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【推薦】聲音的作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的聲音的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
聲音的作文600字 篇1
有人認(rèn)為歌聲是最美的、有人認(rèn)為交響樂的聲音是最美的，而我認(rèn)為秋天的聲音是最美的。
秋天的聲音是溫暖的風(fēng)聲。秋天一到，沙沙的秋風(fēng)吹拂著麥田，就好像母親的手掌輕輕地?fù)崦⒆樱灯鹨坏赖利溊�，走在其中就好像在麥浪里游泳。秋風(fēng)沙沙，就好像一個(gè)油畫筆，把麥子蓋上了一層金薄。經(jīng)過春天的播種，夏天的醞釀，在秋天麥子終于展開了笑臉�？粗煌麩o垠的稻田，金黃色的搗鼓隨風(fēng)搖曳發(fā)出沙沙的聲音“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！边@句詩句在我心中回蕩。
秋天的聲音是豐收的聲音�！按悍N一粒粟秋收萬顆子”麥子沉甸甸地等著被農(nóng)民收入囊中。農(nóng)民們，拿著鐮刀不約而同的來到麥田。他們輕輕地握住麥稈，小心翼翼地割下，生怕漏下一個(gè)麥粒，飽滿的麥粒碰在一起發(fā)出“簌簌，簌簌的'聲音”，在秋風(fēng)中都彌漫著豐收的喜悅。收獲的麥子堆成一座小山，秋風(fēng)和麥粒碰撞的聲音就好像演奏了一首歡快的豐收曲，農(nóng)民們微笑著點(diǎn)著頭，秋天豐收的聲音在我心中回蕩。
秋天的聲音是凄美的雨聲。秋天的雨很殘忍，雨點(diǎn)拍打著樹上所剩無幾的枯葉，蕭蕭，蕭蕭，淅淅瀝瀝的細(xì)雨就像一面紗籠罩了世界，粗大的楊樹也垂下了腰，回憶夏天的驕傲，不禁流下了眼淚，蕭蕭，蕭蕭仿佛世界失去了生機(jī)。但誰知道，新的生命，在土壤里等待綻放。雖然秋雨凄涼，但它也孕育著來年的希望。秋雨凄涼的蕭蕭的聲音在我心中回蕩。
別人都說“一年之際在于春�！钡艺J(rèn)為秋天的聲音更能觸動我的心懸，因?yàn)榍锾斓穆曇羰强鞓返穆曇簦锾斓穆曇羰秦S收的聲音，秋天的聲音是孕育希望的聲音。秋天的聲音是我心中的好聲音。
聲音的作文600字 篇2
世界上有一種最美好的聲音，就是呼喚媽媽的聲音，世界上有一個(gè)人，她為了你，可以付出全部的全部，這個(gè)人就是媽媽，世界上有一種味道，永遠(yuǎn)都是獨(dú)特的，那就是媽媽做的飯。
媽媽，我想對你說，我愛你！
媽媽我想對您說：只要是為了學(xué)習(xí)，我想換一臺電腦的時(shí)候，您立刻為我買了一臺新電腦。只要是為了身體好，當(dāng)我想擁有一對滑輪鞋時(shí)，您馬上把它帶回家。在我生病的時(shí)候，您的心就皺縮成一團(tuán)亂麻，您無數(shù)次希望我能早日康復(fù)，并且，愿意讓病痛以十倍的份量移到您的身上，讓我平安無事。我去參加夏令營和冬令營的.時(shí)候，您怕我出意外，短短幾日之內(nèi)，您卻覺得時(shí)間比以前更慢更慢了，仿佛過了幾千年了，這時(shí)的您像一頭反芻的牛，反復(fù)咀嚼著我們的音訊和消息。真是兒行千里母擔(dān)憂呀！
