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石頭小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的石頭小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
石頭小學(xué)作文1
在一個(gè)桃紅柳綠、鶯歌燕舞的早晨，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我來(lái)到了一個(gè)世外桃源——許家山石頭村！
順著蜿蜒的柏油山路一直開(kāi)到山頂處，隱約可見(jiàn)一個(gè)小村莊，我想這應(yīng)該就是許家山頭村了。踏進(jìn)村口就看到了一塊塊石頭輔成的路，讓我覺(jué)得眼前一亮。爸爸告訴我這個(gè)村子有700多年的歷史了，從前這里住著700多戶(hù)人家，后來(lái)只剩下200多戶(hù)了，現(xiàn)在村子里只有寥寥無(wú)幾的老人看家了。
從石屋、石橋、石窗，到家里的灶臺(tái)，無(wú)一不是用石頭磊成的，勾勒出一個(gè)別樣的石頭世界。我發(fā)現(xiàn)房子的石頭都是奇形怪狀的，有的是正方形、有的是圓形、有的是三角形、有的是菱形……但是它們很團(tuán)結(jié)，緊緊地疊在一起，像一座座牢不可破的堡壘。幾百年了，這些房子竟屹立不倒，我覺(jué)得以前的工匠真的是鬼斧神工啊！心里默默地為他們點(diǎn)贊！這里所有房子都是兩屋和三屋緊挨在一起的，像極了北京的四合院，在每戶(hù)人家的門(mén)口或者庭院都放著一張青色的石桌，石桌旁邊有幾把小石凳，我坐了下來(lái)，我在想：在夏天里坐在這涼涼的石凳子上是多么舒服一件事情啊。
跟著爸爸在村子里繞了一圈，居然發(fā)現(xiàn)了一尊的'葉夢(mèng)鼎像，聽(tīng)爸爸而說(shuō)，他是我們寧海在南宋晚期的宰相，他真是我們寧海人的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣��！
石頭村很古老，深藏在大山之中，雖然游客不多，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在每個(gè)古村人的臉上，一片與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃源就定格在我的腦海中。我想在不久的將來(lái)，許家山石頭村肯定會(huì)變成一個(gè)聞名中外的世外桃源！
石頭小學(xué)作文2
從前，有一只雞蛋天生就是習(xí)武的材料，巧得是它自己也酷愛(ài)武術(shù)。而公雞也好斗，所以每天帶著雞蛋一起練武，教雞蛋這個(gè)拳，那個(gè)拳。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，不到十歲，雞蛋就練就了一身好武藝，十二歲就成為了全國(guó)武術(shù)冠軍，十五歲就能打遍天下無(wú)敵手，所以雞蛋的名聲越來(lái)越大。
漸漸地，雞蛋也越來(lái)越驕傲，公雞發(fā)現(xiàn)自己的兒子苗頭不對(duì)，于是馬上對(duì)雞蛋說(shuō)：“‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，即使你再厲害也會(huì)遇見(jiàn)克星的，也許它不費(fèi)吹灰之力就可以把你打敗。”雞蛋聽(tīng)了公雞的話(huà)，很不服氣地想：“我已經(jīng)天下無(wú)敵了，還會(huì)有什么敵人�。 彼�，雞蛋不但沒(méi)有改正，反而更加驕傲了。到處嘲笑別人，欺負(fù)別人。于是，大家是怨聲載道，雞蛋也從名揚(yáng)天下到臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。
