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【推薦】文學(xué)作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的文學(xué)作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文學(xué)作文600字 篇1
《我的叔叔于勒》這篇小說是法國著名文學(xué)家莫泊桑的作品。小說中的菲利普夫婦，為了自己的利益竟把親弟弟于勒趕走，打發(fā)他到遙遠(yuǎn)的美洲去，后來有聽說于勒發(fā)了大財，態(tài)度來個180度的大轉(zhuǎn)彎，把他當(dāng)成全家唯一的“希望”，可是在一個偶然的場合發(fā)現(xiàn)窮困潦倒的于勒是，就像躲避瘟疫似的'躲開了。小說把菲利普夫婦自私、冷酷、貪婪的丑惡的靈魂暴露無遺。在資本主義社會里，一切都是為了私欲、金錢，人與人之間的關(guān)系只不過是赤裸裸的金錢關(guān)系。
讀了這篇小說我得益不淺，過去我也和一些人一樣，盲目地崇拜西方社會，以為外國什么都比中國強(qiáng)，這篇文章就是一面鏡子，使我認(rèn)識到外國并非都比國內(nèi)好，雖然他們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，科技水平高，但精神上的空虛、人情的冷漠，卻讓人害怕相比之下，我的周圍充滿了溫暖，人與人之間互相關(guān)心、愛護(hù)�！耙环接须y，八方支援”是社會主義的優(yōu)良風(fēng)氣。
讀了《孔乙己》和《范進(jìn)中舉》這兩篇小說，感受頗深：同是封建時代的知識分子，遭遇卻大相徑庭，一個被打折了腿；一個因為中舉高興得發(fā)了瘋。他們的遭遇從不同角度說明了科舉制的罪惡。這是封建社會的悲劇，但在當(dāng)今社會，“惟有讀書高”的思想依然存在，特別是一些望子成龍的家長們，他們把子女送進(jìn)最好的幼兒園，再想方設(shè)法送進(jìn)重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)。進(jìn)了重點(diǎn)學(xué)校，再擠進(jìn)重點(diǎn)班。有些家長不惜重金聘請家庭教師，挑選貴族學(xué)校，甚至送子女出國深造……他們只想子女的成績一好再好，如果考得不如他們意，輕則斥責(zé)、訓(xùn)罵，重則拳腳交加，甚至有的活活打死自己的親生骨肉。這些人間悲劇，不正說明封建余毒的危害嗎？
文學(xué)的目的是使人變得更純潔、更善良，
是心靈的凈化劑。細(xì)讀每篇佳作，
從中得到許多啟示。
文學(xué)作文600字 篇2
20xx年末，開始接觸了一些文學(xué)作品，讓我發(fā)現(xiàn)寫這樣的文字很舒服，寫的時候會感到一絲絲快樂，并開始迷戀上寫文章。談不上寫作，我對寫作的理解很模糊，但我知道它的表現(xiàn)人內(nèi)心的價值，所以談到它時我會感到很慎重。文學(xué)是個好東西，至少它不會讓人感到厭惡，我覺得。
文學(xué)是個好東西，不喜歡的人不會拒之千里，迷戀它的人，可以借它來表現(xiàn)出自己內(nèi)心的世界。愿所有喜愛它的人對它更加喜愛，超越文字本身的價值，呵呵……
從事文學(xué)創(chuàng)作有成就的人稱為作家，我認(rèn)識的中國第一位當(dāng)代作家是王蒙，那是小學(xué)時我有一個好友也叫王蒙，聽老師說有個作家也叫王蒙，于是我就勞勞記住了。也許不叫認(rèn)識，只是知道中國有個叫做王蒙的作家罷了。要認(rèn)識一位作家，不只是要知道他的名，他的書，更重要的是要讀懂他所寫的，知道他要所表達(dá)的。
