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美好的日子作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的美好的日子作文600字8篇,歡迎大家分享。
美好的日子作文600字 篇1
20xx年5月27日是一個(gè)令人難忘的日子,是一個(gè)美好的日子。那一天我們學(xué)校OM組的成員,代表中國(guó)飛赴美國(guó)參加世界第25界頭腦奧林匹克的世界決賽。
這是我第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離同學(xué)參加這么大型的世界級(jí)比賽,我的心情無(wú)比激動(dòng),馬里蘭大學(xué)的美,讓我感動(dòng)。最使我激動(dòng)與感動(dòng)的是第25界世界頭腦奧林匹克的開(kāi)幕式了。
美國(guó)時(shí)間5月28日,高高的藍(lán)天上飄著朵朵的'白云,和煦的陽(yáng)光灑滿大地,鳥(niǎo)兒不停地鳴叫,我們興致勃勃地去參加開(kāi)幕式。今天的開(kāi)幕式上我將手舉中國(guó)的牌子入場(chǎng),我的心情就像藍(lán)天一樣美好。
振奮人心的時(shí)刻到了,隨著OM主題音樂(lè)的響起,我們高舉著五星紅旗,上海市靜安區(qū)第一中心小學(xué)的校旗,精神飽滿地步入主會(huì)場(chǎng)。我的心就象要跳出來(lái)一樣,這是我終身難忘的時(shí)刻。我悄悄地對(duì)吳子航說(shuō):“我們現(xiàn)在是代表中國(guó),我們一定要爭(zhēng)氣!”吳子航也說(shuō):“豆豆,加油!”。我們大踏步,精神振奮地步入會(huì)場(chǎng),整個(gè)會(huì)場(chǎng)對(duì)于我們遠(yuǎn)道而來(lái)得朋友想起了熱烈的掌聲。顧偉斌對(duì)我說(shuō):“這是我校的校旗第一次在美國(guó)舉起,真不容易啊!蔽夷攸c(diǎn)點(diǎn)頭,心情久久不能平靜。我們要讓世界各國(guó)的人了解中國(guó),我們要成為美好的使者。
開(kāi)幕式結(jié)束后,我們和友好隊(duì)進(jìn)行了交流,我現(xiàn)在有好多的美國(guó)的小朋友,我希望他們下次能到我們中國(guó)來(lái)參加比賽和旅游。
現(xiàn)在我把在開(kāi)幕式上,我高舉中國(guó)牌子的照片做成了電腦屏保,打開(kāi)電腦,就能看見(jiàn)我神氣的模樣。
這真是一個(gè)美好的日子。
美好的日子作文600字 篇2
3月5日到7日是一次大型的綜合實(shí)踐活動(dòng),我們學(xué)校五年級(jí)的全體同學(xué)一起來(lái)到了四會(huì)。
我們?nèi)w同學(xué)一起進(jìn)過(guò)一段漫長(zhǎng)的車(chē)程終于到達(dá)了目的地。一下車(chē),我們感到了一陣陣既舒服又解我們疲勞的清風(fēng)。抬頭望去寶石藍(lán)色的天空中飄過(guò)柳絮般的浮云,大片的綠色覆蓋住了外面的空氣污染……走了一小段旅程,我們看見(jiàn)了學(xué)農(nóng)的'主要機(jī)構(gòu),訓(xùn)練場(chǎng),操場(chǎng),宿舍,射擊場(chǎng),室內(nèi)體育場(chǎng)。
我們聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō),學(xué)農(nóng)的教官很?chē)?yán)厲,動(dòng)不動(dòng)就叫他們罰深蹲跳。雖然現(xiàn)在沒(méi)那么嚴(yán)厲,但還是然我很不適應(yīng)。一進(jìn)去,我們像只小鳥(niǎo)一樣走來(lái)走去,還不知道危險(xiǎn)很快就出現(xiàn)了。教官看見(jiàn)我們走來(lái)走去心中發(fā)火,就用它嘹亮的聲音把我們訓(xùn)了一頓。給我們一個(gè)下馬威。
回到了宿舍,我們先整理被套。雖然在家已經(jīng)做足了功課,但還是有點(diǎn)困難床太小,我和其他室友一起犯了難,我們決定兩個(gè)人一起套,這個(gè)方法雖然很簡(jiǎn)單,但我們的動(dòng)作很慢,待到集合還沒(méi)弄好,現(xiàn)在真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。
集合講了些規(guī)矩就結(jié)束了,回到宿舍,我們的室長(zhǎng)先去綜合樓領(lǐng)迷彩服,因?yàn)樯砀邌?wèn)題我的有點(diǎn)不好,就拿去換了。
在這三天里,我最深刻的是插秧課啦,那天太陽(yáng)公公好像懶得“上班”天空一直沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光,還下著毛毛細(xì)雨,但這些狀況并不影響我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。到了那里,教官先示范了動(dòng)作,我們?cè)僖粋(gè)個(gè)下水,因?yàn)楸容^寒冷,水都被凍冰了,那水凍得刺骨,泥土也十分臭,現(xiàn)在我們才知道農(nóng)民伯伯的辛苦。真是“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”啊!
