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實(shí)用的鑰匙作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的鑰匙作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
鑰匙作文600字 篇1
知識(shí)是智慧的結(jié)晶，是引導(dǎo)人生到達(dá)光明與真理境界的燈燭。然而，知識(shí)不是地皮上的積水，手掬可得，而是深蘺于厚土和堅(jiān)石之下的清泉。學(xué)習(xí)，才是求知的鑰匙。
大千世界，千姿百態(tài)，無(wú)奇不有。無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)期待著我們?nèi)Q成感嘆號(hào)。然而，人的生命是有限的。如何趁有限的生命去學(xué)無(wú)限的知識(shí)，就牽涉到學(xué)習(xí)的方法問(wèn)題。
立志，求知的起點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)，如果我們根據(jù)自己的實(shí)際情況，選定目標(biāo)，那就可在尊重客觀規(guī)律的前提下，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，避免走回頭路。反之，沒(méi)有目標(biāo)，看到什么想學(xué)什么，那到頭來(lái)只會(huì)是“竹籃子打水一場(chǎng)空”。只能成為一個(gè)“藝”多而無(wú)一精者。
實(shí)干，成功的途徑。有了目標(biāo)，這只是學(xué)習(xí)的第一步就象寫議論文，只有論點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠一樣，更重要的`是實(shí)于，不斷地努力，持之以恒，為你的論點(diǎn)尋求足夠的論據(jù)。但是，必須意識(shí)到，論據(jù)不會(huì)信手揀來(lái)；目標(biāo)必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的奮斗。尋求途中有荊棘，有險(xiǎn)灘。本來(lái)，在學(xué)習(xí)的道路上，就沒(méi)有什么平坦的大道可走。必須記�。骸安幌峦粞蠛�，難得夜明珠�！敝挥泻顾�，才能澆開智慧花。
思索，獲知的關(guān)鍵。培根說(shuō)得好：“只見汪洋時(shí)就以為沒(méi)有陸地的人，不過(guò)是拙劣的探索者�！碑�(dāng)我們有了論點(diǎn)，也羅列了一大堆論據(jù)，還不能算寫好了一篇完美的議論文，還必須從中得出正確的結(jié)論，使之上升為理性的認(rèn)識(shí)。必須思索，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，以一當(dāng)十。
立志，求知的起點(diǎn)；實(shí)干，成功的途徑；思索，獲知的關(guān)鍵。立志、實(shí)干和思索是學(xué)習(xí)過(guò)程中的三個(gè)重要環(huán)節(jié)，缺一不可。
鑰匙作文600字 篇2
今天早上，我騎車到了學(xué)校，把車鎖好以后，就往教室走去�？晌业挠已燮げ煌５靥�，我預(yù)感有什么不幸的“災(zāi)難”要來(lái)到。
第一節(jié)課下課，我和幾個(gè)女生一起跳皮筋。平時(shí)，我每跳一下，褲袋子里的鑰匙都會(huì)“噼里啪啦”響個(gè)不停。、可今天怎么不響了?是不是沒(méi)了?我疑惑地想。于是用手摸了摸褲袋，褲袋里竟空蕩蕩的，真是“夢(mèng)想成真”啊。我的心頓時(shí)跳到嗓子眼了。再摸摸衣袋，還是一無(wú)所獲。我心想：這一丟就是三把鑰匙，要是讓爸爸媽媽知道，他們非罵死我不可。這可怎么辦哪?淚水在眼眶里一閃一閃，打了三個(gè)圈，順著臉龐一直流到我的下巴。好朋友陳琳問(wèn)我：“孫茗茗，你怎么了?”我這才帶著哭腔說(shuō)：“我的車鑰匙沒(méi)了�！标惲找布绷耍f(shuō)：“鑰匙沒(méi)了，那你還不趕快去找啊?”聽她這么一說(shuō)，我忽然想起會(huì)不會(huì)在走路時(shí)弄掉了?我仔細(xì)回想著鑰匙丟失前后的全過(guò)程。于是，我就當(dāng)回神探，追蹤這件離奇的“鑰匙失蹤案”。
