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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
鼓勵(lì)作文600字 篇1
全國(guó)各地青少年兒童五子棋公開賽,我盡管大敗,但也讓我懂得了什么叫真實(shí)的“鼓勵(lì)”。
第六輪,我應(yīng)對(duì)一個(gè)并不強(qiáng)勁,乃至能夠說(shuō)成一個(gè)太弱的敵人,我非贏不可,由于本局勝不出來(lái),我也沒(méi)有成績(jī)了。盡管我一再暗自鼓勵(lì),但想不到我仍以不成功結(jié)束。殘局完畢后,我感覺(jué)四周霧蒙蒙的,如同有一層大霧環(huán)繞著我,我基本上看不清楚正前方!兩腳像灌了鉛一樣的厚重,全部人精神不振的,窗前的'黑云好像也遮擋住了太陽(yáng)光,雨珠猝然落了出來(lái)!鞍,這次比賽或許就是我報(bào)名參加的最終一場(chǎng)比賽了吧!”我的頭腦一時(shí)亂如麻,突然間蹦出來(lái)了那么一句話。
我拉開了快捷酒店屋子的門,媽媽望著我,目光中沒(méi)有一絲責(zé)怪。這短短的幾秒鐘,一件事而言好像好多個(gè)新世紀(jì)!白靵(lái)!眿寢寣?kù)o地說(shuō)。我焦慮不安無(wú)比,卻似丈二和尚摸不著頭腦!澳阌州?shù)?”“是的!薄傲私饩壒柿藳](méi)有?”“不清楚!蔽艺崆皽(zhǔn)備取出棋板總結(jié),卻被媽媽的手擋了回來(lái):“你輸棋的緣故不取決于技術(shù)性!”我大吃一驚!澳愕乖诹擞職馍稀!眿寢屧俅握f(shuō),“我堅(jiān)信你不是弱小,只需加強(qiáng)攻勢(shì),就一定能獲勝!”我吃驚了,也慢慢地懂了,媽媽這短短的兩三句,一瞬間給了我非常大的自信心和勇氣。
我堅(jiān)定不移地邁向第七輪,腦海中一片光亮,在我來(lái)勢(shì)洶洶的攻擊下,我持續(xù)得到了第七、八輪2局的獲勝。在第九輪中,我依舊維持強(qiáng)悍趨勢(shì),敵人卻突然間下出了一手妙棋,扭曲了八荒。這時(shí)候,害怕再度侵蝕上心中的情況下,腦子里又一次出現(xiàn)了媽媽的鼓勵(lì),耳邊又傳來(lái)了媽媽鼓勵(lì):“你只需凸起勇氣……你也就一定并不是弱小……”勇氣總算擊敗了害怕。在我堅(jiān)持不懈的進(jìn)攻下,形勢(shì)一點(diǎn)點(diǎn)扭曲了,我最后拿到了這一局棋。
盡管最后還是沒(méi)能取得成績(jī),但此次比賽使我刻骨銘心地了解到:鼓勵(lì),簡(jiǎn)直能量無(wú)限啊!
鼓勵(lì)作文600字 篇2
人的一生總會(huì)遇到不知道多少的困難,當(dāng)你遇到了困難,你的父母是怎樣對(duì)待的呢?是置之不理?安慰?鼓勵(lì)?還是幫助呢?告訴你吧,我的媽媽會(huì)鼓勵(lì)我,對(duì)于這一點(diǎn)我是深有體會(huì)!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)學(xué)騎自行車就是一個(gè)非常典型的例子。
每次看著別的小朋友們騎著車愉快的笑著,玩著,我羨慕不已,在我的軟磨硬泡下我也擁有自己的快樂(lè)的工具,好開心啊,我都等不及的想要開始屬于我的快樂(lè)之旅了,這時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題來(lái)了,我,我,我不會(huì)騎呀!
不過(guò)沒(méi)關(guān)系,熱情高漲的我決定克服困難盡快踢走這塊絆腳石。
懷著激動(dòng)熱情的心在媽媽的幫助下我爬上了車,搖搖晃晃的。“啪”的一聲,我情不自禁地發(fā)出了一聲撕心裂肺的嚎叫———因?yàn)槲抑刂氐厮さ沽,自行車也很自覺(jué)的壓在了我腿上,好疼。∥遗吭诘厣洗罂蓿诖鴭寢屵^(guò)來(lái)抱我,安慰我,可是等了一會(huì)兒也沒(méi)有等到媽媽溫暖的懷抱。我開始覺(jué)得無(wú)聊,可還是賴在地上想:“怎么還沒(méi)人過(guò)來(lái)啊!熬驮谖腋械胶軣o(wú)助的時(shí)候,遠(yuǎn)處傳來(lái)熟悉的聲音:“乖,自己站起來(lái),你能行的!”聽見媽媽的聲音,我的`身體好像被施了魔咒,馬上就爬了起來(lái),并扶好了自行車,媽媽笑著走過(guò)來(lái),欣慰的說(shuō);“兒子,你真棒!