經(jīng)過(guò)了這次學(xué)農(nóng),懂得了農(nóng)民的辛苦,懂得了自己的勞動(dòng)價(jià)值。
美好的日子作文600字 篇3
每當(dāng)我看見(jiàn)墻上掛著的那具骷髏面具,便會(huì)想起去年萬(wàn)圣節(jié)的事。
那天一大早,我和媽媽就到超市去買(mǎi)萬(wàn)圣節(jié)的物品。一進(jìn)超市,我們就看見(jiàn)了吸血牙,骷髏面具,南瓜頭套,魔鬼披風(fēng)等,面對(duì)這些琳瑯滿目的商品,我的眼睛都看花了。最后,我買(mǎi)下了這個(gè)骷髏面具。終于盼到萬(wàn)圣節(jié)夜晚,我把自己裝扮起來(lái),戴上骷髏面具,批上披風(fēng),頭上戴著會(huì)發(fā)紅光的角?匆(jiàn)鏡子里的我,忍不住笑了起來(lái),因?yàn)殓R子里我,看上去很恐怖,足以嚇?biāo)廊肆恕N移炔患按刈呦聵,到小區(qū)里走了一圈,發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的燈都改成了南瓜燈,石頭形的音箱里放著恐怖的音樂(lè),還有一些音箱里放著“半夜三更鬼敲門(mén)”的'故事。走在路上感覺(jué)陰森森的,不過(guò)這才有萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。小區(qū)里到處都是打扮成鬼的人在挨家挨戶地要糖,他們手上的籃子差不多快裝滿糖果了。但有些人只要到一點(diǎn),甚至沒(méi)有。
于是,我也對(duì)媽媽說(shuō)“我也要去要糖果,你給我一個(gè)籃子,越大越好。”媽媽就給我一個(gè)格外大的籃子。我戴上面具,跑到樓下朋友家,先敲門(mén),他媽媽開(kāi)門(mén)看到我以為真有鬼,嚇得大叫,我馬上把面具摘下。她這才松了口氣,我對(duì)她說(shuō)“快給我糖果,不然我就來(lái)?yè)v蛋!彼α诵,走回客廳,把一盒糖果都倒進(jìn)了我的籃子。這時(shí),我朋友從房間里出來(lái),他手里也拿了個(gè)籃子,我一看就看出來(lái)他也準(zhǔn)備去要糖果。我和他一起去要糖果,我們分工,我從六樓到十四樓,他從一樓到四樓,在一樓門(mén)口集合。因?yàn)槲乙堑臉菙?shù)多,所以要到的糖也多。終于,我完成任務(wù),急匆匆地跑到一樓,只見(jiàn)他已經(jīng)等在那里了。我問(wèn)他:“你要到多少糖?”他回答:“不多,半籃子!蔽揖头忠稽c(diǎn)糖果給他。然后他對(duì)我說(shuō):“不早了,我們各回各家,各找各媽!