我先來(lái)到車棚，看到我的車還停在那兒，就匆匆地跑過(guò)去，低下頭，在車四周查了一圈，再往回找，也不見鑰匙的影子。我知道，這兒不是失蹤現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)，我去過(guò)女生廁所，不妨到那里查一查，可能會(huì)有一些線索。
來(lái)到女生廁所，打開每一扇隔門，我再仔細(xì)地找，還是沒(méi)有它們的蹤影。再來(lái)到操場(chǎng)，這么大的操場(chǎng)，我挨著順序從這頭走到那頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地找，不放過(guò)任何細(xì)小的地方。每遇到一個(gè)人，我都要問(wèn)一聲：“請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看見一串鑰匙?”回答總是“NO”或是搖搖頭。我失望了，站在操場(chǎng)邊，茫然地望著天空，熱淚再一次盈滿眼眶。
“丁零零……”上課鈴響了，我?guī)е粡埧喙夏�，邁著沉重的.步伐，走向教室。當(dāng)我準(zhǔn)備從書包里拿課本時(shí)，突然摸到一個(gè)硬硬的東西，我驚呆了——原來(lái)是鑰匙!鑰匙怎么會(huì)在這兒?哦，我終于想起來(lái)了，原來(lái)我鎖車時(shí)，沒(méi)把鑰匙放在褲袋里，而是放在了書包里。
哦，“偷”我鑰匙的大壞蛋竟是書包!我緊張的心一下子平和了許多。當(dāng)然了，這件鑰匙失蹤案也就告一段落了。
鑰匙作文600字 篇3
誠(chéng)信是比容貌、財(cái)富、地位都更重要的東西，一個(gè)人可以因?yàn)槿蓊伬先ザ鴼w隱，可以因?yàn)樨?cái)富散盡而拮據(jù)，也可以因?yàn)槭ス倬舳椒�，但是絕不能失去誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之本，是打開幸福之門的鑰匙。
媽媽曾給我講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)女孩付出比別人多百倍的努力，終于拿到了哈佛大學(xué)錄取通知書。大學(xué)畢業(yè)，女孩出去找工作，卻屢屢遭拒。終于，她控制不住自己的情緒，沖進(jìn)了一家公司經(jīng)理的辦公室，要求經(jīng)理給出不錄用的理由。經(jīng)理說(shuō)：“從工作能力看，你就是我們所要找的人。但是，我們查了你的信用記錄，發(fā)現(xiàn)你有三次乘公交車逃票被處罰的記錄，這讓我們無(wú)法信任你！”女孩為自己不講誠(chéng)信的行為付出了沉重的`代價(jià)。
我和媽媽也曾有一次關(guān)于誠(chéng)信的難忘記憶。那天晚上，我和媽媽一起去人民醫(yī)院做窩溝封閉，到了那兒才知道，在做窩溝封閉前要把牙齒刷干凈，我們只好到超市去買一把新牙刷。不料，媽媽只顧著看手機(jī)沒(méi)付錢，就走出了超市。走到半路才發(fā)現(xiàn)忘了付錢。我說(shuō)：“哎呀，外面風(fēng)這么大就算了吧，不就兩塊錢嗎？”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：“這不是錢的問(wèn)題，是誠(chéng)信的問(wèn)題�！庇谑�，我和媽媽一起返回超市付了錢。營(yíng)業(yè)員感慨地說(shuō)：“你們真好！要是人人都能像你們這樣，那該多好啊！”頓時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜，我們享受著這份誠(chéng)信帶給我們的自豪感！
誠(chéng)信是幸福的源泉，小到個(gè)人、大到集體，甚至國(guó)家都要講誠(chéng)信。我們每個(gè)人既是社會(huì)誠(chéng)信的建設(shè)者，也是誠(chéng)信社會(huì)的受益者。讓我們攜手共建誠(chéng)信社會(huì)，從我做起，從身邊的小事做起……
鑰匙作文600字 篇4
我是一把銀光閃閃的鑰匙，我有一個(gè)十分厲害的功能，就是開門。但我的主人卻十分粗心大意，當(dāng)他的母親大人把我交給他后，我就有點(diǎn)難受了。
