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有關(guān)歷史作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的歷史作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歷史作文600字 篇1
在院子里的我，是最快樂(lè)的。春天，我可以在院子里找到滿園春色；夏天，我可以在院子里看見(jiàn)滿天的繁星；秋天，我可以在院子里品嘗碩碩的果實(shí)；冬天，我可以在院子里欣賞南方的霜。
我的.爺爺是鄉(xiāng)鎮(zhèn)上一名戲劇人，他喜歡哼戲，我就在他一日復(fù)一日的熏陶中成長(zhǎng)。我曾跟爺爺?shù)剿晃慌笥鸭易隹�，是懷著讓我�?duì)小提琴有無(wú)興趣的去拜訪，可不幸的是小時(shí)候我對(duì)音樂(lè)一點(diǎn)也不感興趣，只是東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西望望變打擊了爺爺?shù)囊恍┛释摹？伤⒉环艞墸�希望我，第二天在試試，可我早已經(jīng)想回家找奶奶了，我的苦苦哀求打消了他這個(gè)念頭。
我小時(shí)候總是坐在爺爺肩膀上去上幼兒園。我小時(shí)候很怕生，便邊拉著爺爺一起陪我上幼兒園，爺爺就一直蹲在羞答答的我旁邊，從一開(kāi)始的寸步不離，再到爺爺?shù)介T(mén)口等我，再到爺爺在校外一直等著我，最后才到不到陪我上學(xué)，只需接我上下學(xué)，這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的，可他從未有過(guò)一絲的不耐煩。
那時(shí)候的他滿頭黑發(fā)，動(dòng)作干凈利落，臉頰光潔，手掌因常年勞作留下的繭子，可他感覺(jué)力道十足！
而現(xiàn)如今他早已滿頭銀絲，動(dòng)作已漸緩慢，臉上，手上已爬上了不少皺紋，可無(wú)論怎樣都不能掩蓋他眉毛微彎，帶著亮晶晶的眼，而且他的手像我小時(shí)候一樣的溫暖，牽引我走向下一個(gè)年齡，渡過(guò)經(jīng)歷過(guò)的難關(guān)，因?yàn)橛辛怂p松。
將來(lái)他還會(huì)不停地老去，他一切老去的往事都令我感到惋惜。他甚至?xí)袆?dòng)不便，更甚至他會(huì)支著拐杖，搖晃的走著，像小時(shí)候的我蹣跚學(xué)步似的走著，與之相同的是，小時(shí)候，他在我身旁，長(zhǎng)大了，我在他身旁，我會(huì)成為他的另一支拐杖，支撐著他平穩(wěn)的前進(jìn)。
長(zhǎng)大就是不停地看著親人的背影漸漸遠(yuǎn)去。我不贊同這個(gè)觀點(diǎn)，我會(huì)伴著他走過(guò)一生的坎坷，直到永恒。
而如今，我只想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您”�！盃敔�，你慢點(diǎn)老！”
歷史作文600字 篇2
