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        • 漢字的作文600字

          時(shí)間:2024-10-11 10:38:48 600字作文 我要投稿
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          【精品】漢字的作文600字四篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的漢字的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精品】漢字的作文600字四篇

          漢字的作文600字 篇1

            “red,r—e—d,red",桌角一個(gè)聲音驀地響起,讓正在打盹的英漢字典嚇了一跳,“誰(shuí)呀,一大早就把人吵醒了”,“你好,老兄!”英漢字典仔細(xì)一瞧,是一個(gè)陌生的家伙——銀白色的外衣,單薄的身子,“你是誰(shuí)?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?”英漢字典皺著眉頭問(wèn)道。

            “我叫文曲星,是主人的新朋友”文曲星說(shuō)。

            “哦,文曲星?你從哪里來(lái)的?”

            “北京中關(guān)村!

            “北京中關(guān)村?”英漢詞典聽(tīng)了便驕傲地說(shuō):“原來(lái)是山村來(lái)的.小玩藝,看來(lái)主人多了個(gè)玩伴!”

            “老兄,我看你知識(shí)面不廣,中關(guān)村是技術(shù)非常先進(jìn)的地方,那兒有許多‘海歸派’,除我以外,還有許多新產(chǎn)品也是在那兒誕生的”。

            “哼,口氣倒不小,說(shuō)一說(shuō),你有哪些本領(lǐng)呢?”

            “我可以幫小主人快速查單詞,顯示反義詞、詞組等!

            “這不是和我一樣嗎?有什么了不起!”英漢字典不以為然,

            “我還能教主人讀單詞,幫助主人進(jìn)行測(cè)試!

            “你真有這么神奇?

            “不信?我可以演示給你看!蔽那钦f(shuō)完便敲打起來(lái)。看到文曲星演示得那么迅速,那么準(zhǔn)確,英漢詞典驚訝了,但嘴上仍說(shuō)“只不過(guò)比我多了一點(diǎn)功能罷了。”

            “我還儲(chǔ)存有地理、歷史、文學(xué)等方面的知識(shí),可以擴(kuò)大主人的知識(shí)面;可以幫助主人進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算,既快又準(zhǔn)。此外,我還有游戲功能,可以讓主人在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行娛樂(lè),放松自己,提高學(xué)習(xí)效率……”這一次,英漢詞典沒(méi)再反駁,仰天嘆道:“看來(lái)我已落伍了,跟不上時(shí)代的步伐了,該退休了!”文曲星說(shuō):“其實(shí)我的好景也不會(huì)太長(zhǎng),科技發(fā)展日新月異,我也很快會(huì)被新產(chǎn)品給取代。因此,我們都得加緊學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代的步伐!庇h字典聽(tīng)了沉思起來(lái)。

          漢字的作文600字 篇2

            從三年到三月到即將臨來(lái)的三日,中考的步伐是那么的快,似乎都能聽(tīng)見(jiàn)它步步逼近時(shí)的腳步聲。

            有人說(shuō)中考是到每個(gè)人生命必過(guò)的坎,也有人說(shuō)它像戰(zhàn)場(chǎng),學(xué)生們以筆為劍在考場(chǎng)上奮戰(zhàn)。有時(shí)候問(wèn)自己,累了嗎?答案是肯定的,但再累也要走下去,因?yàn)樵谀沁b遠(yuǎn)的彼岸,我所駛向的地方的夢(mèng)的彼岸。

            復(fù)習(xí)是機(jī)械的,會(huì)使人麻木,有時(shí)候甚至想要不管不顧地放棄,可每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就想起我從小的夢(mèng)想,想起老師和父母對(duì)我的期望,這不是我一個(gè)人的夢(mèng)想,是我親人,我的老師共同的期盼,是我對(duì)他們多年的栽培所能給的,最好的回報(bào),然,我又有了支撐下去的動(dòng)了。

            夢(mèng)想已經(jīng)臨近,想是觸手可及的星光,是怎么能放任它遠(yuǎn)去呢?都已近努力到今天,就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去吧!走最辛酸的汗水彩能澆灌的最甜蜜的果實(shí),或許我的努力只能換來(lái)些許的提高,但那便夠了,就想林肯說(shuō)的:“我走的很慢,但從來(lái)不會(huì)后退!

            在累,在苦,我想給自己一份最好的答案,我不奢求奇跡,我只想要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)點(diǎn)地向夢(mèng)想的大門(mén)靠近。拼盡全力地努力了,即使沒(méi)有成功,也不會(huì)留有遺憾,那是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的另一種形態(tài),如果不走入河流中,怎么可能找到金子?如果不先化為灰燼,怎么可能浴火重生?

            我希望多年以后我的初三,能夠讓我會(huì)想起那拼搏的.活力,能夠讓我揚(yáng)起頭,自豪的大聲宣布:“我的回憶閃閃發(fā)光,我的青春美有遺憾。”每個(gè)成功的人都喲一段那么陰暗的日子,不訴苦,不抱怨,日后回想起來(lái),這是連自己都不可思議的日子,原來(lái)為了夢(mèng)想,我能走更遠(yuǎn)……夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn),但以心為船,以汗,淚為海,總有靠岸的時(shí)候。那么為了夢(mèng)想,拿起你的筆,開(kāi)始你的旅行吧!

