【精選】批評(píng)作文300字六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的批評(píng)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

批評(píng)作文300字 篇1

　　一天下午，我正拿著書到媽媽那兒背書。背了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上浮現(xiàn)出了不愉快的神情，于是就要我停下來(lái)，說(shuō)：“婷婷，你身為班上的中隊(duì)長(zhǎng)，背書結(jié)結(jié)巴巴的，你應(yīng)該做任何事情都比一般的同學(xué)要好，這次背書令媽媽臺(tái)不滿意了，從新背!”說(shuō)完，媽媽把書放在桌上，就出去了。我坐在椅子上，眼淚水一下子就流出來(lái)了，我含著淚水背著書，心里很難過(guò)，還有點(diǎn)生媽媽的氣。過(guò)了一會(huì)兒，我邁著沉重的'腳步、沉重的心情拿著書往媽媽房間走去，心里很緊張，到了門口，我突然又有點(diǎn)后悔，但最終還是進(jìn)去了。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是從我手上拿著書要我背，背完后，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在背書不是比上次好多了嘛，你知道這是為什么嘛?”我搖搖頭，媽媽用溫暖的手牽著我走到了客廳，然后坐下來(lái)，和藹地說(shuō)：“孩子，背書是語(yǔ)文基礎(chǔ)里面最重要的一點(diǎn)，考試的時(shí)候，一般都會(huì)有按課文填空這一題，這當(dāng)然不能看書了，而是靠自己平時(shí)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)時(shí)，用不用心，還有就是不能欺騙老師和家長(zhǎng)，這周的家庭作業(yè)有背書這一項(xiàng)，那你應(yīng)該認(rèn)真地看，不要囫圇吞棗地看，背書也是，要認(rèn)真背，好嘛?”我連連點(diǎn)頭……這件事情教育了我，它將鼓勵(lì)我看書和背書時(shí)都不能囫圇吞棗地看、背。

批評(píng)作文300字 篇2

　　批評(píng)有時(shí)候是動(dòng)力，激發(fā)人向上的欲望；有時(shí)是轉(zhuǎn)折，指引人走向另一個(gè)成功的巔峰；有時(shí)是毒藥，一不小心就會(huì)毀了人的一生。而其實(shí)最關(guān)鍵的是每個(gè)人面對(duì)批評(píng)的.心態(tài)。

　　每個(gè)人都是在教育中成長(zhǎng)并逐漸成熟起來(lái)。每個(gè)人所接受的教育仍然有許多相同的地方或者說(shuō)有相似的經(jīng)歷。那就是這種教育或多或少地伴隨著這樣或那樣的批評(píng)，從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都是在批評(píng)中成長(zhǎng)并成熟起來(lái)的。

　　批評(píng)是有力量的。就如榜樣是有力量的一個(gè)道理，不管你承認(rèn)與否，她都客觀地存在著。不過(guò)，批評(píng)的力量究竟有多大，就因人因階段而異了。

　　批評(píng)的力量也是無(wú)窮的，在需要的時(shí)候再拿出來(lái)才顯得更有力量；就如青霉素的使用，平時(shí)的濫用會(huì)使人產(chǎn)生耐藥性，到了該用的時(shí)候卻不靈了。正確的做法是，在該用的時(shí)候用，在不該用的時(shí)候絕對(duì)不要用－－只有這樣才真正管用，批評(píng)也才更有力量。

批評(píng)作文300字 篇3

　　批評(píng)在我們生活中是常見到的父母批評(píng)兒女，老師批評(píng)學(xué)生……而我要講的是那個(gè)人對(duì)我們很溫柔，很熟悉，她了解我，我也了解她也很愛我，什么都讓著我，也很疼我，那個(gè)人就是我的母親。

　　記得有一次我考試的時(shí)候，我自以為做的.很好，肯定是95分以上，可是當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看了一下試卷，粗心大意的我把兩道“列豎式的計(jì)算題”給算錯(cuò)了，扣了六分，我心想：“唉，計(jì)算題算錯(cuò)了，我回家媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的。”我回到家后，媽媽看到我不開心的樣子，就問(wèn)我：“文慧，你怎么不開心？我就說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了兩個(gè)計(jì)算題�！比缓髬寢層终f(shuō)：“那你怎么這么不小心呀！計(jì)算題也會(huì)錯(cuò)，來(lái)，我給你講一下�！敝�后，媽媽就跟我講了一下做計(jì)算題要注意什么，怎么做。

　　有時(shí)候越簡(jiǎn)單的題，我越會(huì)粗心大意會(huì)做錯(cuò)，想這個(gè)這么簡(jiǎn)單肯定不會(huì)錯(cuò)嘍！沒(méi)想到錯(cuò)了，媽媽看到，氣的媽媽火冒三丈。今天我好開心呀，因?yàn)閶寢寷](méi)有批評(píng)我，不過(guò)，下次我一定要注意這么簡(jiǎn)單的題，不能這么粗心馬虎了，一定要細(xì)心做好每道題。我要感謝對(duì)我批評(píng)過(guò)的你們，是你們引導(dǎo)我，怎么做是對(duì)的，引導(dǎo)，我錯(cuò)對(duì)分明。