就這樣,一場(chǎng)要糖大賽完美結(jié)束了。那天是我覺(jué)得最美好的日子。
美好的日子作文600字 篇4
當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過(guò)面頰,當(dāng)夕陽(yáng)中最后一縷余輝照耀在操場(chǎng)上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的日子卻不知憂傷早已布滿身旁。
初一時(shí)的我們,插著無(wú)知的翅膀,飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想,幻想我們單純的夢(mèng)想。那年我們總是笑著,仿佛我們離一切都很遠(yuǎn),我們喜歡在學(xué)校操場(chǎng)上追逐,打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星,討論郭敬明新出的《最小說(shuō)》,討論新校服的`丑陋,肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過(guò)頭后的搞笑,那一年我們不懂珍惜日子,我們不知道未來(lái)觸手可及,不知道努力,不知道日子的寶貴。
初二時(shí)的我們,沒(méi)有了剛?cè)氤踔袝r(shí)的乳臭未干,沒(méi)有了初一時(shí)的幼稚無(wú)知,此時(shí)的我們剛知道了親人給我們的希望之大,我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水,那年我們都不是小孩子了,我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了,我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣,可那個(gè)不是在家?jiàn)^筆疾書(shū),熬夜熬到十一,二點(diǎn)的,為的是什么?就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年,我們懵懵懂懂的走過(guò),我們成了別人眼中的學(xué)姐,這樣的日子,簡(jiǎn)單而純凈。
初三的我們,不像初一初二那樣狂放不羈,那是我們一刻不離書(shū)桌前,我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏,前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”,也許我們真的不懂得珍惜,都知道什么是滿足。也許讓我滿足的,只有我們回首這三年的歲月,留下了一片最美的日子。
每當(dāng)我唱起那首熟悉的班歌,每當(dāng)我望向那一起哭過(guò)笑過(guò)的朋友,我總是強(qiáng)忍住自己內(nèi)心想哭的沖動(dòng),彷徨中我感到了日子的匆匆,可卻留下了最美的日子。
美好的日子作文600字 篇5
時(shí)光逝去如飛,在我的記憶中,有許多美好的日子。但隨著年齡的增長(zhǎng),許多日子已被我淡忘。可那天,將永遠(yuǎn)埋在我的心靈深處。
那是一個(gè)星期五,我校全體鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員分兩批登上大巴車(chē)去參加一年一度的“奉賢區(qū)鼓號(hào)隊(duì)大賽決賽”。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了奉賢中學(xué)室內(nèi)體育館,只見(jiàn)館內(nèi)已是人聲鼎沸了。參賽的共有十三支隊(duì)伍,我們學(xué)校被安排在了第十一個(gè)出場(chǎng)。我們先來(lái)到觀眾席等待。當(dāng)主持人宣布比賽開(kāi)始時(shí),第一支參賽隊(duì)上場(chǎng)了,他們是光明小學(xué),隊(duì)員們個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神抖擻……
只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)道:“下面出場(chǎng)的是解放路小學(xué),他們由四十六個(gè)快樂(lè)而陽(yáng)光的`同學(xué)組成……”終于輪到我們了,一上場(chǎng)每個(gè)同學(xué)都集中精神,準(zhǔn)備演奏,而我卻十分緊張。我會(huì)不會(huì)吹錯(cuò)啊?會(huì)不會(huì)吹得太快了而拖累大家,使我們得不了獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)榱诉@一天可付出了許多努力,許多心血呀!這些念頭一直在我的腦海里縈繞,導(dǎo)致我沒(méi)有看見(jiàn)指揮員已經(jīng)示意大家準(zhǔn)備了。旁邊的王逸凡推了我兩下,我才驚醒過(guò)來(lái)。我比人家慢了兩拍舉起號(hào)子,這使我更緊張了。隨著指揮員的“一聲令下”,演奏開(kāi)始了。雄壯的鼓號(hào)聲在大廳里回蕩,震耳欲聾。我的手心直冒冷汗,估計(jì)我的心跳能達(dá)到每分鐘200下呢!比賽時(shí)我偷偷瞄了一下評(píng)委和專(zhuān)家們的神情,見(jiàn)滿是慈祥的笑容,我才稍稍放松。
五分鐘的表演結(jié)束了,后面兩支隊(duì)伍也都完成了各自的演奏。十三支隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。下面就是最讓人激動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮了。我的心被提到了嗓子眼兒,主持人清了清嗓子說(shuō):“本次比賽獲得銅牌的是光明小學(xué),獲得銀牌的是解放路小學(xué),獲得金牌的是實(shí)驗(yàn)中學(xué)!蔽覀儌(gè)個(gè)欣喜若狂。雖然我們沒(méi)有奪得桂冠,但敗在中學(xué)的手上,我們雖敗猶榮。
這美好的一天讓我體會(huì)到了成功的喜悅,那天是我最最美好的一天。它也在我的心中烙下了深深的印跡,我將永遠(yuǎn)記住它。
美好的日子作文600字 篇6
季節(jié)交接時(shí)那幾日里,總有一兩天說(shuō)不清它到底歸屬于哪個(gè)季節(jié)。例如今天,看了看日歷,下月五號(hào)才是立夏。那么,我們就暫且將今天稱為“春末”吧!