今天是開學(xué)第一天，小主人把我塞到了水杯兄的杯底下，我眼前一片黑暗，我說(shuō)：“水杯兄你好重呀，我都要被壓扁了�！彼f(shuō)：“我也沒(méi)辦法，只能怪主人他給我加太多水了，不然我也不會(huì)這么重�！彼麆傉f(shuō)完話，就聽到“叮鈴鈴~~~”的下課鈴響了。小主人拿起水杯兄，說(shuō)：“我怎么把鑰匙放到這里了，趕快拿起來(lái)戴上吧。”我終于松了一口氣，結(jié)果這時(shí)小主人的組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)本，他便隨手一扔，把我丟進(jìn)了桌箱里了。
我在桌箱里睡了一覺，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午了。我旁邊的幾支筆在那里哭。我問(wèn)：“你們?cè)趺戳耍俊彼麄冎械募t筆說(shuō)：“小主人又把我們忘在桌箱里了。”我朝外一看，發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)人也沒(méi)有了。我差點(diǎn)沒(méi)氣暈過(guò)去。這時(shí)，門口走進(jìn)來(lái)一個(gè)熟悉的身影。我一看果然是小主人。只見小主人背著大書包急忙跑了進(jìn)來(lái)，拿起我和幾支筆就跑向了家的方向。過(guò)了一會(huì)兒，小主人到了家門口，把我放進(jìn)門鎖的孔中輕輕一扭，門打開了，接著他不管我，就獨(dú)自進(jìn)去把門關(guān)上了。
我被關(guān)在門外，突然下起了大雨。我被淋成了落湯雞。還好小主人的母親及時(shí)回來(lái)，不然還真不知會(huì)發(fā)生什么大事呢。小主人的母親見了我把門一開，把我?guī)нM(jìn)了溫暖的房間里。小主人正在自己的'房間中做作業(yè)。他媽媽一見就說(shuō)：“你怎么把鑰匙放門外了，不是告訴你要保管好嗎？”小主人說(shuō)：“我不會(huì)有下次了�！闭f(shuō)完接過(guò)我，把我放到了書桌上。他的書桌上放著一大堆書。忽然，他把幾本書放在了我身上，我被壓暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我還在書桌上，我一看時(shí)間，已經(jīng)是第二天早晨了，這時(shí)小主人已經(jīng)出去了。唉！我這粗心的主人，到底要什么時(shí)候才能不粗心了呢？
我是一把銀光閃閃的鑰匙，盡管我的主人很粗心，但我會(huì)一直在他身邊。
鑰匙作文600字 篇5
鑰匙與鎖的關(guān)系，恐怕是最奇妙的了。無(wú)論后者有多么的大而笨重，只須一把小到不起眼的鑰匙，便能被輕輕摘下。但若尋不到那唯一的一把，縱是獻(xiàn)來(lái)千金萬(wàn)銀，也不能令其發(fā)出同意的那一聲脆響。
人生亦是如此，每個(gè)人都有專屬自己的一種方式，這規(guī)定甚至更嚴(yán)格些：沒(méi)有鑰匙，尚可請(qǐng)巧手人撬鎖取物；沒(méi)有專屬自我的方法，則如何撬，又如何去砸？
所以，在生活的視野里，我們不難看到哀怨的臉色，仿佛他們?cè)谀嗳藭r(shí)就沒(méi)能得到女媧的喜愛，這才失去了庇護(hù)，承受了許多不公一般。但當(dāng)他們?cè)偬綄ひ粫?huì)兒后，猛然從夢(mèng)中驚醒：成功并不遙遠(yuǎn)，自己只需找到那一種合適的方式，就能將天涯變咫尺。
很小的'時(shí)候，在一本卡通雜志上看到了這樣一組漫畫：唐老鴨想為自己找一份工作，可他手腳笨拙，腦子也不靈光。修水管釀成大水，做電工被電烤，拆房子差點(diǎn)把老板砸死，捉狗卻被流浪狗追著跑……無(wú)奈的他來(lái)到職務(wù)介紹所，失落的表示退出，工作人員看他的倒霉樣子，忽地想到了一個(gè)地方……于是，半個(gè)月后，唐老鴨一身南瓜裝，閃耀在了馬戲團(tuán)的舞臺(tái)上。臺(tái)下，是滿座的觀眾與喝彩，在鴨子咧開憨笑的大嘴中，我們知道他已經(jīng)是全城最棒的小丑。在為別人帶來(lái)歡笑的同時(shí)，也找到了證明自己的最好方式。
所以，如果你現(xiàn)在正為生活瑣事與飄渺不定的未來(lái)嘆息，請(qǐng)想想找不到鑰匙的唐老鴨吧。只要你堅(jiān)持，即使那緊閉的門一次又一次的給你打擊，你終能找到鑰匙，得意地將其開啟，然后邁向成功的彼岸。
一把鑰匙開一把鎖，所以，總有一把鑰匙為你的成功與夢(mèng)想而鍛造。它，屬于你自己。
鑰匙作文600字 篇6
小時(shí)候我家三樓大廳的門上，一直插著一把鑰匙。門前的鑰匙下，一直站著兩個(gè)小孩，是我和我鄰居的孩子。
