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批評(píng)作文600字七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的批評(píng)作文600字7篇,歡迎大家分享。
批評(píng)作文600字 篇1
夏日炎炎,看到那些在水中自由自在游泳的人,我羨慕極了,我向媽媽爸爸提出想學(xué)習(xí)游泳的想法,結(jié)果,媽媽爸爸十分贊同,報(bào)名參加暑假游泳班,我暗暗地下定決定好好的學(xué)會(huì)游泳,讓媽媽爸爸和親人都大開眼界,并證明我不“笨”.
在游泳班里,我的游泳技巧成倍增加,十五天中,我考過了五級(jí),還得到了教練的好評(píng),心里洋洋得意,如果把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽,他們會(huì)怎樣表揚(yáng)我?我哼著歌笑容滿面的回到家中,媽媽看見了問我:"帆帆,你今天有什么高興的事嗎?是不是吃到了興奮的果實(shí)?”,“媽媽我告訴你一個(gè)好消息,今天我考試過關(guān)了,教練都表揚(yáng)我......”,媽媽用吃驚的眼神望著我不由自主地說:“孩子真的嗎?很好,繼續(xù)努力,加油!”,看到媽媽眼中流露出的笑容,我心里甜滋滋的,很好和可以的。同時(shí)我非常想和爸爸一起分享我的成果,忙問媽媽爸爸何時(shí)回家,媽媽說要晚上八點(diǎn)回家,看著時(shí)鐘已7點(diǎn)55分,還有一會(huì)兒爸爸就回來了,可這短短的五分鐘就像過了一年,好漫長(zhǎng)呀!我坐臥不安地一會(huì)打開門,一會(huì)兒跑到窗邊,就這樣等著爸爸回家,熟悉的腳步聲傳到我耳邊,我急忙跑到門邊打開門,爸爸已到門口,我高興地抱著爸爸的雙腳,撒嬌地向爸爸說:“爸爸我告訴你一個(gè)好消息,今天我考試過關(guān)了并得到了教練的.表揚(yáng)”,其實(shí)心中好希望爸爸表揚(yáng)我“好兒子,爸爸為你驕傲,”,結(jié)果恰恰相反,爸爸淡淡地笑一笑,說:“可以,下次在爭(zhēng)取”。一顆希望地心像跌入了深谷怎么也爬不起來,好失望呀!爸爸看懂了我的心思,卻用手指刮了我的小鼻子一下,“傻孩子,爸爸很高興,我的兒子是爸爸、媽媽心中最棒的,爸爸希望你不要為了這點(diǎn)小成績(jī)而驕傲自滿!
這時(shí)我才明白,爸爸媽媽不同的評(píng)價(jià)來自深深地感情——那就是愛,光是一種愛(溺愛)不行,會(huì)讓人走入歧途,一種鼓勵(lì)、一種鞭策才能讓我懂得在成長(zhǎng)的過程中認(rèn)清對(duì)與錯(cuò)不斷的進(jìn)步。
批評(píng)作文600字 篇2
我們每個(gè)人都會(huì)面對(duì)來自他人的批評(píng),批評(píng)或許能讓我們奮勇向前,或許會(huì)毀掉我們的一生。因此,我們必須正確對(duì)待批評(píng)。
批評(píng),是對(duì)自身不足的一種揭發(fā)方式。當(dāng)我們的所作所為使得他人不高興時(shí),就會(huì)有來自他們的批評(píng),同時(shí),君子“日參省乎已”,也頗帶有自我批評(píng)的味道。批評(píng),由于其直接、甚至刻薄,往往會(huì)使我們感到很不舒服,這就需要對(duì)批評(píng)有進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí)。
批評(píng)有兩種:一種是出于善意的,目的是讓人不斷改進(jìn)地批評(píng);而另一種,則是某些人不懷好意地、刻薄地提出的攻擊性的批評(píng)。我們?cè)诿鎸?duì)這兩種批評(píng)時(shí),往往不能正確地分析、鑒別,而僅憑它們所帶語氣的輕重程度將它們主觀地劃為“好的”或是“壞的”。其實(shí),這是不對(duì)的,譬如老師、父母的批評(píng),雖然顯得語氣重些,卻往往是他們真心想讓我們改掉缺點(diǎn),走向成功而發(fā)出的。而對(duì)于另一些所謂的“看不慣”我們的“敵人”所發(fā)出的批評(píng),則往往是他們沒事找茬兒,目的是想破壞我們的`好心情,使我們不快。鑒于這兩種不同情況,我們也應(yīng)有不同的對(duì)策。
無論怎樣,批評(píng)都會(huì)讓我們感到不快,因此,我們不妨靜下心來,想想那個(gè)人為什么會(huì)提出批評(píng)?是自己有什么地方做得不好嗎?或是……總之,我們不能對(duì)批評(píng)盲目地排斥,不能讓情緒牽著我們的鼻子走。批評(píng)之中,往往也就一針見血地指出了我們的不足,對(duì)此,別惱怒!只要改進(jìn)了,以后不就沒有人再批評(píng)這點(diǎn)不足之處了嗎?對(duì)于來自老師,父母及身邊的朋友的批評(píng),我們應(yīng)當(dāng)虛心接受、努力改進(jìn),人生,本來就是在不斷改進(jìn)中前進(jìn)的嘛!古人也常說“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”嗎?看開些,不要太在意批評(píng)所帶的語氣。而對(duì)于那些沒事找茬兒的人提出的“批評(píng)”,則不用太理會(huì),當(dāng)耳旁風(fēng)好了。
批評(píng),可以作為人生的助推器,激發(fā)人向上的欲望,也可以作為一盞燈塔,指引我們駛向成功的彼岸,可有時(shí),不慎地對(duì)待它則會(huì)害了我們自己。因此,我們都應(yīng)當(dāng)以冷靜、正確地心態(tài)去對(duì)待批評(píng)。讓批評(píng)伴我們走向成功!
