關(guān)于蜻蜓的作文600字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的蜻蜓的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蜻蜓的作文600字 篇1

　　小時(shí)候難忘的趣事，可以說是數(shù)不勝數(shù)，但是印象很深的還是捉蜻蜓。

　　我是在南方，捉蜻蜓的方法可能跟你們不一樣。我們那時(shí)是利用的工具是竹竿，現(xiàn)在的小朋友玩的是網(wǎng)來的。

　　每年暑假，在炎炎夏日下，我們吃完早餐，一大早就跑出去捉蜻蜓了。首先，我們要找一個(gè)竹子，很長的那種。有時(shí)可能會(huì)自己去竹林里砍一條回來，也可能直接在鄰居家的菜園里，拔一根圍欄里的竹子。那時(shí)覺得沒什么事，就是怕被鄰居發(fā)現(xiàn)，然后罵一頓。找好了這個(gè)以后，就要開始收集蜘蛛絲了，因?yàn)橹┲虢z有很強(qiáng)的`黏性。我們跑遍圍龍屋的大街小巷，目的就是為了尋找那隱藏在屋檐下的蜘蛛絲。有時(shí)可能會(huì)沒有，或者是那種很小，且沒有黏性的蜘蛛絲；有時(shí)，看到會(huì)有很大的蜘蛛網(wǎng)掛在那里，心里不提有多高興，會(huì)認(rèn)為這只蜘蛛一定很大，才能結(jié)出這么大的網(wǎng)來。

　　等竹子的一頭沾滿蜘蛛絲以后，要去試一下粘度。如果不黏的話，就捉不到蜻蜓。如果不粘的話，可以再去收集蜘蛛絲，或者在蜘蛛絲上灑點(diǎn)水。

　　這一切都搞好以后，就要去池塘邊搜尋目標(biāo)了。如果是看到那種很普通很容易見到的蜻蜓，就不會(huì)下手，因?yàn)闆]有興趣，也沒有成就感。我們要抓的都是那種比較大，比較兇猛的蜻蜓。有時(shí)捉著蜻蜓太激動(dòng)，會(huì)突然滑到池塘里面去，算是洗了一次澡。抓到蜻蜓以后，我們玩了一下，就把他們它們了，不然它們天黑了就回不了家。

　　有時(shí)路過老屋的屋檐下，看到有蜻蜓被蜘蛛網(wǎng)困住了。自己就會(huì)找跟長長的棍子，把蜻蜓救出來，然后放飛。因?yàn)閺男÷牳改刚f，蜻蜓是益蟲。

　　每當(dāng)我回到老家，看到那池塘里停留的蜻蜓，就會(huì)想起我小時(shí)候那段快樂的時(shí)光！

蜻蜓的作文600字 篇2

　　那年夏天，大概因?yàn)楦珊担�蜻蜓特別的多，它們?cè)隈R路上、田野里高高低低地飛著，偶爾在樹葉間駐足。

　　那時(shí)農(nóng)村的孩子沒有什么娛樂，放學(xué)了總在田野里尋找樂趣。附近大我?guī)讱q的哥哥姐姐總會(huì)小心翼翼地彎著腰躲在休息的蜻蜓背后，屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓尋找機(jī)會(huì)。當(dāng)蜻蜓那薄如蟬翼的翅膀向中間合攏的時(shí)候，即以迅雷不及掩耳之勢(shì)用拇指和食指捏住蜻蜓的翅膀，捉到的人才松了一口氣，直起身子，展開笑容向伙伴們炫耀。七歲的我被深深地吸引住了，不敢靠近，只能用目光緊緊追隨。

　　一次，鄰居家的哥哥抓到了一個(gè)蜻蜓，圍觀的小伙伴們都發(fā)出驚嘆。也許是哥哥發(fā)現(xiàn)了矮矮的我的渴望，將剛剛捉到蜻蜓遞到我面前。我驚呆了，從未見過這樣漂亮的蜻蜓，它個(gè)頭比一般的蜻蜓大，兩對(duì)藍(lán)色艷麗的翅膀，細(xì)長健壯的足緊緊抓著我的袖口。其他的小伙伴說，這種是十分罕見的“蜻蜓王”。哥哥問我：“你想要這個(gè)蜻蜓嗎？”我愣了一下，隨即使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，他便笑著將蜻蜓塞到我的手里，條件則是讓我替他保密出來玩的這件事。

　　回家后，我愛不釋手地把玩著蜻蜓，母親走過來，起初也是非常驚訝，然后仔細(xì)地觀察著這個(gè)蜻蜓，而我則炫耀似的將蜻蜓的來歷告訴了媽媽。隨著我的`述說，母親的笑容慢慢收起，最后竟是罕見地露出憤怒的表情，然后嚴(yán)厲地命令我將蜻蜓放了。我自然是不愿意的，哭鬧著要將蜻蜓留下，而母親卻用不容置疑的語氣對(duì)我說：“如果你喜歡，就自己學(xué)著抓，不要用誠信去交換！”