媽媽我想對您說：我已經(jīng)長大了，我再也不是淘氣貪玩的男孩了，而是一個(gè)已經(jīng)有思想、有智慧、有主見、有能力保護(hù)我自己的男孩了，希望您能放心讓我去參加其它的活動，認(rèn)識更多的好朋友。
媽媽我想對您說：當(dāng)聽到我上課開小差后，不要大發(fā)雷霆，“請”我“吃”一頓“竹筍炒肉”。我偶爾上課說說話只是想放松一下自己，希望您能理解。
媽媽我想對您說：我的眼睛已經(jīng)近視，請接受現(xiàn)實(shí)吧。不要一到眼科驗(yàn)眼，烏云來了，暴風(fēng)雨也來了。
媽媽我想對您說：我還有一個(gè)小小的要求，就是上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，請?jiān)试S我不要用手機(jī)向你匯報(bào)，煩！您放心，我會安全地回到學(xué)校和回到家，希望您能信任我。
媽媽，我想對您說的話還有很多很多.....我知道您所做的一切，都是為我好。媽媽，你辛苦了。
聲音的作文600字 篇3
“珠簾繡幕，可有人聽？聽也亦曾腸斷？”古之戍角今之警笛，嗚嗚咽咽勾起人們“問家山何處？鬢絲搔短，龍沙萬里”的國愁家恨。然而有一天我卻發(fā)現(xiàn)傾聽警笛的聲音能聽出召人努力，催人奮進(jìn)的別樣力量。
五年級時(shí)數(shù)學(xué)課變難了不少，講課的也換成了一位古板無趣的男老師。我聽課的`興趣驟減，上課總情不自禁地走神。那天上的是代數(shù)式，我仰頭一看黑板上密密麻麻的字母、符號，如群蟻排衙，似落花點(diǎn)地，頭就暈了，干脆趴在桌上打盹。迷迷糊糊間還聽到老師用他古板的腔調(diào)在三令五申地強(qiáng)調(diào)：“今天的內(nèi)容可重要了！是數(shù)學(xué)邁進(jìn)新時(shí)代的標(biāo)志！”我暗自搖頭：如今時(shí)代既發(fā)達(dá)又和平，哪用得著我們奮發(fā)圖強(qiáng)，振興民族呢？
“嗚——”我還沒想完，一個(gè)尖利、突兀的聲音就撞入耳膜。大家吃一驚，向窗外望去�！皢琛庇质且宦�，比剛才更響亮高亢。我們猛地記起今天是“九一八”，有為了銘記國恥而奏警笛的儀式。這時(shí)只聞警笛聲此起彼伏，時(shí)而低徊似萬馬齊喑久久徘徊；時(shí)而高亢若金伐鼓直上去端，真可謂四面邊聲連角起，仿佛喚回了往昔的戰(zhàn)爭歲月。
同學(xué)們紛紛收回目光，我依然興致勃勃地傾聽那動人心魄的聲音。在這嗚嗚警笛聲中曾經(jīng)戰(zhàn)火連天狼煙遍地，侵略者的炮火轟碎了圓明園古老的文明積淀，鐵蹄踏平了東北三省富饒的土地，華夏人民流離失所遭人欺凌。如此痛心疾首的過往不正是來源于近代中國的閉關(guān)自守，不思進(jìn)取嗎？不學(xué)習(xí)便會落后，落后就會挨打！望著寫滿數(shù)字的黑板，愧疚感油然而生。
鳴笛儀式幾分鐘便結(jié)束了，但我耳中仍然回蕩著警笛聲。勿忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)！警笛聲中豐富的內(nèi)涵，我想我該是聽懂了。
