著我，帶著我開(kāi)心玩耍，教我不知的東西，處處陪伴著我。當(dāng)我追著你跑，擁抱你的時(shí)候你總是帶著微笑，抱起我，輕輕地?fù)崦�；�?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你能替我解釋?zhuān)Ｗo(hù)我，不讓我傷心；當(dāng)我受傷時(shí)，你總是責(zé)備的語(yǔ)氣來(lái)批評(píng)我，但是你的行動(dòng)卻暴露出了你對(duì)我的愛(ài)……
小時(shí)候，貪玩的我，一直想要學(xué)騎自行車(chē)，你爽快答應(yīng)。帶我練習(xí)，教我技巧，當(dāng)我摔下大哭時(shí)，你抱起我，安撫著我，看著我的傷口，替我包扎�？墒切r(shí)候不懂你對(duì)我的愛(ài)，總讓你受到責(zé)備，但是最終你都原諒了我，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)黑夜、一個(gè)個(gè)傷心的時(shí)候，從不會(huì)疏遠(yuǎn)我。
長(zhǎng)大以后，你一直在忙著你的學(xué)業(yè)，我也漸漸進(jìn)入了學(xué)校，我們交流的時(shí)間越來(lái)越少，但我們之間沒(méi)有因此彼此疏遠(yuǎn)。在我考試失利的時(shí)候，你給我建議，給我你以前記的筆記，教給我你的學(xué)習(xí)方法，并鼓勵(lì)我、祝愿我下一次能夠成功。每次見(jiàn)我都囑咐我要好好學(xué)習(xí)，不要再貪玩了！
這一路，有你相伴，我感受到了溫暖。當(dāng)你送我東西，別人問(wèn)起時(shí)我會(huì)自豪地說(shuō)：“這是我姐姐送的`！”當(dāng)我會(huì)別人不會(huì)的東西時(shí)，我會(huì)驕傲地說(shuō)：“我姐姐教的！”當(dāng)別人講述他們的哥哥姐姐時(shí)，我也能很高興地說(shuō)：“我也有一個(gè)非常愛(ài)我的姐姐！”
姐姐，感謝你一路相伴！
相伴的日子作文600字 25
愛(ài)伴隨在我們的身旁——父母對(duì)我們的關(guān)心和疼愛(ài)，朋友對(duì)我們的了解和關(guān)心，這都是對(duì)我們的愛(ài)，愛(ài)的表現(xiàn)就是幸福，當(dāng)我們自己感覺(jué)自己是幸福快樂(lè)的，那我們的生活到處洋溢著愛(ài)。
愛(ài)是很簡(jiǎn)單、很樸實(shí)的，它就在我們身旁，或許一個(gè)轉(zhuǎn)身、一個(gè)回頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在。
愛(ài)，是一個(gè)美麗的詞匯，每個(gè)人都希望擁有它，得到它。當(dāng)我們正在迷思苦想之際，卻不知我們?cè)缫褤碛�。�?dāng)我們?cè)诠陋?dú)傷心的時(shí)候，有一個(gè)知心人愿意在身旁默默的陪伴著，這就是愛(ài)的表現(xiàn)，當(dāng)我們?cè)谌松牡缆酚龅酱煺叟c不幸，有家人和朋友的支持和鼓勵(lì)，這就是他們對(duì)我們的愛(ài)。在生病之際父母對(duì)我們的不離不棄，這也是他們對(duì)我們的愛(ài)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的人在權(quán)利和財(cái)富的爭(zhēng)搶中，迷失了自己，把自己陷入一個(gè)不可自拔的深淵中，他們的心每天都活的好累，他們敵視著所有的`人，但他們不會(huì)了解在他們的身后，有人在默默的關(guān)愛(ài)著他們、擔(dān)心著他們，而那個(gè)人就是父母。我們會(huì)變，但無(wú)論我們變成何樣，父母對(duì)我們的愛(ài)都不會(huì)有所改變，這是我們每個(gè)人的幸福。
每種愛(ài)都不是永恒的，但我們的一生都會(huì)有愛(ài)相伴。父母的愛(ài)是不會(huì)改變的，但他們會(huì)一天天的老去，到時(shí)候他們離開(kāi)我們?nèi)ネ硗庖粋�(gè)國(guó)度。到那時(shí)，我們會(huì)很傷心，但我們的身旁會(huì)有友愛(ài)陪伴著我們。我們每個(gè)人都是幸福的，我們每個(gè)人都擁有著自己的那一份愛(ài)，如若你沒(méi)有感覺(jué)到他們的存在，是因?yàn)槟銢](méi)有留心它的存在。