批評(píng)作文600字 篇3
人人都希望得到別人的夸獎(jiǎng),而不是讓你面紅耳赤的批評(píng),不過我倒覺得批評(píng)是一種享受,因?yàn)樗苁刮覀兪芤妫瑥亩ν晟谱约,奮發(fā)向上。
老師批評(píng)人是很講策略的。首先是不溫不火的教育,此時(shí)會(huì)讓你充分領(lǐng)略到此時(shí)無聲勝有聲的意境。然后老師的聲音會(huì)稍微抬高一點(diǎn),一陣急風(fēng)驟雨般的唇槍舌劍,令你的思想徹底瓦解,為之嘆服,從而接受“孔老夫子”的為人之道,然后他還會(huì)露出勝利的微笑目送你灰溜溜地走出辦公室,假如你不吃他這一套,而是想“獨(dú)立門戶”與他大鬧一通,那你是失策的,俗話說“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,千萬不要惹禍上身,要不然他還會(huì)請(qǐng)來家長(zhǎng)來校助攻,到這時(shí),恐怕你有三頭六臂也難脫身了。
不過偶爾也會(huì)遇到幾個(gè)“釘子戶”,讓老師的顏面丟盡,威風(fēng)掃地,不過,當(dāng)老師看到下面洋洋得意的“弟子們”一定會(huì)竭力挽回他的'聲譽(yù),重塑班威。首先他會(huì)將嗓聲提高到高八度,口中的詞兒像錢塘江漲潮千軍萬馬般涌來,如果你是老手也許還抵擋得住,不過老師的攻勢(shì)是一浪高過一浪,接著他會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)向你大談讀書的目的,什么安邦治國振興中華一類大部頭的人生哲理接踵而至,令你丈二和尚摸不著頭腦,躲閃不及,接著老師還會(huì)施用攻心戰(zhàn)術(shù),正如是足球場(chǎng)上千變?nèi)f化的傳球技巧,次次擊中你的心房,此時(shí)你的心里防線在慢慢地動(dòng)搖,最后終于沖破了你的堅(jiān)固的“馬奇諾”防線。這時(shí)最得意的是老師,最佳聽眾是同學(xué),最不幸的卻是你,因?yàn)槟銜?huì)懂得老師會(huì)把你殺一儆百,會(huì)讓你寫煩火的心得。不過如果你一直保持耐心,一頓充滿情趣的批評(píng),一定會(huì)讓你受益匪淺,如聽貝多芬的交響曲一樣悅耳……。
批評(píng)是一種不要入場(chǎng)券的享受,只要你仔細(xì)地聽,細(xì)細(xì)地去理解其中的深刻哲理,一定會(huì)和我產(chǎn)生共鳴。記住批評(píng)是一種享受,朋友,你說呢?
