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希望在路上作文600字六篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的希望在路上作文600字6篇，歡迎大家分享。
希望在路上作文600字 篇1
希望，對許多人來說，或許只是軀體的長高，長壯！這都是人們的刻版印象，所謂的希望，而是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗的累積，而是言語或行為有所改變的歷程，謂是希望。一個人的希望，是要走過無數(shù)坎坷的道路，是要經(jīng)過無數(shù)殘酷的'挫折，和著苦澀與喜悅，才稱得上是希望。學習，是希望的重要方針。每個人，都必須透過學習，才能有所希望。在學校學習每一科的一般課程，是要增進智力的希望；我們學習美一向?qū)I(yè)知識，也是技能方面的希望。在團體生活中，我們學習著如何與人相處，學得何以關(guān)懷，做人的處世之道，以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的希望。在學校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習得德業(yè)，日亦希望。
我們很慶幸的能夠生在此進步的時代，不用飽受戰(zhàn)亂之苦，現(xiàn)今人人生活寬裕，社會教育普及，我們更應(yīng)力爭上游，提綱挈領(lǐng)，將來才能成為國之棟梁，成為下一代的好榜樣。我們應(yīng)在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā)展，并融會貫通，才能不負學習的目的。在希望之余，我們更應(yīng)心存感恩心，感謝每個曾扶持過我們的每一個人。自呱呱落地，到現(xiàn)在成為一個青年，我們何嘗不是受過許多人的關(guān)愛與呵護呢？就因如此，至今才能順利的學習并希望，在家，我要感謝父母，兄弟；在校，我要感謝老師，同學；在社會，我要感謝每一個人，改謝天地自然萬物。我們愈是希望，就更該心存感恩。受私慎勿忘，點滴必報，何況，我們學習與希望，是一段受盡別人恩惠的歷程，我們何不心存感恩心呢？大家應(yīng)心懷感恩努力學習，才能希望得更堅，更牢，更美好。
希望在路上作文600字 篇2
日常生活在所難免碰到挫敗和不如意的事，但最終大家常常頑強地挺回來，這全是希望的貢獻。在我們陷入困苦的狀況下，期待會化為一盞指路明燈，正確引導大伙兒解決夜里；在我們傷心啜泣時，期待會化為一葉扁舟，帶大伙兒從憂愁中渡船出來；在我們痛楚迷失時，期待會化為一只溫暖的手，撫慰大伙兒忘記痛楚
走在希望的小路上，你肯定不會擔心。
九歲的情況下，我第一次遭遇挑戰(zhàn)，慘忍的賽事給了我很大的工作壓力，盡管我很勤奮的訓練，很勤奮好學的記誦，但我依然沒有解決掉不成功這顆苦果實。我真實感受來到不成功要我的心里是那麼的酸楚。即便如此，但那時候的我并不愿趴在床上痛哭，反過來地，我更為勤奮好學的訓練，爭得下一次取得成功�，F(xiàn)在我忽然覺得到這就是希望的能量啊！今后，我還在希望的激勵下，加緊訓練最后獲得了針對我來說真實實際意義上的取得成功。我不再擔心困難了。
走在希望的小路上，我不想憂傷。
從中小學到現(xiàn)在，我的考試成績一直很不穩(wěn)定，因此我很苦惱，殊不知就在畢業(yè)考試的`情況下，在歷史上最壞的考試成績總算問世了，我基本上處在奔潰的情況，我回家了痛哭，感覺老天爺一件事確實是不合理，但是哭完以后，不清楚為何，我好像感覺也有許多事兒要做，哭是于事無補的。因此我擦干眼淚，解決憂傷，忘掉痛苦，頑強起來。我明白，這就是希望，是希望再度協(xié)助我在困難中擺渡出去，重拾信心。由于有希望，我不想再憂傷。
伴隨著大家年紀的提高和交際圈的擴張，碰到的挫敗與不如意的事會愈來愈多，如果我們碰到困難以后就一味的自甘墮落，那麼大家的人生道路將索然無味，不但那樣，大家還會繼續(xù)時刻活在黑影與痛苦當中。