雖說(shuō)把今天判給了春,但夏的氣息卻充斥著。它在空氣中翻滾著,怒吼著。夏天是更像一頭獅子了,虎視眈眈的盯著春,待春謝幕的那一刻,就如狼似虎的撲上來(lái)。熱浪似是要將所到之處全部燃燒、毀滅,來(lái)宣告它的主權(quán)。
從陽(yáng)臺(tái)上向下望,植物們是早已活成了夏的模樣。大的白玉蘭樹(shù)已換了綠裝,亭亭如蓋,樹(shù)葉一叢叢的.聚著,淺綠色的色調(diào)里,晃著明燦燦的細(xì)碎陽(yáng)光,生機(jī)著,活躍著,微風(fēng)徐拂,那也不過(guò)是輕輕的顫,酥酥的顫,叫人恍了心神。待回神后,它仍站在滿地陽(yáng)光里靜默著,與悠悠一抹流云相看兩不厭。在向下看,蔥挺直了腰板,種在最外邊像極了士兵,保衛(wèi)著那一小塊菜園,頗是可敬而又萬(wàn)分可愛(ài)了起來(lái)。樓下有養(yǎng)鴿子的,品種是好的,也不裝在籠子里,讓它們?cè)谠鹤永锱軄?lái)跑去,不管,放心得很,養(yǎng)的極好;疑拿樍锏馁N在身上,也沒(méi)些雜毛,走起路來(lái)是有趣了,每走一步前,脖子總要向前伸一下,像小雞啄米似的。伸一次走一步,伸一次走一步,胖滾滾的身子也算靈活,一雙短短的腳跑起來(lái)卻又不知有多快,讓人歡喜得緊。
不僅植物動(dòng)物出來(lái)曬太陽(yáng),人們都也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了。多是老媼和孩子。自家樓下的大娘常在樓下空地上洗衣服,一洗便是一個(gè)上午。有時(shí)與對(duì)樓的老婦們嘮嘮家常,臉上濃厚的笑意揮之不去。也常聽(tīng)到這樣的對(duì)話“大娘,問(wèn)你家借兩根蔥唄?”“得嘞,諾,自個(gè)兒采去!”然后,相視一笑。孩子們也是常出沒(méi)的,騎個(gè)單車(chē),沿著菜園瞎轉(zhuǎn)悠。腳猛的一蹬,單車(chē)便向前好幾米,附近幾個(gè)老人便會(huì)讓他們慢些,別摔了。多半是不聽(tīng),自己樂(lè)著,等到了中午,便隨意的將車(chē)往墻上一靠。他們知道,家中是永遠(yuǎn)備好了菜等他們回去的。
愿今后的每一天都能如今天般活在幸福中。
美好的日子作文600字 篇7
五月一日,爸爸媽媽帶我去了瀛洲公園游玩。在那里,我度過(guò)了難忘又美好的一天!
