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手機(jī)作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的手機(jī)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
手機(jī)作文600字 篇1
自人民代表在大會(huì)上明確提出勸阻中小型學(xué)生應(yīng)用手機(jī)后，手機(jī)銷售量有一定的降低，但不代表著我國(guó)的手機(jī)技術(shù)性會(huì)停滯不前。
20xx年，是現(xiàn)代化的電子器件時(shí)期，專家發(fā)覺(jué)清潔后的co2能夠用于當(dāng)電力能源。這類新能源技術(shù)集成ic，集零污染，沒(méi)有輻射，簡(jiǎn)易輕巧于一身。而那時(shí)，各種教學(xué)工具中，就會(huì)有2款專業(yè)供中小型學(xué)生學(xué)習(xí)培訓(xùn)的.新能源技術(shù)手機(jī)問(wèn)世了！
最新款兒童學(xué)習(xí)機(jī)分四個(gè)等級(jí)一一天、地、玄、黃。
黃級(jí)的手機(jī)是學(xué)生的專用機(jī)，有著多面性。你給出姓名，它會(huì)馬上掃描儀你，掃描儀取得成功就可以開(kāi)門鎖了。學(xué)生年紀(jì)小于十五歲，開(kāi)啟手機(jī)只有學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在教室里，教師用玄級(jí)手機(jī)把教學(xué)材料投射到室內(nèi)空間，坐位靠后的學(xué)生看不到也不害怕，由于每一個(gè)學(xué)生自身手機(jī)會(huì)同歩打開(kāi)。手機(jī)會(huì)自動(dòng)檢索自身主人家的近視眼度來(lái)調(diào)節(jié)接收。每一集手機(jī)都是會(huì)全自動(dòng)剖析難題，并記下來(lái)，生成材料用以主人家回家了備考。當(dāng)十五歲之上的學(xué)生在課外閑暇時(shí)開(kāi)啟這款手機(jī)，它就變成了綜合型手機(jī)，時(shí)事新聞，人文環(huán)境，高新科技文化藝術(shù)，文學(xué)知識(shí)……各種專業(yè)知識(shí)一應(yīng)俱全。
玄級(jí)的手機(jī)是中國(guó)人的關(guān)鍵生活專用工具。它集生活，游戲娛樂(lè)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)于一體。除開(kāi)課堂教學(xué)上跟學(xué)生零距離的應(yīng)用作用外，它較大 的作用是遠(yuǎn)程控制接收，如果有學(xué)生得病沒(méi)來(lái)，他的父母就可以用它即時(shí)的接收教師在班里教過(guò)的內(nèi)容，從此無(wú)需小心會(huì)落課。
而地市級(jí)的手機(jī)就了不得了，除開(kāi)包含之上全部作用外，這類手機(jī)則關(guān)鍵用以電子競(jìng)技的，開(kāi)啟管理方法，點(diǎn)開(kāi)手機(jī)游戲，手機(jī)全自動(dòng)分離，兩側(cè)做搖桿，正中間一小塊是設(shè)定，我們可以在虛似的六維空間暢快的玩，自身孤軍奮戰(zhàn)還可以，約上好多個(gè)基友一起玩還可以……
天級(jí)的手機(jī)高新科技權(quán)威專家仍在開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)中，要用平穩(wěn)后的智能玻璃來(lái)做行為主體，這類夾層玻璃能夠形變，能夠伸縮式，強(qiáng)度高，還變輕……
真期待有哆啦a夢(mèng)的時(shí)空穿梭機(jī)，能夠到未來(lái)的世界拿一部手機(jī)來(lái)用！
手機(jī)作文600字 篇2