這把鑰匙，年幼的我們是擰不動(dòng)的。我們卻要經(jīng)常的出入二樓。于是，爺爺每天的一項(xiàng)工作就是讓那把鑰匙咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)上一圈。
鑰匙咕嚕咕嚕叫上一個(gè)整圓，把手在一雙肉嘟嘟的小手下跳起飛旋的舞步，當(dāng)鑰匙與把手處于相對(duì)的兩面時(shí)，所有的玩具士兵、恐龍、泰迪熊、用樂(lè)高拼成的戰(zhàn)艦或不是用樂(lè)高拼成的戰(zhàn)艦，一切雜七雜八的小玩意都一起在我萌的大腦里刮起一陣龍卷。讓大腦在歡樂(lè)的龍卷中顫抖的愉悅。
永遠(yuǎn)插著鑰匙的門后有著永恒的快樂(lè)。所有的玩具在不會(huì)打擾他人的地方無(wú)限的尖叫。我和我的伙伴念出咕嚕咕嚕的念語(yǔ)，闖入這個(gè)滿是玩具的魔法王國(guó)。
我和鄰家的.孩子總是喜歡一起呆在在二樓，一起呆在我們的童話世界里。我們一起用玩具演繹著無(wú)數(shù)的童話，所有童話發(fā)生的地方是童話鎮(zhèn)。童話鎮(zhèn)流著一條河，我認(rèn)定這條河是黑色的，而他看到的河卻總是五彩斑斕。在無(wú)數(shù)個(gè)童話中出現(xiàn)一條有兩種樣子的怪河之后，我們達(dá)成妥協(xié)，確定這條河是五彩斑斕的黑色。
這是一次偉大的協(xié)定。因?yàn)樯习賯�(gè)我們的童話中有上百名戰(zhàn)士、恐龍、戰(zhàn)艦先后為確定這條河的顏色而發(fā)動(dòng)上百場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，直到我們玩壞一半玩具后才徹底結(jié)束。因?yàn)闆](méi)有足夠的玩具再打一場(chǎng)真正的戰(zhàn)爭(zhēng)。
隨后，英雄的冒險(xiǎn)故事取代了戰(zhàn)爭(zhēng)。
在經(jīng)過(guò)無(wú)窮無(wú)盡的英雄童話之后，我們意識(shí)到我們比門前鑰匙高出了一頭，我們自己也能擰動(dòng)鑰匙了。
再經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)考試，無(wú)數(shù)次不一樣的嘗試，無(wú)數(shù)的事情變得不再需要父母，無(wú)數(shù)的眼淚自己擦干，經(jīng)過(guò)無(wú)窮無(wú)盡的不斷流淌的時(shí)間。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有童話的日月交替，二樓的大門再也不插鑰匙了。
總有一條蜿蜒在童話鎮(zhèn)里五彩繽紛的河，沾染魔法的乖張氣息，轉(zhuǎn)眼沉失不見�？傆幸簧染o鎖在童話鎮(zhèn)里看不見的門，隨著河流慢慢蒸發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)開啟。
二樓的門上再?zèng)]插過(guò)鑰匙，鑰匙插在一面叫成長(zhǎng)的門上。
鑰匙作文600字 篇7
春天的風(fēng)景是一把鑰匙，能無(wú)聲地解開我心靈的鎖。
離開教室，離開課堂，拋開無(wú)盡的考試，我?guī)е鴿M心的沉郁走進(jìn)公園，尋找春天——這唯一能解開我心靈之鎖的鑰匙。
和煦的陽(yáng)光灑遍了大地，清涼的海風(fēng)不斷吹來(lái)，吹過(guò)我的耳畔，吹過(guò)這泛著綠意的`樹，吹著早早開放的野花……伴著風(fēng)走在小路上，幾片新發(fā)的嫩葉不時(shí)掉下，落在地上，也落在我的心上。
海邊，憑欄遠(yuǎn)眺，朵朵浪花輕柔地拂過(guò)沙灘，再悄悄退到水里……沒(méi)有了考試，沒(méi)有了繁重的功課，我忘掉了心上的沉重負(fù)擔(dān)，默默地欣賞著這一切，沉醉在海天相接處的藍(lán)色夢(mèng)幻里。
這春天的風(fēng)景是一把特別的鑰匙，打開了我心上那把沉重的鎖，讓我暫時(shí)忘記了優(yōu)愁。