石頭姐姐聽(tīng)到大家對(duì)雞蛋的評(píng)價(jià)和抱怨，準(zhǔn)備教訓(xùn)一下雞蛋。于是石頭姐姐向雞蛋下了一份挑戰(zhàn)書(shū)。雞蛋二話(huà)不說(shuō)就答應(yīng)了，任憑公雞怎么勸都不聽(tīng)。轉(zhuǎn)眼間，比賽日子到了，賽場(chǎng)上圍了一大群人，圍得是水泄不通，大家都在議論紛紛�！斑诉诉恕�，鑼鼓敲響了，比賽開(kāi)始了。雞蛋不屑地看了一眼石頭姐姐，想：不過(guò)是了女孩子嗎？小意思。雞蛋一鼓作氣，像一支離弦的'箭一樣沖向了石頭姐姐，石頭姐姐卻紋絲不動(dòng)地站在那里�！芭椤币宦曋�，只見(jiàn)雞蛋粉身碎骨的躺在地上，石頭姐姐毫發(fā)無(wú)傷地說(shuō)道：“真是不自量力�！�
石頭小學(xué)作文3
今天下午第二節(jié)課時(shí)，我、李佳柯、程淼和李佩蕓一起玩了一個(gè)游戲，名叫“石頭、剪子、帕子包”。
上課了，第二批同學(xué)上計(jì)算機(jī)課去了，教室里只剩下第一批同學(xué)。我們幾個(gè)閑得無(wú)聊，于是就把椅子搭在一塊玩起“石頭、剪子、帕子包”的'游戲。
開(kāi)始，我和李佳柯一組。第一回合，我出了石頭，李佳柯出了帕子，我輸了。第二回合，我出帕子，本以為她會(huì)出石頭，結(jié)果她卻出了帕子，這下，我知道了，原來(lái)李佳柯每次都會(huì)出一樣的，我終于可以打敗她了。第三回合，我出剪子。果然不出我所料，李佳柯又出了帕子。我心里想：“哈哈！李佳柯，你再聰明也還是被我預(yù)料到了吧�！�
第二次，我和程淼一組。程淼可不像李佳柯那樣“老古板”，她一會(huì)兒出石頭，一會(huì)兒出帕子，一會(huì)兒出剪子，讓我都不知道該怎么對(duì)付了，我盼著這場(chǎng)比賽快點(diǎn)兒結(jié)束。終于，得分出來(lái)了，程淼五分，我七分。哈！我又勝利了。不過(guò)還得過(guò)李佩蕓那一關(guān)。
很快，我和要佩蕓比了起來(lái)，我們一會(huì)兒出這樣，一會(huì)兒出那樣，怎么也分不出勝負(fù)。最緊張的時(shí)刻終于到了，因?yàn)槲覀z都得了十分，只要誰(shuí)多一分誰(shuí)就勝了，這下我出了石頭，李佩蕓出了剪子，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲医K于得到了最后的勝利。
石頭小學(xué)作文4
五一長(zhǎng)假的第一天，我和爸爸媽媽一起去參觀了中國(guó)印章石。上了展館的二樓一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)各色鮮艷，琳瑯滿(mǎn)目的玉鐲、印章以及各種石頭雕刻出的精美作品。
石頭也有許多品種，比如壽山石、巴林石、高山石、金田黃、芙蓉石、昌化雞血石等。看著這些構(gòu)思新奇、巧奪天工石頭擺件，我心里不禁這樣想：為什么有人能把一塊石頭雕刻得那么栩栩如生，光滑美麗呢？他們一定用了不少功夫吧！
這些擺件個(gè)個(gè)讓我“愛(ài)不釋眼”，但是最讓我念念不忘的是一個(gè)很大的石頭雕刻出的作品。那是一件精美的高山石擺件，我喜歡它的原因是因?yàn)槭^上的人物全都是有表情的，比如一個(gè)人，他歡笑著爬往天梯，另一個(gè)人則雙手搭在他的背上，臉上充滿(mǎn)了興奮與喜悅的表情。石頭上還有一小塊地方是發(fā)紅的，雕刻它的人運(yùn)用了巧奪天工的手法，把那塊地方雕刻成了一口井。
