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        • 老師作文600字

          時間:2024-08-31 06:46:32 600字作文 我要投稿
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          【精華】老師作文600字三篇

            在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的老師作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精華】老師作文600字三篇

          老師作文600字 篇1

            自從知道懷上我家寶寶,我只是興奮了一會兒。隨著孕娠反應的接踵而至,興奮換來的是擔心,及越來越擔心。因為未滿三個月我住了兩次院。一次是有流產(chǎn)先兆跡象,一次是全身過敏。懷胎十月,我基本上沒有睡過一個安穩(wěn)覺,嚴重的失眠讓我更擔心未見面的寶寶健康。我和先生都是家中老幺,寶寶未出世鐵定要幫我?guī)Ш⒆拥拈L輩不下五人。眼看離生產(chǎn)的日子就快到了,“你不睡覺寶寶就不睡”,“月子里的孩子最難帶”,“產(chǎn)婦休息不好寶寶就不夠奶吃”,“會坐月子一個月,不會坐月子一輩子(身體不好會有月子。保T如此類的言語確實讓我心煩。想到家里老人年紀也大了,可能熬不了夜,很多寶寶出生時日夜顛倒,并且希望孩子能得到最專業(yè)的照顧,自己也能好好的學習如何當一個合格的好媽媽!我決定請一個月嫂。

            我和先生收入不算很高,曾經(jīng)對每月3500元的月嫂費用確實有過遲疑,后來想想,身體是輩子的,而月嫂不過是一個月而已,虧也就是一個月,所以最終還是決定請一個。由于要求較高,從孕娠7個月開始,直到寶寶出生前三天才在一家產(chǎn)婦護理中心預定了一名自己表面上覺得可以的月嫂陳姨。寶寶出院當天,陳姨就如約來到我家,根據(jù)我的生產(chǎn)情況,為我制定食譜,燒我專用的洗澡水、為我洗衣、教我如何喂奶,幫寶寶洗澡,做操、撫觸按摩、為寶寶科學喂食、解決寶寶幾天不拉大便等等,一個月下來,讓我全家長了見識,連我家中老人都認為我們請回家的是一個言傳身教的'老師,而不是一個保姆。所以雖然價格不菲,我仍然在期滿后再追加多請了一個月。

            不但如此,陳姨還是寶寶最早的老師,最令我們想不到是,寶寶在月子里已會笑出聲音、“拉大便”前會發(fā)出“唔唔”的聲音等等。另外,最令我開心的是寶寶體重身高也都超過了標準,而且很有樂感,連早教老師和保健醫(yī)生都說她是個超出月齡的聰明寶寶。)直到現(xiàn)在,我都認為陳姨功不可沒!

          老師作文600字 篇2

            是誰把無知的我們帶進教室?是誰耐心地把點點滴滴的知識傳授于我們?是誰燃燒了自己的青春,照亮了我們的未來?是誰像一把發(fā)光透明的金鑰匙,引領我們走向成功閃耀的未來?是您,尊敬的老師。

            老師,您總是那樣細心地呵護我們,記得有一次您正在給我們上課,外面突然間下起了一陣傾盆大雨,下課后,您不怕辛苦,把我們一個又一個地安排好,保證讓每一個人都有傘遮雨,當分配到最后一個人的時候,見他沒有傘,您毫不猶豫地就把自己的傘讓給了那個沒傘的同學 ,而自己卻淋著雨回家了。第二天,您來上課時,聲音不再像平時那樣悅耳動聽了,很沙啞,還伴著咳嗽。

            老師,您又是那樣體貼我們,那次語文課上,我們正在組詞造句,而陳鳳卻在一旁玩芭比娃娃的衣服,被您發(fā)現(xiàn)了,你慢慢地走到她身旁,笑瞇瞇地對她說:“陳鳳,饑腸轆轆這詞怎么造句?”陳鳳被嚇了一跳,慌忙回答到: “我饑腸轆轆。 ”她話音剛落,全班立刻哄堂大笑起來,有的撲在桌子上笑,有的捂著肚子蹲在地上笑,還有的`笑得眼淚流了出來了。陳鳳看到了這一幕,臉頓時紅了起來。您立刻制止了同學們的哄笑,嚴肅地說: “你們知道我為什么要叫陳鳳回答問題嗎?因為我想向同學們證明,如果上課時走神,就會漏掉很多重要的知識。”您沒有懲罰她就走出了教室,但陳鳳的眼圈紅了。我終于理解到您的良苦用心,您是怕傷害到學生的自尊心,所以用一種委婉的方式提醒她上課要注意力集中。

            老師,謝謝您,謝謝您給我們的給予和奉獻。老師謝謝您,謝謝您給我們的呵護和關愛。

          老師作文600字 篇3

            今天中午,我們正在教室里安靜地進行午自習活動,突然有一個新的任務到來:一個其它班的小女孩跑到我們的教室門口說:“一三班的老師叫你們班去給他們班的小朋友檢測認字!崩罾蠋燅R上說:“快快快!拿上筆,悄悄地下樓哦!”我們用箭一般的速度拿上筆,排好隊,輕輕悄悄地一順溜兒下樓來到了一年級三班。小學弟小學妹們張大眼睛,正熱切地盼望著我們的到來呢!

            老師先給我們每人發(fā)了一張教他們認字的單子,我們再排好隊走進教室。我又看到了那次我交朋友的女孩,于是我走到了她的身邊。我還記得她的.名字叫高語璐呢,呵呵!我先把我的名字和她的名字寫在單子上,我又看了一下單子,共334個字。然后我親切而溫柔地對她說:“我們開始認字了哈!不要緊張哦!只是看一下你會認多少字?”她害羞地說:“嗯”。于是我指一個她讀一個,她一口氣居然把334個字讀完了,音也是準的,都會讀!我又高興又感到驚訝,心想:這么小就會認這么多個字,太了不起了!而且我看了看其他的小朋友,居然沒有一個是這一遍全都會認的!她簡直是鶴立雞群呀!

            她讀完了之后,從文具盒里把我送她的小阿貍名片拿了出來,接著她對了一下名字,肯定是我了,然后才露出笑容。我也向她笑了笑,我的心比開了空調還涼爽,比吃了糖還甜。我又用剩下的時間給她講了一個關于守信的故事,他聽得可認真了。終于,下課鈴響了,我?guī)е铝藰牵M情的享受著那美好的課間時光。

            這個中午,我感受到了別人對我的承諾和努力學習的成果,很有巨大的成就感和自豪感。我的“學生”真的很棒!

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