后來的數(shù)學(xué)課我再不走神打盹了，每一排數(shù)字和等式都清晰地映入眼簾，嵌入腦海。傾聽警笛的聲音讓我就此明白學(xué)習(xí)的重要性。嗚嗚戍角，忽催飛起，讓我們多多傾聽催人奮進(jìn)的警笛聲，展翅飛向高遠(yuǎn)的未來。
聲音的作文600字 篇4
青春蘇醒，像雪花落地一樣無可逆轉(zhuǎn)，像春草萌芽一樣自然而然，不該束縛，也不能放任……
——題記
鍍金的歲月在我指尖的飛舞中點(diǎn)點(diǎn)流逝，稚嫩小手折出的紙飛機(jī)在空中劃出一道優(yōu)美的弧度，托舉起青春絮語，云霧繚繞……
九月秋風(fēng)和煦，丹桂一簇一簇縈繞枝頭，一脈幽香蔓延、浸潤、盈滿了整個(gè)詩意的季節(jié)。輕折一枝桂花，捏一朵，鼻翼湊近花蕊，淡淡一嗅，這香，濃而不膩，沁而不澀，放入嘴中，平淡的味道和口感，卻讓我癡迷地陶醉于這短暫的桂香中�；赝粯涔鸹ǎm不是名貴的花，依然轟轟烈烈地開滿了枝頭，濃濃郁郁地詩意了秋天。大概，這就是桂花的青春吧，一株花苗，經(jīng)歷酷暑嚴(yán)寒，嘗遍酸甜苦辣，才得以盼來今朝的風(fēng)姿怒放，青春的耳邊絮語……
一樣的九月，一樣的藍(lán)天，一樣的飛鳥，我的青春降臨了嗎？走進(jìn)初中，揮別小學(xué)，憑一支墨筆，學(xué)轉(zhuǎn)加減乘除、唐詩宋詞、水墨琴曲，算不上無憂無慮，卻也自由自在，繁忙的學(xué)習(xí)生活中，有一個(gè)沉默的聲音裝點(diǎn)了我們的生活——青春！青春似一朵解語花，不需要多余的語言，少男少女的心里話、耳邊語她都了如指掌。也正是青春，鼓動了我們奮發(fā)的意志，激起了我們前進(jìn)的信念……
聽，青春不是絮絮叨叨，不是空洞謳歌，這零分貝的語言，在我們歡樂、痛苦、興奮、絕望的時(shí)刻，默默地住進(jìn)我們的'心房，我們才得以在這風(fēng)瑟瑟、雨瀟瀟的時(shí)代里保有一份對生活的熱忱，擁有一份對世事無常的恬靜……
聽，青春那沉默的聲音，無聲、寂靜，但它卻用最真實(shí)的話語詩意了我們的燦爛年華……
聲音的作文600字 篇5
蜻蜓已疲乏，透明的雙翅無力地?fù)浯蛑h落的秋葉。靜坐在窗前，古木的沙漏上已蒙上了一層歲月的塵，默默地聽著朱砂緩緩落下，聽那細(xì)細(xì)的聲音，秋已至。三年前的現(xiàn)在朋友用稚嫩的雙手送給我這個(gè)精美的沙漏，那時(shí)的我們，純真而無憂。
原來，喜歡看秋葉的飄落，因?yàn)槲腋杏X到那是蝴蝶的舞蹈。而現(xiàn)在，會感到傷感，就像經(jīng)歷了一個(gè)生命的窒息，原來喜歡秋天黃昏中的夕陽。因?yàn)槲以谄诖魈�，而現(xiàn)在，會多么莫名地感嘆，因?yàn)槲矣锌吹矫恳惶斓牧魇�。為什么會有這樣的感受，是我們在無痛呻吟嗎？或許吧！但不如說，每個(gè)秋天都代表著離別。
就像以前，背著書包，來到高中的校園里，在秋風(fēng)肆意橫行的陌生校園里，會看到曾經(jīng)所謂的知己，某一天，匆匆擦肩而過時(shí)，感覺似曾相識。它們是我生活的全部，而現(xiàn)在……只剩無奈與惆悵。