第二次,第三次,第四次……我一次又一次摔倒,雖然疼,但沒(méi)哭鬧,而是自己主動(dòng)站起來(lái),接著得到了不少表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力后,我終于練成了!我平穩(wěn)地騎著自行車,在媽媽面前晃來(lái)晃去,看到了媽媽欣慰和鼓勵(lì)的一笑,聽到了媽媽的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì):“兒子,你非常棒,這么快就學(xué)會(huì)了。但是,千萬(wàn)不要驕傲,要努力把自行車騎得更好,要注意安全。我相信你一定能行的,因?yàn)槟闶亲畎舻!?/p>
當(dāng)時(shí)我還小,看見別人媽媽在孩子跌倒時(shí)總是上前去幫忙,可我的媽媽卻只……總覺(jué)得心里酸溜溜的,F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,知道了媽媽的良苦用心,不禁感慨:媽媽那是忍著心疼在鼓勵(lì)我,讓我更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng)!
鼓勵(lì)作文600字 篇3
愛,是一盞明燈,為我指引迷失的方向;愛,是一把金鑰匙,為我開啟成功的大門……
不記得經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜的長(zhǎng)笛訓(xùn)練,那斷斷續(xù)續(xù)的,青澀的樂(lè)曲,漸漸變得圓潤(rùn),清脆了。“功夫不負(fù)有心人!”終于迎來(lái)登臺(tái)表演的日子。雖然這首曲子我已經(jīng)練習(xí)了兩個(gè)多月了,能背得滾瓜爛熟了,但是臨近比賽,我還是緊張不已,感覺(jué)手心不停地冒汗。
李老師自然了解我內(nèi)心的惶恐,于是走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“媛媛,不用擔(dān)心,你是長(zhǎng)笛中吹得最好的,你是最耀眼的星!相信自己!蔽铱粗蠋煶纬汗膭(lì)的眼神,堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭走上舞臺(tái)。我深呼吸一口氣,昂起頭對(duì)臺(tái)下的觀眾微微一笑,雙手交錯(cuò),捏住笛身,將笛子緩緩抬起,最后將笛子橫在嘴邊。我聽著伴奏,手指緩緩地交替按下音孔,感覺(jué)到了從笛尾傳來(lái)的震動(dòng),一曲《加勒比海盜》的笛聲如鳳鳴九霄……
“恭喜你,獲得了一等獎(jiǎng)!”,我心里像喝了蜜一樣甜。當(dāng)我捧著金燦燦的.獎(jiǎng)狀時(shí),不禁回想起老師曾經(jīng)對(duì)我的鼓勵(lì)與教導(dǎo)……當(dāng)初學(xué)的我拿到嶄新的樂(lè)器時(shí),興奮不已。但隨著難度慢慢加深了許多,我望著五線譜上那一顆顆“小蝌蚪”,心煩意亂。放棄的念頭漸漸地浮出了心海,這時(shí),老師如天使般地向我伸出了援助之手:“別放棄,學(xué)一樣本領(lǐng)需要經(jīng)過(guò)磨礪,一點(diǎn)毅力都沒(méi)有,怎么能成功?天才并不是天生的,而是靠后天的努力成就的。想要取得成功,必須迎難而上,堅(jiān)持不懈,才能見到屬于你的最美的彩虹!”經(jīng)過(guò)老師循循善誘的教導(dǎo),我每天準(zhǔn)時(shí)不辭辛勞地訓(xùn)練,周末做完作業(yè)只要有空,我也會(huì)拿起心愛的長(zhǎng)笛一練就是一兩個(gè)小時(shí)。
老師鼓勵(lì)的愛如一股股清泉,滋潤(rùn)著我幼小的心靈,讓茁壯成長(zhǎng)。老師的教誨,使我受用不盡,讓我的自信之花綻放。
鼓勵(lì)作文600字 篇4
草兒成長(zhǎng),暴風(fēng)雨的磨練最難得;雛鷹飛翔,失敗的警示最難得;我能醒悟,您無(wú)聲的鼓勵(lì)最難得。——題記
雙腳像被鐵球纏繞,沉重地邁不開步伐,不知何時(shí),走到家門口。我回來(lái)了,我有氣無(wú)力地放下書包,父親正在雕刻著一件作品,可是一直沒(méi)完成。
