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實(shí)用的童心作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的童心作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
童心作文600字 篇1
我打開(kāi)籬笆,把春天接進(jìn)家。每一年,它都是我第一個(gè)客人,胖乎乎的太陽(yáng),羞答答的小紅花,大大咧咧的楊樹(shù),不知道是不是多嘴的燕子告訴它們的。
童心是我筆下沒(méi)有帆的船,搖蕩海風(fēng)在里面的孩子,海豚做著月亮的夢(mèng),是那個(gè)放在它夢(mèng)里的童話(huà)。我幻想著陽(yáng)光穿透我側(cè)睡的身子,將心臟放在最安全的地方,我妄想從童心里挖出一些似曾相識(shí)的故事,是帶著疼痛的美好,拿不走也丟不掉。放在那里,有我最初哭的地方,可以彈奏或優(yōu)雅,或歡快,或悲傷的鋼琴曲。在我的生活還未來(lái)得及全部淡去的時(shí)候,我又可以微笑睡去。我看著陽(yáng)光走進(jìn)我的眼睛,我看著自己畫(huà)完最后一只不再孤單飄蕩的船,我看著海豚在夢(mèng)里輕囈,F(xiàn)實(shí)鎖起我所有的童話(huà),任憑玫瑰在城堡外如血一般盛開(kāi)。
童心如林中綻放的櫻花,在某個(gè)寂寞的.瞬間,灑落在枝椏間,延伸成一地的落寞與荒涼。它去哪兒了?它要去哪兒?說(shuō)實(shí)話(huà),我不知道,或許從來(lái)都不想知道過(guò)。這是怎樣一個(gè)顛沛流離的開(kāi)始,緘默不語(yǔ)地即將離開(kāi)了,一直深信不疑的確定和信心,我還是始終不愿提及那些潦草的結(jié)局。我們的童心老了,它經(jīng)歷了太多,已經(jīng)無(wú)力吟出聶魯達(dá)的詩(shī),畫(huà)出莫奈的《日出印象》。它腳步蹣跚,每走一步都會(huì)丟掉一塊記憶;它只喜歡姥姥親手做的雞蛋,喝爺爺愛(ài)喝的稠酒,它坐在枝繁葉茂的大樹(shù)下,看著近處的草和遠(yuǎn)處的山,望著延綿不絕的路上,幻想媽媽會(huì)突然出現(xiàn)在那里。與夕陽(yáng)看完最后一場(chǎng)戲便要回家了,它也想和夕陽(yáng)一起奔跑,可是它太累了,蛋糕的形狀,也在它的腦海里淡去。哦,我們的童心,躺入了自己親自挖掘的墳?zāi),用曾?jīng)收到的花,來(lái)點(diǎn)綴自己最后的葬禮。
在童年,沒(méi)有什么是不可以的,賦予了所有生命一切權(quán)利,不需要任何替代,世界所展示的陰暗一閃而過(guò),依舊是我心中最迷人的樣子。
童心作文600字 篇2
小時(shí)候的我,最喜歡折紙。繡球,船長(zhǎng)的襯衫,紙船等都是我心愛(ài)的折紙作品,我還自己創(chuàng)造一些折紙作品,比如上面有小動(dòng)物裝飾的禮物盒啦、實(shí)用的書(shū)簽和信封啦。這些屬于自己的發(fā)明創(chuàng)造,總能使我有成就感,會(huì)心一笑。
紙船:這是我最?lèi)?ài)的的一個(gè)作品,這個(gè)紙船可漂亮了,兩頭都有一個(gè)小棚子。我總是喜歡模仿,比如唐代詩(shī)人柳宗元的詩(shī)句“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的畫(huà)面,我就折一個(gè)人,讓他帶上一頂青箬笠,站在船里,手拿著一個(gè)魚(yú)竿。因?yàn)樘矚g這個(gè)場(chǎng)景,我還會(huì)折上個(gè)幾條小魚(yú)丟進(jìn)漁夫的船里,這樣就好似漁夫撐著裝滿(mǎn)魚(yú)的小船豐收歸來(lái)。
小船,寄托了我許多的夢(mèng)想,我在小船的背面寫(xiě)上我的一些心愿,雖說(shuō)沒(méi)有被放進(jìn)海里,讓它乘風(fēng)破浪,而只是放在我自己裝滿(mǎn)水的臉盆里,讓它在臉盆里繞了一圈又一圈,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),我的夢(mèng)想已經(jīng)漂到了很遠(yuǎn)的'地方,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