就像現(xiàn)在，站在校園中最熟悉的角落里，仰望星空�；貞涍^往的日子，充實(shí)而歡暢，試著編制生活的范圍，想象某一天又要離開這充滿記憶的校園，我永遠(yuǎn)不會忘記，學(xué)校，還有我們在一起的日子。太絕對了吧！因?yàn)槿松诶^續(xù)，就像沙漏里的'朱砂在沒有到達(dá)目的地之前絕不會停下來，我們在歲月的軌道上一點(diǎn)一點(diǎn)地往前，慢慢地模糊了記憶。
人生，就這樣吧！都在不斷地向前，朋友只是過客，只有自己才是永遠(yuǎn)的主角，就像兩系不平行的直線，隨著沙漏輕輕地滑落，慢慢靠近，相交于一點(diǎn)，然后分離，越來越遠(yuǎn)……這就是長大吧，伴隨著沙漏滑落，才感到物是人非。
或許，不能太著重這些，萍水相逢，何談相知，永不停滯的向前，因?yàn)槲覀冊陂L大，沙漏在滑落，反反復(fù)復(fù)，像一首不知疲倦的歌。哼唱這丟不掉的名字和我們不為人知的痛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是永不熄滅的燈，照亮仰望星空的孩子，等一個(gè)燦爛的日子，牽你的手跟這個(gè)世界說我們永遠(yuǎn)都不會后悔，不認(rèn)輸，沙漏記得我們遺忘的時(shí)光。
有一片秋葉飄落，靜坐在窗前，我在聽沙漏滑落……
聲音的作文600字 篇6
風(fēng)送走了夏的炎熱，迎來了秋的涼爽。秋姑娘提著裙擺邁著輕盈的舞步飄然而至。她打開了秋的八音盒，靈泉般的音樂緩緩流了出來，流進(jìn)人們的耳朵，流進(jìn)人們的心胸。
秋天的聲音，是雨點(diǎn)敲擊屋頂?shù)穆曇��！芭九尽鼻宕鄲偠�。秋雨，一場寒似一場。可那聲音卻從未因天氣寒冷而消失不見。雨小時(shí)，淅淅瀝瀝，滴滴答答，好似鐘表所發(fā)出的`聲音。雨大時(shí)，轟轟烈烈，噼噼啪啪，又好像萬匹駿馬同時(shí)前進(jìn)，踏地有聲。在雨中，鳥兒的鳴叫也變得豐富起來：一會活潑靈動，宛如孩子們的歡笑；一會動聽婉轉(zhuǎn)，像是女歌唱家清脆的歌喉；一會聲音低沉，又像是兩人在竊竊私語。雨停了，短暫的安靜過后，是更加熱鬧的音響。院子里的狗，歡快地叫著，在主人身邊撒著嬌。被打濕了翅膀的鳥，在巢中嘰嘰喳喳的發(fā)著牢騷，忽然“撲通”一聲，把它嚇了一跳，往下一看，原來是一群孩子在嘻嘻哈哈的踩著路旁的小水洼，那甜美的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
秋天的聲音，是果園里、農(nóng)田里的勞動聲。農(nóng)田邊，孩子們在一起玩耍、嬉鬧，年齡稍大一些的就幫著父母下地干活，烈日當(dāng)空，農(nóng)民們在田間地頭上收獲著用汗水換來的果實(shí)。這不禁又讓我想到了那首“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”在果園里，人們依然忙得不亦樂乎。一個(gè)個(gè)紅彤彤的石榴在枝頭咧著嘴笑了，一串串晶瑩剔透的葡萄像一顆顆瑪瑙在枝頭迎風(fēng)舞蹈。麻雀在空中嘰嘰喳喳的叫著，人們在樹下嘻嘻哈哈的忙著，好一派“運(yùn)鋤耕斸侵晨起，垅畝豐盈滿家喜�！钡木跋�。
金秋九月的八音盒是美的，里面包含了大自然最樸實(shí)無華的美麗。而金秋九月的八音盒也是別有深意的，他讓農(nóng)民的笑聲蕩漾天邊。
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