重回那條小路，再次尋找春天的風(fēng)景。于是，那嫩綠的小草映入了我的眼簾�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。說(shuō)的大概就是這風(fēng)景吧，嫩綠的芽稀疏地分布著。它們是脆弱的，任何自然、人為的影響，都有可能危及它們的生命；它們又是頑強(qiáng)的，無(wú)論受到了怎樣的壓迫，它們都會(huì)再次站起來(lái)，為了生存而繼續(xù)斗爭(zhēng)；它們是勇敢的，它們挺直了腰桿去迎接狂風(fēng)，迎接暴雨，它們站直了身子去面對(duì)人們的輕蔑、踐踏，甚至去面對(duì)割草機(jī)。但它們決不退卻，總是勇敢地面對(duì)一切。在嫩芽下面，臥著一層黃綠色的草，它們映襯著新發(fā)的嫩芽，使新芽顯得更加嫩綠。準(zhǔn)也不會(huì)注意到這些“長(zhǎng)輩”，但它們卻會(huì)在春天里成長(zhǎng)，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)之后，我相信它們會(huì)長(zhǎng)得更強(qiáng)壯。
這微小的風(fēng)景解開了我心上的枷鎖，它讓我明自，面對(duì)困境，優(yōu)愁是不行的，應(yīng)該川行動(dòng)去克服，對(duì)待它的唯一辦法就是鼓起勇氣去奮斗，像頑強(qiáng)的小草一樣。
春天的風(fēng)景像一把心靈的鑰匙，解開了我心上的鎖。
鑰匙作文600字 篇8
在我的寶貴箱子里，我珍藏這一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)極其珍貴的鑰匙扣。
那是在1月的一個(gè)寒假，我去公園玩耍，一不小心把排球打了出去。突然，“啊”的一聲尖叫。我連忙回頭一看，一個(gè)大姐姐不幸被我的球砸中了，我連忙跑了過(guò)去，扶起姐姐，再撿起我的球，可是，卻因?yàn)檫@一次無(wú)意的砸中，讓我們產(chǎn)生了珍貴的友誼，我們每天都約定好時(shí)間一起去公園玩，有一次，我和姐姐去買雪糕吃，我是一個(gè)比較好動(dòng)的女孩，姐姐一跟我笑話，我猜不到，卻想到一些古靈精怪的東西，我覺得好笑就手舞足蹈了。在我吃雪糕的時(shí)候，姐姐跟我說(shuō)了一個(gè)冷笑話，我聽完姐姐說(shuō)完答案后，就聽到很搞笑，就不小心把雪糕都弄飛了，起初姐姐笑到直抱肚子，可后來(lái)緩過(guò)神后，就聽到有人大叫：“誰(shuí)的雪糕弄到我的窗戶上啦！”接著，一個(gè)中年婦女走了出來(lái)，大聲喊道，“誰(shuí)嫌錢多，把雪糕往我窗上扔？”我當(dāng)時(shí)害怕極了，姐姐看了看我臉上的神情，姐姐懂我心里所想。她二話不說(shuō)，就站了出去，滿懷歉意的`說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，是我弄的�！卑⒁躺鷼獾恼f(shuō)：“為了懲罰你，你要把我家所有的窗戶都擦得干干凈凈�！苯憬憔土⒖涕_始工作了。
我在公園著急的等待著姐姐，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，姐姐走出來(lái)了，我迅速的跑了過(guò)去，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起，都是我，讓你替我受苦�！苯憬愫吞@可親的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別在自責(zé)了�！蔽衣犃�，心里有了一絲安慰，我們依舊還是如此好，過(guò)了十幾天，姐姐送了我一個(gè)美麗的鑰匙扣，說(shuō)她要出國(guó)了。我就把這個(gè)鑰匙扣珍藏起來(lái)了。
她現(xiàn)在已經(jīng)出國(guó)兩年了，但她和我的友誼我永不忘記，我也會(huì)珍藏彼此的友誼。
鑰匙作文600字 篇9
成功是人人都渴望的，但成功之路是漫長(zhǎng)的、曲折的，它從來(lái)不是唾手可得般容易，要想采摘到成功的花朵，就必須跨過(guò)通往成功的每個(gè)障礙，獲得成功之門的鑰匙。
首先，必須要有自信。莎士比亞不是說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”的確，世界上許多定律都出于那些有十足自信的人之口，伽利略的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”就是一個(gè)例子。他提出這個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，得到的是人們的一陣陣嘲諷聲，即便如此，他始終堅(jiān)信這一點(diǎn)，直到向人們證明之后，才改變了人們對(duì)他的看法。當(dāng)然，也正是因?yàn)樗嘈抛约�，有自信，才�?huì)跨進(jìn)成功之門。因此，自信是成功的第一把鑰匙，擁有自信就等于離成功之門不遠(yuǎn)了。