愛(ài)永遠(yuǎn)相伴在我們的身旁。
相伴的日子作文600字 26
與快樂(lè)相伴人有許多情感，喜怒哀樂(lè)，缺一不可。
可為什么有些人一生都很快樂(lè)，而有一些人一生總是愁眉苦臉的呢？人們都說(shuō)要尋找快樂(lè)，可快樂(lè)根本不用找，因?yàn)樗驮谀愕纳磉叀Ｖ陌l(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，失敗了100多次！正當(dāng)周?chē)硕紕袼艞壍臅r(shí)候，他卻是這么說(shuō)的：“我沒(méi)有失敗100次，我只是找到了100次失敗的理由�！�
一件如此悲哀的'事被愛(ài)迪生這么一說(shuō)，就變得如此快樂(lè)，后來(lái)經(jīng)過(guò)愛(ài)迪生的不懈努力，他終于成功了！事實(shí)上，不是他去找快樂(lè)，而是快樂(lè)來(lái)找他。得到快樂(lè)其實(shí)很容易，重要的是看你怎么去想，怎么去做。
比如說(shuō)，你去網(wǎng)購(gòu)一本書(shū)，可書(shū)卻賣(mài)完了，一般的人都會(huì)認(rèn)為自己很倒霉，可那些經(jīng)常獲得快樂(lè)的人卻會(huì)想：哈哈，我的眼光可真好，這本書(shū)有這么多人買(mǎi)，一定很好看。于是，他就又收獲了一份快樂(lè)。
當(dāng)你在被家人、老師批評(píng)什么地方不好的時(shí)候，不要立即反駁，不要傷心，不要難過(guò)，你要想：家人、老師說(shuō)了我什么地方不好，我知道了改變一下，下次就不會(huì)被罵了……你看，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！生活中，還有許多事情需要換一種思維，沒(méi)必要把痛苦強(qiáng)加在自己身上，要讓快樂(lè)在自己身上長(zhǎng)久生存。快樂(lè)，總相伴！那時(shí)，你會(huì)感到生活是多么的美好！這樣，你也成為了一個(gè)快樂(lè)的人。
相伴的日子作文600字 27
書(shū)籍是人類(lèi)璀璨文化的結(jié)晶，是人們光輝思想的投影，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。英國(guó)大文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蓖ㄟ^(guò)讀書(shū)，能和古今中外的智者偉人對(duì)話，聆聽(tīng)他們機(jī)敏的言談，探究他們深邃的思想，學(xué)習(xí)他們生活的智慧。
上幼兒園時(shí)，我不認(rèn)識(shí)字，但最喜歡聽(tīng)爸爸媽媽給我講童話故事。無(wú)論我多么不開(kāi)心、哭得多么厲害，但只要爸爸媽媽拿來(lái)一本書(shū)開(kāi)始講故事，我就會(huì)破涕為笑，高興地坐在小凳子上，好奇地瞪著大眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)。從一個(gè)個(gè)有趣的故事中，我知道得越來(lái)越多，想象力也越來(lái)越豐富，問(wèn)的問(wèn)題也越來(lái)越多，書(shū)中的故事開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)。
上學(xué)之后，我開(kāi)始獨(dú)自看書(shū)，不再滿足拼音彩圖的童話故事，不再滿足爸爸媽媽買(mǎi)的書(shū)。只要有時(shí)間，我最喜歡的事情就是到圖書(shū)館看書(shū)。徜徉在書(shū)的海洋里，領(lǐng)略人物故事的`美，我明白了如何去辨別善良和邪惡，懂得了付出才有收獲。慢慢地，隨著閱讀經(jīng)歷的增加和思考的逐步深入，我漸漸懂得了人生的真諦，充滿對(duì)美好生活的熱愛(ài)和憧憬，閱讀帶給我無(wú)盡的前進(jìn)動(dòng)力。