繡球:折繡球可以算是我童年成長(zhǎng)中的一大進(jìn)步,繡球需要很多小方塊拼成,所以我必須非常耐心地折三十多個(gè)小方塊,把它們一個(gè)接一個(gè)拼在一起才行。我以前總是非常不耐煩,這個(gè)折紙?jiān)趺催@么久,還沒(méi)有吃完呢?但是一天一天,我終于完成了一個(gè)繡球,對(duì)我來(lái)說(shuō),這繡球里裝著我滿(mǎn)滿(mǎn)的童心、耐心,趣味和快樂(lè),是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
船長(zhǎng)的襯衫:這個(gè)折紙作品是我在一本書(shū)上看到的,我就先折一艘紙船,撕去帆和頭尾兩端,展開(kāi)就是完整的襯衣了。我小時(shí)候經(jīng)常會(huì)繪聲繪色地跟爸爸媽媽編故事:“一天,一位船長(zhǎng)駕船出海了,但是在半路上很不巧,遇到了風(fēng)暴,一下子船帆被撕破了,船的前后兩端也被撞壞了……”我邊說(shuō)邊把船帆和船的前后兩端撕掉,然后展開(kāi),“大風(fēng)暴過(guò)后,什么也沒(méi)有剩下,只留下了船長(zhǎng)的襯衣!辈⒊錆M(mǎn)自豪感抖了抖手上的襯衣,想讓大家都看一看這奇妙的藝術(shù)作品。那時(shí)的我,是多么有趣啊!
紙船里藏著一顆童心,繡球里裝著一顆童心,船長(zhǎng)的襯衫里疊著一顆童心。我童年的折紙世界是多么的好玩呀!
童心作文600字 篇3
小孩子童心可愛(ài),大人也難免童心未泯,連那嚴(yán)肅的媽媽也有一回顯現(xiàn)了童心。
“媽?zhuān)靵?lái)陪我來(lái)下盤(pán)五子棋!”“哦,來(lái)了!”媽媽解下身上的圍裙,回應(yīng)道。
第一回合,我持黑子,媽媽持白子。黑子先落,立馬搶占“c”位,媽媽見(jiàn)狀,從容落子,擋在右方。黑子立馬向斜線(xiàn)“進(jìn)攻”,媽媽似乎沒(méi)有看見(jiàn),依然我行我素,下在“白旗1號(hào)”正上方。我嘴角一揚(yáng),立馬落子,媽媽緊跟。此時(shí)我咧開(kāi)嘴角,大聲喊:“耶,我贏了,四子連珠!”媽媽似乎急了,叫道:“不對(duì)不對(duì),我剛剛下錯(cuò)了,應(yīng)該去堵你!”她邊說(shuō)著,邊用手悄悄地?fù)Q了棋子,“你沒(méi)有勝利,我們繼續(xù)!”緊接著媽媽絲毫不忪懈,緊緊跟著我的棋子,殊不知我早已布下了“天羅地網(wǎng)”——暗中連成四子,再一下便取得了首局勝利。正當(dāng)我準(zhǔn)備歡呼時(shí),媽媽手疾眼快,在幾秒之間,變黑棋換為白棋!安粚(duì)不對(duì),是我勝利了,你看一,二,三,四,五,五子連珠!”媽媽大呼,臉上露出了難得一見(jiàn)的'興奮!澳闼Y(lài)!”本想說(shuō)出破綻的我卻又說(shuō)不出口,媽媽是長(zhǎng)輩,一下子說(shuō)破又會(huì)讓她難堪,不如讓她贏一局開(kāi)心一下,也難得一見(jiàn)媽媽的童心。
看破不說(shuō)破,就先讓媽媽贏一回。第二回合,我持白棋,媽媽持黑棋,她一馬當(dāng)先,首當(dāng)其沖占領(lǐng)了中心位,我緊接著下在斜下方。比賽進(jìn)行了好久,卻依然不見(jiàn)得“五子連珠”。此時(shí),著急的媽媽手伸向黑棋,迅速抓了一個(gè)握在手心。趁我一轉(zhuǎn)頭,手再一伸,“啪”的一聲,干凈利落,將一顆黑棋下在盤(pán)面上。“五子連珠,我又贏了!”等我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),媽媽早已匆忙把“證據(jù)”銷(xiāo)毀,邊干邊說(shuō):“看吧,看吧!你的技術(shù)還不如我吧!
哈哈,媽媽的童心終于顯露出來(lái)了,真是個(gè)“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”又會(huì)使壞的“小孩”呢。也許在她面前,我仿佛是一個(gè)沉著冷靜的“小大人”。
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