我仔細(xì)地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看了這件，又爭(zhēng)先恐后地看那件，看了那件又想去看另一件。一件巴林石擺件，它的紋理很有趣，看起來(lái)像海綿，雕刻的`獅子也不那么兇狠，像個(gè)溫柔的海綿獅子。
站在展臺(tái)前，我突然又一種感覺(jué)，真是山外有山、人外有人、“石外有石”呀！我仿佛看見(jiàn)了一位博學(xué)多知的長(zhǎng)者坐在臺(tái)燈下，認(rèn)真地、細(xì)細(xì)地琢磨，那認(rèn)真的表情與姿態(tài)，深深印在我的腦海里。他把自己的希望、故事與感情全部都刻在了每一塊石頭上，于是石頭變得生氣勃勃，給人們講述著中華上下五千年的文化！
石頭小學(xué)作文5
爸爸開(kāi)了一家工藝品店，經(jīng)營(yíng)的是各種各樣的石頭。你別小看這小小的石頭，里面的學(xué)問(wèn)可大著呢。別急！聽(tīng)我慢慢道來(lái)。。。。。。
首先要說(shuō)的是樹(shù)化玉，它生成于兩億多年前的中生代時(shí)期，是地質(zhì)學(xué)所稱(chēng)硅化木中的極品。是大自然奉獻(xiàn)給人類(lèi)的'遠(yuǎn)古瑰寶，其形似木非木，似玉非玉；其色異彩斑斕，氣象萬(wàn)千；其質(zhì)琉璃溢彩，溫潤(rùn)膩手；其性寬厚堅(jiān)韌，質(zhì)樸恬淡。而產(chǎn)自廣西的大化石不愧是觀賞石中的奇葩，名石中的珍品，它集有中國(guó)絕大部分觀賞石中所具有的幾乎全部?jī)?yōu)點(diǎn)，同時(shí)它還具有其他觀賞石比較少有的浮雕式的圖案及奇特的外形。黃蠟石多產(chǎn)于我國(guó)廣東。廣西。福建。江西。云南。甘肅，內(nèi)蒙也有發(fā)現(xiàn)但比較稀少。它質(zhì)地似玉，溫潤(rùn)光滑，觸感柔和，顏色帶有光澤。是以細(xì)膩、滋潤(rùn)、純黃的和光彩奪目著稱(chēng)與世。 三江石以質(zhì)優(yōu)、色艷而聞名，且品種繁多。它們經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年大自然的鬼斧神工，或綺麗絢爛、或玲瓏剔透、或險(xiǎn)怪幽隱；豐俊雄秀；或清丑頑拙；或肥瘦得當(dāng)；或虛實(shí)相宜，它們吸日月之精華，聚山川之靈氣，形成可興、可賞、可品、可嘆的天然藝術(shù)品。
石不能言最可人！
石頭小學(xué)作文6
偶爾翻看了一下《語(yǔ)文報(bào)》，《傾聽(tīng)石頭低語(yǔ)的聲音》，突然從記憶中翻出了一條石頭的的記憶，引起我無(wú)盡的關(guān)于童年的遐思。
以前我們的小巷子還沒(méi)有鋪石，在路的兩邊，經(jīng)常有數(shù)不盡的小石頭。每天放學(xué)回家，我都彎下腰從巷子的這一頭走到巷子的那一頭，每一次都會(huì)收獲到不少漂亮的小石頭，尤其是那半透明的大理石，能寫(xiě)字的汞石，被我像寶貝一樣愛(ài)著護(hù)著，可不知為什么，我的那些那么漂亮的小石頭突然在一夜之間消失了，我的成名時(shí)還會(huì)握著它們驕傲的揚(yáng)起頭的夢(mèng)想在那一瞬間破滅了。以前看來(lái)似乎沒(méi)什么，因?yàn)槲疫�有石頭可以拾�？涩F(xiàn)在一塊塊石磚鋪滿(mǎn)整巷，我的石頭再也回不到我的手中了。正像那回，精心栽培的'兩顆小柳樹(shù)苗，又小心翼翼的種在門(mén)前的路上，可半天不過(guò)，一架沉重的推土機(jī)風(fēng)塵仆仆地把我的柳苗推的了無(wú)蹤跡�？赡菚r(shí)，我還很小，不明白錯(cuò)過(guò)了什么。
現(xiàn)在想來(lái)，以前石頭和柳枝的故事，的確挺讓人傷感的。因?yàn)橐郧�，本以為他錯(cuò)過(guò)了還可以重來(lái)，可就是因?yàn)槟撤N原因使它們不復(fù)再來(lái)�；蛟S也就是因?yàn)檫@些想法使錯(cuò)過(guò)變?yōu)檫^(guò)錯(cuò)；正如時(shí)間，我們每時(shí)每刻都在錯(cuò)過(guò)，且大都成了過(guò)錯(cuò)。