成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū)，有書(shū)就要好好去讀。閱讀是我們成長(zhǎng)路上的良師益友。在我的幼小心靈中，書(shū)籍扮演了重要的角色。一本本好書(shū)伴隨在我身邊，像好朋友，像好老師，給我?guī)?lái)?yè)嵛俊⑾Ｍ⒅R(shí)和力量。有書(shū)相伴的日子，生活是快樂(lè)的。閱讀給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，給了我力量，我在閱讀中成長(zhǎng)！
相伴的日子作文600字 28
冬天，是雪的領(lǐng)域，它們是天使，帶著純凈的美，降臨人間。
這個(gè)冬天，似乎特別的冷，雪也非常的多，就連瀕臨東海的上海也飄起了鵝毛大雪。
寒假里，我無(wú)聊地待在家里，門(mén)外的'風(fēng)“呼呼”地吹著，時(shí)不時(shí)鉆進(jìn)門(mén)縫。
我懶懶地走出房間站在陽(yáng)臺(tái)上，看著凍結(jié)的湖面，路上的行人緊緊地裹著大衣，賣(mài)力地踏過(guò)雪路，一步一個(gè)腳印地走過(guò)，偶爾有一兩個(gè)人出來(lái)掃雪。
只一會(huì)兒，雪便飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落入人間，打開(kāi)窗戶，雪花像看到親密的好友一樣，迎面撲來(lái)，在你的臉上親一口，留下淡淡的水痕。
我笑了笑，對(duì)她說(shuō)：“雪兒，你好。你那好玩嗎？有空，帶我去看看吧。”雪發(fā)出細(xì)細(xì)的響聲，好似在承諾著什么。
“你好漂亮，白的柔和，可愛(ài)得像精靈。”我陶醉地看著雪，各色各樣的舞姿展現(xiàn)在面前，在天空的映襯下，更美了。
雪越來(lái)越來(lái)密了，風(fēng)吹得愈發(fā)凜冽了，雪還來(lái)不及目睹凡間的景色，就被風(fēng)打向大地，擦過(guò)人的臉，格外的痛。時(shí)不時(shí)有幾滴小雪調(diào)皮地鉆進(jìn)人的衣領(lǐng)，捉弄著他；有的找到了寬敞的屋頂，便愜意地躺下，與天空對(duì)視；有的懶散的隨大部隊(duì)飄去，四處安家……
我靜靜地看著，看著這雪花漫舞的世界，望著被雪主宰的地球，四處白茫茫，銀光色的雪閃耀另一種色彩，純凈得不夾雜任何其他物質(zhì)，美得無(wú)比絕倫。
“雪兒，再見(jiàn)！”我目送她離去，微笑著告別，心頭暖暖的，即便生活再有壓抑頁(yè)煙消云散了。
相伴的日子作文600字 29
在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們經(jīng)歷過(guò)許多事，陪伴過(guò)我們的有快樂(lè)、喜悅、驕傲、興奮、悲傷……相伴。成長(zhǎng)的過(guò)程就像是在逆境中生長(zhǎng)的小草，像走在沙漠中的駱駝。成長(zhǎng)的過(guò)程像布滿荊棘的道路，在這條道路上我們可以磨練我們的意志力，讓我們茁壯的成長(zhǎng)。
我非常感謝曾經(jīng)陪伴過(guò)我的'同學(xué)。在我的英語(yǔ)方面有韓中宜和黑然還有劉洋的幫助，數(shù)學(xué)方面有陳松澤，語(yǔ)文方面有田晉松、楊雨奇還有石彤雅體育方面有張穩(wěn)操劉玉良和石宇?yuàn)W還有褚一凡。
現(xiàn)在回想起小學(xué)那真是太美好了，可到了中學(xué)就沒(méi)有小學(xué)那么悠閑了�，F(xiàn)在每天都要熬夜寫(xiě)作業(yè)；放學(xué)后加班加點(diǎn)的留堂講課寫(xiě)作業(yè)；像紅Archer的無(wú)限劍制般的占用副科課來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課，班里一直流傳著一句：“無(wú)限劍制，下節(jié)上主科�！被颉盁o(wú)限劍制，放學(xué)不許走�！边�有“無(wú)限劍制，某某副科老師病了主課老師來(lái)代課�！薄�。而小學(xué)只要早早寫(xiě)完作業(yè)，那就可以多玩一會(huì)；只要每天在下課后瘋玩一陣就可以過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。