批評(píng)作文600字 篇4
這是我人生中第一次挨批評(píng),但愿也是最后一次。
今天上午第二節(jié)下課,我們要跑操的,可我們四個(gè)女生卻沒有去,而是滯留在了教室里交流一件事。突然,一個(gè)男生沖進(jìn)教室,說了一聲:“老師來啦!蔽覀儺(dāng)時(shí)也不知道是怎么想的,齊刷刷地躲在了桌子下面。老師先說了一聲:“出來!”那位男生出來了,老師又說了一句:“還有誰在屋子里,立馬給我出來!”老師的'一句話把我們幾個(gè)嚇蒙了,所以我們幾個(gè)便膽怯怯地出來了。這下惹怒了老師,讓我們一會(huì)站在講臺(tái)上“亮相”。
我們驚慌起來,因?yàn)楫?dāng)著全班同學(xué)的面遭處罰,那會(huì)非常丟人的呀!我問杜冰冰:“杜冰冰,怎么辦呀,我們倆都是好學(xué)生,而且我是班長(zhǎng),一會(huì)要被訓(xùn)斥,怎么辦?”杜冰冰努努嘴,說:“咱老師說過:無論何時(shí),我們都應(yīng)該勇敢去面對(duì),而不是逃避,越逃避,你會(huì)越羞愧!甭犃硕疟脑挘也徽f話了。
老師讓一位同學(xué)叫我們?nèi)ヅ懿剑覀兙腿ヅ懿搅,我邊跑邊自?zé)。我想,早知道這樣,就該跑過操后再說那件事也不遲,為什么偏偏要在那個(gè)時(shí)候說呢,而且還偏偏被老師發(fā)現(xiàn)了。想著,跑著,每次經(jīng)過老師身旁,我都不敢看老師,因?yàn)槲倚睦锔械綉M愧。
我心里在念叨著:這做操的音樂永遠(yuǎn)不要停止多好呀!但是該來的總是要來,跑過操之后,老師讓我們站在講臺(tái)上。我的臉特別發(fā)燒,因?yàn),這是我從一年級(jí)到五年級(jí)的第一次上臺(tái)作檢討。
我想明白了:做錯(cuò)了事雖然“丟臉”,但是,有了錯(cuò)誤,要敢于面對(duì),這對(duì)自己的健康成長(zhǎng)才是有益的。
批評(píng)作文600字 篇5
人的一生中會(huì)經(jīng)歷贊揚(yáng)勸慰,自然也不免于批評(píng)。我想說,那是令我印象最深刻的一次批評(píng)。
坐在房間,突然砰的一聲門被打開了。映入眼簾的是媽媽那張怒氣沖沖的臉,一天前她還和我談笑風(fēng)生呢,可此刻就像變了個(gè)人似的,拉著個(gè)臉,滿臉怒容,冷冷的一言不發(fā)盯著我。我心里發(fā)毛:又是哪里惹到她了呢?
聲音鋪天蓋地彌漫……“你又亂扔?xùn)|西,作業(yè)也不好好做,房間也不收拾,還把家里擺上,你那些亂七八糟的東西到處都是,整天就知道玩,也不知道幫我做些家務(wù)……”話音未落,我就不耐煩地喊道,“道了,知道了,你別說了!”可你繼續(xù)滔滔不絕的嘮叨著,我不是能忍的人。于是毫不留情的大聲反駁,“自己收拾吧,我就是不想做!闭f罷,將你推出門,門一關(guān),一鎖。大聲哭起來,心里的委屈一下子全涌出來。
挨到傍晚,我正要走出房間,聽見爸爸和媽媽的談話,“你一天收點(diǎn)兒脾氣吧,不然你難受,女兒更難受”,爸爸帶著點(diǎn)兒無奈說道。而一旁的你帶著哭腔,“誰不想好好的呀?你說咱們又不能陪她到老,一天就這個(gè)樣子,以后要是一個(gè)人生活上了大學(xué)或者走入社會(huì),恐怕吃飯都難解決了,現(xiàn)在不逼她點(diǎn)兒,不批評(píng)她一點(diǎn)兒,以后可有她好受的'了!”
我心里五味雜陳。不停的回想著這段話,回想起自己任性的作為,覺得自己一直都在做錯(cuò)事,忍不住又哭了起來。
我想了很久,我向你承認(rèn)了錯(cuò)誤,決定做一個(gè)讓父母放心的孩子。從那以后,我變得整整齊齊,而且干事情認(rèn)認(rèn)真真,再也不會(huì)和長(zhǎng)輩頂嘴頂嘴。不斷完善自己。
每一次我的一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步,我都在心里默默的向媽媽說,媽媽,謝謝你對(duì)我的批評(píng)!