文具盒，從我們第一天上學(xué)開(kāi)始，就成為了每個(gè)同學(xué)不可缺少的東西。它的形態(tài)各異，有規(guī)規(guī)矩矩長(zhǎng)方形的，有卡通動(dòng)物形的，還有各式各樣汽車(chē)形狀的；制作材料上也有不同，有塑膠的，由鐵質(zhì)的，還有布料制作的等等。種類、顏色之多，就更是數(shù)不勝數(shù)。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，他小時(shí)候上學(xué)，根本就沒(méi)有文具盒，根本沒(méi)有種類繁多的各種筆，也沒(méi)有大大小小的本子。他們能夠使用的`也就是一塊硬硬的石板，每次寫(xiě)字使用的就是自己到野外選取比較軟的，帶有黃顏色或者黑顏色的石頭，他們管這樣的筆叫做“石筆”，學(xué)生時(shí)代這就是他全部的學(xué)習(xí)用品。到了爸爸上學(xué)的時(shí)候，爺爺親自給他用鐵板制作了文具盒，那也是爸爸十分珍貴的文具用品了。而到了哥哥姐姐上學(xué)的時(shí)代，市場(chǎng)上有了出售的文具盒，可是在今天看來(lái)，無(wú)論是樣式還是顏色功能，都顯得古板陳舊，過(guò)于簡(jiǎn)單了。
現(xiàn)在，我上學(xué)了，用的是一種自動(dòng)的塑膠文具盒。它有三厘米之高，天藍(lán)色，上面是米老鼠的卡通圖案，米老鼠雙手拿著一支粗大的毛筆，正在給唐老鴨畫(huà)像，一臉可愛(ài)的壞笑，顯得非常的滑稽。每次我心情不好的時(shí)候，看到這樣的畫(huà)面，就能很快地調(diào)節(jié)情緒。
旁邊的一排按鈕更是有意思：最上面淺黃色的按鈕輕輕地按下去，就會(huì)彈出一個(gè)削筆刀，把鉛筆插進(jìn)去，輕輕轉(zhuǎn)幾下，鉛筆就削好了，又快捷又美觀。按下中間紅色的按鈕，日歷就會(huì)自動(dòng)彈出，可以根據(jù)當(dāng)天的時(shí)間，調(diào)整日期，它里面有三個(gè)齒輪，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)就行了。下面淺藍(lán)色的按鈕是負(fù)責(zé)裝橡皮的小盒子，按下去橡皮就會(huì)彈出來(lái)了。粉紅色的按鈕可以彈出盒身，盒身上印有26個(gè)英文字母，反面印有姓名等。最科學(xué)的地方是這上面還帶有溫度計(jì)可以隨時(shí)告訴我今天的溫度多少，我該如何選擇衣物出門(mén)。
這個(gè)文具盒，不再簡(jiǎn)單的發(fā)揮著它裝文具的作用，而成為了我上學(xué)期間不可缺少的小伙伴、小幫手。我非常喜歡它！
歷史作文600字 篇3
最近，我們的東瀛鄰居日本，又不太平了。據(jù)拫載，一部美化曰本 頭號(hào)甲級(jí)戰(zhàn)犯東條英機(jī)的影片《自尊一一命運(yùn)的瞬間》在日本放映，引起了軒然大波。
一部影片，何以有如此大的震動(dòng)?它公然為日本軍國(guó)主義招魂，否 定遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭的公正，宣揚(yáng)“曰本無(wú)罪”…… 讀完報(bào)紙，真想大喝一聲：日本,到底想走向何方? 其實(shí)，日本的“出格”之舉，不是第一次了。1982年的`“教科書(shū)事 件”;90年代初修改憲法，向海外派兵;前兩年喬本首相又屢屢參拜 國(guó)神社……還有，悍然侵略我。這一樁樁、一件件可謂配合得 “恰到好處”，“循序漸進(jìn)”。因此，我們有理由認(rèn)為《自〉片的出籠是有深 層次的歷史背景和必然性的。
再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)〈自〉片編導(dǎo)的話吧，他們稱拍攝此片的目的是為了喚起 3本民族的“自尊”。嗚呼，這種人還有自尊可言?這種掩蓋真相，誤導(dǎo) 歷史觀的可恥行為，除了與世界愛(ài)好和甲的人民、包括廣大日本人民為 敵的陰險(xiǎn)心理之外還有什么呢?