在我不停的追逐夢(mèng)想、憧憬未來(lái)時(shí)；我一直在得到與失去之間徘徊，在成功與失敗之間游蕩�；厥淄�，在以前迷茫過(guò)的、徘徊過(guò)的、失去過(guò)的、失落過(guò)的……，隨著時(shí)間的流逝都凝聚在了一起，匯聚成了人生成長(zhǎng)的魅力樂(lè)章。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有你們的幫助我就不會(huì)害怕、膽怯。
這一切的感動(dòng)與感激都來(lái)源于你們--我親愛(ài)的同學(xué)們。
相伴的日子作文600字 30
“執(zhí)著”是一個(gè)普通的詞匯，很多人都能正確地理解它的含義。然而能自由駕馭這個(gè)詞匯的人卻微乎其微，從而使自己成為了一個(gè)普通的人間過(guò)客。
小時(shí)候，我做事總是半途而廢，總是在快要接近成功時(shí)，便灰心失望地停下了前進(jìn)的腳步。殊不知，幸運(yùn)之神離我就只有一步之遙。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我漸漸成熟了，也總結(jié)出了執(zhí)著帶給我的意義：只要堅(jiān)定、勇敢地走下去，成功就在不遠(yuǎn)處。
成長(zhǎng)中有執(zhí)著相伴的日子，我不再半途而廢，堅(jiān)持把一切做完，做到最好。它像一盞明燈，為我照亮了一條屬于我人生的道路，若沒(méi)有執(zhí)著，我將會(huì)停滯在洞口前，轉(zhuǎn)身離去，那么這條路永遠(yuǎn)是黑暗的。
還記得那次在小學(xué)的越野比賽中，執(zhí)著的強(qiáng)大信念，給了我很大的力量，一種精神上的寄托。當(dāng)我拿到那張屬于我的名次卡片，才真正懂得執(zhí)著真的.能在困難中，給予人一種強(qiáng)大的力量。
許多名人他們的親生經(jīng)歷也讓我明白了執(zhí)著。
林肯盡管是鞋匠的兒子，但一顆執(zhí)著的心使他當(dāng)上了和華盛頓一樣出名的總統(tǒng)。英國(guó)作家約翰·克萊斯盡管被退稿753次，但他因執(zhí)著最終當(dāng)上了世界上數(shù)一數(shù)二的多產(chǎn)作家。貝多芬盡管早年失聰，但他扼住命運(yùn)的咽喉創(chuàng)作了幾十首世界著名的鋼琴曲。這成功的背后都源于他們都擁有一項(xiàng)財(cái)富——執(zhí)著。
我不知道我是否能自由駕馭執(zhí)著，但我知道，它是成功的唯一秘決。
相伴的日子作文600字 31
我有一個(gè)粉色的小熊娃娃，她一身粉色的毛，一直保持著微笑的嘴巴，還有一對(duì)圓圓的耳朵，而她最特別的地方，就是那雙閃閃發(fā)亮的眼睛了。雖然小熊是那么的平常無(wú)奇，但它已經(jīng)陪伴我七年了。
還記得六年前，快上一年級(jí)的我，還是不敢自己一個(gè)人睡覺(jué)，有時(shí)候，媽媽好不容易把我哄到自己床上，但怕黑的我到了半夜又會(huì)跑到媽媽床上。媽媽想過(guò)各種辦法：給我買(mǎi)夜燈，講故事，戴眼罩都沒(méi)有一丁點(diǎn)作用。終于有一次，媽媽決定買(mǎi)一個(gè)大一點(diǎn)的娃娃來(lái)陪我睡覺(jué)。我跟著媽媽來(lái)到商場(chǎng)的`娃娃區(qū)，一眼就看見(jiàn)了它，它那一雙明亮的大眼睛，一直盯著我，像是會(huì)說(shuō)話。我一眼就相中了它。
那天晚上我把娃娃放在身邊，它有大半個(gè)我那么大，那雙眼睛緊緊盯著門(mén)口，它像一個(gè)保護(hù)著我的大士兵，我頓時(shí)有了安全感，那是我睡得最香的一夜。
從此，那雙眼睛也就一直陪伴著我，我也漸漸不再害怕黑暗了。
