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        • 集體的作文600字

          時間:2023-06-29 17:52:13 600字作文 我要投稿
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          【必備】集體的作文600字三篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的集體的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【必備】集體的作文600字三篇

          集體的作文600字 篇1

            在我的班里,同學們都很關心我。當我傷心時,他們會安慰我;當我遇到困難時,他們會伸出熱情的雙手,來幫助我;當我失敗時,他們會鼓勵我勇敢地前進;當我灰心時,他們會教導我……當我回想著那一件又一件事時,我真感到溫暖啊!

            有一次,那是個星期二的下午,課外活動時間,我滿懷信心、心花怒放地走在走廊間聽著播音,我洗耳恭聽,聽著聽著,聽到了最后一篇佳作時,可不是我的文章,我心里既憤怒,又悲傷。這不,連六(3)班的同學都在取笑著我,這無疑是往我的傷口上撒鹽,我不禁頭涔涔而淚汪汪了。我哭著跑著跑到我的座位上,抱頭痛哭起來。就在我絕望和悲傷之中,我的同學小倩和小韓走到我的座位旁,她們倆看了看我,小韓關切的說:“小師,你不要再哭了,失敗是成功之母,搞不得播,但還可以再投。”接著,小倩深切的安慰我,說:“小韓說得對極了!我相信你一定能行的。只要你能從中吸取到教訓,把文章寫得更加具體,更加形象,更加生動,一定可以播的。你要對自己有信心!要記住——一個人無論做什么事,只要他肯努力,只要他有足夠的自信,就一定會能把事做好。”我聽了小倩的`一席語重心長的話,立刻擦干眼淚,破涕為笑,繼續(xù)更加努力,更加專心,更加耐心地寫起了文章……

            還有一回。那是個星期五的早上,第三節(jié)課是數(shù)學課,我們在位子上全神貫注地聽著數(shù)學老師講課的內(nèi)容。數(shù)學老師在黑板上用圓規(guī)畫了一個圓形后,讓我們同學分別模仿老師畫的圓形。我大吃一驚,這才如夢初醒,啊!我忘記買圓規(guī)了,怎么辦?我記得團團轉(zhuǎn),總不能不畫吧!在旁邊的小智看出了我的心思,他從書包里取出另一副圓規(guī),遞給我,笑著說:“別急,我給你借,等用完后,你再還給我!蔽医拥綀A規(guī),頓時,一股暖流流遍我的身子,我感到溫暖溫暖的。

            這就是我班!我能在這種班級里學習,怎能不感到溫暖。

          集體的作文600字 篇2

            我是一只勤勞的小蜜蜂,住在蜜蜂的集體宿舍里,勤勞、簡樸的生活使我們過得很充實、很快樂。

            “叮、叮、!币魂嚽宕嗟聂[鐘聲,把我們從睡夢中驚醒!捌鸫擦!”原來,領頭的蜜蜂叫醒我們是叫我去采蜜。我們穿好衣服,一大隊蜜蜂準備出發(fā)我去采蜜。

            我們飛過一片樹林,來到一個名叫“花之谷”的.地方,這里的花兒真多呀!有紅玫瑰、菊花、梨花、桃花……玫瑰紅得像火、梨花白的像雪、桃花粉的像霞……數(shù)不勝數(shù)。大家拿著小桶,飛向花朵,降落遭花蕊上。采集著蜂蜜,那甜甜的蜂蜜在誘使蜜蜂采蜜。我拿著一個小桶,采集香甜可口的蜂蜜,不到一會工夫就采集了滿滿一桶。勤勉的蜜蜂們直到夕陽親吻著西山才回到家。

            回到家后,蜜蜂們把采集來的蜂蜜倒入“蜂蜜加工池”一周后蜂蜜就會出爐了。勞動了一個下午,蜜蜂們也很疲勞。我們陸陸續(xù)續(xù)地進入餐廳,今天的晚餐是蜂蜜蛋糕,和葡萄花蜜酒,這一頓晚飯有說有笑,我們吃得很開心。

            吃過晚飯,我們準備去參加晚會。晚會上,蜜蜂們都穿著華麗的服裝,像一些紳士和南國的少女。逗得多少蜜蜂駐足癡望。一陣優(yōu)美的樂曲吸引著我們。我們順著音樂,找到了來源地,他們有幾個吧,在流光溢彩的舞臺上,聚精會神地演奏著,優(yōu)雅的旋律,像小溪常年潺潺的流水聲,每一個音符都帶著幻想的色彩。大家都跟著旋律跳動起來,歡悅起來。

            夜深了,村子變得寂靜起來,大家回到宿舍,進入夢鄉(xiāng),等待新一天的勞動生活的開始。

            我是一只勤勞的小蜜蜂,我愛我們的宿舍。

          集體的作文600字 篇3

            生活,就像是一杯溫暖的水,這杯水是非同凡響的,里面包含了許多種溫度,而集體的溫暖,暖人心扉。

            那是夏日的一天,我發(fā)了高燒,無法去上學,下午我還沒好,卻執(zhí)意要去上學,爸媽拗不過我,只好“護送”我去學校了。到了教室,同學們看到我來了,以最快的速度關掉風扇和空調(diào)。一擁而上對我噓寒問暖,貍貍問我:“貝,你怎么來了?你還沒好應該休息的。”“嗯嗯,別再病情嚴重啊!薄鎸@一個個熱情的同學們,我真不知道怎么回答,回到了座位上。拿起書本,卻發(fā)現(xiàn),所有的風扇都沒有開,我站起身,正要把風扇開啟,卻被可可制止了,她說:“等一下!貝你要干什么?!”“開風扇啊,大熱天的,你們不熱嗎?我雖然不能吹,但你們可別被熱死!”我笑著回答!班耍莻……老師不是說要節(jié)約用電嗎?”可可支吾著說!笆裁矗前。墒窃摴(jié)約就節(jié)約,用的時候也不能不用。 蔽覐埓罅俗煺f!斑溃摇.我們…….都不熱!”可可回答!笆菃?那你們熱一定要開哦!”我半信半疑回到座位上。過一會兒,我一抬頭,看見同學們的頭上都大汗淋漓,連最愛吹風扇的王偉都不開風扇,這就怪了,我只能打破沉寂,說:“你們這么熱,為什么不開風扇。俊闭f完,便走到按鈕邊,開啟風扇。這時,王偉突然沖上來,以最快的`速度關閉風扇,對我說“我不熱。”“那其他同學也熱啊!蔽艺f!拔覀円膊粺幔 蓖瑢W們突然大喊一聲。真奇怪!

            回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,你們班的同學真好,為了你的病而忍受酷熱啊!”我恍然大悟,謝謝同學們……

            集體的溫暖,暖入我的心房,暖入我的心田……

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