希望與信心務(wù)必在大家的內(nèi)心深處投身，并且用汗液與困難去滋養(yǎng)它，僅有那樣，它才會盛開并結(jié)出取得成功的果子。
走在希望的小路上，大家邁向取得成功！
希望在路上作文600字 篇3
漫無目的，踽踽獨行，黃昏下紅紫的朝霞正一點一點撕扯著我的心，至始至終，那么寂涼。雖然在春天，卻不見風箏飛向天宇；夏天，卻不見魚兒在河底玩耍；秋天，沒有青鳥光顧的痕跡；冬天，大雁早已不見蹤影……
我在路上，卻漫無目的。看不到葉片婆娑，蝶舞翩躚，花的呢喃，草的輕盈。
驀然回首，白曦未晞，走過的路，聒噪，喧囂。
停宿在一間叫“青梅”的書店前，哈！是多久沒看書了��！展開手，慢慢移到門把前，沒有猶豫，進了門�！形膶W、有名著、有古詩、有宋詞，呵呵，停下吧！就看一會吧！一個聲音幽幽回響在耳畔。
指針不停，靈魂也不停，重新踏上了路。
在辛棄疾的“空谷無人，自怨峨眉巧。水滿汀洲，何處尋芳草”間踱步；在王國維的“山寺微茫背夕矄，鳥飛不到半山昏”中領(lǐng)悟；倏然，尤侗的“江南春雨晚，紅豆新滿歌”又悄然而至；奏響樂章，龔自珍的“幾堆竹素，二頃梅花”悠悠；落筆成文，陳與義的“一路繁花相送，過青墩”默默滋成。
輕輕合上書，回味……千載悠悠，星槎不復重來，孤山上遍嶺梅花，春來盛放如海。
在書香中瀠洄，在時間中探索，在港口邊尋路。
我一直都在路上，而不同的是，現(xiàn)在我，有了新的方向，新的向往……
推開門，已到了晚上，微結(jié)霜花的上弦月，如一把傾斜的銀壺，倒出了一地清輝，在寒泌泌的`天氣里，我似乎，在路上踏出了一個個腳印，屬于我的，向著曙光的腳印……
今夜，星光如此璀璨，風，如此柔媚，曠野依稀岑寂，我愿慢慢入睡，明天拉開窗簾時，會看到依舊喧鬧的，卻充滿希望的路。
希望在路上作文600字 篇4
伴隨著周而復始的春夏秋冬，伴隨著太陽每天的東升西落，我們都在希望著。幼兒園教室里坐著一個“博學多識”的我，老師問我我們太陽是什么形狀，“彎彎的”我馬上舉起自己的小手回答，老師讓我坐下，看著小朋友們一個個投來羨慕的目光，我的心里甭提有多高興了，那時的我不知道自己不知道。二年級的教室里坐著一個文靜的我，不愛說話，更不愿在全班同學面前回答問題，即使是自己知道問題的答案，也不愿去說，總喜歡一個人安靜地坐在教室。那時的我，知道自己知道。四年級的教室里坐著一個膽小的我，老師提出的問題，看別人都回答地很積極，我也把手顫抖地舉了起來，但轉(zhuǎn)念又一想，萬一錯了怎么辦？于是，原本就舉得很低的手又被我放下。老師講答案時，才發(fā)現(xiàn)自己的想法是正確的。那時的我，不知道自己知道。六年級的教室里，坐著一個普通的我。當同學們興高采烈地談?wù)撃臣虑槭�，我很識趣地不去插嘴。而是在一旁靜靜地聆聽，那時的我，知道自己不知道。
初二的`教室里，坐著一個發(fā)言積極的我，上課緊跟老師思路，認真聽講，每當老師提出問題后，思考片刻，我便踴躍發(fā)言。這時的我，知道自己知道。希望的路上，我遇到過暴風雨，但我堅持了下來，堅持到看到彩虹的那一刻。希望的路上，我遇到過鮮花和掌聲，但我明白，他們只不過是過眼煙云，而我的理想的殿堂，還在前方。希望的路上，我遇到過挫折，但我知道它們并不可怕，它們是成功的墊基石。希望的路上，我遇到過成功，但我清楚，那只不過是邁向理想殿堂之前的小小驛站�；�，繼續(xù)開開落落，鳥，繼續(xù)來來往往，小小少年，繼續(xù)在希望。
希望在路上作文600字 篇5
人的一生中，不可能一帆風順，或多或少都要遇到遇到困難和辛酸。在面對重大挫折的時候，每個人的心態(tài)也不盡相同，不乏以下幾種(1)心理素質(zhì)好的人迎著困難而上，奮發(fā)圖強，以求改觀;(2)另有不慍不火的人面對困難熟視無睹，依舊是平淡且過。無憂無慮;(3)再者個人修為差的從此低迷沉淪，一竅不振(4)更有甚者鉆牛角尖，一時想不開，自殺了斷，放棄人生，結(jié)果最是可悲!