退一萬(wàn)步講，即便是想喚起民眾的自尊，提高日本在世界的政治地 位，也不該這么做。在這一點(diǎn)上,他們應(yīng)詼好好學(xué)習(xí)德國(guó)人的做法。
德國(guó)也是二戰(zhàn)中的罪人，但戰(zhàn)后他們徹底肅清納粹渣子，承認(rèn)歷史 責(zé)任,從而蠃得了世人的尊重與信任。德國(guó)總理勃朗特曾在波蘭無(wú)名 烈士碑前長(zhǎng)跪不起，向世人謝罪懺悔。這和日本右翼分子大唱軍國(guó)主 義贊歌、參拜的舉動(dòng)真有天壤之別。孰優(yōu)孰劣，立判矣。
好在日本人民是熱愛(ài)和平的。在《自》片放映后，日本的有識(shí)之士 紛紛抗議指責(zé)，表現(xiàn)出正確的歷史觀。我們中國(guó)人民也必將與世界人 民一起反對(duì)日本軍國(guó)主義的復(fù)活，維護(hù)和平。
日本如果不真正反省，繼續(xù)背叛歷史，那么將無(wú)疑是走上一條不歸之路,遑論羸得什么尊重了。
歷史作文600字 篇4
人以銅為鏡，可以正衣冠；
以人為鏡，可以知得失；
以史為鑒，可以修身養(yǎng)性。
——題記
英國(guó)哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：“歷史使人智慧”，又言“讀史使人明智”，歷史是一段倍豪盡出的滄桑，千古風(fēng)流人物在歷史中猶如一顆顆璀璨的明星，照亮我們夜行的路，掙開(kāi)迷茫，走向光明……
楚漢爭(zhēng)，善用賢
“馬二平五，炮三下一”說(shuō)起象棋，真可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉了。在“黑、紅棋子”兩方之后還有一段歷史典故呢！楚漢相爭(zhēng)，劉邦得勝，這也就有紅棋先走這一說(shuō)了。劉邦論力量不及項(xiàng)羽的三分之一，論兵馬更差之甚遠(yuǎn)，那為何劉邦能取代項(xiàng)羽得天下？“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。三者皆人杰，吾能用之，此所以取天下者也，項(xiàng)羽有一范增而不能用，此所以為我擒也�！睆膭畹脑捴�，我們就可以看出他的知人善用，用人不疑，在入咸陽(yáng)時(shí)，劉邦賢政“約法三章”，而項(xiàng)羽卻大肆燒殺搶劫，火燒阿房宮，最終落得烏江自刎的千古悲劇，可見(jiàn)，得民心者的天下。劉邦的謙遜，對(duì)他人的'信任及得以民心，不正是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的處世之道嗎？
貞觀治，主愛(ài)民
玄武門(mén)兵變以后，棄長(zhǎng)從幼，李世民以自己的智謀與勝人的膽識(shí)繼承皇位，在歷史上，李世民智勇雙全，文武兼?zhèn)�，反隋平天下協(xié)父立汗馬功勞，但他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱某宋渎远凑醋韵�，并沒(méi)有孤芳自賞，在貞觀盛世，他用人極多，求賢若渴，體恤百姓，對(duì)大臣張玄素的逆耳忠言并無(wú)一絲氣惱，反倒言“唯諾之人甚多，亦不如一逆耳忠臣！”這體現(xiàn)了唐太宗李世民多么寬廣的胸懷！為人不傲，治國(guó)有道，知人善用，胸懷寬廣，這不又正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的歷史楷模嗎？
歷史，是一面曉穿古今、發(fā)人深省的明鏡，取其精華，方知其中奧秘，學(xué)習(xí)古人的處世之道，與歷史同步！前人之鑒，后世之師。
歷史作文600字 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《回看歷史振我中華》。
歷史的風(fēng)，吹翻起六十八年前的那一頁(yè)。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國(guó)主義大肆張開(kāi)它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地；而此時(shí)，卑怯可笑的卻居然畏于帝國(guó)主義的.淫威，準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”，來(lái)滿足一時(shí)的茍且偷安。
我感到了賣(mài)國(guó)者的卑鄙與可恥。
