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種樹的作文600字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的種樹的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
種樹的作文600字 篇1
帶給我歡樂的冬天猶如分別的朋友再次和我說“再見”，愛笑的春天就徐徐來臨了。大地上的一切都開始變了，紛紛換上了新顏。小草從大地母親的懷抱中探出頭來，好奇地打量著這個(gè)陌生而又新鮮的世界，將大地上的白被子換上亮眼的綠毯子。天空中，小燕子也唱著歡快的歌從南方趕回來參加春天的'盛宴。
時(shí)間快得就像春天回升的氣溫一樣，很快就到了植樹節(jié)啦。今天天氣晴朗，陽光明媚，這是我很早就盼望的節(jié)日。我早就想在植樹節(jié)這天種上一棵樹，將我的心愿系在樹上，同這棵樹一起成長。于是，我早早和家人準(zhǔn)備好幾棵小樹苗，我和爸爸、媽媽吃過早飯就拿著水桶、挖土工具、水壺和小樹苗來公園種樹。
我們來到公園找到了一塊泥土松軟的地方準(zhǔn)備種樹。這個(gè)地方有花有草，今后讓小樹也有好朋友。爸爸先用鐵鍬挖了一個(gè)不深不淺的坑，剛好夠小樹苗根放進(jìn)去。媽媽再小心翼翼地把小樹都放到坑里，然后我輕輕扶著小樹苗，生怕弄疼了它，最后爸爸過來把坑認(rèn)認(rèn)真真地填上土，有用腳輕輕踩了兩下。我問爸爸：“為什么要踩兩下？”爸爸說：“這樣更實(shí)啊，小樹不至于晃動(dòng)。”我又拿起水壺對著在微風(fēng)中跳舞的小樹澆水，水滴滴在樹葉上像一顆顆珍珠，美麗極了。
樹種好了，看到我們各自身上臟兮兮的，還是開心地笑了。這時(shí)，一只小鳥飛了過來，停在小樹上唱起了歌兒。我對小鳥說：“小鳥你以后要來陪小樹玩，這兒就是你的家�！毙▲B叫了兩聲，像是在說：“好的！”我輕輕地?fù)崦洌瓮禳c(diǎn)長大，讓我的心愿也跟它一起成長。
種樹的作文600字 篇2
我從牙牙學(xué)語之時(shí)，就有這么一個(gè)人——她教我無數(shù)做人的道理，帶我走進(jìn)唐詩宋詞元曲的海洋——是您，老師。
冰凍三尺，非一日之寒。我如今的詩詞水平，也不是一日所成就的。小時(shí)候，您就教育我一定要學(xué)好詩詞。剛開始，我不情愿的，可自從接觸了詩詞，我就發(fā)現(xiàn)從此深陷不拔。
從“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的這種兒童情趣，到“二月春風(fēng)似剪刀”這種春意盎然的景象，到“山中何事？松花酒釀，春日煎茶”的山林閑鏡，到“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的美妙愛情真諦，再到“江水西頭隔煙樹”這種無比愁苦的思鄉(xiāng)之情……這一字、一句，細(xì)細(xì)品味也可有一番風(fēng)味�！白砦讨獠辉诰啤�，我想著“醉翁的醉意”，也盡是被這詩詞給一攬而去罷了。
您總會(huì)默默地支持著我，在我受傷時(shí)給我勇氣；在我遇到挫折時(shí)為我加油打氣。我并不是您的孩子，但您卻像對待自己的親生骨肉一般待我。
