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【精華】批評作文600字三篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的批評作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
批評作文600字 篇1
記得四年級上期的一天，窗外陰森森的，天空中淅淅瀝瀝的下著小雨，心中總感覺有一絲不安和焦慮。因為媽媽要去給我開家長會了。
我坐在桌前默默地寫著作業(yè)，小心臟“撲通、撲通”的跳著。時不時望望窗外的天空，雨越下越大。媽媽怎么還沒有回來？我又有點擔心家長會老師在媽媽面前指責我的缺點，心想：這一段在學校我的表現(xiàn)是有些浮躁。學習不在狀態(tài)，老師交給我的事情做得毛毛糙糙。媽媽回來會怎么樣對待我呢？
終于，媽媽回來了，一臉嚴肅，平常掛在臂上的雙肩包，這次被她緊緊地攥在手中。媽媽嚴厲的叫了我的一聲，我停下手中的筆跟著媽媽走到房間。我預測到狂風暴雨將要來臨了。我站在墻邊上，低著頭，偷偷看了一眼，媽媽坐在木椅子上，平常和藹可親的臉龐，現(xiàn)在冰冷如霜，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛更圓更“亮”了，媽媽生氣地瞪著眼睛盯著我，我不敢抬頭望她�？諝庵械膶庫o，幾乎讓人感覺到要窒息。
半晌兒，媽媽壓住心頭的怒火，開口了：“你在學校怎么表現(xiàn)的？天天就知道打打鬧鬧的，有點兒女孩樣沒？”……媽媽的話音并不高，卻像驚雷在我的.耳邊響起。像鞭子抽在我的身上。我十分后悔，后悔自己在校光說瘋玩兒，導致成績也迅速滑坡。想到這里，大顆大顆的淚水從臉頰上一直滾落到鞋子上。
媽媽的看著我傷心痛哭的樣子，不曉得是做媽媽的心軟了，還是氣憤的心情減了大半的緣故。她的語氣平緩了一些，“哭有什么用？擦干眼淚，好好考慮一下自己錯在哪？以后怎么改正！”
“我知道我錯了，學校需要一個安靜的學習環(huán)境。在校不能沒有分寸，打打鬧鬧�！蔽业吐晫寢屨f。
“小樹不修不成才”。被媽媽訓斥了一頓！這是我第一次被媽媽批評，現(xiàn)在想起，都覺得又羞又愧！媽媽語重心長的話語時時在我耳邊想起，在媽媽的鞭策下，我變得嚴謹起來，慢慢地增強了責任心，所以才會有今天這個優(yōu)秀的我！
批評作文600字 篇2
記得有一次，我受到爸爸最嚴厲地批評。那次批評，在我的腦海里烙上了印。
那是一個晴朗的早晨，爸爸媽媽都上班去了，我?guī)е闷嫘牡疥柵_上看花。不知道腳下有條礙事的毛巾，差點被絆倒了。我一邊埋怨著，一邊慢慢地走著。正巧，我發(fā)現(xiàn)了花盆旁有一張五元錢的鈔票和壓在上面的兩元錢，我喜不自勝，完全忘記自己是來看花的。
但是我的心馬上就像十五個吊桶打水--七上八下。心里的小天使說：“這是爸爸媽媽的錢，可能放這忘了，不經過他們的同意，拿走是不好的!”另一個小天使反駁道：“但是他們放著的，拿不拿是我的事，應該沒關系!”“不行!”“行，行，行!”我的心反復想了好久，才平靜下來。我很為難地看了看花盆下的錢，心里不想拿，可手卻情不自禁地拿了，我像只老鼠似地溜出了家門。
到了中午，爸爸媽媽都回家了，我卻心神不寧，灰溜溜地躲在房間里不敢出來。突然，爸爸大聲說道：“我昨天放在陽臺上的錢呢?”這一喊，我心中打了個寒戰(zhàn)，開始糾結要不要告訴爸爸真相。猛然間，老師的話在我耳畔響起“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，于是我鼓起勇氣，拖著沉重的步伐，走到爸爸的跟前說：“爸爸，其實是我拿的錢。”那聲音小得只有自己能聽得到。
或許爸爸真的沒聽見我的話，只顧著自己吃飯。但是我知道爸爸吃得比平時慢，好像正思考著什么。這時，爸爸放下手中的筷子，語重心長地說：“你偷偷地拿爸爸的'錢，這是不對的。如果這樣一次次地成功，會使你的膽子越來越大，養(yǎng)成亂花錢的壞習慣，說不定以后會拿人家的錢，這多么危險，多么可怕啊!錢這東西雖然好，但必須憑勞動獲得。今天，你認識了錯誤，改正了錯誤，應該說，這次，你做對啦!”爸爸摸了摸我的頭，臉上露出會心的笑容，而后又匆匆地上班去了。我小心翼翼地拿出那幾張錢，把本屬于爸爸的錢放在桌子上，此時只覺得自己無比輕松。
感謝您，爸爸!這次批評，讓我領悟了做人的道理，我一定銘記心間。
批評作文600字 篇3
一個陽光明媚的上午，到處是清鮮的空氣，還不時傳來幾聲清脆的鳥叫聲。第一節(jié)課開始了，老師把昨天考試的試卷發(fā)了下來。我十分高興，因為我檢查了好幾遍。但是，當試卷發(fā)下來時，我看到上面那鮮紅的數(shù)字，我感覺外面那陽光明媚的天空一下子變得烏云密布，這次考試成績十分差，老師狠狠地批評了我，同學們都炫耀著自己的成績，而我只能呆呆地坐在位子上發(fā)呆。
盡管外面的天氣是如此的.晴朗，但在我眼中仿佛是在下雨。
回家后，爸爸批評了我，說我沒有好好復習，我的確沒有復習，但怎么也想不到我竟然會考得這么差，我十分自責，在心中罵自己為什么昨天不好好復習。
第二天，我開始更加認真的學習，發(fā)誓要考出一個好成績來，每天上課我都不再開小差了，老師說的每一句重要的話我都寫在課本上，同時也牢牢記在心里。就這樣，我每天都認真做作業(yè)，大大提高了我作業(yè)的正確率，每次都基本不用再訂正，這讓我重拾了信心。
我仿佛看見了幾天后我手上拿著一張滿分的試卷似的。
幾天后，我們終于又要考試了，我胸有成竹地拿起筆，在試卷上飛快地寫著，考完以后，我像是已經看到勝利的光芒一樣。
可是，考試的成績出來了，我雖然考得比上次好了很多，但是，這兩次的成績讓我知道了只要肯付出就一定會有回報。
果然，下一次考試我取得了心中的理想成績，這美好的成績來之不易，需要每天的積累才能獲得，現(xiàn)在的成績其實是因為老師、父母對我的批評，因為他們的批評使我取得了向前的動力，把他們對我的批評轉化為每天學習的動力。
批評是一種美麗的痛，讓我更加努力地學習，也讓我取得了現(xiàn)在的好成績。
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