我垂頭喪氣地坐到父親旁邊,想跟他談?wù)勑,可他那襟危坐的樣子讓我久久不能出聲?/p>
客廳里,父親雕刻的處處縈繞。父親用他那粗糙的雙手雕刻著,臉上的汗珠不時(shí)冒出,倒在一旁的茶也失去了它的溫度!鞍,喝點(diǎn)茶,擦擦汗吧!蔽彝麉s沒(méi)說(shuō)話。
不知不覺(jué),已到黃昏。太陽(yáng)把它今天最后一抹余暉照在父親身上。我似乎從未見過(guò)如此認(rèn)真的父親!父親臉上的汗珠越來(lái)越多,映得他那被風(fēng)霜折磨 得黝黑的臉格外刺眼。臉龐的皺紋像是那一條條干枯了的河溝 。那一雙眼睛早已失去了黑夜,爬上了歲月的淡黃。但從他的眼睛中并沒(méi)有絕望,看到的`只是期待和堅(jiān)持!這令我想到了自己。平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折便看輕自己,埋怨這埋怨那。明明說(shuō)好了崛起卻從未堅(jiān)持……我望著父親,心中的愧疚油然而生。
“做好了!备赣H放下刻刀,擦去汗水,舒心地喝了一口茶。我望著那件作品,“堅(jiān)持”二字映入眼簾。父親刻的“堅(jiān)持”不正是他真實(shí)的寫照嗎?我摸著那件作品,一步步的鑄造,一刀刀的刻苦,一滴滴的心血。
拼湊成了現(xiàn)在成功的堅(jiān)持!父親望著我,又看看他的作品,意味深長(zhǎng)地笑了笑,似乎在說(shuō):“成功是靠一步步的堅(jiān)持走過(guò)的,是靠努力一刀刀刻出來(lái)的!”那一刻,我讀懂了父親那難得的無(wú)聲鼓勵(lì)!
漫漫人生路,難免有挫折。沒(méi)有風(fēng)雨的陪伴,那能成長(zhǎng)?沒(méi)有努力的刻畫,沒(méi)有堅(jiān)持的步伐哪能有成功?無(wú)聲更勝有聲!父親,您那無(wú)聲的鼓勵(lì)最難得!
鼓勵(lì)作文600字 篇5
鼓勵(lì)是一種力量,他激勵(lì)著我們奮發(fā)前進(jìn)。
記得在不久前的一天,那天發(fā)布了月考的成績(jī),并不理想,這使得我一天的心情也無(wú)法高興起來(lái),沉浸在自責(zé)和內(nèi)疚之中。
放學(xué)回家,坐在校車上,看著窗外的雨一滴滴地滑落,樹被風(fēng)刮得東倒西歪,又是一個(gè)下雨天。下了車,走進(jìn)小區(qū),撐著傘低頭思索著回家如何“交差”。走著走著,經(jīng)過(guò)了那熟悉的保安室,坐在里面的那位保安正好值的班總是我上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,常常一起聊天,因此成了無(wú)話不談的好朋友。以往每天都會(huì)聊兩句,今天沉悶的心情讓我忘了他。
“喂!”突然聽見一聲洪亮而又熟悉的嗓音,猛地抬起頭,是他在叫我,應(yīng)付地跟他問(wèn)了問(wèn)好,就急切地想離開!霸趺戳?有心事?咱倆都是大男人說(shuō)出來(lái)分享分享,看看我能給你啥好建議!彼巧虾H,一把年紀(jì)了,口音很重,他用期待的眼神看著我,我也不得不回答了。
“考試考砸了,不知道該怎么交代。”“!這種小事兒,想當(dāng)年我沒(méi)一次考好過(guò),照樣活得好好的,你可是正正當(dāng)當(dāng)?shù)哪贻p人啊!男子漢大丈夫別一遇到這種小事就逃避,抬頭挺胸,看,小伙子,像我一樣!彼欠N典型的偏激老人的說(shuō)話方式時(shí)常讓我哭笑不得,但有時(shí)卻又是那么的溫暖,句句都說(shuō)到了我的心里,這不同尋常的鼓勵(lì)好似一針強(qiáng)心劑一般,注入了我的`心中。
“那么,叔叔,我走了啊,得早點(diǎn)回家!彼f(shuō)道:“對(duì)對(duì)對(duì),趕緊回去吧,別讓爸媽擔(dān)心,他們要是知道我折騰了你半天我也沒(méi)好下場(chǎng)!蔽倚χ懒藙e,走著走著,又聽見他的聲音:“喂!記得我說(shuō)的!你是男子漢!抬頭挺胸!”他又自己模仿了一遍,這份“特殊”的鼓勵(lì)使我改觀了不少,讓我學(xué)會(huì)了面對(duì),無(wú)論如何不要逃避,就像他說(shuō)的一樣。
鼓勵(lì)是一種力量,他激勵(lì)著我奮發(fā)前進(jìn)!
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