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【實(shí)用】溫暖的作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的溫暖的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖的作文600字 篇1
陽(yáng)光溫暖了大地，大地快樂了；暖風(fēng)溫暖了小草，小草微笑了；感動(dòng)溫暖了我們，我們燦爛了。
溫暖也許是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，甚至是一句溫暖的話語(yǔ)都會(huì)觸動(dòng)我們的心底。溫暖是春風(fēng)，吹綠了天地萬(wàn)物；溫暖是燈塔，給夜航的人指引方向；溫暖是一輪明月，照亮我們前進(jìn)的道路；溫暖是一片綠蔭，給悶熱的人帶來(lái)蔭涼；溫暖是沙漠中的一泓清泉，給跋涉者帶來(lái)生命的希望。在媽媽那里，溫暖是一句句煩人的嘮叨，是陽(yáng)光，無(wú)處不在的照惜著你。
那是個(gè)陰雨蒙蒙的早晨，雨鎖住了道路，也鎖住了整個(gè)清晨�？纯幢�，呀，快到時(shí)間了。我急急的'拎起包向門外沖去。媽媽一下拉住了我，關(guān)切地對(duì)我說：“天冷了，加件衣服吧！路上要小心，要注意安全……”“嘛，你能不能改改你那愛嘮叨的臭毛病，煩都煩死了！”我生氣地打斷了媽媽的話，一下子沖出了家門。
風(fēng)，雨，合伙包圍了我，他們憤怒地撕扯著我單薄的衣服，我下意識(shí)的摟住了自己的胳膊。冷！我轉(zhuǎn)過身，打算背著風(fēng)走，不經(jīng)意的向家的方向一望：媽媽的身影撲進(jìn)了我的眼睛，她手中還在舉著一件準(zhǔn)備給我披上的衣服，還在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，嘴巴似乎還在張著，準(zhǔn)備喊著她的嘮叨……媽媽像一尊雕塑在風(fēng)中佇立著，嘮叨的雕塑。我，我們，習(xí)慣了陽(yáng)光的照射，便常常忽視了她的存在，覺得一切都是理所當(dāng)然。我放慢了腳步，停下身，向媽媽揮揮手，向?qū)W校跑去。
又是一個(gè)清晨，沒有風(fēng)，也沒有雨。我早早的起了床。給媽媽端來(lái)她做好的飯，和她一起共進(jìn)早餐。去學(xué)校的時(shí)間到了，接過媽媽遞過的書包。媽媽的嘴巴張了兩下，她最終沒有說什么。我一下勾住了媽媽的脖子：“天冷了，加件衣服吧！路上要小心，要注意安全……媽媽，我記住了，媽媽我喜歡你的嘮叨！”
走出了很遠(yuǎn)，回過頭，媽媽那熟悉的身影站在家門口。“路上要小心，要注意安全！”她揮著手。
我蹦蹦跳跳地向前走去，沐浴著溫暖的嘮叨。
溫暖的作文600字 篇2
父親手中業(yè)，孩子低著頭，眼淚輕輕流，意恐遲道歉，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!這是我寫的小詩(shī)。因?yàn)楦笎廴绱蠛０銓拸V，比太陽(yáng)還溫暖。
我的爸爸是名物理老師，他的數(shù)學(xué)很好，相反我的數(shù)學(xué)卻很糟糕。一次，一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)打破了這沉默的局面。
一天，我早早的把作業(yè)交到爸爸面前，爸爸嚴(yán)厲的說：“老方法，錯(cuò)一道做五道再加一個(gè)巴掌，細(xì)心才最重要……煩這嘮叨又來(lái)了，少一遍嘮叨多一點(diǎn)時(shí)間嘛!”我想。喂，這道題是加法你怎么算成減法呢!爸爸一邊說一邊拍桌子，錯(cuò)了一道，兩道……;救命!一個(gè)巴掌狠狠拍在我的屁股上，爸爸對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的地說：“你看你作業(yè)不認(rèn)真，錯(cuò)了十道，你太讓我失望了!”我心想，不就十道題，有什么了不起嘛!我的臉上露出了憤憤不平的表情，我正想接一句話，又覺的不禮貌。爸爸又開話了，你不是想接話嗎，來(lái)吧;爸爸的.表情又變的嚴(yán)厲了，我......我不知道!我低著頭憤憤不平的表情已經(jīng)拋到九霄云外了，爸爸更生氣了，你不知道，那是別人幫你做的嗎，我的眼淚爭(zhēng)分奪秒的往下流，然后，跑回房，咬住被子大聲的哭了起來(lái)。
吃晚飯了，我和爸爸打冷戰(zhàn)了，只吃了一小口，把碗一推，說吃飽了;沒等我說完，爸爸又開話了，想看電視沒門，今天你敢看電視我就打你20下。我氣了，站在椅子上，吼道，我又沒說要看電視，干嘛這么兇;“你給我下來(lái)，看我今天怎么收拾你�！苯Y(jié)果還是被打了一頓;晚上，我聽見了爸爸的咳嗽聲，然后又問媽媽，爸爸怎能么了，媽媽說：“都怪你，讓他生氣，結(jié)果成了這樣�！宾畷r(shí)我的眼淚流了下來(lái)。
父親，對(duì)不起，您是細(xì)雨，我是花，你教育著我從不報(bào)怨，您又是風(fēng)兒，我是沙，在您的教育下，我的成績(jī)慢慢上升，您又是大樹我是葉，你擁抱著我從不讓我受傷，爸爸我愛你!
