【精品】伙伴的作文600字3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的伙伴的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

伙伴的作文600字 篇1

　　記得兩年前，南海書店的人來我校賣書，禮堂里總是人山人海。你如果想擠進(jìn)人群里，到大書桌上找本書舒舒服服地看，簡直難過登天。那次擠著進(jìn)去，好不容易才擠到賣書的大桌前。但是，我剛拿起一本書看，就被左邊的的同學(xué)撞了一撞，被右邊的同學(xué)推了一推，真是擠得我透不過氣來了。我無可奈何，只好鉆到大桌下面蹲下。咦，真是大收獲——離我不遠(yuǎn)的地面上竟有張10元錢，大概是因?yàn)槿巳簱頂D，有人弄丟的。我心想：發(fā)達(dá)了！發(fā)達(dá)了！上天對我真不薄……想著想著，我便不由自主地向著那10元錢爬去。這時(shí)無論擁擠的人怎樣踢我，我也不在乎了。

　　就在我接近那10元錢的'時(shí)候，前面出現(xiàn)了個(gè)“大敵人”——一個(gè)比我小得多的同學(xué)。只見他也正向著10元錢爬去。哎呀，這小家爬得比我還快，10元錢被他拾到了。我氣憤得想：你這可惡的小家伙，竟敢跟“老子”搶錢，我要跟你拼了，我一定要把錢奪回來。

　　我剛站起來，看見“小家伙”把10元錢交給了售貨員。售貨員笑著對他說：“謝謝你，幫我拾回錢�！薄靶〖一铩闭f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”這情景使我愣住了。這時(shí)，我覺得禮堂里的一切好像變得模糊不清了。一剎那間，“小家伙”便得比我高大得多，在這模糊不清的禮堂里發(fā)出奪目的光彩，這光彩是多么明亮，是多么耀眼，是多么美麗啊！我不敢抬起頭，更不敢抬起頭再看看“小家伙”，我在為自己貪小便宜而慚愧，但“小家伙”的那句話久久地在我耳邊回蕩。

　　直到今天，我沒有忘記“小伙伴”的那句話，沒有忘記“小家伙”那純潔可愛的心。

伙伴的作文600字 篇2

　　每一個(gè)人都有自己的伙伴，在一起開開心心地玩耍、交流。

　　我也有一個(gè)好伙伴，我也和它在一起開心地玩耍�？墒�，我的伙伴不會說話，為什么呢？嘿嘿，告訴你——它是一只玩具小熊，我給它取名叫“雪玲”。雪玲的頭上有兩只耳朵，外面是白色的，里面是粉色的。它有兩只黑珍珠般的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)棕色的鼻子，還有一個(gè)小嘴巴在對我笑呢。雪玲的身體上有一個(gè)小肚兜，肚兜上有一棵桃樹的圖案，真漂亮��！它的腳下面有4個(gè)圈圈，3個(gè)小圈圈，1個(gè)大圈圈。我摸摸雪玲，呀，真柔軟！我最喜歡抱雪玲了呢！這只小熊是爸爸給我買的。有一次，爸爸回到家，就對我說：“海婷，爸爸給你帶好東西啦！”“什么東西？”我迫不及待地問�！澳悴拢　卑职稚衩氐鼗卮鸬��！巴米�？”“貓？”“嗯......玩具？”“對了！”他把拿在身后的一只毛絨玩具給我看。“哇！”我雖然不喜歡玩具，但是我對這只小熊好喜歡哦！它又大又可愛，一看就忍不住抱抱。我親了又親爸爸，他說：“你成績很好，這是我對你的獎勵(lì)呦！”我高興地一蹦三尺高呢！我喜歡雪玲，我在晚上的時(shí)候，就抱著它睡，睡得那么香甜；我在吃飯的時(shí)候，也把它抱在腿上，也假裝喂它吃東西；我在不高興的時(shí)候，就看看雪玲，我就看著它對我笑，我也不知不覺地笑了......總之，我愛雪玲，我把它當(dāng)成我的.伙伴來看，因?yàn)樗�一直陪伴著�?.....我的伙伴，我的好伙伴，我會一直跟你玩的，長大了也是。我也知道，你會一直陪伴著我，逗我開心的，對吧！

　　我們永遠(yuǎn)是好朋友！

伙伴的作文600字 篇3

　　800米，對于我來說是個(gè)多么艱難的數(shù)字。我從未跑過它，老師卻把這個(gè)任務(wù)硬“塞”給了我。

　　在長跑之前，我曾告訴有些同學(xué)，我并不怕自己跑倒數(shù)第一名，只怕跑完之后，同學(xué)會嘲笑我：“中隊(duì)長，最后一名�！倍�好伙伴們卻出乎意料地說：“對自己自信一點(diǎn)。我們都是你的好伙伴，絕對不會笑你的，你能跑下來就比我們強(qiáng)�！倍嗝戳钊烁袆拥脑捬�！

　　我很感謝說這句話的幾個(gè)同學(xué)，更感謝他們在我揮灑汗水時(shí)，聽到一聲接一聲的“徐妮娜加油”，“徐妮娜加油�！蹦銈兊臍g呼和吶喊給了我無窮的力量，那時(shí)我的腿本來要酸倒了，一下子又來了勁。能跑到小組第六名，我真的不敢想象，但我清楚，那枚“軍功章”里，一半的功勞是屬于所有的好伙伴——我的老師，我的`同學(xué)。

　　記得我第三圈時(shí)，六班的劉老師還鼓勵(lì)我加油往前沖。最后快抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我居然超過了三班的同學(xué)，因?yàn)槲业拿媲坝心敲炊嚯p眼睛等著我，那么多只手向我揮舞，那么多好伙伴的聲音在吶喊，在歡呼！

　　謝謝杜老師！在我沖出終點(diǎn)的那一剎那，你那雙有力的大手接住了我，那雙手同我爸爸的一模一樣。謝謝伍波、蔡汶芮、曾雪一、徐思淳……在我跑完之后，扶我走一段，還熱情洋溢地說我是他們的驕傲。我雖累，心里卻甜得如蜜。

　　回到教室后，杜老師見我還不舒服，就急忙出去買了葡萄糖。我還得感謝鄧子皓，因?yàn)榕�葡萄糖的玻璃時(shí)，不小心不手劃了，你的手好些了嗎？其實(shí)我最后還是有點(diǎn)不舒服，但你們的掌聲讓我什么都忘記了。

　　謝謝您，親愛的老師，雖然這是第一次喝葡萄糖，也肯定最甜的葡萄糖；謝謝你們，我可愛的同學(xué)，你們“加油”的吶喊聲是最美的語言，會永遠(yuǎn)印在我的腦海里……謝謝你們，我親愛的好伙伴！

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