他們所寫的每個字往往都是他們內(nèi)心的流暢，真情的流露。而他們心底的一絲絲無奈，也許他們自己并不察覺，但從他們所寫的每個字的間縫中，卻毫不掩飾地出現(xiàn)在讀者眼前，而這些，才是讀者真正想看到的.。
我對文學(xué)的了解是平庸的，在我開始喜歡閱讀文學(xué)作品前，知道中國當(dāng)代作家和他們所著的作品是少之又少的。除了金庸瓊瑤類之外，就只有巴金和王蒙劉墉了，但也從未讀過他們的長篇作品，短篇倒是在語文課本上看見過幾篇巴金的。從我開始觸手文學(xué)作品到現(xiàn)在四個月來，對中外的作家名人也知道了甚多，但還是談不上了解他們，因為我很多時候都是走馬觀花，這讓我慚愧。
我想，作家們通過文字來表達(dá)自己內(nèi)心所想是偉大的。文字本身透露著種種震懾人們的力量，敢愛敢恨，給予的，正是他們……
文學(xué)作文600字 篇3
小時候躺在媽媽溫暖懷抱里聆聽伊伊呀呀睡眠曲的日子早已煙消云散了。
童年沉醉在紫色秋千上蕩悠悠的快樂已不再重復(fù)了。
再長大些，教室里嘰嘰喳喳的中學(xué)生活伴隨我們的畢業(yè)已離我而去了……所有這些，都一去不復(fù)返了。
而如今，我學(xué)會了月朗星稀的夜晚享受詩的年華，學(xué)會了細(xì)雨蒙蒙的秋日輕唱年輕的旋律。真的，生活的`自然，自然的真諦，常常令我不能自已，我常暗自悲嘆自己無法用手中彩色的畫筆去描繪這份激情，我也沒有心緒背起吉它去做個流浪的陌路人，但我喜歡一張紙，一支筆，一種超然脫俗的境界。
于是，我和文學(xué)結(jié)緣，一切隨緣而來。
不上課的日子，我會追憶《紅樓夢》，考完試，我大可不用擔(dān)心成績單上的風(fēng)云變幻，輕輕打開《紅與黑》，我沉緬于上一個世紀(jì)中。如果說有理智的瘋狂是一種執(zhí)著，那么我會毫不猶豫地選擇這種瘋狂。瘋狂地涉獵中西文化豐富的藝術(shù)營養(yǎng)。盡管這些要付出大部分時間、精力，而又有什么事比領(lǐng)略文學(xué)更有趣味呢。我寫散文、詩歌，我寫短篇小說，我把一張張散落的文稿拾掇起來，裝訂成冊，留給自己好好珍藏。我為自己曾經(jīng)擁有的流光溢彩的中學(xué)生活動容。我想把這一點(diǎn)點(diǎn)一次次一段段的故事用我自已最真的心去感悟，去訴說。因為我不愿看到這些美好的景象就在彈指一揮間消失在茫茫人生旅程中。
于是，我把希望播給信鴿，用信鴿盛滿希望。
悠悠流走的歲月不再回頭，我的駝鈴搖出淚水和汗水。是的，生活原本如此，如果一切都是風(fēng)平浪靜，一切都是輕松舒適，那么文學(xué)就是一個誤區(qū)。既然我已虔誠地作了繆斯之徙，又何以計較她對我遲來的寵愛。正如一首詩中寫道：“我不去想/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程”，是的，我只有風(fēng)雨兼程！
文學(xué)作文600字 篇4
現(xiàn)如今，事物發(fā)展日新月異，許多新鮮詞語，名稱令人眼花繚亂。各式各樣的娛樂活動不斷刷新著我們的認(rèn)知水平。而那該被文人奉為經(jīng)典的文學(xué)也在悄然變化，仿佛正在逐步走下神壇，仿佛正逐漸的微不足道。