溫暖的作文600字 篇3
在一列開往某市的列車上，一位大爺在列車關(guān)門前的幾秒鐘沖進(jìn)了車廂，臉上充滿了疲憊。
這位大爺衣著樸素，手上提著大包小包和一條小板凳，一看就知道買不上坐票。大爺向四周看了看，見四下無(wú)人，便找了一個(gè)近門的座位坐了下來(lái)。
車開了，行駛了好幾站也沒有人來(lái)和大爺爭(zhēng)座，這讓大爺心中有了一絲僥幸和一點(diǎn)小得意。
須臾，一個(gè)小姑娘上車了。她看見大爺坐在那里，先是一驚，上下打量了他一番，然后靜靜地站在了大爺身邊。大爺見有人來(lái)了，下意識(shí)地說了一句：“小姑娘，你沒票��？”
“對(duì)啊。”小姑娘接道。
“要不……我的座位給你！”
“不用了，我只坐三站�！�
“那也要站四五十分鐘啊。以后，上了車先找一個(gè)沒人的座位坐著。你看我，本來(lái)不也是站票嘛，占到了這個(gè)座位，現(xiàn)在也沒人來(lái)。我這還有條板凳，要不你先坐……”大爺?shù)脑捪蛔右淮蜷_，合也合不上。他的語(yǔ)氣中，充滿了對(duì)陌生人的熱情。
小姑娘在一邊聽著，不知不覺地笑了。
“嘩——”突然，天空下起一陣小雨。車窗一下子就模糊了，像蒙上了一層薄霧。
站了許久的小姑娘終于被車廂中查票的乘務(wù)員注意到了。
“這位女士，請(qǐng)問您為什么在這個(gè)座位旁站了那么久！那邊有空位，您可以去那邊休息�！背藙�(wù)員指了指對(duì)面的'空座。
“呃……”小姑娘從口袋里拿出了一張車票，上面清楚地寫著座位號(hào)。
“走，我去餐車給你找個(gè)座位。”乘務(wù)員瞬間明白了，帶著她去了餐廳。
窗外，雨停了，晶瑩的雨珠慢慢地從車窗上滑落……
溫暖的作文600字 篇4
這座城注定繁榮，擁有上千萬(wàn)外來(lái)人口和如雨后竹筍般的高樓�！}記
那巷子如鄭愁予那句“恰若青石街道向晚”。巷子的青石上穿著綠色的青苔，還有一些老人下棋的落棋聲，收音機(jī)傳來(lái)的粵劇依依呀呀的聲音，午后閑聊的聲音交織著，成了巷子的特色。
莞城的小巷比較直，而道滘的小巷比較斜，莞城的屋子正正方方，道滘的屋子則不同，依舊是斜斜的，對(duì)于我而言，那斜斜的巷子代表了我最輕松的幼年時(shí)光，因而更為看重些。
“嘩啦”把平放在低小的茶幾上的報(bào)紙翻過另一版，坐在板凳上的小人，指著報(bào)紙上的字，問旁邊的老人，“公公，我唔識(shí)讀?”
