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【精選】校園的作文600字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的校園的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
校園的作文600字 篇1
校園生活是一個隱形的攝像頭,記錄著我們生活的一點一滴,偶爾翻翻這個攝像頭,在無形中,我們的歡喜、悲傷,激動全記錄在上面,我在這個大家庭里,懂得了謙讓,懂得了文明,學(xué)會了成長。
次日,我漫步于綠蔭道中,感受著陽光的沐浴,感到心里也甜滋滋的?蛇@時,號稱“全校第一搗蛋鬼”的高梓楊橫沖直撞,攔住我:“你散什么步,有什么好算的?”“子非魚,焉知魚之樂?”我找了句古文想塞住他,可他不屈不饒,對我說:“什么意思?別欺負(fù)我,不懂好不好,還有,你太無聊了吧?在這兒打發(fā)時間?”“神經(jīng)病”我罵了他一句,加快了腳步,“哎”他趕緊追了上來,可我一回頭,卻不小心扭傷了腳,本以為他無動于衷,在旁邊冷嘲熱諷,可事實卻讓人大跌眼睛,他竟然扶起了我,還叫了旁邊一名女生,小心的把我抬到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,可搗蛋鬼終究還是那樣,一路上嬉皮笑臉,可我的心里卻暖烘烘的,我感到渾身很舒服。
到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生和那個女生把我抬到了床上,抹上了藥,纏好了紗布,我剛準(zhǔn)備謝他時,他卻變得非常嚴(yán)肅,一本正經(jīng)的對我說:“我……我對不起”“對不起”這可是他第1次說對不起啊,這其中難不成另有陰謀?還是,他已經(jīng)改變了?我剛準(zhǔn)備謝他,他卻一下子恢復(fù)了嬉皮笑臉的模樣,真糟糕。
不過,在我扭傷期間,同學(xué)們,老師細(xì)心的照顧我,高梓楊可能真的深感愧疚,竟當(dāng)著老師同學(xué)們的面向我賠禮道歉,我自是驚訝不已。
生活在校園這個大家庭里,我已經(jīng)非常知足了。
校園生活,似一個黑夜中的一盞啟明燈,照亮著我們前進(jìn),老師和同學(xué)們的關(guān)心更是無微不至,(可我想起將要面臨的分別——畢業(yè),心里還是略帶失望的')。
校園生活,可真有趣,它似一個色彩斑斕的萬花筒,記錄著我們生活的點滴,在這個萬花筒中,我們有過歡聲笑語,有過爭執(zhí),但是一切都是那么美好!平凡的瑣事點綴著校園,我也學(xué)會了懂得,學(xué)會了珍惜。
校園的作文600字 篇2
我們的校園是可愛的,我多么喜歡這可愛的校園。
我喜歡天井中的紫藤。春天,紫藤開花了,紫色的小花兒綴滿了整個紫藤架,連成一片,在微風(fēng)中輕輕蕩漾。淡淡的花香飄滿了整個校園,引來了許多蝴蝶、蜜蜂上下翻飛。夏天,太陽火辣辣地烤著大地,紫藤架下卻一片陰涼,同學(xué)們都喜歡來這里聊天。紫藤架旁邊是讀書園地,有“好書推薦”、“讀書小報”、“讀書導(dǎo)航”……每天中午,嗜書如命的同學(xué)們就會捧著自己心愛的課外書,坐在紫藤架下的石凳上陶醉在書海中,真可謂是一種享受啊!紫藤架,已成為我們學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線。
我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹。金秋十月,塑膠跑道邊的桂花樹開花了。一朵朵桂花爭先恐后地綻開了燦爛的笑臉,它們是那樣小巧可愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹金黃金黃的,美不勝收。微風(fēng)拂過,一股沁人心脾的清香撲鼻而來。聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香,看看這朵很美,看看那朵也很美。如果把這滿樹的桂花看作一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我更喜歡溢滿書香的教室。我們在這里快樂地學(xué)習(xí),盡情地遨游在知識的海洋里。你瞧,教室兩側(cè)的柱子上張貼著讀書名言,后面的黑板報上有“毛蟲足跡”、“童心飛翔”、“書海拾貝”等欄目,它們時時刻刻激勵著我奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取。你聽,教室里那朗朗的讀書聲此起彼伏,抑揚頓挫,誦讀古詩詞的,背誦經(jīng)典美文的'……可愛的鳥兒們聽到了,輕輕落到窗臺上,似乎在說:“小同學(xué),你們真棒!你們真棒!”