網(wǎng)絡(luò)時代，文學(xué)變化著自身的模樣，變化得讓人看不清它的真實與美好。新聞時常能聽聞某網(wǎng)絡(luò)作家新成立工作室。而這所謂的工作室就是集體化創(chuàng)作的代名詞，三五個寫手在一間屋子里以驚人的速度堆砌出數(shù)不清的文字。在利益與貪婪的渲染下，文學(xué)變得膚淺變得浮躁。而近些年，各式各樣的抄襲案件也層出不窮。名大家的抄襲營造了極為差劣的社會風(fēng)氣。它促使人們變得急功近利，逐漸喪失寫作的真實目的。故而有人開始貶低文學(xué)，甚至認(rèn)為文學(xué)會消亡，難道真是如此嗎？
其實文學(xué)具有非同凡響的包容力，歷來有許許多多的文學(xué)的發(fā)展起初并不被人們所認(rèn)同。在新文化運(yùn)動初期，胡適先生所寫的第一篇白話文小詩《兩只蝴蝶》，在當(dāng)時并不被世人所接受，認(rèn)為他反傳統(tǒng)。而正是因為他思想的超前，才有了如今的文學(xué)成果與各種驚世著作。文學(xué)正是這樣一步步從拙劣中成長，從稚嫩、渺小不被接受，到成為傳世經(jīng)典。如今的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還正處于起步階段，自然有許多的漏洞和弊端，而若是剮去這些弊病，則必將蓬勃發(fā)展。
而首當(dāng)其沖的就應(yīng)是去功利化，去除文學(xué)背后的那些利益。如今的作家不再為了寫作本身的愉快和喜悅而創(chuàng)作，更多的`則是為了金錢。而只有剝離這層外衣，就能使文學(xué)以快的速度向前發(fā)展，為人們提供更多的精力量。
與此同時，還應(yīng)要求人們尊重原著。抄襲之風(fēng)的盛行毒害的不僅僅是文學(xué)，更是一代人的心。他們貪圖省力和輕松，而忘記了寫作原本的宗旨。如此一來，則會使個人的發(fā)展前途堪憂。
文學(xué)融入于我們的生活，在當(dāng)今時代，它定會更加蓬勃發(fā)展，雖有些許擔(dān)憂，但是文化不滅，必將永生。
文學(xué)作文600字 篇5
今天的班會活動上，我們班開展了以“學(xué)會感恩”為主題的班會活動。
活動在我們熱烈的掌聲中開始了，首先是孫老師為我們講了感恩節(jié)的時間和母親節(jié)的由來。接著，是兩位主持人汪和平和李佩玨給我們講了要學(xué)會感恩父母，感恩老師，感恩朋友。汪和平講了一個關(guān)于感恩的故事《蘋果樹和小男孩》。這個故事主要講了蘋果樹把自己的`蘋果、枝葉、樹桿和樹樁都給了小男孩，小男孩也懂得感恩。這個故事告訴我們：如果有人幫助了你，你一定要心存感激。
最令我感動的是張涵心，她把她媽媽拉倒講臺前對她媽媽說了一段感恩的話，張涵心說完后，她媽媽無比幸福地緊緊抱住她還有李佩玨把孫老師拉倒講臺前，給孫老師念了一段感恩的話，孫老師和李佩玨抱在一起。這兩件事是令我最感動的。最令我難忘的是主持人對我們對父母了解情況的現(xiàn)場調(diào)查。主持人首先問我們母親喜歡穿什么衣服，是那種款式？我對這個問題一點(diǎn)也不清楚。但是我的同學(xué)萬紅剛卻對這個問題十分了解，他流利的回答出了這個問題，他真了解他的媽媽呀！第二個問題是父母喜歡吃什么菜，我對這個問題也不了解，看到其他同學(xué)有回答出來的，我鼻子酸酸的。竟然連這個問題也不知道。第三個問題是父母的年齡和屬相，主持人請我來回答，但是，我只知道爸爸的年齡和屬相�；丶液�，我問了媽媽，才知道媽媽今年三十四歲，屬蛇。開來，我還要更加了解父母，關(guān)心他們。
這節(jié)班會課上，我的感悟很大，我們一定要學(xué)會感恩。如果你會感恩，那就會很快樂。
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