老人推了推鼻梁上的老花眼鏡，用長(zhǎng)滿繭的手揉著小人的長(zhǎng)發(fā)，“讀‘莞’�！毙∪怂坪躅D悟，點(diǎn)點(diǎn)腦袋，輕輕念道：“東莞�！边@是小人第一次念出這個(gè)城市的'名字。午后的陽(yáng)光穿過窗戶散在空無(wú)一人的紅木椅上。
“公公，我都要一個(gè)書柜�！毙∪税淹嬷种行∧緣K，腳還不安分的踏著木屑。小人的表姐今年升二年級(jí)，要一個(gè)書柜，小人貪婪地望著快成型的書柜，幼小的心靈憧憬著自己以后升二年級(jí)，外公送給她的書柜，一定比這個(gè)大好多好多，有玻璃的推門，有小抽屜。補(bǔ)充道：“公公，我要一個(gè)比表姐個(gè)大好多好多的書柜，要有玻璃推門。”“好。”老人拍拍手上的木屑，“聽話，去沖涼�！毙∪瞬粷M地離開，臨走前瞥了一眼那個(gè)書柜。
巷子的路燈發(fā)著昏黃的光，在風(fēng)中搖晃著，似乎快要墜落下來(lái)，光著腳丫子走在青石上，一種寒冷從腳底鉆入，通過血液流到心臟。路燈以一種蒼老的形式墜落，“砰”安全著陸。猛地睜開眼，外面都是孤傲的高樓，原來(lái)巷子不在了。
別樣的夢(mèng)只是夢(mèng)，卻殘存一些可徘徊留戀的溫暖。
溫暖的作文600字 篇5
太陽(yáng)給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，父母給我們溫暖。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，是一個(gè)美麗的季節(jié)。而此時(shí)，父母也便給我們準(zhǔn)備了漂亮的單衣，偶爾也會(huì)給我們拿一支風(fēng)車，讓柔和的春風(fēng)輕輕吹動(dòng)著風(fēng)車，我們感受到了春天溫暖的氣息。
盛夏，天氣炎熱，太陽(yáng)像火球一般灸烤著大地。這時(shí)，父母便會(huì)給你我們買一根雪糕解暑。小時(shí)候，夜晚的蚊子總是飛個(gè)不停，父母怕蚊子咬到我們，就拿來(lái)扇子搖啊搖，等我們?cè)谶@扇子搖出的徐徐清風(fēng)中熟睡后，父母已是滿頭大汗了！
秋天，在綿綿的秋雨中，氣氛里帶著一絲絲寒意，讓你不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。下課了，父母便撐著雨傘來(lái)到了學(xué)校。我們從校門口出來(lái)后，父母便把傘舉到了我們頭頂上。哦，那的一把傾斜的傘�；氐郊液螅覀兪菦]有被雨淋到，而父母呢？他們的臂膀上是水淋淋的�。�
冬天，外面刮著北風(fēng)，飄著雪花，冷極了！當(dāng)你下課回到家，父母便把你拉到火爐邊烤火，還不忘給你端上一碗熱湯。這時(shí)，你一定會(huì)感到暖洋洋的吧？一年四季，天天如此，時(shí)刻讓我們感受著父母給予的溫暖。
在我們生病的時(shí)候，父母沒日沒夜的守著我們，在我們失意的時(shí)候，父母總會(huì)鼓勵(lì)我們，在我們遇到不解的問題時(shí)，父母總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們解答……這些不都是父母給我們的溫暖和關(guān)愛嗎？
也許，青少年時(shí)期的我們有一點(diǎn)小小的叛逆，總是固執(zhí)己見，不聽父母的話，因此，也會(huì)傷到父母的.心。我也時(shí)常這樣，父母提出的意見我總是不聽，還和他們頂嘴，可過后，我就后悔了！父母這樣做是為了我們好，我們又何必這樣呢？親為我，孝何難？是啊，父母把溫暖的關(guān)懷給了我們，我們又何不回報(bào)他們溫暖呢？為什么還要喝和他們反抗，傷他們的心呢？要知道，親人之間的相互關(guān)愛凝聚起來(lái)就只有兩個(gè)字，那便是——溫暖。