中華民族，你，陷于內(nèi)憂外困之中，你的尊嚴(yán)倍受挑釁，你的軀體將被蹂躪。在這樣的時(shí)刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生；在這樣的時(shí)刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安，能夠走出泥濘與困境，驅(qū)散開(kāi)這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國(guó)人最感驕傲的事情是：我們從來(lái)沒(méi)有失望過(guò)一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。
我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁；如果，如果我們的民族，沒(méi)有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會(huì)走向何等可怕的深淵��！你以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng)，告訴所有的居心叵測(cè)的人：中國(guó)人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國(guó)人將為國(guó)而生、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死。
雖然，我們古老的中國(guó)像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅(jiān)挺著前進(jìn)的風(fēng)帆。
同學(xué)們，為國(guó)而生、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死，才是一個(gè)人最大的驕傲；誰(shuí)如果在心里沒(méi)有自己的祖國(guó)，誰(shuí)就不屬于人類。
歷史作文600字 篇6
歷史是一條長(zhǎng)河，有許多精彩的浪花；歷史是一面銅鏡，有許多精彩的微光；歷史是一面歌劇，有許多精彩的高潮……歷史雖早已過(guò)去，卻影響著今天、明天。
軍中四面楚歌，縱是孫武在世亦無(wú)力回天。虞姬騙過(guò)項(xiàng)羽的寶劍，自刎于他面前。一首《垓下歌》何等凄慘，昔日威風(fēng)八面的西楚霸王今日竟這般無(wú)奈。他無(wú)顏面對(duì)江東父老，扔掉了霸王槍，送出了烏騅馬，自刎于烏江岸旁，鮮血映紅了烏江水。那一瞬間，我讀出了英雄的悲壯。
劈華雄，斬顏良，誅文丑，關(guān)云長(zhǎng)何等英勇；過(guò)五關(guān)，斬六將，淹七軍，美髯公何等智勇；不料呂子明白衣渡江，奇襲荊州，只得敗走麥城，漢壽侯何等悲慘。昔桃園結(jié)義，怎能投降變節(jié)，“動(dòng)手吧！”，在屠刀落下的時(shí)刻，忠義的'鮮血染紅了朵朵桃花。那一瞬間，我讀出了義士的不屈。
夕陽(yáng)即將西下，一個(gè)人站在汨羅江畔，望著即將被攻破的國(guó)都，沒(méi)有人能擋住嬴政麾下的幾十萬(wàn)雄兵。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，當(dāng)年的豪言壯語(yǔ)尚未實(shí)現(xiàn)，為何付出卻沒(méi)有回報(bào)？“天要亡我楚國(guó)嗎？”望著滔滔江水，大喊一聲“再見(jiàn)了，祖國(guó)！”，不一會(huì)便消失在被夕陽(yáng)映紅的江水中，夕陽(yáng)慢慢落下了。那一瞬間，我讀出了忠臣慷慨赴死殉國(guó)的赤誠(chéng)。
未出茅廬，便知天下三分，三試劉備愛(ài)才之心。赤壁聯(lián)吳，七擒孟獲，六出祁山，一把烈火燒得魏、吳皆俱，兩行濁淚映出武侯心聲，蜀漢丞相忠武鄉(xiāng)侯諸葛孔明，雖“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，然前后出師遺表在，還有那一句“鞠躬盡瘁，死而后已”，今生何憾！在他閉上雙眼的一刻，蜀漢的天塌了大半邊。那一瞬間，我讀出了有志之士實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的信念與頑強(qiáng)。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。那雖只是幾個(gè)短短的瞬間，卻讓我受益終生，讓我明白了短暫人生的價(jià)值和意義。
