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        • 給我快樂的作文600字

          時間:2023-06-13 08:03:41 600字作文 我要投稿
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          給我快樂的作文600字4篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的給我快樂的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          給我快樂的作文600字4篇

          給我快樂的作文600字 篇1

            在我很小的時候,看到比我大一點的孩子背著書包上學(xué),我就特別羨慕,很向往學(xué)校,盼著從幼兒園到小學(xué)?墒,我也有時看見有的學(xué)生愁眉苦臉的回來,還聽到有的媽媽訴說:“嗨!生了個笨孩子!在學(xué)校里凈挨老師批評。”頓時,對學(xué)校、老師產(chǎn)生了害怕。

            直到有一天,爸爸拽著我來到學(xué)校里,他跟老師交談著,我卻生生地立在辦公室的門口。這時,一位慈祥的女教師對我說:“新來小同學(xué),快進來吧!彼哌^來,拉著我的小手,領(lǐng)我坐到一個座位上,親切地說:“從今天起,我就是你的老師,你就是我的學(xué)生,我姓王,愿我倆合作愉快!”當時,我并不明白“合作愉快”什么意思,但是,我從心里打消了懼怕這個念頭。開始對這個老師有了親切感。

            接下來的兩年,我是在快樂中度過的,因為王老師是快樂的。在家里,又是爸爸媽媽因為上大棚很忙,累得吵架,我也受影響。來到學(xué)校里,王老師帶給我們的是愉快:她上課聲音悅耳動聽,念課文像講故事。教數(shù)學(xué)她從不訓(xùn)斥學(xué)生我們,不會就再講,直到會了,老師的臉上綻滿笑容。放學(xué)了,她領(lǐng)我們回家,直到分手路口,真像個媽媽。

            有時候,和藹可親的王老師也很嚴,那是在我們犯了錯誤的時候。有一次,我在考試時,偷看了鄰桌的試卷,沒想到被王老師看到了。課下,我被叫到辦公室,她沉下臉對我說:“考試要考出自己的真實成績,不能抄別人的!”當我承認了錯誤,下了保證時,她的`臉色馬上春光燦爛了,拍拍我的頭說:“改了就是好孩子嗎!”王老師的臉陰轉(zhuǎn)晴就是這么快。

            王老師教學(xué)很出力,在附近村里出名,一些父母都很愿意孩子叫她教。我們也很愿意在他的班級里上課,因為她帶給我們的是快樂學(xué)習,學(xué)習中的快樂!

          給我快樂的作文600字 篇2

            小學(xué)的時候老師說過:“人的一生在于運動”,我謹記了這一句話,因為我的這體型之前使我很失望,因為我相信運動,因為我相信運動會帶給我快樂。果不其然,老師說的真不錯!

            在我實施這一項“偉大工程”時,我一直有這樣的目標:志有月球,就不會羨慕雄鷹。目標不是掛在墻上的口號,不是標榜自己的商標,不是安慰自己的借口,目標應(yīng)是我靈魂的指南針,應(yīng)該是我全身流動的`血液,應(yīng)該激發(fā)我的每一根神經(jīng),這樣才能使自己激情萬丈,讓自己的決心更堅定、意志更堅強、智能更活躍。只要立刻行動、排除萬難,這樣就能走到成功。

            以前我的體型稍胖,有很多人都嘲笑我胖,使我在同學(xué)面前不敢抬頭。我就一直靠著自己的舞蹈功底支撐到現(xiàn)在。正在我讀六年級下冊的時候,我有一種減肥的想法,可是,因為我的信念不堅定,所以幾次都沒有成功。到我真正想要減肥的時候,我怕我又會失敗或一些其他因素,所以我就在網(wǎng)上查了一些勵志的名言、名句當我的座右銘。這個座右銘成就了我的減肥夢。雖然在我減肥的過程中遇到了許多艱難險阻:有時候運動量過大,導(dǎo)致腿發(fā)酸;有的時候劇烈運動,導(dǎo)致腿抽筋;有的時候不小心摔了,疼到走路都走不了。但每次看到這座右銘,我便會一次又一次努力做運動,堅持下去。這個座右銘使我在運動中得到了快樂,這種運動的快樂是別人所無法領(lǐng)會的,當然,我能得到這份快樂,座右銘也幫了我不少忙,我至今都還記得我的座右銘:學(xué)做彈簧,越壓越有力量!