那雙眼睛見(jiàn)證了我六年的小學(xué)生活，我放學(xué)回家，它是第一個(gè)迎接我的人；在我考到好成績(jī)回家時(shí)，它的那雙眼睛像在對(duì)我微笑鼓勵(lì)；在我被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，它那雙眼睛像是在對(duì)我安慰；在我被媽媽批評(píng)時(shí)，它在給我溫暖與信心……
現(xiàn)在我畢業(yè)了，我把這只熊送給了妹妹，希望它能再陪伴她一段美好的小學(xué)生活，充滿力量的溫暖成長(zhǎng)。
相伴的日子作文600字 32
我有一個(gè)既嚴(yán)厲又親切的媽媽。媽媽她烏黑的頭發(fā)總盤(pán)在腦后，顯得十分精神，彎彎的眉毛下一雙明亮的眼睛時(shí)刻閃著光芒。
媽媽每天都在忙碌，所有的家務(wù)活媽媽全包了，從不讓我們插手，我們干凈、整齊的家都是媽媽用勤勞的雙手換來(lái)的。
媽媽對(duì)我可嚴(yán)厲了！有一次我把媽媽最心愛(ài)的花貓的`胡子全部剪掉了，媽媽看到了，眼睛瞪得圓溜溜的，對(duì)我恨鐵不成鋼，但我知道打是親，罵是愛(ài)。當(dāng)然，我最喜歡媽媽親切時(shí)候，每當(dāng)星期日有空的時(shí)候，媽媽總喜歡和我講一些笑話，看會(huì)兒書(shū)。這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)媽媽是那么的親切、溫柔！
媽媽對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至。記得那一天晚上，我發(fā)燒了，媽媽一直在床邊照顧我，給我端水吃藥，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您也睡吧！”媽媽說(shuō)：“你睡了，我就去睡�！痹趮寢尩呐惆橄拢p言軟語(yǔ)中，我漸漸地睡著了。
第二天早晨，我醒來(lái)一看，媽媽還在床頭看著我呢！她那瘦瘦的臉，是那么的蒼白，那么的憔悴，眼睛里布滿了血絲，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里哭了起來(lái)。還有一次，早上去上學(xué)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶飯盒。我很著急，我在想我沒(méi)有帶飯，該去哪里吃飯呢？午飯時(shí)，我的媽媽拿著一個(gè)熱騰騰的飯盒來(lái)到學(xué)校送給我。我打開(kāi)一看，里面有我最?lèi)?ài)吃的雞肉和豆腐。我激動(dòng)的流下了眼淚，
母愛(ài)是多么的偉大啊！在媽媽的關(guān)愛(ài)下，滋潤(rùn)中，我學(xué)知識(shí)學(xué)做人，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
相伴的日子作文600字 33
從開(kāi)始上學(xué)，我就在書(shū)中學(xué)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)猶藥也，善讀以醫(yī)愚，”所以一直以來(lái)我都堅(jiān)持讀書(shū)，一直把書(shū)當(dāng)作我最好的朋友，尤其是媽媽?zhuān)o我買(mǎi)玩具的時(shí)候很小氣，但給我買(mǎi)書(shū)的'時(shí)候一點(diǎn)也不吝嗇。
有一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，便躺在床上津津有味的看著《三國(guó)演義》中的“草船借箭”，剛看到諸葛亮對(duì)周瑜說(shuō)：“十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用”，媽媽便走進(jìn)來(lái)說(shuō)讓我關(guān)燈睡覺(jué)了。我給媽媽說(shuō)等一下就關(guān)。不知不覺(jué)又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽怕影響我第二天上學(xué)，就不由分說(shuō)的把我的燈關(guān)了。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得媽媽?xiě)?yīng)該睡著了，打開(kāi)小臺(tái)燈偷偷的把“草船借箭”的故事看完了，然后才踏踏實(shí)實(shí)的睡覺(jué)了。