歷史作文600字 篇7
在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命甘露；
在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。
然而在蝶眼中，蜂不過(guò)是埋頭苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過(guò)是游戲花間的浪子。
愛(ài)憎蒙住了理性的心。跳出愛(ài)憎，歷史會(huì)還給我們一份真實(shí)的面目。
霸王騎著烏騅化為了鬼雄，虞姬將生命之花化作了矛尖的湛藍(lán)。于是心被感動(dòng)了，那殿上之君只不過(guò)是無(wú)恥小人，聽(tīng)聽(tīng)漢家小兒高唱“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”就熱血沸騰。
可是，就是這個(gè)被唾罵的人建立了中華大地的一代霸業(yè)。沒(méi)了他，哪來(lái)的張騫扶著駝鈴走向天山的雪蓮？沒(méi)了他，哪來(lái)的衛(wèi)青舞著旌旗奔向大漠的飛沙？
歷史長(zhǎng)河滾滾，告訴我們——?jiǎng)畋软?xiàng)羽更有才能去成就一番霸業(yè)。
煬帝踏著龍舟走向江南的七月，黎民抱著妻小沿河悲慟。于是血被激怒了，那由南向北奔流的運(yùn)河不再雄渾，那滔滔河水漫透了百姓的血淚。
可是就是這條勞民傷財(cái)?shù)拇筮\(yùn)河，書(shū)寫(xiě)了大都的輝煌，托起沿河的點(diǎn)點(diǎn)明珠之城。
歷史的`車(chē)輪滾滾向前，告訴我們——京杭大運(yùn)河滅了一個(gè)隋朝，卻也開(kāi)辟了更輝煌的盛世。
人鏡對(duì)著太宗云：“水能載舟，亦能覆舟”，開(kāi)創(chuàng)貞觀之治的盛世。于是雙手揮舞著高呼“明君”、“偉人”。
可即使是這樣一代圣明，我們又怎能忘了玄武門(mén)前的血泊？
歷史的高峰回響著一個(gè)聲音：“再偉大的君主，他們身后也有白骨累累血汗斑斑。”
跳出愛(ài)憎后的我們，會(huì)有一雙清澈靈動(dòng)的心眼，環(huán)視世間一定會(huì)有新的認(rèn)知，更加公正，更加客觀。
以清澈的眼審視自己，對(duì)于任何過(guò)失，“有則改之，無(wú)則加勉”；以靈動(dòng)的心審視世界，對(duì)任何對(duì)錯(cuò)，保留一份最真實(shí)的了解。
給所有的事物一個(gè)旁觀的眼神，讓歷史的車(chē)轍輾過(guò)額頭，留下贊許的痕跡。
歷史作文600字 篇8
中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的古國(guó)，在這五千年的歷史長(zhǎng)河中，有許多令我難忘的歷史人物，如：威武不屈的文天祥、代父軍的花木蘭、才華橫溢的王勃、聞雞起舞的祖逖……其中令我感動(dòng)的還是民族英雄——岳飛。
岳飛，出生在宋朝，那時(shí)是一個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代，因此，他的'母親帶他拜了一個(gè)武藝高強(qiáng)的師傅。岳飛練功十分刻苦，因?yàn)樗貞汛笾尽?/p>
有一天清晨，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，和岳飛住在一起的三位師弟都因怕冷而不肯起床練功。岳飛躺在床上想，功夫就要夏練三伏，冬練三九，若少年不努力，將來(lái)拿什么報(bào)效國(guó)家，于是，他咬了咬牙，一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上躍了起來(lái)，穿衣提劍，迎著寒風(fēng)走出屋了，狂風(fēng)夾著碎雪，揮劍起舞……我覺(jué)得岳飛身上有一個(gè)令我感動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：那就是恒心與毅力。
岳飛依舊每天堅(jiān)持努力練功，過(guò)了幾年民族災(zāi)難深重的時(shí)刻，岳飛看到祖國(guó)的大好河山被金軍所蹂躪，他一腔熱血沸騰起來(lái)，毅然決定請(qǐng)纓沙場(chǎng)，投筆從戎，參加了抗擊金軍的“敢死隊(duì)”，渴望憑著自己一身精湛武藝，建功立業(yè)，保衛(wèi)家園。