            就是這個座右銘讓我在運動中越來越有力量,越來越不害怕困難挫折:生活處處存在壓力,有時,壓力猶如泰山壓頂,使我們不堪重負,關(guān)鍵是面對壓力,我們要學(xué)會調(diào)節(jié),為自己創(chuàng)造一個有利的心理環(huán)境,這樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動力,一步一步走向成功,走向明天的輝煌。沒有壓力就沒有動力;機遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力共生。

            我喜歡運動,我喜歡運動帶來的快樂。運動使我更有動力!作文

          給我快樂的作文600字 篇3

            我家養(yǎng)過兩只鸚鵡,一只是綠色的,一只是黃色的,它們曾經(jīng)給我?guī)砹嗽S多快樂。

            那只綠色的鸚鵡有著華麗的皮毛,一身色如翡翠的皮草大衣,頭上戴著綠寶石“皇冠”,翅膀上還有灰色的斑點。每天昂首闊步,活像一個驕傲的將軍。黃色的鸚鵡雖沒有綠色的那么美麗,但也小巧可愛。它們有兩個別致的名字:小胖和二乖。

            我在家時,經(jīng)常和它們一起玩。有趣的`是有一次,我忘記把籠子的門關(guān)上了。于是,好動的小胖便“咻”的一下?lián)淅庵岚颍w到了客廳里。我急忙跑過去,想把它抓回來?伤拖耠x弓的箭一般,跳到了柜子旁的沙發(fā)上,還昂首挺胸地在上面散步,仿佛在對我說:“哈哈!你抓不到我,抓不到我!”我見它這副樣子,急了,就向前一撲,沒撲到鸚鵡,卻反而把沙發(fā)上的墊子撲了個正著。唉,這樣抓,這輩子都抓不到吧!

            于是,我準備偷襲。見我笨手笨腳的,小胖這會兒正站在凳子上洋洋得意呢,絲毫沒有注意身后的我!鞍!機會來了!”我在心里默念,“一二”一邊想,一邊小心翼翼地靠近它,“三!”我突然雙手合攏,望小胖身上一圈!肮@下你逃不出我手掌心了吧!”雖然這次人鳥大戰(zhàn)把家里弄得雞飛狗跳,但卻是我們之間的快樂回憶。

            還有一次,我教二乖和小胖學(xué)說話。都說“鸚鵡學(xué)舌”,家里養(yǎng)了兩只鸚鵡,我肯定要試一試啦!我在籠子前,對它們說:“哈嘍!”它們用黑溜溜的眼睛盯著我,過了好久,才“啾”地叫了一聲表示回應(yīng)!肮䥽D!你能說嗎?”我又一次問它們,可是它們卻又不理我了!罢媸莾芍挥腥さ柠W鵡。 蔽铱扌Σ坏。

            小胖和二乖自從來我們家后,便給我們增添了許多歡聲笑語。它們給我?guī)砹嗽S多快樂的回憶。

          給我快樂的作文600字 篇4

            學(xué)習一樣?xùn)|西,有人是三分鐘熱度,玩玩而已,但如果真的想要取得成功,還必須要付出努力。

            看吧!那些小孩子正在公園里滑著滑板,即使?jié)M頭大汗,她們也很開心。因為她們體驗到了滑板帶給她們的樂趣。

            瞧,那公園里玩的最使勁的家伙——我的淘氣包妹妹。她很喜歡滑滑板,因此,她竟然在短短兩天的時間內(nèi)就學(xué)會了滑滑板。我不得不說我對妹妹很佩服呀!妹妹滑滑板的精神感染了我,讓我對滑板也一點點產(chǎn)生了興趣。我有時間會借妹妹的滑板來滑,妹妹她也會常常滑著滑板在我面前炫耀。我暗下決心:我一定會練好滑板,超過妹妹,誰說笨鳥不可以先飛呢?這天下午,太陽雖不耀眼,但在我看來,卻像個遲遲未落的大火球。我小心翼翼的把左腳放上去,說手緊緊的抓住欄桿,緊接著右腳也踩上滑板。大概由于太害怕了,汗水一滴滴往下掉,嘴里也不停的發(fā)出尖叫聲。我用手推了欄桿,滑板就向前滾動。我的心蹦蹦直跳,手腳不聽使喚,嘴也大聲的.叫著!鞍取币宦暎业念^重重地撞在了樹上。我慢慢的爬了起來,我用手小心的摸了一下被撞的頭。唉喲!好大一個包呀!怎么辦?我用手摸著頭,心里很傷心,眼淚在眼眶里打圈。

            難道我就不如妹妹,難道我就不會,不,不……于是,我又開始滑,滑……左腳站上滑板,右腳一蹬,終于,我學(xué)會了。我慢慢的滑了起來,剛才頭的傷痛在一瞬間全都沒有了,現(xiàn)在只有滑板帶來的快樂。

            如今不少滑板甩我,是我控制滑板,我要它往左,它決不會向右;宀粌H給我?guī)頍o限的快樂,還讓我明白,只要有信心,就會有快樂。

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