在我贏得比賽時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)，掌聲和鮮花歸于我，而為我嘔心瀝血的您卻什么都得不到。但您依舊會(huì)微微一笑，似乎并不在意自己，朝我投來贊許的目光。
您會(huì)教導(dǎo)我忍耐，遇到譏諷與嘲笑時(shí)勇往之前，讓生命得到升華，在日復(fù)一日的堅(jiān)忍中，我們的生命終究會(huì)成長。
您教會(huì)我傾聽萬物。我聽到春芽含苞待放，我聽到夏枝的骨骼生長。我聽到秋葉隨風(fēng)飄零，我聽到冬季白雪飛揚(yáng)。我的耳里永遠(yuǎn)不會(huì)有工廠排放的'噪聲，不會(huì)有小汽車的鳴笛聲。
您總是在我需要的時(shí)候幫助我，但我確實(shí)還記得您那句：“孩子，你要張大了，總得一個(gè)人面對社會(huì)。”我明白“逝者如斯夫，不舍晝夜”的道理，總有一天我會(huì)離開您的懷抱。但我也確實(shí)能感受到，您的心會(huì)永伴我，隨我。
啊，老師，我會(huì)您的感恩之情溢于言表，一日為師，終身為父。您就像那默默種樹的人，無日不在關(guān)懷我的成長。
種樹的作文600字 篇3
這是一個(gè)晴空萬里的早上，一大早上，媽媽就露出了神秘的笑臉：“海麗，快起床，待會(huì)兒我們要去一個(gè)好玩的地方�！�
我一聽，一咕嚕爬起來了：“是什么地方呀？”
“櫻桃園！昨天晚上不是和你說了嗎？”
“耶！”這趟旅程就在我這一聲歡呼中開始了。
“呼，終于到了。”做了半小時(shí)的車子，終于到了櫻桃園門口。
出來迎接我們的是一位上了年紀(jì)的老爺爺：“歡迎你們來到櫻桃園！”
“謝謝！”
待我進(jìn)入大門后，眼前一亮：“哇塞，這么多櫻桃樹！爺爺，都是你一人種的嗎？”
“是的，我啊，閑著無事，便種了，現(xiàn)在，自己可以掙點(diǎn)小錢，還可以給別人吃，多好啊……”
我拿著一個(gè)籃子進(jìn)入了櫻桃的世界，低頭，地上有掉下來的櫻桃，抬頭，樹上有好多鮮紅欲滴的櫻桃，向左看，也是櫻桃，向右看，還是櫻桃，鮮紅的櫻桃夾在翠綠的樹葉中，這場景真是美不勝收。
我試著摘了幾個(gè)櫻桃，結(jié)果都淌汁了，只好吃掉(這個(gè)櫻桃園里的櫻桃可以隨便吃，但是我覺得這樣有點(diǎn)不道德，所以我吃的很少。)我就這樣摘櫻桃，吃櫻桃，終于可以準(zhǔn)確無誤的把櫻桃完美的采摘下來，我看著筐里的'櫻桃，心想：“感覺我現(xiàn)在就像一個(gè)櫻桃姑娘。”
我繼續(xù)邊走邊采著櫻桃，看著筐里一點(diǎn)點(diǎn)多起來的櫻桃，感到渾身上下都充滿了自豪感，摘櫻桃的速度也快了起來。
終于摘好了，老爺爺用塑料袋幫我們把櫻桃裝起來，然后我們付了錢，便踏上了回家的路……
在回家的路上，我的腦海中不斷浮現(xiàn)老爺爺那純真的笑臉，一直陪伴我到家……
種樹的作文600字 篇4
“哥哥，我想栽樹”正在做作業(yè)的我忽然被前來的弟弟打斷了，“栽樹，你不種樹，裁什么樹?”還沉浸在做作業(yè)的我懷疑起弟弟的動(dòng)機(jī)起來。
“難道只能種樹，不能栽樹嗎?”弟弟反問道，不知到底弟弟何意的我放下了手中的筆，開始重新重視起弟弟來。