　　無奈我只能極不情愿的將這只蜻蜓放了，蜻蜓沒有了束縛，撲騰幾下翅膀飛走了，在天空滑下一道暗色的弧線。我沮喪至極。

　　而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，我再也沒有遇見過那樣美麗的蜻蜓，但是我卻不止一次地遇到了與那只蜻蜓相似的誘惑，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起母親當(dāng)時(shí)的那句話。

蜻蜓的作文600字 篇3

　　今天，我和爸爸去城市廣場游玩。

　　在有噴泉的水池邊我發(fā)現(xiàn)了很多美麗的紅蜻蜓，它們飛來飛去，一會(huì)兒飛到水池中間，一會(huì)兒飛到岸邊停在石板上。我想能不能抓幾只回家做標(biāo)本，可爸爸說：“我們赤手空拳的怎么抓得住呢？去買個(gè)網(wǎng)兜吧�！�

　　在去買網(wǎng)兜的路上，我邊走邊看紅蜻蜓的飛行表演。我發(fā)現(xiàn)紅蜻蜓每次飛行差不多飛大約二三米遠(yuǎn)就會(huì)飛回岸邊停在石板上，飛行持續(xù)的時(shí)間一般也不會(huì)超過三十秒，而且它停的石板范圍比較固定好像是每只紅蜻蜓都有自己的領(lǐng)地。我感覺這種紅蜻蜓的飛行力很弱。

　　我趴在地上觀察飛落到石板上的紅蜻蜓，它的翅膀先是豎著，慢慢的平展，最后翅膀貼到了地上。休息二三十秒后起飛，飛一陣又飛回到我趴著的不遠(yuǎn)處。我感覺它好像膽子很大，可能我能利用它的這個(gè)特性抓住它。

　　紅蜻蜓再一次飛落在我前面，等它停穩(wěn)了，我屏住呼吸悄悄地伸出手，把大拇指和食指形成鉗狀，對(duì)準(zhǔn)它的尾部，一把捏住了。我好高興呀！用同樣的辦法我抓到了六只紅蜻蜓。這下網(wǎng)兜也不用買了，爸爸說可能用網(wǎng)兜抓效率還沒用手抓的效率高呢。

　　回到家，我在電腦上查了蜻蜓的資料。對(duì)照發(fā)現(xiàn)，這種紅蜻蜓應(yīng)該是屬于蜻蜓目差翅亞目的'，身長在4厘米左右，腹部呈橘紅色，背部呈胭脂紅，頭是深紅色的。它的前翅小后翅大，翅展在6到7厘米之間，每只翅膀的翅前緣近翅頂處有長方形的翅痣，翅膀根部呈紅棕色遠(yuǎn)看像絨毛。

　　蜻蜓的品種有幾千種之多，我也不能分清楚她具體是哪種蜻蜓。或許這種蜻蜓還沒有科學(xué)家對(duì)它具體研究過呢。

蜻蜓的作文600字 篇4

　　蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一架像蜻蜓似的東西在空中自由飛翔，過了一會(huì)兒，只聽見隆隆聲，才看清楚是一架飛機(jī)在航行。

　　在以前，人們一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是像鳥兒一樣，飛向藍(lán)天，自由自在地飛翔，于是，科學(xué)家認(rèn)真觀察鳥類是怎樣飛行的和研究鳥類飛行的原理。

　　有許多人付出了多年堅(jiān)持不懈的努力，一直都在研究鳥兒飛行的原理；甚至許多驅(qū)者生命的代價(jià)，終于在1903年萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。人們開心極了，爭先恐后地上飛機(jī)，飛向天空！不過由于飛行速度不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡的慘禍。人們面對(duì)著這個(gè)情況非常焦慮，科學(xué)家一直都在思考怎么樣才能不再發(fā)生這種情況？經(jīng)過了許多年的研究，人類才找到防止這一連串事故的方法。當(dāng)飛行速度達(dá)到一定值，即顫振臨界速度時(shí)，飛機(jī)部件在氣動(dòng)力、彈性力和慣性力相互作用下發(fā)生的自激，不衰減的振動(dòng)。其實(shí)蜻蜓早就解決了這個(gè)問題。蜻蜓時(shí)而飛得高，時(shí)而飛得低，時(shí)而飛得快，時(shí)而飛得慢，卻從沒發(fā)現(xiàn)它會(huì)因抖動(dòng)而翅膀破碎�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象，高興極了！開始研究蜻蜓的翅膀，原來每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn)，這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵。也就是蜻蜓的翅膀邊是有一塊較重的'褐色的厚片，可以保持飛行時(shí)的平衡。早知道這一點(diǎn)，科學(xué)家可以少花多少精力和生命啊！現(xiàn)在，飛機(jī)設(shè)計(jì)師一直注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形，研究出了具有各種優(yōu)良性能的飛機(jī)！現(xiàn)在人們的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，以后都能安全、自在地飛行了！

　　大自然真奇妙�。◎唑训膯⑹編Ыo人們新的方向。

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