【精華】石頭的作文600字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的石頭的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

石頭的作文600字 篇1

　　我的奶奶有一個(gè)“特殊”的愛好：收集小石頭。尤其是外出旅游，她總會(huì)隨身帶一個(gè)小袋子，只要看到形態(tài)奇特，色彩斑斕的小石頭就忍不住停下腳步，挑選幾塊帶回家，然后存放在一個(gè)柜子里，稱之為“石頭記”，空閑的時(shí)候經(jīng)常拿出它們欣賞把玩。

　　春節(jié)后抗疫宅家的某天的一個(gè)午后，我和奶奶決定整理她的“石頭記”。

　　奶奶小心翼翼地打開柜門，各色各樣的石頭瞬間映入眼簾，它們品種不一，形狀各異：鵝卵石圓潤光滑，晶瑩如玉；火山石條紋密布，粗獷豪放；雨花石色彩亮麗，奪人眼球……每一塊都仿佛訴說著一段段風(fēng)雨歷程。

　　我好奇地問奶奶：“奶奶，你為什么喜歡收集這些小石頭呢？”奶奶笑著和我聊了起來：明代“兩袖清風(fēng)”的清官—于謙，贊美過石頭的精神“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，突出了古人對石頭的欣賞和贊美。石頭其貌不揚(yáng)，不言不語，不為人待見，大家都忽略了它們對人類做出的貢獻(xiàn)。在自然界，如果沒有堅(jiān)硬的巖石，怎么會(huì)有壯偉的世界第一高峰—珠穆朗瑪峰？怎會(huì)有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的名句呢？在生活中，渺小而樸素的小石頭，卻可以砌成高大的石墻，制成石灰來建造牢固的房屋。碎小的卵石也盡著自己的.一份力，鋪在花盆里，反襯著花朵的鮮艷和美麗。

　　聽完奶奶的講述，我終于明白了：石頭不單單是看它的外表，還有它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。在陽光的暴曬下，美艷的花兒會(huì)枯萎，踏實(shí)的石頭依然堅(jiān)強(qiáng)，即使時(shí)間匆匆流逝，它的年華依然還在，它的青春依然永駐。

　　石頭為大自然為人類默默地貢獻(xiàn)著力量，正如在今年這場抗疫戰(zhàn)斗中工作的一線醫(yī)務(wù)人員，志愿者們一樣，默默奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地，不求回報(bào)。這才是我們最值得學(xué)習(xí)的地方，我望著奶奶的“石頭記”，突然覺得它們是那么光彩照人！

石頭的作文600字 篇2

　　江蘇省的省會(huì)南京是著名的石頭城，它坐落于江淮平原、紫金山麓、長江之濱，是一個(gè)山清水秀的六朝古都，奔騰不息的長江穿城而過。古城墻是南京的象征。南京古城墻修筑于明朝，是明太祖朱元璋歷經(jīng)21年才建成，現(xiàn)存21.351公里，被列為國家重點(diǎn)文物保護(hù)對象。城墻上有20xx多座碉堡，24個(gè)城門，如今保存比較完好的有中華門、玄武門、中山門、挹江門……其中，中華門最為雄偉險(xiǎn)要。這些城墻和城門記載著南京悠久的歷史。雨花石是南京的瑰寶。這些雨花石奇形怪狀、五顏六色。泡在水里，個(gè)個(gè)珠圓玉潤，呈現(xiàn)出各種奇特的景象：有的像烏龜殼，有的像旭日東升，有的像一幅水墨山水畫……難怪雨花石被稱為“天賜國寶”！南京許多的古跡和石頭有關(guān)。

　　位于江寧牛首山南麓的“南唐二陵”是兩座著名的石墓，埋葬著兩位我國文學(xué)史上著名的詞人——中主李瑾和后主李煜，是彌足珍貴的南唐遺跡。位于中山陵風(fēng)景區(qū)的石象路神道，有6種12對石獸，分別是：獅、獬、駱駝、象、麒麟和馬。除了石獸之外，還有石望柱1對，武將文丞石翁仲8軀，分立道旁。這些石刻是明代皇陵石刻的'經(jīng)典之作。在這些古跡中，最為出名的是“石頭城”遺址。“石頭城”位于南京清涼山西麓秦淮河畔，原為楚威王的金陵邑。

　　東漢建安十六年，吳國孫權(quán)遷都秣陵（今南京），在石頭山金陵邑原址筑城。園內(nèi)古城墻有一塊紅色的水成巖，因長年風(fēng)化，好似一張鬼臉。在“鬼臉”城墻下，有一汪水池，好像一面鏡子。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，燈光打在城墻上，水池里便顯出一張清晰的“鬼臉”，這便形成了南京一大景觀——“鬼臉照鏡子”。南京，因石頭而美麗，因石頭而古老，因石頭而神秘，真不愧為名副其實(shí)的“石頭城”！

石頭的作文600字 篇3

　　在一片森林中，有一條小河。河水清澈見底，在陽光的照耀下波光粼粼，河里住著色彩斑斕、大大小小的魚。河岸邊，有許多石頭懶洋洋地躺在泥土上，無數(shù)個(gè)晶瑩剔透的水珠輕快地拍打在它們身上。一塊小石頭對一塊石頭老者說：“這樣真好，不是嗎？”，老者回答道：“是的，孩子，這樣的生活的確美好”。小石頭天真地又問：“我們永遠(yuǎn)都可以這樣嗎？”，老者聽了沉默不語，小石頭也沒有再問下去，它從老者的表情上看，這個(gè)問題有些復(fù)雜�！肮芩�呢，”小石頭心想。便也懶洋洋地曬起太陽來，它覺得，這樣的生活一定會(huì)繼續(xù)下去。

　　許多天后，一聲巨響打破了這寧靜的生活。小石頭朝那聲音發(fā)出的地方望去，��！只見一棵棵大樹拔地而起，小石頭忍不住失聲驚叫起來，無數(shù)個(gè)石頭也都驚慌失措，它們猛然一醒，沒有了樹，它們怎么生活。小石頭有些疑惑，它不明白那些人要把樹吊起來并拿走干什么，難道他們那里是沙漠？那也不需要把森林里的樹都吊起來拿走吧�？傊�，小石頭不喜歡那些人。是的.，自從沒有了大樹的那天起，越來越多的塵土刮來，讓它們睜不開眼睛，小河也沒有了從前的清澈。那些漂亮的魚兒也不見蹤影了，小石頭有些擔(dān)心。

　　終于有一天，小河干枯了，小石頭看到一條條原本鮮活的魚兒死了。從此，小石頭再也不愿多看小河一眼，它不忍心。

　　幾年后，稚氣未脫的小石頭終于變成了思想成熟的石頭，隨著位子的不斷變動(dòng)，它被移到了一座小房子的樹下。這棵樹不算高，只有一些葉子，石頭猜它也是一棵剛成年的樹，和它一樣。漸漸的，石頭喜歡起這棵樹來，喜歡它新抽出的枝條，喜歡它逐漸變多的葉子，它覺得自己已經(jīng)不能離開這棵樹了。一天晚上，它夢見了以前的森林，以前的小河、魚兒，還有那位石頭老者，它還夢見了人們即將要植樹造林，建設(shè)出許多的森林。它在夢中開心的笑了，但石頭并不知道，明天這里就要改造成工場，所有的東西都要搬走，包括那棵樹。雖然它在夢中還看見了少先隊(duì)員在向新苗澆水…..

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