好吧!反正自己做的也累了，不如出去好好放松一下，于是我就帶著弟弟來到了商店先購買樹種，來到商店里面的樹種很多，眼花繚亂的，不知道選哪一個(gè)好，幸好旁邊還有照片更方便我們選了，我想選一個(gè)高大的，正當(dāng)我要去付款的時(shí)候，弟弟突然伸手拉住了我的衣袖，我疑惑的看向他，“不要選這個(gè)好不?”“為什么?”第二個(gè)疑問又上來了，“高大點(diǎn)不好嗎?別人看了多羨慕啊!”我自以為然的說。
“當(dāng)然不好，別人的羨慕又沒有什么用，樹長的好就行了”，被小小的'弟弟震驚的我的心里不禁涌上來一種深深愧疚，我比他年紀(jì)大這么大，學(xué)了這么的多的知識(shí)，但我卻還沒有一個(gè)小孩子看的通透，如果這里有洞，我想立刻鉆進(jìn)去。
最后，我決定要和他來一次商量，挑選了最適合本地氣候的馬尾松幼株，向店主咨詢了注意要點(diǎn)后，我和弟弟就乘車奔向家后的那片土坡，那是一個(gè)非常合適的地點(diǎn)———既方便樹木生長，從家里走去也不遠(yuǎn)。
到了坡腳，我指著前方雄心壯志地說：“看，我們把它栽在最高的地方，以后你們同學(xué)來，在家里陽臺(tái)上就看得見�！钡艿軈s有不同意見，他頗為鄭重地看了好半天，喃喃說：“栽在頂上當(dāng)然好，可我覺得樹太孤單了�！边@回，我沒有發(fā)話，而是問他想法如何。
弟弟說，他希望樹栽在山腳上面一點(diǎn)，這樣，雨水流下來，可以當(dāng)作澆水，而且，以后有人走累了，還能坐在樹蔭下，多好。
說實(shí)話，走在回家的路上，我有一種止不住的驕傲，弟弟在前面走著，雖然身形瘦小，可我感覺到他已經(jīng)長大了，更重要的是，此番出來，我也有不錯(cuò)的收獲，我從弟弟那里意識(shí)到自己的迂腐和遲鈍。我早說過，我已不是孩子，如果不想讓思想受到俗常的束縛，何不向他們多學(xué)學(xué)呢?
種樹的作文600字 篇5
星期六的中午，我和媽媽吃過午飯后我們來到了一片松樹林。發(fā)現(xiàn)有許多又聰明又可愛的小松鼠。我看見小松鼠正興高采烈地只想到吃松果，沒有想到栽松樹。我想了想，可是我還沒有想到好辦法。我應(yīng)該怎么辦呢？
我拍了拍腦袋想出了一個(gè)好辦法。不知道能不能就解決問題呢？可我一定要去試試看能不能成功。我看見小松鼠扔在地上的松果，我一顆顆地?fù)炱饋矸N到泥土里。每次小松鼠扔多少松果我都撿起來種到泥土里。不久在我和媽媽的辛勤栽培和幾場毛毛細(xì)雨過后，長出了一棵棵挺拔的松樹。我高興地跳起來說：“將來這里會(huì)是一片更茂密的松樹林了！”篇九：種樹
一天，我走在放學(xué)的路上，忽然，我看到這里種了許多樹,郁郁蔥蔥的`,感覺這里的空氣是那么的清新。于是,我放慢了腳步，呼吸著這里清新的空氣，但是，我心里始終想著這里的空氣怎么會(huì)這么清新呢？
我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)植樹可以吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家里的環(huán)境。
就在植樹節(jié)的那一天，我讓爸爸買了許多楊樹，于是，我叫了幾個(gè)的小朋友過來幫忙，首先我們就分工合作，開始干起來，大概過了一個(gè)小時(shí)左右，就把這些小樹種好了，看見這一排排種好的小樹，我心里特別高興。
