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        • 甜的作文600字

          時間:2024-06-30 05:02:22 600字作文 我要投稿
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          關(guān)于甜的作文600字3篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的甜的作文600字3篇,歡迎大家分享。

          關(guān)于甜的作文600字3篇

          甜的作文600字 篇1

            “不好啦,不好啦瑪莉娜!”米茜和朵露雅急匆匆地跑來,她們曾經(jīng)幫過幸福甜點屋,是瑪莉娜的朋友,也是為數(shù)不多知道瑪莉娜會魔法的人之一!皳(jù)說,最近城里有魔鬼在房里出入,所有和魔法魔鬼有牽連的人都有可能會被揭發(fā)呢!”瑪莉娜慌了:“難道說,我也算是?”

            “不過沒關(guān)系,我們會幫忙的!”朵露雅說,“我上次幫你們準備很多桌椅方便大家在這里品嘗幸福甜點忙幫得很大吧?”米茜也要幫忙。但是瑪莉娜卻說:“能幫上什么忙呢……要尋找下一個城市了嗎……”她想,自己總不能辜負幸福魔法師吧?當年幸福魔法師幫助了她,她是個孤兒,這是家喻戶曉的事……

            不過今天是個好天氣,一位打扮像貴族的少女來到了幸福甜點屋,斃蚰榷顺鰟偪竞玫幕ㄌ请u蛋布丁,少女點了一份花糖雞蛋布丁。這位女孩并沒有坐在餐桌上吃,而是把花糖雞蛋布丁帶回了一個華麗的豪宅,到了豪宅,女孩說:“薇薇安,我回來了。”“莉莉安姐姐,你回來啦!”原來,這兩個貴族少女是對雙胞胎,她們都認識城中的大大小小的上等人。莉莉安給妹妹薇薇安買了很多的花糖雞蛋布丁,有一次聽妹妹說,她想吃雞蛋布丁,就去買了。

            “薇薇安,這些雞蛋布丁可是本小姐從幸福甜點屋買的哦!”“?就是那家以幸福為名義的'甜點店?”“嗯,都有餐桌擺設(shè)了呢,下次我們一起去吃吧!”薇薇安吃了一口布丁,就覺得很幸福,但她仿佛想起來了曾經(jīng)的往事……

            “孩子們!大家不要慌!消防員叔叔會救我們出去!”慈祥的班主任老師抱著孩子們躲開教室里的煙火,薇薇安和莉莉安是存活下來的孩子之一。老師現(xiàn)在已經(jīng)生死未卜,但是她對同學(xué)們的那種真誠,是十分可敬的……想到這里,薇薇安不禁傷心起來。

            雙胞胎貴族少女來到了幸福甜點屋,又點了花糖雞蛋布丁,雖然知道自己的老師現(xiàn)在肯定很危險,但是她們還是很幸福。也許,老師也一直希望自己能變得堅強一些吧……

          甜的作文600字 篇2

            深夜,我獨坐窗前,抬頭看向藍黑的空中,天上一輪明月輕輕揮灑著她皎潔的光輝,點點月光映入窗頭,映出照片上我初次起舞的瞬間。

            輕輕踮起腳尖,如鵝毛落地。修長的雙腿快速地舞動,裙邊閃著金色的光,似一顆閃耀的明星,在舞臺中央不斷地劃出一道道優(yōu)美的弧線,舞臺上的舞者高傲仰面,眉宇之間無不透著孤傲與自信。也就在那一刻,我被芭蕾深深吸引,它就像我甜蜜的夢。與此同時,我在心里默默下定決心:我一定要學(xué)習(xí)芭蕾,哪怕再苦再累。

            穿上純白的蓬蓬裙,粉色的綢緞面的足尖鞋,不需要太多語言去描述它,它就是高雅優(yōu)美的象征,手扶把桿,跟著音樂的節(jié)奏,想著老師教給我的技巧,嘗試著立起足尖,“三、二、一”我在心中默默數(shù)著,伴隨著右腳的立起,我又迅速立起左腳,第一次的嘗試,我成功做到了。是的,我真的做到了,雖然只有短短的一瞬間,也就在那一瞬,我感受到了成功的喜悅,成功所帶來的自信激勵著我,成功的甜蜜溢滿我的心頭。

            聚光燈下,一個個青春少年,跳動著一顆顆青春的.心,大家都懷揣著自己的夢想,伴隨著家人期待的目光,一步步地踏上舞臺,我亦是如此。身著閃亮表演服裝的我走上舞臺的中央,伴隨音樂的響起,我開始了我的舞蹈。粉色的蓬蓬裙在舞臺上不停地舞動,臺下的掌聲如潮涌來,我沉醉在自己的世界里,此刻,這里就是我的舞臺,亦像是人生的舞臺。心中的甜蜜久久無法散開,興趣,真的是一種甜蜜的牽引。

            看著照片上起舞的我,回想起那日,心中依舊甜蜜。原來,興趣是一種甜蜜的牽引。

          甜的作文600字 篇3

            校園是我們成長的搖籃,是啟迪我們知識的樂園,是我們接受心靈洗滌的地方。在這里,我收獲了累累碩果,嘗到了甜蜜的滋味……

            每天,我一走進校園,就會看到許多同學(xué)在操場上嬉鬧,跳繩、丟沙包、踢毽子,玩得不亦樂乎;有的同學(xué)則在執(zhí)行公務(wù)——他們有的掃衛(wèi)生區(qū)、有的監(jiān)督同學(xué)們……我也很快融入到這個快樂的大家庭中,不是去和伙伴玩,就是完成自己的掃除任務(wù),在這個小小的世界中,我充當著各種各樣的角色;在不同的角色扮演中,我體會到這里生活的樂趣。隨著鈴聲走進教學(xué)樓,朗朗的讀書聲傳到耳邊,在書聲的伴隨下,我來到了教室。哦,同學(xué)們大多都已經(jīng)開始看書、復(fù)習(xí)了,我趕緊坐下來,趕緊拿出書來復(fù)習(xí),真是不容喘氣喲。不過,我還是理解的,因為,畢竟我們是小學(xué)畢業(yè)生,我們即將迎來小學(xué)階段最后一次考試,怎么說也得為母校爭光嘛!“今天,我們?yōu)槟湴粒幻魈,您因我們榮光!”想起這句話,我就信心百倍,是該努力的時候了,加油!老師走進了教室,還沒等我們開口問好,老師的囑咐聲又響起來了:“同學(xué)們,沒幾天就要考試了,一定得抓緊時間好好復(fù)習(xí)喲!”以往聽到這句話,心里總是很煩,可是今天,我卻感覺很順耳,畢竟,我們離開母校的時間就要到了;畢竟,我們聆聽老師的.教導(dǎo)也進入倒計時,誰不想留給老師一個好印象呢?同學(xué)們正襟坐好,以新的面貌來迎接新的一天……以往漫長的課堂今天竟也奇跡般地短了很多,很多……

            散學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,結(jié)伴的同學(xué)談笑著。校園里頓時熱鬧起來,歡聲笑語不斷傳來,為莊嚴的校園增添了不少情趣……

            校園里的一天都充滿了歡聲笑語,校園里的每天都充滿了歡聲笑語。徜徉其間,我品到了絲絲甜味,校園生活中的甜味……

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