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        • 遇見作文600字

          時(shí)間:2023-08-05 14:59:16 600字作文 我要投稿
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          實(shí)用的遇見作文600字

            在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的遇見作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

          實(shí)用的遇見作文600字

          遇見作文600字 篇1

            改變被肆意潑灑在世界的每個角落,我們所生活的世界正在一點(diǎn)點(diǎn)變美好,所以我們自身也需要改變?nèi)ビ鲆姼玫淖约骸?/p>

            我們在這個隨時(shí)都在變化的時(shí)代里一邊奔跑,一邊思考,我們會看到許多事務(wù)的改變,我們也會遇到許多會改變我們一生的事。

            就像杜拉斯,童年的苦難和母親的悲慘命運(yùn)影響其一生,但她并沒有一直悲傷下去,她改變了自己的心態(tài),變得愈來愈樂觀開朗,所以他在七十歲時(shí)依然可以笑說:“我并未老,我還正年輕!倍爬垢淖兞怂男膽B(tài),遇見了一個更好的自己。

            所以,我們要努力嘗試著去改變自己,哪怕變化只有一點(diǎn)點(diǎn),但你也要相信積少成多這個道理,每天的一點(diǎn)點(diǎn)變化積攢起來就會成為一個很大的飛越。那些你嘗試著去改變的,有些變化很小,但有的卻能改變你的一生的命運(yùn)。

            一個21歲時(shí)患罕見疾病,被醫(yī)生斷言只能活兩年的男人,已經(jīng)74歲了,他就是霍金,他努力去改變自己的悲慘命運(yùn),在命運(yùn)面前不屈不撓,終于他通過他所熱愛的寫作這一方式成為了婦孺皆知的一代偉人。他見過最深的黑暗,經(jīng)歷過最徹底的絕望,但他從沒有放棄過希望,他作出的這些改變,改變了他一生的命運(yùn),改變了周圍乃至全世界的人們對他的看法,同時(shí)他也該那些同樣有著悲慘命運(yùn)的人們帶去了積極影響。

            但改變并不是有百利而無一害的,如果我們沒有利用好改變,我們就不會遇見更好的自己,甚至?xí)絹碓綁。所以,我們要改變的是自身的`缺點(diǎn),要保持住自己的優(yōu)點(diǎn),讓這些因?yàn)楦淖兌冻龅呐τ幸饬x,讓改變幫助我們遇見一個更好的自己。

            我們要學(xué)會怎么去改變,要有勇氣去改變自己,還要正視改變后的自己。時(shí)代在進(jìn)步,世界也在進(jìn)步,同時(shí),我們自身也需要升華,這一切進(jìn)步都是建立在改變的基礎(chǔ)之上的,如果沒有改變,一切就都是還是老樣子,何談進(jìn)步?所以,我們需要改變?nèi)ビ鲆姼玫淖约骸?/p>

            讓我們揚(yáng)帆向著美好的方向改變,去遇見一個個更好的自己。

          遇見作文600字 篇2

            人生有太多風(fēng)景一閃而過,消失在浩大的記憶之海,最后一點(diǎn)痕跡也被風(fēng)拂過,消失在滿天星辰之中,無可去從。

            ——題記

            童年之時(shí),小河

            把時(shí)間的指針撥回到童年的美好時(shí)光。仰望天空,藍(lán)天白云;放眼遠(yuǎn)望,田野平曠。天空下,一條清澈見底的小河自村口蜿蜒而去,淙綜的流水緩緩流淌,見證著小鎮(zhèn)的繁華與滄桑。微風(fēng)拂過柳條,細(xì)長的枝條搖曳婀娜。調(diào)皮的風(fēng)穿越柳枝,掠過水面,激起河水漣漪。水面倒映著兩個小男孩匆匆奔馳的`樣子,稚嫩的聲音打破了村口的寧靜:“哈哈,我抓住你了!”“是嗎?”高個男孩狡黠一笑,加速往前:“抓到才算哦!比缓笕鐾染团。后面的男孩氣急敗壞,用手掬起一捧河水,朝著同伴潑去,頓時(shí),“追逐戰(zhàn)”成了“潑水節(jié)”,“咯咯”的笑聲徜徉空中。小小河流,隱藏了多少美好。