批評(píng)作文300字 篇4

　　生活中不能沒(méi)有愛，愛是我們永遠(yuǎn)暢想的主題，尤其是父母之愛。不管是嚴(yán)厲，還是寬容，它都體現(xiàn)了父母對(duì)子女深深的愛。

　　我有一個(gè)嚴(yán)厲的父親，他平時(shí)對(duì)我的行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。每次我在學(xué)習(xí)上有懶惰心理時(shí)，父親總是用他那嚴(yán)厲的目光，苛刻的語(yǔ)言批評(píng)我。在他的嚴(yán)格要求下，我的學(xué)習(xí)有了不斷的提高，練琴上也有了非常大的進(jìn)步，使我受益匪淺。

　　我的母親是世界上最溫柔、最寬容、最懂得關(guān)愛子女的母親，她對(duì)我的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤或?qū)W習(xí)上有不足時(shí)，母親總是溫柔地?fù)崦�著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的開導(dǎo)我，是我在愉悅的心境下認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并加以改正。而當(dāng)我取得一些成績(jī)時(shí)，母親贊揚(yáng)、鼓勵(lì)的'話語(yǔ)又馬上縈繞在我的耳畔，讓我如沐春分一樣，暖暖的、舒服極了。

　　我希望自己有巴迪一樣在父母的不同評(píng)價(jià)向前走去，我更希望我在父母的不同評(píng)價(jià)下向前走去，我更希望在父母的澆灌下與愛同行，健康成長(zhǎng)。我唯有這樣的父母而感到驕傲和自豪��！

　　表?yè)P(yáng)和批評(píng)都來(lái)源于一點(diǎn)——那就是父母對(duì)我們的愛。

批評(píng)作文300字 篇5

　　春秋時(shí)代，魯國(guó)有這樣一條法規(guī)：凡是魯國(guó)有到其他國(guó)家去旅行，看到有魯國(guó)人淪為奴隸，可以自己墊錢把他先贖回來(lái)，待回魯國(guó)后到官府去報(bào)銷，官府用國(guó)庫(kù)的錢支付贖金并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　但是魯國(guó)有個(gè)孔子的弟子把別人贖回來(lái)后并沒(méi)有到官府去報(bào)銷而換得了人格高尚的美稱。但孔子指出，由于這個(gè)弟子沒(méi)有到官府去報(bào)銷贖金而被人們稱贊為品格高尚，那么其他的'人在國(guó)外看到魯國(guó)人淪為奴隸，就要對(duì)是否墊錢把他贖回來(lái)產(chǎn)生猶豫。因?yàn)閴|錢后去報(bào)銷領(lǐng)獎(jiǎng)，人們會(huì)說(shuō)自己不仗義，不去報(bào)銷，自己的損失誰(shuí)來(lái)補(bǔ)。于是，只好假裝沒(méi)看見，客觀來(lái)講就是妨礙了更多的在外國(guó)做奴隸的魯國(guó)人被贖買回來(lái)。兩千五百年前的孔子，不愧為一代先賢，他能夠透過(guò)看似高尚的現(xiàn)象看到負(fù)面的影響，從一片叫好聲中看到隱藏的危害。所以，告訴我們看問(wèn)題，必須考慮它對(duì)未來(lái)的影響與負(fù)面的影響。

　　這篇文章還告訴了我們，凡事不應(yīng)該只局限于一事，我們必須像孔子那樣在一片叫好聲中道出其負(fù)面影響！做人做事都應(yīng)該考慮到其對(duì)未來(lái)的正面與負(fù)面。

　　點(diǎn)評(píng)：我們看問(wèn)題，一定要從多個(gè)角度來(lái)思考。這樣的人，才有智慧！

批評(píng)作文300字 篇6

　　童年的我，有過(guò)不少表?yè)P(yáng)，當(dāng)然也避免不了一些批評(píng)。提到批評(píng)，記憶猶新的那一次就慢慢從腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。

　　記得五年級(jí)上學(xué)期，我非常幸運(yùn)地拿到了綠洲杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。沾沾自喜之余，我也放松了對(duì)自己的要求，書寫差，草稿亂，差錯(cuò)多，在我平時(shí)的作業(yè)中頻頻出現(xiàn)。期中考試更是出現(xiàn)了有史以來(lái)的最低分。在講評(píng)課上張老師當(dāng)場(chǎng)就批評(píng)了我，而我在羞愧中度過(guò)這難熬的一節(jié)課。

　　課后，張老師又把我叫到了辦公室里。她緊縮雙眉，表情嚴(yán)肅，拿起我的試卷一道一道題地給我又分析了一遍：計(jì)算錯(cuò)誤、數(shù)字抄錯(cuò)，甚至還有漏題……張老師越評(píng)越生氣，我卻越聽越無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于結(jié)束了這漫長(zhǎng)的講評(píng)，我鼓起了勇氣，向老師保證：“張老師，我知道錯(cuò)了！這些題不是我不會(huì)，而是我的學(xué)習(xí)態(tài)度影響了我。老師看我今后的表現(xiàn)吧！”張老師又恢復(fù)了她那和藹可親的'面容，露出了讓我瞬間記憶深刻的微笑。

　　謝謝您，張老師，謝謝您的批評(píng)！我將化批評(píng)為動(dòng)力，時(shí)刻激勵(lì)自我，讓自己的頭腦更加機(jī)智、更加清醒；心智更加陽(yáng)光、更加寬廣。

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