那天,陽(yáng)光明媚,爸爸駕車(chē)帶我們來(lái)到了瀛洲公園。一下車(chē),首先引入眼簾的是五座相連的拱形門(mén)。在拱形門(mén)的.后面豎立著一塊和崇明島地形相似的石碑,上面記載著《崇明海塘碑記》,在石碑的背面刻著“崇明島”三個(gè)大字。隨后,我們走進(jìn)公園。公園的四周栽滿了花草樹(shù)木。園中央有星湖,湖中是一座星島,島上是一座臨波亭,周?chē)N植了許多香樟樹(shù)和廣玉蘭等,園內(nèi)基本以植物造景為主。我們?cè)诶锩媾兰偕,劃小船……玩得不亦?lè)乎。
劃完小船,順著湖邊的階梯我們來(lái)到了大壩。我站在大壩上放眼望去,好一幅江水向東流的景象!“看,婷婷,他們都在堤岸邊捉田螺呢!我們也一起去捉吧!”媽媽開(kāi)心地說(shuō)道!昂冒!”我頓時(shí)來(lái)了興趣。從包里取出一只塑料袋,就和爸爸媽媽一起捉起田螺來(lái)了。我搬開(kāi)小石頭,驚訝地發(fā)現(xiàn)下面還有小螃蟹!我心想:經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)捉螃蟹很有趣,但俗話說(shuō)“耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)”。這回,我可要體驗(yàn)一下捉螃蟹的樂(lè)趣。于是,我迅速地抓起小螃蟹的殼,一下子扔進(jìn)塑料袋里。我見(jiàn)捉螃蟹很簡(jiǎn)單,就有些疏忽大意了。有一次,我不小心被蟹鉗夾到了。于是我趕緊把手伸進(jìn)江水里。唉,這次“手指遭遇”可真險(xiǎn)!
時(shí)光飛逝,正當(dāng)我玩得忘我的時(shí)候,爸爸提醒我:“別玩了,已經(jīng)漲潮了!贝藭r(shí),我才發(fā)現(xiàn)剛剛還在上面走動(dòng)的堤岸已經(jīng)被江水淹沒(méi)了一部分。于是,我們回到了大壩上,看著那潮水拍打堤岸,欣賞著那如同交響樂(lè)似的聲音,我不由地陶醉了……
這次“公園之旅”可真讓人難以忘懷!它將成為我最美好的回憶。
美好的日子作文600字 篇8
回憶從前的小學(xué)校園生活,一幕幕場(chǎng)景閃現(xiàn)在我的眼前,如曇花一現(xiàn)令我記憶深刻的它,將會(huì)成為我最美好的回憶吧?
學(xué)校有兩棵參天大樹(shù),遮天蔽日。那是我最值得懷念的地方。雖然已經(jīng)離開(kāi)小學(xué)一年多了,但我不會(huì)忘記學(xué)校,忘記那兩棵大樹(shù),學(xué)校就像我的媽媽呵護(hù)著我,那兩棵大樹(shù)就像我的`摯友陪伴我成長(zhǎng)。記得從前每天吃完飯后總會(huì)和好朋友手牽手并肩坐在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下,陽(yáng)光照射下的大樹(shù)透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉映出斑斑駁駁的樹(shù)影,便喜歡伸出手將樹(shù)影映在自己手上想一把抓;記得從前我與同學(xué)一齊坐在樹(shù)下?tīng)?zhēng)吵打鬧,圍繞著粗壯的樹(shù)干不?癖;記得昨日坐在大樹(shù)下,抬眼望向陪伴我六年的蒼翠大樹(shù),腦海中閃過(guò)從前的歡樂(lè)日子,無(wú)憂無(wú)慮毫無(wú)顧忌的嬉戲打鬧。頓時(shí),復(fù)雜的情感一下子全部涌上心頭:不舍,留戀,傷感……心角在隱隱作痛。
一年四季,大樹(shù)永在。盎然春日,看到它萌生出了嫩綠的樹(shù)芽,心中無(wú)限欣喜;炎炎夏日,茂盛的它,張開(kāi)了雙臂,盡情釋放它的綠,無(wú)疑每天坐在樹(shù)下,哼著歌;秋日來(lái)臨,它漸漸脫下綠得發(fā)油的衣服,樹(shù)葉一片片的飄落,感到無(wú)限傷感,覺(jué)得自己無(wú)法像龔自珍那般釋?xiě),無(wú)法真正感到‘’落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,‘’嚴(yán)寒冬日,它則褪下了樹(shù)葉,任雪花肆意的披蓋在它的身上,曾多次想起它會(huì)冷嗎?
在瞬即逝的青春歲月里,那個(gè)地方,那些人,還有那棵樹(shù)。都是那么的難忘,以后泛起微微泛黃的照片會(huì)不會(huì)潸然淚下,有一種想回到那里看看的沖動(dòng),看看那個(gè)學(xué)校還安好,那棵樹(shù)還在嗎?
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