為了鼓勵(lì)兒子安心沙場(chǎng)，報(bào)效祖國(guó)，岳母在岳飛臨行前，讓他跪在神祖牌前，鄭重地在他背上刻了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，還要岳飛時(shí)刻赤誠(chéng)報(bào)國(guó)。岳飛聽(tīng)了岳母的訓(xùn)誡，眼里噙滿了激動(dòng)的淚水，他決定牢記母親的教誨，不辜負(fù)母親的厚望，迅速奔赴沙場(chǎng)，為國(guó)效命……我又覺(jué)得岳飛還有一個(gè)更重要的令我感動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)國(guó)，他知道國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，在短暫的一生中無(wú)不體現(xiàn)了他的“精忠報(bào)國(guó)”。
現(xiàn)在雖然不是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，最讓我們感動(dòng)的人。與岳飛對(duì)照一下，我覺(jué)得自己十分渺小，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就垂頭喪氣，叫苦叫累。我們要時(shí)刻懷揣著一顆愛(ài)國(guó)之心，要學(xué)習(xí)岳飛，有志向，有恒心，有毅力，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)！
歷史作文600字 篇9
讀史可以明智，可以滋養(yǎng)品性，可以開(kāi)闊胸襟，可以滌蕩情懷……從小了解歷史，就是在心靈里種下一顆好奇歷史，想了解歷史的種子。
最近我讀完了《歷史穿越報(bào)——秦始皇》，這本書(shū)講的是秦始皇那風(fēng)風(fēng)雨雨的一生。
嬴政（秦始皇原名）本是秦國(guó)皇室，卻在趙國(guó)出生，父親在他 1 歲時(shí)跑了，他只能與母親相依為命。不幸中的萬(wàn)幸是，在13歲時(shí)，因?yàn)橛兄俑竻尾豁f的幫助，他回到了秦國(guó)，并當(dāng)上了皇帝，但他還年幼，好在有母親和呂不韋的輔佐，但后來(lái)，母親把朝廷弄得烏煙瘴氣。又過(guò)了幾年，嬴政22歲的時(shí)候，他已經(jīng)可以掌控大權(quán)了，但他接下來(lái)就可以享樂(lè)了嗎?不！他的野心可不止是坐上皇位，他要統(tǒng)一六國(guó)，于是秦始皇便求賢若渴，重用了一大批人才，遠(yuǎn)交近攻，分化離間……短短九年就統(tǒng)一了六國(guó)，建立了中國(guó)，成為中國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝。雖然他統(tǒng)一了六國(guó)，但百姓們卻不怎么愛(ài)戴他，因?yàn)榍厥蓟史Q帝之后兇殘成性，不把老百姓們當(dāng)人看，當(dāng)他們是奴隸，修長(zhǎng)城、修皇陵、坑道士、焚詩(shī)書(shū)，搞得天下民不聊生，為秦國(guó)的滅亡埋下了種子。
讀完這本書(shū)，我對(duì)中國(guó)的`歷史有了初步的了解。有人說(shuō)秦始皇功績(jī)勛勛，也有人說(shuō)秦始皇有很大的過(guò)錯(cuò)。功就是他統(tǒng)一了六國(guó)，統(tǒng)一了文字，也統(tǒng)一了貨幣。他的過(guò)也不小——平時(shí)平白無(wú)故的屠殺百姓，讓百姓們不分晝夜的為自己做事，結(jié)果許多人都被活活累死了。最后秦朝很快走向了滅亡。
人有勇謀，有策略是大本領(lǐng)，但走向成功后還是要控制自己的欲望，民主、善良、親民才能走得更遠(yuǎn)。我想當(dāng)今社會(huì)也一樣，要有一顆友愛(ài)的心，對(duì)別人好，別人才會(huì)對(duì)你好。因?yàn)橹挥羞@樣才能有朋友，多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人要好。
歷史上還有許許多多這樣的故事，讓我們一起了解歷史，從中懂得更多的知識(shí)和它蘊(yùn)藏的道理吧！
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