時(shí)間一天一天地過去了，小樹慢慢地長大了，我家院子里充滿了綠色，空氣也變得更新鮮了，每當(dāng)我寫作業(yè)眼睛累了，我只要看那一棵棵綠色的楊樹，眼睛就不覺得累了。我從種樹中知道了種樹有這么多好處，于是每年植樹節(jié)，我都會(huì)帶著我的小伙伴們一起種樹，現(xiàn)在，我家周圍種滿了綠油油的楊樹，環(huán)境也得到了改善。
種樹的作文600字 篇6
再過幾天就是植樹節(jié)了，一想起植樹節(jié)，我就想起我種的第一顆樹。它嘛，是一棵木瓜樹。
要說那一次種這棵木瓜樹還是很有趣又很搞笑的，真可謂是一場明爭暗斗。
以前，我沒有木瓜樹苗啊，整整節(jié)約一年的錢用來買木瓜的種子!于是我就把珍貴的木瓜子全倒進(jìn)了一個(gè)小杯子里，找來了幾個(gè)小伙伴一起去種木瓜，我們準(zhǔn)備種在小山坡后面的一堵殘墻下，而這顆樹又由我來將它播種，然后我們每天輪流澆水。那個(gè)地方又隱蔽又有陽光，又是一片肥沃的黑土，種我們的第一棵樹最是合適了。我找了一根樹枝，小心翼翼地鑿了一個(gè)自以為不大不小的坑，在里面撒下了大約十五顆左右的種子，再埋上一層不算很厚的土……呀，忘記準(zhǔn)備一杯水了!算了算了，一會(huì)全部播種完畢了再去澆水也不遲。我擦擦汗，又挖了一個(gè)比原來略小一些的土坑在第一個(gè)坑的右下方，又在里面倒下了十五顆左右的種子，埋上一層不算太厚的土，這個(gè)坑是小明的吧，這是他的木瓜樹。為了避免弄混，我把由來鑿坑的棍子插在了坑的上面植樹作文600字(5篇)植樹作文600字(5篇)。好不容易啊，到了最后的一個(gè)坑了，是小佳的，在第一個(gè)坑的左下方，我用小玻璃片小心地鑿著，可是怎么樣也鑿不下去，我斷定下面有石子，就拼命的鑿，那是又是夏天，熱得我滿頭大汗，一旁的'種子好像在嘲笑我，我火了，用力一鑿……額，我的手被割裂了一個(gè)口子，但同時(shí)那塊大石頭也鑿了出來，我又哭又笑的做好下面的步驟，又給它們澆了水才離去!
真是苦啊!但每年秋天都能吃到自己種的木瓜，看著自己的木瓜樹長大，心里也默默地原諒它了。
種樹的作文600字 篇7
今年國慶，我和父母驅(qū)車回到外婆家過節(jié)。有一天，舅舅帶著我去鄉(xiāng)間兜風(fēng)。忽然，他指著遠(yuǎn)處田邊的一棵樹，故作神秘地說：“你看那棵龍眼樹，你猜它是誰的?”我兩手一攤，笑著說：“總之不是我的�！本司撕呛且恍Γf：“嘿，這棵樹的主人遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，它就是你的!難道你忘了五年前你曾經(jīng)托我?guī)Щ貋硪豢眯涿?.....”
記憶的閘門被打開，五年前種樹的`事又浮現(xiàn)在我的腦海里。那時(shí)，老師讓我們觀察種子發(fā)芽的過程。于是，我精心兩顆黑溜溜的龍眼核，把它們小心翼翼地種在花盆里。過了幾天，發(fā)了芽，長成嫩嫩的小苗。我興高采烈地告訴每一個(gè)人�？删司藚s對我說：“樹種在盆子里是長不大的，過幾天我回老家?guī)湍阋浦驳睫r(nóng)村去吧!”剛開始，我百般不舍。但在舅舅的勸說之下，我才依依不舍地把其中一棵小苗交給了舅舅。于是，兩棵小樹苗告別對方，過上了各自的生活......