人生猶如奔馳的列車(chē)，希望我的石頭和柳枝還能讓我再看上一眼。
石頭小學(xué)作文7
拳術(shù)課上，我在一塊石頭上畫(huà)了一只大象。因?yàn)槭^圓圓的，非常象大象。
它那大大的耳朵耷拉著，眼睛笑成了一條縫，嘴里有兩顆潔白如玉的牙齒，四條腿粗的像柱子一樣。
我的大象石摸上去非常光滑，我做作業(yè)累的`時(shí)候，摸摸它，疲勞就消去了不少，考試前我摸摸它，它好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，一定要努力呀！我相信你一定能行！”于是，我緊張情緒就緩解了許多。我考的分?jǐn)?shù)低情緒低落的時(shí)候摸摸它，它好象又對(duì)我說(shuō)：“小主人，別灰心，失敗是成功之母嘛，下一次一定能成功！”自信心又充滿(mǎn)我的心胸。
每次有客人來(lái)，我都要讓他們欣賞我的大象石，讓他們大飽眼福。
我怕大象石太孤單，我又拾來(lái)幾塊小石頭，放在它的旁邊，我估計(jì)大象石會(huì)把它們當(dāng)成自己的朋友吧！
有一次，我回到家，想把它拿下來(lái)玩玩，可是它直接“沖”了下來(lái)，摔到了地上。我仿佛看見(jiàn)大象石痛得流出了眼淚。幸好它堅(jiān)強(qiáng)，要不然早就粉身碎骨了！
我有很多千奇百怪的石頭，但是我還是最喜歡我的大象石。
石頭小學(xué)作文8
我們今天讀了一個(gè)繪本，叫《石頭湯》，剛剛讀完這個(gè)題目時(shí)，我有一些疑問(wèn)：石頭怎么可以煮湯呢?煮出來(lái)的湯怎么好喝呢?帶著這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始讀繪本了。
這本書(shū)主要講了有三個(gè)和尚，他們?nèi)W(xué)找什么才是真正的分享是快樂(lè)的。他們走了好多路，終于找到了一個(gè)村莊，那里的人們都很冷漠，見(jiàn)到了他們個(gè)個(gè)都跑進(jìn)了屋里，關(guān)上了門(mén)窗，整個(gè)村莊一片寂靜，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，他們?nèi)齻�(gè)人敲敲這家門(mén)沒(méi)有人開(kāi)，敲敲那家門(mén)也沒(méi)人開(kāi)，有一個(gè)老和尚他沒(méi)有放棄，他一定要把這個(gè)村莊里的`人們都叫出來(lái)，于是他找來(lái)三塊石頭，架了一堆火，擺了一個(gè)鍋，放了一些水，再把石頭放進(jìn)去煮。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女孩，她很好奇，于是他們就告訴了這個(gè)小女孩再煮石頭湯，但鍋?zhàn)犹�，小女孩便去家里拿了一口大鍋，一路上引�?lái)了很多人，他們?cè)谛∨⒌膸ьI(lǐng)下，都獻(xiàn)出了家里僅剩的東西，聚在一起品嘗這道美味的石頭湯，一直到深夜才依依不舍的離開(kāi)。
這本書(shū)告訴我們要學(xué)會(huì)分享，你一個(gè)人的東西也只有那么一點(diǎn)，可一些人東西卻有很多很多。就像拔河比賽一樣，你一個(gè)人的力量很小，一群人的力量卻很大。還比如在汶川大地震后，全國(guó)各地都積極參加捐款活動(dòng)，都獻(xiàn)出了自己的一份力，我想你哪怕只捐一元錢(qián)，你也貢獻(xiàn)了，在你看到他們那甜甜的微笑是時(shí)你會(huì)比他們更開(kāi)心。
你奉獻(xiàn)了，也快樂(lè)了!