是每個(gè)家庭的必需品，有了手機(jī)，通訊方便快捷，不再和古時(shí)候那么麻煩了。但是同樣也傷害了自己，傷害了他人。你是否因?yàn)橥媸謾C(jī)或電腦游戲而忽略了與孩子交流？某人在三個(gè)小學(xué)生班級(jí)“家長(zhǎng)群”發(fā)起一次小調(diào)查。97位家長(zhǎng)進(jìn)行了回應(yīng)，其中有73位家長(zhǎng)坦言“曾有過(guò)”，更有家長(zhǎng)檢討說(shuō)“經(jīng)�！�。
自從媽媽有了那塊手機(jī)，她每天都要看視頻，問(wèn)她個(gè)事兒也表現(xiàn)的不厭其煩。么管爸爸也是，每天拿著手機(jī)下載電影。
我問(wèn)媽媽：“你不看了不行？”
“我現(xiàn)在已經(jīng)有工作了，又不像你，還是個(gè)學(xué)生！”媽媽回答道。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在心中憤怒的吶喊：“憑什么！你們家長(zhǎng)就是天！每天都玩手機(jī)，也不管我！也不怎么管我的學(xué)習(xí)，考不好的時(shí)候又埋怨我！你們沒(méi)做好表率！你們既然不管我，那生了我干什么？”
媽媽又在玩手機(jī)了，讓我說(shuō)她什么好。到了中午，爸爸回來(lái)了�？吹綃寢屖裁醇覄�(wù)活也沒(méi)做，還在那兒玩手機(jī)，怒發(fā)沖冠，高聲罵道：“玩玩玩，你就知道玩！不管孩子的學(xué)習(xí)，一點(diǎn)家務(wù)活兒也沒(méi)做，你除了吃玩，還能干什么？”
媽媽的'分貝毫不遜色于爸爸：“我玩兒怎么了，你又不是沒(méi)玩兒，她自己學(xué)就行了！關(guān)我什么事？”
“行了行了，不和你叨叨了。你就不會(huì)做點(diǎn)兒家務(wù)活？懶死吧！”爸爸不耐煩的說(shuō)到。
我恨死手機(jī)了，手機(jī)讓我失去了最溫暖的東西——愛(ài)！手機(jī)是惡魔，是夢(mèng)魘。爸爸媽媽的不自覺(jué)的行為已經(jīng)給我們的心中留下一道不光彩的陰影，還能挽回嗎？你們不知道，手機(jī)已經(jīng)沖淡了我們的親情，令我們疏遠(yuǎn)了，令你我之間有了隔閡。
爸爸，媽媽，你們別再玩手機(jī)了，好嗎？算我求求你們了，難道我在你們心目中的地位還遠(yuǎn)不如那么一塊破手機(jī)嗎？
手機(jī)作文600字 篇3
我的爸爸是一位人民警察，他總是上夜班要很遲才能回來(lái)，有時(shí)候甚至加班到次日早晨。
爸爸雖然很忙，但是他對(duì)我很嚴(yán)格，我在考試的時(shí)候考了全班第一，爸爸從來(lái)不會(huì)擁抱我，或是給我一些獎(jiǎng)勵(lì)，而是淡淡的對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)努力，”每次我放學(xué)回家的時(shí)候，總會(huì)看到別的同學(xué)的爸爸開(kāi)車來(lái)接他們，而我就只能一個(gè)人回家，更別提爸爸開(kāi)車來(lái)接我了。
有一次媽媽去麗水出差，家里只剩下我和奶奶兩個(gè)人，而那天傍晚，老師要求我們把試卷批掉，還要家長(zhǎng)簽字，怎么辦呢？家里只有奶奶一個(gè)人，而奶奶又不會(huì)批試卷，只能等爸爸回來(lái)了。我打電話給爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)，他今天值班不能回來(lái)。終于到了晚上，我懷著一顆忐忑不安的心，躺在了床上。我害怕因?yàn)闆](méi)有批完試卷被老師批評(píng)，并撤掉班長(zhǎng)的職位，想著想著，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早，我早早的起床了，坐到書(shū)桌前，驚奇的發(fā)現(xiàn)，書(shū)桌上擺著一張?jiān)嚲�。啊！那不是昨天老師布置那張�(jiān)嚲韱�！我仔�?xì)一看，試卷上除了簽著爸爸的名字，還布滿了一個(gè)個(gè)紅色的叉和勾，映入我眼里的還有爸爸對(duì)我寫的'一句評(píng)語(yǔ)，“加油，不要粗心大意了�！�
我很疑惑，問(wèn)奶奶，奶奶告訴我，爸爸知道了我的試卷要批掉，知道要簽名就趕回來(lái)批了試卷，為了讓我睡個(gè)好覺(jué)，不被亮光吵醒，爸爸是用暗暗的手機(jī)亮光仔細(xì)批的試卷。聽(tīng)了奶奶的話，我仿佛看到爸爸打開(kāi)幽暗的手機(jī)燈，因?yàn)槭謾C(jī)燈光不時(shí)會(huì)黑屏，所以爸爸經(jīng)常觸著屏幕。批完了試卷，連喝水也來(lái)不及，就急急忙忙一手拿著公文包，一手拿著警服去上班的情景。
爸爸雖然沒(méi)有送給我華麗昂貴的禮物。但是在我的心中，書(shū)桌上的那一屢手機(jī)亮光，就是最珍貴的禮物。
手機(jī)作文600字 篇4
今天是星期天，小奇在房間里玩手機(jī)，正玩得不亦樂(lè)乎。“小奇！”媽媽突然把門推開(kāi)，“你昨天怎么沒(méi)去補(bǔ)習(xí)班上課�。俊毙∑鎳樍艘惶�，手機(jī)從手中滑落�！斑@……說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……”小奇云支支吾吾地說(shuō)道。媽媽盯著慌張的小奇，卻沒(méi)注意到地上的手機(jī)一個(gè)跟頭鉆進(jìn)了小奇的書(shū)包。
“算了，都七點(diǎn)了，快到補(bǔ)習(xí)班上課去吧，這件事明天再說(shuō)吧！”“哦……好，我知道了，我這就走。”小奇一路上都在想明天該怎樣對(duì)媽媽說(shuō)。到了補(bǔ)習(xí)班，開(kāi)始上課了，小奇心不在焉的。老師發(fā)現(xiàn)了小奇在出神，便問(wèn)小奇題目，小奇因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)課，所以不知道怎么回答，老師放過(guò)了小奇一馬。
放學(xué)啦，小奇回到家中，看到媽媽坐在沙發(fā)上看電視，便小聲的說(shuō)一聲：“我回來(lái)了。”“嗯，過(guò)來(lái)洗手吃飯吧，你爸出差了，不回來(lái)了�！薄芭�，知道了�！毙∑鎽�(yīng)了一聲，便去吃飯了。
第二天早上，小奇剛起床，準(zhǔn)備吃早飯的時(shí)候，媽媽把小奇叫了過(guò)來(lái)。小奇心想：“怎么辦！要是媽媽問(wèn)起來(lái)那件事怎么辦？”小奇懷著忐忑不安的心向媽媽走來(lái)，媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在就去上班，晚上很晚才能回來(lái)，你自己在家……”“呼！虛驚一場(chǎng)�！憋@然，媽媽已經(jīng)忘了昨天的那件事。小奇吃完早飯，就去上學(xué)了。
上課的時(shí)候，老師讓他做題目，小奇剛做到一半就不耐煩了，嘴里嘟囔的說(shuō)：“那么多題目，煩死了！”這時(shí)小奇口袋中的'手機(jī)動(dòng)了一下，小奇感覺(jué)很奇怪，便掏出手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)頻幕上出現(xiàn)了題目的答案。小奇很意外，但也很開(kāi)心，因?yàn)樗幸粋�(gè)和別人不一樣的手機(jī)。沒(méi)有思考就抄了起來(lái)。
自從有了這個(gè)手機(jī)，小奇作業(yè)都不做，等著手機(jī)頻幕上出現(xiàn)答案。就連考試，小奇都依賴這個(gè)手機(jī)，每次都能考一百分。
哎！同學(xué)們，這只手機(jī)雖然很神奇，但是，它對(duì)我們一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有，文中的小奇就是一個(gè)例子，它有了這只手機(jī)以后嗎，變得非常懶，沒(méi)有動(dòng)手能力，我們不能像他學(xué)習(xí)。
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