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        • 跳高作文600字

          時(shí)間:2024-10-15 19:15:54 600字作文 我要投稿
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          有關(guān)跳高作文600字三篇

          跳高作文600字 篇1

            看到這個(gè)題目,你一定會(huì)以為是運(yùn)動(dòng)會(huì)里的“跳高”比賽吧。不對(duì),這是我們?cè)诮淌依锱e行的一場(chǎng)“硬幣跳高”比賽。

            老師剛在黑板上寫(xiě)下了“硬幣跳高”幾個(gè)字,班級(jí)里便有了一陣小小的騷動(dòng),大家都在想:“老師葫蘆里賣(mài)的`什么藥?”

            “現(xiàn)在,我來(lái)說(shuō)比賽規(guī)則:把一枚硬幣放在桌上,再將一支鋼筆放在硬幣的前方。然后用嘴對(duì)著硬幣吹,如果硬幣跳過(guò)了鋼筆,那就算挑戰(zhàn)成功。每個(gè)人只有三次機(jī)會(huì),誰(shuí)想來(lái)試一試?”老師說(shuō)道。

            許多人舉起了手,老師首先選擇了徐梓皓。徐梓皓大步流星地走上講臺(tái),只見(jiàn)他蹲成馬步狀,兩手握住鋼筆的兩端,眼睛盯著硬幣,鼓起了腮幫子,用力一吹,“噗——”只聽(tīng)“當(dāng)當(dāng)”,硬幣動(dòng)了幾下,便又“睡覺(jué)”了。老師在旁邊數(shù):“一次了……”可徐梓皓不放棄,又吹了第二次,唉,這次比上次更糟,硬幣像一個(gè)淘氣的孩子,在原地一動(dòng)不動(dòng)。徐梓皓看上去有些氣餒了,但他還是吹了第三次,這次,硬幣還是紋絲不動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,徐梓皓只好垂頭喪氣地回到了座位。

            下面,陳世杰、葉強(qiáng)浩都不甘落后,紛紛上臺(tái)比賽。上去時(shí)是自信滿(mǎn)滿(mǎn),下來(lái)時(shí)卻是灰溜溜,一副打了敗仗的樣子。

            這時(shí),老師說(shuō):“我來(lái)試試吧!”“好!”大家齊聲喊道。老師在大家的吶喊聲中用完了三次機(jī)會(huì),硬幣都沒(méi)有跳過(guò)那支鋼筆!霸俳o我三次機(jī)會(huì),行不行?”我們想了一下,說(shuō):“行!”于是,老師又開(kāi)始了,在用到第五次機(jī)會(huì)時(shí),老師還是沒(méi)能成功。老師有些猶豫了,但同學(xué)們的加油聲讓老師堅(jiān)持著又吹了一次。“耶——成功了!”老師舉起雙手興奮地喊起來(lái)。同學(xué)們有的拍案叫絕,有的也跳了起來(lái),教室里掌聲雷動(dòng)。

            我從這次比賽中悟出了一個(gè)道理:遇到困難時(shí),只要堅(jiān)持不懈,就一定能取得成功!我相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”!

          跳高作文600字 篇2

            人生經(jīng)常要經(jīng)歷第一次,每個(gè)“第一次”都?含著成長(zhǎng)的故事;如果問(wèn)我經(jīng)歷的哪個(gè)“第一次”最難忘,那就莫過(guò)于第一次跳高。

            那次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師給我次機(jī)會(huì),報(bào)了跳高,體育老師教我時(shí),我便對(duì)此很感興趣,在老師和同學(xué)面前夸下?谀苣孟碌谝。

            到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天,經(jīng)歷了開(kāi)幕式,校長(zhǎng)言畢后,運(yùn)動(dòng)會(huì)就直接開(kāi)始了。此時(shí)很壯觀,全校一千多人同時(shí)吶喊像及了奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)景。老師布置了項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)間、地點(diǎn)后,我們便去準(zhǔn)備比賽。