石頭小學(xué)作文9
記得有一次，我們?nèi)胰ァ板\上酒店”去吃香噴噴的牛排。那里十分熱鬧，飯菜特別好吃。有的人吃一份一份的牛仔骨、有的人吃牛排、還有人吃整份的牛仔骨。其中，我最?lèi)?ài)吃牛排，不一會(huì)兒，牛排上桌了，裝牛排的盤(pán)子里有著大小不均勻、五顏六色、各式各樣的小石頭，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了一塊石頭非常特別，就喜歡上了這塊石頭，于是便把這塊石頭放進(jìn)了我的褲包里。
一回到家，我就在我的小房間里靜靜地觀察這塊石頭，這塊石頭像一個(gè)人頭，是深褐色的，還點(diǎn)綴著黑色，渾身凹凸不平的裂紋，它帶著黑色邊邊的'帽子，左邊還挺著高高的鼻子，也有點(diǎn)像古代人頭上戴的頭戴帶，而且石頭的后面還有大寫(xiě)字母“z”，我把這塊手頭放在桌子上，用手輕輕搖晃桌子，石頭就會(huì)翻個(gè)跟頭，所以我又給它取名為“翻跟頭石”。
我一個(gè)人睡覺(jué)很害怕時(shí)，我就會(huì)捧著翻跟頭石看一會(huì)再睡，這塊石頭給我充滿(mǎn)了勇氣，捕退縮的精神，我要用我的愛(ài)來(lái)填補(bǔ)這塊石頭的裂紋，永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它和保護(hù)它。
石頭小學(xué)作文10
不知過(guò)了多久，冰兒終于來(lái)到了水晶山，它環(huán)視四周，啊！這兒真的很美，到處都是五顏六色、閃閃發(fā)光的水晶！它摸摸水晶，哇，多么光滑，多么晶瑩剔透！雖然這里美麗的風(fēng)景吸引著冰兒，但它還是沒(méi)有忘記怪怪博士的囑咐。它仔細(xì)想了想：這里到處都如同仙境一般，我若是先去找雪蓮天使，沿途中還可以欣賞風(fēng)景，嗯，可是，雪蓮天使居住在水晶雪蓮里，水晶雪蓮又在哪兒呢？
冰兒抓抓后腦勺，朝四周一望，呀！這水晶山真大，一眼望去，好像無(wú)邊無(wú)際似的。冰兒長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣：“看來(lái)只有憑直覺(jué)找了�！庇谑牵鶅合蚯胺阶呷�。但它一點(diǎn)也不知道，危險(xiǎn)正在向它一步步逼近。
冰兒翻了49座大山坡，游了49條水晶河，終于精疲力竭了，它一屁股坐在地上，拼命地喘氣。突然，地面裂開(kāi)了，隨著一陣劇烈的`搖動(dòng)，從縫隙里跳出來(lái)一只熊，它朝著冰兒怒吼，好像要吃了冰兒似的。
冰兒心中一驚，但馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)，它拿出博士給它的水晶凍結(jié)器，對(duì)準(zhǔn)大熊，一束彩光射向大熊，那只大熊馬上成了一個(gè)水晶塑像�！昂簦�?biāo)牢伊�！”冰兒松了口氣，接著說(shuō)，“沒(méi)想到這種地方熊也出沒(méi)呀，幸虧有這個(gè)水晶凍結(jié)器，不然的話(huà)，我早就完蛋了！”
突然，熊掙破了水晶，它張牙舞爪地向冰兒撲來(lái)，冰兒躲閃不及，被熊撲倒在地，嚇得暈了過(guò)去……
石頭小學(xué)作文11
我最喜歡的石頭是玉石。我有一塊媽媽送給我的綠色玉石，又名翡翠。玉是中國(guó)人最喜愛(ài)的寶石，自古以來(lái)被視為吉祥之物。翡翠像是一位潤(rùn)澤、優(yōu)雅和高貴的少女，散發(fā)著獨(dú)特優(yōu)雅的魅力，這也是我喜歡她的主要原因。
翡翠石上雕著兩只老鼠抱著葫蘆，聽(tīng)媽媽說(shuō)：這是祈求平安、幸福、聚財(cái)。葫蘆是“福祿”之意，取其諧音。兩只老鼠是聚財(cái)鼠。古代人的智慧讓人嘆為觀止，這么個(gè)小小的石頭還有這么深的寓意。翡翠是一種最珍貴、價(jià) 值最高的玉石，被稱(chēng)為“玉石之冠”。
