- 相關推薦
【熱門】足跡作文600字三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的足跡作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
足跡作文600字 篇1
我敬仰紅色，因為紅色是用革命山石，鮮紅的鮮血染成的我熱愛紅色，因為紅色象征著鮮艷和活潑。于是我們一家人去了紅色教育基地---烈士陵園。
剛進大門就看到了高大的毛主席雕像，立在正中央，后面還有豐工碑，豐工碑前面是毛主席說的話，為國犧牲，永垂不朽。后面是周總理說的話革命先烈永垂不朽。這兩句話，每一個戰(zhàn)士們都做到了，像是孫樹仁同志那樣，他為了救被電線纏著的一對母子而自己卻犧牲了。還有很多像孫樹仁同志一樣，不怕犧牲戰(zhàn)士向劉堂妮、李江海、王志會、朱照堂、朱會同等因為有了這些不怕犧牲，熱愛祖國的戰(zhàn)士，才有了我們現(xiàn)在的平安生活。
烈士們已經離開了我們解讀他們只能透過一塊塊碑文一座座墳墓，從他們附近走過，仿佛理解了人生的洗禮。這次烈士陵園尋訪紅色足跡活動，升華了我們的精神世界，觸動了我們的心靈，我們真切的感受到革命先烈們的英雄氣概，深切體會到今天這幸福生活來之不易，立志一定要好好學習。
先烈同志們，你們?yōu)槿嗣穸瑸槿嗣穸赖腵，每名流芳千古，永垂不朽！你們高尚的品德是子孫萬代的光輝榜樣。你們未完成的事業(yè)，有我們來繼續(xù)完成。我們要在黨和毛主席的英明正確的領導下，更高的舉起總路線，大躍進，為實現(xiàn)人類最高理想共產主義社會而奮勇前進！
我們小學生更應該走紅色之路，紅色之路是一條必勝的道路，紅色之路是一條美好的道路，紅色之路是一條光輝的道路，紅色之路指引我們前進，指引我們愛國，指引我們走向美好的未來。
足跡作文600字 篇2
在漫長的人生路上，我們總會留下或大或小，或長或短，或深或淺的足跡，而這些足跡見證著我們所經歷的風風雨雨，鐫刻下我們的喜悅和悲戚。
“今天我們測試立定跳遠……”“啊——”場下一片怨聲載道。老師，這一突襲，所有人可都亂了套！沒有練，成績準定不好呀。更何況，我還是一只“跳不遠的羚羊”！無奈，我只得頂著滿臉黑線加入練習的隊伍。
“一……二……三……跳！”旁邊的同學為我喊著口號，我鼓足了勁，猛的朝前跳去。只可惜落地重心不穩(wěn)，我一個仰倒跌坐在地上，愣是把先前看著不錯的距離坐成了“不合格”。我拍拍身上的沙子，又回到沙坑邊�！邦A備……跳！”又是同樣的結果。再跳，跌倒；再跳，再跌倒�？次乙桓薄靶嗄静豢傻褚病钡拇滥�，同學也耐不住，揚長而去。我很失落，心上像是中了一箭，“噗”的一聲，讓我跌坐在地，再不能起。啊……果然，是跳不遠啊……怎么辦？我注定是跳不遠的……不！不會的！我一定能跳得遠，我一定，一定要讓他們刮目相看！我甩甩頭，站起身，又一次堅毅地站在了沙坑邊。我認準前方的`一塊石頭，奮力向前跳去。我一定要跳過去，一定！沒跳過，就再次起跳；跳過了，就把石頭踢遠些。一次復一次，躍起，又落下；跌倒，又站起。石頭一點一點的移動著，沙坑中的腳印也不斷增加著，我不斷的練著，卻忽的聽到老師喊我的名字——到我了。
站在墊子上，我瞇著眼睛望了望方才練習的沙坑，望了望那密密麻麻的腳印，心中的堅定更勝了一分。揮手，躍起，落地，前撲……“1米9！”當老師讀出這個數(shù)字時，我驀地抬起頭來。真的？真的！我跳了……1米9！我整個人開心得簡直要飛起來！望著同學們羨慕的眼神，我心中自豪不已。
有人追過來問我是怎么跳的，我什么也沒說，只是笑著望了望沙坑中的一串串足跡——是的，正是這一串串足跡，成就了我的“1米9”。俗話說“功夫不負有心人”，有了這幾串足跡，有了堅持的毅力和決心，還怕成功不來敲門么？
足跡作文600字 篇3
成長，是每個人都要經歷的事情。成長中的事情就像雪地中一個個足跡般﹔有小的，有大的，有深的，有淺的……不知不覺中，我們就慢慢的長大了。這天，我在雪地上漫步，我看到一個腳印又大又深的足跡，咦這個足跡？哦，是五年級去展演的場景�。�
那次展演我們表演的是《山林小學》。彩排時，大家都運轉自如，輕盈的腳步加上動聽的'歌聲是多么美。一共彩排兩次，第一次是上午，第二次是下午。中午大家在操場上吃午飯，雖然吃的是盒飯但大家似乎都很幸福。
第二天，真正的展演開始啦！老師告訴我們：“這次展演比比賽還重要！”“為什么？”我們當中的一位同學問道。老師耐心的說：“因為以前都是比賽，而這次是展演，一定要把最美的一面展現(xiàn)出來�！敝笪覀儽阋粋�接著一個上臺了，大家都記住老師說的話，認真表演。個個昂首挺胸，優(yōu)美的音樂響起；優(yōu)雅的舞姿跳起；動聽的歌聲唱起。此時此刻沒有什么比這更美了�？墒牵虚g有一點小漏洞，聲音一下變小了。不過，好在大家很有默契。
展演結束了，大家知道自己并沒有做好，可老師卻一直鼓勵我們：“沒事的，我們已經竭盡全力了，以后還有機會，加油！”老師的鼓勵讓我們有了恒信。
成長的足跡，就是學會付出，才會擁有收獲。成長像風，順它而行，便會事半功倍;成長像雨，運用得當，便會滋潤干涸的心靈;成長像霧，告訴我們，不要好高騖遠，走好眼前的每一步。成長中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養(yǎng)護，咸是等待，甜則是收獲。
而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長！
【足跡作文600字】相關文章：
足跡小學作文07-02
春天的足跡作文06-16
足跡高中作文06-16
足跡的小學作文06-16
秋游的足跡作文06-30
成長的足跡作文02-05
春天的足跡07-02
秋天的足跡07-03
春天的足跡寫景作文07-03
尋找春的足跡作文06-16