          漢字的作文600字 篇3

            中國(guó)是擁有著5000年文化歷史的國(guó)家,而漢字也正是居住在這里的人類(lèi)的智慧的結(jié)晶!漢字到現(xiàn)在也依然附著其獨(dú)特的魅力。

            用漢字來(lái)組成的形式有很多,例如:古詩(shī)、文言文、對(duì)聯(lián)、散文、小說(shuō)……今天,我們要講的就是古詩(shī)中漢字的魅力。

            先舉一例,“春風(fēng)又綠江南岸”。這句詩(shī)中的“綠”用得極其巧妙。這個(gè)字是詩(shī)人王安石琢磨了很長(zhǎng)時(shí)間才想出來(lái)的。起先,詩(shī)人想用“到”,可后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,覺(jué)得“到”太生硬了,于是,又想到用“過(guò)”、用“入”、用“滿”等字。可是,還是覺(jué)得不夠貼切。就這樣先后修改了十多次,最后,終于選定了“綠”字!熬G”字既是吹的意思,又有生長(zhǎng)之意,可謂用得絕妙?窗。粋(gè)意思,由于用的這么一個(gè)字不同,意思、韻味卻大相徑庭。由此可見(jiàn),一個(gè)漢字是多么神奇的.啊。一個(gè)漢字的魅力是何其的大啊。

            再說(shuō)“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆、“笛中聞(wù)哿荷丛础、“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”、“昔我往矣,楊柳依依”。還有北朝樂(lè)府《鼓角橫吹曲》中的《折楊柳枝》,歌詞是:“上馬不捉鞭,反拗楊柳枝。下馬吹橫笛,愁殺行客人!边@些詩(shī)句中,我們可以理解到,古詩(shī)中的“柳”是有特殊的含義的。古人有折柳送行的習(xí)俗,柔順婀娜、隨風(fēng)擺動(dòng)的“柳”和“留”諧音,這就很容易引申到“柳——留——惜別——依依不舍”上來(lái)。使人聯(lián)想到,離別的人一看見(jiàn)楊柳,就會(huì)想起離別時(shí)依依不舍的場(chǎng)面,就會(huì)浮現(xiàn)出贈(zèng)柳惜別的情景,心中就會(huì)涌起一縷縷鄉(xiāng)愁。這樣,詩(shī)中“折柳”一詞所寓含的“惜別懷遠(yuǎn)”之意就比較容易理解了。一個(gè)“柳”字卻也飽含了如此之情深,可見(jiàn),漢字的魅力可見(jiàn)一斑啊。

            看啊,賦予這幾首詩(shī)如此深意的都來(lái)自于那神奇的漢字、獨(dú)一無(wú)二的漢字呀!正是我們中華的漢字,給予了我們?nèi)绱素S富的聯(lián)想,如此豐富的想象以及如此豐富的情感。漢字,你是那么的蘊(yùn)味十足,那么的獨(dú)具魅力!

            我愛(ài)你,方塊字——漢字!

            

          漢字的作文600字 篇4

            茶

            桌上,透明的玻璃杯里,一朵小巧的黃色菊花在慢慢綻放。白色的煙霧在玻璃杯上緩緩地升騰著。她在舒展她的四肢,抽出她金黃色的,絲綢般柔軟嬌嫩的花瓣來(lái)。她在水中起舞,她開(kāi)始變得透亮、明澈?此魄逦,卻又是若隱若現(xiàn)的樣子。

            花茶

            它就灌在茶壺里,放在書(shū)包里,永遠(yuǎn)在我身邊。

            每每下課,我都跑去喝茶。黑色的保溫杯充滿了神秘。打開(kāi)杯蓋,細(xì)細(xì)品嘗,每一口都是無(wú)盡的享受和驚喜。每一口都有不同的滋味。喝前聞一聞,我聞到了萬(wàn)物的芬芳。只覺(jué)得一整個(gè)春天都盛開(kāi)在了杯子里。

            品一品今天的茶,我便明白了,這是玫瑰茶。透過(guò)杯壁仔細(xì)往里瞧,便能看見(jiàn)一朵朵可愛(ài)的玫紅色玫瑰花乖乖在水中沉浮,濃郁的玫瑰香氣氤氳在空氣中。

            相比起玫瑰花茶,其實(shí)我最?lèi)?ài)的仍是菊花茶。它與玫瑰花茶不同,湊近了聞,也只得到淡淡的茶香,很輕靈,像是菊花茶悠長(zhǎng)的嘆息。喝上一口,淡香便在舌尖綻開(kāi),仔細(xì)品一品,還有些微微的甜。每次下課喝一口茶,暖流就會(huì)流遍全身,帶走一節(jié)課的疲倦。菊花的香氣慢慢沁入心間,一身舒爽。

            這些不同花樣的茶都是媽媽每天為我準(zhǔn)備的。

            以前,我不愛(ài)喝水。常常是一杯水帶去,又一杯水帶回。水無(wú)色無(wú)味,喝上一口,沒(méi)有滋味?粗颐看味及阉瓨訋Щ,媽媽不曾說(shuō)過(guò)什么。也記不清是什么時(shí)候開(kāi)始,她每天都會(huì)給我泡花茶。知道我容易上火,又特意挑選了菊花茶。每天喝著媽媽準(zhǔn)備的'茶,心里總是暖暖的。

            媽媽用一杯茶的深情,小心安放了我許多美好的時(shí)光。每天的花茶,也在無(wú)聲演繹著媽媽的愛(ài)。

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