溫暖的作文600字 篇6
趴在窗口，望著對(duì)面的墻。墻上的爬山虎原本濃密而活潑的綠，仿佛在一兩天之間徹底變成了蕭瑟而又干枯的淺黃色。風(fēng)一吹，葉子便呼啦啦大把大把地掉下來(lái)，在地上鋪成厚厚一層毯子。冬天來(lái)了。
穿上冬衣，高高地豎起外套領(lǐng)子，走在校園里。校園里的每個(gè)角落原本都有著層層疊疊的濃濃的綠色、豐富而充實(shí)的各式各樣的綠色，現(xiàn)在卻無(wú)一例外地泛了黃。原本寬闊的葉子干枯得有些卷邊，原先柔軟的身體變得焦脆。風(fēng)卷起幾片落下的葉子，它們還想奮力地貼著墻向上攀，旋即又無(wú)奈地飄落。
真冷。我縮回到教室里，面對(duì)著一堆階段考的試卷，火紅的、刺眼的分?jǐn)?shù)令我心煩意亂�？粗巴饣野椎奶炜眨斓年幚溲杆賯鞯焦亲永�。
不愿再出門領(lǐng)教刺骨的寒風(fēng)。
一位同學(xué)推開門跑進(jìn)來(lái)：“哎，我剛剛?cè)ズ髨@，找到了很有意思的東西�！闭f完，硬拉著我去看，我只好懶懶地站起身，跟她轉(zhuǎn)到教學(xué)樓后的小花園。
那里很小，很少有人去。冬天的那里沒有陽(yáng)光，更顯陰冷。在她的手指處，發(fā)現(xiàn)最外側(cè)的一棵小樹上竟生出了幾片紅色的葉子！光禿禿的枝丫上隨風(fēng)飄舞的紅葉，在一大片枯黃中顯得分外奪目。葉子并不大，上面也有隱隱的灰，但絲毫不影響它的鮮艷。它不是淺紅和玫紅色，而是很濃的紅色——紅得那么正，那么大膽，仿佛新生命般輕輕跳動(dòng)。那樣纖細(xì)的一抹紅綴在黃葉中絲毫不顯單薄，而是將自己的活力傳染給這里的一切，連地上的'枯葉也好像要隨風(fēng)起舞似的。
灰暗的石亭，泛黃的樹葉，甚至站在其中的我，似乎都染上了一片奇妙的溫暖的紅暈。原先蕭瑟的暗黃和灰色，都成了溫暖的橙黃與淺紅。連刺骨的風(fēng)，都變得柔和了幾分。
回到教室，同學(xué)遞上一片剛拾來(lái)的紅葉，紅葉蓋住了試卷上惱人的分?jǐn)?shù)。輕輕握起，陣陣的暖意從手心傳來(lái)，驅(qū)走了冬天的陰冷。
手握紅葉，看著遠(yuǎn)處的天空——這個(gè)冬天，不會(huì)太冷。
溫暖的作文600字 篇7
對(duì)你，總有一點(diǎn)生氣；對(duì)你，總有一點(diǎn)抱歉；對(duì)你，心中又總有感恩……一堆小小的核桃仁，讓我感到了無(wú)限溫暖。
“呀，今天作業(yè)好多，又得加夜班了�！蔽倚÷曕止局�，就飛快地跑進(jìn)家里，關(guān)上門，急忙寫作業(yè)。筆尖在作業(yè)本上歡快跳舞，只聽見關(guān)門的聲音，我知道，你回來(lái)了。你把房間的門打開了：“小晨，今天的`作業(yè)多嗎？”“嗯，多極了�！蔽掖鸬�，眼睛卻聚精會(huì)神地盯著作業(yè)本。你把門關(guān)上，輕輕地走了�！凹佑�，加油！”我在心里默默喊，想讓面前的空白變成布滿文字的紙。
手已經(jīng)寫得酸痛，但還是不能停止。你又進(jìn)來(lái)了，頭伸過來(lái)看了看作業(yè)，頭發(fā)在臺(tái)燈的照耀下變得發(fā)亮，分不清是黑是白。你舉著一個(gè)蘋果在我眼前晃了晃，口干舌燥的我接過蘋果就啃，你說了聲“好好寫”便走了。我啃著蘋果，又望了望成堆的作業(yè)，把蘋果放在一邊，又動(dòng)手寫了起來(lái)。