每天，我都給家里的這棵小苗澆水曬太陽，還用自己的零花錢給它買了高級(jí)化肥，我心想：我這么精心地照料，總有一天它一定會(huì)長成蒼天大樹的。但事與愿違，這棵小苗長得非常緩慢，長到十五厘米左右就再也不長了。久而久之，我漸漸失去了耐心，漸漸地就沒怎么管它了。
可我眼前的這棵大樹，它大約有兩三層樓那么高。茂密的枝葉就像一把撐開的巨傘。使人一站到樹下就感到一陣清涼。在一望無際的田野上顯得鶴立雞群，仿佛像一個(gè)國王統(tǒng)治著這片土地。有幾只小鳥在樹上唱歌。多么生機(jī)勃勃啊!
我的心頭怦然一震，突然悟到了一個(gè)道理：鳥籠里飛不出雄鷹，花盆里長不出蒼松。一棵小苗只有經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，汲取大地母親的營養(yǎng)，才能長成蒼天大樹。而溫室里的小苗雖然備受呵護(hù)，但同時(shí)也失去了成長的機(jī)會(huì)。一個(gè)人的成長又何嘗不是如此呢?如果我們整天貪圖享樂，躲在父母的臂彎里又怎能成長呢?所以，我們必須勇于接受挑戰(zhàn)，在一次又一次戰(zhàn)勝考驗(yàn)中積蓄成長的力量，成為真正駕馭生活的人，長成祖國的棟梁!
種樹的作文600字 篇8
在我小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)遇到過一位好老師，她教了我三年，那時(shí)，她已經(jīng)五十六歲了，但她的腰板很直很直，她矮矮的，看起來很是慈祥，她的課永遠(yuǎn)都是那么的生動(dòng)，戴著個(gè)眼鏡，著裝樸素，平易近人。
她總說是那樣嘴里說著：“你們的字太丑了，我不改了�！钡慨�(dāng)傍晚經(jīng)過學(xué)校時(shí)，學(xué)校的辦公室總會(huì)亮著一盞燈，沒錯(cuò)，那便是我們的班主任，她的身邊總有一堆作業(yè)，那作業(yè)旁邊便是她慈祥的身影，她總是拿著一支筆在那邊吃飯邊琢磨我們的字。
她不僅是我們的班主任還是我們的音樂老師，她會(huì)彈鋼琴，她的琴聲永遠(yuǎn)是那么動(dòng)聽，雖然那是自學(xué)的。記得有一次，我要在國旗下表演唱歌，我很緊張，因?yàn)槲疫�不知道為我伴奏的人是誰，怕會(huì)對不上調(diào)，她說：“放心吧，他不會(huì)出錯(cuò)的�！�
一上臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)，那位為我伴奏的人便是我的班主任，她微笑的對我點(diǎn)點(diǎn)頭，我對她鞠了個(gè)躬，便歡快的唱了起來，我的擔(dān)心也隨之憑空消失了。那一首歌，我永遠(yuǎn)忘不了——《敬愛的'老師》
從我四年級(jí)開始，她便不在教我們了，她退休了，又來了個(gè)新老師，她又年輕又漂亮，還很高，但那濃妝素裹，我真心看不上，接著，我們換了一個(gè)又一個(gè)的老師，每個(gè)都只交教了兩三個(gè)月，直至畢業(yè)，下一屆的六年級(jí)仍在變換者……
在不經(jīng)意間的某一天，我又碰見了班主任，她仍是那么慈祥，只是頭發(fā)全白了，臉上多了好多皺紋，背也駝了，我上前向她問好，她卻對我說：“你是誰��？”
看著她深邃的背影，我陷入了迷茫，不知怎的，我的眼淚撲通撲通落了下來……
班主任，也許就因?yàn)槟哪蔷浠ńo了我勇氣，我不斷生根發(fā)芽，您也不斷地澆水，直到我長成了大樹，你卻再也支撐不起來了。
您就像種樹人，默默的為我澆水，施肥，拔草，捉蟲，我大了，您卻老了……
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