翡翠石是低溫條件下由于地殼運(yùn)動(dòng)引起極高壓力擠壓下變質(zhì)形成的，主要成分為硅酸鋁鈉。翡翠石通常具有玻璃光澤，其質(zhì)地細(xì)膩純凈無(wú)瑕疵，顏色是明亮均勻的翠綠色，半透明狀，清亮似冰，給人以冰清玉瑩的感覺(jué)。我 喜歡透著光看翡翠石，其中有絮花狀或斷斷續(xù)續(xù)的.脈帶狀的翠綠顏色，就像一汪清泉，看到她就像看到清澈的泉水一樣，那么綠，那么清新，那么充滿(mǎn)生機(jī)，這也是我喜歡翡翠石的原因。
世界上翡翠出產(chǎn)的國(guó)家除了緬甸外還有危地馬拉、日本、美國(guó)、哈薩克斯坦、墨西哥和哥倫比亞。
翡翠玉石不能與酸、堿和有機(jī)溶劑接觸。因?yàn)樗鼈兪嵌嗟V物的集合體，這些化學(xué)試劑都會(huì)對(duì)翡翠玉石表面產(chǎn)生腐蝕作用。另外也不要將翡翠玉石長(zhǎng)期放在箱里，時(shí)間久了翡翠也會(huì)“失水”變干。
這就是我喜歡的披著翠綠衣服，有聚財(cái)鼠抱著的葫蘆翡翠玉石。
石頭小學(xué)作文12
最近我家來(lái)了一位新客人，它很膽小。遇到危險(xiǎn)時(shí)，就常常把頭縮起來(lái)，半天出不來(lái)，就像一塊小石頭，因此它有了一個(gè)通俗的名字——石頭。
“石頭”穿著一身灰黑的勁裝，三角形的腦袋上有一對(duì)圓溜溜的小眼睛，四只短小的腿，還有一個(gè)神秘的武器－－龜殼，那是它的盔甲，上面的花紋看起來(lái)像我小時(shí)候玩拼裝的圖片一樣，這“盔甲”可是石頭的“寶貝”，時(shí)時(shí)保護(hù)著它。
“石頭”是一位游泳高手。它每天有空就練練那有力的.兩對(duì)足，它經(jīng)常在水中熟練地?cái)[動(dòng)著自己的腳，每天像游泳健兒來(lái)回游蕩幾十圈。有一回，我為了逗它，扔了一塊小面包在它面前，它卻直接轉(zhuǎn)頭藐視我。我傷心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁词^不理我呢？” 媽媽說(shuō)：“它在學(xué)本領(lǐng)啊，當(dāng)然要專(zhuān)心!”
“石頭”還很淘氣。有一次，我和妹妹在玩羽毛球，羽毛球不小心球落在它身旁，它用它的小嘴咬著不放，這讓我和妹妹急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這小東西真是調(diào)皮得讓人哭笑不得。
說(shuō)到這，你應(yīng)該猜出“石頭”是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，它就是一只可愛(ài)的烏龜，你是不是和我一樣喜歡它呢！
石頭小學(xué)作文13
從小，小石頭就十分愛(ài)干凈，吃飯時(shí)要用紙巾，洗手時(shí)要用紙巾，折紙時(shí)要用紙巾……
爸爸告訴他木材是制造紙巾的原料，我們要節(jié)約用紙，可是他不聽(tīng)，總是搞得家里到處是紙屑。有一天，小石頭睡著了，夢(mèng)里，他一蹦一跳地去開(kāi)心廣場(chǎng)玩，走在路上，他就覺(jué)得怪怪的，今天好像特別熱，開(kāi)心廣場(chǎng)上的樹(shù)都去哪兒了呀？小石頭問(wèn)保安，保安說(shuō)不知道；小石頭問(wèn)小草，小草也說(shuō)不知道；小石頭又去問(wèn)正在搬家的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“大樹(shù)被卷走了，我們要搬家了�！毙∈^聽(tīng)了急得連忙問(wèn)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)告訴我，大樹(shù)被什么風(fēng)卷走了？”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“有個(gè)小朋友特別愛(ài)浪費(fèi)紙，木頭都快被他用光了，我們沒(méi)有地方住了�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)急急忙忙飛走了。小石頭一聽(tīng)，臉馬上就紅了，著急地對(duì)所有人道歉：“對(duì)不起，我以后再也不浪費(fèi)紙了，我以后再也不浪費(fèi)紙了。”夢(mèng)醒之后，小石頭真的變了，變得節(jié)約用紙了，而且還總勸愛(ài)用紙的'大人們說(shuō)：“木材是制造紙巾的原料，沒(méi)有了樹(shù)，大自然會(huì)失去平衡，地球就會(huì)很熱�！�
所以我們應(yīng)該節(jié)約用紙。
石頭小學(xué)作文14
我是一位筑路工人，今年上級(jí)發(fā)出命令：為了加快粵港澳大灣區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，我們將建造多座橋梁與多條公路�，F(xiàn)在正準(zhǔn)備材料。
我是一顆小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我的`夢(mèng)想是筑成一條條大路，讓人們出行更加方便。有一天，爺爺正興高采烈地告訴我：“人們要建路了，我們一家人都可以去幫忙了！”我們一家人都跳起了舞蹈、唱起了歌。
我們駕駛著挖土機(jī)來(lái)到山區(qū)，來(lái)挖石土建公路、大橋。
過(guò)了幾天，傳來(lái)了一陣陣轟隆隆的聲音。哥哥激動(dòng)地說(shuō)：“是不是人們來(lái)了？我們的愿望要實(shí)現(xiàn)了！”話(huà)音剛落，我們仿佛飛了起來(lái)，裝上了大卡車(chē)，運(yùn)往工地。
我們準(zhǔn)備完幾萬(wàn)噸石土，混上了水泥，開(kāi)始建設(shè)了。
我們被人們混上水泥，雖然感覺(jué)有些臟，但還是十分榮幸。
經(jīng)過(guò)我們的艱苦奮戰(zhàn)，陸續(xù)建成了多座大橋：港珠澳大橋、南沙大橋。
我們一家被安置在一座大橋表面。清晨，靜靜地吹著海風(fēng)；早上，看著那蔚藍(lán)的長(zhǎng)空；中午，被人們的車(chē)輪輾壓；黃昏，望著天邊的一抹晚霞；深夜，享受著柔和的月光。我是一顆小小的石頭，深深地埋在泥土中，我愿鋪起一條五彩的路，終于被人們使用了起來(lái)，我將為人們開(kāi)拓出一條光明大道，鞠躬盡瘁，死而后已。
我看著石土鋪出的道路，發(fā)誓道：我一定要向石土學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、先人后己的先鋒。
石頭小學(xué)作文15
路邊的一塊石頭你可能不會(huì)注意它，小小的石頭不像珍珠和鉆石那樣閃亮、那樣有價(jià)值，但當(dāng)你真正變成一塊石頭，你會(huì)有不同的價(jià)值。
假如我變成了水泥里的石頭，我不會(huì)悲傷和難過(guò)，我會(huì)認(rèn)為，我承受著每個(gè)踩在我身上的人，我會(huì)想，我?guī)椭切┤硕蛇^(guò)這一段，我會(huì)感覺(jué)我很有價(jià)值，不像珍珠和鉆石只會(huì)佩戴在人身上。
假如我是河灘里的石頭，我不會(huì)難過(guò)，我會(huì)想，我保護(hù)著泥土不被河水沖走，我保護(hù)著鮮花迎著太陽(yáng)開(kāi)放，我不會(huì)孤單，我會(huì)與小河歡唱，和泥土一起說(shuō)話(huà)，還和鮮花一起沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我有著珍珠和鉆石沒(méi)有的樂(lè)趣。
假如我是隕星上的`石頭，雖然生命短暫，但我一直都在冒險(xiǎn)，我敢和大氣層、同溫層、臭氧層作戰(zhàn)，不畏懼烈焰的燃燒，不怕落地時(shí)的痛苦，我勇敢地墜落在地殼上，被人們放在博物館的石頭也會(huì)有比珍珠和鉆石更大的價(jià)值。
珍珠寄居在貝殼里，貝殼保護(hù)著珍珠，珍珠不如石頭敢于面對(duì)烈焰和大海。鉆石雖然稀少，價(jià)值高，但它的組成只有一種碳元素。石頭雖然外表不亮麗，但用處卻是成千上萬(wàn)種，石頭是一個(gè)默默無(wú)聞的服務(wù)者。
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