生命的可貴之處，就是能勇敢挑戰(zhàn)人生里程中一個又一個的困難，百折不撓，在面對諸多困難的時候，要有一顆積極向上的態(tài)度，不鬧情緒，不發(fā)脾氣，沉穩(wěn)的開動腦筋，把個人能力發(fā)揮的淋漓盡致，用自己的智慧去化解每個矛盾。如果遇到實在解決不了的問題，不妨反映給和藹可親的父母親友，以及自己值得信賴的朋友，俗話說的好，一個好漢三個幫!長輩處世經(jīng)驗豐富，懂得的人生道理比我們多。再加上朋友們熱忱相助，能幫助你把問題從多方面分析，最終圓滿解決。二者合一的力量無法用語言來衡量的!在濃厚的.親情和友情面前，再大的困難顯的是那么微不足道。
一個人如果在困難面前消極被動，放棄努力，服輸了，那只能證明他是一個懦夫!逃避責任，不敢面對現(xiàn)實。這樣的人平庸且無進取之心。要碌碌無為一輩子的。反之只要你努力了，翻過了困難這座大山，前面的景色會更加宜人，在事業(yè)小成之日，花團錦簇，世人如眾星捧月一般，成就感會讓你感覺到挫折不過如此渺小，一切的煩惱和苦悶在霎那間煙消云散，只會在生活的記憶里留下點點的痕跡，淡淡的。
朋友們一定生活在希望里，絕對不可輕言放棄。只要辛勤的工作著，樂觀的交往著，用一顆感恩的心愛著，那等待你的將又是一個美好的明天!精彩無限!
希望在路上作文600字 篇6
逝去的美好如同風中低語的一片落葉，泛黃、堅強，沉淀著歲月厚重的顏色�！爱斎A美的葉片落盡，生命的脈胳才歷歷可見”。當新的晨曦從山間飄然而至，一種更成熟質(zhì)樸的生活從破殼的灰燼中升起。它在陽光下微笑，安靜平和美麗。我已經(jīng)不記得有多久，忙得沒有時間仰望星空了。也許是在從忙著長大開始，我們也在忙著遺忘那些最單純的幸福。因為熟悉的一切沒有了，連自己都不愿意承認自己了。不喜歡改變，是因為害怕陌生事物的不可操控感。一邊是對新事物的好奇，一邊是對舊氛圍的眷戀；一邊想開始新的生活，一邊希望守著老時光。我的不變并不是因為堅持，而是因為停滯。因為未知，所以總是唯唯諾諾地止步不前。而你們，不管是否按自己的.意愿，都踏出了對自己來說最好的一步。也許，我也應(yīng)該像你們一樣。
希望的聲音，聽過之后，以為忘記，但它其實一直蟄伏在記憶里，等到某個春暖花開的好天氣，悉數(shù)歸還。原來，我們都是蒲公英，風吹來，就散落到天涯�；仡^看時，找不到哪是故鄉(xiāng)。乘風飛走的伙伴，你還好嗎？童年雖然不知道遺忘在哪兒，但世界上依然有著童話，小王子依然愛著那朵玫瑰花。抬頭仰望星空，發(fā)現(xiàn)璀璨的星空也隨著我的童年一起消失了。剎那間，知道了時間能沖淡一切，能將那些苦痛與歡樂連著童年一并消失在微笑間，拋下深深的思念在你身邊。
關(guān)于希望，能說的似乎特別多，但相同的是，只有經(jīng)過了好奇、求知、孤獨、嫉妒、束縛、忍耐，你才能體會自由，學會信任，得到友情與愛。那么，現(xiàn)在，我還恐懼什么。如果生命是一個旅程，我總是好奇下一站的風景。
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