我們的校園不僅美麗,而且充滿著濃濃的書香氣息。它是我學(xué)習(xí)的樂園!是我成長的搖籃。我愛可愛的校園!
校園的作文600字 篇3
期末考親吻著冬天翩翩而至,我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上,便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個滿懷。一抬眸,便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊,一縷縷光線鉆過葉片投到眼前,似是輕柔的催促。
不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭,只見教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。
飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳,耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆,想著此時狀元橋下的魚兒定已經(jīng)開始追逐嬉戲,因為橋上學(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間,便已過了樓梯,走廊,站在教室門前。伸手一推門,光便順著門縫打在我身上,我也看見了教室里的情景:
一個同學(xué)坐在椅子上,背微僂,桌上是社會書。她的'一只手抵在書頁上,另一只手握著一支筆,不時劃著什么。她的頭低垂,將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上,唇瓣微啟,誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰,輕晃著,想引她注意,但她的整個身心都已撲在那本書里,無暇去理。
那一瞬,我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子,伸手,拿書,翻開,忽的想起昨天還有一道不懂的題目,便拿起作業(yè),草稿紙,筆去向另一個同學(xué)請教。他細(xì)細(xì)將自己的思路列在紙上,一點點講給我聽,他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲,像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終,我尷尬的抬起頭,低聲說:“聽不懂!蓖瑢W(xué)也不急,換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動,同學(xué)那毫無保留的教學(xué)潤物細(xì)無聲。
窗外,朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際,霞光的中央是太陽,它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上,指引著校門口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個太陽更映得它流光溢彩。
忽然很驕傲,因為我處在這么美麗的校園。
校園的作文600字 篇4
南昌市站前路小學(xué)位于南昌火車站附近,有著45年的歷史,是以“和”為主題的一所名校。我已經(jīng)在站前路小學(xué)度過了四個春秋,現(xiàn)在就來認(rèn)識一下我那美麗的校園吧!
學(xué)校操場的正南面是學(xué)校大門和“校史長廊”。學(xué)校大門是用鐵藝架做成的,大門兩旁是學(xué)生作品,有五彩繽紛的水彩畫,有各式各樣的剪貼畫,還有線條優(yōu)美的書法;“校史長廊”記載著學(xué)校每一年的歷史。
走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的`是那寬大的操場。紅色的跑道,綠色的籃球場,操場兩旁有兩個籃球架,每天下課的時候,這里是最熱鬧的地方。同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,還有的踢毽子……
學(xué)校操場的正東面是主席臺,主席臺后方是一幅“夏日荷塘”的浮雕背景墻,正中刻著“清雅荷韻”四個藝術(shù)字,主席臺右邊有一棵枝繁葉茂的桂花樹,晴天的時候,陽光透過茂密的枝葉,漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。秋天,桂花樹上開滿了花,走近它,一陣清香撲鼻而來,沁人心脾,讓人心曠神怡。桂花樹旁邊是一棵白玉蘭樹,夏天,樹上開滿了芬芳的白玉蘭花。白玉蘭樹前方是兩棵盆栽的茶花樹,枝干間的點點新綠給校園增添了無限生機。
學(xué)校操場的正西面是“荷韻樓”,“荷韻樓”旁邊有一個個心形的花壇,里面種著月季、玫瑰,月季含苞待放,玫瑰鮮嫩欲滴!昂身崢恰睂γ媸且慌艠浜鸵粎矃灿夯ā4禾,這里一片嫩綠,女生在這里跳繩、踢毽子;男生在這里摔跤、翻跟斗。冬天,這里白雪一片,大家在那里高興地堆雪人、打雪仗。
學(xué)校操場的正北面是“蓮實樓”,樓前的宣傳欄掛著教師作品,有的是淡雅的國畫,有的是濃墨重彩的水彩畫,還有的是蒼勁有力的書法,讓人流連忘返。宣傳欄還陳列著學(xué)校的歷史照片和光榮業(yè)績。
啊!站前路小學(xué)的校園真是美麗迷人,我一定要在這美麗的校園里認(rèn)真學(xué)習(xí),讓學(xué)校變得更加美麗。
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