            少年之時(shí),小河

            時(shí)間輕輕走回那個冬天,小河停止了流淌,凍成了厚冰。村里的潑兒們紛紛拿出珍藏已久的“工具”朝著河面奔去,那是一年里除了春節(jié)外最令孩子興奮的時(shí)節(jié)。簡易的木板和木棍,孩童們就能在冰面上滑溜上一整天,時(shí)而,也會有童心未泯的大人加入嬉戲的隊(duì)伍,全然沒了平日大人的威嚴(yán),與一群孩童玩的不亦樂乎。小小河流,蘊(yùn)含了多少歡笑。

            現(xiàn)在時(shí)光,小河

            時(shí)光荏苒,歲月如梭,如今,已然物是人非。不知何時(shí),小河上建起了一座座工廠,小河已非兒時(shí)的模樣了:終日排放的污水倒灌,工用、生活垃圾隨處可見,腐爛的動物尸體上爬滿了白色的蛆蟲……污齪不堪,惡臭撲鼻——這已經(jīng)不是我印象中的小河,我心中美好的小河不復(fù)存在。

            歌終要有個尾聲,歲月終要有個末梢!再見了,小河;再見了,我童年的美好!

          遇見作文600字 篇3

            生命中的每一場遇見,都是最美麗的安排。天遇見地便有了世界,鐵遇見熔爐便有了精鋼,人遇見人便有了生命。我們要做的,只是相信每一次遇見的美好,享受生命中的那些遇見。

            升入初二,我一直不知發(fā)生了什么,萎靡不振。別人都加大馬力向前奔跑,我的馬達(dá)卻一直轉(zhuǎn)不快,想要追趕卻只能無力地踱步。直線下滑的周練成績好似巨大的炸藥包,老師與父母“融洽”的交流是導(dǎo)火索,而我在家磨嘰的動作就是點(diǎn)燃它們的火花,引爆了一個又一個本該平靜的夜晚。在轟炸中無處遁形的我只能在夜闌人靜之時(shí),抱著枕頭,空洞地盯著漆黑的天花板,然后憤然:“青春期遇見更年期!真有得我受的了!”

            唉,人生中的遇見何其多!偏偏我如此“幸運(yùn)”!

            可“幸運(yùn)”的我依舊得繼續(xù)“享受”這些日子。又一個看似尋常的夜晚被炸碎后,我抱著數(shù)學(xué)作業(yè)沖出房間。其實(shí)今天也沒發(fā)生什么,無非是我對著某道幾何題頭疼了十來分鐘卻毫無進(jìn)展,然后老媽就斥我浪費(fèi)時(shí)間。

            “我總不能不做數(shù)學(xué)作業(yè)吧!”我吼完便帶著作業(yè)“遠(yuǎn)走高飛”了。老媽還在房間里不知干嘛,但被惱人的'幾何煩得一頭火的我也沒空管那么多。

            我在餐桌上安營扎寨,繼續(xù)與令人頭大的幾何作斗爭。良久,我還沒能殺出重圍,攻克下這座堅(jiān)城。分針已淡定地走過一圈,十點(diǎn)了!我決定放棄了,畢竟語文作業(yè)還在等我呢。我疲憊地回到房間取語文作業(yè),心里仍然為數(shù)學(xué)隱隱擔(dān)憂。

            回到房間,臺燈仍亮著。燈下,老媽埋首于一大堆草稿紙間,紙上的圖形……不正是我久戰(zhàn)不下的那題嗎?老媽見我來,朝我揮揮手:“你那題我想出來啦,你來,我講給你聽……”我驚訝地上前,老媽抽出一張密密麻麻寫滿了解題過程的紙,耐心地講解了起來。我瞥見了老媽頭上埋于鬢角的白發(fā)和眼角若隱若現(xiàn)的皺紋,心中一角濡濕了幾分……

            老媽,遇見你,才是最美的遇見!享受生命中的遇見,享受這一份親情,收獲一份感動……

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