光有自信遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須有持之以恒的耐力和毅力。每次一摔倒就怨天憂人，那么就只能充當(dāng)失敗者。其實(shí)，人生并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)遇到一點(diǎn)挫折是在所難免的，關(guān)鍵在于是否懂得“哪里跌倒，就從哪里爬起”的道理。挫折的難度并非重要，而是我們對(duì)待挫折的心態(tài)。諾貝爾，我們都知道，他發(fā)明炸藥是歷經(jīng)數(shù)次失敗的`實(shí)驗(yàn)，甚至在弟弟犧牲之后才成功的;鑒真多次東渡受阻，直到第六次才到日本;愛迪生失敗一千多次才把光明帶給千家萬(wàn)戶。這些事實(shí)都說(shuō)明，在成就一番事業(yè)的過(guò)程中，總難免會(huì)遇到意料不到的困難或失敗，但挫折與成功總是相伴而行的，所以，成功之門的第二把鑰匙是正視生活，正視挫折。
成功之門的第三把鑰匙是為自己定下目標(biāo)。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人就像一艘沒(méi)有舵的船，永遠(yuǎn)漂流不定，只有擱淺失望、失敗和喪氣的海灘。然而段家寬千里倒行抵長(zhǎng)城，實(shí)現(xiàn)自己“不到長(zhǎng)城非好漢”的夙愿，明確了目標(biāo)可以引領(lǐng)我們走向成功。慎重考慮為自己選擇一個(gè)目標(biāo)，朝著這個(gè)方向努力拼搏，就一定會(huì)成功。
成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開拓，用汗水去澆灌。
鑰匙作文600字 篇10
快樂(lè)就像一只美麗的蝴蝶，當(dāng)你急于伸手去抓它，往往會(huì)落空；當(dāng)你像花兒一樣靜靜地綻放時(shí)，它反而會(huì)停留在你的身上。
又是一個(gè)周五，我們小組再一次被宣布為最后一名，這意味著我們又要被罰抄了。我無(wú)奈地嘆了口氣，一邊整理著書包，一邊沮喪地想：真是一粒老鼠屎，壞了一鍋粥，真郁悶！走在回家的路上，天空陰沉沉的，人行道上滿地都是被風(fēng)吹落的樹葉，一如我此時(shí)郁悶的心情。
飯桌上的我也是悶悶不樂(lè)，沒(méi)有了往日的嘰嘰喳喳。細(xì)心的`媽媽走過(guò)來(lái)柔聲問(wèn)道：“怎么了？有什么不開心的事嗎？”淚水瞬間滑過(guò)我的臉頰，我一股腦兒地把心中的委屈向媽媽傾訴了出來(lái)。媽媽聽了后，心疼地抱了抱了我，轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，給我拿來(lái)了一本書，輕聲說(shuō)：“來(lái)，鑫鑫，讀讀這段話，我覺得或許對(duì)你會(huì)有幫助的。”順著媽媽的手看過(guò)去，是一段用瑩光筆劃出來(lái)的文字：事物都有其兩面性。好事壞事往往是可以相互轉(zhuǎn)換的。在考慮問(wèn)慮問(wèn)題時(shí)，我們總是過(guò)多地去思考它所帶來(lái)的負(fù)面影響，而忽略了它所帶來(lái)的正面影響。如果我們嘗試著從事物的正面去思考它，你就會(huì)學(xué)到很多很多……
我靜下心來(lái)，回想整件事情：我們小組是作為一個(gè)團(tuán)體存在的。我們不應(yīng)該放棄弱者，而該用我們善良寬容的心去接納他，幫助他，使他進(jìn)步，從而使們小組整體進(jìn)步。這就是書上所說(shuō)的“一榮俱榮，一損俱損”吧！同時(shí)，從我個(gè)人的角度來(lái)看，我在抄寫的過(guò)程中，為什么不把它當(dāng)作復(fù)習(xí)的過(guò)程，去“溫故而知新”呢？如此看來(lái)，這抄寫也未必是一件壞事。我們應(yīng)該用樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，從不同的角度看待問(wèn)題，結(jié)果會(huì)截然不同，不是嗎？
有一縷陽(yáng)光悄悄地照進(jìn)我的心房，一掃我心中的陰霾。我抬起頭，看著媽媽，不好意思地笑了。那天，我撿到了一把快樂(lè)的鑰匙。
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