這些作業(yè)要什么時(shí)候才能寫完呀？我的心情一點(diǎn)也不好，被作業(yè)沖昏了頭腦。這時(shí)，你又進(jìn)來(lái)，問道：“餓不餓？”我頓時(shí)爆發(fā)了：“老爸，你煩死人了，老是進(jìn)我房間，讓我怎么寫作業(yè)��？你出去�！蹦泱@呆了，慢慢地走出了屋子。過了一會(huì)兒，作業(yè)寫完了。我望著窗外黑漆漆的夜，心里好難過：自己都這么大了，還不懂事，爸爸平時(shí)努力工作不就是為了支撐這個(gè)家，讓我和媽媽生活得幸福嗎？自己還跟爸爸吵架，讓他傷心。
我走出房間，看見你正看著電視里的新聞，你見我走進(jìn)來(lái)，指著桌子上一堆核桃仁說：“小晨，吃吧，給你補(bǔ)補(bǔ)腦子�！蔽易谀闩赃叄爻灾�。許久，我對(duì)你說：“爸，對(duì)不起，我不該那樣和你說話�！蹦銍@了一口氣，說：“孩子，爸爸不會(huì)生你的氣，你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就是長(zhǎng)大了�！�
窗外漆黑一片，我心中卻無(wú)限光明，無(wú)限溫暖……
溫暖的作文600字 篇8
天空很陰沉，雨勢(shì)一點(diǎn)也沒有減弱意思。我看了看手表，不禁皺著眉頭想：哎！該去上晚自習(xí)了，再不去老師就要生氣了。沒辦法，我只好趕緊拿著幾本書，撐著雨傘向?qū)W校走去。
路上到處都是積水，走路的速度不由慢了許多，這讓我有些心急。路過一家文具店時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位婦女坐在藤椅上，埋頭做著什么事，好像是在繡十字繡——這也是我向她詢問后才知道的。忽然，一個(gè)不小心，我的腳被石頭絆了一下，就摔了一跤。我的衣服也被雨水弄濕了。我轉(zhuǎn)過頭向她求助，看到那位女店主用兩手撐著扶手，顯出很努力的樣子，卻并沒有什么動(dòng)靜。隨即，她對(duì)我咧開了嘴，向著我訕訕地笑了笑。當(dāng)我看到她的笑容時(shí)，心里感到十分不滿，哪里有看到別人摔倒后不來(lái)幫忙反而嘲笑別人的人？我立馬爬了起來(lái)，迅速將地上的`書全都撿了起來(lái)，然后頭也不回地打起傘向?qū)W校跑去，腦子里卻滿是那個(gè)女店主譏笑我時(shí)的面容。
下課后，雨已經(jīng)停了，我獨(dú)自一人走在回家的路上，走著走著，一抬頭，便又望見了那家文具店。我十分生氣地走到店門口，剛一進(jìn)門，就看見女店主還是在認(rèn)真地刺著她的十字繡。當(dāng)我正想質(zhì)問店主為何袖手旁觀時(shí)，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)那位女店主雙腿已經(jīng)被截肢了！我張著嘴巴，這是……這時(shí)，她仿佛是感覺到了我的存在，抬起頭來(lái)，欣喜地對(duì)我說：“呀！小朋友，你來(lái)啦！你需要什么文具��？”那一刻，一股暖流立即注入我的心田。她失去了雙腿，已是大大的不幸，卻還能流露出如此燦爛的笑容，真是太感人了。從此，我常常去她的文具店陪她聊天，我始終相信：只要有她的笑容陪伴著我，無(wú)論何時(shí)，我都能感受到溫暖。
溫暖的作文600字 篇9
星期五的下午,我放下書包,坐在沙發(fā)上從容地看著電視,突然,耳邊傳來(lái)一陣敲門聲.我打開門,哥哥走進(jìn)來(lái),叫我跟他一起回鄉(xiāng)下.我同意了,整理好我要帶走的“家當(dāng)”后與哥哥踏上了回鄉(xiāng)下的路。
在鄉(xiāng)下,我玩得不亦樂乎，做的作業(yè)自然是一塌糊涂.到了星期一,我并沒有在意我的作業(yè)是否完成好了,早讀一下課,我就去履行班干部的職責(zé)——擦黑板。過了許久，我回到位置上，發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文作業(yè)本并被沒有被收上去，我想:”組長(zhǎng)做事一向一絲不茍，今天怎么粗心大意，把我的作業(yè)本忘了?”于是我拿著本站起來(lái)，想走上講臺(tái).可我后面的同學(xué)拉住了我,告訴我說：“你作業(yè)還沒做完.”他的話使我恍然大悟。