批評(píng)作文600字 篇6
說到被批評(píng)了,印象中最深刻的就是那件事——遞紙條。
記得上個(gè)學(xué)期的一次語文考試時(shí),我有一道題不會(huì)。乘著老師跟同學(xué)們不注意,我就給前面的沈梓依同學(xué)遞了紙條,問她正確的答案。當(dāng)時(shí)我忐忑不安地等待回應(yīng)!果不其然,沈梓依同學(xué)很配合地給了答案!此時(shí),我有點(diǎn)難過也有點(diǎn)偷著樂的感覺的!思想矛盾中……
可沒過多久,沈梓依同學(xué)也遇到了不會(huì)的題目,也向我遞來了求助紙條,可我不知道怎么回答。然后她一直在遞紙條!不料我們的`小動(dòng)作被站在窗戶外的梓依媽媽瞧見了,她的媽媽告訴了我們的班主任陳老師!可想而知……
考試結(jié)束后,陳老師把沈梓依和我留了下來,非常嚴(yán)肅地問:“你們是誰先遞的紙條?”我馬上誠實(shí)地承認(rèn):“是我先遞的紙條!”我也知道自己有錯(cuò)在先?申惱蠋熣f:“我還一直以為是沈同學(xué)先遞的!”老師話音剛落,我的眼淚就唰唰地流下來……當(dāng)我聽到老師說把這件事告訴我那嚴(yán)厲的媽媽時(shí),我整個(gè)人都被嚇懵了。我媽媽可是很嚴(yán)格的,萬一被她知道,肯定少不了挨罵!我就大哭起來,哭得越來越兇。老師問我為什么哭得這么猛。我說:“因?yàn)槲遗挛覌寢!崩蠋熛肓艘幌,念在我們是初犯,我也答?yīng)這是第一次,也是最后一次,就點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎要原諒我們了。老師在最后還不忘叮囑:“以后你們?cè)僖膊辉试S這樣做了,同時(shí)誰給你們遞紙條都要告訴老師!焙髞,老師讓我們離開了。
雖然這件事已經(jīng)過去挺久了,但還是深深地烙在了我的心里。
同學(xué)們,做錯(cuò)事不可怕,改正了還是好學(xué)生!古人有云:知錯(cuò)能改,善莫大焉。
批評(píng)作文600字 篇7
今天中午,火辣辣的太陽炙烤著大地,太陽公公把大地伯伯氣得冒煙。東東躺在沙發(fā)上,手拿遙控器,翹起二郎腿,好不自在。這時(shí),東不打開了話匣:“今天中午,反正老師沒布置作業(yè),實(shí)在太爽了,早上聽小炎說在電腦游戲中又多了個(gè)好玩的游戲《冒險(xiǎn)島》,反正閑著也是閑著,不如去網(wǎng)吧娛樂一番!闭f完,東東便像一只脫韁的野馬,直沖網(wǎng)吧。到了網(wǎng)吧,就開始玩,那游戲像磁鐵一樣把東東吸引住了,讓東江一頭載進(jìn)游戲的'世界里,把時(shí)間拋到腦后。
俗話說:“時(shí)間如流水,半點(diǎn)不等人。”不知不覺,兩個(gè)小時(shí)才一晃眼就過去了?蓶|東卻依依不舍,不愿離開游戲的天堂,就走到柜臺(tái),又向老板買了兩半個(gè)小時(shí)的時(shí)間玩,便把“上學(xué)”這兩個(gè)字拋到九霄云外,又歡樂地打起游戲來。到了兩點(diǎn)半,正好是校門關(guān)閉之時(shí),東東也玩完電腦,一看到時(shí)間那么晚,心中緊張地想:如果遲到了,那是多丟人。東東想完,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上學(xué)校,可“你有張良計(jì),我有過墻!睎|東的速度再快,也不能與時(shí)間相比,當(dāng)東東到門口時(shí),鈴聲已“叮呤鈴……叮呤鈴……”東東一聽,這是課前三分鐘的鈴聲,便沖上四樓。這時(shí),教師正教大家寫作文,見東東才來,就叫東東快進(jìn)來,教師為了不打斷同學(xué)們的思路,就笑咪咪地說:“東東,過會(huì)兒來找我!睎|東聽了,低下頭,臉紅通通的,十分慚愧。
下課了,東東來到了辦公廳,老師嚴(yán)肅地說:“你今天為什么遲到?”東東聽了一愣,說:“不小心睡過頭了。”師見東東說話結(jié)結(jié)巴巴,十分不自在,就生氣地說;“不對(duì),這是你的謊言,快說實(shí)話。”東東聽了,便把事情的來龍?jiān)泼},一五一十地告訴了老師。老師聽了語重心長(zhǎng)地說:“錯(cuò)了沒關(guān)系,要知道就改,魯迅先生以前也會(huì)遲到,可后來就改過了,還留下了一名名言!睎|東聽了感動(dòng)得留了眼淚。
從此以后,東東再也不遲到,因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻記著一名話:“時(shí)時(shí)早,事事早,豪不松馳馳地奮斗一生!
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