            跳高比賽開(kāi)始了,我雖表面顯得信心十足,但心里還是有些擔(dān)心。我們先看了六年級(jí)跳高,個(gè)個(gè)都是精英啊,此時(shí)圍觀的人還很多。我開(kāi)始慢慢緊張,看完精彩的六年級(jí)和五年級(jí)的.比賽,就到我們四年級(jí)了。前面幾班的同學(xué)竟然都沒(méi)跳過(guò)去,我越來(lái)越緊張。我看著那條橫放著高高的桿子,心里開(kāi)始恐懼,兩手無(wú)力,雙腳發(fā)軟,我鼓起勇氣向前沖時(shí),老師教我的竅門(mén)和看過(guò)的視頻在腦海閃過(guò),我猛吸一口氣,奮力一躍,把腿邁開(kāi),過(guò)去了。我跳完后是三班的選手跳。他們動(dòng)作和我全都一樣,但他們看起來(lái)都很輕松,這時(shí)我才知道什么叫“人外有人,天外有天”。三班選手比完后,除了六班的王遠(yuǎn)軼,其他班的選手因?yàn)閭(gè)子有些胖,都過(guò)不去。

            又輪到我,第三、四桿卻失敗了好幾次,跳到第五桿,此時(shí)我更加不安了,心砰砰跳著,像懷里揣了一只小兔似的。第一、二次,我以同樣的姿勢(shì)過(guò)去了,如果第三次再跳不過(guò)去就被淘汰了。我盯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的跳桿,再次向它沖去……唉,又失敗了,最后我以第三的成績(jī)與第一名擦肩而過(guò)。此時(shí),我不禁想到了比賽前說(shuō)過(guò)的大話,羞得無(wú)地自容。

            那次比賽讓我知道人外有人,天外有天。我下定決心,定要奪得第一名。從此,每次比賽前,我都需要經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和準(zhǔn)備,在一次又一次的努力后,終于奪得了冠軍。

          跳高作文600字 篇3

            喧鬧的人群仿佛化作虛無(wú)。十月天的空氣已伴著些許冷冽的風(fēng)。天氣也陰陰沉沉的,像是有一場(chǎng)傾盆大雨下不來(lái)。我站在跳高場(chǎng)上,不安的踱來(lái)踱去,似乎在想著接下來(lái)所發(fā)生的`一切。

            我望著裁判員調(diào)節(jié)著跳高桿。心中更加慌亂,仿佛心中有一只被燙了的小鳥(niǎo)撲通撲通的,我看著那半人高的桿子。深吸了幾口氣,卻發(fā)現(xiàn)自己還是沒(méi)有勇氣去直面。終于,到了試跳,我看著前面的選手如同二月的輕燕一般從容地從桿上越過(guò)。額上逐漸冒了些冷汗。腳底所走的每一步都有非常不真實(shí)的感覺(jué)。

            旁的裁判老師機(jī)械的聲音忽的響起:“3號(hào),跳。”我這才如夢(mèng)初醒,思維還沒(méi)有跟上,雙腳已機(jī)械地邁出?諝夥路鹉塘耍灾劣谖颐恳徊蕉寂艿萌绱似D難,臉都被呼嘯的冷風(fēng)吹的生疼。三米,兩米,一米……

            到跳高桿前,我突然滯住了,原來(lái)湊近才發(fā)現(xiàn),這桿居然到了半人高。我訥訥地退回。

            我始終克服不了恐懼。

            看著管賽區(qū)黑壓壓的人群,我更感到無(wú)地自容,只好落寞的繼續(xù)向后排隊(duì)。

            突然,不知是誰(shuí)喚了我的名字,我猛然向后看去,只見(jiàn)平時(shí)玩到很好的幾個(gè)好友不停揮舞著雙手,口型作著“加油!”我看著她們激動(dòng)的面容,不禁有些淚目。

            天邊的烏云似乎散去了,雖然沒(méi)出太陽(yáng),但已彌漫著日落黃昏的橘,仿佛上帝打翻了彩色板。

            我深深地吸了口氣,又慢慢吐出來(lái),重復(fù)了好幾次,還拍著胸口,好像是一名剛剛脫離生命危險(xiǎn)的病人家屬,驚魂未定。

            裁判老師機(jī)械的聲音又響了起來(lái),我嚴(yán)肅起來(lái),緊盯著指揮的手。隨著紅旗揮下,我漲紅了臉,緊握住雙手,即使腳被灌了鉛一樣,一步足有千斤重,但我還是奮力向前跳去……

            一秒,兩秒,三秒

            人群突然爆發(fā)出喝彩聲,我這才后知后覺(jué),我跳過(guò)去了!

            是啊,如果不肯邁出那一步,你又怎知自己做不到?哪怕到了劍撥弩張,風(fēng)聲鶴唳的地步,只要去做,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間的困難都猶如這跳高桿一樣,“車(chē)到山前必有路,船到橋頭自然直!

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