為了讀書(shū)，我還鬧過(guò)一個(gè)笑話。
有一次，媽媽正在炒菜，讓我出去買(mǎi)醬油，我這時(shí)正在看著《哈利·波特與魔法石》，于是我接過(guò)媽媽給我的錢(qián)，一邊看一邊向超市走去。這時(shí)一輛電動(dòng)車(chē)飛馳而來(lái)，等電動(dòng)車(chē)停到我前面時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，雖然被叔叔責(zé)怪一頓，但我一點(diǎn)也不在意。最后我回到家時(shí)，手里拿的是一瓶醋而不是醬油，媽媽看著我哭笑不得。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”媽媽為了讓我多讀書(shū)，特意給我起了“郭書(shū)琦”這個(gè)名字。讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，我也愿意一生與書(shū)為伴，永遠(yuǎn)把它當(dāng)作我最好的朋友。
相伴的日子作文600字 34
有曲《世上只有媽媽好》歌頌了母親給予孩子的愛(ài)。在我的成長(zhǎng)中，媽媽給予了關(guān)心，愛(ài)，開(kāi)心。她還給予了我做母親的喜悅和辛苦。
記得那是在我放學(xué)后，我飛快地回家只說(shuō)一聲媽我回來(lái)了，還沒(méi)聽(tīng)到媽媽的答聲，我就已經(jīng)回到房間玩起游戲了。當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)有回答我，只感覺(jué)有點(diǎn)怪，但游戲的力量把我吸引了過(guò)去。到了吃飯的時(shí)候，我才看見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)臉色有些蒼白，她說(shuō)，吃完飯后把作業(yè)做了，就趕緊睡覺(jué)媽媽有些累了先去睡一覺(jué)。她說(shuō)話的'聲音變小了，我心慌慌地說(shuō)：“媽?zhuān)銢](méi)事吧！”她只說(shuō)了沒(méi)事后又繼續(xù)走回房間了。我當(dāng)時(shí)站在飯桌前想：媽媽是不是腰痛了，不行，我要去看看。當(dāng)我拉開(kāi)門(mén)時(shí)看見(jiàn)媽媽臉上有點(diǎn)冷汗，腰上貼著藥。我的心一陣陣地痛，后又默默關(guān)上了門(mén)。我知道她不讓我知道是不想讓我擔(dān)心，我只好回到飯桌前吃飯。
第二天早上，媽媽依然早起在廚房做著我的早餐。我默默地在房間里偷看。當(dāng)她做完早餐后又回到浴室洗我昨晚的衣服，洗完衣服后我看見(jiàn)她站起拍了拍自己的腰后微笑地走入我房間叫我。這一切我都目睹了。原來(lái)媽媽從不在我面前表現(xiàn)辛苦的一面。當(dāng)我吃完早餐后她送我回學(xué)校，又對(duì)我笑一笑然后走回家了。我看著媽媽的背影，看到了辛苦，痛疼和開(kāi)心。背影越來(lái)越遠(yuǎn)，這份辛苦也越來(lái)越多了。
這個(gè)微笑相伴著我成長(zhǎng)，說(shuō)準(zhǔn)確一點(diǎn)是母親相伴著我成長(zhǎng)。用她的汗水，辛苦把我從一個(gè)嬰兒培養(yǎng)成一位對(duì)社會(huì)有用的人。
相伴的日子作文600字 35
古人云：“知書(shū)而達(dá)理�！睍�(shū)，你不經(jīng)濟(jì)是智慧的載體，更是我形影不離的朋友。你帶我在文學(xué)的城堡里穿梭，賞春日的分桃綠柳，撫夏日的嬌荷碧草，葬秋日的殘枝敗葉，吟冬日的寒梅傲雪。與你為伴，我看到了滄海桑田、風(fēng)云變幻，讀到了奮發(fā)向上、積極進(jìn)取。
