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【必備】風(fēng)波的作文600字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)波的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)波的作文600字 篇1
今天放學(xué)之后,是爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我的。由于外婆生病了,媽媽得去照顧,因此家中只有一個(gè)人了;氐郊,我仍像往常一樣打開(kāi)書(shū)開(kāi)做作業(yè),不同的是今天的聽(tīng)寫(xiě)由爸爸來(lái)報(bào)。
爸爸爸爸的普通話很不表準(zhǔn),所以時(shí)常會(huì)鬧出一些事來(lái)。比如這次:我哪著筆和紙,并已把語(yǔ)文書(shū)交給了爸爸,正嚴(yán)陣以待了。爸爸報(bào)得挺快,大概十分鐘左右就報(bào)完了。緊接著,我就迫不及待的讓爸爸趕快改,但是突如其來(lái)的卻是一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤。
我很不高興地對(duì)爸爸說(shuō):“有些詞語(yǔ)都是你的.語(yǔ)音不標(biāo)準(zhǔn),所以才導(dǎo)致我寫(xiě)錯(cuò)的。就像這個(gè)詞語(yǔ),你明明報(bào)‘jiao ji’,可書(shū)上寫(xiě)的卻是‘皎潔’,這分明就是你誤導(dǎo)我的,你可不要是非不分!”我雖然覺(jué)的說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分了,但我還是堅(jiān)定自己的立場(chǎng)。這會(huì)爸爸可不干了,“錯(cuò)就是錯(cuò),這有什么誤導(dǎo)不誤導(dǎo)的!”爸爸硬說(shuō)自己有理。我不想再說(shuō)下去了,因?yàn)槲覐陌职帜遣蝗轄?zhēng)辯的語(yǔ)氣中,清楚的意識(shí)到:,狗急還會(huì)跳墻呢!再這么說(shuō)下去,對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。把爸爸惹及了,說(shuō)不定還會(huì)做出什么過(guò)分的事情來(lái)呢—畢竟胳膊扭不過(guò)大腿。因此,雖然我很咽不下這口氣,也很不甘心,但是,到最后我還是給爸爸這個(gè)臺(tái)階下。
事后,爸爸的火氣也消了,就來(lái)找我談話了。爸爸這會(huì)心平氣和地說(shuō):“海方啊,我們小時(shí)侯老師說(shuō)的教的語(yǔ)音都不標(biāo)準(zhǔn),所以我的普通話也不標(biāo)準(zhǔn),這次是爸爸不好,原諒爸爸好嗎?”“好!”我欣然地回答!澳俏乙院笠惨欢ê煤玫貙W(xué)習(xí)普通話!卑职謬(yán)肅地說(shuō)道。
希望爸爸說(shuō)的話能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)椤拔沂侵袊?guó)娃,推廣普通話”。
風(fēng)波的作文600字 篇2
看了題目,也許你會(huì)奇怪:現(xiàn)在人人都離不開(kāi)手機(jī),為什么單單就會(huì)給你惹禍呢?別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
那是我剛買(mǎi)手機(jī)后不久的一天凌晨,“我送你離開(kāi)千里之外……”咦,這不是我最喜愛(ài)的周杰倫的《千里之外》嗎,我在夢(mèng)中哼哼唧唧地跟唱起來(lái)!鞍パ剑粚(duì),這是我的手機(jī)鈴聲!”我一下子驚醒過(guò)來(lái),“哈,終于有人給我打電話啦!”昨天我還在為買(mǎi)了新手機(jī)卻沒(méi)人給我打電話而煩惱呢,沒(méi)想到心想事成,今天就來(lái)了個(gè)“緊急呼叫”,心中掠過(guò)一絲竊喜后,我手忙腳亂地摁下了通話鍵!拔,兒子啊,你整晚都在加班嗎?怎么……”“啊?我、我……”我緊張得一下子語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái),“哎呀,打錯(cuò)了,不好意思,真對(duì)不起!”簡(jiǎn)直是莫名其妙,我忿忿地關(guān)上手機(jī),一看鐘,四點(diǎn)還沒(méi)到呢,可我已被折騰地睡意跑光光。算了,看會(huì)兒書(shū)吧,就這樣,我熬到六點(diǎn)半,剛有點(diǎn)睡意又被“催命鬼”似的鐘聲鬧醒,我只得萎靡不振地起了床。
在學(xué)校里我一直無(wú)精打采的,上英語(yǔ)課時(shí)還哈欠連天。最要命的是下午的.語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我昏昏沉沉地完成任務(wù),成績(jī)可想而知。“都怨你,手機(jī)!”
第二天,老師要考得不好的人重寫(xiě)作文,我當(dāng)然是其中之一。放學(xué)回家后,我苦思冥想許久,“對(duì),就這么寫(xiě)!”“我送你離開(kāi)千里之外……”手機(jī)鈴聲再次響起,“媽媽?zhuān)业腻X(qián)用完了,你趕快打一千塊錢(qián)到我卡上吧!”剛冒出來(lái)的思路就這樣被無(wú)情地扼殺在搖籃之中!拔宜湍汶x開(kāi)千里之外,找周杰倫去吧!”氣急敗壞的我惡狠狠地把手機(jī)朝床上扔去。
你能說(shuō)這不是手機(jī)惹的禍嗎?
風(fēng)波的作文600字 篇3
我們一家人平時(shí)總能和睦相處,是遠(yuǎn)近有名的五好家庭,但是,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“風(fēng)波”。
那是一個(gè)月前的.事,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽誰(shuí)也不理誰(shuí),因?yàn)榘职帧寢屢郧皬牟怀臣,看到爸爸、媽媽生氣的樣子,心里既?dān)心又難過(guò),我渴望爸爸媽媽盡快和好?捎诌^(guò)了一天,爸爸、媽媽還是誰(shuí)也不理誰(shuí),我眼珠骨溜兒一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)方案。
第二天早上,我五點(diǎn)就起來(lái)了,因?yàn)榘职纸裉焐习嘣纾晕以缭绲鼐蜑榘职种罅艘淮笸霚珗A兒。一會(huì)兒,爸爸起來(lái)了,我假裝剛剛上完衛(wèi)生間回來(lái),爸爸看見(jiàn)了湯圓兒,問(wèn)我:“這湯圓兒是誰(shuí)煮的?”我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“剛才,我還看見(jiàn)媽媽在廚房里,這湯圓兒一定是媽媽煮的。”從爸爸的臉上我似乎隱約看到了一絲笑容,爸爸匆忙吃完走了。我嘆了一口氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“萬(wàn)里長(zhǎng)征可算走完第一步。”我擦了擦桌子,又煮了一鍋湯圓兒,然后就等媽媽起來(lái)。一會(huì)兒,媽媽起床了,我又假裝剛剛起來(lái),正在吃飯,當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)正冒著熱氣,散發(fā)著撲鼻香味的湯圓兒,驚奇地問(wèn)我:“這湯圓兒是誰(shuí)煮的?”“那還用問(wèn),是爸爸唄。爸爸早就吃完走了,他還不讓我告訴你呢!”于是,媽媽默默地吃完早飯,上班去了。
晚上,爸爸和媽媽在他們屋里一邊看電視,一邊又說(shuō)又笑,我在門(mén)外偷偷地聽(tīng)了一會(huì)兒,可聽(tīng)著聽(tīng)著,一不小心撞了進(jìn)去。在他們的追問(wèn)下,我才如實(shí)告訴他們,爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了,懂事多了。
一場(chǎng)家庭“風(fēng)波”終于平息了。從此,我們一家又恢復(fù)了往日的溫馨,和睦,歡聲笑語(yǔ)……
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