這該怎么辦？老師會(huì)怎么處置我?作為班干部是不該這樣做的?我的心象揣著一只小兔子似的，怦怦怦的跳個(gè)不停。上課鈴響了，我?guī)е@只“小兔子”等待著老師的懲罰。老師走到講臺(tái)上,清點(diǎn)了作業(yè)打折扣的人數(shù)，但沒有做明確的處理.我知道這一定不會(huì)有好下場(chǎng)的`.我的心像十五個(gè)吊桶打水,七上八下.好不容易熬到了中午，我們得到了老師的通知,把沒做好的補(bǔ)上就行了.此時(shí),我心中的烏云漸漸散去.我拿起筆,飛快地補(bǔ)起來(lái)。
過了一會(huì)兒，老師來(lái)到我的身邊，看見了正在補(bǔ)作業(yè)的我，便問：“楊迷，你怎么也沒有完成好呢？”這和藹的話語(yǔ)傳入我的耳朵，我羞愧極了,我不知該怎么回答老師的話.我左思右想,還是實(shí)話實(shí)說吧！我說明了原因，老師絲毫沒有責(zé)怪我的意思,微笑著說了一聲“恩”，便離開了。這時(shí)，那一縷縷陽(yáng)光似乎又重新照在我心里。
老師，您是那么的和藹，那么的寬容!在您的身邊，我感受到春天般的溫暖。
溫暖的作文600字 篇10
姐姐的背雖單薄，但卻充滿了溫暖和愛。
那是一個(gè)飄著雪花的夜晚，我走出書店，看到鵝毛大雪正漫天飛揚(yáng)時(shí)，我著急地叫了起來(lái)：“姐，下雪啦！”“什么，下雪了！”姐姐看了看天空，心里擔(dān)心起來(lái)�！霸趺崔k，我只有一個(gè)雨披。算了，我給你穿吧。”于是，她毫不猶豫地將雨披套在了我身上。她趕下自行車，載著我向家里騎去。她沒有雨披，大雪已染白了她的黑發(fā)，臉也凍得通紅通紅的。
由于是雪天，道路相當(dāng)濕滑�！鞍パ�！”姐姐在拐彎時(shí)，不小心滑了一跤，而我也跌到了地上。姐姐二話沒說，趕忙把我拉起來(lái)�！澳氵�好吧?有沒有事��？”姐姐親切的話語(yǔ)似乎讓我忘記了疼痛。她幫我拍了拍衣服，然后扶起自行車?yán)^續(xù)前進(jìn)。我仔細(xì)看到，姐姐的額頭上還殘留著幾顆雪粒。
“冷么？如果冷的話就靠在我背上吧�！币雇碇袀鱽�(lái)姐姐動(dòng)聽的話語(yǔ)。我輕輕將頭靠在她的背上。哇，多么溫暖的背�。〗憬阌蒙眢w擋住了寒冷，給我送來(lái)了溫暖。這種溫暖是來(lái)自姐姐內(nèi)心的.愛。也許老天是被姐姐所感染了，雪漸漸停了。
她將我送到家后，騎著自行車只身回去了。夜晚，姐姐高燒不退，直到3天后才恢復(fù)健康�？吹缴〉慕憬氵�掛著天使般的微笑，我真是深深愧疚。
父母對(duì)你的愛如山一般深厚，朋友老師對(duì)你的愛如清風(fēng)一般溫柔�？墒�，你仔仔細(xì)細(xì)體驗(yàn)過姐姐這個(gè)在你生命中同樣重要的人的愛嗎？好好珍惜每一個(gè)愛的舉動(dòng)，每一句愛的話，讓愛在寒冷的冬夜也變得那么溫暖。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇描寫姐姐的文章，讀著你的文章讓老師特別感動(dòng)，感動(dòng)于你的懂事，感動(dòng)于姐姐無(wú)私的付出。文章字里行間都流露著對(duì)姐姐的愛。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
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