小學(xué)的路上有你陪伴，我感受到了童話的神奇。幼時(shí)的我常在童話的世界里穿梭。我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)哭泣，為丑小鴨變成白天鵝歡喜，被白雪公主的善良感動(dòng)，被艾麗莎的決心和勇氣影響，因人魚(yú)公主的大愛(ài)心酸，因貝兒的.堅(jiān)強(qiáng)聰慧欣喜，因可惡的王子的貪婪而憤怒，因虛偽的皇帝穿新裝而發(fā)笑。幼時(shí)的我，情緒很容易隨著主人公的命運(yùn)時(shí)起時(shí)沉，童話世界成為了我心中向往的天堂。
中學(xué)的路上有你的陪伴，我品悟到了詩(shī)歌的的美妙。李太白的仰天大笑，辛棄疾的戰(zhàn)馬飛馳讓我激情澎湃，杜子美的涕淚沾巾、李清照的人比黃花瘦讓我感慨萬(wàn)千。我驚嘆于王勃面對(duì)離別寫(xiě)下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)自然，感傷于晏殊面對(duì)時(shí)光流逝道出“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的惋惜。我徜徉在詩(shī)詞之中，感受著詩(shī)人筆下的獨(dú)特的風(fēng)格與韻味。
泉水叮咚中有春的活力，驟雨瓢潑中有夏的狂野，天高云淡中有秋的清爽，雪花飄飄中有冬的肅殺。而我成長(zhǎng)的道路上有你——書(shū)。一路有你，我的世界才會(huì)更加精彩！
相伴的日子作文600字 36
誠(chéng)信是做人的基本�？墒乾F(xiàn)在，很多人已經(jīng)不再守誠(chéng)信，他們更多的是詐與騙。可我們這個(gè)世界需要的是什么？需要的是誠(chéng)信��！
誠(chéng)信，是生活中不可缺少的東西！那么，誠(chéng)信是什么呢？
前一陣子，在電視上看見(jiàn)有許多商人在泡椒鳳爪上加了雙氧水。使鳳爪變得非常白，保存的時(shí)間還長(zhǎng)。這些商人為了賺錢(qián)，好像金錢(qián)就是自己的全部，別人的安危和自己的安危都是天上的浮云，為什么要這樣做，這樣做不僅自己要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，其它人吃了你用的“雙氧水做泡椒鳳爪”，萬(wàn)一得出什么大病，對(duì)你自己，對(duì)其它人都沒(méi)有好處，所以，靠自己的勞動(dòng)，同時(shí)不傷害別人的前提下，賺取金錢(qián)花著自己才舒服。
世界上不是所有人都沒(méi)有誠(chéng)信，也有有誠(chéng)信的人。一天，鄭州有一輛公交汽車(chē)，司機(jī)在終點(diǎn)站偶然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)座位上好像放著什么東西，走過(guò)去一看，這個(gè)袋子里有九張銀行卡，八張免費(fèi)話費(fèi)卡，還有兩萬(wàn)元的現(xiàn)金。公交車(chē)長(zhǎng)立刻把東西送往調(diào)度室，經(jīng)過(guò)幾經(jīng)周折，終于找到失主。失主感謝公交車(chē)長(zhǎng)，還給他五百元錢(qián)，而公交車(chē)長(zhǎng)說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的'，我不要你的錢(qián)�！边@種社會(huì)上的正能量應(yīng)該多傳遞。
雖然這些都是大人們做的事，但是誠(chéng)信應(yīng)該由我們小朋友，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，遇到不文明的事情，不要睜一眼閉一眼的，應(yīng)該上前阻止這樣不文明的行為，讓這樣不文明的事情少發(fā)生，甚至沒(méi)有。那我們的生活都充滿了誠(chéng)信。這樣才能把壞人嚇跑，世界上就沒(méi)有了詐與騙，希望大家都能作為守信者。
相伴的日子作文600字 37
成長(zhǎng)的道路就好比一條向前流淌的小河，成長(zhǎng)中的故事如同河里的鵝卵石。每當(dāng)撿起其中某塊石頭，我就會(huì)回憶起成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)。
剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我做事拖拖拉拉，粗心大意，馬虎總是纏著我，成績(jī)并不很理想。在老師的教導(dǎo)和爸爸的幫助下，我列好清單，制訂計(jì)劃，與認(rèn)真仔細(xì)交上朋友，將那些“壞蛋學(xué)習(xí)習(xí)慣”統(tǒng)統(tǒng)殲滅，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快�，F(xiàn)在，我家書(shū)柜里擺滿了各種各樣的書(shū)籍，書(shū)香伴我入夢(mèng)，伴我成長(zhǎng)，爸爸總愛(ài)叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
為了鍛煉我的`寫(xiě)作能力，豐富課外生活，爸爸讓我報(bào)名參加宣城小記者。可是我并不很愿意，認(rèn)為自己的寫(xiě)作能力不強(qiáng)。爸爸的一席話打開(kāi)我的心結(jié)：好的靈感來(lái)源于生活，只要你敢于把好的文章投稿，這就夠了。于是我注意觀察身邊事物，將所見(jiàn)、所聞、所想和所感寫(xiě)出來(lái)積極投稿。一開(kāi)始，我的稿件如同石沉大海杳無(wú)音訊。我并不灰心，勤觀察，多思考，繼續(xù)堅(jiān)持投稿。功夫不負(fù)有心人。我的文章終于見(jiàn)報(bào)啦！當(dāng)老師將報(bào)紙拿到我面前時(shí)，我真不敢相信自己的眼睛。當(dāng)我收到稿費(fèi)這桶“黃金”時(shí)，老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的羨慕，讓我更加欣喜若狂，心里像被抹了一層蜂蜜，那么甜。
是小記者這塊“鵝卵石”，給我?guī)?lái)了快樂(lè)和力量。讓這塊鵝卵石存放在我這條前進(jìn)的小河里，一路快樂(lè)相伴。
相伴的日子作文600字 38
淺淺的陽(yáng)光灑在我的課桌上，我靜靜地凝望著面前的數(shù)學(xué)試卷發(fā)神�？荚嚥胚^(guò)去20分鐘，可我已經(jīng)早早的答完了卷子，你坐在講臺(tái)上，不停地翻閱著手機(jī)，也不時(shí)探出頭來(lái)望望我們。
又過(guò)了十分鐘，我實(shí)在耐不住興子了，拿起卷子向講臺(tái)走去，同學(xué)們投來(lái)了異樣的目光，目光隨著我的腳步緩緩地移到了講臺(tái)，我直徑走上講臺(tái)，不緊不慢地對(duì)你說(shuō)：“我要交卷”霎時(shí)，你眼中閃出了一陣寒光，我身子一顫，感到陣陣寒風(fēng)襲來(lái)。你收下了我的卷子。然后讓我站到了門(mén)外。
門(mén)外的風(fēng)，比教室里的還冷，涼透了我的心。我蹲在門(mén)口，身子倚著墻，默默地落下了后悔的淚珠……
“�！狈艑W(xué)鈴響了，考試結(jié)束了，你一手抱著一大堆試卷，一手夾著課本，等到同學(xué)都走后時(shí)。你把我拉進(jìn)了辦公室。反著臉，眼里依然閃著寒光，你放下卷子，手伸的過(guò)來(lái)，我以為你要教訓(xùn)我一番，把臉繃得很緊，沒(méi)想到你摸了摸我的頭，臉上揚(yáng)起笑臉，揚(yáng)起嘴角，略帶興奮的說(shuō)：“不錯(cuò)，這次考得滿分，再接再厲！”我一愣，然后也高興地笑了，我們的笑聲在辦公室里回蕩……
在你的陪伴下，我走出小學(xué)的校門(mén)那天，我們談了很多，你也教會(huì)了我謙虛，告訴了我做人的道理。從此以后，和你在一起的.時(shí)光是多么短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝……
你是我人生的指向標(biāo)，讓我?jiàn)^勇向前。每當(dāng)我的得意時(shí)，總會(huì)想起你嚴(yán)肅的眼神。每當(dāng)我失意時(shí)，總會(huì)想起你慈祥的面孔。
廖老師，有你相伴，我倍感溫暖……
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